精品解析：湖南长沙市长郡中学2026-2027学年高二上学期开学检测历史试题

2026年高二暑假作业检测试卷历史 本试题卷包括选择题、非选择题两部分，共8页。时量75分钟，满分100分。 第Ⅰ卷 选择题(共48分) 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分) 1. 商汤灭夏后，提出“人视水见形，视民知治不”；《周书》回顾了夏命移商和商命移周的过程，说明有德的王朝，上天才会使之长久，提出了“明德慎罚”的政治主张。由此可见，商周时期（ ） A. 神权与王权实现了结合 B. 礼乐制度不断完善 C. 仁政成为主流政治理念 D. 民本思想得到重视 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料核心是君主看待民众以判断治国好坏、以德治民，未突出神权与王权结合，商朝神权色彩浓厚，错误。 B.礼乐制度完善是西周中后期的史实，材料未提及礼乐相关内容，错误。 C.“仁政”是战国孟子提出的思想，商周时期尚未形成该理念，时间不符，错误。 D.商汤提出通过观察民众状况判断治理好坏，《周书》强调有德、重视民众才能长久保有天命，体现商周时期民本思想得到统治者重视，正确。 故选D项。 2. 战国时期，北方白狄建立的中山国已使用成套青铜礼器；南方楚国虽长期保留“我蛮夷也”的自我定位，却积极参与中原会盟，并多次引用《诗》《书》以申明立场。据此可知，当时（ ） A. 宗法分封制度走向瓦解 B. 民族差异阻碍文化交流 C. 华夏认同观念逐渐形成 D. 诸侯争霸斗争日趋激烈 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料主旨说华夏认同，不涉及分封制瓦解，错误。 B.材料呈现的是民族间的文化交融而非交流受阻，错误。 C.材料中北方白狄建立的中山国使用中原传统的成套青铜礼器、自认蛮夷的楚国主动参与中原会盟、引用中原经典《诗》《书》，都体现了原本不属于中原华夏序列的族群对中原礼乐文化、华夏秩序的接纳与认同，反映出战国时期华夏认同观念在周边族群中逐渐形成，正确。 D.材料不涉及诸侯争霸斗争，错误。 故选C项。 3. 北魏农书《齐民要术》除收录《货殖篇》外，还系统记载了地主庄园和富裕农户中的涂瓮、造神曲、白醪曲、笨曲、黄衣、黄蒸及蘖为代表的制曲技术，以及按官方标准酿造的酒工艺。这可用于说明当时（ ） A. 农产品商品化程度显著提升 B. 手工业生产呈专业化发展趋势 C. 南北饮食文化交融进程加快 D. 农副业相结合的生产经营形式 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未提及农产品进入市场流通，无法体现商品化程度提升，错误。 B.材料记载的是庄园、农户的附带生产内容，并非手工业的专业化发展，错误。 C.材料仅涉及北魏（北方）的酿酒技术，未提及南方饮食文化，无法体现南北交融，错误。 D.北魏农书《齐民要术》记载了地主庄园、富裕农户的制曲、官方标准酿酒等工艺，而制曲、酿酒属于农业之外的副业，农书对相关技术的记载，说明当时已存在农副业相结合的生产经营形式，正确。 故选D项。 4. 唐前期，官员以“京职为贵、外官为轻”；而唐后期，“宰相裴度自中书令出镇河东，门生故吏皆贺其得实权；尚书郎白居易求外任杭州刺史，称‘官闲易避祸’”。这一转变反映的实质是（ ） A. 中央集权体制的弱化 B. 地方治理能力的提升 C. 选官制度的日趋完善 D. 官僚集团的分化加剧 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐前期中央牢牢掌控地方，京官职权优厚，唐中期安史之乱爆发后藩镇割据逐步成型，地方藩镇掌控军政财税，外官手握实权，朝臣争相谋求外放任职，这一变化体现了中央对地方管控力度下降，中央集权体制的弱化，正确。 B.材料只体现了官员择业心态从偏爱京官转向谋求外任，未涉及能体现地方政务处理水平的相关史实，不能说明地方治理能力提升，错误。 C.材料内容和官员选拔规则无关，不能体现选官制度的日趋完善，错误。 D.官僚集团分化多指官僚派系对立分裂，材料仅反映官员任职选择的变化，未体现官僚集团的分化加剧，错误。 故选A项。 5. 北宋苏轼论及财用：“商贾不可困，困之则货不通，货不通则农与工并病。”南宋叶适亦言：“抑末厚本，非正论也。”黄震更主张：“通商惠工，以力济世，毋尽笼天下之利。”诸如此类议论，在两宋士大夫奏疏与著述中屡见不鲜。这表明宋代（　　） A. 士人推崇重商主义理念 B. 商人政治地位不断提高 C. 重农抑商政策趋于瓦解 D. 传统经济观念受到挑战 【答案】D 【解析】 【详解】A.苏轼、叶适等人的言论仅体现了对商业作用的重视，并非推崇重商主义理念，重商主义是近代西方的经济思想，宋代士人并未形成系统的重商主义主张，错误。 B.题干仅反映了士人对商业的态度，未体现商人政治地位的变化，宋代商人政治地位并未显著提高，错误。 C.宋代仍推行重农抑商政策，这些言论仅为少数士人的观点，并未使政策趋于瓦解，与史实不符，错误。 D.传统经济观念强调重农抑商，而宋代士人主张不困辱商贾、反对抑末厚本，这对传统经济观念形成了挑战，正确。 故选D项。 6. 有学者统计，洪武时期共设府州县学1303所，平均设学率91.13%，其中新创建的学校主要分布在北方、西南等边远地区，而且边远地区单位人口平均拥有学校数远远高于内地。据此可知，这一时期（ ） A. 官办学校成为主要形式 B. 科举取士地域差距消除 C. 教育资源实现均衡配置 D. 边疆的内地化进程加快 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅提及官办府州县学的数量和分布，并未说明它是当时的“主要形式”，错误。 B.题干只能说明边远地区教育得到发展，有助于缩小差距，但科举取士的地域差距并未被消除，错误。 C.题干明确提到边远地区学校数远高于内地，说明教育资源并非均衡配置，错误。 D.洪武时期在北方、西南等边远地区大量兴建学校，推广儒家文化教育，这有利于促进边疆地区接受内地文化，推动边疆的内地化进程，正确。 故选D项。 7. 1897年成书的《皇朝经世文续编》别立洋务一类，包括了外事、机器制造、铁路、工矿、商务等诸多实政。但1902年刊行的《皇朝道咸同光奏议》却把洋务范畴限定在交涉、教案和出洋三项，诸多实政则被视为时务。这一变化反映了（ ） A. 新式教育的发展 B. 社会矛盾的缓和 C. 预备立宪的实施 D. 近代转型的深入 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1897—1902年（中国）。根据材料信息“1897年《皇朝经世文续编》将‘洋务’涵盖外事、机器制造、铁路等实政，而1902年《皇朝道咸同光奏议》将其限定为交涉、教案、出洋，其他实政归为‘时务’”并结合所学知识可知，甲午战争后，洋务运动单纯学习器物层面的局限性暴露，清末新政推动改革向制度、思想领域扩展，原属“洋务”的工矿、铁路等实政被归入更广泛的“时务”，反映出​​近代化从器物到制度的层次深化​​，D项正确；新式教育虽属新政内容，但材料未涉及教育分类的变化，排除A项；清末新政时期社会矛盾激化而非缓和，排除B项；预备立宪始于1906年，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 8. 1926年11月，中共中央制定《农民政纲》，提出“推翻农村中的劣绅政权，建立农民平民政权；农民参加县政府；武装农民；没收大地主、军阀、劣绅及国家、宗祠的土地，归给农民”等主张。这一政纲（ ） A. 促进了国民革命的兴起 B. 建立了农村苏维埃政权 C. 推动了土地革命的兴起 D. 巩固了北伐战争的成果 【答案】D 【解析】 【详解】A.国民革命兴起于1924年国民党一大召开，1926年已经进入北伐战争的高潮阶段，错误。 B.农村苏维埃政权是1927年国民革命失败后，国共十年对峙时期才逐步建立的，时间不符，错误。 C.土地革命兴起于1927年八七会议之后，1926年尚未进入土地革命阶段，错误。 D.1926年北伐战争正在推进，该政纲动员农民推翻农村反动统治、满足农民土地诉求，调动了农民支持北伐的积极性，推动了北伐占领区的巩固，正确。 故选D项。 9. 19世纪末至20世纪30年代早期，社会各界多认为中国工业化应该从轻工业入手，走自然发展的路径，然后渐及于基础工业和重工业。40年代初，社会各界均不赞同工业化自然演化的思路。工业发展思路的转变主要是由于（ ） A. 官僚资本对经济的垄断加强 B. 民族资本主义的快速发展 C. 民族战争对国防工业的需求 D. 轻工业已具备完善的基础 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：19世纪末至20世纪40年代的中国。根据材料及所学可知，19世纪末至20世纪30年代，中国工业化思路受“先轻后重”自然演化论影响，源于轻工业投资少、见效快且适应民生需求。但40年代初正值全民族战争时期，民族危机空前严重，国防工业成为抵御侵略的物质基础。战争迫使社会各界放弃渐进式发展路径，转而优先发展重工业以保障军事供给，这一转变的核心动力是民族战争对国防工业的迫切需求，C项正确；官僚资本垄断加强主要导致民族资本萎缩，与工业发展思路转变无直接关联，排除A项；抗战时期民族资本主义因战争破坏和官僚资本挤压，发展陷入困境，“快速发展”与史实不符，排除B项；轻工业“完善基础”无法解释为何放弃“自然演化”转向重工业，且40年代轻工业实际因战争受损严重，排除D项。故选C项。 10. 下图为20世纪60年代我国建成的工业中心分布示意图。这些工业中心的建设主要是基于（ ） A. 奠定我国工业化基础 B. 调整国民经济结构 C. 应对严峻的国际形势 D. 改善我国工业布局 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（中国）。根据材料“20世纪60年代我国建成的工业中心分布示意图”可知，20世纪60年代，中国政府根据当时对国际国内形势的判断，在位于国土腹地的“三线地区”统一布局、迁移，新建了大批国防军工企业和科研事业单位，如攀枝花、六盘水、酒泉等钢铁、煤炭基地，酒泉、西昌卫星发射基地等，C项正确；第一个五年计划的完成，奠定了我国工业化基础，排除A项；材料是对工业中心布局的描述，无法判定国民经济结构调整信息，排除B项；改善我国工业布局，是三线建设的影响，而非目的，排除D项。故选C项。 11. 20世纪80年代初，温州苍南县宜山农民自发兴办家庭作坊，从事再生腈纶纺织加工，产品行销全国；当地政府没有强行取缔，而是默许包容、因势利导，逐步承认其合法地位，推动民营工商业顺势成长。这一做法（ ） A. 契合了市场化改革诉求 B. 扩大了工商业的自主权 C. 解放了农业农村生产力 D. 推动乡镇企业经济转型 【答案】A 【解析】 【详解】A.改革开放初期，国家逐步突破计划经济体制，探索市场化道路，鼓励商品经济发展。 农民家庭作坊自主生产、面向全国市场销售，是典型的市场化经营；政府包容、承认民营工商业合法地位，顺应了市场化改革的时代诉求，正确。 B.材料是承认新出现的民间作坊合法，不是扩大已有工商业的自主权，错误。 C.材料中农民从事的是再生腈纶纺织加工，属于非农产业，并非直接解放农业生产力，错误。 D.材料是农民自发兴办的家庭民营作坊，不属于乡镇企业范畴，错误。 故选A项。 12. 古埃及人在尼罗河开始泛滥的月份举行隆重的祭祀尼罗河的仪式，君主把添加染料的啤酒献给哈托女神，这种啤酒的颜色类似夹带埃塞俄比亚高原泥土的青尼罗河的水色。国王借助这一仪式获得了对尼罗河水泛滥这个自然现象的管理权。据此可知，当时古埃及（ ） A. 政治制度根植地理环境 B. 借助神权强化专制权力 C. 农本意识影响经济政策 D. 自然灾害造成统治危机 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只讲到尼罗河泛滥时节的祭祀仪式，没有阐述古埃及政治制度整体如何由地理环境催生形成，地理环境只是背景条件，错误。 B.古埃及君主举行祭祀仪式，向女神献祭，借宗教祭祀的名义，宣称自己获得尼罗河泛滥这一自然现象的管理权，把世俗统治权力披上神的外衣，利用神权来证明自身权力合法性，以此强化君主专制的力量，正确。 C.材料涉及的是祭祀与王权的关系，未提及经济政策或农业生产的具体措施，农本意识与经济政策在材料中无体现，错误。 D.尼罗河泛滥是规律性自然现象，君主通过仪式获得管理权，反而避免了统治危机，并非造成危机，错误。 故选B项。 13. 11世纪初，法国国王和香槟伯爵对所有光顾香槟市集的商人给予保护，设有专门法庭仲裁纠纷，与许多“国家”订立公约减缴商人通行税，香槟市集由此成为西欧最大、最重要的国际贸易集市。1284年市集并入王室领地并被法王勒索大量捐税。英法百年战争中，香槟市集逐渐失去了昔日的繁荣。这一变化说明（ ） A. 王权强化促进西欧城市兴起 B. 商业繁荣推动城市实现自治 C. 国家治理影响商业贸易发展 D. 长期战争阻碍城市经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干后半段体现王权过度索取破坏市集繁荣，并非单纯促进城市兴起，不能概括全程变化，错误。 B.材料全程围绕香槟市集贸易兴衰与王室政策、战争环境展开，没有出现城市争取自治权、建立自治制度的史实和信息，和城市自治无关，错误。 C.早期王室保护、减税促进市集繁荣，后期并入王室领地、苛捐杂税以及战乱环境变化，影响商业兴衰，体现国家治理影响商业贸易发展，正确。 D.战争只是后期因素，不能涵盖整体变化（还有王室税收政策变化），表述片面，错误。 故选C项。 14. 蒸汽汽车诞生初期，噪音大、易爆炸，常引发事故，有报纸刊登漫画夸大其惨状。1865年，英国在马车行业等势力的游说下通过《机动车法案》，规定机动车须由3人驾驶、其中一人持红旗在车前50米步行开道，时速不得超过4英里。这说明（ ） A. 政府立法保障公共安全 B. 政府立法受利益集团影响 C. 工业革命进程严重受阻 D. 自由主义经济思想已过时 【答案】B 【解析】 【详解】A.法案表面看似规范机动车、保障安全，但出台核心诱因是马车行业势力游说，并非单纯出于公共安全考量，并非材料核心主旨，错误。 B.马车行业为维护自身传统产业利益，向政府游说，推动议会出台严苛限制蒸汽汽车的法案，体现政府立法活动受到相关利益集团的干预与影响，正确。 C.该法案短期限制机动车发展，但并未严重阻碍工业革命整体进程，表述夸大，错误。 D.19世纪自由主义仍是主流经济思想，仅局部行业出台限制法规，不能说明自由主义过时，不符合史实，错误。 故选B项。 15. 关于1907年海牙国际和平会议的裁军提案，英国代表指出，与军舰建造有关的既得利益集团庞大，且与制造业及各种贸易领域盘根错节，限制军备将遭到他们的激烈反对。德国代表认为，为了维护国家利益和威望，强大的海军必不可少。这反映当时（ ） A. 英德两国矛盾日益尖锐 B. 贸易保护主义政策盛行 C. 欧洲各国竞相扩军备战 D. 和平呼声未受国际重视 【答案】A 【解析】 【详解】A.1907年处于一战前夕，英德是当时欧洲争夺霸权的主要对手，德国发展海军直接挑战英国的海上霸权；英国无法限制军备、德国坚持发展强大海军，两国对裁军提案的立场，本质上反映了英德争夺世界霸权和殖民地的矛盾日益尖锐，正确。 B.题干核心讨论裁军问题，和贸易保护主义（关税/贸易限制政策）无关，错误。 C.题干仅提及英德两国的态度，“欧洲各国”属于以偏概全，错误。 D.海牙国际和平会议本身就是呼应和平诉求召开的，仅英德反对裁军不能说明和平呼声整体不受国际重视，错误。 故选A项。 16. 1971年，在第三世界国家和不结盟运动的推动下，联合国通过《宣布印度洋为和平区宣言》，要求清除大国在印度洋的一切军事存在，最终“建立普遍集体安全的体系”。但此后印度海军力量急速增长，并开始对周边国家进行军事干涉。这一现象说明（ ） A. 不结盟运动丧失国际影响力 B. 联合国决议不具备法律约束力 C. 大国霸权主义威胁地区和平 D. 第三世界致力于维护国际和平 【答案】C 【解析】 【详解】A.不结盟运动推动联合国通过宣言，说明它仍具备国际影响力，而非“丧失影响力”，错误。 B.联合国大会宣言具备道义约束力，且材料未讨论决议法律效力，错误。 C.印度作为区域大国，违背印度洋和平区倡议，扩张海军、干涉周边国家，体现区域大国霸权主义威胁地区和平，正确。 D.该选项只对应材料前半段，无法解释后半段印度扩张武力、干涉邻国的行为，错误。 故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题(共52分) 二、非选择题(第 17题18分,第18题16分,第19题18分,共52分) 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《周礼》《仪礼》《礼记》合称“三礼”，是记录儒家礼仪制度的三部重要经典。聂崇义奉后周世宗柴荣之命，参校多种古代礼书礼图文献开始纂修新《三礼图》。该书对“三礼”中之名物进行了详细的归纳总结和分类考释，除用文字说明外，均绘一图，共计三百八十一幅。该书问世之初，受到宋廷统治者以及当时学人的高度评价。宋太祖览而嘉之曰：“礼器礼图，相承传用，浸历年祀，宁免差违。聂崇义典事国庠，服膺儒业，讨寻故实，刊正疑讹，奉职效官，有足嘉者。” 材料二 表新定三礼绘图与出土实物对比 新定三礼绘图 出土实物示意图 备注 先秦时期对“虎形”的表现十分抽象。一方面会留有丰富的艺术想象空间，另一方面可为器物制作省去不必要的麻烦 聂崇义所绘“献尊”，与考古发掘的有肩尊、觚形尊、觯形尊在器物外形上均存在差异，且就其尊体纹饰而言，难免存在刻板套用文献记载之嫌 材料三 后世对于《新定三礼图》的评价较为两极化。礼学家多认可其价值，“以图释礼”的核心目的在于解读三礼系统，并不在于复原三代随葬器。而金石学家多以出土器物对照聂图，认为聂崇义作图全凭文献记载和主观想象，而礼图中著录的图释则大多被认为是“臆造”的产物。 ——均据李卿蔚《宋代礼图文献研究价值及“以图释礼”的核心目的》等 （1）根据材料，结合所学知识，指出《新定三礼图》的创作背景，并分析其在当时的价值。 （2）根据材料，结合所学知识，指出《新定三礼图》存在的主要问题，并说明原因。 （3）根据材料，结合所学知识，我们应该如何正确认识《新定三礼图》的价值? 【答案】（1）背景：唐末五代战乱破坏了传统礼制，五代至宋初统治者亟须整顿礼制、重建统治秩序。 价值：系统整理考释了“三礼”中的名物制度，刊正了旧有礼书的讹误；以图释礼的形式方便了礼学研究，推动了儒家礼仪文化的传承；适应了宋初重建礼制秩序、巩固统治的需求，推动了宋代儒学与礼制文化的发展。 （2）问题：绘制的礼图与考古出土的先秦真实礼器形制不符，多刻板套用文献，带有主观臆造的特点，无法准确还原古代礼器的真实形态。 原因：作者修撰时没有出土实物可对照，只能依托传世文献推导；受古代学术条件的限制，缺乏考古资料支撑，因此不可避免会出现偏差。 （3）认识：应当辩证客观评价其价值：《新定三礼图》的核心目的是解读儒家三礼的礼制体系，而非复原古代器物，它在传承儒家礼仪文化、帮助后人理解三礼思想上，有不可替代的学术价值，不能仅因器物形制的偏差就完全否定它；同时也要承认，受时代条件限制，它在古器物形制还原上确实存在局限性，在考古研究中需要对其内容审慎辨析。 【解析】 【小问1详解】 背景：本小问可从时代局势、统治需求、文献整理、文化传承等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 背景 聂崇义奉后周世宗柴荣之命，参校多种古代礼书礼图文献开始纂修新《三礼图》；该书问世之初，受到宋廷统治者以及当时学人的高度评价 唐末五代战乱频仍，传统礼制遭到损毁破坏，王朝统治者希望重整礼制维护统治→政权需要重建礼制，借助儒家礼制构建稳定的统治秩序 唐末五代战乱破坏了传统礼制，五代至宋初统治者亟须整顿礼制、重建统治秩序 价值：本小问可从文献整理、礼学传播、统治建设等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 价值 该书对“三礼”中之名物进行了详细的归纳总结和分类考释……讨寻故实，刊正疑讹 对三礼名物做归纳考订，订正旧有礼书当中的错误内容→梳理整理古代礼学名物，修正前代文献存在的错漏 系统整理考释了“三礼”中的名物制度，刊正了旧有礼书的讹误 该书对“三礼”中之名物进行了详细的归纳总结和分类考释，除用文字说明外，均绘一图 采用文字搭配绘图的形式注解礼学典籍→降低礼学典籍阅读门槛，便利士人开展礼学研习，助力儒家礼仪文化流传 以图释礼的形式方便了礼学研究，推动了儒家礼仪文化的传承 该书问世之初，受到宋廷统治者以及当时学人的高度评价 契合宋初统治者重建礼制的现实诉求，服务官方礼制建设→顺应王朝治理需要，助推宋代儒学以及礼制文化向前发展 适应了宋初重建礼制秩序、巩固统治的需求，推动了宋代儒学与礼制文化的发展 【小问2详解】 问题：本小问可从器物比对、绘图缺陷等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 问题 聂崇义所绘“献尊”，与考古发掘的有肩尊、觚形尊、觯形尊在器物外形上均存在差异，且就其尊体纹饰而言，难免存在刻板套用文献记载之嫌；认为聂崇义作图全凭文献记载和主观想象 绘图成品和出土真实礼器实物不相吻合，机械照搬文字记载，加入创作者主观构想→不能还原先秦礼器本来的样貌 绘制的礼图与考古出土的先秦真实礼器形制不符，多刻板套用文献，带有主观臆造的特点，无法准确还原古代礼器的真实形态 原因：本小问可从史料条件、学术局限等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 结合所学知识：宋代金石考古尚未充分发展，没有大量出土古器物作为参考；聂崇义参校多种古代礼书礼图文献开始纂修新《三礼图》 修书只能依靠流传下来的文字典籍，缺少出土实物用来对照参考→绘图只能依靠传世文献推演，容易出现偏差 作者修撰时没有出土实物可对照，只能依托传世文献推导 金石学家多以出土器物对照聂图，认为聂崇义作图全凭文献记载和主观想象 受当时整体学术发展水平约束，考古资料十分匮乏→没有实物佐证，绘图结果出现误差属于时代局限 受古代学术条件的限制，缺乏考古资料支撑，因此不可避免会出现偏差 【小问3详解】 认识：本小问可从编纂目的、积极价值、时代局限、评判标准等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 礼学家多认可其价值，“以图释礼”的核心目的在于解读三礼系统，并不在于复原三代随葬器；而金石学家多以出土器物对照聂图，认为聂崇义作图全凭文献记载和主观想象 对待该典籍不能片面单一评判，需要分视角看待它的作用与不足→看待此书要坚持辩证客观的态度 应当辩证客观评价其价值 礼学家多认可其价值，“以图释礼”的核心目的在于解读三礼系统，并不在于复原三代随葬器 它的创作初衷是阐释礼学体系，而非复刻古器物，在礼学传承层面意义重大，不能单拿器物复原的缺陷全盘否定→承认其礼学价值，不因为器物绘图的错误全盘否定著作 《新定三礼图》的核心目的是解读儒家三礼的礼制体系，而非复原古代器物，它在传承儒家礼仪文化、帮助后人理解三礼思想上，有不可替代的学术价值，不能仅因器物形制的偏差就完全否定它 后世对于《新定三礼图》的评价较为两极化；聂崇义所绘“献尊”，与考古发掘的……器物外形上均存在差异 受到所处时代条件制约，器物绘图存在明显缺陷，做考古相关研究时不能直接拿来当作实物依据→使用该文献时要辨别内容，看到它本身存在的局限 同时也要承认，受时代条件限制，它在古器物形制还原上确实存在局限性，在考古研究中需要对其内容审慎辨析 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 邮票被誉为“国家名片”，作为时代的象征，记录了历史变迁。下表为新中国发行的部分抗日战争纪念邮票(含小型张)。 年份 名称 主题 1965年 《纪念抗日战争胜利二十周年》 毛主席的著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣参军 1995年 《抗日战争及世界反法西斯战争胜利五十周年》 七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击队、芒友会师、华侨捐款、台湾光复、伟大胜利 2015年 《中国人民抗日战争胜利七十周年》 沈阳“九一八”历史博物馆、东北烈士纪念馆、中国人民抗日战争纪念馆、上海淞沪抗战纪念馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年 根据材料中的事例，结合所学知识，围绕“邮票中的历史”，自拟标题，写一篇历史短文。(要求：观点鲜明，史论结合，逻辑严密) 【答案】示例：方寸邮票镌刻时代印记 邮票是浓缩的国家历史，镌刻时代印记。新中国不同时期发行的抗日战争纪念邮票，主题不断迭代、视角持续丰富，不仅定格了抗战的烽火岁月，更折射出我国对抗战历史认知的深化、民族记忆的传承与时代精神的升华，是历史传承的生动载体。二十周年纪念邮票主要突出中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，以及人民战争的伟大力量。毛主席的著作是中国共产党抗战思想的重要体现，八路军东渡黄河象征着共产党领导的武装力量积极投身抗战前线，人民战争胜利和光荣参军反映了人民群众对抗战的支持和参与，体现了当时对革命历史和革命精神的重视。五十周年纪念邮票的主题更加丰富多样。除了继续体现中国共产党领导的抗战活动，还增加了台儿庄大捷、芒友会师、华侨捐款、台湾光复等内容。20世纪90年代，中国处于改革开放深入发展阶段，国际交流日益频繁。这一时期的邮票主题反映了对抗日战争全面性的认识，不仅强调中共领导的抗战，也关注国民党正面战场的作用，以及国际合作和海外华侨对抗战的贡献，同时突出了抗战胜利对国家统一的意义，体现了对历史更全面、客观的认识。七十周年纪念邮票围绕各类抗战纪念馆，值得注意的是沈阳“九一八”历史博物馆放在首位。随着中国经济的快速发展和国际地位的提高，对历史文化的重视程度不断提升。这些纪念馆主题的邮票反映了对历史记忆的保存和传承，强调铭记历史、缅怀先烈。通过纪念场馆的展示，让人们更加直观地了解抗战历史的细节和残酷性，激发民族自豪感和爱国情怀，同时也向世界展示中国对历史的尊重和对和平的珍视。“九一八”历史博物馆放在首位，反映八年抗战叙事向十四年抗战叙事的过渡，更加凸显了中国抗战在世界反法西斯战争中的重要地位和巨大贡献。 方寸邮笺之间，不变的是对峥嵘岁月的铭记、对革命先烈的缅怀，变化的是愈发全面、深刻、理性的历史观。这些邮票不仅是国家的文化名片，更是鲜活的历史教材，承载着中华民族不畏强暴、血战到底的抗战精神，激励后人铭记历史、珍爱和平、勇担使命，让伟大的抗战精神代代相传、生生不息。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕主题自拟标题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“1965年《纪念抗日战争胜利二十周年》”“1995年《抗日战争及世界反法西斯战争胜利五十周年》”“2015年《中国人民抗日战争胜利七十周年》”可知，新中国不同时期发行的抗战纪念邮票主题不断丰富演变，折射出国家对抗战历史认知的深化与民族记忆的传承，因此可以拟定论点为方寸邮票镌刻时代印记。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从1965年邮票凸显了中共中流砥柱作用与人民抗战力量、1995年邮票全面展现了国际合作与华侨贡献、2015年邮票依托纪念场馆深化十四年抗战历史认知、邮票迭代体现了历史观和传承抗战精神等角度进行分析，突出邮票承载历史记忆折射时代变迁的中心论点。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从民族记忆与时代发展的角度深刻认识抗战纪念邮票是鲜活的历史载体，承载民族精神、彰显历史担当。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 世界贸易的货物构成发生变化，地区分工已经初步形成。19世纪中叶以前，棉纺制品和煤炭构成了世界贸易的主要内容，19世纪末20世纪初，钢铁、机械、化工、汽车等成为主要的贸易品。工业发达国家开始以输出工业制成品为主，并输入各种原料，而落后的国家则以输出原料为主，不得不输入各种工业制成品，从而形成了国际贸易的基本的地区分工……工业发达的国家往往低价收购落后国家的原料，而以较高的价格出售自己的工业品，因而是一种不平等的贸易关系，这样，工业发达国家就把落后国家强制性地纳入资本主义世界经济体系之中。 ——摘编自金重远《20世纪的世界》 材料二 在经济全球化进程中，发达国家和发展中国家在形式上是完全平等的，但形式上的平等掩盖着事实上的不平等……在剧烈的国际竞争中，强者越强，弱者越弱。发展中国家为应对竞争压力，不得不做出各种调整，竞相提出优惠政策，放松限制，甚至接受各种苛刻条件。发达国家始终占有竞争的主动地位和垄断优势，相反，发展中国家处于被动地位，发展缓慢，甚至被边缘化，从而使南北贫富差距越来越大。 ——摘编自缪家福《全球化与民族文化多样性》 （1）根据材料一，概括19世纪末20世纪初资本主义世界经济体系的基本特征，结合所学知识，指出其与第一次工业革命时期相比的主要变化。 （2）根据材料二并结合所学，分析经济全球化给发展中国家带来的挑战，并谈谈你对改变这一不合理现状的看法。 【答案】（1）基本特征：贸易结构升级；国际分工体系基本形成；具有强制性和不平等性；全球体系的形成。 变化：主导权从英国主导转变为多国竞争的格局；侵略方式从以商品流通为主，转变为资本输出、瓜分世界深度结合；工业结构从以轻工业为主到以重工业为主；亚非拉国家落后国家被迫卷入体系；资本主义世界体系最终确立。 （2）挑战：经济主权遭到破坏；产业结构逐步失衡；贫富差距不断加大。 看法：不合理的国际经济秩序是该现象存在根源；加快全球治理体系改革，争取主动权；加强南南合作，减少对发达国家的过度依赖；发展中国家自身应推动产业升级和科技创新，不断提高自身竞争力；顺应全球化潮流，努力建立更加公正、合理的国际经济秩序。 【解析】 【小问1详解】 基本特征：本小问可从贸易结构变化、国际分工的发展、地位的不平等性、范围的全球性等角度进行分析概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 基本特征 19世纪中叶以前，棉纺制品和煤炭构成了世界贸易的主要内容，19世纪末20世纪初，钢铁、机械、化工、汽车等成为主要的贸易品 19世纪中叶以前，棉纺制品和煤炭构成了世界贸易的主要内容，19世纪末20世纪初，钢铁、机械、化工、汽车等成为主要的贸易品→贸易结构变化 贸易结构升级 地区分工已经初步形成 地区分工已经初步形成→国际分工体系发展 国际分工体系基本形成 工业发达的国家往往低价收购落后国家的原料，而以较高的价格出售自己的工业品，因而是一种不平等的贸易关系 工业发达的国家往往低价收购落后国家的原料，而以较高的价格出售自己的工业品，因而是一种不平等的贸易关系→贸易关系的强制性和不平等性 具有强制性和不平等性 这样，工业发达国家就把落后国家强制性地纳入资本主义世界经济体系之中 这样，工业发达国家就把落后国家强制性地纳入资本主义世界经济体系之中→全球体系发展 全球体系的形成 变化：本小问可从主导力量的变化、侵略方式的变化、产业结构的变化、亚非拉的地位、世界市场的发展等角度进行分析概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 变化 19世纪末20世纪初，钢铁、机械、化工、汽车等成为主要的贸易品 19世纪末20世纪初，钢铁、机械、化工、汽车等成为主要的贸易品→第二次工业革命发展较快的为美德，所以主导力量发生了变化 主导权从英国主导转变为多国竞争的格局 而落后的国家则以输出原料为主，不得不输入各种工业制成品，从而形成了国际贸易的基本的地区分工 而落后的国家则以输出原料为主，不得不输入各种工业制成品，从而形成了国际贸易的基本的地区分工→随着实力的增强，帝国主义国家的侵略方式发生变化 侵略方式从以商品流通为主，转变为资本输出、瓜分世界深度结合 19世纪末20世纪初，钢铁、机械、化工、汽车等成为主要的贸易品 19世纪末20世纪初，钢铁、机械、化工、汽车等成为主要的贸易品→工业结构发生变化 工业结构从以轻工业为主到以重工业为主 这样，工业发达国家就把落后国家强制性地纳入资本主义世界经济体系之中 这样，工业发达国家就把落后国家强制性地纳入资本主义世界经济体系之中→亚非拉国家被迫卷入贸易体系之中 亚非拉国家落后国家被迫卷入体系 这样，工业发达国家就把落后国家强制性地纳入资本主义世界经济体系之中 这样，工业发达国家就把落后国家强制性地纳入资本主义世界经济体系之中→资本主义压倒性胜利，以其为主导的世界体系最终确立 资本主义世界体系最终确立 【小问2详解】 挑战：本小问可从经济主权的冲击、产业结构的失衡、贫富差距的变化等角度进行分析概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 挑战 发展中国家为应对竞争压力，不得不做出各种调整，竞相提出优惠政策，放松限制，甚至接受各种苛刻条件 发展中国家为应对竞争压力，不得不做出各种调整，竞相提出优惠政策，放松限制，甚至接受各种苛刻条件→主权遭到破坏 经济主权遭到破坏 发达国家始终占有竞争的主动地位和垄断优势 发达国家始终占有竞争的主动地位和垄断优势→产业结构失衡 产业结构逐步失衡 从而使南北贫富差距越来越大 从而使南北贫富差距越来越大→贫富差距拉大 贫富差距不断加大 看法：本小问可从现象形成的根源、加快全球治理体系改革的方法、发展中国家的应对措施、顺应全球化潮流的做法等角度进行分析概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 看法 但形式上的平等掩盖着事实上的不平等 但形式上的平等掩盖着事实上的不平等→资本主义国家构建的不合理的秩序是根源 不合理的国际经济秩序是该现象存在根源 在剧烈的国际竞争中，强者越强，弱者越弱 在剧烈的国际竞争中，强者越强，弱者越弱→要加强国际治理体系改革 加快全球治理体系改革，争取主动权 发展中国家为应对竞争压力，不得不做出各种调整 发展中国家为应对竞争压力，不得不做出各种调整→发展中国家要加强合作 加强南南合作，减少对发达国家的过度依赖 发展中国家处于被动地位，发展缓慢，甚至被边缘化 发展中国家处于被动地位，发展缓慢，甚至被边缘化→要提升产业结构和科技创新，提升自身竞争力 发展中国家自身应推动产业升级和科技创新，不断提高自身竞争力 在经济全球化进程中 在经济全球化进程中→要主动适应经济全球化潮流并构建合理的国际秩序 顺应全球化潮流，努力建立更加公正、合理的国际经济秩序 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高二暑假作业检测试卷历史 本试题卷包括选择题、非选择题两部分，共8页。时量75分钟，满分100分。 第Ⅰ卷 选择题(共48分) 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分) 1. 商汤灭夏后，提出“人视水见形，视民知治不”；《周书》回顾了夏命移商和商命移周的过程，说明有德的王朝，上天才会使之长久，提出了“明德慎罚”的政治主张。由此可见，商周时期（ ） A. 神权与王权实现了结合 B. 礼乐制度不断完善 C. 仁政成为主流政治理念 D. 民本思想得到重视 2. 战国时期，北方白狄建立的中山国已使用成套青铜礼器；南方楚国虽长期保留“我蛮夷也”的自我定位，却积极参与中原会盟，并多次引用《诗》《书》以申明立场。据此可知，当时（ ） A. 宗法分封制度走向瓦解 B. 民族差异阻碍文化交流 C. 华夏认同观念逐渐形成 D. 诸侯争霸斗争日趋激烈 3. 北魏农书《齐民要术》除收录《货殖篇》外，还系统记载了地主庄园和富裕农户中的涂瓮、造神曲、白醪曲、笨曲、黄衣、黄蒸及蘖为代表的制曲技术，以及按官方标准酿造的酒工艺。这可用于说明当时（ ） A. 农产品商品化程度显著提升 B. 手工业生产呈专业化发展趋势 C. 南北饮食文化交融进程加快 D. 农副业相结合的生产经营形式 4. 唐前期，官员以“京职为贵、外官为轻”；而唐后期，“宰相裴度自中书令出镇河东，门生故吏皆贺其得实权；尚书郎白居易求外任杭州刺史，称‘官闲易避祸’”。这一转变反映的实质是（ ） A. 中央集权体制的弱化 B. 地方治理能力的提升 C. 选官制度的日趋完善 D. 官僚集团的分化加剧 5. 北宋苏轼论及财用：“商贾不可困，困之则货不通，货不通则农与工并病。”南宋叶适亦言：“抑末厚本，非正论也。”黄震更主张：“通商惠工，以力济世，毋尽笼天下之利。”诸如此类议论，在两宋士大夫奏疏与著述中屡见不鲜。这表明宋代（　　） A. 士人推崇重商主义理念 B. 商人政治地位不断提高 C. 重农抑商政策趋于瓦解 D. 传统经济观念受到挑战 6. 有学者统计，洪武时期共设府州县学1303所，平均设学率91.13%，其中新创建的学校主要分布在北方、西南等边远地区，而且边远地区单位人口平均拥有学校数远远高于内地。据此可知，这一时期（ ） A. 官办学校成为主要形式 B. 科举取士地域差距消除 C. 教育资源实现均衡配置 D. 边疆的内地化进程加快 7. 1897年成书的《皇朝经世文续编》别立洋务一类，包括了外事、机器制造、铁路、工矿、商务等诸多实政。但1902年刊行的《皇朝道咸同光奏议》却把洋务范畴限定在交涉、教案和出洋三项，诸多实政则被视为时务。这一变化反映了（ ） A. 新式教育的发展 B. 社会矛盾的缓和 C. 预备立宪的实施 D. 近代转型的深入 8. 1926年11月，中共中央制定《农民政纲》，提出“推翻农村中的劣绅政权，建立农民平民政权；农民参加县政府；武装农民；没收大地主、军阀、劣绅及国家、宗祠的土地，归给农民”等主张。这一政纲（ ） A. 促进了国民革命的兴起 B. 建立了农村苏维埃政权 C. 推动了土地革命的兴起 D. 巩固了北伐战争的成果 9. 19世纪末至20世纪30年代早期，社会各界多认为中国工业化应该从轻工业入手，走自然发展的路径，然后渐及于基础工业和重工业。40年代初，社会各界均不赞同工业化自然演化的思路。工业发展思路的转变主要是由于（ ） A. 官僚资本对经济的垄断加强 B. 民族资本主义的快速发展 C. 民族战争对国防工业的需求 D. 轻工业已具备完善的基础 10. 下图为20世纪60年代我国建成的工业中心分布示意图。这些工业中心的建设主要是基于（ ） A. 奠定我国工业化基础 B. 调整国民经济结构 C. 应对严峻的国际形势 D. 改善我国工业布局 11. 20世纪80年代初，温州苍南县宜山农民自发兴办家庭作坊，从事再生腈纶纺织加工，产品行销全国；当地政府没有强行取缔，而是默许包容、因势利导，逐步承认其合法地位，推动民营工商业顺势成长。这一做法（ ） A. 契合了市场化改革诉求 B. 扩大了工商业的自主权 C. 解放了农业农村生产力 D. 推动乡镇企业经济转型 12. 古埃及人在尼罗河开始泛滥的月份举行隆重的祭祀尼罗河的仪式，君主把添加染料的啤酒献给哈托女神，这种啤酒的颜色类似夹带埃塞俄比亚高原泥土的青尼罗河的水色。国王借助这一仪式获得了对尼罗河水泛滥这个自然现象的管理权。据此可知，当时古埃及（ ） A. 政治制度根植地理环境 B. 借助神权强化专制权力 C. 农本意识影响经济政策 D. 自然灾害造成统治危机 13. 11世纪初，法国国王和香槟伯爵对所有光顾香槟市集的商人给予保护，设有专门法庭仲裁纠纷，与许多“国家”订立公约减缴商人通行税，香槟市集由此成为西欧最大、最重要的国际贸易集市。1284年市集并入王室领地并被法王勒索大量捐税。英法百年战争中，香槟市集逐渐失去了昔日的繁荣。这一变化说明（ ） A. 王权强化促进西欧城市兴起 B. 商业繁荣推动城市实现自治 C. 国家治理影响商业贸易发展 D. 长期战争阻碍城市经济发展 14. 蒸汽汽车诞生初期，噪音大、易爆炸，常引发事故，有报纸刊登漫画夸大其惨状。1865年，英国在马车行业等势力的游说下通过《机动车法案》，规定机动车须由3人驾驶、其中一人持红旗在车前50米步行开道，时速不得超过4英里。这说明（ ） A. 政府立法保障公共安全 B. 政府立法受利益集团影响 C. 工业革命进程严重受阻 D. 自由主义经济思想已过时 15. 关于1907年海牙国际和平会议的裁军提案，英国代表指出，与军舰建造有关的既得利益集团庞大，且与制造业及各种贸易领域盘根错节，限制军备将遭到他们的激烈反对。德国代表认为，为了维护国家利益和威望，强大的海军必不可少。这反映当时（ ） A. 英德两国矛盾日益尖锐 B. 贸易保护主义政策盛行 C. 欧洲各国竞相扩军备战 D. 和平呼声未受国际重视 16. 1971年，在第三世界国家和不结盟运动的推动下，联合国通过《宣布印度洋为和平区宣言》，要求清除大国在印度洋的一切军事存在，最终“建立普遍集体安全的体系”。但此后印度海军力量急速增长，并开始对周边国家进行军事干涉。这一现象说明（ ） A. 不结盟运动丧失国际影响力 B. 联合国决议不具备法律约束力 C. 大国霸权主义威胁地区和平 D. 第三世界致力于维护国际和平 第Ⅱ卷 非选择题(共52分) 二、非选择题(第 17题18分,第18题16分,第19题18分,共52分) 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《周礼》《仪礼》《礼记》合称“三礼”，是记录儒家礼仪制度的三部重要经典。聂崇义奉后周世宗柴荣之命，参校多种古代礼书礼图文献开始纂修新《三礼图》。该书对“三礼”中之名物进行了详细的归纳总结和分类考释，除用文字说明外，均绘一图，共计三百八十一幅。该书问世之初，受到宋廷统治者以及当时学人的高度评价。宋太祖览而嘉之曰：“礼器礼图，相承传用，浸历年祀，宁免差违。聂崇义典事国庠，服膺儒业，讨寻故实，刊正疑讹，奉职效官，有足嘉者。” 材料二 表新定三礼绘图与出土实物对比 新定三礼绘图 出土实物示意图 备注 先秦时期对“虎形”的表现十分抽象。一方面会留有丰富的艺术想象空间，另一方面可为器物制作省去不必要的麻烦 聂崇义所绘“献尊”，与考古发掘的有肩尊、觚形尊、觯形尊在器物外形上均存在差异，且就其尊体纹饰而言，难免存在刻板套用文献记载之嫌 材料三 后世对于《新定三礼图》的评价较为两极化。礼学家多认可其价值，“以图释礼”的核心目的在于解读三礼系统，并不在于复原三代随葬器。而金石学家多以出土器物对照聂图，认为聂崇义作图全凭文献记载和主观想象，而礼图中著录的图释则大多被认为是“臆造”的产物。 ——均据李卿蔚《宋代礼图文献研究价值及“以图释礼”的核心目的》等 （1）根据材料，结合所学知识，指出《新定三礼图》的创作背景，并分析其在当时的价值。 （2）根据材料，结合所学知识，指出《新定三礼图》存在的主要问题，并说明原因。 （3）根据材料，结合所学知识，我们应该如何正确认识《新定三礼图》的价值? 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 邮票被誉为“国家名片”，作为时代的象征，记录了历史变迁。下表为新中国发行的部分抗日战争纪念邮票(含小型张)。 年份 名称 主题 1965年 《纪念抗日战争胜利二十周年》 毛主席的著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣参军 1995年 《抗日战争及世界反法西斯战争胜利五十周年》 七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击队、芒友会师、华侨捐款、台湾光复、伟大胜利 2015年 《中国人民抗日战争胜利七十周年》 沈阳“九一八”历史博物馆、东北烈士纪念馆、中国人民抗日战争纪念馆、上海淞沪抗战纪念馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年 根据材料中的事例，结合所学知识，围绕“邮票中的历史”，自拟标题，写一篇历史短文。(要求：观点鲜明，史论结合，逻辑严密) 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 世界贸易的货物构成发生变化，地区分工已经初步形成。19世纪中叶以前，棉纺制品和煤炭构成了世界贸易的主要内容，19世纪末20世纪初，钢铁、机械、化工、汽车等成为主要的贸易品。工业发达国家开始以输出工业制成品为主，并输入各种原料，而落后的国家则以输出原料为主，不得不输入各种工业制成品，从而形成了国际贸易的基本的地区分工……工业发达的国家往往低价收购落后国家的原料，而以较高的价格出售自己的工业品，因而是一种不平等的贸易关系，这样，工业发达国家就把落后国家强制性地纳入资本主义世界经济体系之中。 ——摘编自金重远《20世纪的世界》 材料二 在经济全球化进程中，发达国家和发展中国家在形式上是完全平等的，但形式上的平等掩盖着事实上的不平等……在剧烈的国际竞争中，强者越强，弱者越弱。发展中国家为应对竞争压力，不得不做出各种调整，竞相提出优惠政策，放松限制，甚至接受各种苛刻条件。发达国家始终占有竞争的主动地位和垄断优势，相反，发展中国家处于被动地位，发展缓慢，甚至被边缘化，从而使南北贫富差距越来越大。 ——摘编自缪家福《全球化与民族文化多样性》 （1）根据材料一，概括19世纪末20世纪初资本主义世界经济体系的基本特征，结合所学知识，指出其与第一次工业革命时期相比的主要变化。 （2）根据材料二并结合所学，分析经济全球化给发展中国家带来的挑战，并谈谈你对改变这一不合理现状的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $