精品解析:浙江省名校协作体2026-2027学年高三上学期开学考试生物试题

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2026-09-04
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高三年级生物学科 练习 考生须知: 1.本练习满分100分,练习时长90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在练习纸上的无效; 4.练习结束后,只需上交答题卷。 一、选择题(本大题共20题,每题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 研究发现短暂抑制兔子幼体体内HDAC蛋白(具组蛋白修饰功能)的合成,会解除原癌基因表达的抑制状态,诱发细胞异常增殖,最终形成肿瘤。该肿瘤发生的诱因属于( ) A. 表观遗传 B. 基因突变 C. 基因重组 D. 染色体畸变 【答案】A 【解析】 【详解】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,组蛋白修饰是表观遗传的典型调控机制,题干中HDAC通过组蛋白修饰调控原癌基因的表达,未改变基因的碱基序列,符合表观遗传的特点,A正确,BCD错误。 2. 细胞会经历分裂、分化、衰老和死亡等过程。下列有关细胞生命历程说法正确的是( ) A. 细胞分化导致RNA的种类全部改变 B. 细胞凋亡时细胞膜破裂、内容物外泄 C. 哺乳动物成熟红细胞衰老时细胞核体积会增大 D. 自由基会攻击DNA、脂类等分子造成细胞损伤 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,维持细胞基本生命活动的管家基因在各类细胞中均表达,对应的RNA种类不会发生改变,仅部分因奢侈基因选择性表达产生的RNA种类改变,A错误; B、细胞凋亡是基因调控的程序性死亡,凋亡过程中细胞膜始终保持完整性,会形成凋亡小体被吞噬细胞吞噬,不会出现细胞膜破裂、内容物外泄的情况,该现象是细胞坏死的特征,B错误; C、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器,衰老时不存在细胞核体积增大的变化,C错误; D、自由基学说认为自由基可以攻击DNA、脂质、蛋白质等生物分子,造成细胞结构和功能损伤,进而导致细胞衰老,D正确。 3. 我国承诺在2060年前达到碳中和,即通过植树造林、节能减排等措施,把一个国家一定时间内的CO2排放量吸收和抵消掉,实现CO2相对“零排放”。下列叙述正确的是( ) A. 无机碳只能通过光合作用进入生物群落 B. 温室气体对长波辐射具有屏蔽作用 C. 温室效应使地球温度升高,不利于生物生存 D. 二氧化碳排放减少有利于减缓温室效应及酸雨发生 【答案】B 【解析】 【详解】A、无机碳进入生物群落的途径除了光合作用外,还包括硝化细菌等自养微生物的化能合成作用,A错误; B、太阳辐射属于短波辐射,可穿透温室气体到达地面,地面向外释放的热量属于长波辐射,温室气体会吸收并阻挡长波辐射向外层空间散失,即对长波辐射具有屏蔽作用,B正确; C、适度的温室效应能维持地球表面适宜的温度,是生物生存的必要条件,只有过度的温室效应导致温度异常升高才会不利于生物生存,C错误; D、减少二氧化碳排放有利于减缓温室效应,但酸雨主要由硫氧化物、氮氧化物等污染物排放导致,和二氧化碳的直接关联很小,减少二氧化碳排放只能减缓温室效应,不能直接减缓酸雨发生,D错误。 4. 芒果是南方常见水果,乙烯利常被用于芒果催熟。乙烯利对皮肤、黏膜有一定的刺激性。研究小组欲探究乙烯利对芒果的催熟作用,下列做法错误的是( ) A. 应在通风良好环境中取用乙烯利 B. 应设置清水喷洒组作为对照 C. 乙烯利分解释放出乙烯发挥作用 D. 选用未发育的芒果进行实验 【答案】D 【解析】 【详解】A.乙烯利对皮肤、黏膜有刺激性,在通风良好环境中取用可减少有害成分的吸入、接触,避免人体受刺激,A正确; B、探究乙烯利的催熟作用时,实验自变量为是否使用乙烯利,清水喷洒组作为空白对照,可排除无关变量的干扰,符合实验设计的对照原则,B正确; C、乙烯利是人工合成的植物生长调节剂,在适宜条件下会分解释放乙烯,乙烯作为植物激素具有促进果实成熟的作用,因此乙烯利可通过该途径发挥催熟效果,C正确; D、催熟的作用对象是已经完成生长发育、处于未成熟状态的果实,未发育的芒果尚未完成生长,无法体现乙烯利的催熟作用,不能选用该材料进行实验,D错误。 5. 倒挂金钟的花萼呈细长筒状,香味很少,其传粉依赖于一种具有细长喙且嗅觉不发达的鸟——蜂鸟,下列叙述正确的是( ) A. 蜂鸟喙的特征决定倒挂金钟花萼形状变异的方向 B. 蜂鸟与倒挂金钟的协同进化与环境有关 C. 倒挂金钟花萼变得细长标志着新物种的形成 D. 蜂鸟的喙会因吸食倒挂金钟的花蜜而越来越细长 【答案】B 【解析】 【详解】A、变异是不定向的,蜂鸟喙的特征仅对倒挂金钟的花萼变异起选择作用,不能决定变异的方向,A错误; B、协同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程,因此蜂鸟与倒挂金钟的协同进化和环境的选择作用有关,B正确; C、新物种形成的标志是出现生殖隔离,仅花萼形态发生改变不能代表新物种形成,C错误; D、该表述属于拉马克“用进废退”的错误观点,蜂鸟的细长喙是可遗传的有利变异经长期自然选择逐代积累形成的,不是因吸食花蜜直接变得细长,D错误。 6. 一个种群不是个体的简单累加,而是具有一定种群特征的有机整体,部分种群特征之间的关系如图所示,下列叙述正确的是( ) A. 甲、乙、丙是决定种群密度的直接因素 B. 自然增长率大于零时种群密度一定增加 C. 调查蚜虫、蒲公英的种群密度,通常采用样方法 D. 丁为年龄结构,能决定种群密度的动态变化 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲是出生率、迁入率(使种群密度升高),乙是死亡率、迁出率(使种群密度降低),丙是性别比例(通过影响出生率间接影响种群密度),丁是年龄结构(通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度)。直接决定种群密度的因素是出生率、死亡率、迁入率、迁出率,即甲和乙,丙为性别比例,是间接影响种群密度的因素,A错误; B、自然增长率=出生率-死亡率,自然增长率大于零仅说明出生率大于死亡率,种群密度还受迁入率、迁出率的影响,若迁出率远大于迁入率,种群密度仍可能下降,B错误; C、样方法适用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物,蒲公英是植物,蚜虫活动能力弱、活动范围小,二者调查种群密度均常用样方法,C正确; D、丁为年龄结构,年龄结构可以预测种群密度的动态变化趋势,不能决定种群密度的动态变化,D错误。 7. 下列关于生物学实验的方法、过程、目的的叙述错误的是( ) A. 利用稀释涂布平板法对细菌计数时不用借助显微镜 B. 可利用血细胞计数板的红细胞计数区对酵母细胞进行计数 C. 调查土壤动物类群丰富度时,用70%酒精的目的是杀死并固定小动物 D. 采用标志重捕法时,两次捕捉间隔时间越长越容易混匀,估算结果越准确 【答案】D 【解析】 【详解】A、稀释涂布平板法对细菌计数的原理是单个活菌在培养基上繁殖形成一个单菌落,直接肉眼统计平板上的菌落数即可推算样品中的活菌数,不需要借助显微镜,A正确; B、酵母菌是单细胞生物,大小与红细胞接近,可利用血细胞计数板的红细胞计数区在显微镜下对酵母菌进行显微计数,B正确; C、调查土壤动物类群丰富度时,70%酒精既可以杀死小动物,也能固定小动物的形态,同时具备防腐作用,C正确; D、采用标记重捕法时,两次捕捉间隔时间过长,容易出现标记个体死亡、迁出、标记物脱落等问题,会增大估算结果的误差,并非间隔越长结果越准确,D错误。 8. 神经系统对维持机体生命活动的正常进行具有重要作用。下列叙述错误的是( ) A. 植物性神经是由脑发出的支配内脏器官的神经 B. 人受惊吓时交感神经兴奋,心跳加快、支气管扩张 C. 脑干中有调节呼吸、心跳等活动的基本生命中枢 D. 刻意憋气受大脑调控,体现神经系统的分级调节 【答案】A 【解析】 【详解】A、植物性神经(自主神经)包括交感神经和副交感神经,由脑和脊髓共同发出,A错误; B、人受惊吓时处于应急状态,交感神经兴奋,可出现心跳加快、支气管扩张、瞳孔放大等表现,B正确; C、脑干中存在调节呼吸、心跳等基本生命活动的中枢,是维持生命活动的基本生命中枢,C正确; D、呼吸的基本调节中枢位于脑干,刻意憋气是大脑皮层(高级中枢)调控脑干低级中枢活动的体现,符合神经系统分级调节的特点,D正确。 9. 为快速扩大优质绒山羊的种群规模,解决优质羊绒原料供应紧张的问题,研究人员利用体外受精、胚胎移植等技术繁育出大量优质绒山羊。下列叙述错误的是( ) A. 可用性激素处理优质母羊使其超数排卵 B. 提供精子的公羊无需进行同期发情处理 C. 早期胚胎培养需要额外提供营养物质 D. 上述繁殖绒山羊的方式属于有性生殖 【答案】A 【解析】 【详解】A、超数排卵应使用促性腺激素处理优质母羊,若使用性激素,会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关促性腺激素,反而抑制排卵,A错误; B、同期发情处理的对象是供体母羊和受体母羊,目的是使二者生殖器官生理状态一致,为胚胎移植提供相同的生理环境,提供精子的公羊无需进行该处理,B正确; C、早期胚胎培养过程中,胚胎无法自主合成全部所需营养,需要在培养液中额外添加氨基酸、核苷酸、维生素、血清等营养物质,C正确; D、该繁育过程存在体外受精(精子和卵细胞结合形成受精卵)的步骤,经过两性生殖细胞的融合,属于有性生殖,D正确。 10. 需氧呼吸第三阶段中,NADH中的H+和e−可与O2结合生成H2O,并伴随ATP的合成,某些细胞线粒体内膜上还存在一种线粒体解偶联蛋白(UCP),可以将H+通过膜渗漏到线粒体基质中,如图所示。若细胞中UCP表达量升高,下列情况可能发生的是( ) A. ATP合成酶合成ATP增加 B. O2消耗量减少 C. 第三阶段中电子的传递受阻 D. 细胞产热增加 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据题意可知,需氧呼吸第三阶段的电子传递过程会将H+泵到线粒体内膜外侧,形成H+浓度梯度,H+顺浓度梯度通过ATP合成酶进入线粒体基质时,会驱动ATP的合成。UCP表达量升高时,更多H+通过UCP渗漏回基质,通过ATP合成酶的H+减少,ATP合成量减少,A错误; B、UCP仅影响H+的跨膜路径,不影响电子传递过程,电子仍可正常与O2结合生成水,且ATP合成减少时细胞会增强呼吸作用以补充ATP,O2消耗量不会减少,B错误; C、UCP不参与电子传递过程,第三阶段电子传递不受阻,C错误; D、H+浓度梯度储存的能量原本主要用于合成ATP,H+渗漏会使这部分能量无法用于合成ATP,更多以热能形式释放,细胞产热增加,D正确。 11. 细胞膜蛋白CD47在肿瘤细胞内高表达,可抑制巨噬细胞的吞噬作用。科研人员研发抗CD47单克隆抗体,期望获得解除免疫抑制、增强抗肿瘤作用的效果。下列叙述正确的是( ) A. 给小鼠饲喂CD47抗原诱导其产生特异性B淋巴细胞 B. HAT培养基可淘汰未融合细胞和同种细胞融合细胞 C. 融合后获得的杂交瘤细胞无需筛选都能分泌抗CD47抗体 D. 大批量工业化生产单抗更适合用小鼠腹腔作为培养容器 【答案】B 【解析】 【详解】A、CD47抗原多为蛋白质类物质,饲喂后会被消化道中的蛋白酶水解,失去抗原性,无法诱导小鼠产生特异性B淋巴细胞,应采用注射抗原的方式,A错误; B、HAT培养基是杂交瘤细胞的选择培养基,未融合的B细胞无无限增殖能力、未融合的骨髓瘤细胞及骨髓瘤细胞同种融合细胞因缺乏DNA合成相关的酶,都无法在HAT培养基中存活,只有B细胞和骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞可存活,因此可淘汰未融合细胞和同种细胞融合细胞,B正确; C、融合时会有多种B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,获得的杂交瘤细胞并非都能分泌抗CD47抗体,还需经过抗体阳性检测筛选出目标杂交瘤细胞,C错误; D、小鼠腹腔培养属于小规模体内培养,大批量工业化生产单克隆抗体更适合体外培养液大规模培养,D错误。 12. 科研人员将某种胚胎干细胞随机均分成两组,编号甲、乙,分别培养在普通培养液和含DNA合成抑制剂的培养液中,24 h后测定细胞的核DNA含量,结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 若用骨骼肌细胞做以上实验,能够得到基本相同的实验结果 B. 若乙组细胞继续培养,最终所有细胞停留在A时期 C. 甲组B时期的细胞中遗传信息由2套变为4套 D. 图中C时期的细胞,核DNA数目是染色体数目的2倍 【答案】C 【解析】 【详解】A、骨骼肌细胞是高度分化的细胞,无分裂能力,不会发生DNA复制,核DNA始终为2N,无法得到题述实验结果,A错误; B、DNA合成抑制剂会抑制S期的DNA复制,已经完成DNA复制、处于G2或分裂期的细胞可继续完成分裂,产生核DNA为2N的子细胞,最终所有细胞都会因无法启动DNA复制,停留在核DNA为2N的A时期和处于S期的B时期,B错误; C、甲组B时期是S期,该阶段细胞进行DNA复制,核DNA含量从2N变为4N,细胞内的核遗传信息从2套(二倍体体细胞的基因组份数)变为4套,C正确; D、C时期核DNA为4N,包含有丝分裂后期,该时期着丝粒分裂,染色体数目加倍,此时核DNA数目与染色体数目相等,并非始终是染色体数目的2倍,D错误。 13. 柠檬果实的液泡含有大量柠檬酸,柠檬酸含量是果实品质的核心指标。线粒体基质产生的柠檬酸进入液泡的过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 蛋白A、B在运输相关物质时具有专一性 B. 柠檬酸出线粒体、H+出液泡的方式均为易化扩散 C. 若抑制液泡膜上H+-ATP酶的活性,不会影响柠檬酸进入液泡 D. 柠檬酸进入液泡会增加细胞液的渗透压从而促进水分的吸收 【答案】C 【解析】 【详解】A、蛋白A、B均为载体蛋白,载体蛋白运输物质时具有专一性,A正确; B、由图可知,线粒体基质中柠檬酸浓度高于细胞质基质,柠檬酸顺浓度梯度借助蛋白A出线粒体,属于易化扩散;液泡中H⁺浓度高于细胞质基质,H⁺顺浓度梯度借助蛋白B出液泡,也属于易化扩散,B正确; C、H⁺-ATP酶可消耗ATP将H⁺主动运输到液泡内,维持液泡和细胞质基质的H⁺浓度差,柠檬酸进入液泡依赖H⁺顺浓度梯度运输提供的势能,若抑制H⁺-ATP酶活性,H⁺浓度差减小,会影响柠檬酸进入液泡,C错误; D、柠檬酸进入液泡会提高细胞液的溶质浓度,使细胞液渗透压升高,从而促进细胞吸收水分,D正确。 14. 甘蓝易患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因,用一定剂量的射线照射野生黑芥叶肉细胞原生质体,使其染色体片段化并丧失分裂能力,再利用此原生质体与甘蓝叶肉细胞原生质体融合,获得杂种细胞,经组织培养获得抗病植株。下列叙述错误的是( ) A. 可用离心、电刺激等方法诱导两种原生质体融合 B. 可在显微镜下观察原生质体的胞质环流来判断其活力 C. 杂种细胞不经脱分化,可直接长成完整植株 D. 依据染色体数量不能筛选出含抗病基因的杂种植株 【答案】C 【解析】 【详解】A、诱导植物原生质体融合的物理方法包含离心、电刺激等,A正确; B、只有活细胞的细胞质存在胞质环流,因此可通过该特征判断原生质体的活力,B正确; C、杂种细胞发育为完整植株需要经过植物组织培养过程,该过程必须先经脱分化形成愈伤组织,再经再分化才能发育为完整植株,无法直接长成植株,C错误; D、野生黑芥的染色体经射线处理后已经片段化,融合后杂种细胞的染色体数目无固定规律,且抗病基因仅位于部分染色体片段上,因此无法依据染色体数量筛选出含抗病基因的杂种植株,D正确。 15. 机体正常的免疫稳态依赖Th1和Th2两类辅助性T细胞亚群的功能平衡。季节性花粉过敏的人群体内,常出现Th2细胞过度活化的情况,进而促进浆细胞合成并分泌过多的抗体IgE。下列叙述错误的是( ) A. Th1和Th2细胞发育成熟的场所在胸腺 B. T淋巴细胞表面的受体无法直接识别抗原分子 C. 过敏症状是由机体的免疫系统过度反应导致的 D. 浆细胞识别过敏原后以胞吐的方式分泌IgE 【答案】D 【解析】 【详解】A、Th1和Th2都属于辅助性T细胞,属于T淋巴细胞类群,T淋巴细胞发育成熟的场所为胸腺,A正确; B、T淋巴细胞不能直接识别游离的抗原分子,只能识别抗原呈递细胞处理后呈递的抗原-MHC复合物,因此其表面受体无法直接识别抗原分子,B正确; C、过敏反应属于免疫失调中的免疫过强类疾病,是免疫系统对外来过敏原过度反应导致的,C正确; D、浆细胞没有识别抗原(过敏原)的功能,它的唯一功能是合成并分泌抗体,D错误。 16. 茶叶中的L-茶氨酸可缓解压力和焦虑,起到放松和镇静的作用,其作用机理如图所示,其中谷氨酸为兴奋性神经递质。下列叙述正确的是( ) A. 在突触后膜处发生的信号转变是电信号转变成化学信号 B. 若谷氨酸转运体损伤,在受到同样压力下可能会增加紧张的程度 C. L-茶氨酸会导致突触前膜释放的谷氨酸增多,从而引起兴奋增强 D. L-茶氨酸到达大脑经过的内环境成分有组织液、血液、淋巴 【答案】B 【解析】 【详解】A、突触后膜接受突触前膜释放的神经递质,发生的信号转变是化学信号转变为电信号,A错误; B、谷氨酸是兴奋性神经递质,谷氨酸转运体的作用是回收突触间隙的谷氨酸,若其损伤,突触间隙的谷氨酸无法被及时清除,会持续作用于突触后膜使兴奋持续,受到同样压力时紧张程度会增加,B正确; C、由图可知L-茶氨酸会抑制谷氨酰胺转运体,使进入突触前膜的谷氨酰胺减少,进而导致谷氨酸合成、释放量减少,同时L-茶氨酸还会竞争突触后膜的谷氨酸受体,抑制兴奋的产生,起到镇静作用,C错误; D、血液包含血浆和血细胞,血浆才是内环境成分,且L-茶氨酸被吸收后经血浆运输、再进入组织液到达大脑细胞,不需要经过淋巴,D错误。 17. P基因与编码FLAG的序列形成一个融合基因,其中5′ATGTGCA3′为P基因编码链起始序列,如图所示。融合基因转录出的mRNA序列正确,翻译出的融合蛋白中FLAG的氨基酸序列正确,但P基因对应的氨基酸序列不正确。核糖体读取mRNA时,从起始密码子(AUG)开始,每3个核苷酸一组,形成连续、不重叠的读码框。下列分析及修复方案错误的是( ) A. P基因对应的氨基酸序列异常原因是mRNA上密码子读码框错位 B. EcoR I识别序列末端碱基与P基因编码链起始序列碱基共同编码一种氨基酸 C. 在图中EcoR I识别序列的3′端添加1个碱基,可恢复正确读码框 D. 为使P基因的PCR产物能被限制酶切割,需在引物5′端添加EcoR I的基因序列 【答案】D 【解析】 【详解】A、题干明确FLAG的氨基酸序列正确,说明核糖体在FLAG序列区域的读码框是正常的;但P基因对应氨基酸序列异常,是因为衔接区域的碱基总数不是3的整数倍,导致核糖体进入P基因区域后读码框发生错位,A正确; B、EcoR I的识别序列是GAATTC,从图中编码链序列可见,EcoR I识别序列的末端两个碱基TC,和P基因编码链起始序列的第一个碱基A(P基因正确起始编码序列为5'ATGTGCA3'),共同组成密码子对应的编码链序列TCA,对应丝氨酸,即二者共同编码一种氨基酸,B正确; C、当前衔接后,FLAG末尾的Lys之后的读码为GCG/AAT/TCA/TGT/GCA...,而P基因正确的起始读码应为ATG/TGC/A...,目前P基因的第一个碱基A被拆分到了上一个密码子的末尾,读码框错位了2个碱基。在EcoR I识别序列3'端添加1个碱基后,总偏移碱基数变为3,即可让后续P基因区域的读码框恢复为每3个碱基一组的正确状态,C正确; D、PCR的引物是与模板互补的短单链核酸,为了让P基因的PCR产物能被限制酶切割,需要在引物的5'端添加的是EcoR I的识别序列,并非EcoR I这种限制酶的基因序列,D错误。 18. 某遗传病由某基因第2外显子右侧的内含子序列改变引发,改变后的基因转录产生的ISS-N1序列可结合调节因子R,使前体mRNA剪切拼接时出现异常,进而合成异常蛋白,如图所示。药物ASO(单链RNA)可靶向阻断该异常剪接,下列叙述错误的是( ) A. 服药后产生正常蛋白,说明基因突变具有可逆性 B. 前体mRNA剪接加工和翻译过程分别发生在细胞核和细胞质 C. ASO依据ISS-N1序列设计,可与ISS-N1互补结合阻断R的结合 D. 修饰ASO的磷酸与核糖骨架使其不易被核酸酶降解,可以提高药物疗效 【答案】A 【解析】 【详解】A、基因突变是指DNA分子中发生碱基的增添、缺失或替换导致的基因碱基序列改变,该药物仅阻断了前体mRNA的异常剪接过程,并未改变患者已经突变的基因序列,不能说明基因突变具有可逆性,A错误; B、真核生物中,前体mRNA的剪接加工属于转录后的修饰过程,发生在细胞核内,翻译过程在细胞质的核糖体上进行,B正确; C、由图可知,ASO可与ISS-N1序列互补结合,阻止调节因子R和ISS-N1结合,使前体mRNA正常剪接,因此ASO可依据ISS-N1序列设计,C正确; D、核酸酶可通过水解RNA的磷酸与核糖骨架降解RNA,修饰该骨架后ASO不易被核酸酶降解,可更长时间发挥作用,提高药物疗效,D正确。 19. 稻鱼共生养殖是一种将水稻种植与鱼类养殖有机结合的综合种养模式,该共生养殖生态系统能量流动过程如图所示,其中A、B、C、D、E代表同化量,F、G代表流向分解者的能量,下列叙述正确的是( ) A. 流经该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能 B. 初级消费者和次级消费者间的能量传递效率为B/(A+D)×100% C. 次级消费者粪便中流向分解者的能量包含在F中 D. 鱼类粪便可为水稻提供物质和能量 【答案】B 【解析】 【详解】A、该生态系统为人工种养模式,流经该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能和饲料中的化学能两部分,A错误; B、能量传递效率是相邻两个营养级之间的同化量比值,初级消费者的总同化量为生产者输入的A加饲料输入的D,即A+D,次级消费者从初级消费者处获得的同化量为B,因此二者的能量传递效率为B/(A+D)×100%,B正确; C、次级消费者的食物来源包括初级消费者和饲料,其粪便中的能量一部分来自初级消费者属于F,还有一部分来自饲料,C错误; D、鱼类粪便经分解者分解后产生的无机物可被水稻吸收,实现物质循环,但能量不能循环利用,水稻的能量来自太阳能,无法利用粪便中的能量,D错误。 20. 下图三个家庭中都有一名克兰费尔特综合征患者(XXY,男性),这些患者同时还患有G6PD基因缺陷导致的蚕豆病(伴X染色体隐性遗传病)。家庭中其余个体染色体数目均正常,其余子代均不患蚕豆病,亲本是否患蚕豆病未知,A和B代表G6PD基因部分非编码序列PCR扩增产物的电泳条带类型。关于患者多余的X染色体的来源,下列叙述错误的是( ) A. 父方或母方减数分裂异常都有可能产生多一条X染色体的配子 B. 家庭1:多余的X染色体来源于父方 C. 家庭2:多余的X染色体可能来源于母方 D. 家庭3:多余的X染色体是母方减数分裂I或II异常导致的 【答案】C 【解析】 【详解】A、男性的性染色体组成为XY,女性的性染色体组成为XX,父方减数第一次分裂时X和Y未分离或减数第二次分裂时两条X染色体未分离都会导致配子中多一条X染色体,母方减数第一次分裂时X和X未分离或减数第二次分裂时两条X染色体未分离也都会导致配子中多一条X染色体,因此父方或母方减数分裂异常都有可能产生多一条X染色体的配子,A正确; B、家庭1中XXY男性蚕豆病患者的G6PD基因部分非编码序列PCR扩增产物的电泳条带为A型和B型,其父方X染色体上的G6PD基因部分非编码序列PCR扩增产物的电泳条带为B型,而母方X染色体上的G6PD基因部分非编码序列PCR扩增产物的电泳条带只有B型,因此子代XXY男性蚕豆病患者的两条X染色体中一条来自父方,一条来自母方,而Y染色体来自父方,因此其异常的原因是父方减数分裂时X和Y染色体未分离,形成了含XY的精子,并与含X的卵细胞结合后形成的,即患者多余的X染色体来源于父方,B正确; C、家庭2中XXY男性蚕豆病患者的G6PD基因部分非编码序列PCR扩增产物的电泳条带为A型和B型,结合亲本G6PD基因部分非编码序列PCR扩增产物的电泳条带类型可知,可能是母方在减数第一次分裂时两条X染色体未分离(形成的异常卵细胞与含Y的精子结合形成了患者),也可能是父方减数第一次分裂时X和Y未分离(形成的异常精子与含X染色体上G6PD基因部分非编码序列PCR扩增产物的电泳条带为B型的卵细胞结合形成的患者),C错误; D、家庭3中患者的X染色体上G6PD基因部分非编码序列PCR扩增产物的电泳条带只有A型,结合亲本电泳条带类型可知,患者的两条X染色体均来自母方,可能是母方减数第一次分裂时两条X同源染色体未分离,也可能是减数第二次分裂时两条X姐妹染色单体未分向两个子细胞,D正确。 二、非选择题(本大题共5题,共60分) 21. 海岸潮间带(如图1)生态系统分布着多种底栖动物,这些动物没有哪种占绝对优势,其中海星以牡蛎、藤壶、茗荷等动物为食。牡蛎固着在岩石表面生存,能大量滤食水中浮游植物与有机碎屑,拥有强大的水体净化与碳沉积能力。回答下列问题: (1)从生态系统的组成成分看,牡蛎属于_________。该生态系统中的牡蛎既能控制浮游植物的数量,防止水体_________,又能减少水体中的悬浮颗粒,净化水质,这体现了生物多样性的_________价值。 (2)不同的底栖动物种群在上、中、下潮间带中呈不均匀分布,这体现群落的_________结构,它们在该群落中存在_________,实现对群落资源的充分利用。 (3)大规模牡蛎养殖会对近海的碳循环产生重要影响,碳循环是指碳元素在_________之间循环往复的过程。图2是牡蛎参与的部分碳循环途径,请在图中用文字和箭头补充另外两条碳元素进出牡蛎的路径_________。 (4)生态学家移除该潮间带样地中的海星,3个月后,藤壶占据60%-70%的空间,随后9个月,牡蛎和茗荷迅速生长,再后茗荷消失,遍地牡蛎,底栖藻类和其他底栖动物消失,物种从15种降到8种。下列叙述正确的有_________。 A. 捕食者的存在能维持物种多样性 B. 海星的捕食作用能弱化底栖生物间的竞争排斥效应 C. 移除海星后,该生态系统抵抗干扰保持稳态的能力下降 D. 移除海星会加速该潮间带向森林群落演替的进程 【答案】(1) ①. 消费者和分解者 ②. 富营养化 ③. 间接价值 (2) ①. 水平 ②. 生态位分化/生态位 (3) ①. 生物群落和非生物环境(无机环境) ②. (4)ABC 【解析】 【小问1详解】 牡蛎既滤食浮游植物,属于消费者,又取食有机碎屑,属于分解者。浮游植物大量增殖会引发水体富营养化,牡蛎取食浮游植物,可以抑制浮游植物过量繁殖,避免水体富营养化,净化水质属于生态功能,体现生物多样性的间接价值。 【小问2详解】 潮间带上区、中区、下区属于水平方向上不同地段,种群在不同地段不均匀分布,体现群落的水平结构。不同物种占据不同生态位,发生生态位分化,能够降低物种之间的竞争压力,从而充分利用群落当中的各类资源。 【小问3详解】 碳循环是指碳元素在生物群落和非生物环境(无机环境)之间循环往复的过程。牡蛎可以滤食有机碎屑,可增加一条有机碎屑→牡蛎的碳元素路径;牡蛎被海星捕食,可增加一条牡蛎→海星的碳元素路径,故补充后的路径如图所示。 【小问4详解】 A、移除捕食者海星之后,物种数目由 15 种下降到 8 种,物种多样性降低,说明捕食者海星的存在可以维持物种多样性,A 正确; B、海星捕食牡蛎、藤壶、茗荷等多种生物,降低优势种的种群数量,能够弱化物种之间的竞争排斥效应,避免单一物种完全占据生存空间,B 正确; C、移除海星后物种丰富度下降,生态系统组分变少,营养结构变简单,自我调节能力减弱,生态系统抵抗干扰维持稳态的能力下降,C 正确; D、潮间带属于海洋环境,环境条件不支持演替到森林群落,D 错误。 22. 研究发现,光照过强时,初期植物光反应速率会显著加快,若后续代谢过程无法及时消耗光反应产物,过剩的能量或电子会引发氧化损伤,造成植物光合结构不可逆损伤,进而引发光抑制,导致光合作用效率降低。科研人员以拟南芥为材料,探究强光下幼叶的光保护机制。 回答下列问题: (1)叶绿体_________上分布着由蛋白质和光合色素组成的光反应单位——光系统I和II(PSI和PSII),其含有的光合色素主要吸收_________,用于光反应。当植物缺镁时,光系统的形成受阻,其直接原因是_________。 (2)水在光下裂解产生的_________将NADP+还原为NADPH。强光初期,叶绿体内NADP+含量不足,导致电子积累。NADP+含量不足的原因可能是_________。干旱缺水时气孔关闭,直接制约_________反应从而加剧光抑制。 (3)CLH基因编码降解叶绿素的C酶。强光处理野生型(甲)与CLH基因缺失突变体(乙)幼叶,统计存活率。据图推断,C酶在强光下可_________幼叶存活率。 (4)在(3)基础上进一步研究发现:强光会破坏光系统II(PSII)核心蛋白D1,D1是光抑制主要靶点。当D1受损后,首先被特异性降解,新合成D1替换受损蛋白以恢复PSII的活性。 I.测定强光处理前后野生型(甲)和乙突变体幼叶中D1的含量,发现相比野生型,乙突变体幼叶的D1含量明显升高。这一结果_________(填“能”或“不能”)充分说明C酶参与了D1的降解,请说明理由_________。 II.F酶是直接降解D1的酶,丙突变体中该酶活性降低。后续实验证明,强光处理时,C酶被激活,促进F酶降解D1、加快PSII修复。现有3种植株:①野生型(甲)、②丙突变体、③乙丙双突变体,PSII剩余活性值反映植株受强光损伤程度(数值越小,损伤越严重),请将强光处理后3种植株的光损伤程度由大到小排序_________。(用①②③表示) 【答案】(1) ①. 类囊体膜/光合膜 ②. 红光和蓝紫光 ③. 缺镁导致叶绿素合成减少 (2) ①. H+、e- ②. 光反应对NADP+的消耗速率大于碳反应产生NADP+的速率(或NADPH积累,未及时被氧化产生NADP+) ③. 碳/二氧化碳的固定 (3)提高 (4) ①. 不能 ②. 无法排除C酶抑制D1合成的可能 ③. ③>②>① 【解析】 【小问1详解】 光反应的场所是类囊体薄膜,因此与光反应有关的光系统I和II位于叶绿体的类囊体薄膜上。光合色素主要吸收红光和蓝紫光。由于镁是构成叶绿素的重要成分,植物缺镁,叶绿素合成减少,导致由蛋白质和光合色素组成的光系统I和II形成受阻。 【小问2详解】 水在光下裂解产生氧气、H+、e-,其中H+、e-将NADP+还原为NADPH。强光的初期,由于光照强度增加,光反应对NADP+的消耗速率增加,短时间内碳反应产生NADP+的速率不变,即光反应对NADP+的消耗速率大于碳反应产生NADP+的速率,因此会导致叶绿体内NADP+含量不足,而电子会积累。气孔是CO2进入胞间的通道,干旱缺水时气孔关闭,CO2进入胞间减少,CO2与C5结合形成C3减少,进而导致C3还原速率减慢,生成的ADP、Pi和NADP+减少,进一步抑制了光反应的进行,因此干旱缺水时气孔关闭,直接制约碳反应从而加剧光抑制。 【小问3详解】 甲组能合成C酶,乙组为CLH基因缺失突变体,不能合成C酶,根据图示可知,在强光下,不同光照时间下的甲幼叶存活率大于乙幼叶,说明C酶在强光下可提高幼叶存活率。 【小问4详解】 I.相比野生型(甲),乙突变体幼叶的D1含量明显升高,说明C酶与D1的含量有关,可能促进D1酶降解,也可能抑制D1酶的合成,故这一结果不能充分说明C酶参与了D1蛋白的降解。 II.丙突变体F酶活性降低,不能充分的降解核心蛋白D1,因此不能通过合成新的D1蛋白替换受损的D1蛋白以充分的修复PSII,强光处理时,C酶被激活,促进F酶降解D1、加快PSII修复。野生型、丙突变体、乙丙双突变体三种植株中,野生型含C酶和F酶,强光下C酶被激活,促进F酶降解D1、PSII修复的速度最快,因此受光损伤的程度最小,而丙突变体中含有C酶,但F酶活性降低,因此强光下降解D1的速率小于野生型,乙丙双突变体没有C酶,F酶活性降低,因此强光下降解D1的速率小于丙突变体,由于受损的D1不能及时降解导致PSII的活性降低,因此PSII修复的速度为①>②>③,即将强光处理后3种植株的光损伤程度由大到小排序应为③>②>①。 23. 某昆虫的性别决定方式是XY型,其红眼和白眼、正常翅和卷翅性状分别由等位基因A/a、B/b控制,一只红眼正常翅雌昆虫与一只白眼正常翅雄昆虫交配,得到F1,F1雌雄个体随机交配得到F2,相关数据如图所示,已知含某种基因的雄配子致死,两对基因都不位于XY染色体同源区段。不考虑基因突变和染色体畸变。回答下列问题: (1)该昆虫的白眼基因和红眼基因的根本区别是_________; A、B基因在染色体上的位置称为_________。 (2)F1雌昆虫一个处于减数第二次分裂后期的细胞中含有A基因数可能为_________;F1雄昆虫产生的配子基因型及比例为_________。 (3)取F2红眼正常翅雌昆虫与红眼卷翅雄昆虫随机交配,F3中红眼卷翅雄昆虫的比例为_________。 (4)为确定F2中某红眼正常翅雌性个体的基因型,可进行测交实验。若所得子代有四种表型且比例为1∶1∶1∶1,请用遗传图解表示这一杂交过程_________。 【答案】(1) ①. 基因中碱基对(或脱氧核苷酸对)排列顺序不同 ②. 基因座位 (2) ①. 0、2 ②. AXB∶aXB∶AY∶aY=1∶1∶2∶2 (3)1/9 (4) 【解析】 【小问1详解】 等位基因根本区别:基因内部碱基对(脱氧核苷酸对)的排列顺序不同。基因本质是 DNA 片段,等位基因碱基序列不同。A、B基因在染色体上的特定位置称为基因座位。 【小问2详解】 亲本都是正常翅,子代出现卷翅,正常翅 B 对卷翅 b 显性;卷翅只在雄性出现,说明翅型基因B/b在X 染色体上。红眼、白眼雌雄都有,A/a在常染色体上。F₁雌性基因型:AaXBXB、AaXBXb。 DNA 复制后初级卵母细胞:AAaa; 减 Ⅰ 同源分离:若含 A 的染色体进入该细胞:减 Ⅱ 后期着丝粒分裂,2个 A; 若含 a 的染色体进入该细胞:减 Ⅱ 后期,0个 A。子代红眼:白眼=3:1,则红眼为显性,F1基因型为Aa,亲本的基因型为AA、aa。正常翅后代出现了卷翅,则正常翅为显性,亲本基因型为XBXb,XBY,综上亲本的基因型为AAXBXb,aaXBY。F2没有出现卷翅雌昆虫,则说明雄配子Xb致死,则F1雄昆虫基因型为AaXBY、AaXbY,产生的配子基因型及比例为AXB∶aXB∶AY∶aY=1∶1∶2∶2。 【小问3详解】 红眼卷翅雄昆虫:基因型A_XbY;F₂红眼正常翅雌昆虫:A_XBX−(雌性无卷翅,只能XBXB、XBXb),Xb雄配子致死,F3中红眼卷翅雄昆虫的比例为4/9×1/4=1/9。 【小问4详解】 为确定F2中某红眼正常翅雌性个体的基因型,可进行测交实验。若所得子代有四种表型且比例为1∶1∶1∶1,则遗传图解为。 24. 酥梨叶片外植体诱导愈伤组织成功率较低,研究发现酥梨中PbGRAS99基因(简称P基因)与愈伤组织形成有关。现将含强启动子的P基因导入酥梨叶片,探究P基因过表达对酥梨愈伤组织诱导的调控作用。回答下列问题: (1)酥梨DNA的提取。取植株叶片,置于研钵中,加入液氮研磨至粉碎后,加入DNA提取液继续研磨,提取液中SDS的作用_________。待充分研磨后收集研磨液过滤至离心管中,离心后取①于另一干净离心管中,加入95%冷酒精,再次离心后取②保存。过程中的①②分别是_________(填“上清液”或“沉淀”)。 (2)利用含强启动子的载体构建重组载体。经XhoI酶切后的载体和P基因进行连接(如图1),连接产物经筛选得到的载体主要有三种:单个载体自连、P基因与载体正向连接、P基因与载体反向连接。为获得所需的重组载体,需要对这3种连接产物进行鉴定:选择_________酶和_________酶对筛选的载体进行双酶切,并对酶切后的DNA片段进行电泳分析。其中正向连接和反向连接获得的电泳DNA片段的长度分别为_________和_________(写出单位)。 (3)利用含重组载体的农杆菌转化酥梨叶片。叶片外植体消毒需依次使用75%酒精和_________处理,然后用无菌水冲洗。含重组载体的农杆菌与消毒后的酥梨叶片共培养后,叶片先_________再培养适宜时间,然后转移至添加潮霉素的培养基中筛选。下表为野生型酥梨叶片对不同浓度梯度潮霉素的耐受性的实验结果,选择潮霉素浓度为30 mg·L⁻¹时更有利于筛选出含有目的基因的叶片,选择该浓度的原因是潮霉素浓度过低会_________,过高会_________。 处理 潮霉素浓度/(mg·L⁻¹) 生长状态 1 0 叶片能保持嫩绿 2 10 叶片能保持嫩绿 3 20 叶片大部分保持嫩绿 4 30 叶片小部分保持嫩绿 5 40 叶片褐化死亡 6 50 叶片褐化死亡 (4)培养转基因叶片形成愈伤组织,结果表明转基因叶片愈伤组织形成率明显提高。为进一步探究P基因调控愈伤组织形成的机制,研究人员通过实时荧光定量逆转录PCR(qRT-PCR)检测与愈伤组织形成有关的5个基因的表达量,并与野生型比较,结果如图2。检测时,需要从培养得到的植物细胞中提取_________,该PCR体系需要添加的酶有_________。实验结果说明P基因_________,进而调控愈伤组织的形成过程。 【答案】(1) ①. 使核蛋白变性并与DNA分离 ②. 上清液、沉淀 (2) ①. HpaI ②. BamHI(两个空答案顺序可以调换) ③. 900bp、6000bp ④. 400bp、6500bp (3) ①. 10%次氯酸钠##0.1%氯化汞 ②. 脱菌/除菌/杀除农杆菌 ③. 导致假阳性/非转化细胞存活 ④. 杀死(弱表达)转化细胞 (4) ①. RNA或mRNA ②. 耐高温DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶)、逆转录酶 ③. 通过促进上述基因的表达 【解析】 【小问1详解】 SDS 属于阴离子去污剂,可以破坏细胞膜,同时让与 DNA 结合的蛋白质变性,把蛋白质和 DNA 分离开。研磨液过滤至离心管中进行离心后,细胞碎片、细胞器等较大的颗粒会沉淀在离心管底部,而DNA等小分子物质会存在于上清液中,所以①应取上清液。加入95%冷酒精后,DNA会在酒精中沉淀下来,再次离心后,DNA会聚集在离心管底部形成沉淀,所以②应取沉淀保存。 【小问2详解】 由于载体和 P 基因都是用 XhoⅠ 这同一种限制酶进行单酶切的,二者切割后产生完全相同的黏性末端,连接之后无论 P 基因是正向插入还是反向插入,重组质粒的两端都是 XhoⅠ 位点,此时如果仍然只用 XhoⅠ 去酶切鉴定,正向连接和反向连接的重组质粒总长度都是6000bp+900bp=6900bp,无法把两种方向的重组载体区分开来。因此可选择 HpaⅠ 和 BamHⅠ 进行双酶切,根据切割后片段长度的差异判断插入方向:当 P 基因正向连接时,P 基因的转录方向与载体上强启动子的方向一致,用 HpaⅠ 和 BamHⅠ 双酶切后,HpaⅠ 到 BamHⅠ 之间的片段长度为200bp+900bp-200bp=900bp,则另一个片段的长度是6900bp-900bp=6000bp。P 基因反向连接时,P 基因在载体内部发生颠倒,BamHⅠ 的相对位置随之改变,HpaⅠ 到 BamHⅠ 之间的片段长度变为 200bp+200bp=400bp,另一个片段长度为6900bp-400bp=6500bp。 【小问3详解】 酥梨叶片外植体消毒时,经过 75% 酒精短暂处理后,还需要使用 10% 次氯酸钠或者 0.1% 氯化汞进一步消毒,之后用无菌水充分冲洗去除残留消毒剂。含重组载体的农杆菌与外植体共培养后,为了防止农杆菌过度生长影响外植体的生长和后续筛选,需要先进行脱菌处理。结合表格当中野生型酥梨叶片对潮霉素的耐受结果进行分析,潮霉素浓度过低时,药物的筛选压力不足,没有成功转化的非转基因细胞也可以存活,会造成假阳性现象,无法有效淘汰未转化的细胞;而潮霉素浓度过高时,毒性过强,即使是已经成功导入潮霉素抗性基因的转化细胞也会被杀伤,难以获得存活的转基因材料。 【小问4详解】 qRT - PCR是先将RNA逆转录为cDNA,再对cDNA进行PCR扩增,所以检测时需要从培养得到的植物细胞中提取RNA(或mRNA)。逆转录过程需要逆转录酶将RNA逆转录为cDNA,PCR过程需要Taq酶来催化DNA的合成,所以该PCR体系需要添加的酶有逆转录酶、Taq酶。结合图 2 的实验结果可以看出,转 P 基因实验组当中 A、B、C、D、E 五个基因的相对表达量均高于野生型对照组,由此可以得出P 基因能够通过促进上述这五个基因的表达,进一步调控酥梨愈伤组织的形成过程。 25. 下丘脑是机体稳态调节的重要中枢,参与水盐平衡、血糖稳态等多项生命活动的调节。糖皮质激素(GC)和醛固酮(ALD)是肾上腺皮质分泌的两类关键激素,其中醛固酮具有促进肾脏吸收钠离子的作用。长期精神应激会引发激素分泌异常,诱发代谢疾病,如库欣综合征(CS),该病患者体内糖皮质激素分泌过多,常出现血压、血糖升高等症状。回答下列问题: (1)GC的化学本质是_________,其分泌受_________调控轴调节。CS患者血浆内促肾上腺皮质激素(ACTH)浓度_________(填“高于”或“低于”或“等于”)正常值。GC在高浓度状态下,与醛固酮受体结合并激活其信号通路,进而使患者对_________的重吸收增多,使血容量增加,血压升高。 (2)抗利尿激素(ADH)由_________细胞合成,然后运输至神经垂体的末梢储存。神经冲动传来时,ADH被释放,经体液运输作用于_________,调节渗透压。抗利尿激素的分泌_________(填“能”或“不能”)体现激素的分级调节。 (3)促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)作用于腺垂体(垂体前叶),促进ACTH的释放。已知ADH可作用于腺垂体细胞,ADH拮抗剂能特异性结合ADH受体,不影响CRH受体。为了验证ADH拮抗剂的作用、探究ADH是否调控ACTH的释放以及与CRH在调节ACTH释放中是否具有协同作用,研究者用离体培养的大鼠腺垂体细胞、CRH溶液、ADH溶液、ADH拮抗剂溶液及相关培养装置进行实验,处理及结果如下表。 组别 处理(培养液中加入相应的试剂) ACTH释放量(pg/ml) 1 生理盐水 2480 a 2 CRH 40600 b 3 ADH拮抗剂 2513 a 4 _____ 5417 c 5 _____ 51743 d 6 _____ 43570 b 注:相同字母代表无明显差异,不同字母代表显著差异 ①补全表中加入的试剂。 ②依据表中数据分析: I.第3组ACTH释放量与第1组接近,表明ADH拮抗剂与ADH受体结合后不能_________。 Ⅱ.ADH的作用及ADH与CRH在调节ACTH释放中的关系:_________。 【答案】(1) ①. 类固醇 ②. 下丘脑—(腺)垂体—肾上腺皮质 ③. 低于 ④. Na+和水 (2) ①. 下丘脑神经(分泌)/下丘脑 ②. 肾小管和集合管 ③. 不能 (3) ①. ADH ②. CRH+ADH ③. CRH+ADH+ADH拮抗剂 ④. 发挥ADH促进ACTH释放的生理效应/激活受体产生相应的生理效应/促进ACTH分泌或释放 ⑤. ADH可促进ACTH释放,与CRH在调节ACTH释放中具有协同作用 【解析】 【小问1详解】 糖皮质激素属于固醇类激素,其分泌存在分级调节,受下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调控;库欣综合征患者GC分泌过多,通过负反馈调节抑制垂体分泌ACTH,因此ACTH浓度低于正常值;GC激活醛固酮信号通路,而醛固酮的生理作用是促进肾脏重吸收Na+,Na+重吸收增多会伴随水重吸收增加,血容量升高最终导致血压上升。 【小问2详解】 抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞合成,运输至神经垂体储存,释放后经体液运输作用于肾小管和集合管,促进水的重吸收以调节渗透压;分级调节是指“下丘脑分泌促激素释放激素→垂体分泌促激素→靶腺分泌激素”的层级调控模式,ADH的分泌不存在该层级调控,因此不能体现分级调节。 【小问3详解】 ① 实验遵循单一变量和对照原则:4组单独加ADH,验证ADH单独对ACTH释放的作用;5组同时加CRH和ADH,探究二者是否有协同作用;6组加入CRH、ADH及ADH拮抗剂,验证拮抗剂的阻断效果。 ② I. 第3组仅添加ADH拮抗剂,ACTH释放量与空白对照组无显著差异,说明ADH拮抗剂结合受体后本身不能促进ACTH释放。 Ⅱ. 对比1、4组可知ADH可促进ACTH释放;对比2、5组,二者共同添加时ACTH释放量显著高于单独添加CRH组,且6组添加拮抗剂后ACTH释放量回落至与单独加CRH组无差异,说明ADH和CRH在促进ACTH释放上具有协同作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三年级生物学科 练习 考生须知: 1.本练习满分100分,练习时长90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在练习纸上的无效; 4.练习结束后,只需上交答题卷。 一、选择题(本大题共20题,每题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 研究发现短暂抑制兔子幼体体内HDAC蛋白(具组蛋白修饰功能)的合成,会解除原癌基因表达的抑制状态,诱发细胞异常增殖,最终形成肿瘤。该肿瘤发生的诱因属于( ) A. 表观遗传 B. 基因突变 C. 基因重组 D. 染色体畸变 2. 细胞会经历分裂、分化、衰老和死亡等过程。下列有关细胞生命历程说法正确的是( ) A. 细胞分化导致RNA的种类全部改变 B. 细胞凋亡时细胞膜破裂、内容物外泄 C. 哺乳动物成熟红细胞衰老时细胞核体积会增大 D. 自由基会攻击DNA、脂类等分子造成细胞损伤 3. 我国承诺在2060年前达到碳中和,即通过植树造林、节能减排等措施,把一个国家一定时间内的CO2排放量吸收和抵消掉,实现CO2相对“零排放”。下列叙述正确的是( ) A. 无机碳只能通过光合作用进入生物群落 B. 温室气体对长波辐射具有屏蔽作用 C. 温室效应使地球温度升高,不利于生物生存 D. 二氧化碳排放减少有利于减缓温室效应及酸雨发生 4. 芒果是南方常见水果,乙烯利常被用于芒果催熟。乙烯利对皮肤、黏膜有一定的刺激性。研究小组欲探究乙烯利对芒果的催熟作用,下列做法错误的是( ) A. 应在通风良好环境中取用乙烯利 B. 应设置清水喷洒组作为对照 C. 乙烯利分解释放出乙烯发挥作用 D. 选用未发育的芒果进行实验 5. 倒挂金钟的花萼呈细长筒状,香味很少,其传粉依赖于一种具有细长喙且嗅觉不发达的鸟——蜂鸟,下列叙述正确的是( ) A. 蜂鸟喙的特征决定倒挂金钟花萼形状变异的方向 B. 蜂鸟与倒挂金钟的协同进化与环境有关 C. 倒挂金钟花萼变得细长标志着新物种的形成 D. 蜂鸟的喙会因吸食倒挂金钟的花蜜而越来越细长 6. 一个种群不是个体的简单累加,而是具有一定种群特征的有机整体,部分种群特征之间的关系如图所示,下列叙述正确的是( ) A. 甲、乙、丙是决定种群密度的直接因素 B. 自然增长率大于零时种群密度一定增加 C. 调查蚜虫、蒲公英的种群密度,通常采用样方法 D. 丁为年龄结构,能决定种群密度的动态变化 7. 下列关于生物学实验的方法、过程、目的的叙述错误的是( ) A. 利用稀释涂布平板法对细菌计数时不用借助显微镜 B. 可利用血细胞计数板的红细胞计数区对酵母细胞进行计数 C. 调查土壤动物类群丰富度时,用70%酒精的目的是杀死并固定小动物 D. 采用标志重捕法时,两次捕捉间隔时间越长越容易混匀,估算结果越准确 8. 神经系统对维持机体生命活动的正常进行具有重要作用。下列叙述错误的是( ) A. 植物性神经是由脑发出的支配内脏器官的神经 B. 人受惊吓时交感神经兴奋,心跳加快、支气管扩张 C. 脑干中有调节呼吸、心跳等活动的基本生命中枢 D. 刻意憋气受大脑调控,体现神经系统的分级调节 9. 为快速扩大优质绒山羊的种群规模,解决优质羊绒原料供应紧张的问题,研究人员利用体外受精、胚胎移植等技术繁育出大量优质绒山羊。下列叙述错误的是( ) A. 可用性激素处理优质母羊使其超数排卵 B. 提供精子的公羊无需进行同期发情处理 C. 早期胚胎培养需要额外提供营养物质 D. 上述繁殖绒山羊的方式属于有性生殖 10. 需氧呼吸第三阶段中,NADH中的H+和e−可与O2结合生成H2O,并伴随ATP的合成,某些细胞线粒体内膜上还存在一种线粒体解偶联蛋白(UCP),可以将H+通过膜渗漏到线粒体基质中,如图所示。若细胞中UCP表达量升高,下列情况可能发生的是( ) A. ATP合成酶合成ATP增加 B. O2消耗量减少 C. 第三阶段中电子的传递受阻 D. 细胞产热增加 11. 细胞膜蛋白CD47在肿瘤细胞内高表达,可抑制巨噬细胞的吞噬作用。科研人员研发抗CD47单克隆抗体,期望获得解除免疫抑制、增强抗肿瘤作用的效果。下列叙述正确的是( ) A. 给小鼠饲喂CD47抗原诱导其产生特异性B淋巴细胞 B. HAT培养基可淘汰未融合细胞和同种细胞融合细胞 C. 融合后获得的杂交瘤细胞无需筛选都能分泌抗CD47抗体 D. 大批量工业化生产单抗更适合用小鼠腹腔作为培养容器 12. 科研人员将某种胚胎干细胞随机均分成两组,编号甲、乙,分别培养在普通培养液和含DNA合成抑制剂的培养液中,24 h后测定细胞的核DNA含量,结果如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 若用骨骼肌细胞做以上实验,能够得到基本相同的实验结果 B. 若乙组细胞继续培养,最终所有细胞停留在A时期 C. 甲组B时期的细胞中遗传信息由2套变为4套 D. 图中C时期的细胞,核DNA数目是染色体数目的2倍 13. 柠檬果实的液泡含有大量柠檬酸,柠檬酸含量是果实品质的核心指标。线粒体基质产生的柠檬酸进入液泡的过程如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 蛋白A、B在运输相关物质时具有专一性 B. 柠檬酸出线粒体、H+出液泡的方式均为易化扩散 C. 若抑制液泡膜上H+-ATP酶的活性,不会影响柠檬酸进入液泡 D. 柠檬酸进入液泡会增加细胞液的渗透压从而促进水分的吸收 14. 甘蓝易患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因,用一定剂量的射线照射野生黑芥叶肉细胞原生质体,使其染色体片段化并丧失分裂能力,再利用此原生质体与甘蓝叶肉细胞原生质体融合,获得杂种细胞,经组织培养获得抗病植株。下列叙述错误的是( ) A. 可用离心、电刺激等方法诱导两种原生质体融合 B. 可在显微镜下观察原生质体的胞质环流来判断其活力 C. 杂种细胞不经脱分化,可直接长成完整植株 D. 依据染色体数量不能筛选出含抗病基因的杂种植株 15. 机体正常的免疫稳态依赖Th1和Th2两类辅助性T细胞亚群的功能平衡。季节性花粉过敏的人群体内,常出现Th2细胞过度活化的情况,进而促进浆细胞合成并分泌过多的抗体IgE。下列叙述错误的是( ) A. Th1和Th2细胞发育成熟的场所在胸腺 B. T淋巴细胞表面的受体无法直接识别抗原分子 C. 过敏症状是由机体的免疫系统过度反应导致的 D. 浆细胞识别过敏原后以胞吐的方式分泌IgE 16. 茶叶中的L-茶氨酸可缓解压力和焦虑,起到放松和镇静的作用,其作用机理如图所示,其中谷氨酸为兴奋性神经递质。下列叙述正确的是( ) A. 在突触后膜处发生的信号转变是电信号转变成化学信号 B. 若谷氨酸转运体损伤,在受到同样压力下可能会增加紧张的程度 C. L-茶氨酸会导致突触前膜释放的谷氨酸增多,从而引起兴奋增强 D. L-茶氨酸到达大脑经过的内环境成分有组织液、血液、淋巴 17. P基因与编码FLAG的序列形成一个融合基因,其中5′ATGTGCA3′为P基因编码链起始序列,如图所示。融合基因转录出的mRNA序列正确,翻译出的融合蛋白中FLAG的氨基酸序列正确,但P基因对应的氨基酸序列不正确。核糖体读取mRNA时,从起始密码子(AUG)开始,每3个核苷酸一组,形成连续、不重叠的读码框。下列分析及修复方案错误的是( ) A. P基因对应的氨基酸序列异常原因是mRNA上密码子读码框错位 B. EcoR I识别序列末端碱基与P基因编码链起始序列碱基共同编码一种氨基酸 C. 在图中EcoR I识别序列的3′端添加1个碱基,可恢复正确读码框 D. 为使P基因的PCR产物能被限制酶切割,需在引物5′端添加EcoR I的基因序列 18. 某遗传病由某基因第2外显子右侧的内含子序列改变引发,改变后的基因转录产生的ISS-N1序列可结合调节因子R,使前体mRNA剪切拼接时出现异常,进而合成异常蛋白,如图所示。药物ASO(单链RNA)可靶向阻断该异常剪接,下列叙述错误的是( ) A. 服药后产生正常蛋白,说明基因突变具有可逆性 B. 前体mRNA剪接加工和翻译过程分别发生在细胞核和细胞质 C. ASO依据ISS-N1序列设计,可与ISS-N1互补结合阻断R的结合 D. 修饰ASO的磷酸与核糖骨架使其不易被核酸酶降解,可以提高药物疗效 19. 稻鱼共生养殖是一种将水稻种植与鱼类养殖有机结合的综合种养模式,该共生养殖生态系统能量流动过程如图所示,其中A、B、C、D、E代表同化量,F、G代表流向分解者的能量,下列叙述正确的是( ) A. 流经该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能 B. 初级消费者和次级消费者间的能量传递效率为B/(A+D)×100% C. 次级消费者粪便中流向分解者的能量包含在F中 D. 鱼类粪便可为水稻提供物质和能量 20. 下图三个家庭中都有一名克兰费尔特综合征患者(XXY,男性),这些患者同时还患有G6PD基因缺陷导致的蚕豆病(伴X染色体隐性遗传病)。家庭中其余个体染色体数目均正常,其余子代均不患蚕豆病,亲本是否患蚕豆病未知,A和B代表G6PD基因部分非编码序列PCR扩增产物的电泳条带类型。关于患者多余的X染色体的来源,下列叙述错误的是( ) A. 父方或母方减数分裂异常都有可能产生多一条X染色体的配子 B. 家庭1:多余的X染色体来源于父方 C. 家庭2:多余的X染色体可能来源于母方 D. 家庭3:多余的X染色体是母方减数分裂I或II异常导致的 二、非选择题(本大题共5题,共60分) 21. 海岸潮间带(如图1)生态系统分布着多种底栖动物,这些动物没有哪种占绝对优势,其中海星以牡蛎、藤壶、茗荷等动物为食。牡蛎固着在岩石表面生存,能大量滤食水中浮游植物与有机碎屑,拥有强大的水体净化与碳沉积能力。回答下列问题: (1)从生态系统的组成成分看,牡蛎属于_________。该生态系统中的牡蛎既能控制浮游植物的数量,防止水体_________,又能减少水体中的悬浮颗粒,净化水质,这体现了生物多样性的_________价值。 (2)不同的底栖动物种群在上、中、下潮间带中呈不均匀分布,这体现群落的_________结构,它们在该群落中存在_________,实现对群落资源的充分利用。 (3)大规模牡蛎养殖会对近海的碳循环产生重要影响,碳循环是指碳元素在_________之间循环往复的过程。图2是牡蛎参与的部分碳循环途径,请在图中用文字和箭头补充另外两条碳元素进出牡蛎的路径_________。 (4)生态学家移除该潮间带样地中的海星,3个月后,藤壶占据60%-70%的空间,随后9个月,牡蛎和茗荷迅速生长,再后茗荷消失,遍地牡蛎,底栖藻类和其他底栖动物消失,物种从15种降到8种。下列叙述正确的有_________。 A. 捕食者的存在能维持物种多样性 B. 海星的捕食作用能弱化底栖生物间的竞争排斥效应 C. 移除海星后,该生态系统抵抗干扰保持稳态的能力下降 D. 移除海星会加速该潮间带向森林群落演替的进程 22. 研究发现,光照过强时,初期植物光反应速率会显著加快,若后续代谢过程无法及时消耗光反应产物,过剩的能量或电子会引发氧化损伤,造成植物光合结构不可逆损伤,进而引发光抑制,导致光合作用效率降低。科研人员以拟南芥为材料,探究强光下幼叶的光保护机制。 回答下列问题: (1)叶绿体_________上分布着由蛋白质和光合色素组成的光反应单位——光系统I和II(PSI和PSII),其含有的光合色素主要吸收_________,用于光反应。当植物缺镁时,光系统的形成受阻,其直接原因是_________。 (2)水在光下裂解产生的_________将NADP+还原为NADPH。强光初期,叶绿体内NADP+含量不足,导致电子积累。NADP+含量不足的原因可能是_________。干旱缺水时气孔关闭,直接制约_________反应从而加剧光抑制。 (3)CLH基因编码降解叶绿素的C酶。强光处理野生型(甲)与CLH基因缺失突变体(乙)幼叶,统计存活率。据图推断,C酶在强光下可_________幼叶存活率。 (4)在(3)基础上进一步研究发现:强光会破坏光系统II(PSII)核心蛋白D1,D1是光抑制主要靶点。当D1受损后,首先被特异性降解,新合成D1替换受损蛋白以恢复PSII的活性。 I.测定强光处理前后野生型(甲)和乙突变体幼叶中D1的含量,发现相比野生型,乙突变体幼叶的D1含量明显升高。这一结果_________(填“能”或“不能”)充分说明C酶参与了D1的降解,请说明理由_________。 II.F酶是直接降解D1的酶,丙突变体中该酶活性降低。后续实验证明,强光处理时,C酶被激活,促进F酶降解D1、加快PSII修复。现有3种植株:①野生型(甲)、②丙突变体、③乙丙双突变体,PSII剩余活性值反映植株受强光损伤程度(数值越小,损伤越严重),请将强光处理后3种植株的光损伤程度由大到小排序_________。(用①②③表示) 23. 某昆虫的性别决定方式是XY型,其红眼和白眼、正常翅和卷翅性状分别由等位基因A/a、B/b控制,一只红眼正常翅雌昆虫与一只白眼正常翅雄昆虫交配,得到F1,F1雌雄个体随机交配得到F2,相关数据如图所示,已知含某种基因的雄配子致死,两对基因都不位于XY染色体同源区段。不考虑基因突变和染色体畸变。回答下列问题: (1)该昆虫的白眼基因和红眼基因的根本区别是_________; A、B基因在染色体上的位置称为_________。 (2)F1雌昆虫一个处于减数第二次分裂后期的细胞中含有A基因数可能为_________;F1雄昆虫产生的配子基因型及比例为_________。 (3)取F2红眼正常翅雌昆虫与红眼卷翅雄昆虫随机交配,F3中红眼卷翅雄昆虫的比例为_________。 (4)为确定F2中某红眼正常翅雌性个体的基因型,可进行测交实验。若所得子代有四种表型且比例为1∶1∶1∶1,请用遗传图解表示这一杂交过程_________。 24. 酥梨叶片外植体诱导愈伤组织成功率较低,研究发现酥梨中PbGRAS99基因(简称P基因)与愈伤组织形成有关。现将含强启动子的P基因导入酥梨叶片,探究P基因过表达对酥梨愈伤组织诱导的调控作用。回答下列问题: (1)酥梨DNA的提取。取植株叶片,置于研钵中,加入液氮研磨至粉碎后,加入DNA提取液继续研磨,提取液中SDS的作用_________。待充分研磨后收集研磨液过滤至离心管中,离心后取①于另一干净离心管中,加入95%冷酒精,再次离心后取②保存。过程中的①②分别是_________(填“上清液”或“沉淀”)。 (2)利用含强启动子的载体构建重组载体。经XhoI酶切后的载体和P基因进行连接(如图1),连接产物经筛选得到的载体主要有三种:单个载体自连、P基因与载体正向连接、P基因与载体反向连接。为获得所需的重组载体,需要对这3种连接产物进行鉴定:选择_________酶和_________酶对筛选的载体进行双酶切,并对酶切后的DNA片段进行电泳分析。其中正向连接和反向连接获得的电泳DNA片段的长度分别为_________和_________(写出单位)。 (3)利用含重组载体的农杆菌转化酥梨叶片。叶片外植体消毒需依次使用75%酒精和_________处理,然后用无菌水冲洗。含重组载体的农杆菌与消毒后的酥梨叶片共培养后,叶片先_________再培养适宜时间,然后转移至添加潮霉素的培养基中筛选。下表为野生型酥梨叶片对不同浓度梯度潮霉素的耐受性的实验结果,选择潮霉素浓度为30 mg·L⁻¹时更有利于筛选出含有目的基因的叶片,选择该浓度的原因是潮霉素浓度过低会_________,过高会_________。 处理 潮霉素浓度/(mg·L⁻¹) 生长状态 1 0 叶片能保持嫩绿 2 10 叶片能保持嫩绿 3 20 叶片大部分保持嫩绿 4 30 叶片小部分保持嫩绿 5 40 叶片褐化死亡 6 50 叶片褐化死亡 (4)培养转基因叶片形成愈伤组织,结果表明转基因叶片愈伤组织形成率明显提高。为进一步探究P基因调控愈伤组织形成的机制,研究人员通过实时荧光定量逆转录PCR(qRT-PCR)检测与愈伤组织形成有关的5个基因的表达量,并与野生型比较,结果如图2。检测时,需要从培养得到的植物细胞中提取_________,该PCR体系需要添加的酶有_________。实验结果说明P基因_________,进而调控愈伤组织的形成过程。 25. 下丘脑是机体稳态调节的重要中枢,参与水盐平衡、血糖稳态等多项生命活动的调节。糖皮质激素(GC)和醛固酮(ALD)是肾上腺皮质分泌的两类关键激素,其中醛固酮具有促进肾脏吸收钠离子的作用。长期精神应激会引发激素分泌异常,诱发代谢疾病,如库欣综合征(CS),该病患者体内糖皮质激素分泌过多,常出现血压、血糖升高等症状。回答下列问题: (1)GC的化学本质是_________,其分泌受_________调控轴调节。CS患者血浆内促肾上腺皮质激素(ACTH)浓度_________(填“高于”或“低于”或“等于”)正常值。GC在高浓度状态下,与醛固酮受体结合并激活其信号通路,进而使患者对_________的重吸收增多,使血容量增加,血压升高。 (2)抗利尿激素(ADH)由_________细胞合成,然后运输至神经垂体的末梢储存。神经冲动传来时,ADH被释放,经体液运输作用于_________,调节渗透压。抗利尿激素的分泌_________(填“能”或“不能”)体现激素的分级调节。 (3)促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)作用于腺垂体(垂体前叶),促进ACTH的释放。已知ADH可作用于腺垂体细胞,ADH拮抗剂能特异性结合ADH受体,不影响CRH受体。为了验证ADH拮抗剂的作用、探究ADH是否调控ACTH的释放以及与CRH在调节ACTH释放中是否具有协同作用,研究者用离体培养的大鼠腺垂体细胞、CRH溶液、ADH溶液、ADH拮抗剂溶液及相关培养装置进行实验,处理及结果如下表。 组别 处理(培养液中加入相应的试剂) ACTH释放量(pg/ml) 1 生理盐水 2480 a 2 CRH 40600 b 3 ADH拮抗剂 2513 a 4 _____ 5417 c 5 _____ 51743 d 6 _____ 43570 b 注:相同字母代表无明显差异,不同字母代表显著差异 ①补全表中加入的试剂。 ②依据表中数据分析: I.第3组ACTH释放量与第1组接近,表明ADH拮抗剂与ADH受体结合后不能_________。 Ⅱ.ADH的作用及ADH与CRH在调节ACTH释放中的关系:_________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江省名校协作体2026-2027学年高三上学期开学考试生物试题
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