河南周口市第一初级中学2026-2027学年上学期小升初入学编班语文测试卷

**基本信息** 聚焦文化传承与思维发展，通过基础积累、名著阅读实践及深度文本分析，全面检测小升初学生语言运用、文化自信及思维能力，适配初中开学分班学情诊断。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|7题/39分|字音字形、古诗文默写、病句修改|结合毕业情境考查词语运用，融入《竹石》等经典古诗文默写，强化语言基础| |综合性学习|1题/9分|名著推荐、人物形象分析|以“阅读·悦成长”活动为载体，链接《三国演义》《童年》等名著，培养审美创造与文化自信| |文言文阅读|4题/10分|实词理解、人物评价|选取《林琴南敬师》传承尊师文化，结合感恩主题设计开放性问题，渗透文化自信| |非连文本阅读|4题/15分|图表分析、英雄认知|通过英雄人物调查数据与程开甲事迹，引导关注当代英雄，提升思维能力与社会认知| |现代文阅读|6题/27分|论点提炼、论证分析|以《生命是棵长满可能的树》为文本，考查逻辑思维与辩证分析能力，呼应成长主题|

2026年小升初入学分班语文测试卷 时间：90分钟 总分：100分 一、积累和运用（1～7题）（39分） 1.下列词语中加横线字的注音，完全正确的一项是（ ）（2分） A.唾沫（tuò） 蜜饯（zhān） 伺候（cǐ） 万籁俱寂（lāi） B.霎时（shá） 蜷缩（quān） 脊梁（jǐ） 引吭高歌（kēng） C.藤蔓（wàn） 忏悔（chàn） 急剧（jǜ） 戛然而止（jiá） D.悼念（dāo） 间断（jián） 蓦然（mò） 惟妙惟肖（xiào） 2.根据语境，填写词语。（每空2分，共6分） 毕业那天，míng mèi（ ）的阳光照耀着我们的校园，轻柔的微风拂过我们的脸庞。我们在校园里 pái huái （ ），希望时光可以停留；我们在教室里歌唱，送上彼此的祝福。清脆的歌声， jì tuō （ ）着我们对母校深深的眷恋。 3.下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.读书会上，张欣向大家推荐了一本她喜欢的书籍，无独有偶，这也是我喜欢的。 B.大街上空荡荡的，往日车水马龙的景象，在这个春天不复存在。 C.全市上下掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，全市面貌焕然一新。 D.妈妈用心记住每个家人的生日，在生日那天送上精心准备的礼物，真可谓别具匠心。 4.根据所学的内容填空。（每空2分，共12分） （1）“＿＿＿＿＿＿＿＿，润物细无声”。写出了春雨滋润大地的美好。 （2）“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。《诗经·采薇》中有：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”韩翃说：“春城无处不飞花，＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿。” （3）《竹石》是托物言志的诗，其中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”是用来表明自己刚正不阿、高风亮节的品格的名句。 （4）名言警句蕴含着深刻的哲理：《周易》一书中记载：“穷则变，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×” （5分） （1）辩论时，我们不仅要清晰表达和证明自己的观点，还要反驳对方的观点。（ ） （2）赵孟頫是宋代著名书法家，《三门记》是其行书代表作之一。 （ ） （3）一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。 （ ） （4）在班级举行辩论赛时，正方围绕“开卷有益”这个观点，引用“常将有日思无日，莫待无时思有时”为自己的观点提供了有力的论据，增强了说服力。（ ） （5）小说《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在岛上生活了28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国。 （ ） 6.按要求写句子。（每小题2分，共10分） （1）在毕业联欢会上，同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞蹈。（修改病句） （2）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句） （3）妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负我对你的一片期望。”（改为转述句） （4）我们要感恩父母。我们要感恩老师。（用合适的关联词语合成一句话） （5）老师的爱犹如冬日的阳光，温暖我们的身心。（仿写句子） 7.将下列句子排成一段意思连贯的话，正确的一项（ ）（2分） ①凭借着赤忱之心，加上巧思妙想，他攻克了一道道难关，让工程得以推进。 ②帝国主义认为这是一个笑话，因为这一路都是悬崖峭壁，中国人无法胜任。 ③最终，京张铁路比计划提前两年完成，给了帝国主义者一个有力的回击。 ④1905年，詹天佑被任命为总工程师，负责修筑从北京到张家口的铁路。 ⑤詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，开始了夜以继日的勘测、计算、绘图工作。 A.④②⑤①③ B.①⑤②④③ C.④②①⑤③ D.①⑤③④② 二、综合性学习（9分） 8.“读中外名著，品百味人生”，六年的小学生活你一定阅读了许多名著，也一定被小说中一波三折的故事情节和栩栩如生的人物形象所吸引。暑期，学校就要举行“阅读·悦成长”系列活动，大家一起行动起来啦！ （1）好书荐读：请分别为下列名著选择合适的阅读推荐语。（4分） 名著 ①《三国演义》（ ） ②《骑鹅旅行记》（ ） ③《西游记》 （ ） ④《童年》（ ） 评论 A.虚幻绮丽的神魔世界，现实社会的艺术投影。 B.北欧风情与人物心灵巧妙相融，童话史上的罕世经典。 C.它不仅是一部艺术珍品，而且还是高尔基的传记。 D.智慧与谋略的千古杰作，兴衰与存亡的历史画卷 （2）阅读剧场：毕业典礼上，各班将要表演课本剧。如果由你出演，你会扮演下面的哪个人物？这个人物出自于哪部名著？结合 这个人物的性格特点写下你选择他（她）的理由。（5分） 林黛玉 鲁智深 薛宝钗 鲁滨逊 汤姆·索亚 阿廖沙 我会扮演＿＿＿＿这个角色，这个角色出自于名著＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 我选择的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 三、文言文阅读（9～12题）（10分） 林琴南 敬师 闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束脩③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。 【注释】①林琴南孝廉纾：林纾，字琴南，福建闽县人。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时代对举人的称呼，②亟：急忙。③束脩：捆成一捆（十条）的干肉，是古时学生送给教师的报酬。④呼备：叫人准备。⑤赍：携带。 9.联系上下文可知，“以袜实米”中“实”的意思是（ ）。（2分） A.果实，种子 B.实际，事实 C.放进，装满 D.事实，实际 10.你认为林琴南是一个怎样的孩子？（3分） 11.下列哪一项最能表达你对老师六年来辛勤教诲你的感恩之情？（ ）。（2分） A.本自同根生，相煎何太急 B.明月几时有，把酒问青天 C.海内存知己，天涯若比邻 D.谁言寸草心，报得三春晖 12.小学六年，相信你对“好老师”定有了自己的评判标准，请列举三条。（3分） ① ② ③ 四、非连续性文本阅读。（13～16题）（15分） 材料一：某学校开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动，对全校学生做了“小学生了解英雄人物情况”问卷调查，以下是调查数据统计： 古代英雄 革命英雄 当代英雄 动漫英雄 了解 82% 88% 33% 82% 不了解 18% 12% 67% 18% 材料二：《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民的利益而英勇斗争，令人钦佩的人。 材料三：川航机长刘传健，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。他被授予“中国民航英雄机长”称号。能够在生死一线之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。。 材料四：【颁奖词】 程开甲---大业光寰宇：空投、平洞、竖井；朔风、野地、黄沙。戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷。一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连。黄沙百战穿金甲，甲光向日金鳞开。 13.从材料一中得到的信息是 。（3分） 14.川航机长刘传健能够在生死一线之际成为英雄的原因是＿ ＿＿＿＿＿＿ 。（3分） 15.材料四提到的英雄是＿＿＿＿＿＿＿，他是我国著名的物理学家，是我国核试验科学技术体系的创建者之一，被称为中国的“核司令”。在他的颁奖词中， 写出了他艰苦的工作环境和卓越的成就，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 写出了他的高尚爱国情怀。（5分） 16.请你根据材料二中对“英雄”的解释，写出一个当代英雄，并简述他（她）的事迹。（4分） 注：从新中国成立至今为当代。 五、现代文阅读。（17～22题） （27分） 生命是棵长满可能的树 刘根生 ①研究者观察花样滑冰运动员训练发现，相同情况下，普通运动员喜欢练习已掌握动作，顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”巩固技能，还是在困难中超越自我？选择，影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树：走出舒适区、挑战“不可能”，人生才能抵达更高的境界。 ②走出舒适区，必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱，苦苦实验二十载，解决了火炸药领域世界性难题，第三次走上国家科技奖领奖台：周有光50岁前是经济学教授，50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》，100岁还不肯“逸我以老”，出版了多部著作。不为已有功名所累，变顶点为新起点，生命之树自然会挂满累累果实。 ③走出舒适区，意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练，航天员若感到身体不适，可随时按下警报器终止，但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里，景海鹏一泡就是三四个小时，吃饭时连筷子都拿不动。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。使人痛苦者，往往蕴藏着促人强大的因子。 ④走出舒适区，有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说，如果说共产党人有职业病，这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后，他毅然扎进大亮山植树造林，把荒山秃岭变成了绿洲：广东湛江市政协原主席陈光保离休后，荷着锄头进山开荒，造福一方百姓。这般自讨苦吃，体现了心念苍生、以苦为乐，更以实绩彰显了行动的力量。 ⑤哲人有言，有些人过了30岁就“死”了。因为之后的岁月里全在模仿自己，机械地重复习惯之事。模仿自己，就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒，反复显摆曾经的成果，如同照了相洗了很多张照片，底片却还是一张：比如习惯于守成、放弃了创新，在踟蹰不前中被他人超越：比如陷入工作怪圈，忙忙碌碌装样子，有难度的不愿干，没有先例的不敢干。不日新者必日退，模仿自己，难免会在舒适中“过早地死亡”。 ⑥非洲有种蝙蝠，能把毛驴杀死。开始时，它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝，接着再咬个小口吸血，毛驴浑然不觉；一只只蝙蝠接力，毛驴终于轰然倒地。安逸享乐，会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后，隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬，一个人才能在进取中不断赢得新优势，内心也方有长久的安宁。 ⑦高原之上有高峰，目标远大者从不满足于某个特定高度，他们常常自觉选择离开舒适区，艰难踏上新征程。面对生命这棵长满可能性的大树，只要肯努力，向上向善总有无限的拓展空间。 17.读短文，判断下列说法是否正确。（3分） （1）题目运用了比喻的修辞手法，生动形象，能激发读者的阅读兴趣。（ ） （2）普通运动员喜欢练习未掌握动作，顶尖运动员更喜欢练习已掌握动作。（ ） （3）安逸享乐的背后，隐藏着致命的陷阱。 （ ） 18.本文中作者的主要观点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。文章从“走出舒适区，必须勇 于‘再出发’”“＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”这三个方面来论述的。（每空2分，共6分） 19.为了证明自己的观点作者列举了哪些事例？请简要加以概括。（6分） ①时年花甲的王泽山院士实验二十载，解决了火炸药领域的世界性难题。 ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ ③航天员景海鹏坚持模拟太空失重条件训练，吃饭时连筷子都拿不动。 ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿ ⑤陈光保离休后，扛着锄头进山开荒，造福一方百姓。 20.比较阅读第2、3、4三个自然段，可以发现它们在写法上有共同之处都是先提出＿＿＿＿＿＿＿，再＿＿＿＿＿＿＿进行证明，最后得出结论。（4分） 21.对文中画横线语句理解正确的是（ ）（3分） A.有些人身体有毛病，医治无效死亡 B.有些人重复着过往，没有获得新生。 C.有些人过得太舒适，没有锻炼，病了 D.有些人可以讨苦吃，经受不住，废了 22.阅读全文，思考题目“生命是棵长满可能的树”这句话的含义，并简要写写从文章中受到的启发。（5分） 含义： （2分） 启发： （3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年小升初入学分班语文测试卷参考答案 总分：100分 一、积累和运用(1～7题）（39分） 1.C （2分） 2.明媚 徘徊 寄托（每空2分，共6分） 3.D （2分） 4.（每空2分，共12分） （1）随风潜入夜 （2）杨柳依依 寒食东风御柳斜 （3）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 （4）变则通，通则久 5.（共5分） （1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）√ 6. （共10分，每题2分） （1）在毕业联欢会上，同学们唱起了动听的歌。 （2）会议室突然响起了雷鸣般的掌声。 （3）妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，让我一定要认真复习，不要辜负她对我的一片期望。 （4）我们不仅要感恩父母，还要感恩老师。 （5）妈妈的爱犹如春雨，滋润着我们的心田。 7.A （2分） 二、综合性学习。（9分） 8. （1）① D ② B ③ A ④ C (共4分） （2）（共5分） 例1：鲁智深（1分） 《水浒传》（1分） 他见义勇为，嫉恶如仇，他扶危济困，爱憎分明，仗义疏财，慷慨大方，勇而有谋，胆大心细。（3分） 例2：鲁滨逊（1分） 《鲁滨逊漂流记》（1分） 鲁滨逊敢于冒险，即使流落荒岛，也绝不气馁，在荒无人烟的小岛上，以惊人的毅力顽强地活了下来，让我懂得了在遭遇困境时，我们要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。（3分） 三、文言文阅读。（9～12题）（10分） 9. C （2分） 10.林琴南是一个心地善良、有爱心、懂得尊敬老师的孩子。（3分） 11. D（2分） 12. ①无私奉献不求回报。②尽职尽责有担当。③品德高尚有爱心。（3分） 【参考译文】闽县（今福建福州市）人林纾（字琴南，当时是孝廉，清明时对举人的称呼）六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。老师生气了，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你这份心意固然是好的，但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗？”随即让人准备，林纾携带着一石米送到私塾，老师于是接受了。 四、非连续性文本阅读。（13～16题）（15分） 13.当前，中学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄了解较多，对当代英雄了解较少 （3分） 14.他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力 （3分） 15.（共5分） 程开甲（1分） 空投、平洞、竖井；朔风、野地、黄沙。戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷（2分） 一片赤诚，一生奉献，一切都和祖国紧紧相连（2分） 16.（4分） 例1：2003年的中国，上演了一场没有硝烟的“战争”。在抗击非典的危险战场上，白衣天使成为真正的英雄。在北京，时年28岁的李晓红，在武警北京总队医院救治“非典”患者时被感染，生命最后的时刻，她还强打着精神写下了关于自己病状的体验和分析。（4分） 例2：任长霞，河南省登封市公安局局长，在执行任务中殉职的女警官，她是中原大地上的一位女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。（4分） 五、现代文阅读。（17～22题）（27分） 17.（1）√ （2）× （3）√ （3分） 18.（共6分） 走出舒适区、挑战“不可能”，人生才能抵达更高的境界。（2分） 走出舒适区，意味着敢于‘求极限’。（2分） 走出舒适区，有时候需要‘讨苦吃’。（2分） 19.（共6分） 周有光50岁前是经济学教授，50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》，100岁还出版了多部著作。 （3分） 杨善洲从云南保山地委书记位置上卸任后，他扎进大亮山植树造林，把荒山秃岭变成了绿洲。（3分） 20.（共4分） 观点（2分） 举出例子（2分） 21. B （3分） 22.（共5分） 含义：生命像是一棵树一样，树会结出各种果子，我们的生命也有无限种的可能。（2分） 我明白了我们不要只贪图享受，只要我们敢于走出舒适区，敢于行动，能追求自己的极限，肯吃苦，总会实现生命的无限种可能。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $