辽宁省大连市甘井子区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题

2025—2026学年度第一学期期末阶段性检测 九年级语文 （本试卷共22道题 满分120分 考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 伶俐（lín） 呢喃（ní） 炊烟（chuī） 与日剧增（jù） B. 桑梓（zǐ） 渺茫（miǎo） 飘逸（yì） 行之有效（xíng） C. 星宿（xiù） 空犷（kuàng） 惊骇（hài） 顿开茅塞（sāi） D. 歇息（xiē） 灌概（gài） 墨守（mè） 前仆后继（pū） 2. 阅读下面的语段，完成小题。 ①现代新诗______于古典诗词的土壤，虽然只有百多年历史，______与中国现当代历史进程紧密相连，每个重要历史节点都诞生了代表性的诗人和诗篇。②新文化运动时期，新诗不仅掀起文学革命，也带来思想解放；抗日战争时期，新诗激发起中华民族抵抗侵略的不屈斗志；新中国成立后，新诗歌咏人民当家作主的新时代，礼赞______的社会风貌；改革开放以来，新诗展现中国经济社会快速发展的蓬勃活力。③可以说，______时代号角是现代新诗的重要特点。 （1）依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） A. 植根 却 欣欣向荣 吹响 B. 植根 并 神采奕奕 吹响 C. 发源 并 神采奕奕 吹奏 D. 发源 却 欣欣向荣 吹奏 （2）下列各项中分析正确的一项是（ ） A. “紧密相连”和“抵抗侵略”都是偏正短语。 B. 第②句的四个分句是并列关系，前后顺序可以调换。 C. 第②句画直线句子的主干是“新诗展现活力”。 D. 第③句标点使用有误，“可以说”后应是冒号。 文学文化常识与名著阅读。（5分） 3. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 B. 《范进中举》的作者是清代小说家吴敬梓，他的代表作《儒林外史》是长篇历史演义小说。 C. 课堂讨论中，小语谦逊地说：“以上发言是在下拙见，敬请指正。”“在下”是谦称。 D. 《雪落在中国的土地上》《我爱这土地》均以土地为意象，抒发对苦难的祖国深沉的爱。 4. 学校举办“一词品悟水浒精神”主题读书沙龙活动，请概括一个能代表“水浒”精神的主题词，并结合《水浒传》中的具体情节加以印证。 主题词：①______ 情节：②______。 5. 为参加“品读诗词，乐享人生”读书交流会，小文写了阅读感悟，请你帮他把横线上相应的诗文名句补充完整。（诗文出处为统编语文教材九年级上册） 经诗词浸润，面对山河四季，诗意便自然生发。观山，会发现欧阳修笔下“野芳发而幽香，（1）______”的山林佳趣；看水，会领略范仲淹文中“浮光跃金，（2）______”的月夜湖光。 诗词更以慧思启迪我们感悟人生：追寻理想时，我们能从李白“长风破浪会有时，（3）______”的诗句中汲取一往无前的奋进力量；遭遇困顿时，我们可从刘禹锡“（4）______，______”的哲思里领悟新旧更替、新生必胜的人生智慧；坚守初心时，我们更能从李商隐“（5）______，蜡炬成灰泪始干”的吟咏中感受无私奉献的执着情怀。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 6. 阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 水调歌头·明月几时有 宋·苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 唐多令·芦叶满汀洲 宋·刘过① 芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。 黄鹤断矶②头，故人今在否？旧江山浑是③新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。 【注释】①刘过，南宋词人，屡试不第，终身布衣。始终心系家国，力主抗金。南宋中后期国土沦丧，朝廷偏安，他时隔二十年重游武昌南楼，写下此词。②断矶：形容矶头荒凉。③浑是：全是。 甲乙两词均与中秋有关，但抒发的情感不同，请简要分析。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成小题。 【甲】 ①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 ②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” （选自张岱《湖心亭看雪》） 【乙】 ①丁未之岁，冬暖无雪。戊申正月之三日始作，五日始霁①。风寒冱②而不消，至十日犹故在也。 ②是夜月出，月与雪争烂③，坐纸窗下，觉明彻异常。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水下皆虚澄④又四囿于雪。若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影滉弄，又若镜中见疏发，离离然⑤可爱。寒泱⑥肌肤，清人肺腑。 （节选自沈周《记雪月之观》） 【注释】①霁：雪停放晴。②冱（hù）：寒冷凝结。③烂：明亮、辉煌。④虚澄：空虚清澈。⑤离离然：历历分明的样子。⑥泱：透。 7. 下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A. 上下一白 上下天光，一碧万顷（《岳阳楼记》） B. 湖中焉得更有此人 林尽水源，便得一山（《桃花源记》） C. 戊申正月之三日始作 望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》） D. 若涂银，若泼汞 急湍甚箭，猛浪若奔（《与朱元思书》） 8. 把两文中画直线的句子翻译成现代汉语。 （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）是夜月出，月与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异常。 9. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（断两处） 楼临水下皆虚澄又四囿于雪。 10. 比较两文，补全表格。 雪景的特点 作者的行为（摘录原文） 情感中的相同之处 甲文 （1） 独往湖心亭看雪 （4） 乙文 （2） （3） （1）__________（2）__________（3）__________（4）__________ 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 红色资源是红色文化的载体，红色基因是红色文化世代传承的密码。在我国960多万平方公里的广袤大地上，红色资源星罗棋布，见证了我们党艰辛而辉煌的奋斗历程。每一位革命英雄、每一种革命精神、每一件革命文物，都让红色基因库不断丰富扩容。一个个革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园，都在讲述着党的故事、革命的故事、英雄的故事；一条条红色旅游线路，一个个红色遗迹遗址，都在生动传播着红色文化。红色基因已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，鼓舞和激励着中国人民不断攻坚克难，从胜利走向胜利。 （选自《人民日报》） 【材料二】 一位99岁的八路军老战士，多年来一直想念已故的老班长来永年。一位年轻视频博主依托来永年留下的珍贵照片，借助人工智能（AI）技术生成了他的动态影像，并与老战士进行了一场跨越时空的互动，圆了老人的夙愿。相关视频迅速在网络上走红，许多年轻观众看到老战士泪眼婆娑的画面，也情不自禁潸然泪下。弹幕中，“致敬”“泪目”“这才是AI的正确打开方式”等内容整齐刷屏，形成一道动人的情感共鸣风景。这是数智时代青年人运用新技术共创共享红色文化的一个生动缩影。 （选自《人民日报》） 【材料三】 某校关于青少年红色经典阅读的专项调查 红色经典阅读数量 占比 偏好读物类型 对阅读红色经典缺乏兴趣的主要原因 仅读过一到两本 68.1% 人物传记、小说故事类 对红色经典有刻板印象，觉得枯燥无趣、无法共情 一本也没读过 16.5% （选自《文艺报》） 【材料四】 ①近日，由大连出版社与大连新闻传媒集团联合出品的《红色大连》图书正式出版发行。 ②该项目集结大连新闻传媒集团专业的采编摄制团队，历时近一年，用媒体人的求索方式重新丈量大连全域12个红色地标，完成了这部《红色大连》的撰写。 ③作为新中国最早迎来曙光的城市，大连的红色地标具有特殊的符号意义： ④中华工学会的红色小楼走出了中国东北工运的开路先锋； ⑤泰东日报社旧址孕育诞生了大连地区的第一份中文报，开启了这座城市传播先进思想文化的新纪元； ⑥旅顺日俄监狱旧址那个80多年前成立的党支部，在风雨如晦中迸发出最坚不可摧的信仰之力…… ⑦同期制作播出了同名电视专题片，以“文字+影像”的立体化传播，全景展现中国共产党在大连的革命历程与建设成就。 （摘编自“大观新闻”） 11. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. 红色资源是红色文化的载体，在中国960多万平方公里的大地上，红色资源星罗棋布。 B. 借助AI技术，八路军老战士与已故战友进行跨时空互动的视频，引发年轻人的共鸣。 C. 某校调查显示，因觉得枯燥无趣、无法共情，超八成青少年红色经典阅读量不足三本。 D. 大连的第一份中文报是在中华工学会的红色小楼里诞生的，传播先进思想文化从此开启。 12. 红色文化分享会上，有同学说赵州桥不属于红色资源，结合材料一印证这一说法。 13. 针对学生对阅读红色经典缺乏兴趣的现象，结合材料一、材料二和材料四，提出三条建议。 （二）（17分） 阅读下文，完成小题。 慢慢来 ①街边开了间云吞店，名为“云记”，如同门前榕树上的几点新芽，并未引起街坊们的关注。 ②店主云天和妻子小雨守着冷清的店面。云天在后厨忙，有条不紊。大锅里，猪大骨、大地鱼等食材慢慢熬煮着，香气愈来愈浓。面粉中打入鸡蛋，手擀成皮。猪前腿肉剁成馅，每个云吞包入一只虾。做好的云吞，散发着云天双手的温热。 ③小雨坐在收银台前，看着冷清的店面，两朵浓厚的乌云飞上脸。云天忙完，在小雨身边坐下。收银台上，以前店主丢弃了一盆绿萝，蔫头耷脑的。小雨望着绿萝，深深地叹了口气道：“都是我拖累了你，要是咱们还在老家待着，不至于是这种境况。” ④云天打小跟师傅学做云吞，后来在老家的小镇上开了店，生意很红火。前年，小雨得了慢性病，需要长期吃药治疗。市里医疗条件好，交通便利，为了给小雨治病，他忍痛卖掉经营了二十多年的云吞店，来市里新开了这间店。 ⑤云天平静得像晴空中的白云，拍了拍小雨的肩膀说：“别着急，慢慢来。”说着，他起身摘掉了绿萝的几片黄叶。 ⑥一天下来，门可罗雀，临近打烊，云吞还剩很多。云天走到门外，星光下，仍有不少忙碌的身影，好几个外卖小哥坐在大排档门口，等候订单。云天走过去说：“各位小哥，夜深了，来我店里吃碗云吞吧，我请客！” ⑦一群人被云天带进店，冷冰冰的店瞬间有了热乎气，云天钻进厨房，把云吞放进沸汤中，片刻，云吞浮起，捞出装碗，淋上汤汁，撒入葱花。小雨把一碗碗云吞端给众人，汤汁清亮，泛着温润的光。大家吃起云吞来，爽滑的面皮在牙齿上弹开，浓稠的油脂如春水在唇齿间融化，猪肉的细腻和虾的鲜甜在口腔中碰撞出奇妙的火花。一口汤下去，身体的每个细胞都透着舒坦。 ⑧笑容在大家的脸上漾开。“第一次吃到这么好吃的云吞。”大家交口称赞。“为什么请我们吃云吞？”有人好奇。云天一笑，说：“卖剩下的，倒掉可惜，不如请大家吃。”“剩下的放冰箱，明天还可以卖啊。” ⑨小雨插嘴道：“我们家的云吞都是当天包，当天吃，绝不过夜。” ⑩吃完云吞，大家起身离开。小雨收拾着碗筷，唉声叹气道：“这样下去也不是办法啊。”云天拿来水壶，在绿萝上喷洒，轻声说道：“慢慢来。” ⑪天未亮，云天来到菜市场，直奔猪肉摊道：“老板，和昨天一样，来20斤最好的猪骨，熬汤用的。”老板称好猪骨，好奇地打量云天几眼，说：“兄弟，你是刚做生意的吧？”云天一愣道：“为什么这样问？” ⑫“你每天买新鲜骨头熬汤，其他老板是隔几天熬一次，今天的汤明天再用，又没人看得出来。” ⑬“我做生意二十多年了，我家的汤都是当天熬当天用，不留过夜的。” ⑭“像你这样的人，少啊！”老板感叹。 ⑮依旧是熬汤、包云吞，一切准备妥当，等着客人光顾。一个上午，无人登门。小雨愁得在店里走来走去，再这样下去怎么办啊？ ⑯云天从绿萝中拔出两棵杂草，说：“慢慢来。” ⑰中午，一个提着公文包的小伙子走进来。小雨急忙迎上去，脸上笑开了花。“请进！”小伙子一脸焦急，说：“我的手机突然没电了，能在你们这儿充会儿电吗？”“当然可以，这边有插座，你坐这里充吧！”云天把小伙子领过去，还端上一杯热茶。半个小时后，小伙子匆匆离开。 ⑱下午，终于有个老太太走进店。小雨又是一阵惊喜，热情地走过去。“我在门口等公交车，口渴了，想在你们这加点儿开水。”云天走过来，笑着说：“阿姨，我来。”他给老太太的保温杯加满开水，老太太道谢后便离开了。望着老太太离去的背影，小雨自嘲地笑道：“客人没见着，倒把水和电也搭出去了。” ⑲“慢慢来。”云天安慰小雨。他给绿萝浇水，发现绿萝开始舒展起来了。 ⑳第二天，云天在店门口张贴了一张红纸，纸上用黑笔写着：“本店免费提供饮水、充电、上网等服务。”小雨望着那张纸埋怨道：“你想天天做亏本生意？” ㉑云天低头抚弄着绿萝说：“慢慢来。”绿萝在他的指尖下微微颤动，他听到了它们拔节生长的声音。小雨气呼呼地说：“你就知道说这句话，我的耳朵都听出茧子了。”云天欲言又止。 ㉒日子像门前榕树叶上的蜗牛，慢慢滑过。 ㉓一天，店刚开门，一个外卖小哥走进来。“老板，来碗云吞，上次你请我们吃云吞，那味道我一直惦记着，今天我上早班，专门过来这里吃。” ㉔一天，两个小伙子走进店里。一个小伙子说：“老板，来两碗云吞，前段时间我在这儿充过电，今天专门带朋友来试试这里的云吞。” ㉕一天，店里来了一群老太太。一个老太太说：“我又来了，这次可不是来加开水的，我来请好姐妹们吃云吞。” ㉖一天，一个女人来吃云吞，边吃边说：“今天在菜市场买菜，听猪肉摊的老板说你们两口子做生意很实诚，我来吃吃看。” ㉗又一个日子，清晨的第一缕阳光穿过榕树茂密的新叶，洒进云吞店。店里，客人满座，笑声鼎沸。【A】柜台上的绿萝，在阳光下闪着绿光，欢快地摇曳着绿色的舞姿。 （文/陈发春，有删改） 14. 梳理小说情节阶段和绿萝的变化过程，补全“我的发现”。 小说情节阶段 绿萝的变化 云吞店刚开张，生意冷清时 （1）________ 云天帮助众人后 （2）________ （3）________ 闪着绿光，欢快摇曳 我的发现：绿萝的变化象征着（4）________，暗示了文章的主题。 15. 文中云天反复说“慢慢来”，这不是简单的重复，分析作者这样写的原因。 16. 画直线句子详细描写云天制作云吞的过程，有什么作用？结合全文简要分析。 17. 赏析画波浪线句子的妙处。 18. 发挥想象，在文章结尾A处补写小雨的动作和神态，完善她的变化。（40字以内） （三）（11分） 阅读下文，完成小题。 好文章，“工夫”在文外 ①陆游在《示子遹》中说：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”“工夫在诗外”，虽是在谈作诗，为文也莫不是如此。也就是说，写好文章，要练文外“工夫”。 ②文外“工夫”，广博学识是基石。这一点，无论是撰写学术论文，还是文学创作，都同等重要。以诗文创作而言，作者有了丰富的知识储备，才能完美表达其对生活的认知与感受。学术论文写作也是如此。研究者既要搜集翔实的材料，又要有丰富的知识储备。只有这样，才有可能获得突破性的研究成果。岑仲勉在《唐人行第录》的序中说“博通乎史实之联系，作家之交际，人事之变化”，“博通”云云，可见其对博学的重视。 ③文外“工夫”，严谨求真是前提。没有严谨求真的态度，就不能够仔细深入地认知外物，也不可能有独到的个性化体会，更不可能有高妙的艺术效果。贾岛《题诗后》说“两句三年得，一吟双泪流”，可见，为了抒写真情，诗人所付出的艰辛；司马迁著《史记》时“网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪”，亦可以看出，为了撰写“信史”，史家严谨的著述心态。傅璇琮在《唐代科举与文学》的序中说“我在研究唐朝文学时，每每有一种意趣，很想从不同的角度，探讨唐代知识分子的状况，并由此研究唐代社会特有的文化面貌”，“意趣”“不同”“特有”等，可看出傅先生对真知的追求。 ④文外“工夫”，善思习惯是关键。写文章时，作者有了善思的习惯，就能够悉心洞察外物，深切体悟其真善美，真正斩获新知灼见。《世说新语》载，谢安曾与子侄讲论文义，适逢下雪，便问“白雪纷纷何所似”，谢朗曰“撒盐空中差可拟”，谢道韫说“未若柳絮因风起”，很显然，在相同的物象面前，善思者所达到的艺术高度是不一样的。不唯文学创作，学术论文亦是如此。善思不仅有助于发现问题，也是解决问题的关键。 （文/卢燕新，有改动） 19. 本文的中心论点是什么？ 20. 分析第②段中加点词语“有可能”的表达效果。 21. 第②段中引用岑仲勉在《唐人行第录》序中所说的话，有何作用？ 22. 补全第④段的论证思路。 首先提出观点：善思习惯是文外“工夫”的关键，并阐述（1）_______；接着（2）_______；最后，拓展到学术领域，总结强调（3）_______。 四、写作（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 23. 请以“生活中的一点儿甜”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 24. 根据要求作文。 2025年，“韧”字当选年度国内汉字。“韧”字，左边是“韦”，指熟牛皮，质地坚固；右边是“刃”，指刀锋。其本义是柔软而结实，受外力作用时虽变形却不易折断。“韧”，是一种可贵的品质与力量。它可以是个人的一段心路，一个群体的共同记忆，也可以是一个国家、一种文明的精神底色。 “韧”字引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 2025—2026学年度第一学期期末阶段性检测 九年级语文 （本试卷共22道题 满分120分 考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、积累与运用（17分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】（1）A （2）C 文学文化常识与名著阅读。（5分） 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】 ①. 示例一：侠义 ②. 鲁智深听闻素不相识的金氏父女被镇关西欺辱，主动赠银，并于次日三拳打死镇关西，助父女脱困，尽显侠义本色。 示例二：①抗争；②林冲被高俅父子多次陷害，从隐忍到爆发，最终在风雪山神庙怒杀陆谦等人，雪夜上梁山，以行动反抗黑暗官府的压迫。 示例三：①情义；②鲁智深听闻林冲被发配沧州，一路暗中护送，在野猪林救下险些被杀害的林冲，情深义重。 其他主题词，如“忠诚”“英勇”“团结”等皆可。 【5题答案】 【答案】 ①. 佳木秀而繁阴 ②. 静影沉璧 ③. 直挂云帆济沧海 ④. 沉舟侧畔千帆过 ⑤. 病树前头万木春 ⑥. 春蚕到死丝方尽 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 【6题答案】 【答案】甲词抒发对弟弟的思念之情，表达对人生聚散无常的豁达超脱，同时传递对天下离人的美好祝愿。 乙词抒发岁月流逝、故人难觅的怅惘，寄寓对家国命运的忧思。 （二）（14分） 【7~10题答案】 【答案】7. D 8. （1）接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 （2）这天夜里，月亮升起，月光和雪光相互争辉，（我）坐在纸窗下，感到异常明亮。 9. 楼临水/下皆虚澄/又四囿于雪。 10. ①. 苍茫空阔（雪势宏大、纯白洁净、寂静寥廓） ②. 晶莹澄澈 ③. 遂添衣起，登溪西小楼 ④. 对雪夜美景的痴迷热爱（独处时的闲适与超脱） 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 【11~13题答案】 【答案】11. D 12. 红色资源见证了我们党艰辛而辉煌的奋斗历程（和党的革命历史有关），能传播红色文化，鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难。赵州桥是中国古代石拱桥建筑，体现的是古代劳动人民的智慧，不具备以上特点。 13. 创新体验形式：依托革命博物馆、纪念馆、红色遗迹等资源，开展研学活动，在真实场景中感受红色文化； 善用数字技术：利用数智手段创新红色文化的呈现方式，如制作动态影像等，增强情感共鸣； 采用立体化传播：借鉴“文字+影像”的传播方式，将红色经典与专题片、有声读物等结合，让阅读过程更加生动直观。（大意对即可） （二）（17分） 【14~18题答案】 【答案】14. ①. 蔫头耷脑，叶片发黄 ②. 逐渐舒展，拔节生长 ③. 云吞店生意兴隆时 ④. 云吞店境况的变化 15. “慢慢来”作为贯穿全文的线索，推动情节发展；表现云天安慰焦虑妻子的体贴，凸显其不急不躁、脚踏实地的性格；体现出云天对诚信经营、善意付出终将得到回报的坚定信念，深化主题。 16. 突出云吞用料实在、制作精良的特点，表现出云天制作云吞时的用心、严谨与讲究，为后文云吞得到顾客称赞、口碑传开、生意好转埋下伏笔。 17. 运用比喻修辞，把日子比作榕树叶上慢慢滑过的蜗牛，生动形象地写出夫妻俩在困境中时间流逝缓慢，生活平淡重复的状态，体现两人长期的坚持与等待。 18. 示例：小雨在人群间来回穿梭，像一只轻舞的蝴蝶，满足的笑意盈在她日渐红润的脸上。 （三）（11分） 【19~22题答案】 【答案】19. 写好文章，要练文外“工夫”（好文章，“工夫”在文外）。 20. 表推测，写出研究者搜集翔实的材料，有丰富的知识储备，是获得突破性研究成果的重要条件，但并非唯一条件，使论述全面、周密，体现了议论文语言的严谨性。 21. 道理论证（作为道理论据），阐释了广博学识的重要性，有力论证了“文外‘工夫’，广博学识是基石”这一分论点，使论证更有说服力和可信度。 22. ①. 善思对写作的作用 ②. 举谢安子侄咏雪的事例论证观点 ③. 善思的价值 四、写作（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 【23题答案】 【答案】例文： 生活中的一点儿甜 成长路上总有数不清的烦闷与失意，试卷上刺眼的红叉、赶不完的课业、偶尔无人理解的委屈，层层叠叠压在心头。可生活从不会一直苦涩，那些藏在寻常光景里细微的温柔，便是独属于我的一点儿甜，悄悄抚平所有焦躁。 上周周测成绩不尽人意，我攥着满是错题的试卷独自走回家。傍晚的风带着凉意，街边行人步履匆匆，我满心低落，连平日里爱吃的点心都提不起兴趣。推开家门，奶奶正坐在阳台择桂花，竹篮里铺着细碎金黄的花瓣，清甜香气漫满整个屋子。她抬眼望见我耷拉的眉眼，没有追问分数，只是轻轻招手，让我坐在她身边。 奶奶说要做桂花糕给我，往年每到秋日，这道糕点总能哄好低落的我。她洗净双手，一步步揉面、拌糖、拌入桂花，动作缓慢又柔和。我安静坐在一旁，看着细碎花瓣融进米白色面团，甜香一点点漫开，心里沉甸甸的苦闷好像轻了几分。蒸糕的间隙，奶奶和我闲聊秋日巷子里的趣事，不提及学习压力，只讲路边桂花树、邻里间温暖小事，细碎话语像温水，慢慢化开我心头的郁结。 蒸笼掀开的瞬间，软糯香甜的桂花糕香气扑面而来。一块温热糕点递到我手中，入口绵密清甜，桂花的淡香在舌尖散开。奶奶坐在对面静静看着我，眼底满是温和。那一刻，所有考试失利带来的挫败都消散了，这一块小小的桂花糕，便是生活赠予我的一点儿甜。 往后几日，每当我伏案刷题疲惫烦躁，总会想起那日阳台的桂花与温热糕点。我渐渐发觉，这样微小的甜藏在日常各处：同桌悄悄递来的纠错笔记、放学路上偶遇盛放的金桂、晚饭后一杯温热的水，全都细碎不起眼，却总能在我陷入低谷时给予慰藉。 从前我总以为甜是盛大圆满的惊喜，如今才懂得，生活的甜从不在轰轰烈烈的瞬间，而是藏在烟火日常的细碎角落。这一点点甜，不算浓烈，却足以支撑我熬过所有疲惫与迷茫。往后我会用心珍藏每一份微小温柔，带着这份清甜，从容奔赴前路所有考验。 【24题答案】 【答案】例文： 以韧为翼，静待花开 2025年的年度汉字“韧”，道尽了成长与生活的真谛。韧，是熟牛皮般柔软结实，是刀锋般坚定有力，是身处逆境可弯曲、遇磨难不折断的珍贵力量。人生从不是一帆风顺的坦途，真正的成长，从不是一往无前的刚强，而是百折不挠的坚韧。 曾经的我，不懂何为韧性，只知一味逞强。面对屡屡下滑的数学成绩，我拼命刷题、熬夜苦读，可收效甚微。一次次考试失利，让我的信心彻底崩塌，我开始焦虑、迷茫，甚至想要放弃。我以为坚持就是硬扛，却不知硬碰硬的倔强终会折断，唯有柔韧的坚守，才能扛住岁月的磨砺。 在老师的开导下，我慢慢读懂了“韧”的意义。我不再急于求成、盲目刷题，而是静下心梳理错题、补齐短板。遇到难懂的知识点，我不再焦躁放弃，而是反复钻研、慢慢琢磨；面对一次次小的挫折，我不再自我否定，而是放平心态，稳步前行。这个过程很慢，没有立竿见影的进步，却让我在沉淀中慢慢沉淀力量。 这份韧性，不是妥协退让，而是温柔且坚定的坚守。它让我明白，成长从不是一蹴而就的飞跃，而是日积月累的沉淀。不止个人成长，生活处处皆有韧性。墙角的小草，历经风雨弯折倒伏，却始终扎根土壤，次日依旧向阳生长；非遗传承人数十年如一日坚守匠心，在枯燥重复中打磨技艺，让传统文化生生不息。 个人的韧性，汇聚成时代的力量。从先辈攻坚克难的坚守，到如今国人向阳而行的担当，韧性始终是中华民族不变的精神底色。它让我们在困境中蓄力，在磨砺中成长。 人生漫漫，刚强易折，柔韧长存。往后余生，我愿携一份韧性前行，不浮躁、不退缩，在岁月里沉淀，在困境中坚守。以韧为翼，踏过荆棘，静待属于自己的繁花盛开。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $