江西南昌市部分学校2026-2027学年高三上学期9月零模学情检测生物试题

高三生物学参考答案 题序 12 345 67 8 9 1011 12 13 14 15 16 答案CBD B C DC B CA BC BC ABD AC ABD 【评分细则】选择题：第1题~第12题，每小题2分，与答案相符的得2分，与答案不符的得0 分；第13题~第16题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1.C【解析】本题主要考查组成细胞的元素和化合物，考查学生的理解能力。糯米中的淀粉属 于植物多糖，属于大分子有机物，不能进入人体细胞，在消化道水解成葡萄糖才能被吸收，A 项错误；K属于人体必需的大量元素，B项错误；脱氧核糖核酸(DNA)的组成单体是四种脱 氧核糖核苷酸，C项正确；脂肪在人体内不能大量转化为糖类，D项错误。 2.B【解析】本题主要考查物质跨膜运输，考查学生的理解能力。V-PPse消耗ATP以主动运 输的方式将H+泵入液泡，说明沃柑果肉细胞细胞质基质中的H浓度低于细胞液中的，因此 细胞质基质的pH大于细胞液的pH,B项符合题意。 3.D【解析】本题主要考查细胞的结构与功能，考查学生的理解能力。细胞周期中，核膜重建 发生在分裂末期，A项错误；蛋白复合物E介导细胞内的膜融合依赖膜的流动性，B项错误； 蛋白复合物E参与溶酶体膜修复，可避免溶酶体中的水解酶渗漏，保护细胞内的组分，C项错 误；细胞自噬的降解产物中，有用物质（如氨基酸、脂质等）会被细胞重新利用，无用或有害物 质才会被排出细胞，D项正确。 4.B【解析】本题主要考查基因工程，考查学生的理解能力。pegRNA依靠碱基互补配对识别 目标基因，A项正确；nCas9复合物可切开DNA单链，也可以pegRNA为模板逆转录合成 DNA,因此具有限制酶和逆转录酶活性，B项错误；以pegRNA特定序列为逆转录模板，可定 点合成目标编辑序列，实现定点编辑，C项正确；编辑序列不能与DNA链结合时，后续切除、 修复流程无法完成，基因编辑失败，D项正确。 5.C【解析】本题主要考查生态系统的结构与功能，考查学生的理解能力。该生态系统依靠化 能合成细菌供能，能量来源为化合物中的化学能，A项正确；化能合成细菌能利用氧化无机物 释放的化学能固定CO2制造有机物，属于生产者，B项正确；酶的活性受温度的影响，C项错 误；管状蠕虫和双壳类动物为异养生物，可加快生态系统的物质循环，D项正确。 6.D【解析】本题主要考查种群密度调查等，考查学生的理解能力。蝗虫幼虫活动能力弱、活 动范围小，调查其种群密度适用样方法，A项合理；粉红椋鸟5月初抵达新疆，6月产卵和育 雏，6月蝗虫密度较高，繁殖季节与蝗虫数量爆发时间重合，B项合理；粉红椋鸟捕食蝗虫，改 善筑巢条件可增加粉红椋鸟数量，从而通过生物防治降低蝗虫数量，C项合理；蝗虫密度受自 身生活史、气候和天敌等多种因素的影响，而非单一因素，D项不合理。 7.C【解析】本题主要考查甲基化和生物进化，考查学生的理解能力。突变是随机的，环境起 选择作用，A项错误；甲基化水平需多代才能恢复，说明该表观性状可遗传，B项错误；高盐环 境诱导甲基化修饰从而调控基因表达水平，使后代保留耐盐性，C项正确；该植物HS组S 耐盐性提高，是通过提高耐盐基因的甲基化水平实现的，D项错误。 8.B【解析】本题主要考查激素调节，考查学生的理解能力。GH直接调节肝脏分泌IGF-1, 【高三生物学·参考答案第1页（共5页）】 ·JX· GH与肝细胞GH受体结合后促进IGF-1基因表达，A项正确；GH可促进IGF-1分泌，但 未体现IGF-1反作用于垂体，B项错误；GH受体缺陷会使IGF-1合成不足，IGF-1受体缺陷 会阻断促生长信号，二者均会造成生长迟缓，C项正确；胰岛素抵抗时胰岛素降糖通路受阻， IGF-1可结合胰岛素受体激活降糖通路，能代偿降糖，D项正确。 9.C【解析】本题主要考查单克隆抗体的制备，考查学生的理解能力。杂交瘤细胞a是能分祕 抗TGF-β抗体的杂交瘤细胞，需要给小鼠多次注射TGF-B进行免疫，以便获得相应的B淋 巴细胞，从而获得杂交瘤细胞a,A项正确；先用选择培养基（如HAT培养基）筛选双杂交瘤 细胞，再用抗原一抗体杂交技术筛选能产生特定抗体的目标双杂交瘤细胞，克隆化培养后再 用于生产，C项错误。 10.A【解析】本题主要考查细胞呼吸，考查学生的理解能力。无氧呼吸产生的NADH不会在 线粒体内膜上被消耗，A项错误；M基因缺失使ATP合酶活性下降，合成的ATP减少，B 项正确；突变体幼根细胞中丙酮酸的含量显著增加，说明葡萄糖的氧化分解显著增加，C项 正确；酒精会引起蛋白质变性，酒精积累增加会引起代谢紊乱，D项正确。 11.B。【解析】本题主要考查微生物的培养与分离，考查学生的实验探究能力。Vp对低浓度头 孢菌素类抗生素敏感，头孢菌素类抗生素会抑制Vp生长，因此培养Vp时不能添加低浓度 头孢菌素类抗生素，B项符合题意。 12.C【解析】本题主要考查分离定律，考查学生的解决问题能力。I-1表型正常，两个基因均 含有碱基序列-TCGCAGCA-,说明其M基因正常，即碱基序列-TCGCAGCA-未突变。Ⅱ-2 患病，含有的2个碱基序列不同，可确定碱基序列-CTAAGGCA-为突变后的序列（致病基 因)。胚胎E1、E3均不含致病基因，胚胎E2、E4均含有致病基因。综上可知，C项符合 题意。 13.BC【解析】本题主要考查植物激素的调节，考查学生的解决问题能力。EtBr与GA3作为 信号分子传递信息，调节细胞的代谢，A项合理；EtBr能解除休眠、促进发芽，而马铃薯储存 要抑制发芽，因此EtBr不适用于马铃薯储存，B项不合理；判断EtBr与GA3是否有协同作 用，需要分别设置空白对照、单独施加EtBr、单独施加GA3和二者共同处理的四组实验，本 实验缺少GA3处理组，不了解GA3单独作用效果，因此不能判断EtBr与GA?是否存在协 同作用，C项不合理；EtBr处理后马铃薯块茎发芽率明显升高，但EtBr对芽体生长的促进 效果较差，D项合理。 14.ABD【解析】本题主要考查减数分裂与染色体变异，考查学生的解决问题能力。甲为父源 UPD,其这对染色体来自父方。若甲为三体营救，则父方在减数分裂I同源染色体未分离 或减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未分离，产生了含有2条染色体的精子，A项错误。若甲为单体 自救，则卵细胞不含有这对染色体，因此母方在减数分裂I同源染色体未分离或减数分裂Ⅱ 姐妹染色单体未分离，产生了不含染色体的卵细胞，B项错误。若父方、母方和甲的基因型 为Aa、aa、aa,则三体营救的基因型为AA或aa,因此可能为三体营救，C项正确。若父方、 母方和甲的基因型为Aa、aa、AA,则可能是因为父方减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未分离，产生 了基因型为AA的异常精子（或母方产生了不含染色体的卵细胞），D项错误。 15.AC【解析】本题主要考查种间关系，考查学生的解决问题能力。丛枝菌根真菌定植在植物 根部，从植物体内获取有机物，也促进植物吸收无机盐，二者共同生活在一起，相互依存，彼 【高三生物学·参考答案第2页（共5页）】 ·JX 此有利，为互利共生关系，A项错误；与对照组相比，F组和Ri组叶片、须根和地上茎的干 重增加不明显，而地下茎干重增加明显，因此丛枝菌根真菌主要促进植物甲地下茎的生长， B项正确；与Fm相比，Ri对植株甲生长的促进作用较弱，C项错误；与对照组相比，Fm组 和R组植物各部分的镉含量较高，表明丛枝菌根真菌可促进根系吸收镉，D项正确。 16.ABD【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的实验探究能力。仅I组与Ⅲ组对比，虽 可说明有E受体参与，但无法排除交感神经释放的其他物质对实验结果的影响，缺少Ⅱ组 直接补充NE的对照，故仅设置I组和Ⅲ组实验不能验证NE是引起脱发的直接原因，A项 不合理；E由交感神经末梢释放作用于邻近靶细胞，属于神经递质，B项不合理；Ⅲ组小鼠 NE受体缺陷，RTX能激活交感神经释放NE,但NE无法与受体结合，信号传递中断，C项 合理；电刺激交感神经与注射RTX的效应相同或类似，均使交感神经释放NE导致毛囊干 细胞减少，Ⅲ组因受体缺陷仍不响应，结果不变，D项不合理。 17.(1)选择(1分)抗药基因频率(1分) (2)间接价值和直接(2分)生态位(2分) (3)捕食(1分)出生率(2分)抵抗力(1分) (4)瓢虫数量增多→捕食增强→流入棉蚜的能量减少→棉花同化的能量更多用于生长、发育 和繁殖(2分) 【解析】本题主要考查群落和生态系统，考查学生的解决问题能力。(1)农药对害虫起到定向 选择的作用。害虫种群内原本就存在抗药变异个体，通过定向选择淘汰不抗药个体，保留抗 药个体，逐代繁殖使种群基因频率发生定向改变，抗药个体占比不断上升。(2)提供栖息空 间、水土保持、生物固氮属于间接价值，作为工业原料属于直接价值。蛇床、尚麻为瓢虫提供 更多栖息、取食场所，拓宽了瓢虫的生态位，使空间和资源利用范围扩大。(3)瓢虫捕食棉 蚜，二者为捕食关系。C组种植功能植物，给瓢虫提供花蜜和栖息、繁殖场所，利于瓢虫繁 殖，提高了瓢虫出生率，瓢虫数量增多，大量捕食棉蚜，使棉蚜种群密度下降。C组的群落物 种丰富度最高，营养结构最复杂，生态系统抵抗力稳定性最强。(4)功能植物为瓢虫提供食 物和栖息、繁殖场所，提高了瓢虫数量。瓢虫大量捕食棉蚜，减少棉花流向棉蚜的能量损耗， 更多太阳能固定的能量（有机物）留存于棉花，从而提高棉花产量。 【评分细则】 (1)选择或定向选择(1分)抗药基因频率(1分) (2)间接价值和直接（答出1点得1分，2分）生态位(2分) (3)捕食(1分)出生率(2分)抵抗力(1分) (4)瓢虫数量增多→捕食增强流入棉蚜的能量减少→棉花同化的能量更多用于生长、发育 和繁殖（合理即可，2分） 18.(1)类囊体薄膜(1分)ATP和NADPH(2分) (2)促进Na的吸收和抑制K+的吸收(2分)缓解(2分)NaCI+5-ALA组的株高、地上 部分干重和叶绿素含量均高于NaCl组的(2分) (3)降低细胞质基质中的N+浓度，降低盐胁迫对植物代谢的毒害作用(2分) 【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的解决问题能力。(1)水稻叶绿体中吸收光能的色 素分布在类囊体薄膜上。光能被吸收后转化为活跃的化学能，储存在ATP和NADPH中， 【高三生物学·参考答案第3页（共5页）】 ·JX· 用于暗反应中C3的还原。(2)盐胁迫导致根细胞内Na十含量显著升高，K含量显著降低， 即抑制K+吸收、促进Na+吸收（或抑制Na+外排）。与NaCl组相比，NaCl十5-ALA组植株 的株高、地上部分干重和叶绿素含量均较高，即植株的生长情况好于NaCl组的，因此 5-ALA能缓解盐胁迫对水稻幼苗生长的影响。(3)SOS1基因和NHX1基因二者协同降低 细胞质基质中的Na浓度，减轻盐胁迫对植物代谢的毒害。 【评分细则】 (1)类囊体薄膜或类囊体膜或基粒膜(1分)ATP和NADPH(答出1点得1分，2分) (2)促进Na的吸收和抑制K+的吸收（答出1点得1分，2分）缓解(2分)NaCI+ 5-ALA组的株高、地上部分干重和叶绿素含量均高于NaC1组的（答出2点得1分，2分）》 (3)降低细胞质基质中的Na+浓度，降低盐胁迫对植物代谢的毒害作用（合理即可，2分） 19.(1)①②(1分) (2)③④(1分)Treg抑制DC向细胞乙（辅助性T细胞）呈递抗原，抑制细胞乙与B淋巴 细胞结合，使B淋巴细胞活化受抑制，导致生成的浆细胞减少(2分)增加(1分)》 (3)敲除CTLA-4基因的肿瘤小鼠十注射药物X(2分)小于(2分)B或C(2分) (4)药物X过度阻断了Treg的功能，免疫系统过度活化而对自身组织的攻击增强(2分)》 【解析】本题主要考查免疫功能，考查学生的解决问题能力。(1)Tr©g分祕的IL-l0和TGF-3会 抑制细胞毒性T细胞的活化（过程①），穿孔素和颗粒酶能促进细胞毒性T细胞凋亡（过程 ②)，从而抑制细胞免疫功能，防止免疫反应过度。(2)B淋巴细胞被激活需要与辅助性T细 胞结合，Treg通过过程③④抑制B淋巴细胞的活化，使浆细胞含量降低，从而降低抗体水 平。Teg能抑制细胞毒性T细胞活化，降低细胞免疫功能，从而出现肿瘤细胞免疫逃逸。 (3)实验目的是验证药物X通过阻断Treg表面的CTLA-4起效，可设计CTLA-4缺失的实 验组，无CTLA-4靶分子，药物X就无法发挥作用。D组无CTLA-4分子，Treg不能阻断辅 助性T细胞的活化，故肿瘤生长情况与B组或C组基本一致。 【评分细则】 (1)①②（答出2点得1分，1分） (2)③④（答出2点得1分，1分）Treg抑制DC向细胞乙（辅助性T细胞）呈递抗原 (1分)，抑制细胞乙与B淋巴细胞结合，使B淋巴细胞活化受抑制，导致生成的浆细胞减少 (1分)增加(1分) (3)敲除CTLA-4基因的肿瘤小鼠+注射药物X或CTLA-4基因缺陷型肿瘤小鼠+注射 药物X(2分)小于(2分)B或C(2分) (4)药物X过度阻断了Treg的功能，免疫系统过度活化而对自身组织（或正常细胞）的攻击 增强（或免疫自稳功能失衡）(2分) 20.(1)隐性(1分)乙组F1均表现为白果肉，且F2的性状分离比为3：4：9，说明黄果肉和橙 果肉性状的遗传遵循自由组合定律，因此黄果肉基因和白果肉基因位于非同源染色体上 (2分)1/3(1分) (2)基因重组(2分)SNP9和SNP5(2分) (3)将相关基因转入白果肉品种，转基因转录出的RNA干扰白果肉基因的表达；黄瓜均表 现为黄果肉(4分) 【高三生物学·参考答案第4页（共5页）】 ·JX· 【解析】本题主要考查自由组合定律，考查学生的解决问题能力。(1)乙组F,均表现为白果 肉，F2的性状分离比为3：4：9，说明橙果肉和黄果肉性状的遗传遵循自由组合定律。 (2)图中，亲本黄果肉基因所在的染色体显示白色，亲本白果肉基因所在的染色体显示斜纹。 F2的染色体均显示白色和斜纹，说明F1产生配子时发生了染色体互换，即子代染色体同时 存在白色片段和斜纹片段。在F2中找出黄果肉植株，其染色体在SNP9~SNP5区域均没 有发生染色体互换，则控制黄果肉基因的位点应位于分子标记SNP9和SNP5之间。(3)设 白果肉基因为A,黄果肉基因为。已知A基因发生隐性突变后可能失活或表达量减少，从 而出现黄果肉性状。为验证a基因的功能，可通过减法原理敲除A基因或者抑制A基因表 达的方法进行验证。将相关基因导入白果肉植株，表达出的RNA干扰A基因的表达，A基 因表达受阻即可出现黄果肉性状。 【评分细则】 (1)隐性(1分)乙组F1均表现为白果肉，且F2的性状分离比为3：4：9，说明黄果肉和橙 果肉性状的遗传遵循自由组合定律，因此黄果肉基因和白果肉基因位于非同源染色体上 (2分)1/3(1分) (2)基因重组(2分)SNP9和SNP5(2分) (3)将相关基因转入白果肉品种，转基因转录出的RNA干扰白果肉基因的表达(2分)；黄瓜 均表现为黄果肉(2分) 21.(1)a链(2分)将引物1标注位点的碱基替换为5-CAA-3(2分) (2)融合基因再次被限制酶切开(2分)KpnI和XoI(2分)在乳腺组织中特异性表 达和分泌t-PA(1分) (3)显微注射(1分)只有雌性个体才能在乳腺合成并分泌tPA(2分) 【解析】本题主要考查基因工程，考查学生的解决问题能力和创新能力。(1)天冬酰胺的密码 子是AAU(mRNA),mRNA是以DNA的模板链转录而来的，模板链的对应碱基序列为 TTA。改造t-PA基因只需要将标记处的碱基对应的密码子改为CAA(mRNA),引物2因 从b链的3'端开始扩增而不能用于改造，要将引物1标注位点的碱基替换为5'-CAA-3', 扩增后即可获得定向突变的t-PA基因。(2)限制酶BamHI和BglI切割后形成的黏性末 端相同，但识别序列不同，黏性末端配对后的碱基序列发生改变，不再有这两种限制酶的识别序 列，避免被这两种酶再次切开。融合基因的两端有限制酶KnI和XhoI的切割位点，质粒也 含有限制酶KpnI和XhoI的切割位点，因此用限制酶KpnI和XhoI切割质粒。 【评分细则】 (1)a链(2分)将引物1标注位点的碱基替换为5'-CAA-3'(2分) (2)融合基因再次被限制酶切开(2分)KpnI和XhoI(2分)在乳腺组织中特异性表 达和分泌t-PA(1分) (3)显微注射(1分)只有雌性个体才能在乳腺合成并分泌t-PA(2分) 【高三生物学·参考答案第5页（共5页）】 ·JX· 高三生物学 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1．黄荆灰水粽是江西省赣南地区的传统美食，以糯米为主料，用草木灰水浸泡后蒸制而成。下列叙述正确的是 A．糯米中富含的淀粉是人体细胞主要的能源物质 B．草木灰水中的碳酸钾可为人体提供必需的微量元素钾 C．糯米中脱氧核糖核酸的组成单体是四种脱氧核糖核苷酸 D．灰水粽中的脂肪在人体内可以大量转化为糖类或氨基酸 2．沃柑果肉细胞液泡中糖分的积累机制如下：液泡膜上的质子泵V-PPase消耗ATP将H+泵入液泡，转运蛋白TST借助H+浓度梯度将H+运出液泡的同时，将蔗糖反向运入液泡内储存。下列叙述错误的是 A．V-PPase运输H+的过程中空间结构会发生可逆性改变 B．沃柑果肉细胞细胞质基质的pH小于细胞液的pH C．转运蛋白TST以主动运输的方式将蔗糖运入液泡 D．若抑制细胞呼吸，则液泡中积累的蔗糖有所减少 3．蛋白复合物E是细胞内调控膜系统修复与细胞自噬的关键蛋白，作用过程见图。下列叙述正确的是 A．蛋白复合物E参与的核膜重建发生在细胞分裂期的中期 B．蛋白复合物E介导细胞内的膜融合依赖膜的选择透过性 C．蛋白复合物E可促进溶酶体中的水解酶渗漏，保护细胞内的组分 D．细胞自噬的某些降解产物被排出细胞，以维持细胞内部环境的稳定 4．先导编辑技术利用pegRNA和nCas9复合物对基因进行定点编辑。pegRNA靶向结合到目标基因的序列上，nCas9复合物切开DNA单链后，以pegRNA的一段序列为模板生成编辑序列，编辑序列与原DNA序列竞争性结合到DNA的另一条链上，未结合的序列被切除，进而实现对基因的精准编辑。下列叙述错误的是 A．pegRNA通过碱基互补配对精准识别目标基因 B．nCas9复合物具有DNA聚合酶和逆转录酶活性 C．设计逆转录模板链序列可实现对目标基因的定点编辑 D．若编辑序列不能结合到DNA链上，则会造成编辑失败 5．中国科研团队在深度超过9000米的海底（高压、无光、低温等极端环境）发现了由化能合成细菌、管状蠕虫、双壳类软体动物等组成的化能合成生态系统，从而证明了化能合成作用可支撑大规模动物群落。下列叙述错误的是 A．流入该生态系统的能量主要是化合物中的化学能 B．化能合成细菌属于生产者，可将CO2转化成有机物 C．该生态系统生物体内的酶促反应速率不受温度影响 D．管状蠕虫和双壳类软体动物有利于加快物质循环 6．调查发现，粉红椋鸟每年5月初迁飞至新疆，6月产卵和育雏，8月下旬返回越冬地。粉红椋鸟主要以蝗虫为食，日均取食100多只蝗虫。研究人员调查了新疆某地蝗虫的平均密度，结果见表。下列分析不合理的是 年份 平均虫口密度/（只·m−2） 4月 5月 6月 7月 8月 2023 0.84 1.92 3.64 3.28 2.05 2024 3.22 4.65 9.40 9.08 7.35 2025 2.84 3.26 9.68 21.88 12.53 A．标记重捕法不适用于调查蝗虫幼虫的密度 B．粉红椋鸟的繁殖季节与蝗虫数量爆发时间重合 C．创造粉红椋鸟的筑巢条件有利于控制蝗虫虫害 D．8月虫口密度显著下降的原因是粉红椋鸟的取食 7．为研究盐胁迫对植物适应性的影响，某研究小组将某耐盐植物分别种植于正常土壤（CK）和高盐土壤（HS），连续种植三代（S1、S2、S3）。检测发现： ①HS组各代叶片DNA甲基化水平均高于CK组的，且甲基化位点位于耐盐基因启动子区； ②HS组S3移回正常土壤后，甲基化水平逐代降低，多代后才能恢复至CK水平； ③在正常土壤中，HS组S3的后代耐盐性仍高于CK组S3的后代。 下列叙述正确的是 A．高盐环境诱导耐盐基因定向突变，为生物进化提供了原材料 B．HS组S3移栽到正常土壤后甲基化逐渐消失，说明该表观性状不可遗传 C．高盐环境通过提高DNA甲基化水平改变基因表达，使植物获得适应性 D．HS组S3耐盐性提高，说明高盐环境使耐盐基因频率逐代增大 8．胰岛素样生长因子-1（IGF-1）的氨基酸序列与胰岛素的氨基酸序列相似度约为50%，IGF-1与IGF-1受体结合促进细胞生长和增殖，IGF-1也能与胰岛素受体结合，激活胰岛素的信号通路。生长激素（GH）能促进肝脏分泌IGF-1。下列叙述错误的是 A．GH与肝细胞的GH受体结合后调节IGF-1基因的表达 B．垂体通过GH调节肝脏分泌IGF-1白的过程属于反馈调节 C．GH受体或IGF-1受体缺陷均可导致机体出现生长迟缓现象 D．胰岛素抵抗状态下，IGF-1可能代偿性发挥部分降血糖作用 9．在肿瘤生长的微环境中，CD39-腺苷通路和TGF-β通路活化后会协同抑制免疫细胞的活性，使肿瘤发生免疫逃逸。ES014是双特异性单克隆抗体，可同时靶向调节上述两条信号通路，重塑机体的抗肿瘤免疫。制备ES014的过程见图。下列分析错误的是 A．需要向小鼠多次注射TGF-β，以便后续获得杂交瘤细胞a B．可用灭活的仙台病毒诱导杂交瘤细胞a和细胞b相互融合 C．用选择培养基可从融合体系中筛选出用于生产的双杂交瘤细胞 D．ES014同时阻断CD39-腺苷和TGF-β通路，恢复免疫监视功能 10．M蛋白能够维持线粒体嵴的完整性，并保障线粒体内膜上电子传递链复合物和ATP合酶的催化活性。正常条件下，检测野生型与M基因缺失突变体（简称为突变体）幼根细胞呼吸相关物质相对含量（见表）。下列叙述错误的是 物质 野生型 突变体 NADH 1.0 4.0 丙酮酸 1.0 3.3 酒精 1.0 5.1 A．细胞呼吸产生的NADH都在线粒体内膜上被消耗 B．M基因缺失使ATP合酶活性下降，合成的ATP减少 C．突变体幼根细胞中葡萄糖的氧化分解可能增加 D．突变体幼根细胞中酒精积累增加会引起代谢紊乱 11．副溶血性弧菌（Vp）是一种嗜盐性海洋细菌，在无盐培养基中无法生长，对低浓度头孢菌素类抗生素敏感，可在TCBS培养基平板上生长，代谢产物会使培养基中指示剂变色，形成绿色菌落。下列叙述错误的是 A．Vp的嗜盐特性与其维持细胞内外的渗透压平衡相关 B．培养Vp时，培养基中可添加NaCl和低浓度头孢菌素类抗生素 C．TCBS培养基为鉴别培养基，长出绿色菌落可初步确认存在Vp D．将TCBS培养基上的绿色菌落接种至无盐培养基，不能继续生长 12．甲病（单基因遗传病）病因为M基因突变。对该病患者家系某些成员进行M基因测序，结果见图（E1~E4为4枚胚胎），两个序列表示1对等位基因一条链相同位置的部分碱基序列。若Ⅱ-2要植入正常胚胎，则可选择的胚胎是 A．E1或E2   B．E2或E4   C．E1或E3   D．E3或E4 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．研究人员用溴乙烷（EtBr）和赤霉素GA3处理马铃薯块茎，检测马铃薯块茎的休眠时间、发芽率和平均芽长，结果见图，CK为对照组。下列分析不合理的是 A．EtBr与GA3作为信号分子调节马铃薯块茎细胞的代谢 B．EtBr有利于解除马铃薯块茎休眠，适用于马铃薯的储存 C．EtBr与GA3在打破马铃薯块茎休眠方面，存在协同作用 D．EtBr对芽体生长的调控效果差于对块茎发芽的调控效果 14．单亲二体（UPD）是指两条同源染色体均来自某一亲本，其形成常涉及三体营救和单体自救，见图。UPD常因基因表达异常而出现遗传病。患者甲为父源UPD，体细胞中该对染色体数目正常（2条）。不考虑突变，下列分析错误的是 A．若甲为三体营救，则父方在减数分裂Ⅰ同源染色体未分离 B．若甲为单体自救，则母方在减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未分离 C．若父方、母方和甲的基因型为Aa、aa、aa，则可能为三体营救 D．若父方、母方和甲的基因型为Aa、aa、AA，则父方减数分裂Ⅱ异常 15．镉是一种难降解的重金属。丛枝菌根真菌定植在植物根部，从植物体内获取有机物，也促进植物吸收无机盐。在植物甲的根系接种两种丛枝菌根真菌Fm和Ri，检测植物在镉胁迫下各部分的干重以及镉含量，结果见图。下列分析错误的是 A．丛枝菌根真菌与植物甲形成种间竞争关系 B．丛枝菌根真菌主要促进植物甲地下茎的生长 C．与Fm相比，Ri对植株甲的生长有抑制作用 D．丛枝菌根真菌可促进植物甲根系吸收镉 16．压力刺激能激活交感神经并使其释放去甲肾上腺素（NE），进而引起脱发。能与NE受体结合的物质有多种。为验证“交感神经通过释放NE触发毛囊干细胞死亡”这一推测，科研人员利用小鼠进行实验，如表所示。若推测成立，则下列分析不合理的是 实验组 实验对象 实验操作 检测指标 I 正常小鼠 注射RTX 毛囊干细胞数量、 脱毛程度 II 阻断交感神经小鼠 局部注射NE III NE受体缺陷小鼠 注射RTX 注：注射RTX模拟压力状态，激活交感神经。 A．仅设置I组和Ⅲ组实验即可验证NE是引起脱发的直接原因 B．Ⅱ组中NE可作用于毛囊干细胞，说明NE作为激素发挥作用 C．Ⅲ组小鼠毛囊干细胞数量正常，说明NE受体缺失阻断了信号传递 D．若将注射RTX改为电刺激交感神经，则I组和Ⅲ组的实验结果相同 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17．（12分）在农田非作物生境种植功能植物，可实现害虫的绿色防控。某小组在棉田开展实验，设置了单作棉田、棉田边缘种植蛇床、棉田边缘种植蛇床且田间分散种植茼麻的种植模式，调查各组棉田中害虫（棉蚜）和害虫天敌（瓢虫）的种群密度及棉花产量，结果见表。回答下列问题： 模式 棉蚜密度/ （只。百株-1） 瓢虫密度/ （只·百株-1） 棉花产量/kg·hm−2 单作棉田（A组） 385 12 1875 棉田+蛇床（B组） 226 35 2048 棉田+蛇床+苘麻（C组） 142 58 2294 注：蛇床为开花植物，苘麻可为害虫的天敌提供栖息、繁殖和庇护的场所。 （1）长期使用单一化学农药，农田害虫抗药性不断增强。从进化角度分析，农药对害虫种群起到________作用，使害虫种群的________定向改变，抗药性个体增多。 （2）功能植物有提供栖息空间、水土保持、生物固氮和作为工业原料等功能，体现生物多样性的________价值。蛇床和苘麻拓展了瓢虫的________，使空间和资源利用范围扩大。 （3）生态系统中，棉蚜与瓢虫的种间关系是________。从种群数量特征的角度分析，C组的棉蚜密度显著低于A组的，主要是因为功能植物提高了瓢虫的________（填“出生率”或“死亡率”），进而降低了棉蚜数量。三个模式中，C组的群落物种丰富度最高，其农田生态系统的________稳定性最强。 （4）从生态系统能量流动的角度，总结“作物—功能植物”模式提高棉花产量的路径：________。 18．（11分）盐胁迫影响水稻生长。5-氨基乙酰丙酸（5-ALA）是叶绿素的前体物质，参与细胞呼吸和光合作用，影响生理调节功能。研究5-ALA对盐胁迫下水稻幼苗生理代谢的影响，实验处理及部分结果见表和图。回答下列问题： 实验组 株高/cm 植株地上部分干重/g 叶绿素含量/mg·g−1 CK（对照） 10.83 0.27 1355 NaCl 8.73 0.18 738 NaCl+5-ALA 10.90 0.22 1254 5-ALA 13.03 0.28 1368 注：NaCl表示用50 mmol·L−1的NaCl处理，5-ALA表示叶面喷施25 mg·L−1的5-ALA。 （1）水稻叶绿体中吸收光能的色素分布在________上。光能被吸收后转化为活跃的化学能并储存在________中，用于暗反应。 （2）由图可知，盐胁迫对水稻根细胞吸收Na+、K+的影响是________。5-ALA能________（填“缓解”或“加强”）盐胁迫对水稻幼苗生长的影响，依据是________。 （3）已知SOS1基因和NHX1基因表达的转运蛋白均能反向转运H+和Na+，将Na+分别转运到细胞膜外和细胞液中。检测各组水稻SOS1基因和NHX1基因的相对表达量，结果为NaCl+5-ALA>5-ALA>CK>NaCl。5-ALA处理后，SOS1基因和NHX1基因的表达量发生变化，这对水稻的适应性意义是________。 19．（13分）调节性T细胞（Treg）是一类T细胞亚群。在肿瘤局部微环境中，Treg的数量发生变化会影响肿瘤免疫逃逸及免疫治疗，作用机制见图，①-④表示过程。回答下列问题： （1）肿瘤细胞被清除后，Treg主要作用于过程________（填图中序号）使细胞免疫功能恢复正常状态，防止免疫反应过度。 （2）Treg作用于过程________（填图中序号）会降低抗体水平，原因是________。Treg的数量________（填“增加”或“减少”）会导致肿瘤细胞发生免疫逃逸。 （3）Treg表面的CTLA-4分子与DC表面分子结合，阻断辅助性T细胞的活化。某实验小组为验证药物X通过阻断CTLA-4分子来解除Treg对免疫系统的抑制，设计了实验： 实验分组： A组：肿瘤小鼠+注射生理盐水； B组：肿瘤小鼠+注射药物X； C组：肿瘤小鼠+注射抗CTLA-4抗体； D组：________（需补充的组别，用于排除药物X与其他受体或分子结合而出现的干扰）。 检测指标：一段时间后，检测各组小鼠肿瘤体积及脾脏中细胞毒性T细胞比例。 预期结果：B组和C组的肿瘤体积应________（填“大于”或“小于”）A组的，D组的结果与________组的基本一致。 （4）研究发现，长期高剂量使用药物X能抑制肿瘤发展，但部分小鼠出现了腹泻、皮疹等自身免疫症状。结合Treg的生理功能分析，出现该副作用的原因是________。 20．（12分）黄瓜果肉大多为白色或淡绿色，研究人员筛选到黄果肉突变体和橙果肉突变体。将黄果肉突变体分别与白果肉品种和橙果肉突变体杂交，研究果肉颜色性状的遗传规律，结果见表。回答下列问题： 项目 甲组 乙组 P 黄果肉×白果肉 黄果肉×橙果肉 F₁ 白果肉 ↓⊗ 白果肉 ↓⊗ F₂ 黄果肉 白果肉 黄果肉 橙果肉 白果肉 数量/株 152 456 114 152 342 （1）相对白果肉，黄果肉为________（填“显性”或“隐性”）性状。研究表明，橙果肉由3号染色体上的基因控制，橙果肉基因与黄果肉基因不互为等位基因，理由是________。乙组F₂黄果肉植株中，纯合子占________。 （2）研究发现，黄果肉基因在4号染色体上。SNP分子标记是基因组中单个核苷酸变异形成的遗传标记，常用于检测染色体上基因的位置。在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体片段互换会引起________（填变异类型）。用不同SNP分子标记检测甲组的亲本、F₁和部分F₂的4号染色体上SNP分子标记的情况，结果见图，则黄果肉基因位于分子标记________之间。 注：条带表示染色体片段，Y表示黄果肉植株，W表示白果肉植株。 （3）为验证黄果肉基因的功能，研究人员预想通过转基因技术生成RNA干扰靶基因的表达，实验的思路和预期结果是________。 21．（12分）组织型纤溶酶原激活物（t-PA）可用于溶解血栓，半衰期短，大剂量注射会增加出血风险。 借助PCR技术改造t-PA基因（图1），将其第117位天冬酰胺（密码子为5′-AAU-3′替换为谷氨酰胺（密码子为5′-CAA-3′），可延长作用时间。回答下列问题： （1）图1中t-PA基因DNA标注位点的碱基编码天冬酰胺，转录模板链是________（填“a链”或“b链”）。为实现对t-PA基因的改造，引物的改造要求是________。 （2）BLGSP是山羊β-乳球蛋白（BLG，在乳腺中合成）的信号肽序列，可引导BLG的多肽链高效转入内质网。BLG启动子驱动BLG基因的表达。将编码BLGSP的序列和改造后的t-PA基因用四种限制酶切割后连接成融合基因（见图2），使用限制酶BamH I和Bgl I可避免出现________的问题。用于切割质粒的限制酶是________。构建重组质粒使用BLG启动子和BLGSP序列的目的是________。 （3）用________法将重组质粒导入山羊的受精卵。导入重组质粒前需要对受精卵进行性染色体组成检测，原因是________。 学科网（北京）股份有限公司 $