内容正文:
河北省邯郸市武安市2024-2025学年七年级上学期1月期末
道德与法治试题
一、单选题(1-20题每题1.5分,21-25题每题2分,共40分。)
1. 1923年,钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书,中学生活对钱学森的知识和人生观起了很大作用。他归国后每次路过母校的老校址,都会说:“这是我最熟悉的地方。”初中阶段的独特价值在于( )
A. 初中阶段要确定个人发展目标,常常立志
B. 初中阶段是人生发展的重要阶段,决定人生的一切
C. 我们还要经历大学时代,初中阶段对我们的人生意义不大
D. 初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查初中阶段的价值。
D:钱学森的这段话表明初中阶段的独特价值,我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培,D符合题意;
A:立志应该立大志,立长志,A错误;
B:“决定”一词说法太绝,初中阶段影响我们的人生,B错误;
C:初中阶段对我们的人生意义重大,C错误;
故本题选D。
2. 如图漫画告诉我们( )
A. 分清主次,合理规划,制定恰当的行动方案
B. 志不立,天下无可成之事,做有梦想的少年
C. 为者常成,行者常至,向着既定的目标前进
D. 知人者智,自知者明,要努力做更好的自己
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查实现目标的途径。
A:“分清主次,合理规划,制定恰当的行动方案”强调的是规划与方案制定,而漫画核心在于“借口多于行动”,未涉及规划问题,故A不符合题意;
B:“志不立,天下无可成之事,做有梦想的少年”强调树立志向(梦想)的重要性,漫画中已存在“目标”,问题并非缺乏目标,而是行动不足,故B不符合题意;
C:“为者常成,行者常至,向着既定的目标前进”意为行动的人才能成功、达到目标,漫画中“借口多于行动,目标如何实现?”正强调需通过行动实现目标,故C符合题意;
D:“知人者智,自知者明,要努力做更好的自己”强调认识自我,漫画未涉及认识自己的内容,故D不符合题意;
故本题选C。
3. “杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。他选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。袁隆平的事迹启示我们( )
A. 少年的梦想有时候不切实际,但都能实现
B. 树立远大志向,就一定能取得事业的成功
C. 做有梦想的少年,要与时代脉搏紧密相连
D. 人生需要梦想,它对人的成长起决定作用
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查少年的梦想的特点。
C:依据教材结合题文,袁隆平少年立志,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,并一生都在为了梦想而不懈追求,这告诉我们做有梦想的少年,要与时代脉搏紧密相连,故C符合题意;
A:少年的梦想有时候不切实际,但人类需要这样的梦想,因为付出不懈的努力,就有可能实现,故A说法错误;
B:“一定”说法过于绝对,有了远大志向,还需要付出不懈努力才有可能取得事业的成功,故B说法错误;
D:人生需要梦想,它对人的成长起重要作用,故D说法错误;
故本题选C。
4. 同学们参加了为期一周的青少年素质教育基地实践活动,体验了微长征、蓝印花布印染技艺、劳动实践、紧急救护培训等丰富多彩的活动,觉得收获很大。也有部分同学认为,耽误一周时间参加实践活动,太浪费学习时间。以下认识适合规劝他们的是( )
①学习书本知识是主要任务,是成就梦想的唯一途径
②学习不仅关乎个人前途,更关乎民族的未来和发展
③积极参加社会实践活动,能让我们获得更多的启迪
④学习并不局限在学校,参加社会实践活动也是学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。
③④:根据题文、结合所学可知,学习并不局限在学校,参加社会实践活动也是学习,因此,积极参加社会实践活动,能让我们获得更多的启迪,故③④说法正确;
①:学习是成就梦想的重要途径,不是唯一,故①说法错误;
②:学习的重要性在题文中没有体现,故②不符合题意;
故本题选D。
5. 一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“谢谢妈妈,今天有体育课,穿厚外套不方便运动。”妈妈说:“你穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,您就放心吧!”妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门……你如何看待小强的行为( )
A. 小强的行为不对,可以不理解妈妈,但先穿上外套
B. 小强的行为不对,面对亲子冲突,要学会理解妈妈
C. 小强的行为无可厚非,我们已经长大了,冷暖自知
D. 小强的行为可以理解,建设美好家庭是妈妈的责任
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查解决亲子冲突的方法。
A:小强要理解妈妈,先穿上外套,A说法错误;
B:依据题干描述,材料中小强的行为不对,面对亲子冲突,要学会理解妈妈对我们 的爱,B说法正确;
C:小强的行为是错误的,我们应该理解父母,尊重父母,理解父母的良苦用心,而不是“无可厚非”,C说法错误;
D:建设美好家庭是我们每个家庭成员的责任,D说法错误;
故本题选B。
6. 中学阶段是人生成长的十字路口,它的价值和意义在于( )
①自我意识逐步觉醒,不再需要父母 ②为我们的一生奠定重要基础
③带来新的机会和可能 ④要主动和新同学沟通交流,扩大交往范围
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中学时代的价值。
②③:根据所学,成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础;中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。据此,②③说法正确;
①:自我意识逐步觉醒,但不是不再需要父母,①错误;
④:不属于中学时代的意义,④排除;
故本题选B。
7. “知人者智,自知者明。”这句话的意思是( )
A. 在现实中没有十全十美的人
B. 要正确地认识他人,正确地认识自己
C. 要善于吸取别人的意见和建议
D. 要经常自我反思
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:此题旨在考查学生对认识自己的掌握,根据教材知识,我们要正确认识自己,用全面和发展的眼光认识自己,题文中的观点说明人要正确认识自己,其中ACD观点虽然正确但不符合题意,正确答案选B
考点:正确认识自己
8. 在家庭生活中,能够正确听懂父母的语言也是与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解正确的是( )
A. 我不爱弹琴,妈妈说,“现在不认真学点特长,将来怎么会有出息。”——妈妈说我将来没有出息
B. 半夜从网吧偷偷溜回来,爸爸说:“你还回来干什么?你把网吧当家算了!”——爸爸想把我赶出家门
C. 要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来冼。”——妈妈乐意我的帮忙,但更看重我未来的发展
D. 爸爸送我去学校,临别时说“在学校要听老师的话,有什么事情就及时跟爸妈说。”——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:在我们的成长历程中,学会与父母的沟通,能够使我们更快的走向成熟,减少与家长的矛盾,快乐成长。观点A、B、D都是对爸妈话的错误理解,不符合题意,排除;观点C正确理解了妈妈的用意,融洽处理了与父母的关系,符合题意,本题选择C。
考点:学会与父母的沟通艺术。
9. 一位中学生的“青春格言”是:所有成功的门都是虚掩着的,不过这虚掩着的门不会自动打开,而是要靠你的双手才能把它推开。这句话给我们的启示是
①理想的实现需要坚持
②成才的关键在于自己的努力
③只要付出就能成功
④个人努力是获得成功的唯一条件
A. ①②④ B. ①② C. ②③④ D. ①③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现理想的途径。根据所学知识,理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴,①②观点正确;成功需要付出努力,但努力不是成功的唯一条件,③④ 观点错误,所以本题选择B答案。
点睛:少年有梦,不应止于心动,更要付诸于行动。不懈的追梦,圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
10. “从来对你没有忠告的不是朋友”。这启示我们,在交友时应( )
A. 不交损友 B. 学会分担和承担 C. 乐交诤友 D. 懂得理解和宽容
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识交友的原则。
C:没有忠告的不是朋友说明要指出朋友的缺点和错误,启示我们交友时要乐交诤友,C说法正确;
ABD:我们要善交益友,不交损友,学会分担和承担,懂得理解和宽容,ABD说法 正确但与题不符;
故本题选C。
11. “爸,养我是不是特别不轻松;每次打我,你是不是也很心痛”“爸,如今你已不记得我姓名,但我多希望我把你教我的,再重新教给你听”,龙年春晚上黄渤的一首《拼音》,唱出了父爱如山,也唱出了儿女们的反哺之心。这首歌曲告诉我们( )
①我们的成长离不开家庭的哺育和支持②父爱深沉,应理解父母行为中蕴含的爱
③尽孝在当下,要用行动表达感恩之情④与父母意见不一致时,无条件顺从父母
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查家的含义、孝亲敬长。
①②③:龙年春晚《歌曲》的歌词深情诠释了父爱的深沉与厚重,所以我们要了解父母行为中蕴含的爱;结合所学知识可知,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;我们在日常生活要弘扬孝亲敬长的传统美德,尽孝在当下,要用行动表达感恩之情,故①②③符合题意;
④:与父母意见不一致时,我们要学会主动沟通,要有自己的想法,而不是无条件顺从父母,故④说法错误;
故本题选A。
12. 在下列传统文化的思想精华中,可以帮助我们更好的与人交往,建立友谊的有( )
①投我以木瓜,报之以琼琚 ②友直,友谅,友多闻,益矣
③水至清则无鱼,人至察则无徒 ④交友投分,切磨箴规
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对友谊的认识。
①:“投我以木瓜,报之以琼琚”说明友谊是平等的、双向的,接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方,有助于建立友谊,①说法符合题意;
②:“友直,友谅,友多闻,益矣”说明与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的,有助于建立友谊,②说法符合题意;
③:水至清则无鱼,人至察则无徒意思是水太清了,鱼就无法生存,要求别人太严了,就没有伙伴,③说法与题干无关;
④:“交友投分,切磨箴规”说明交友要真诚相待,有助于建立友谊,④说法符合题意;
故本题选C。
13. 为了方便和老家的爷爷奶奶联系,小丽建立了一个家庭微信群,大家常常在群里视频聊天,分享彼此的日常。这个事例告诉我们,现代家庭( )
A. 家庭氛围趋向平等民主 B. 结构规模和观念等都发生了变化
C. 成员间相互理解和信任 D. 成员间的交流沟通方式发生变化
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对构建和谐家庭的认识和把握。
D:题文中,小丽建立了一个家庭微信群,大家在这里互相问候、相互沟通等,这说明了家庭成员间的交流沟通方式发生变化,故D说法正确;
AB:这一内容在材料中没有体现出来,故与题意不符;
C:题文重点在强调成员间的交流沟通方式发生变化,故C与题不符;
故本题选D。
14. 《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也故曰:教学相长也。”下列对此认识错误的是( )
A. 面对老师的指导与帮助,我们要言听计从不准质疑
B. 我们的在学习过程中离不开老师的引领和细心指导
C. 经常与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”
D. 教与学是师生相互陪伴,相互促进,共同成长的过程
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查教学相长。
BCD:依据教材知识,教学相长体现为教与学是师生相互陪伴,相互促进,共同成长的过程,我们的学习离不开老师的引领和细心指导,经常与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”,故BCD说法正确;
A:面对老师的指导,我们要真诚、恰当的向老师表达自己的观点和见解,不是“言听计从”,故A说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选A。
15. 七年级的敏敏同学在道德与法治课堂上学习《友谊的天空》时,和同学们探讨交友中遇到的一些困惑,大家纷纷说出自己的交友原则及做法,其中对敏敏有帮助的是( )
①
龙龙:不管朋友提出什么要求,我都答应
②
江江:在交友的过程中,要学会尊重对方
③
小冰:当朋友犯错误时,采用恰当方式指出
④
小雪:我的朋友和别人闹矛盾,我帮她教训那人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对友谊的认识。
①④:根据所学,友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。故①④做法错误;
②③:根据所学,呵护友谊,需要用心去关怀对方,体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持;呵护友谊,需要学会尊重对方,每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。故②③做法正确;
故本题选C。
16. 七年级学生秋华在班上做自我介绍时,不但介绍自己性格开朗、乐于助人的优点,还向同学们说明自己有时在学习中粗心大意的缺点。秋华这样做
①有利于使自己成为十全十美的人
②有利于促进与他人的交往
③有助于增强自信,更好发展自己的能力
④有助于促进自我发展
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的意义的掌握。题文中的秋华既看到自己的优点,也看到自己的缺点,是能够正确认识自己的表现,正确认识自己,有利于促进与他人的交往,有助于增强自信,更好的发展自己的能力,有助于促进自我发展等,①观点错误,世界上没有十全十美的人,②③④符合题意,所以正确答案选C。
【点睛】解答此题的关键在于,要求学生认识到“金无足赤,人无完人”,世界上没有十全十美的人,我们每个人都有自己的优点和缺点。
17. 2024新年伊始,从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火,让研学直接“火”出圈。读万卷书,行万里路。寒假,孩子们或北上,或南下,开启一场场研学之旅。材料启示我们( )
①一切学习以社会实践为重 ②探究和体验也是一种学习
③需要花钱去参加研学旅行 ④要善于运用不同的学习方式
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人,应将理论学习与社会实践有机结合,“一切”的说法过于绝对,故①说法错误;
②:研学旅行让孩子们走出校园,在实践中探究和体验,说明学习不仅仅局限在学校,探究和体验也是一种学习,故②符合题意;
③:研学的核心价值在于成长与体验,而非强调消费,且学习不一定需要花钱,该观点偏离了教育主旨,故③说法错误;
④:研学旅行是一种不同于课堂的学习方式,启示我们要善于运用不同的学习方式,拓宽学习渠道,故④符合题意。
18. 但愿人长久,千里共婵娟。《中央广播电视总台2024年中秋晚会》在辽宁沈阳举办。中秋晚会不仅陪伴着千家万户共度佳节,也寄托着全球各地华夏儿女的爱国之情与思乡之切。下列关于“家”的说法正确的是( )
A. 家是靠血缘关系结合成的亲属生活组织
B. 家是生命居所,回到家能消除所有烦恼
C. 家是我们心灵的港湾,是轻松的避风港
D. 家仅仅是一所房子,由家风和家训组合
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查家的内涵与功能。
C:依据题文,中秋晚会不仅陪伴着千家万户共度佳节,也寄托着全球各地华夏儿女的爱国之情与思乡之切,这是因为家是我们心灵的港湾,是轻松的避风港,故C符合题意;
A:家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织,故A说法错误;
B:“消除”说法太绝对,回到家能减轻烦恼,故B说法错误;
D:家不仅仅是一所房子,家还是我们心灵的港湾,故D说法错误;
故本题选C。
19. 2024年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。这堂课程,宛如一把钥匙,开启了我们通向未来、通向强国复兴的大门。强国复兴有我!这是每一个中国人的责任和担当,也是我们对未来的期许和承诺。该材料启示我们( )
①做有梦想的少年,应当树立远大志向
②志向是人生的航标,要早立志,立大志,立长志
③梦想是对未来美好生活的愿望
④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查少年有梦。
①②④:强国复兴有我!这是每一个中国人的责任和担当,也是我们对未来的期许和承诺。我们广大的青少年要做有梦想的少年,应当树立远大志向,要早立志,立大志,立长志,做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏,故①②④符合题意;
③:选项是解释梦想的定义,而材料更强调责任和行动,故③不符合题意;
故本题选C。
20. “我是一名科技工作者,发明专利让我实现人生价值”,“我是一名快递员,通过辛勤劳动奔小康”,“我是一名证券投资者,通过投资获利,为企业助力”……材料说明( )
①人生价值是通过劳动创造的②劳动仅创造物质财富
③人们在劳动中感受到幸福和愉悦④掌握劳动技能才能走向成功
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查生命的意义需要自己发现和创造、实现人生价值的做法、劳动的重要性。
①③:科技工作者、快递员、证券投资者通过劳动实现自己的价值,说明任何一项工作都是社会存在和发展的需要,人们在劳动中感受到幸福和愉悦、人生价值是通过劳动创造的,故①③说法正确;
②:劳动既可以创造物质财富,也可以创造精神财富,故②说法错误;
④:“才能走向成功”说法过于绝对,掌握劳动技能有助于我们走向成功,故④说法错误;
故本题选C。
21. 第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕,在家乡需要的时候回到广西博白县峨嵋村担任党总支书记,带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了( )
①要在奉献社会中实现人生价值 ②在平凡工作中绽放生命的精彩
③服务社会都能得到国家的奖励 ④奉献社会要积极参加公益活动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查生命的价值。
①②:分析题文,李春燕在家乡需要时回乡担任村党总支书记,带领群众致富,诠释了要在奉献社会中实现人生价值;担任村书记看似平凡,她却做出不平凡成绩,说明任何平凡工作用心做都能不平凡,诠释了在平凡工作中能绽放生命精彩,故①②符合题意;
③:服务社会不是为求奖励,虽李春燕获表彰,但不代表服务社会就必然得奖,故③错误;
④:观点不符合题干的主旨,故④不符合题意;
故本题选A。
22. 2019年,老英雄张富清进入人们的视野,他战争年代不畏艰难,立下赫赫战功;他转业后深藏功名,居功不傲,甘于清贫,一生奉献。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清用实际行动诠释了生命价值在于
A. 对他人、对社会有所奉献
B. 获得名利,赢得他人的口碑
C. 牺牲个人利益,只为别人而活
D. 为社会做出巨大贡献,成就一番伟业
【答案】A
【解析】
【详解】题干中张富清老人的无私奉献行为具有强烈社会责任感,积极承担社会责任,用实际行动诠释了生命的价值在于对他人、对社会的奉献,A说法正确。B错误,老人具有的是不计代价与回报的奉献精神。C说法太绝对。D中成就一番伟业的说法不符合题意。故选A。
23. 人的成长,没有永远的顺境,也没有绝对的逆境:“躺平”不会“躺赢”,奋斗才是良方。这启示我们( )
①逆境利于人的成长,顺境阻碍人的成长 ②要用奋斗铸就美好未来
③即使身处逆境,也要激发热情和勇气 ④逆境和顺境可以相互转化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:顺境和逆境对人的成长都有两面性,关键在于如何对待,不能绝对说顺境阻碍成长,故①说法错误;
②:题干强调“奋斗才是良方”,启示我们要用奋斗铸就美好未来,故②符合题意;
③:面对逆境不应“躺平”,而要激发热情和勇气去克服,故③符合题意;
④:题干指出“没有永远的顺境,也没有绝对的逆境”,说明二者在一定条件下可以相互转化,故④符合题意;
24. 2019年6月6日晚,世界女排联赛香港站,中国女排在对决意大利女排中,从0:2,到2:2,再到3:2,逆境中不放弃、顺境中不焦躁,为了一个共同的目标,每个人都拼尽全力、竭尽所能,这就是我们代代相传的女排精神。这启示我们( )
①只要经历挫折,就一定能取得成功②集体的力量来源于成员的团结协作
③要及时调整自己,正确对待挫折和逆境④要培养面对困难的勇气和坚强的意志
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查战胜挫折。
①:“只要历经挫折,就一定能取得成功”该说法过于绝对,故①错误;
②:中国女排团结协作战胜意大利女排,表明集体的力量来源于成员的团结协作,符合题意,故②正确;
③:中国女排在逆境中不放弃、顺境中不焦躁,启示我们要及时调整自己,正确对待挫折和逆境,符合题意,故③正确;
④:中国女排拼尽全力、竭尽所能,取得成功,启示我们要培养面对困难的勇气和坚强的意志,符合题意,故④正确;
故本题选D。
25. 为了帮助右图漫画中的青少年,你会建议他
①要克服好奇心和从众心理
②提高自制力,正确对待来自游戏的诱惑
③培养高雅的生活情趣,丰富生活
④洁身自好,远离电脑
A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对正确使用网络的认识。
②③:漫画中的孩子沉迷网络不能自拔,应该增强自我控制能力和辨别能力,培养高雅的生活情趣,丰富自己的生活,②③说法正确;
①:错误,因为好奇心和从众心理有正当和不正当的区别;
④:错误,没有认识到网络的积极作用;
故本题选A。
二、材料分析题(20分)
26. 在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中,我们学会人与人的相处之道。在集体生活中,我们不断发展和完善自己,逐步走向成熟。某校七年级(1)班组织开展以“成长的天空”为主题的班会,请你参与其中。
【感受亲情】中秋节是中国的传统节日之一。今年的中秋节,七年级学生小李在外地工作的叔叔赶回来和家人团圆。小李建议全家人一起做一桌团圆饭来庆祝中秋节。小李的哥哥却觉得:初中阶段,学生的主要任务是学习,和家人一起做团圆饭没有必要。
(1)你认同他的观点吗?请说说你的理由。
【交往智慧】叔叔送给小李一部智能手机,小李最近热衷于与网友在网上聊天。近期与网友“泰迪”在网上无话不说,有一种相见恨晚的感觉。
好朋友小张注意到小李最近的反常表现,劝导其赶紧纠正错误,戒除网瘾。小李却央求小张不要声张,更不要告诉老师,小张碍于情面答应了小李。
期中考试成绩出来了,小李成绩退步明显,得知情况后,平时和蔼可亲的班主任老师板着脸严厉地批评了小李和小张,要求他们深刻反思。原本是“好哥们”的二人也大吵一架,小李甚至有些愤怒起来,矛盾一触即发。
(2)结合材料运用所学知识,谈谈小李和小张应该反思什么?
【答案】(1)不认同。①中学阶段,我们的主要任务是学习。学习是我们成就梦想的重要路径。②我们要全面认识学习。既要认识到学习不仅仅局限在学校,在家做饭也是学习的一部分;也要认识到初中阶段的学习内容非常丰富,学习既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。③与家人一起做团圆饭有利于养成劳动习惯,增强劳动能力;有利于增强家庭责任意识,共同建设美满家庭;有利于用心体味亲情之爱,营造良好家风,弘扬中华民族的传统美德。
(2)①我们交友时需慎重选择,做到慎交友、结好伴。②交友需要讲原则,帮助朋友及时改正错误。③交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。④要正确对待老师的表扬和批评。
【解析】
【小问1详解】
该观点是错误的。中学阶段,我们的主要任务是学习,我们要认识到学习不仅仅局限在学校,学习既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等;与家人一起做团圆饭有利于养成劳动习惯,增强家庭责任意识;同时也有利于用心体味亲情之爱,弘扬中华民族的传统美德。
【小问2详解】
从设问中可知要考查正确对待老师的表扬和批评、交友需要慎重选择、正确认识朋友间的矛盾和冲突、交友需要讲原则的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
小李最近热衷于与网友在网上聊天,近期与网友“泰迪”在网上无话不说,可知这启示我们交友需慎重选择;
好朋友小张劝导其赶紧纠正错误,戒除网瘾,小李却央求小张不要声张,更不要告诉老师,小张碍于情面答应了小李,可知这启示我们交友需要讲原则;
和蔼可亲的班主任老师板着脸严厉地批评了小李和小张,可知这启示我们要正确对待老师的表扬和批评;
原本是“好哥们”的二人也大吵一架,小李甚至有些愤怒起来,矛盾一触即发,可知这启示我们交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
27. 体味亲情,引领健康成长。阅读材料,回答问题。
【家风】家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》,有十几本,其中一本就是讲“岳母刺字”,精忠报国在我脑海中留下的印象很深。
——选自习近平总书记的讲话
(1)习近平总书记的话告诉我们,父母在我们成长中有着怎样的作用?
(2)结合所学知识回答,家是怎样的生活共同体?
【表现亲情】班级组织了以“爱要这样表达”为主题的活动。
(3)根据提示,将合适的内容填写在①②处。
爱要真诚传出来。具体做法:给父母写爱心卡。
爱要大声说出来。应这样说:①____。
爱要勇敢做出来。具体做法:②____。
(4)“让家更美好”。请你为建设美好家庭提出几点建议。
【答案】(1)父母是我们生命中重要的他人,他们不仅赋予我们生命,还在生活上无微不至地照顾我们,教给我们基本的生活技能,引导我们确立人生目标,教我们如何做人,对我们的成长起着重要的作用,影响着我们的世界观、人生观和价值观的形成。
(2)家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾,是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
(3) ①. ①示例:“爸爸妈妈,我爱你们!”“感谢你们的养育之恩,你们辛苦了!”等(表达对父母的爱即可)。 ②. ②示例:帮助父母做家务,如扫地、洗碗、洗衣服等;为父母捶背、按摩;关心父母的身体健康,提醒父母按时吃药等(具体的关爱父母的行动即可)。
(4)①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。②有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。③以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让家庭更和睦。④传承家庭美德,如尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。
【解析】
【分析】考点考查:父母的作用、家的意义、体味亲情、建设美好家庭。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用父母的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生→可链接父母不仅赋予我们生命,还在生活上无微不至地照顾我们,教给我们基本的生活技能,引导我们确立人生目标,教我们如何做人,影响着我们的世界观、人生观和价值观的形成。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查家的意义,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题要求回答爱要大声说出来、爱要勇敢做出来的具体做法,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问4详解】
本题考查建设美好家庭,可结合教材知识作答。
28. 榜样引航,追求梦想。
【革命战士】王尽美,十几岁便立志要做救国救民的人。他加入北京马克思学说研究会,广泛传播马克思主义,创建济南共产党早期组织,深入一线领导工人运动,是中国共产党创始人之一在短短27年人生中,他不管顺境、逆境,始终坚持心中的志向,为实现“尽善尽美”的理想而奋斗终生。
【航天英雄】邓清明,立志为祖国的载人航天事业奋斗终生。作为备份,他和主份航天员一样刻苦训练,始终保持优异的成绩和最佳的状态,遗憾的是多次与飞天失之交臂。但不管飞天之路多么艰难,他从未想过放弃,56岁终圆“飞天”梦。坚持追梦24年的邓清明告诉我们:总有一些坚持会等来最美的花开。
【冬奥冠军】苏翊鸣,11岁就立志要站上“家门口”的冬奥舞台,为祖国和自己争取荣誉。他刻苦训练,不断挑战高难度动作,终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力。正如他所说,年轻人一定要找到自己的目标,付出最大的努力去追求梦想,努力从来不会骗人。
《青春之歌》
青春因立志而绽放
青春因坚持而收获
……
(1)请你概括三位榜样人物的梦想的共同点。
(2)结合材料,谈谈三位榜样人物实现梦想的历程对你追梦的启示。
(3)汲取三位榜样人物的力量,模仿续写《青春之歌》。
【答案】(1)把自己的人生梦想同祖国和人民联系在一起(或把个人梦想与时代脉搏紧密相连)。
(2)三位榜样人物无论遇到怎样的困难,都始终坚持不懈地为梦想而努力奋斗,最终实现了自己的梦想。他们实现梦想的历程启示我们:①我们要早立志,立大志,立长志;②生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会;③中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
(3)青春因努力(奋斗)而改变;青春因责任(担当)而精彩;青春因实干而充盈;青春因奉献而厚重;青春因拼搏而激扬。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查做有梦想的少年的要求的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
王尽美十几岁便立志要做救国救民的人;邓清明立志为祖国的载人航天奋斗终生;苏翊鸣11岁就立志要站上“家门口”的冬奥舞台为祖国和自己争取荣誉,可知这表明三位榜样人物把自己的人生梦想同祖国和人民联系在一起。
【小问2详解】
从设问中可知要考查梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
王尽美十几岁便立志要做救国救民的人,可知这启示我们要早立志,立大志,立长志;
坚持追梦24年的邓清明告诉我们: 总有一些坚持会等来最美的花开,可知这启示我们要共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会;
苏翊鸣刻苦训练,不断挑战高难度动作,终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力,可知这启示我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
【小问3详解】
本题考查模仿续写《青春之歌》,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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河北省邯郸市武安市2024-2025学年七年级上学期1月期末
道德与法治试题
一、单选题(1-20题每题1.5分,21-25题每题2分,共40分。)
1. 1923年,钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书,中学生活对钱学森的知识和人生观起了很大作用。他归国后每次路过母校的老校址,都会说:“这是我最熟悉的地方。”初中阶段的独特价值在于( )
A. 初中阶段要确定个人发展目标,常常立志
B. 初中阶段是人生发展的重要阶段,决定人生的一切
C. 我们还要经历大学时代,初中阶段对我们的人生意义不大
D. 初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培
2. 如图漫画告诉我们( )
A. 分清主次,合理规划,制定恰当的行动方案
B. 志不立,天下无可成之事,做有梦想的少年
C. 为者常成,行者常至,向着既定的目标前进
D. 知人者智,自知者明,要努力做更好的自己
3. “杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。他选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。袁隆平的事迹启示我们( )
A. 少年的梦想有时候不切实际,但都能实现
B. 树立远大志向,就一定能取得事业的成功
C. 做有梦想的少年,要与时代脉搏紧密相连
D. 人生需要梦想,它对人的成长起决定作用
4. 同学们参加了为期一周的青少年素质教育基地实践活动,体验了微长征、蓝印花布印染技艺、劳动实践、紧急救护培训等丰富多彩的活动,觉得收获很大。也有部分同学认为,耽误一周时间参加实践活动,太浪费学习时间。以下认识适合规劝他们的是( )
①学习书本知识是主要任务,是成就梦想的唯一途径
②学习不仅关乎个人前途,更关乎民族的未来和发展
③积极参加社会实践活动,能让我们获得更多的启迪
④学习并不局限在学校,参加社会实践活动也是学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“谢谢妈妈,今天有体育课,穿厚外套不方便运动。”妈妈说:“你穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,您就放心吧!”妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门……你如何看待小强的行为( )
A. 小强的行为不对,可以不理解妈妈,但先穿上外套
B. 小强的行为不对,面对亲子冲突,要学会理解妈妈
C. 小强的行为无可厚非,我们已经长大了,冷暖自知
D. 小强的行为可以理解,建设美好家庭是妈妈的责任
6. 中学阶段是人生成长的十字路口,它的价值和意义在于( )
①自我意识逐步觉醒,不再需要父母 ②为我们的一生奠定重要基础
③带来新的机会和可能 ④要主动和新同学沟通交流,扩大交往范围
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
7. “知人者智,自知者明。”这句话的意思是( )
A. 在现实中没有十全十美的人
B. 要正确地认识他人,正确地认识自己
C. 要善于吸取别人的意见和建议
D. 要经常自我反思
8. 在家庭生活中,能够正确听懂父母的语言也是与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解正确的是( )
A. 我不爱弹琴,妈妈说,“现在不认真学点特长,将来怎么会有出息。”——妈妈说我将来没有出息
B. 半夜从网吧偷偷溜回来,爸爸说:“你还回来干什么?你把网吧当家算了!”——爸爸想把我赶出家门
C. 要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来冼。”——妈妈乐意我的帮忙,但更看重我未来的发展
D. 爸爸送我去学校,临别时说“在学校要听老师的话,有什么事情就及时跟爸妈说。”——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定
9. 一位中学生的“青春格言”是:所有成功的门都是虚掩着的,不过这虚掩着的门不会自动打开,而是要靠你的双手才能把它推开。这句话给我们的启示是
①理想的实现需要坚持
②成才的关键在于自己的努力
③只要付出就能成功
④个人努力是获得成功的唯一条件
A. ①②④ B. ①② C. ②③④ D. ①③
10. “从来对你没有忠告的不是朋友”。这启示我们,在交友时应( )
A. 不交损友 B. 学会分担和承担 C. 乐交诤友 D. 懂得理解和宽容
11. “爸,养我是不是特别不轻松;每次打我,你是不是也很心痛”“爸,如今你已不记得我姓名,但我多希望我把你教我的,再重新教给你听”,龙年春晚上黄渤的一首《拼音》,唱出了父爱如山,也唱出了儿女们的反哺之心。这首歌曲告诉我们( )
①我们的成长离不开家庭的哺育和支持②父爱深沉,应理解父母行为中蕴含的爱
③尽孝在当下,要用行动表达感恩之情④与父母意见不一致时,无条件顺从父母
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 在下列传统文化的思想精华中,可以帮助我们更好的与人交往,建立友谊的有( )
①投我以木瓜,报之以琼琚 ②友直,友谅,友多闻,益矣
③水至清则无鱼,人至察则无徒 ④交友投分,切磨箴规
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
13. 为了方便和老家的爷爷奶奶联系,小丽建立了一个家庭微信群,大家常常在群里视频聊天,分享彼此的日常。这个事例告诉我们,现代家庭( )
A. 家庭氛围趋向平等民主 B. 结构规模和观念等都发生了变化
C. 成员间相互理解和信任 D. 成员间的交流沟通方式发生变化
14. 《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也故曰:教学相长也。”下列对此认识错误的是( )
A. 面对老师的指导与帮助,我们要言听计从不准质疑
B. 我们的在学习过程中离不开老师的引领和细心指导
C. 经常与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”
D. 教与学是师生相互陪伴,相互促进,共同成长的过程
15. 七年级的敏敏同学在道德与法治课堂上学习《友谊的天空》时,和同学们探讨交友中遇到的一些困惑,大家纷纷说出自己的交友原则及做法,其中对敏敏有帮助的是( )
①
龙龙:不管朋友提出什么要求,我都答应
②
江江:在交友的过程中,要学会尊重对方
③
小冰:当朋友犯错误时,采用恰当方式指出
④
小雪:我的朋友和别人闹矛盾,我帮她教训那人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 七年级学生秋华在班上做自我介绍时,不但介绍自己性格开朗、乐于助人的优点,还向同学们说明自己有时在学习中粗心大意的缺点。秋华这样做
①有利于使自己成为十全十美的人
②有利于促进与他人的交往
③有助于增强自信,更好发展自己的能力
④有助于促进自我发展
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③④
17. 2024新年伊始,从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火,让研学直接“火”出圈。读万卷书,行万里路。寒假,孩子们或北上,或南下,开启一场场研学之旅。材料启示我们( )
①一切学习以社会实践为重 ②探究和体验也是一种学习
③需要花钱去参加研学旅行 ④要善于运用不同的学习方式
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18. 但愿人长久,千里共婵娟。《中央广播电视总台2024年中秋晚会》在辽宁沈阳举办。中秋晚会不仅陪伴着千家万户共度佳节,也寄托着全球各地华夏儿女的爱国之情与思乡之切。下列关于“家”的说法正确的是( )
A. 家是靠血缘关系结合成的亲属生活组织
B. 家是生命居所,回到家能消除所有烦恼
C. 家是我们心灵的港湾,是轻松的避风港
D. 家仅仅是一所房子,由家风和家训组合
19. 2024年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。这堂课程,宛如一把钥匙,开启了我们通向未来、通向强国复兴的大门。强国复兴有我!这是每一个中国人的责任和担当,也是我们对未来的期许和承诺。该材料启示我们( )
①做有梦想的少年,应当树立远大志向
②志向是人生的航标,要早立志,立大志,立长志
③梦想是对未来美好生活的愿望
④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
20. “我是一名科技工作者,发明专利让我实现人生价值”,“我是一名快递员,通过辛勤劳动奔小康”,“我是一名证券投资者,通过投资获利,为企业助力”……材料说明( )
①人生价值是通过劳动创造的②劳动仅创造物质财富
③人们在劳动中感受到幸福和愉悦④掌握劳动技能才能走向成功
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
21. 第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕,在家乡需要的时候回到广西博白县峨嵋村担任党总支书记,带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了( )
①要在奉献社会中实现人生价值 ②在平凡工作中绽放生命的精彩
③服务社会都能得到国家的奖励 ④奉献社会要积极参加公益活动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
22. 2019年,老英雄张富清进入人们的视野,他战争年代不畏艰难,立下赫赫战功;他转业后深藏功名,居功不傲,甘于清贫,一生奉献。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清用实际行动诠释了生命价值在于
A. 对他人、对社会有所奉献
B. 获得名利,赢得他人的口碑
C. 牺牲个人利益,只为别人而活
D. 为社会做出巨大贡献,成就一番伟业
23. 人的成长,没有永远的顺境,也没有绝对的逆境:“躺平”不会“躺赢”,奋斗才是良方。这启示我们( )
①逆境利于人的成长,顺境阻碍人的成长 ②要用奋斗铸就美好未来
③即使身处逆境,也要激发热情和勇气 ④逆境和顺境可以相互转化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24. 2019年6月6日晚,世界女排联赛香港站,中国女排在对决意大利女排中,从0:2,到2:2,再到3:2,逆境中不放弃、顺境中不焦躁,为了一个共同的目标,每个人都拼尽全力、竭尽所能,这就是我们代代相传的女排精神。这启示我们( )
①只要经历挫折,就一定能取得成功②集体的力量来源于成员的团结协作
③要及时调整自己,正确对待挫折和逆境④要培养面对困难的勇气和坚强的意志
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
25. 为了帮助右图漫画中的青少年,你会建议他
①要克服好奇心和从众心理
②提高自制力,正确对待来自游戏的诱惑
③培养高雅的生活情趣,丰富生活
④洁身自好,远离电脑
A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ③④
二、材料分析题(20分)
26. 在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中,我们学会人与人的相处之道。在集体生活中,我们不断发展和完善自己,逐步走向成熟。某校七年级(1)班组织开展以“成长的天空”为主题的班会,请你参与其中。
【感受亲情】中秋节是中国的传统节日之一。今年的中秋节,七年级学生小李在外地工作的叔叔赶回来和家人团圆。小李建议全家人一起做一桌团圆饭来庆祝中秋节。小李的哥哥却觉得:初中阶段,学生的主要任务是学习,和家人一起做团圆饭没有必要。
(1)你认同他的观点吗?请说说你的理由。
【交往智慧】叔叔送给小李一部智能手机,小李最近热衷于与网友在网上聊天。近期与网友“泰迪”在网上无话不说,有一种相见恨晚的感觉。
好朋友小张注意到小李最近的反常表现,劝导其赶紧纠正错误,戒除网瘾。小李却央求小张不要声张,更不要告诉老师,小张碍于情面答应了小李。
期中考试成绩出来了,小李成绩退步明显,得知情况后,平时和蔼可亲的班主任老师板着脸严厉地批评了小李和小张,要求他们深刻反思。原本是“好哥们”的二人也大吵一架,小李甚至有些愤怒起来,矛盾一触即发。
(2)结合材料运用所学知识,谈谈小李和小张应该反思什么?
27. 体味亲情,引领健康成长。阅读材料,回答问题。
【家风】家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》,有十几本,其中一本就是讲“岳母刺字”,精忠报国在我脑海中留下的印象很深。
——选自习近平总书记的讲话
(1)习近平总书记的话告诉我们,父母在我们成长中有着怎样的作用?
(2)结合所学知识回答,家是怎样的生活共同体?
【表现亲情】班级组织了以“爱要这样表达”为主题的活动。
(3)根据提示,将合适的内容填写在①②处。
爱要真诚传出来。具体做法:给父母写爱心卡。
爱要大声说出来。应这样说:①____。
爱要勇敢做出来。具体做法:②____。
(4)“让家更美好”。请你为建设美好家庭提出几点建议。
28. 榜样引航,追求梦想。
【革命战士】王尽美,十几岁便立志要做救国救民的人。他加入北京马克思学说研究会,广泛传播马克思主义,创建济南共产党早期组织,深入一线领导工人运动,是中国共产党创始人之一在短短27年人生中,他不管顺境、逆境,始终坚持心中的志向,为实现“尽善尽美”的理想而奋斗终生。
【航天英雄】邓清明,立志为祖国的载人航天事业奋斗终生。作为备份,他和主份航天员一样刻苦训练,始终保持优异的成绩和最佳的状态,遗憾的是多次与飞天失之交臂。但不管飞天之路多么艰难,他从未想过放弃,56岁终圆“飞天”梦。坚持追梦24年的邓清明告诉我们:总有一些坚持会等来最美的花开。
【冬奥冠军】苏翊鸣,11岁就立志要站上“家门口”的冬奥舞台,为祖国和自己争取荣誉。他刻苦训练,不断挑战高难度动作,终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力。正如他所说,年轻人一定要找到自己的目标,付出最大的努力去追求梦想,努力从来不会骗人。
《青春之歌》
青春因立志而绽放
青春因坚持而收获
……
(1)请你概括三位榜样人物的梦想的共同点。
(2)结合材料,谈谈三位榜样人物实现梦想的历程对你追梦的启示。
(3)汲取三位榜样人物的力量,模仿续写《青春之歌》。
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