1.2.3 动物细胞 课件—2026-2027学年人教版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦动物细胞的认识，核心包括口腔上皮细胞临时装片制作（擦、滴、刮、涂、盖、染、吸）、基本结构及与植物细胞的异同。通过提问动物细胞形态和材料选择导入，对比植物细胞装片步骤构建学习支架，帮助学生理清前后知识脉络。 其亮点在于以实验探究为核心，通过对比归纳植物与动物细胞装片制作差异（科学思维），设置问题分析（如不漱口有食物残渣，探究实践），结合细胞形态与结构共性渗透结构与功能观（生命观念）。学生能提升动手与分析能力，教师可依托清晰流程高效开展实验教学。

第一单元 生物和细胞 第二章认识细胞 年 级：七年级 学 科：生物学（人教版） 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 显微镜下的动物细胞是什么样的呢？ 可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片？ 撕 挑 / 薄而透明： 3 实验：观察人体口腔上皮细胞 材料选择： 一般从动物遗留下来的或是脱落物上进行取材，其中口腔上皮细胞获取相对来说比较容易，因此可以通过观察人的口腔上皮细胞，来认识动物细胞的基本结构。 撕？ 挑？ / 4 实验工具： 滴管 吸水纸 镊子 盖玻片 纱布 显微镜 0.9%的生理盐水 碘液 消毒牙签 载玻片 撕 展 擦 滴 盖 染 吸 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作步骤： 用纱布擦载玻片、盖玻片 在载玻片中央滴一滴清水 撕取洋葱鳞片叶内表皮 用镊子将内表皮在清水中展开 用镊子将盖玻片缓缓盖上 在盖玻片一侧滴加碘液 在另一侧用吸水纸吸引 阅读课本并结合视频，尝试归纳口腔上皮细胞的临时装片制作过程吧！ 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 擦 去除玻片上的灰尘杂质 一、制作人口腔上皮细胞临时装片 在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 滴 ？ 一、制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 用凉开水漱口，用消毒牙签从口腔内侧轻轻刮取几下。 刮 一、制作人口腔上皮细胞临时装片 把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水中轻轻涂抹几下。 涂 同“展”——防止细胞重叠 一、制作人口腔上皮细胞临时装片 用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，再缓缓放下。 盖 减少气泡产生 一、制作人口腔上皮细胞临时装片 滴一滴碘液在盖玻片的一侧。 染 给细胞染色，便于观察 一、制作人口腔上皮细胞临时装片 用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润全部标本。 吸 一、制作人口腔上皮细胞临时装片 撕 展 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 对比一下： 用纱布擦载玻片、盖玻片 在载玻片中央滴一滴清水 撕取洋葱鳞片叶内表皮 用镊子将内表皮在清水中展开 用镊子将盖玻片缓缓盖上 在盖玻片一侧滴加碘液 在另一侧用吸水纸吸引 用消毒牙签在口腔内壁轻轻刮取几下 将牙签在生理盐水中涂抹几下 在载玻片中央滴一滴生理盐水 二、观察人口腔上皮细胞临时装片 四转一线两睁开 四转一线两睁开 二、观察人口腔上皮细胞临时装片 先降后升 先粗后细 先低后高 二、观察人口腔上皮细胞临时装片 先降后升 先粗后细 先低后高 （看物镜） （看目镜） （找物像） （更清晰） （低倍镜） （高倍镜） 细胞核 细胞质 细胞膜 二、观察人口腔上皮细胞临时装片 找一找有问题吗？ 漱口？ 涂抹均匀？ 染色？ 不漱口的临时装片会是什么样？ 未漱口的临时装片 有大量的食物残渣 未涂抹均匀的人口腔上皮细胞 涂抹均匀的人口腔上皮细胞 不涂抹均匀会发生什么？ 未经染色的人口腔上皮细胞 经过染色的人口腔上皮细胞 可以不进行染色吗？ 三、绘图 依据所观察到的细胞，画一个细胞结构简图，并尝试标注各部分的名称。 1.图的大小适当，位置适中； 2.图形真实，线条连续； 3.阴影部分用细圆点表示，越暗的地方点越多； 4.图右侧水平指示线注文字说明； 5.图的下方要写上图形名称。 3 √ 评一评 1 2 还有其他易得的材料可以用来制作临时装片观察动物细胞吗？ 四、进一步探究 单细胞动物草履虫 微小的生物可以直接制成装片 血细胞 涂片 五、观察动物细胞永久玻片标本 细胞核 细胞膜 细胞质 心肌细胞（横切） 复层扁平上皮细胞 动物细胞有许多类型，它们的形态、结构是一样的吗？ 动物细胞的基本结构 肌细胞 上皮细胞 软骨细胞 神经细胞 32 图中的动物细胞在形态上有什么不同点？在结构上有什么相同点？ 形态上的不同点：肌细胞细长，呈纤维状；上皮细胞形状不规则，近似椭圆形；软骨细胞椭圆或不规则形状；神经细胞形态比较不规则，有多个凸起。 结构上的共同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核。 动物细胞结构模式图 细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体 与植物细胞一样，动物细胞的细胞质中具有线粒体，是呼吸作用的主要场所，可为细胞的生命活动提供能量。 线粒体 一层极薄的膜，包裹在细胞的最外面，具有保护细胞和控制物质进出的作用。 细胞膜 存在于细胞膜以内、细胞核以外的液态物质，可以缓慢流动，加速物质的交换。 细胞质 近似球形，储存着大量遗传信息的遗传物质，控制细胞的生长、发育和遗传，是细胞的重要组成部分。 细胞核 与植物细胞相比，动物细胞在结构上有什么不同？二者又有哪些共同之处？ 植物细胞模式图 叶绿体 细胞壁 液泡 细胞核 细胞质 细胞膜 线粒体 动物细胞模式图 动物细胞和植物细胞基本结构的异同 比较项目 植物细胞 动物细胞 不同点 细胞壁 液泡 叶绿体 相同点 有 无 有 通常没有 绿色部分有 无 都有细胞膜、细胞质（内含线粒体）、细胞核 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？用清水行不行？ 不行，滴加生理盐水可以维持动物细胞的正常形态，不会吸水破裂，若用清水会使细胞吸水涨破。 吸水涨破的口腔上皮细胞 植物细胞——有细胞壁，不会吸水涨破。 人们通过观察发现，无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。因此，可以认为，细胞是构成生物体的基本单位。 洋葱 人表皮 大肠杆菌 青霉 科学方法： 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它们具有某种属性，从而判断该类事物都具有这一属性。 例如：观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核 由此归纳得出： ——细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。 小结： 口腔上皮细胞临时装片： 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 动物细胞基本结构： 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 科学方法： 归纳法 课后作业： 尝试制作动物细胞模型 查阅相关资料，收集有关细胞研究进展方面的内容，与同学分享 阅读“科学家的故事”，了解细胞学说的发现过程并谈谈启发 谢谢！ Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $