湖南永州市蓝山县第一中学2026-2027学年高一上学期开学测试物理试题

**基本信息** 2026-2027学年新高一物理综合测试卷（100分/45分钟），以力学核心概念为载体，融合文化传承（圭表测节气）、生活情境（火车鸣笛回声）及实验操作（电流电压测量），考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|6/36|定性定量分析、牛顿定律、能量守恒、参考系|结合诗句“远树来”考查运动观念，辨析惯性本质| |多选题|2/14|摩擦力分析、滑轮组机械效率|叠加木块受力分析，分层考查科学推理能力| |实验题|2/21|电流电压关系、长度测量|电表读数（估读）与多次测量误差分析，落实科学探究| |解答题|2/29|加速度计算、火车过桥回声|弹丸击穿木板（加速度）与火车鸣笛（运动学综合），体现实际问题解决|

2026-2027学年新高一物理综合测试卷 试卷说明： 1．试卷分值：100分；时长：45分钟； 2．请将答案正确填写到相应的答题区域。 一、单选题（本题共6小题，共36分） 1．以下关于“定性”与“定量”的说法，正确的是（　　） A．定性分析必须有数字和计算，定量描述只需要大致趋势 B．定性描述关注“质”和“趋势”，定量分析关注“量”和“精确” C．在物理学习中，定量分析比定性描述更重要，应完全忽略定性 D．定性就是粗略的，定量就是绝对精确的，两者没有联系 2．关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（　　） A．雨雪天气货车要慢速行驶，是为了减小货车的惯性 B．踢足球比赛中，足球在静止时有惯性，在空中运动时也有惯性 C．一个人推汽车，经过较长时间汽车速度仍为零，这个现象违背牛顿第一定律 D．手拍桌子，手会感觉到疼是因为桌子对手的力大于手对桌子的力 3．细绳一端固定在天花板上，另一端拴一质量为的小球，如图所示．使小球在竖直平面内摆动，经过一段时间后，小球停止摆动．下列说法中正确的是（　　） A．小球机械能守恒 B．小球能量正在凭空消失 C．小球摆动过程中，只有动能和重力势能在相互转化 D．总能量守恒，但小球的机械能减少 4．以下说法中正确的是（　　） A．诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参考系是河岸 B．央视“焦点访谈”节目在每晚的19时38分开播，这里“19时38分”指的是时间间隔 C．在花样滑冰比赛中判断运动员滑冰的技术难度时，是不能把运动员看作质点的 D．位移一般要比路程小，但在单向直线运动中，位移就是路程 5．甲、乙两车在同一条平直公路上行驶，其图像如图所示，已知甲车做加速度恒定的变速直线运动，其余数据已在图中标出．根据图中数据可知（　　） A．内，甲车位移等于乙车位移 B．时刻，甲乙两车速度大小相等 C．时刻，甲乙两车相遇 D．相遇之前，时两车相距最远 6．圭表是我国古代通过观察记录正午时影子长度的长短变化来确定季节变化的一种天文仪器，它包括一根直立的标杆（称为“表”）和一把呈南北方向水平固定摆放的与标杆垂直的长尺（称为“圭”）．当正午阳光照射在表上时，影子会落在圭面上，圭面上影子长度最长的那一天定为冬至，影子长度最短的那一天定为夏至．如图是根据六安市（北纬）的地理位置设计的圭表的示意图，已知六安市冬至正午太阳高度角（即）约为，夏至正午太阳高度角（即）约为，圭面上冬至线和夏至线之间的距离（即的长）为7米，则表高（即的长）约为（　　）（已知，） A．3.26米 B．4.73米 C．5.37米 D．6.31米 二、多选题（本题共2小题，共14分。在每小题给出的四个备选项中，有两个或者两个以上选项符合题目要求，全部选对得7分，选对但不全得4分，有选错或不选的得0分。） 7．相互叠加的三个木块静止在水平地面上，其中木块所受水平拉力，木块所受水平拉力，则（　　） A．受到的摩擦力 B．受到的摩擦力 C．受到的摩擦力 D．受到地面的摩擦力 8．小成在实验室组装如图所示的滑轮组进行实验探究，实验过程如下：先测得定滑轮的重力为，动滑轮的重力为，再使用组装好的滑轮组在内将质量为的钩码竖直匀速提升，此过程中弹簧测力计的示数为．取，下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计对细绳拉力的功率为0.03W B．滑轮组的机械效率为 C．克服绳重和摩擦做的额外功为 D．若增大提升钩码的质量，滑轮组的机械效率不变 三、实验题（本题共2小题，共21分） 9．（9分）在探究电流与电压关系的实验中，如图中电路，电压表的示数是                ，电流表的示数是                ，电阻的阻值是                （计算结果保留2位有效数字）． 10．（12分）如图所示，在测一支铅笔的长度时，两种使用方式中正确的是                图，铅笔的长度应为                ；若用此刻度尺测量一本书的长度，四次读数分别为、、、．其中错误的数据是                ，该物理课本的长度应为                ． 四、解答题（本题共2小题，共29分。解答计算题时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 11．（14分）如图所示，弹丸和足球的初速度均为，方向水平向右．设它们与木板作用的时间都是，求： （1）弹丸击穿木板后速度大小变为，方向不变，求弹丸击穿木板时的加速度； （2）足球与木板作用时的加速度大小为，求足球与木板碰撞反弹后瞬间的速度． 12．（15分）如图所示，长度为的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，火车头距离桥头处鸣笛，鸣笛后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声，最后火车从上桥到完全通过大桥所需时间为，空气中的声速为．求： （1）火车的速度； （2）听到回声时，火车车头到山崖的距离； （3）大桥的长度． 2026-2027学年新高一物理综合测试卷答题卡 班级： 姓名： 总分： 一、单选题（36分） 二、多选题（14分） 1 2 3 4 5 6 7 8 三、实验题（21分） 9、 10、 四、解答题（29分） 11、 12、 1.【答案】B 【解析】定性描述侧重于事物的性质、属性和变化趋势（如“变快”、“更热”），而定量分析侧重于用具体的数值和计算来精确描述（如“速度为”、“温度升高了5℃”）．选项A将两者特点说反；选项C和D是错误的，因为定性分析是定量研究的基础，两者相辅相成，在物理学习中均不可或缺，且定量分析是在一定精度下的精确，并非“绝对精确”． 2.【答案】B 【解析】A．惯性是物体的固有属性，只与质量有关，与速度无关；慢速行驶不能减小惯性，A错误； B．惯性是物体的固有属性，无论物体处于静止状态还是运动状态，都具有惯性，B正确； C．牛顿第一定律指出，任何物体在不受外力作用，或者所受合外力为零时，将保持静止或匀速直线运动状态．汽车还受到重力、支持力、人对车的推力和静摩擦力，合力为零，保持静止，符合牛顿第一定律．C错误； D．根据牛顿第三定律，作用力与反作用力大小相等、方向相反；手拍桌子时，手对桌子的力与桌子对手的力大小相等．手拍桌子感到疼，其疼痛感取决于手（人体组织）的承受能力和力的作用效果，D错误． 故选B． 3.【答案】D 【解析】A．小球在竖直平面内摆动，经过一段时间后，小球停止摆动，说明有空气的摩擦作用，机械能不断地转化为内能，即小球机械能不守恒，故A错误； B．小球的机械能转化为内能，能量的种类变了，但能量不会凭空消失，故B错误； C、D．小球长时间摆动过程中，重力势能和动能相互转化的同时，机械能不断地转化为内能，故摆动的幅度越来越小，故C错误，D正确； 故选：D． 4.【答案】C 【解析】A．诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参考系是行船，选项A错误； B．央视“焦点访谈”节目在每晚的19时38分开播，这里“19时38分”指的是时刻，选项B错误； C．在花样滑冰比赛中判断运动员滑冰的技术难度时，运动员的大小和动作不能忽略，不能把运动员看作质点，选项C正确； D．位移一般要比路程小，但在单向直线运动中，位移大小等于路程，但是位移和路程是两个不同的物理量，选项D错误． 故选C． 5.【答案】C 【解析】A．内，甲车位移为；乙车位移为，故内，甲车位移大于乙车位移，故A错误； B．图像的斜率表示速度，时刻，甲车图像斜率大于乙车图像斜率，故时刻，甲车速度大于乙车速度，故B错误； C．时刻，甲乙两车的图像相交，甲乙两车相遇，故C正确； D．相遇之前，时刻，甲车的图像斜率小于乙车的图像斜率，甲车速度小于乙车速度，接下来两车的距离增大，直到甲车速度等于乙车速度时，两车相距最远，故D错误． 故选C． 6.【答案】C 【解析】设表高，在中，，， 在中，，， 已知冬至线和夏至线之间的距离，所以，解得， 因此，表高约为米． 故选：C． 7.【答案】CD 【解析】A．对受力分析，由平衡条件可知，不受摩擦力作用，故A错误； BC．对受力分析，有平衡条件可知，受到向左的摩擦力，大小为，则受到向右的摩擦力，大小为，故C正确，B错误； D．对、、整体受力分析，可知，受到地面的摩擦力大小为 故D正确． 故选CD． 8.【答案】AC 【解析】A．由图可知，，绳子自由端移动的距离 拉力所做的功为 拉力的功率为，故A正确； B．钩码的重力为 滑轮组的机械效率为，故B错误； C．内做的有用功为 克服动滑轮重力做的额外功为 因此克服绳重和摩擦做的额外功为，故C正确； D．若增大提升钩码的质量，则有用功增大，额外功几乎不变，因此滑轮组的机械效率将变大，故D错误．故选AC． 9.【答案】2.00（均可） 0.40 5.0 【解析】由图可知，电压表选择的是小测量范围，分度值为，需估读到分度值的下一位，电压表读数为（均可）； 由图可知，电流表选择的是小测量范围，分度值为，电流表读数为； 根据欧姆定律可得，电阻的阻值是． 10.【答案】1、甲 2、3.40 3、 4、 【解析】使用刻度尺测量物体长度时，刻度线应紧贴被测物体．甲图中铅笔紧贴刻度尺的刻度线，测量方式正确；乙图中读数时视线没有正对刻度尺，读数方法错误． 刻度尺的分度值为，铅笔左端与0刻度线对齐，右端对应刻度为（需估读到分度值的下一位），因此铅笔长度为． 多次测量时，数据应保持相近的精确值，与其他数据（、、）偏差过大，属于读数错误，应剔除． 去掉错误数据后，计算剩余三次读数的平均值为 因此物理课本的长度为． 11.【答案】（1），方向与初速度的方向相反 （2），方向与初速度的方向相反 【解析】（1）设弹丸初速度方向为正方向，则知子弹的初速度，末速度，根据加速度的定义知，此过程中弹丸的加速度 负号表示加速度的方向与初速度的方向相反； （2）设足球初速度方向为正方向，则知足球的初速度， 代入数据可解得 负号表示末速度的方向与初速度的方向相反． 12.【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】（1）火车头距离桥头处鸣笛，鸣笛后，火车头到达桥头，火车的速度为 （2）声音与火车行驶的路程之和等于司机听到回声时火车头距山崖距离的2倍．听到回声时声音传播的路程 听到回声时，火车车头到山崖的距离 （3）火车完全通过大桥的路程 大桥的长度 1 学科网（北京）股份有限公司 $