重庆市第一中学校2026-2027学年上学期九年级开学自我检测物理试卷

初2027届秋季开学物理复习作业 (时间：60分钟总分：80分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上· 2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草犒纸上无效. 3.考试结束后将答题卡交回. 4.全卷取g=10N/kg,水的密度p*=1.0×10kg/m3. 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分） 1.下列估测数据最符合生活实际的是( A.初中物理课本质量约20g B.托起两个鸡蛋的力约为10N C.正常成年人的步行速度约为5m/s D.人的正常体温约为37℃ 2.下列关于物态变化的说法，正确的是（ A.“十月打了霜，来年粮满仓”，霜的形成是凝华现象，需要放热 B.用干冰人工降雨，干冰熔化吸热，使周围水蒸气液化成小水滴 C.给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精升华吸热 D.冬天口中呼出“白气”，属于汽化现象，需要放热 3.小军通过实验和平时观察发现如下现象，如图1所示，其中表述错误的是（ 之 图1 A.如图甲，“覆杯实验”证明了大气压的存在 B.如图乙，牲畜饮水器利用了连通器原理 C.如图丙，拦河大坝上窄下宽”，是因为液体压强的大小与深度有关 D:如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速小于下表面空气的流速 4.我国古典名著《三国演义》中有如下桥段，刘备被追兵追杀，在万分危急之下，战马带着他一跃跳过了 檀溪，其从静止开始助跑、起跳、上升到空中最高点和下落过程的简化示意图如图2所示，不计空气阻 力，下列说法正确的是() A.助跑时，刘备与战马的速度越大，惯性越大 最高点 B.若刘备与马到达最高点时，所有外力消失，刘备与马将静止不动 C.从最高点到落地过程，刘备与马的重力做功越来越快 落地 助跑 起跳： D.刘备与马落地静止后，马的重力与地面对马的支持力是平衡力 图2 5.立夏之日的“称人”习俗主要流行于江南地区，如图3所示，小孩和篮子的总质量为25kg,调整秤砣 的位置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时OA=3cm,OB=15cm.下列说法正确的 是(） A.该秤砣的质量为秋g B篮子里换一个更重的孩子，为了秤杆水平平衡，应将秤砣向左移动 C.若换更轻的秤砣，可以增大该杆秤的测量范围 D.要使该杆秤的测量范围变大，可以将秤的悬挂点O左移 图3 第1页/共4页 1 6.a、b两个小球分别由p甲=4g/cm3、pz=5g/cm3的甲、乙两种材料制成，两小球质量之比为6：5，体积之 比为3：4.则下列说法正确的是() A.若只有一个球是空心，则a球是空心的 B.若只有一个球是空心，则空心球的空心部分与实心部分体积之比为1：2 C.若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大 D.若只有一个球是空心，将空心球的空心部分装满水后，两球总质量相等 7.如图4所示，小车在水平方向上受到拉力F和F2的作用如图甲所示，拉力F和F2的大小随时间变化 的图像如图乙、丙所示，小车的速度随时间变化的图像如图丁所示，下列分析正确的是( A.0-2s内，小车受到的合力大小为1N FN F/N ↑m B=3s时，小车受到的摩擦力大小为1.5N C.46s内，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 2468 2.468 D.仁7s时，小车受到的合力大小是2.5N,方向水平向右 Z 图4 8.如图5所示，杠杆OAB始终在水平位置保持平衡，O为杠杆的支点，如图甲所示，OB=2OA,竖直细 杆a的上端通过力传感器相连在天花板上，下端连接杠杆的A点，竖直细杆b的两端分别与杠杆的B点 和物体M固定，水箱的质量为0.8kg,底面积为200cm2,不计杠杆、细杆及连接处的重力，力传感器可 以显示出细杆的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图像， 下列分析正确的是() 力传感器细杆a A.物体M的密度为0.8×10kg/m3 细杆b 24 B.当传感器示数为0N时，加水质量为1.5kg 18 C.当加水质量为1.8kg时，容器对桌面的压强为1900Pa D.加水质量为2kg时，水对水箱底部的压力为31N 水箱 60 图5 二、填空题（本题共6个小题，每小题2分，共12分） 9.炒菜时我们闻到菜香扑鼻，这是 现象，雨菜冷掉时香味明显减少，这表明分子运动的剧烈程 度和 有关 10.2025年底，我国最大的高空风力发电捕风伞成功开伞，在捕风伞从低处向高处加速上升过程中，它的 重力势能 机械能 一·（选填“增大”“减小”或“不变”） 11.一个学生用80N的力沿竖直方向向上提一袋重为100N的物体，物体所受重力方向为 物体 受到的合力大小为 N. 12.把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，静止时的状 态如图6所示.甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,则小球 的质量是 g,若甲杯中的液体是水，则小球的密度为 kg/m'. 甲 图6 13.将密度为0.9g/cm3、边长为10cm的正方体冰块，放入盛有水的柱状容器中，静止时 冰块有2cm露出水面，如图7所示.对容器缓慢加热，直至冰块完全熔化.在冰熔化过 程中，水面高度 (选填“上升”“下降”或“不变”)，冰块熔化后，水对 容器底部的压力增大了 N. 图7 14.如图8所示，两个实心正方体物体A、B的边长分别为0.2m和0.1m,放置在水平地 面上.物体A、B的密度pA=1.5×10kgm3,pm=1.0×10kgm3.则物体A对水平地面的压 强为 Pa.为使物体A、B对水平地面的压强相等，可以将物体A沿竖直方向 切下质量m1叠放到物体B上，也可以将物体A沿水平方向切下质量m2叠放到物体B上， 则m1与m2之比为 图8 第2页/共4页 2 三、实验探究题（本题共3个小题，15小题6分，16小题8分，17小题8分，共22分） 15.如图9所示，探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如下操作 图9 (1)组装好器材后，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两侧液面几乎没有变化，说明压 强计的气密性 (选填“好”或“差”)： (2)调整好器材后，液体压强的大小变化可以通过比较U形管两侧液面高度差来判断，这种研究问题的 方法是 (3)比较 两图可知，液体压强与液体深度有关； (4)比较甲、丙两图可知，液体压强与 有关； (5)根据实验结论对压强计进行改装，改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计两个探头分 别浸入酒精和水中并处于同一深度，如图丁所示可判断出A杯中盛有 (选填“酒精”或“水”). 将A杯中的探头向 移（选填“上”或“下”），U形管两侧液面会再次相平. 16如图10所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，每个钩码重1N。 lm 06 03 3 F/N 图10 丙 丁 (1)实验前杠杆如图甲所示，此时杠杆处于 (选填“不平衡”或“平衡”)状态： (2)需向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使杠杆处于水平位置平衡，目的是 (3)杠杆平衡后如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，则在杠杆的D点挂 个相同的钩 码，就可使杠杆重新在水平位置平衡； (4)保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时测出多组动力臂和动力F数据，绘制了1-F 的关系图像，如图丙所示.由图像推算，当1为0.6m时，F为 N: (5)进行多次实验，通过数据分析，归纳得出杠杆的平衡条件.多次实验的目的是 (6)如图丁所示，用竖直向上的力匀速拉动质量分布均匀的另一杠杆，杠杆转动过程中，拉力F的大小 (选填“增大”“减小”或“不变”）； (7)在图丁中画出拉力F的力臂1. 17.如图11所示，某小组测量河南特色农产品小磨香油的密度， 音6 T""】 图11 (1)如图甲，某同学将天平放在水平桌面上，发现天平右端下沉，紧接着就调节平衡螺母，该同学的操 作存在的问题是 (2)正确调节天平平衡后进行测量，将盛有香油的烧杯放到左盘，天平再次平衡时，右盘内所放砝码及 游码在标尺上的位置如图乙所示，烧杯和香油的总质量为 吕，然后将烧杯中适量香油倒人量筒 第3页/共4页 3 中，液面位置如图丙所示，量简中香油的体积为 cm3, 再用天平测出烧杯和剩余香油的总质量 为59.2g,求出香油的密度为 g/cm'; (3)某同学发现，向量筒中倒入香油后，烧杯内壁沾有一些香油，这对所测的香油密度 (填 “有”或“无”)影响，理由是 (4)某同学利用密度计的相关知识，设计如下方案测量香油的密度.将两个 完全相同的正方体塑料块分别放在水中和香油中，塑料块静止时，测得其下表 面到液面的距离分别为山和2，如图12所示。已知水的密度为p,塑料块的边 长为a.塑料块在水中静止时排开水的质量为 香油的密度为 (两空均用测得量和已知量表示)· 图12 四、综合应用题（本题共3个小题，18小题6分，19小题8分，20小题8分，共22分.计算和说理类解 答要写出必要的文字说明及公式等) 18如图13所示，学校食堂工作人员用手推车将午餐箱沿水平路面送达各班级，已知推车和餐箱总重240N, 车轮与地面的总接触面积为1.2×10m2,求 ● (1)手推车静止时，车轮对地面的压强. (2)工作人员用20N的水平推力，使车子在30s内沿推力方向移动30m,该 过程中推力的功率。 77777777777777777 图13 19.如图14所示，薄壁柱形容器A和均匀实心正方体B放在水平桌面上.已知容器A的底面积为150cm2, 容器里装有深度为1cm的水，B边长为10cm,重力为25N(不计细线质量和体积，忽略附在正方体B表 面上水的影响)·求： (1)正方体B的密度； (2)用细线将B缓慢放入A中，松开手后B静止，此时B对A底部压强： (3)用细线将B从A底部缓慢竖直向上提升0.8cm,则B所受水的浮力变化量 A B 图14 20.如图15所示，小明在实验室模拟浮箱种植情境，他将底面积为400m2、足够高的柱形容器置于水平桌 面上，A是棱长为10cm的正方体浮箱模型，通过长为4cm的细线连接着底面积为25cm2的柱形物体B(B 与容器底部未紧密黏合)，先将A、B两物体叠放在容器中央，然后缓慢向容器中注水，注水过程中A、 B一直保持竖直状态.当水的深度为12cm时，细线处于自由状态，如图甲所示，此时物体B对容器底的 压力为1.7N;继续向容器中注水，细线断裂前正方体A所受浮力F与水的深度h的关系如图乙所示，当 水的深度为3时，细线刚好达到最大拉力1.5N.细线不可伸长，且质量、体积不计.求： (1)图甲中水对容器底的压强； FN (2)物体B的重力大小： (3)当向容器中加入6L水时，此时水的深度， 12cm 4 图15 第4页/共4页 4