河北省邢台市信都区追光小学等多校联考2025-2026学年冀人版三年级上学期12月阶段性素养科学试题

小学第一学期阶段性素养评价（二） 三年级科学（河人版） 注意事项： 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、选择题。（20分） 1. 风能可以让下面玩具（ ）动起来。 A. B. C. 2. 鸟类靠（ ）发声。 A. 声带的振动 B. 翅膀摩擦产生的振动 C. 鸣管 3. 下面的篮球能动起来是因为用到了（ ）。 A. 热能 B. 光能 C. 动能 4. 用同样的力依次拨动琴弦（琴弦越来越粗），琴弦发出的声音（ ）。 A. 越来越低 B. 越来越高 C. 高低不变 5. 下面声音分贝最高的是（ ）。 A. 鸟类鸣叫 B. 喷气式飞机升空的声音 C. 老师讲课的声音 6. 电冰箱门能吸住磁铁贴画，利用的是（ ）。 A. 热能 B. 磁能 C. 电能 7. 设计土电话时，“发散法”可用于（ ）。 A. 测试声音传播效果 B. 组装部件 C. 列出所需材料清单 8. 噪声的危害不包括（ ）。 A. 使人烦躁不安 B. 使人听觉越来越好 C. 不能集中精力思考 9. 防噪声耳罩的隔音效果与（ ）没有关系。 A. 颜色 B. 制作材料 C. 结构 10. 制作防噪声耳罩时，头弓可以用（ ）制作。 A. 胶带 B. 冰激凌塑料碗 C. 金属发卡 二、判断题。（20分） 11. 冬季室内温度低，用暖气片供暖，这时我们能找到动能。（ ） 12. 放风筝时，我们会用到电能。（ ） 13. 水不能传播声音。（ ） 14. 用纸杯、塑料筒、金属筒分别制作土电话的圆筒（其他材料相同），三种土电话的传声效果不同。（ ） 15. 在高架桥上安装隔音板主要是为了减少风对行车的影响。（ ） 16. 保龄球能够击倒瓶子，是因为瓶子得到了光能。（ ） 17. 声音是由物体振动产生的。（ ） 18. 制作土电话，线与膜连接时可以用胶合剂粘合在一起。（ ） 19. 蛇借助舌头与嘴唇摩擦产生的振动发出轻微的声音。（ ） 20. 我们用敲击、弹、拨、吹、拉等方式演奏不同的乐器。（ ） 三、探究防噪声耳罩。（6分） 21. 将防噪声耳罩的制作方法按正确顺序排一排。 ①放填充物 ②粘接垫片 ③固定耳杯 正确顺序是：______→______→______。（填序号） 22. 填一填防噪声耳罩的结构。 23. 电能与人们的衣食住行关系密切，连一连。 运行的电动车 衣 微波炉加热食物 洗衣机洗衣服 食 工厂制作衣服 机器浇筑楼体 住 车载导航系统 电饼铛烙饼 行 空调调节室温 五、综合分析。（32分） 24. 下面是科学小组利用噪声计测量校园内不同区域的声音强弱情况。 地点 声音强弱（分贝） 来源 教室 55 老师的讲课声 操场 75 同学们的玩耍声 食堂 70 同学们的说话声 图书馆 40 同学们的翻书声 （1）上面四个地点中，__________的声音最强，__________的声音最弱。如果设置隔音板，最应设在__________。 （2）摩托车行驶时容易产生很大的轰鸣声，可以通过在摩托车上安装__________来减少噪声危害。 （3）判断下列说法是否正确，正确的填“√”，错误的填“×”： 晚上十一点，红红家在举行生日派对，把音响声调到最大。（ ） 在公园开展健身活动时，应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定。（ ） 有些声音令我们心情愉悦，有些声音令我们烦躁。（ ） 无噪声的教室最好设置在市场或工厂周围。（ ） 25. 在古代的战争中，由于通信设备落后，士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近。这是为什么？ （1）骑兵骑马奔跑时，马蹄声同时通过大地和空气传播，而且__________的传播速度比__________快。伏地听声，可以先听到__________传来的声音，而且骑兵越多，声音越______（“强”或“弱”）；骑兵越近，声音越__________（“模糊”或“清晰”）。 （2）用两个纸杯和（ ）制作的土电话传声效果最好。 A. 棉线 B. 细尼龙线 C. 细铜丝 （3）声音在土电话中的传播路径是（ ）。 A. 嘴巴→空气→纸杯→棉线→另一个纸杯→耳朵 B. 嘴巴→棉线→纸杯→空气→另一个纸杯→耳朵 C. 嘴巴→纸杯→空气→另一个纸杯→棉线→耳朵 （4）判断下列说法的正误，在括号内填写“√”或“×” 宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通。（ ） 用土电话传声时，松弛的线比绷紧的线传声效果好。（ ） （5）哺乳动物是如何产生声音的？ 六、实验题。（14分） 26. 声音的强弱与什么有关？ （1）敲击小鼓时，越用力，豆子跳得越______（“高”或“低”），鼓面振动幅度越______（“小”或“大”），鼓发出的声音越______（“强”或“弱”）。 （2）一只手将钢尺按在桌边，保持钢尺位置不变，另一只手拨动钢尺。用力越大，尺子振动幅度越______（“小”或“大”），钢尺发出的声音越______（“强”或“弱”）。 （3）结论：声音的强弱与物体振动的__________有关。 （4）用小锤敲击钢板琴，要想让钢板琴发出更强的声音应该__________（“减小”或“增大”）敲击力度。 小学第一学期阶段性素养评价（二） 三年级科学（河人版） 注意事项： 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、选择题。（20分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 二、判断题。（20分） 【11题答案】 【答案】 × 【12题答案】 【答案】 × 【13题答案】 【答案】 × 【14题答案】 【答案】 √ 【15题答案】 【答案】 × 【16题答案】 【答案】× 【17题答案】 【答案】 √ 【18题答案】 【答案】× 【19题答案】 【答案】 × 【20题答案】 【答案】 √ 三、探究防噪声耳罩。（6分） 【21题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② 【22题答案】 【答案】 【23题答案】 【答案】 五、综合分析。（32分） 【24题答案】 【答案】（1） ①. 操场 ②. 图书馆 ③. 操场 （2）消声器 （3） ①. × ②. √ ③. √ ④. × 【25题答案】 【答案】（1） ①. 大地 ②. 空气 ③. 大地 ④. 强 ⑤. 清晰 （2）C （3）A （4） ①. √ ②. × （5）哺乳动物靠喉咙里的声带振动产生声音。 六、实验题。（14分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 高 ②. 大 ③. 强 （2） ①. 大 ②. 强 （3）振动幅度 （4）增大 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $