内容正文:
2025~2026年第一学期八年级物理期中监测
一、选择题
1. 如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释( )
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁
2. 如图所示现象中,形成原理与其它三个不同的是( )
A. 水中的“倒影” B. 变幻的“手影”
C. 金色的“日环” D. 倒立的“烛焰”
3. 如图,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路是( )
A.
B.
C.
D.
4. 在平面镜成像特点教学中,老师做了“浇不灭的蜡烛”实验,为了使实验呈现良好的效果,老师采取的措施正确的是( )
A. 该实验应选用反射效果较好的平面镜
B. 点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在“镜子”的同侧
C. 该实验应在明亮的环境中进行
D. 点燃的蜡烛靠近“镜子”,盛水的玻璃杯也应靠近“镜子”
5. 小华利用如图1所示装置探究冰熔化时温度随时间的变化特点,得到如图2所示的图像,下列有关说法正确的是( )
A. 用“水浴法”加热比酒精灯加热更省时
B. 实验时需要观察冰的状态变化
C. 在10s至30s时间内,冰不需要吸热
D. 由图2可知冰是非晶体
6. 眼睛是心灵的窗户,爱眼护眼势在必行。如图甲表示眼睛观察远处物体时的光路,下列有关眼睛和眼镜的说法正确的是( )
A. 图甲表示近视眼成像原理,应戴图乙所示透镜矫正
B. 图甲表示近视眼成像原理,应戴图丙所示透镜矫正
C. 图甲表示远视眼成像原理,应戴图乙所示透镜矫正
D. 图甲表示远视眼成像原理,应戴图丙所示透镜矫正
7. 地球上的水通过三态变化不断地在发生循环,关于水循环说法正确( )
A. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断升华变成水蒸气
B. 当水蒸气升入高空时,遇到冷空气,水蒸气便液化成小水滴
C. 小水滴在高空中遇到更加寒冷的气温就会凝华成小冰珠,可能形成冰雹
D. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,聚集起来变成雪花
8. 如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的音调和音色相同
C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同
9. 如图所示,小张同学把红墨水装入口服液的空瓶中,插入细管并密封瓶口,制成液体温度计。将其放入盛有热水的杯中,下列说法中错误的是( )
A. 该装置是利用液体热胀冷缩的原理制成的
B. 将细管换成更粗的管后液柱高度变化更明显
C. 用染色酒精代替管内的水,液柱高度变化更明显
D. 细管内液柱高度不变时,则细管内水的温度与杯中热水温度相同
10. 小文利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图所示,他让凸透镜正对阳光,但纸板上的最小光斑却不易确定。于是他移动纸板找到两次成等大光斑的位置,分别测出了光斑到凸透镜中心的距离为8cm和16cm,则凸透镜的焦距是( )
A. 8cm B. 11cm C. 12cm D. 24cm
11. 如图干湿温度计由两支相同的普通温度计组成,一支用于测定气温,称干球温度计,另一支在球部用蒸馏水浸湿的纱布包住,纱布下端浸入蒸馏水中,称湿球温度计。下列说法不正确的是( )
A. 由于包住湿球温度计的纱布吸水后蒸发吸热,所以示数比干球温度计的示数小
B. 两支温度计的示数差越大,说明空气湿度(含水量)越大
C. 两支温度计的示数差越小,说明空气湿度越大
D. 夏天有时特别闷热就是因为空气湿度大,人身上汗水不容易蒸发
12. 如图所示,凸透镜位于P处(图中未画出)位置不变,移动蜡烛,光屏先后在P同侧的乙、甲两处得到烛焰清晰的像,且甲处的像比乙处大,则( )
A. 甲处可能成的是虚像 B. 乙处像可能是放大的
C. P点位置在甲的左侧 D. 蜡烛的移动方向向右
13. 冬奥高铁专列“踏雪无声”,采用了厦大科研团队研发的粒子阻尼减振降噪技术,减小了振动部位的振动幅度,实现在___________处减弱噪声,避免噪声的___________(选填“音调”、“响度”或“音色”)过大影响乘车体验。交通运输部官网发布《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》对乘客使用电子设备时外放声音的行为进行约束,外放的音乐声对其他正在休息的乘客来说___________(选填“属于”或“不属于”)噪声。
14. 按要求完成填空。
(1)如图甲所示,一束太阳光通过三棱镜射到白色光屏上,光屏上形成一条彩色光带,范围为ab,这是光的______现象,位于光屏a点处的色光颜色为______色(选“红”或“紫”);
(2)如图乙所示,透镜与光斑(a)、(b)的大小,其中,形成(a)光斑的是______(选填“凸”、“凹”)透镜;为了判断形成(b)光斑的是哪种类型的透镜,小明将透镜远离纸片,观察光斑的大小一直变大,你认为该透镜______(选填“一定”、“可能”、“一定不”)是凹透镜。
15. 请你补全关于“像”的知识结构图。①____________;②____________;③____________。
16. 防冻液是一种用于汽车发动机冷却系统的特殊液体。为判断某防冻液在最低气温为的某地区能否使用,利用图甲装置进行实验。
烧杯中装有适量防冻液,置于制冷剂中,用温度传感器每隔1min记录防冻液的温度,绘制温度随时间变化的图像,如图乙。观察到14~20min防冻液处于固液共存状态,分析图像可知:防冻液是____________(选填“晶体”或“非晶体”),在凝固过程中温度____________(选填“升高”、“不变”或“降低”),由此判断该防冻液____________在该地区使用。
17. 在空气非常干燥的时候,我们的皮肤就会出现龟裂的现象,这时就需要增加空气的湿润度,保持一个湿润的环境来进行改善,加湿器就是最佳的选择。如图所示为某种加湿器,它主要利用高频_________声波的振荡(选填“超”或“次”),使得加湿器中的水被抛离水面产生飘逸的水雾,达到空气加湿的目的。一段时间以后,空气中的水雾不断_________(填物态变化名称)从而逐渐消失。
18. 如图所示,冻干果蔬干是大家非常喜爱吃的零食,冻干技术能够很好地保留食材本身的营养成分,其制作过程也非常简单,只需将新鲜的水果置于低温环境下,使其中水分凝固成冰,再通过真空脱水技术,使固态的冰直接___________(填物态变化)成气态即可完成。
19. 为了比较甲、乙两种晶体熔点的高低,现将固液共存的甲、乙两种物质按图所示方法放置,一段时间后进行观察(不计试管中的甲与空气的热传递)。若试管中固态甲变多,则甲的熔点一定_________乙的熔点;若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点一定__________乙的熔点。
20. 图示虚线方框内各放置一个透镜,发光点S发出的两束光通过透镜前后的方向如图所示,则甲为________透镜,乙为________透镜。若甲、乙透镜的焦距分别为、,且S点距甲、乙两透镜的距离相等,那么________(选填“<”、“>”或“=”)
三、解答题
21.
(1)如图是某博物馆“风情三峡”展厅中的一个场景。游客通过一块倾斜的半透明玻璃观看独具风土人情的陈列物品时,看到了“民俗人物”通过半透明玻璃所成的像(A'B')叠加在物品上,大大增强了游客的临场体验。小明发现“民俗人物”的像来自上方隐藏的显示屏,请在图中作出游客通过半透明玻璃看到A的光路图。
(2)请在图中画出入射光线或折射光线。
(3)如图所示,鱼在水下A点看岸上的物体蜻蜓,B、C两点中有一点是蜻蜓,有一点是鱼在水下看到蜻蜓的像点,在图中作出其光路图。
22. 小刚安装了如图所示的装置,来进行探究声音的有关实验。
(1)实验中,小刚发现发声体发声时,塑料小球不断地跳动;当发声体停止发声时,塑料小球也停止了跳动,这一现象表明:声音是由物体___________产生的,实验中,听到发声体的声音是通过固体和___________传入耳朵的;
(2)他让发声体持续发声,同时用抽气机不断往外抽气,发现听到的发声体声音的音调___________(选填“变高”“不变”或“变低”),响度___________(选填“变大”“不变”或“变小”);由此,他进一步推导得出,如果钟罩内是真空,___________(填“能”或“不能”)听见发声体的声音;
(3)在抽气的过程中,同时他看到塑料小球跳动的剧烈程度___________(选填“明显加剧”“明显变弱”或“几乎不变”)。
23. 小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机,做小孔成像实验。
(1)如甲图所示,他将易拉罐盖子去除,在底部中心钻个小孔,AB为两端开口的圆形纸筒,用半透明塑料薄膜将A端蒙住,然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究,应将____________(A/B)端插入易拉罐,利用它观察窗外景物时,人眼应对着____________(薄膜/小孔)进行观察,可观察所成的像。将纸筒向易拉罐内推的过程中,观察到的像将____________(变大/不变/变小);
(2)利用它观察烛焰的成像时,若只将小圆孔改为三角形小孔,可在照相机上看到倒立____________(选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”)的像。若他在底部扎了两个小孔,则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有____________(选填“一”或“两”)个;
(3)小明同学如果采用LED灯研究像的性质,下列形状的LED光源最合适的是____________:
A. C形 B. T形 C. X形 D. P形
(4)晴天的正午时分,走在扬州三湾公园的树林里,小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,圆形光斑大小不一原因是____________;
(5)小明同学又制作了挖空的硬纸板,如乙图所示,大小正方形孔的边长分别约2mm和5cm,他将纸板抓在手中对着太阳,调节纸板观察地面上的光斑,下面四幅图中光斑的大小形状符合实际的是____________,小明在实验中发现有时光斑呈椭圆形,则原因可能是:____________。
A.B.
C.D.
24. “探究光的反射规律”。
(1)老师将平面镜放在水平桌面上,让一束光斜射入平面镜上O点,让小明拿如图甲所示的白板EF寻找入射光线和反射光线,小明发现它们同时呈现在白板上时白板和平面镜相互____________。
接着老师做了如图乙演示,先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在M柱上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的O点,其作用是为了显示____________的位置,然后打开固定在N柱上的绿色激光笔,使绿色激光射向O点,接下来老师缓慢转动圆台,当我们观察到____________时,可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。为了验证这个观点,老师将F屏沿PQ剪开,如图丙所示,将纸板的上半部分向后折,发现在纸板右侧的____________(上部/下部)不会看到反射光线;
(2)小明为了方便研究角度的关系,换用图丁所示装置继续实验如图所示,当将光线沿“C'O”的方向射入O点,反射光线将沿OC沿射出,这是因为____________。当入射光线绕O点顺时针转动时,观察到反射光线____________转动,当入射光线垂直镜面入射时,反射光线与入射光线重合,此时光的传播方向改变____________度。
25. 小华利用如图所示实验装置,探究平面镜成像规律。
(1)实验中,小华使用茶色玻璃代替平面镜,目的是____________。
(2)实验步骤:
①小华在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放置一块茶色玻璃,如图甲所示,若MN这条线段表示平面镜所在的位置,则应将茶色玻璃的____________(选填“前表面”、“后表面”或“中间位置”)与之对齐;
②再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动,发现不管怎么移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,你认为可能是因为____________,修改问题后,小华移动蜡烛B直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像完全重合,说明在平面镜成像中,像与物等大。并在蜡烛A、蜡烛B和透明玻璃下方做好标记;
③将蜡烛A靠近玻璃时,仿照步骤②再做多次实验,测出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离,将数据记入表格。
(3)移去后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,眼睛____________(选填“直接”或“透过玻璃板”)观察光屏,发现光屏上没有像,说明平面镜所成的是____________(选填“虚像”或“实像”)。
(4)小华发现蜡烛A的像A'偏暗,为了使A的像更亮,应该____________(选填“照亮蜡烛A”或“照亮玻璃板”)。
(5)小明在实验中采用的是厚玻璃板,他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像k1和k2,如图乙所示,则像k1到成像面的距离为____________(选填“v1”或“v2”),k1和k2之间的距离为____________(用“v1”、“v2”表示)若在图乙中k1和k2两个像中间放置一块不透明薄挡板,则小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板能看到____________(选填“只有k1”“只有k2”或“k1和k2”)。
26. 主题一:实验探究
如图甲,小明和小翔用温度计和透明的电热壶探究水沸腾前后温度变化的特点,他们在壶里分别装入1.5L初温相同的水,盖好壶盖同时开始加热,记录水温随时间变化的数据,并把采集到的数据绘制出如图乙所示的图像。
(1)实验时除温度计外,还需要的测量工具是____________;
(2)他们一起再次进行实验,记录的数据如下表所示,发现表中第____________min时水的温度值是错误的,理由是:____________;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
97
99
(3)排除错误数据后,请在图丁中画出水的温度随时间变化的图像;
(4)实验过程中想要缩短从开始加热到水沸腾的时间,你有什么建议?(写出一条即可)____________。
主题二:物理之变
随着天气逐渐转凉,小明一家决定享受一顿热气腾腾的鸳鸯火锅,这种火锅通常一边放清汤卤,一边放有油的红汤卤。在享受美食的同时,细心的小明还观察到了许多有趣的物理现象。
(5)对于火锅在加热过程中出现的现象,下列说法错误的是____________;
A. 加锅盖可缩短火锅内汤卤达到沸点的时间
B. 搅拌汤卤可以使锅内温度升温更快
C. 汤卤沸腾后,揭开锅盖时要注意避开水蒸气
D. 汤卤沸腾后,改用小火加热,可节约能源
(6)小明观察到:鸳鸯锅里的红汤卤先沸腾,过了一会清汤卤才沸腾。为什么会这样呢?他进行了如下探究式学习。
【建立猜想】①油缩短了红汤卤达到沸点的时间;②油降低了红汤卤的沸点;
【设计实验】实验室借来的液体温度计、家中已有的材料(电磁炉、鸳鸯锅、支架、电子秤、水、食用油),如图2所示组装好器材。
【收集证据】称取相同质量的水、水油混合液体同时加热。每隔1min观察1次温度计的示数,直至液体沸腾。数据记录如下表。
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
清水温度T/℃
26
38
54
75
85
______
97
100
100
水油混合液体温度T/℃
26
40
55
76
86
98
100
100
100
第5min时温度计示数如图2所示,其温度为____________℃;
(7)小明读取温度计示数时发现温度计表面变得模糊,这是由于____________;
【总结交流】
(8)由实验可知,猜想____________(选填“①”或“②”)是正确的,该结论的证据有____________。
27. 根据下列学科实践活动,回答问题。
制作“智能”投影仪
小明用硬纸板制作一个长方体暗箱,配置合适的凸透镜制成一个简易投影仪,将播放视频的手机放到指定位置,白屏上便能观察到放大的视频画面。
【设计与制作】
(1)将凸透镜正对着太阳光,前后移动光屏,在光屏上找到最小、最亮的光斑,测量出它的焦距为____________cm,如图甲所示;
(2)如图乙,制作时使凸透镜、手机和白屏三者中心在同一水平直线上,目的是____________;现有宽和高均为18cm,长度分别为10cm,20cm和40cm的三个纸盒,则他应选择长度为____________cm的纸盒做暗箱;
(3)为了使投影仪具有更好的观影效果,手机屏幕应该选图丙中的____________(A/B)的放置方式;
【优化与改进】
(4)小明给暗箱设计了一个抽屉,如图丁所示。这样设计的优点是:____________;
(5)观影时小明发现白屏上的画面偏暗,于是在暗箱上开槽,如图戊所示,插入某种类型的透镜后,画面的亮度增强,但模糊不清,则这块透镜是____________透镜。为了得到清晰的像,他接下来应将白屏向____________移动。
2025~2026年第一学期八年级物理期中监测
一、选择题
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】 ①. 声源 ②. 响度 ③. 属于
【14题答案】
【答案】(1) ①. 色散 ②. 紫
(2) ①. 凸 ②. 可能
【15题答案】
【答案】 ①. 凸透镜 ②. 直线传播 ③. 实像
【16题答案】
【答案】 ①. 晶体 ②. 不变 ③. 可以
【17题答案】
【答案】 ①. 超 ②. 汽化
【18题答案】
【答案】升华
【19题答案】
【答案】 ①. 大于 ②. 等于
【20题答案】
【答案】 ①. 凸 ②. 凸 ③. >
三、解答题
【21题答案】
【答案】(1) (2)
(3)
【22题答案】
【答案】(1) ①. 振动 ②. 空气
(2) ①. 不变 ②. 变小 ③. 不能
(3)几乎不变
【23题答案】
【答案】(1) ①. ②. 薄膜 ③. 变小
(2) ①. 烛焰 ②. 两 (3)D
(4)树叶缝隙到地面的距离不同
(5) ①. C ②. 纸板没有与地面平行
【24题答案】
【答案】(1) ①. 垂直 ②. 法线 ③. 入射绿光、入射红光、反射绿光看起来重合 ④. 上部
(2) ①. 在光的反射现象中光路可逆 ②. 逆时针 ③. 180
【25题答案】
【答案】(1)便于确定像的位置
(2) ①. 前表面 ②. 玻璃板没有与水平桌面垂直
(3) ①. 直接 ②. 虚像
(4)照亮蜡烛A (5) ①. ②. ③.
【26题答案】
【答案】(1)秒表 (2) ①. 7 ②. 水沸腾时继续吸热,温度保持不变,不会出现温度下降的情况
(3) (4)适当减少水的质量 (5)B
(6)94 (7)水蒸气液化成小水珠附着在温度计上
(8) ①. ① ②. 水油混合液体比清水先沸腾,且沸点相同
【27题答案】
【答案】(1)20.0
(2) ①. 使像成在白屏中央 ②. 40
(3)A (4)方便调节物距
(5) ①. 凸 ②. 靠近凸透镜的方向
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$