精品解析：广东惠州市惠城区2026-2027学年教科版五年级上学期开学科学试题

广东省惠州市惠城区2026-2027学年 五年级上学期开学科学试卷 满分：100分 考试时间：60分钟 一、知识填空（每空1分，共22分） 1. 我们生存的地球表面主要分为________和陆地两大部分，水资源分布广泛但可直接饮用的淡水资源十分有限。 【答案】海洋 【解析】 【详解】地球表面大部分被海洋覆盖，分为海洋和陆地两大部分。地球上水资源总量很大，但海洋水是咸水，可供人类直接饮用的淡水资源占比很少，十分有限。 2. 物体有固体、液体、气体三种形态，其中________没有固定形状且容易被压缩。 【答案】气体 【解析】 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状，气体既能流动，还能被压缩。 3. 植物生长需要阳光、适宜的温度、空气和________，缺一不可。 【答案】水分 【解析】 【详解】植物生长的基本条件包含阳光、适宜的温度、空气、水分。水是植物细胞的重要组成部分，植物的根需要吸收水分，供给植株生长、完成光合作用等生命活动，缺少水分植物会枯萎死亡，这几个条件缺一不可。 4. 植物的________可以吸收土壤中的水分和无机盐，固定植株。 【答案】根 【解析】 【详解】植物根的两大作用：一是从土壤中吸收水分和无机盐，供给植物生长；二是固定、支撑植株，让植物稳固在土壤里。 5. 动物和植物都属于________，具备生长、繁殖、衰老、死亡的生命特征。 【答案】生物 【解析】 【详解】生物具有区别于非生物的共同特征，主要包括需要营养、能呼吸、能排出体内废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等。植物和动物是生物界的主要类别，它们的生命活动都遵循这些基本规律。两者均属于生物范畴并具备生长、繁殖、衰老、死亡的特性，这一描述是准确的。 6. 水受热后会变成水蒸气，这一现象叫做________；水蒸气遇冷变回水珠的现象叫做________。 【答案】 ①. 蒸发 ②. 凝结 【解析】 【详解】水受热变成水蒸气，由液态变为气态，这个过程叫蒸发；水蒸气遇冷，由气态变回液态小水珠，这个过程叫凝结。 7. 空气无处不在，它真实存在且占据一定的________，还可以流动、产生风力。 【答案】空间 【解析】 【详解】空气的特点是：能占据空间，能流动，没有固定的形状，重量很轻，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。 8. 天气是短时间内大气的变化情况，而________是长时间、稳定的天气平均状况。 【答案】气候 【解析】 【详解】我们身边阴晴、刮风、下雨这些短时间的大气现象属于天气。一个地方多年观测得到的整体、稳定的大气状况叫做气候，它不会在短时间里轻易改变。 9. 土壤中含有沙、黏土、腐殖质、水分和________，是植物生长的重要载体。 【答案】空气 【解析】 【详解】土壤由沙、黏土、腐殖质、水、空气这几部分组成。土壤颗粒之间的缝隙里存在空气，可以供植物的根呼吸，是植物生长不可缺少的条件。 10. 声音是由物体________产生的，停止振动，声音就会消失。 【答案】振动 【解析】 【详解】声音产生的原因是物体的振动。物体振动就会发出声音，振动一旦停止，声音也就随之消失。 11. 声音可以在固体、液体、________中传播，不能在真空中传播。 【答案】气体 【解析】 【详解】声音传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质；真空没有物质，没有传播介质，所以声音无法在真空中传播。 12. 我们可以通过看、闻、摸、听、________五种感官观察身边的科学现象。 【答案】尝 【解析】 【详解】人体五大观察感官：眼睛看、鼻子闻、手摸、耳朵听、舌头尝。 13. 绝大多数植物通过叶片的________作用吸收阳光、制造养分，供给自身生长。 【答案】光合 【解析】 【详解】绿色植物的叶片中含有叶绿体，能够在阳光照射下，利用二氧化碳和水进行光合作用。这一过程制造出植物生长所需的有机物养分，并释放出氧气。叶片作为光合作用的主要器官，承担着为植物体提供生长养分的任务，这是植物获取生长物质和能量的主要途径。 14. 风向是指风________的方向，风速越大，风力等级越高。 【答案】吹来 【解析】 【详解】风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。如北风是由北面吹过来的风，东南风是由东南方向吹过来的风。风力是指风的大小，用风级表示，气象上通常把风力划分为13个等级，最小是0级，最大为12级。 15. 固体有固定的________和体积，不会随意流动变形。 【答案】形状 【解析】 【详解】固体：分子排列紧密，拥有固定的形状和固定的体积，外力不大时，不会自己流动、改变外形，比如石头、木块。 16. 合理________水资源、保护土壤环境，是保护自然生态的重要方式。 【答案】节约 【解析】 【详解】地球上可供使用的淡水资源是有限的。在生活当中合理节约水资源，同时守护好土壤环境，可以维持动植物的生存环境，以此保护自然生态平衡。 17. 不同的动物生活习性不同，都是为了________自身的生存环境，更好地存活繁衍。 【答案】适应 【解析】 【详解】动物的生活习性、身体特征都是为了适应生存环境，帮助动物获取食物、躲避危险，完成生存和繁衍。 18. 科学观察讲究细致、客观、________，不能仅凭主观猜测得出结论。 【答案】实事求是 【解析】 【详解】进行科学观察时，要做到细致、客观、实事求是，要依据真实看到的现象记录，不能依靠主观想象、猜测来得出科学结论。 19. 风力发电是利用空气________产生的能量，属于清洁能源。 【答案】流动 【解析】 【详解】风是空气流动形成的，风力发电依靠流动的空气带动风机叶片转动，将风能转化为电能，发电过程无污染，属于清洁能源。 20. 植物的________可以输送水分和养分，连接根与叶片。 【答案】茎 【解析】 【详解】植物的茎起到运输作用，把根吸收的水分输送到叶片，同时把叶片制造的养分输送到植物体各处，起到连接根和叶片的作用。 21. 水的三态变化过程中，需要吸热的是蒸发和________。 【答案】熔化 【解析】 【详解】物质发生三态变化时，有的过程要吸收热量，有的会放出热量。蒸发是水变成水蒸气，熔化是冰变成水，这两种变化都需要吸收热量。 二、精准判断（每题2分，共20分） 22. 空气看不见摸不着，所以它不会占据空间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气无色透明、不易察觉，但具有占据空间的性质。例如，将空杯倒扣入水中，水无法完全进入杯内，说明杯内空气占据了空间。该说法错误地认为不可见即不占空间，忽略了空气作为物质的客观存在。 23. 水的三态变化只是形态改变，物质本身没有发生改变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水在固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）之间的变化，只是水的形态发生了改变，水这种物质本身并没有变成其他物质，属于物理变化。因此这句话是正确的。 24. 所有植物的生长速度、生长周期都是完全相同的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物种类繁多，不同品种的生长特性存在显著差异。在生长速度方面，有的植物萌发迅速，有的则十分缓慢；在生长周期方面，存在一年生、多年生等不同类型，成熟所需时间长短不一。因此，自然界中不同植物的生长速度和周期各不相同，并非完全一致。 25. 声音的传播需要介质，真空环境中无法传播声音。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，传播时必须依靠气体、液体或固体等介质。真空中没有物质，振动无法向外传递，所以声音不能在真空中传播。因此这一描述是正确的。 26. 腐殖质是动植物残体腐烂后形成的，能为植物提供养分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据小学科学知识，腐殖质就是动植物残体经微生物分解腐烂后形成的物质，它含有植物生长所需的多种养分，能够为植物提供生长需要的营养，因此题干说法正确。 27. 天气变化只会影响人类活动，不会影响动植物的生存状态。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】天气变化不仅影响人类的生产生活，同样会直接影响动植物的生存状态。例如干旱天气会造成植物枯萎缺水，洪涝会淹没植物；气温变化会让动物迁徙、冬眠、换毛，暴雨、高温、严寒都会改变动植物的生存环境，因此题目“只会影响人类活动，不会影响动植物的生存状态”说法错误。 28. 液体可以流动，没有固定形状，但有固定的体积。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物质存在固体、液体和气体三种常见状态。液体具有流动性，其形状会随着盛放容器的变化而变化，因此没有固定形状。同时，液体不易被压缩，占据的空间大小确定，所以具有固定的体积。 29. 只要有阳光，植物就可以无限生长，不需要水分和空气。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物生长依赖阳光、水分、空气、适宜温度及养分等基本条件，这些条件缺一不可。阳光提供能量，水分维持细胞活性并参与代谢，空气提供光合作用原料及呼吸所需氧气。同时植物生长受遗传特性和环境空间限制，无法无限生长。题干忽略了水、空气的必要性且夸大了生长限度，不符合植物生长规律。 30. 振动幅度越大，物体发出的声音响度越大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音的强弱叫做响度，响度与物体振动的幅度有关。物体振动幅度越大，产生的声音能量越强，听起来就越响；振动幅度越小，声音就越弱。振动幅度是决定声音响度大小的关键因素。 31. 生态环境中的动植物、微生物与非生物因素相互依存、相互影响，构成稳定的自然系统。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生态系统由动物、植物、微生物以及阳光、水等非生物环境共同组成，各部分之间相互依存、相互影响，形成相对稳定的自然系统。 三、单项选择（每题2分，共20分） 32. 下列选项中，属于气体独有特点的是（ ）。 A. 可以流动 B. 容易被压缩 C. 有固定体积 【答案】B 【解析】 【详解】A．液体和气体都具有流动性，水也能流动，因此流动不是气体独有的特点，错误； B．固体和液体很难被压缩，而气体占据的空间大小容易改变，容易被压缩，这是气体区别于固体和液体的独有特点，正确； C．固体和液体有固定体积，气体没有固定体积，会充满整个容器，该选项描述不符合气体特征。 故选B。 33. 夏天从冰箱拿出冰饮料，瓶身外壁出现水珠，这是（ ）现象。 A. 蒸发 B. 凝结 C. 融化 【答案】B 【解析】 【详解】水的形态变化主要包括蒸发、凝结和融化。夏天空气中含有较多水蒸气，从冰箱拿出的冰饮料瓶身温度较低，空气中的水蒸气遇到冷的瓶身会变成液态的小水珠附着在外壁。物质从气态变为液态的过程属于凝结现象，蒸发是液态变为气态，融化是固态变为液态。故选B。 34. 下列不属于生物基本特征的是（ ）。 A. 可以生长繁殖 B. 需要营养和空气 C. 永久不会衰老 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物体能够由小长大，并能产生后代，属于生物的基本特征，正确； B．生物生存需要物质和能量，通常需要从外界获取营养和空气，属于生物的基本特征，正确； C．生物都有生命周期，会经历出生、生长、衰老和死亡的过程，不存在永久不衰老的生物，不属于生物的基本特征，错误。 故选C。 35. 风声、雨声都是由（ ）振动产生的。 A. 空气和水滴 B. 大地 C. 阳光 【答案】A 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的。风声源于空气流动，雨声源于水滴落下，两者振动主体分别为空气和水滴，与大地和阳光无关。故选A。 36. 最适合植物扎根生长、保水保肥能力最强的土壤是（ ）。 A. 纯沙土 B. 黏土 C. 混合壤土 【答案】C 【解析】 【详解】A．纯沙土颗粒较大，空隙大，水分容易流失，保水保肥能力弱，不适合植物生长，错误； B．黏土颗粒细小，空隙小，保水保肥能力强，但透气性差，土壤坚硬，不利于植物扎根，错误； C．混合壤土兼具沙土和黏土的优点，通气透水，保水保肥能力较强，最适合植物扎根生长，正确。 故选C。 37. 下列行为不利于保护水资源的是（ ）。 A. 随手关紧水龙头 B. 随意排放污水 C. 循环利用清水 【答案】B 【解析】 【详解】A．随手关紧水龙头能减少浪费，有利于保护水资源，错误； B．随意排放污水会造成水污染，不利于保护水资源，正确； C．循环利用清水能节约用水量，有利于保护水资源，错误。 故选B。 38. 对比固体和液体，下列说法正确的是（ ）。 A. 都占据空间 B. 都可以随意压缩 C. 都没有固定形状 【答案】A 【解析】 【详解】A. 固体和液体都是物质，都具有占据空间的属性，该说法正确。 B. 固体和液体难以被压缩，气体才容易被随意压缩，该说法错误。 C. 固体具有固定形状，液体没有固定形状会流动，该说法错误。 故选A。 39. 多数鸟类冬季迁徙的主要原因是（ ）。 A. 躲避天敌 B. 寻找温暖环境和充足食物 C. 随意飞行 【答案】B 【解析】 【详解】动物具有适应环境变化的本能。冬季北方气温降低，食物来源减少，不利于鸟类生存。迁徙是为了满足生存所需的温度和食物条件，这是生物生存的基本需求。躲避天敌不是季节性迁徙的主要驱动力，飞行也不是随意行为。迁徙旨在前往气候适宜且食物丰富的地区。 40. 观察细微科学现象时，我们最需要具备的素养是（ ）。 A. 粗心敷衍 B. 细致严谨 C. 主观臆断 【答案】B 【解析】 【详解】科学观察的核心在于获取客观准确的信息。面对细微现象，马虎对待会忽略关键细节，凭空猜测会偏离事实真相，只有保持专注认真、尊重事实的态度才能确保观察结果可靠。故选B。 41. 下列属于气候特点描述的是（ ）。 A. 今天刮风下雨 B. 明天晴空万里 C. 四季分明，雨热同期 【答案】C 【解析】 【详解】A. 描述的是短时间内的大气状况，具有多变性，属于天气现象，此选项错误。 B. 指的是未来短时间的阴晴变化，不稳定，属于天气现象，此选项错误。 C. 反映的是长时间的大气平均状况，相对稳定，属于气候特点，此选项正确。 故选C。 四、现象辨析简答（每题6分，共18分） 42. 简要说明为什么晒干衣服时，通风、向阳的地方衣服干得更快？ 【答案】向阳处温度高、通风处空气流动快，能够加速衣服上水分的蒸发，让水分更快变成水蒸气散发到空气中，所以衣服干得更快。 【解析】 【详解】水会蒸发变成水蒸气。温度越高，水蒸发越快；空气流动越快，也会加快水的蒸发。向阳位置温度高，通风地方空气流动快，双重作用加快衣服上水分蒸发，衣服就干得更快。 43. 我们在课桌旁说话，隔壁同学可以清晰听到，请说出声音传播的两个条件。 【答案】①存在振动的声源；②存在可传播声音的介质（本题中为空气）。 【解析】 【详解】声音传播必须满足两个条件，一是存在振动的声源，二是存在可传播声音的介质，真空无法传声。 44. 简述土壤对植物、动物和人类的三项重要作用。 【答案】①为植物提供生长的场所、水分和养分；②为小动物提供栖息、生存的环境；③为人类提供种植粮食、作物的基础，保障生活所需。 【解析】 【详解】对植物：土壤固定植物的根系，储存水分和矿物质养分，满足植物生长发育的需要。 对动物：土壤是很多小动物的家园，可供动物安家、躲藏、获取食物。 对人类：土壤是农业生产的基础，庄稼依靠土壤生长，给人类提供粮食、蔬菜等食物资源。 五、生活科学实践探究（每题10分，共20分） 45. 生活中很多自然现象都和水的三态变化有关，请你分别列举生活中融化、蒸发、凝结三种现象各一例，并简单说明变化原理。 【答案】融化：冬天冰雪消融，固态的冰受热变成液态的水。 蒸发：湿地面晒干、水杯里的水慢慢变少，液态水受热变成水蒸气。 凝结：清晨树叶上的露珠，空气中的水蒸气遇冷变成液态水珠。 【解析】 【详解】融化：是固态到液态的变化，需要吸收热量。冰雪是固态，温度升高受热以后，就变成液态的水。 蒸发：是液态到气态的变化，需要吸收热量。地面、杯子里的液态水受热，变成看不见的水蒸气扩散到空气中。 凝结：是气态到液态的变化，需要放出热量。空气中看不见的水蒸气碰到温度较低的树叶，冷却后就变成看得见的小水珠。 46. 结合所学知识，说说我们日常可以通过哪些具体行为保护校园和周边的自然生态环境？（至少写出四点） 【答案】①不乱扔垃圾，及时清理校园废弃物，保持环境整洁；②爱护花草树木，不踩踏草坪、不折损绿植；③节约用水用电，珍惜自然资源；④垃圾分类投放，减少环境污染。 【解析】 【详解】保护校园及周边生态环境要从身边小事做起。做到不乱丢弃垃圾、爱护植物、节约资源、做好垃圾分类，还可以拒绝捕杀小动物、积极参与植树护绿活动，减少对周边自然环境的破坏，维护生态平衡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省惠州市惠城区2026-2027学年 五年级上学期开学科学试卷 满分：100分 考试时间：60分钟 一、知识填空（每空1分，共22分） 1. 我们生存的地球表面主要分为________和陆地两大部分，水资源分布广泛但可直接饮用的淡水资源十分有限。 2. 物体有固体、液体、气体三种形态，其中________没有固定形状且容易被压缩。 3. 植物生长需要阳光、适宜的温度、空气和________，缺一不可。 4. 植物的________可以吸收土壤中的水分和无机盐，固定植株。 5. 动物和植物都属于________，具备生长、繁殖、衰老、死亡的生命特征。 6. 水受热后会变成水蒸气，这一现象叫做________；水蒸气遇冷变回水珠的现象叫做________。 7. 空气无处不在，它真实存在且占据一定的________，还可以流动、产生风力。 8. 天气是短时间内大气的变化情况，而________是长时间、稳定的天气平均状况。 9. 土壤中含有沙、黏土、腐殖质、水分和________，是植物生长的重要载体。 10. 声音是由物体________产生的，停止振动，声音就会消失。 11. 声音可以在固体、液体、________中传播，不能在真空中传播。 12. 我们可以通过看、闻、摸、听、________五种感官观察身边的科学现象。 13. 绝大多数植物通过叶片的________作用吸收阳光、制造养分，供给自身生长。 14. 风向是指风________的方向，风速越大，风力等级越高。 15. 固体有固定的________和体积，不会随意流动变形。 16. 合理________水资源、保护土壤环境，是保护自然生态的重要方式。 17. 不同的动物生活习性不同，都是为了________自身的生存环境，更好地存活繁衍。 18. 科学观察讲究细致、客观、________，不能仅凭主观猜测得出结论。 19. 风力发电是利用空气________产生的能量，属于清洁能源。 20. 植物的________可以输送水分和养分，连接根与叶片。 21. 水的三态变化过程中，需要吸热的是蒸发和________。 二、精准判断（每题2分，共20分） 22. 空气看不见摸不着，所以它不会占据空间。（ ） 23. 水的三态变化只是形态改变，物质本身没有发生改变。（ ） 24. 所有植物的生长速度、生长周期都是完全相同的。（ ） 25. 声音的传播需要介质，真空环境中无法传播声音。（ ） 26. 腐殖质是动植物残体腐烂后形成的，能为植物提供养分。（ ） 27. 天气变化只会影响人类活动，不会影响动植物的生存状态。（ ） 28. 液体可以流动，没有固定形状，但有固定的体积。（ ） 29. 只要有阳光，植物就可以无限生长，不需要水分和空气。（ ） 30. 振动幅度越大，物体发出的声音响度越大。（ ） 31. 生态环境中的动植物、微生物与非生物因素相互依存、相互影响，构成稳定的自然系统。（ ） 三、单项选择（每题2分，共20分） 32. 下列选项中，属于气体独有特点的是（ ）。 A. 可以流动 B. 容易被压缩 C. 有固定体积 33. 夏天从冰箱拿出冰饮料，瓶身外壁出现水珠，这是（ ）现象。 A. 蒸发 B. 凝结 C. 融化 34. 下列不属于生物基本特征的是（ ）。 A. 可以生长繁殖 B. 需要营养和空气 C. 永久不会衰老 35. 风声、雨声都是由（ ）振动产生的。 A. 空气和水滴 B. 大地 C. 阳光 36. 最适合植物扎根生长、保水保肥能力最强的土壤是（ ）。 A. 纯沙土 B. 黏土 C. 混合壤土 37. 下列行为不利于保护水资源的是（ ）。 A. 随手关紧水龙头 B. 随意排放污水 C. 循环利用清水 38. 对比固体和液体，下列说法正确的是（ ）。 A. 都占据空间 B. 都可以随意压缩 C. 都没有固定形状 39. 多数鸟类冬季迁徙的主要原因是（ ）。 A. 躲避天敌 B. 寻找温暖环境和充足食物 C. 随意飞行 40. 观察细微科学现象时，我们最需要具备的素养是（ ）。 A. 粗心敷衍 B. 细致严谨 C. 主观臆断 41. 下列属于气候特点描述的是（ ）。 A. 今天刮风下雨 B. 明天晴空万里 C. 四季分明，雨热同期 四、现象辨析简答（每题6分，共18分） 42. 简要说明为什么晒干衣服时，通风、向阳的地方衣服干得更快？ 43. 我们在课桌旁说话，隔壁同学可以清晰听到，请说出声音传播的两个条件。 44. 简述土壤对植物、动物和人类的三项重要作用。 五、生活科学实践探究（每题10分，共20分） 45. 生活中很多自然现象都和水的三态变化有关，请你分别列举生活中融化、蒸发、凝结三种现象各一例，并简单说明变化原理。 46. 结合所学知识，说说我们日常可以通过哪些具体行为保护校园和周边的自然生态环境？（至少写出四点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $