内容正文:
湖南省怀化市新晃县2024-2025学年八年级上学期期末考试
道德与法治试题
温馨提示:
1.本学科试卷分试题卷与答题卡两部分,考试时量60分钟,满分100分。
2.请你在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选答案填涂在答题卡相应的题号下,每小题3分,共48分)
1. “中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目,围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。在接受董卿访谈时他提到:“回顾中国 60 年的航天历程无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次,是祖国和人民用智慧的双手把我送上太空。”这句话深刻阐释了个人和社会的关系,对此理解正确的是( )
①个人是社会的有机组成部分,社会由个人组成
②为了社会的发展,我们可以舍弃个人利益
③每个人都从社会获得物质支持和精神滋养
④个人的生存、发展离不开社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是( )
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 轻点鼠标年货就能到家;短视频掀起拜年新潮流;网络相连,年俗直播一“网”看遍天下;互联网平台上,剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外,让世界了解中国的传统文化网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统味”。这说明网络( )
①丰富了民主形式,拓宽了民主渠道②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
③打破了地域界限,有利于加强文化交流④有利于为经济发展注入新的活力
A. ①②④ B. ②③④ C. ①④ D. ①③④
4. 下边漫画启示中学生应该( )
①合理利用网络,传播正能量
②增强自我保护能力,拒绝上网
③依法严惩网络谣言制造者
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 据新华社报道,2024年9月13日晚间,辽宁省沈阳市大东区一居民楼发生电动车充电起火事故致4死3伤。近年来,我国电动车火灾事故频发。电动车一旦起火,燃烧速度快,并产生大量有毒烟气,会导致遇险人员逃生困难。有些人将电动车置于室内停放充电,甚至将其停放在走廊,楼梯间等公共区域。这警示( )
A. 我们应该将电动车放进室内充电,避免危害公共安全
B. 物业公司要严格执法,惩处“走道、楼梯间停放电动车”等行为
C. 我们要遵守社会规则,将规则内化于心、外化于行
D. 我们珍爱生命,必须立法禁止小区居民使用电动车
6. 小时候,妈妈告诉我不要轻易接受别人的东西,我懂得了拒绝;上学时.老师告诉我要帮助他人,我学会了分享……这些成长经历告诉我们“做文明有礼懂的人”需要( )
A. 态度谦和,用语文明 B. 仪表整洁,举止端庄
C. 不断学习、观察践行 D. 彬彬有礼,落落大方
7. 小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目,但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他,他说你们等我一下有什么关系。对此,你的正确看法有( )
①不诚信的行为,会失去他人信任 ②应该信守承诺,做一个诚信的人
③勇于承认过错,争取他人的谅解 ④不必小题大做,小事失信没关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 现在,校园欺凌现象在全社会多方力量的共同努力下,恶化的趋势得到有效的遏制,但校园欺凌现象也时有发生。在这些欺凌现象中,被侵害的同学,非常气愤、惊慌失措、感到害怕。迫于欺凌者的“威逼”、“恐吓”,大多数被欺凌的同学都自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。如果你遇到类似情况,应该( )
A. 自认倒霉,忍气吞声,免得他们报复
B. 敢于并善于自我保护,机智灵活地同违法犯罪行为作斗争
C. 采取一切手段维护自身的合法权益
D. 同违法犯罪分子作坚决的斗争,不惜一切代价抓住他们
9. 下面四幅图片共同反映的主题是( )
A. 弘扬志愿精神 B. 责任来自对他人的承诺
C. 人的生存与发展离不开社会 D. 责任与角色同在
10. 小丽积极参加了班级组织的关爱独居老人的学雷锋活动。对此,家人发表了以下看法,你不认同的是( )
A. 爷爷:这能给这些老人送去温暖,你真棒
B. 奶奶:这能够让你更好地融入班集体,多参加
C. 爸爸:纯属浪费时间,耽误学习。以后别去了
D. 妈妈:学雷锋对你的全面发展有帮助,我支持
11. 仔细阅读下列几幅漫画,你认为能体现“勇于承担责任”的有( )
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
12. 下列体现了主动服务社会的有( )
①参加“爱心天使”义卖活动
②看到老人颤抖着上地铁,连忙上前搀扶
③利用节假日到敬老院教老人用智能手机
④因参加兴趣班不得已拒绝参与学雷锋活动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
13. 2024年4月 15日是第九个“全民国家安全教育日”,主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。我校以此为契机开展了主题班会、普法宣传等形式多样的国家安全教育活动。这是因为( )
①国家安全是国家生存与发展的重要保障
②我们应树立国家安全利益高于一切的观念
③国泰民安是全体人民的共同愿望
④祖国日益强大,但影响国家安全的内外因素却愈加复杂
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
14. 图示法有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是( )
A. B.
C. D.
15. 菲律宾2艘海警船、1艘公务船和1艘运补船企图向我国仁爱礁非法“坐滩”军舰运送建筑物资,中国海警依法依规实施管制。我国外交部发言人强调,中方将继续按照国内法和国际法,采取必要措施,坚定维护中国的领土主权和海洋权益。这告诉我们( )
①菲方行为严重侵犯我国国家主权 ②对危害国家利益的行为时刻保持警惕
③外交部才是维护国家安全的主角 ④维护国家安全只需国家相关部门参与
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
16. 你能看到新“四大发明”——移动支付、共享单车、网购、高铁的身影,但你可能不知道这些便捷生活背后的支撑是卫星导航系统、大数据运用系统等先进科技,科技创新的背后是无数科技工作者脚踏实地的创造和无怨无悔的奉献。这启示我们( )
①关心国家发展,积极学习创新 ②劳动创造未来,实干铸就辉煌
③把握大好时光,安享便捷生活 ④锻炼过硬本领,担负历史使命
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
二、非选择题(共五道小题 共52分)
17. 【找寻身边的感动】
王萍,衡水市体育休闲广场管理处工作人员,衡水爱心联合会会长。15年来致力于社会公益事业,坚持不懈地发起爱心捐助和各种社会公益活动,创建河北省第一个民间公益组织“留守儿童快乐家园”,筹集各种善款180多万元,救助贫困儿童260多人、大学生71名,帮扶孤寡老人30余名、失独老人45名,开展各类社会公益活动100多次。近年来,她荣获了“全国最美志愿者”“河北省道德模范”“河北省优秀志愿者标兵”等荣誉称号,2019年7月荣膺“中国好人”。
(1)王萍的行为是什么行为?
(2)作为未来社会的小主人,向身边的感动学习,你将如何养成这种行为?
18. 案例:小龙在初一时被评为三好学生,进入初二后由于长期与社会上的小混混交往,受“读书无用”观点的影响,上课打瞌睡,经常旷课,不完成作业,进营业性网吧,在QQ空间向同学发布恐吓信息,老师多次教育,小龙仍不改,纠集他人结伙滋事,多次欺凌弱小,携带管制刀具,老师和学校领导多次教育,但小龙仍然不改。直到初三的一天,他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包,把小强打成重伤,被公安机关抓获归案。经过审理,人民法院判处小龙有期徒刑4年。
(1)你能说出小龙的哪些行为是严重不良行为?哪些行为是犯罪行为?
(2)小龙由“三好学生”变成少年犯的经历让我们明白了什么道理?
(3)我们在日常生活中如何预防违法犯罪?
19. 【积极担责,回报社会】
某中学校园文化宣传栏中有这样一句话:“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”小南认为:“我们要感激、崇敬那些不言代价与回报而积极履行社会责任的人,所以,承担责任不能考虑任何代价和回报。”
请你对小南的观点进行辨析。
20. 【国家利益至上】
材料一 “绝不把领土守小了,绝不把主权守丢了!”这是边防官兵常说的一句话。万千官兵常年驻守边防,克服自身的各种困难,守边护边、不怕牺牲,像钉子一样牢牢钉在战位上。
材料二 我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!——赵一曼(抗日烈士)
(1)揭示材料一中边防官兵在处理国家利益与个人利益关系上所体现的价值观念。
(2)两则材料都告诉我们要自觉维护国家利益,请你思考其中的原因。
(3)两则材料传递的情感给我们维护国家利益带来哪些启发?(三点即可)
21. 责任担当是中国学生核心素养之一。为了深入理解责任,增强责任意识,某校八年级(1)班的同学们分组开展了探究性学习活动,请你一起参与。
【回眸身影悟责任】第一组成员共同寻找勇担责任的身影,感悟责任。
(1)上述三幅图中的人物分别承担了哪些方面的责任?
【创新作业明责任】为培养同学们的责任担当,道德与法治老师创新了作业设计与管理的形式,第二组成员在老师的指导下,设计了2024年“五一”假期如下作业清单。
“五一”作业清单
作业1 到街头清理小广告。
作业2 参与一次农业生产劳动。
(2)请你选择以上作业中的一项完成,并说明完成这项作业对社会和我们的成长有何意义。
【承担责任我践行】文昌市在为创建全国文明城市而努力,这也是每一位文昌市民的责任。第三组成员呼吁同学们为创城贡献自己的一份力量。
(3)请你围绕“创建全国文明城市,人人有责”主题,为文昌创建全国文明城市拟定一份宣传提纲。
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湖南省怀化市新晃县2024-2025学年八年级上学期期末考试
道德与法治试题
温馨提示:
1.本学科试卷分试题卷与答题卡两部分,考试时量60分钟,满分100分。
2.请你在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选答案填涂在答题卡相应的题号下,每小题3分,共48分)
1. “中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目,围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。在接受董卿访谈时他提到:“回顾中国 60 年的航天历程无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次,是祖国和人民用智慧的双手把我送上太空。”这句话深刻阐释了个人和社会的关系,对此理解正确的是( )
①个人是社会的有机组成部分,社会由个人组成
②为了社会的发展,我们可以舍弃个人利益
③每个人都从社会获得物质支持和精神滋养
④个人的生存、发展离不开社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
①③④:“是祖国和人民用智慧的双手把我送上太空”杨利伟的话说明个人是社会的有机组成部分,社会由个人组成,个人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会获得物质支持和精神滋养,国家的进步是人们共同奋斗的结果,①③④说法正确;
②:应是“必要时,放弃个人利益”,②错误;
故本题选C。
2. 亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是( )
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
②③:我们个人离不开社会,人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系;亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可,所以我们要养成亲社会的行为。故②③正确;
①④:选项是亲社会行为的做法,不是原因,故排除①④;
故本题选C。
3. 轻点鼠标年货就能到家;短视频掀起拜年新潮流;网络相连,年俗直播一“网”看遍天下;互联网平台上,剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外,让世界了解中国的传统文化网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统味”。这说明网络( )
①丰富了民主形式,拓宽了民主渠道②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
③打破了地域界限,有利于加强文化交流④有利于为经济发展注入新的活力
A. ①②④ B. ②③④ C. ①④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络丰富生活的表现、网络促进社会进步的表现。
②③④:“民风民俗传播到海外”说明网络有利于加强文化交流,“短视频掀起拜年新潮流、年俗直播”说明网络让生活变得更加便利和丰富多彩,“轻点鼠标年货就能到家”说明网络为经济发展注入新的活力,故②③④符合题意;
①:材料主要反映网络丰富日常生活、加强文化交流、促进经济发展,并未直接体现“丰富民主形式、拓宽民主渠道”,故①不符合题意;
故本题选B。
4. 下边漫画启示中学生应该( )
①合理利用网络,传播正能量
②增强自我保护能力,拒绝上网
③依法严惩网络谣言制造者
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①④:依据漫画描述,面对网络不良信息,作为中学生要合理利用网络,传播正能量;提高辨别能力和抗诱惑能力等,故①④说法正确;
②:拒绝上网没有认识到网络的积极作用,观点绝对化,是错误的,故排除②;
③:中学生没有执法权,故③说法错误;
故本题选B。
5. 据新华社报道,2024年9月13日晚间,辽宁省沈阳市大东区一居民楼发生电动车充电起火事故致4死3伤。近年来,我国电动车火灾事故频发。电动车一旦起火,燃烧速度快,并产生大量有毒烟气,会导致遇险人员逃生困难。有些人将电动车置于室内停放充电,甚至将其停放在走廊,楼梯间等公共区域。这警示( )
A. 我们应该将电动车放进室内充电,避免危害公共安全
B. 物业公司要严格执法,惩处“走道、楼梯间停放电动车”等行为
C. 我们要遵守社会规则,将规则内化于心、外化于行
D. 我们珍爱生命,必须立法禁止小区居民使用电动车
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自觉遵守规则。
C:材料通过电动车充电引发公共安全事故,意在强调我们要自觉遵守规则,将规则内化于心、外化于行,故C说法正确;
A:将电动车放进室内充电,也可能会危及自身安全,进而引发公共安全事故,故A说法错误;
B:物业公司没有执法权,故B说法错误;
D:禁止小区居民使用电动车,不现实,故D说法错误;
故本题选C。
6. 小时候,妈妈告诉我不要轻易接受别人的东西,我懂得了拒绝;上学时.老师告诉我要帮助他人,我学会了分享……这些成长经历告诉我们“做文明有礼懂的人”需要( )
A. 态度谦和,用语文明 B. 仪表整洁,举止端庄
C. 不断学习、观察践行 D. 彬彬有礼,落落大方
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对做文明有礼的人的认识和理解。
C:依据题文描述,我在妈妈的教育和帮助下懂得了拒绝和分享,这告诉我们做文明有礼的人需要在实践中不断学习和践行,故C符合题意;
ABD:这都是文明有礼的表现,到哪在材料中没有体现出来,故与题意不符;
故本题选C。
7. 小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目,但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他,他说你们等我一下有什么关系。对此,你的正确看法有( )
①不诚信的行为,会失去他人信任 ②应该信守承诺,做一个诚信的人
③勇于承认过错,争取他人的谅解 ④不必小题大做,小事失信没关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查诚信的相关知识,根据教材所学:诚信是一个人安身立命之本。是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世,故①符合题意,④错误,诚信做人体现在一点一滴的小事之中;材料中的小乔应该信守承诺,勇于承认错误,做一个诚信的人,故②③符合题意,故选①②③,选A。
【点睛】解答本题的关键:需要明确诚信做人的要求:不要轻易许诺,轻易许诺而不兑现,是一种不良品质。践约守信是我们诚实做人的核心。在此基础上分析作答。
8. 现在,校园欺凌现象在全社会多方力量的共同努力下,恶化的趋势得到有效的遏制,但校园欺凌现象也时有发生。在这些欺凌现象中,被侵害的同学,非常气愤、惊慌失措、感到害怕。迫于欺凌者的“威逼”、“恐吓”,大多数被欺凌的同学都自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。如果你遇到类似情况,应该( )
A. 自认倒霉,忍气吞声,免得他们报复
B. 敢于并善于自我保护,机智灵活地同违法犯罪行为作斗争
C. 采取一切手段维护自身的合法权益
D. 同违法犯罪分子作坚决的斗争,不惜一切代价抓住他们
【答案】B
【解析】
【详解】同违法犯罪行为作斗争,既要勇敢,又要机智,敢于并善于自我保护,做到见义智为,故B正确;“忍气吞声”“采取一切手段”“不惜一切代价”都不适合青少年学生的做法,故ACD排除。故选B。
【点睛】熟练掌握教材知识,结合材料,逐项分析,排除错误选项,得出正确的答案。
9. 下面四幅图片共同反映的主题是( )
A. 弘扬志愿精神 B. 责任来自对他人的承诺
C. 人的生存与发展离不开社会 D. 责任与角色同在
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查责任的相关知识。
D:四幅图片共同反映的主题是责任与角色同在,自觉尽责才能不负青春韶华,D正确;
A:乘客有序排队和弘扬志愿精神无关,A错误;
B:责任不一定来自于对他人的承诺,也有可能来自于法律所规定的义务等,B错误;
C:孩子承担家务与人与社会的关系无关,C错误;
故本题选D。
10. 小丽积极参加了班级组织的关爱独居老人的学雷锋活动。对此,家人发表了以下看法,你不认同的是( )
A. 爷爷:这能给这些老人送去温暖,你真棒
B. 奶奶:这能够让你更好地融入班集体,多参加
C. 爸爸:纯属浪费时间,耽误学习。以后别去了
D. 妈妈:学雷锋对你的全面发展有帮助,我支持
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查关爱他人的意义。
C:依据教材知识,关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望。参加关爱老人的活动虽然会占用一些时间,但能给老人带来温暖,是一件有意义的事,应该去。故C说法错误;
ABD:依据教材知识,关爱他人,收获幸福。因此关爱老人不仅能给老人送去温暖,也有利于自己的发展。积极参加班集体组织的活动,有利于更好地融入集体。故ABD说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
11. 仔细阅读下列几幅漫画,你认为能体现“勇于承担责任”的有( )
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查责任的相关知识。
①:漫画一中的寓意是基层干部拒绝形式主义,真正做到务实为民、尽职尽责,积极承担责任,①符合题意;
②:漫画二体现疫情防控中出现一些不能履行职责的行为,②错误;
③:漫画三体现出疫情防控中的尽职尽责,③符合题意;
④:漫画四描述撞人后的逃逸,是不能承担责任的表现,④错误;
故本题选A。
12. 下列体现了主动服务社会的有( )
①参加“爱心天使”义卖活动
②看到老人颤抖着上地铁,连忙上前搀扶
③利用节假日到敬老院教老人用智能手机
④因参加兴趣班不得已拒绝参与学雷锋活动
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:参加“爱心天使”义卖活动是参与社会公益活动,体现了奉献社会,故①符合题意;
②:主动搀扶老人是关爱他人、服务社会的表现,故②符合题意;
③:利用节假日到敬老院服务是参与志愿服务,体现了主动服务社会,故③符合题意;
④:因个人兴趣拒绝参与学雷锋活动,缺乏服务社会的意识,故④不符合题意。
13. 2024年4月 15日是第九个“全民国家安全教育日”,主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。我校以此为契机开展了主题班会、普法宣传等形式多样的国家安全教育活动。这是因为( )
①国家安全是国家生存与发展的重要保障
②我们应树立国家安全利益高于一切的观念
③国泰民安是全体人民的共同愿望
④祖国日益强大,但影响国家安全的内外因素却愈加复杂
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家安全的重要性。
①③④:分析题文,开展主题班会、普法宣传等形式多样的国家安全教育活动,是因为国家安全是国家生存与发展的重要保障;国泰民安是全体人民的共同愿望;祖国日益强大,但影响国家安全的内外因素却愈加复杂,故①③④符合题意;
②:是维护国家安全的做法,不是原因,故②不符合题意;
故本题选B。
14. 图示法有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家利益的内涵、社会秩序的类别、社会规则的种类、违法行为的类别。
A:根据所学可知,国家利益涉及政治、经济、文化、 社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家.统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障,故A正确;
B:交通秩序和公共场所秩序是并列关系,故B错误;
C:社会规则包括道德,故C错误;
D:犯罪和一般违法是并列关系,故D错误;
故本题选A。
15. 菲律宾2艘海警船、1艘公务船和1艘运补船企图向我国仁爱礁非法“坐滩”军舰运送建筑物资,中国海警依法依规实施管制。我国外交部发言人强调,中方将继续按照国内法和国际法,采取必要措施,坚定维护中国的领土主权和海洋权益。这告诉我们( )
①菲方行为严重侵犯我国国家主权 ②对危害国家利益的行为时刻保持警惕
③外交部才是维护国家安全的主角 ④维护国家安全只需国家相关部门参与
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
①②:材料中,菲律宾的行为危害了我国的国家安全,严重侵犯我国国家主权,我们要对危害国家利益的行为时刻保持警惕,故①②说法正确;
③:人人都是维护国家安全的主角,故③说法错误;
④:维护国家安全并不是只需国家相关部门参与,故④说法错误;
故本题选A。
16. 你能看到新“四大发明”——移动支付、共享单车、网购、高铁的身影,但你可能不知道这些便捷生活背后的支撑是卫星导航系统、大数据运用系统等先进科技,科技创新的背后是无数科技工作者脚踏实地的创造和无怨无悔的奉献。这启示我们( )
①关心国家发展,积极学习创新 ②劳动创造未来,实干铸就辉煌
③把握大好时光,安享便捷生活 ④锻炼过硬本领,担负历史使命
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查创新和艰苦奋斗的重要性。
①②④:分析材料可知,中国的“新四大发明”离不开科技创新,以及无数科技工作者脚踏实地的创造和无怨无悔的奉献,体现了创新的重要性,艰苦奋斗精神的重要性,启示我们要关心国家发展、积极探索学习,劳动创造未来、创新铸就辉煌,锻炼过硬本领、担负历史使命,故①②④正确;
③:选项错误,安享便捷生活是享乐主义的表现,故排除③。
故本题选D。
二、非选择题(共五道小题 共52分)
17. 【找寻身边的感动】
王萍,衡水市体育休闲广场管理处工作人员,衡水爱心联合会会长。15年来致力于社会公益事业,坚持不懈地发起爱心捐助和各种社会公益活动,创建河北省第一个民间公益组织“留守儿童快乐家园”,筹集各种善款180多万元,救助贫困儿童260多人、大学生71名,帮扶孤寡老人30余名、失独老人45名,开展各类社会公益活动100多次。近年来,她荣获了“全国最美志愿者”“河北省道德模范”“河北省优秀志愿者标兵”等荣誉称号,2019年7月荣膺“中国好人”。
(1)王萍的行为是什么行为?
(2)作为未来社会的小主人,向身边的感动学习,你将如何养成这种行为?
【答案】(1)王萍的行为是亲社会行为,是关爱他人、服务社会、奉献社会的行为。
(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践;主动参与社会公益活动,服务奉献社会;学会关爱他人,热心帮助他人;在社会生活中遵守社会规则,主动承担社会责任。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查亲社会行为知识,并且要结合材料中王萍坚持公益活动,救助帮扶困难群众,需要对材料内容进行关键词提炼;
“致力于社会公益事业” 可知服务社会、奉献社会;
“爱心捐助、救助贫困儿童、帮扶老人” 可知帮助他人,关爱他人;
“最美志愿者、中国好人” 可知这属于亲社会行为。
【小问2详解】
从设问中可知要考查养成亲社会行为的做法知识,并且要结合材料向榜样学习,做社会小主人,需要对材料内容进行关键词提炼;
“向身边的感动学习” 可知主动了解社会,树立服务社会的意识;
“社会公益活动” 可知积极参与社会实践与公益活动;
“救助帮扶他人” 可知热心帮助他人,学会关爱他人。
18. 案例:小龙在初一时被评为三好学生,进入初二后由于长期与社会上的小混混交往,受“读书无用”观点的影响,上课打瞌睡,经常旷课,不完成作业,进营业性网吧,在QQ空间向同学发布恐吓信息,老师多次教育,小龙仍不改,纠集他人结伙滋事,多次欺凌弱小,携带管制刀具,老师和学校领导多次教育,但小龙仍然不改。直到初三的一天,他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包,把小强打成重伤,被公安机关抓获归案。经过审理,人民法院判处小龙有期徒刑4年。
(1)你能说出小龙的哪些行为是严重不良行为?哪些行为是犯罪行为?
(2)小龙由“三好学生”变成少年犯的经历让我们明白了什么道理?
(3)我们在日常生活中如何预防违法犯罪?
【答案】(1)严重不良行为:在QQ空间向同学发布恐吓信息;纠集他人结伙滋事;多次欺凌弱小;携带管制刀具,老师和学校领导多次教育,小倔仍然不改。犯罪行为:拦路抢劫学生小强的钱包,并把小强打成重伤。
(2)①不良行为、严重不良行为、一般违法行为与犯罪之间有着密切的联系,它们之间没有不可逾越的鸿沟,只有一步之遥。②如果经常犯小错,有不良行为,又不及时加以改正,就极有可能一步一步地走向违法犯罪的深渊。③我们要严格遵守校纪校规,认真学习法律知识,提高自身法治观念,做个守法公民。
(3)①纠正“只要不犯大错,犯点小错没什么关系”的观点;②防微杜渐,勿以恶小而为之,是预防违法犯罪的重要途径;③遵守校规校纪,遵守道德、法律,积极参加各项有益活动;④善交益友,乐交诤友,远离损友,增强抗诱惑能力;⑤认真学习预防未成年人犯罪法,提高思想道德觉悟和法治观念,自觉预防违法犯罪。
【解析】
【详解】(1)本题考查对严重不良行为与犯罪行为的认识,主要考查学生对知识的理解能力。依据材料中的关键词进行分析,在QQ空间向同学发布恐吓信息、纠集他人结伙滋事、多次欺凌弱小、携带管制刀具屡教不改属于严重不良行为。犯罪行为是指对社会有危害性、触犯《中华人民共和国刑法》且受刑罚处罚的行为,拦路抢劫学生小强的钱包,并把小强打成重伤属于犯罪行为。(2)本题考查小龙走上违法犯罪的道路说明的道理。依据教材知识,从不良行为、严重不良行为、一般违法行为与犯罪之间有着密切的联系,没有不可逾越的鸿沟;有不良行为,不及时加以改正,就极有可能一步一步地走向违法犯罪的深渊;要严格遵守校纪校规,认真学习法律知识,提高自身法治观念,做个守法公民等方面来回答。
(3)本题考查如何预防违法犯罪。依据教材知识,从纠正“只要不犯大错,犯点小错没什么关系”的观点;防微杜渐,勿以恶小而为之;遵守校规校纪,遵守道德、法律,积极参加各项有益活动;慎交友;认真学习预防未成年人犯罪法,自觉预防违法犯罪等方面来回答。
19. 【积极担责,回报社会】
某中学校园文化宣传栏中有这样一句话:“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”小南认为:“我们要感激、崇敬那些不言代价与回报而积极履行社会责任的人,所以,承担责任不能考虑任何代价和回报。”
请你对小南的观点进行辨析。
【答案】小南的观点是片面的。①我们确实要感激、崇敬那些不言代价与回报而积极履行社会责任的人。他们在承担责任时,无私奉献,不计个人得失,为社会的发展和他人的幸福付出努力,这种精神值得我们学习和赞扬。②但是,承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。③同时,承担责任也会付出一定的代价,如时间、精力和金钱,甚至可能会受到责备、处罚等。④所以,我们在承担责任时,应该正确评估责任的代价与回报,做出合理的选择,一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
【解析】
【详解】小南观点片面。我们要崇敬不计代价回报、无私奉献的人,但承担责任既有物质、精神回报,也要付出时间、精力等代价。我们要权衡代价与回报,合理选择,自觉担当责任。
20. 【国家利益至上】
材料一 “绝不把领土守小了,绝不把主权守丢了!”这是边防官兵常说的一句话。万千官兵常年驻守边防,克服自身的各种困难,守边护边、不怕牺牲,像钉子一样牢牢钉在战位上。
材料二 我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!——赵一曼(抗日烈士)
(1)揭示材料一中边防官兵在处理国家利益与个人利益关系上所体现的价值观念。
(2)两则材料都告诉我们要自觉维护国家利益,请你思考其中的原因。
(3)两则材料传递的情感给我们维护国家利益带来哪些启发?(三点即可)
【答案】(1)坚持国家利益至上,国家利益是关系全局、长远的利益。当个人利益与国家利益发生冲突时,应当以国家利益为重,把国家利益放在第一位,为了国家利益,不惜放弃个人利益,甚至献出生命。
(2)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益;国家利益关系民族生存、国家兴亡;
(3)树立维护国家利益意识,心怀爱国之情;坚持国家利益至上,把国家利益放在第一位;自觉捍卫国家利益,敢于同一切损害国家利益的行为作斗争;在日常行动中自觉维护国家利益。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查国家利益与个人利益的关系知识,并且要结合材料中边防官兵坚守边防、不怕牺牲,守护领土主权,需要对材料内容进行关键词提炼;
“绝不把领土守小,绝不把主权守丢” 可知坚持国家利益至上;
“克服困难,守边护边、不怕牺牲” 可知当个人利益与国家利益发生矛盾时,坚持以国家利益为重;
【小问2详解】
从设问中可知要考查维护国家利益的原因知识,并且要结合材料边防官兵守边、赵一曼为国牺牲,需要对材料内容进行关键词提炼;
“守护领土主权” 可知国家利益是广大人民最根本、最长远的利益;
“为国而牺牲” 可知国家利益关系民族生存、国家兴亡;
【小问3详解】
从设问中可知要考查捍卫国家利益的做法知识,并且要结合材料边防官兵和革命烈士舍身报国,需要对材料内容进行关键词提炼;
“驻守边防,守护领土主权” 可知树立维护国家利益意识,心怀爱国之情;
“不怕牺牲、为国牺牲” 可知树立国家利益至上观念,以国家利益为重;
“坚守岗位践行报国” 可知捍卫国家利益,在日常行动中自觉维护国家利益;
21. 责任担当是中国学生核心素养之一。为了深入理解责任,增强责任意识,某校八年级(1)班的同学们分组开展了探究性学习活动,请你一起参与。
【回眸身影悟责任】第一组成员共同寻找勇担责任的身影,感悟责任。
(1)上述三幅图中的人物分别承担了哪些方面的责任?
【创新作业明责任】为培养同学们的责任担当,道德与法治老师创新了作业设计与管理的形式,第二组成员在老师的指导下,设计了2024年“五一”假期如下作业清单。
“五一”作业清单
作业1 到街头清理小广告。
作业2 参与一次农业生产劳动。
(2)请你选择以上作业中的一项完成,并说明完成这项作业对社会和我们的成长有何意义。
【承担责任我践行】文昌市在为创建全国文明城市而努力,这也是每一位文昌市民的责任。第三组成员呼吁同学们为创城贡献自己的一份力量。
(3)请你围绕“创建全国文明城市,人人有责”主题,为文昌创建全国文明城市拟定一份宣传提纲。
【答案】(1)解放军战士承担了保家卫国的责任;父母承担了抚养教育子女、照顾家庭的责任;老师承担了教书育人的责任。
(2)选择作业1:到街头清理小广告。
对社会的意义:①有利于美化城市环境,提升城市形象,营造良好的社会氛围。②有助于增强人们的环保意识,引导更多人爱护环境。
对自身成长的意义:①能培养自己的社会责任感和奉献精神。②提高自己的实践能力和动手能力。③增强自己的环保意识,养成爱护环境的好习惯。
选择作业2:参与一次农业生产劳动。
对社会的意义:①有利于营造尊重劳动、珍惜粮食、崇尚实干的社会氛围;②以实际行动尊重劳动者的付出,助力良好劳动风气的形成。
对自身成长的意义:①培养劳动意识和劳动习惯,懂得劳动的价值。②锻炼自己的实践能力,提高身体素质。③了解农业生产知识,增长见识。
(3)①创建全国文明城市,需要我们每个人增强文明意识,自觉遵守社会公德,如爱护公共环境、遵守公共秩序等。②积极参与志愿服务活动,如参与社区清洁、关爱孤寡老人等,为城市文明建设贡献自己的力量。③倡导文明行为,向身边的人宣传文明知识,带动身边的人一起参与文明城市创建,如倡导文明出行、文明用语等。④敢于同不文明行为作斗争,看到不文明现象及时劝阻,共同维护城市的文明形象。⑤从自身做起,从小事做起,如不乱扔垃圾、不随地吐痰等,用实际行动践行文明理念。
【解析】
【小问1详解】
从材料中可知考查承担责任的表现的知识,需对材料进行关键词提炼;
解放军战士驻守边疆,可知解放军战士承担了保家卫国的责任;
老师耐心指导学生学习,可知老师承担了教书育人的责任;
父母为家庭辛勤劳动,可知父母承担了抚养教育子女、照顾家庭的责任。
【小问2详解】
从材料中可知考查亲社会行为的必要性和重要性的知识,需对材料进行关键词提炼;
到街头清理小广告,可知美化城市环境,提升城市形象;增强环保意识,引导爱护环境;培养社会责任感和奉献精神;提高实践能力和动手能力;
参与一次农业生产劳动,可知有利于营造尊重劳动、珍惜粮食的社会氛围,助力良好劳动风气的形成;培养劳动意识和劳动习惯;锻炼实践能力,提高身体素质;了解农业生产知识,增长见识。
【小问3详解】
设问要求分析拟写“创建全国文明城市,人人有责”主题的宣传提纲,为开放性试题,言之有理即可。
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