学易金卷：八年级生物上学期9月学情自测·重难突破卷（新教材人教版）

**基本信息** 聚焦人体生命活动调节与健康，融合科技前沿（如微创脑脊接口）、生活实践（飞机起降护耳）及跨学科探究（眼球模型制作），全面检测生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|眼球结构、反射类型、激素调节等|结合“医疗保健”（糖尿病诊断）“科技前沿”（青蒿素抗疟）设题| |非选择题|5题/50分|神经调节、传染病防控、科学探究等|27题跨学科实践（眼球模型调试），29题科学探究（酸杏反射实验分析），30题关联屠呦呦研究体现文化传承|

2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八上第六章~第七章第一节。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．眼是感受外界光线刺激的视觉器官。眼球的下列结构中，能感受光刺激、产生神经冲动的是（ ） A．角膜 B．晶状体 C．玻璃体 D．视网膜 【答案】D 【详解】A．角膜位于眼球最前端，无色透明，可以透过外界光线，是光线进入眼球最先经过的结构。角膜只起到透光作用，不含感光细胞，不能感受光刺激，也无法产生神经冲动，A不符合题意。 B．晶状体透明有弹性，依靠周围睫状体的肌肉调节曲度，能够对光线进行折射，把物像聚焦投射到眼球内壁。晶状体只负责折光，没有感光细胞，不能感受光的刺激，不能产生神经冲动，B不符合题意。 C．玻璃体是填充在晶状体与视网膜之间的透明胶状物质，一方面可以透过光线，另一方面能够支撑眼球壁，维持眼球形态。玻璃体没有感光功能，不能感受光刺激，无法产生神经冲动，C不符合题意。 D．视网膜分布着大量对光线敏感的感光细胞。外界光线经过角膜、晶状体、玻璃体折射后，成像落在视网膜上。感光细胞接收到光的刺激后，就可以产生神经冲动。神经冲动顺着视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。视网膜可以感受光刺激、产生神经冲动，D符合题意。 2．《周易·鼎》记载：“巽而耳目聪明。”耳朵是人体重要的器官之一，某人发现听觉有障碍，经检查耳的结构无损伤。推测其发病部位可能是（ ） A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．听神经或大脑的一定区域 【答案】D 【详解】听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的听神经传递到大脑的一定区域，就形成了听觉。题干中明确说明耳的结构无损伤，鼓膜、耳蜗、听小骨都属于耳的结构，因此这三个部位不可能是发病部位。听觉的形成除了完整的耳结构外，还需要听神经传导冲动、以及大脑皮层听觉中枢的参与，所以在耳结构完好的情况下，听觉障碍的发病部位大概率是听神经或大脑的听觉相关区域。D符合题意，ABC不符合题意。 3．下列各项中，属于反射的是（ ） A．草履虫趋利避害 B．吃酸杏分泌唾液 C．梧桐树秋冬落叶 D．触碰含羞草叶片合拢 【答案】B 【详解】A．草履虫是单细胞生物，没有神经系统，其趋利避害属于生物的应激性，并非反射，A错误。 B．吃酸杏分泌唾液是在神经系统的调节下，人体对酸刺激作出的规律性反应，属于反射，B正确。 C．梧桐树是植物，没有神经系统，秋冬落叶是植物的应激性，不属于反射，C错误。 D．含羞草是植物，没有神经系统，触碰叶片合拢是植物的应激性，不属于反射，D错误。 4．【生活实际】乘坐飞机的乘客在飞机起降时最好张开嘴，或闭嘴、堵耳。这样做是为了（ ） A．保持鼓膜内外气压平衡 B．使咽鼓管张开，保护听小骨 C．保护耳蜗内相应的感觉细胞 D．防止听神经受损伤 【答案】A 【详解】A．咽鼓管连通咽部和鼓室。飞机升降时，外界大气压发生急剧变化。张开嘴：咽鼓管张开，鼓室内的气压可以和外界气压相通，鼓膜内侧（鼓室）与外侧（外耳道）气压相等。闭嘴同时堵耳：阻止急剧变化的外界气压压迫鼓膜，同样实现鼓膜两侧气压平衡。 目的就是防止鼓膜因为内外压力差过大而变形、破裂。A正确。 B．张开嘴确实能够让咽鼓管张开，但目的不是保护听小骨。 听小骨的作用是传导鼓膜产生的振动，气压变化不会直接伤害听小骨，该操作与保护听小骨无关，B错误。 C．耳蜗内的感觉细胞是听觉感受器，负责将振动转化为神经冲动。 飞机起降的气压变化不会直接损伤耳蜗细胞，张嘴、堵耳的动作不作用于耳蜗，C错误。 D．听神经负责把耳蜗产生的神经信号传到大脑皮层听觉中枢。 气压变化不会损伤听神经，该操作对听神经没有保护效果，D错误。 5．内分泌腺能够合成和分泌激素，下列属于内分泌腺的是（ ） A．甲状腺 B．泪腺 C．唾液腺 D．胆囊 【答案】A 【分析】内分泌腺没有导管，分泌物（激素）直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。 【详解】A．甲状腺没有导管，分泌的甲状腺激素直接进入血液，调节人体的生长发育、新陈代谢等生命活动，属于内分泌腺，A正确。 B．泪腺有导管，分泌的泪液通过导管排出到眼部，属于外分泌腺，B错误。 C．唾液腺有导管，分泌的唾液通过导管排入口腔，帮助消化淀粉，属于外分泌腺，C错误。 D．胆囊的功能是储存肝脏分泌的胆汁，它本身不具有分泌功能，不属于腺体，D错误。 6．【医疗保健】某人出现多尿、多饮、多食和体重减轻等症状，尿液中检测出了葡萄糖，血检报告单中显示某种激素含量明显低于正常值，经医生诊断为糖尿病。该激素是（ ） A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素 【答案】B 【详解】A．性激素的作用是促进生殖器官的发育和第二性征的出现，与糖代谢无关，A错误。 B．胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度，当胰岛素分泌不足时，血糖浓度过高，尿液中会出现葡萄糖，引发糖尿病，B正确。 C．生长激素主要促进人体的生长发育，与糖代谢没有直接关系，C错误。 D．甲状腺激素主要促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，与糖尿病的发病无关，D错误。 7．【科技前沿】疟疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关说法正确的是（ ） A．疟疾是一种寄生虫病 B．疟原虫是疟疾的传播途径 C．给患者注射青蒿素类药物属于保护易感人群D．消灭传染疟疾的蚊子属于控制传染源 【答案】A 【详解】A．疟疾由疟原虫（寄生虫）引起，属于寄生虫病，A正确。 B．疟原虫是引发疟疾的病原体，并非传播途径，B错误。 C．给患者注射青蒿素类药物是对传染源进行治疗，属于控制传染源，不是保护易感人群，C错误。 D．蚊子是疟疾的传播媒介，消灭蚊子属于切断传播途径，而非控制传染源，D错误。 故选A。 8．【医疗保健】维生素C是人体必需的营养素，它具有抗氧化、促进胶原蛋白的合成，延缓细胞衰老，增强免疫力并促进伤口愈合等作用。青少年缺乏维生素C不可能出现的症状是（ ） A．牙龈经常出血 B．抵抗力低，易感冒 C．患侏儒症 D．伤口愈合速度缓慢 【答案】C 【详解】A．牙龈经常出血是缺乏维生素C引发坏血病的典型症状，A不符合题意。 B．维生素C能增强免疫力，缺乏时人体抵抗力低、易感冒，B不符合题意。 C．侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的，与维生素C缺乏无关，C符合题意。 D．维生素C可促进胶原蛋白合成以助力伤口愈合，缺乏时伤口愈合速度缓慢，D不符合题意。 9．某同学参加短跑测试，等待发令时，精神高度集中，心跳加快。发令哨响立即起跑，奔跑过程中呼吸频率和深度增加。下列叙述错误的是（ ） A．大脑皮层兴奋并通过支配肾上腺的神经使肾上腺分泌较多肾上腺素等，促使心跳加快 B．哨响立即起跑是条件反射，通过一定的反射弧完成，神经中枢位于大脑皮层 C．奔跑时肋间肌和膈肌收缩加强，胸腔容积增大，肺内气压大于外界气压，吸入较多空气 D．奔跑时各种动作是在神经系统支配下，由骨骼肌牵拉着骨围绕关节进行的 【答案】C 【详解】A．肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高、血流加快。大脑皮层兴奋并通过支配肾上腺的神经使肾上腺分泌较多肾上腺素等，促使心跳加快，A正确。 B．反射的结构基础是反射弧。哨响立即起跑是通过学习和训练形成的，需要先经过大脑的分析和判断，属于条件反射，通过一定的反射弧完成，神经中枢位于 大脑皮层，B正确。 C．奔跑时肋间肌和膈肌收缩加强，胸腔容积增大，肺内气压小于外界气压，吸入较多空气，C错误。 D．支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。奔跑时各种动作是在神经系统支配下，由骨骼肌牵拉着骨围绕关节进行的，D正确。 10．如图为某宣传板画中关于近视、远视及矫正透镜的示意图。下列选项中，近视及其矫正透镜分别是（ ） A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．乙、丁 【答案】C 【详解】如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，戴凹透镜加以矫正。图甲光线在视网膜前会聚，表示物像落在视网膜的前方，表示的是近视，近视用丁（凹透镜）矫正；图乙光线在视网膜后方会聚，表示物像落在视网膜的后方，表示的是远视，远视用丙（凸透镜）进行矫正。所以近视示意图以及可以配戴的矫正透镜分别是甲、丁。C正确，ABD错误。 11．【跨学科实践活动】如图为某同学利用电子元器件制作的“膝跳反射的反射弧模型图”。按压压力传感器，LED灯泡接收信号变亮。关于该模型的叙述，错误的是（ ） A．压力传感器模拟感受器，能接受刺激 B．集成电路板模拟的神经中枢位于大脑皮层 C．LED灯泡亮说明效应器接收信号作出反应 D．电信号不能反向传导回压力传感器，说明神经冲动在反射弧中的传导方向为单向的 【答案】B 【详解】A．在膝跳反射的反射弧中，感受器的作用是接受刺激并产生神经冲动。在该模型中，压力传感器起到了类似的作用，当受到按压时能接受刺激，将压力信号转化为电信号等，A正确。 B．膝跳反射的神经中枢位于脊髓，而不是大脑皮层。该模型中的集成电路板模拟的神经中枢应该是脊髓，B错误。 C．在反射弧中，效应器是接受神经中枢传来的指令后产生相应反应的结构。在这个模型中，LED灯泡相当于效应器，当它接收到来自集成电路板（模拟神经中枢）的信号后变亮，表明它接收信号作出了反应，C正确。 D．在反射弧中，神经冲动沿着感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器的方向单向传导。在该模型中，从压力传感器（模拟感受器）到集成电路板（模拟神经中枢）再到LED灯泡（模拟效应器）的信号传递也是单向的，体现了神经冲动在反射弧中的单向传导特点，D正确。 12．一位同学在修剪月季时不小心手被扎了一下立刻缩回。 如图为该反射活动的模式图，下列叙述正确的是（ ） A．先感觉到疼，再缩手 B．该过程中产生痛觉的神经中枢位于① C．缩手反射的传导途径为e→d→c→b→a D．若d受损，则被刺时不会缩手也没有感觉 【答案】B 【详解】A．在缩手反射中，由于脊髓（即图中的c神经中枢）具有快速处理信息的能力，缩手动作通常会比大脑（即图中的①）接收到信号并产生痛觉要快，A错误。 B．痛觉属于高级感知，是在①大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，B正确。 C．缩手反射的神经冲动传导顺序是从a感受器开始，经过b传入神经、c神经中枢、d传出神经，最后到达e效应器，因此图中缩手反射的神经冲动传导的顺序是：a→b→c→d→e，C错误。 D．若传出神经d受损，则神经中枢c产生的兴奋无法传递到效应器e，因此遇到被刺时不会缩手，但是由于传入神经b和神经中枢c仍然完好，兴奋仍然可以传递到大脑皮层产生痛觉，D错误。 13．悟净同学吃饭时突然觉得有苦味，于是吐出查看，发现食物中混有苦瓜。据图分析、下列有关叙述错误的是（ ） A．“吐出查看”属于非条件反射 B．口舌肌肉与相应的神经末梢组成了效应器 C．信息传递的方向为①→②→③→④→⑤ D．苦味的感受器位于大脑皮层中 【答案】D 【详解】A．“吐出查看”是人生来就有的先天性反射，不需要后天学习，属于非条件反射，A正确。 B．效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉组成，因此口舌肌肉与相应的支配它的神经末梢组成了该反射的效应器，B正确。 C．结合图示，①是味细胞（感受器），②是传入神经，③是大脑皮层的神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器（口舌肌肉），反射过程的信息传递方向为①→②→③→④→⑤，C正确。 D．苦味的感受器是舌味蕾内的味细胞，位于舌部，大脑皮层是形成苦味感觉的部位，不是感受器，D错误。 14．【科技前沿】智能仿生手臂的电驱动装置模拟人体的骨骼肌，相当于图2反射弧中的（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【详解】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。在人体运动中，骨骼肌接受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动，产生运动，骨骼肌属于效应器。在智能仿生手臂中，电驱动装置接受信号后产生动作，相当于人体的骨骼肌，在反射弧中相当于效应器。图2中①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是效应器。效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，电驱动装置模拟骨骼肌，属于反射弧中的效应器，对应图中结构④，因此D符合题意，ABC不符合题意。 15．辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体结合，产生神经冲动，使人感到一种灼烧的痛觉。根据下图及资料下列叙述错误的是（ ） A．受体与辣椒素结合后引发神经元产生兴奋 B．吃辣椒引起痛觉是在舌头处产生的 C．有人听到“辣椒”就流口水是一种条件反射 D．吃火锅时，可多喝冷水来减轻吃辣带来的痛感 【答案】B 【详解】AB．据图可见：辣椒素能与TRPV1受体结合，产生神经冲动（兴奋），神经冲动传到大脑皮层使人感觉到一种灼烧的痛觉，A正确，B错误。 C．听到辣椒就流口水是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射，C正确。 D．吃火锅时，可多喝冷水来减小辣椒素的浓度，从而减轻吃辣带来的灼痛感，D正确。 16．炎热会刺激皮肤引起汗液分泌增加，反射过程如图所示，①②③表示结构。下列说法错误的是（ ） A．该反射的感受器位于皮肤内 B．神经中枢里无神经细胞 C．①是传入神经，②是传出神经 D．汗液通过③的导管排出 【答案】B 【详解】A．该反射感受炎热刺激的感受器位于皮肤内，A正确。 B．神经中枢是大量神经细胞胞体聚集形成的结构，本身就存在大量神经细胞，B错误。 C．根据反射弧兴奋的传导方向，①是传入神经、②是传出神经，C正确。 D．③是汗腺，汗液通过汗腺的导管排出到体表，D正确。 17．【跨学科实践活动】图示小娜利用电子元器件制作的“膝跳反射-反射弧模型”。按压压力传感器，LED灯泡接收信号变亮。LED灯泡模拟反射弧中的（ ） A．感受器 B．效应器 C．神经中枢 D．传出神经 【答案】B 【详解】在反射弧中，效应器是接受神经中枢传来的指令后产生相应反应的结构。在这个模型中，LED灯泡相当于效应器，当它接收到来自集成电路板（模拟神经中枢）的信号后变亮，表明它接受信号作出了反应，B符合题意，ACD不符合题意。 18．登山爱好者频繁爬山可能导致严重的膝关节损伤。如图为膝关节的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A．膝关节损伤可能是关节软骨磨损引起的B．注射“人造滑液”到关节腔可缓解膝关节疼痛 C．股二头肌附着在同一块骨上 D．使用登山杖、护膝和穿减震鞋有利于减轻关节负荷 【答案】C 【详解】A．关节软骨是覆盖在关节面上的一层光滑软骨，它能够减少关节面之间的摩擦，保护关节。频繁的登山活动可导致关节软骨的磨损，从而引发膝关节损伤，A正确。 B．关节腔内含有滑液，它起到润滑关节、减少摩擦的作用。当膝关节受损时，滑液分泌可能减少，导致关节摩擦增加、疼痛加剧。此时，注射“人造滑液”到关节腔可以补充滑液，缓解膝关节疼痛，B正确。 C．骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C错误。 D．使用登山杖可以分散身体对膝关节的压力，护膝可以提供额外的支撑和保护，穿减震鞋可以减少行走时对膝关节的冲击。这些措施都有利于减轻关节负荷，预防或减轻膝关节损伤，D正确。 19．【科技前沿】2025年3月，我国科研团队利用微创脑脊接口技术（下图），在患者脑部和脊髓植入电极芯片，通过人工智能处理器读取脑电信号并传出，在脑与脊髓间搭建“神经桥”，使神经信号绕过受损脊髓传至下肢肌肉，帮助患者实现自主行走。下列说法错误的是（ ） A．该设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立联系B．处理器相当于反射弧中的感受器 C．患者下肢的传出神经和效应器没有受损 D．下肢肌肉接受刺激后收缩牵拉骨绕关节运动 【答案】B 【详解】A．该设备通过采集大脑皮层的脑电信号，经处理器发出控制信号到脊髓神经根，在大脑皮层和脊髓间搭建“神经桥”，重新建立了二者的联系，A正确。 B．反射弧里感受器的功能是接受刺激、产生兴奋；而这里的处理器是读取脑电信号并传出控制信号，相当于反射弧里的神经中枢（整合、传递信号），不是感受器，B错误。 C．信号最终能传到下肢肌肉让其收缩，说明从脊髓神经根到下肢肌肉的传出神经、效应器（下肢肌肉）没有受损，受损的是脑和脊髓之间原本的神经通路，C正确。 D．运动的原理就是肌肉受刺激收缩，牵拉骨绕关节完成运动，D正确。 20．【科技前沿】我国研究人员研制了一种“人工肌肉驱动的助力装置”如图所示。通过向人工肌肉通入高压空气可实现收缩，有望帮助偏瘫患者进行运动。下列相关叙述错误的是（ ） A．新型人工肌肉的两端应跨越一个或几个关节固定在相邻的骨上 B．感应装置相当于反射弧中的感受器，感受刺激并作出反应 C．肌肉接受神经传来的刺激后收缩产生拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动 D．当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉A收缩，气动人工肌肉B舒张，这样就完成了缩手反射 【答案】B 【详解】A．在人体运动中，骨骼肌的两端应跨越一个或几个关节固定在相邻的骨上，新型人工肌肉模拟的是骨骼肌，所以其两端也应如此，A正确。 B．感应装置相当于反射弧中的感受器，其功能是感受刺激并产生神经冲动，而作出反应的是效应器，B错误。 C．人体运动时，肌肉接受神经传来的刺激后收缩产生拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，C正确。 D．缩手反射属于屈肘动作，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，对应到该装置中，当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉A收缩，气动人工肌肉B舒张，完成缩手反射，D正确。 21．小明在吃某种料理时，突然觉得有苦味，于是立刻吐出查看，才知道食物中混有苦瓜。如图所示为相关的反射弧结构。下列相关叙述合理的是（ ） A．立刻吐出不是一种反射 B．苦味的感受器位于大脑中 C．觉得有苦味是一种非条件反射 D．味觉的形成离不开大脑皮层 【答案】D 【详解】A．小明在吃某种料理时，突然觉得有苦味，于是立刻吐出，这是通过神经系统对刺激作出的反应，属于反射，A错误。 B．苦味的感受器位于舌上，B错误。 C．觉得有苦味是味觉的形成过程，未经过完整反射弧，不属于反射，C错误。 D．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，味觉感受器分布舌背面和两侧黏膜，味觉的形成在大脑皮层，D正确。 22．【科学探究】为指导人们科学佩戴口罩，研究人员将30位健康志愿者佩戴过的一次性口罩按佩戴时长分类收集，在同一口罩内外两侧进行取样，并将样本接种到培养基上，在适宜条件下培养48小时，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．该实验的变量是口罩佩戴时长 B．取样时应选择内外位置、面积相同的区域 C．4～8小时内，一次性口罩滤菌防护效果下降D．每隔8小时更换一次口罩更有利于人体健康 【答案】D 【详解】A．结合题干图示信息可知，该实验的变量是口罩佩戴时长，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，有利于控制单一变量，A正确。 B．在同一口罩内外两侧，选取位置、面积相同的区域进行取样，这样做的目的是为了控制单一变量，使实验结论更加可靠，B正确。 C．从实验数据可知，4~8小时内口罩内侧菌落数明显增加，说明更多细菌穿透口罩进入内侧，一次性口罩滤菌防护效果下降，C正确。 D．据图可知，佩戴8小时的口罩内侧菌落数显著升高，滤菌效果明显下降，且外侧菌落数远高于短时间佩戴的菌落数，污染风险更高，因此并非每隔8小时更换一次口罩更有利于健康，D错误。 23．幽门螺杆菌是目前已知唯一能生存在人体胃中的细菌。它可通过饮食等途径传播，人体感染后会损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。为研究幽门螺杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系，兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图。下列有关叙述错误的是（ ） A．从传染病的角度分析，幽门螺杆菌属于病原体B．对餐具消毒可以有效切断幽门螺杆菌的传播 C．已经感染幽门螺杆菌的人群属于易感人群 D．根据图调查结果，建议中学生自带餐具就餐 【答案】C 【详解】A．病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。因此从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌能引起人体患病，属于病原体，A正确。 B．对餐具消毒可以杀死餐具上的幽门螺旋杆菌，能有效切断幽门螺旋杆菌的传播途径，从而预防传染病的传播，B正确。 C．能够散播病原体的人或动物叫作传染源，对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫作易感人 群，已经感染幽门螺旋杆菌的人群能够散播病原体，属于传染源，C错误。 D．根据图调查结果，自带餐具就餐时幽门螺旋杆菌的感染率明显低于不自带餐具就餐，所以建议中学生自带餐具就餐，以降低感染幽门螺旋杆菌的风险，D正确。 24．肾综合征出血热主要是由汉坦病毒引起的，其主要自然宿主为鼠类。人类易通过接触鼠类的粪便、尿液感染（如图）。完成下面小题。 下列关于肾综合征出血热的叙述，正确的是（ ） A．从传染病角度分析，患病鼠属于病原体B．鼠类的粪便、尿液是该疾病的传播途径 C．从免疫角度分析，汉坦病毒相当于抗体D．健康人感染了汉坦病毒后变成易感人群 【答案】B 【详解】A．从传染病角度分析，患病鼠属于传染源，病原体是能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，A错误。 B．人类易通过接触鼠类的粪便、尿液感染肾综合征出血热，所以鼠类的粪便、尿液是该疾病的传播途径，B正确。 C．从免疫角度分析，汉坦病毒进入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，相当于抗原，不是抗体，C错误。 D．健康人感染了汉坦病毒后会患病，此时属于传染源，而不是易感人群，D错误。 25．【医疗保健】甲型流感（简称甲流）是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，可用抗原试剂盒（如图1）检测。含有甲流抗原的样本液从样本孔流向检测线（T）和质控线（C），与试剂盒中抗体结合使T线和C线同时显色（如图2），下列叙述错误的是（ ） A．空气、飞沫等属于甲流的传染源 B．甲的检测结果表示其患有甲流 C．患过甲流后短期内不易再患甲流 D．接种甲流疫苗无法抵御所有流感病毒 【答案】A 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物。空气、飞沫是病原体传播的途径，属于传播途径，而不是传染源，A符合题意。 B．从图2可知，当样本检测结果是T线和C线同时显色，说明样本中含有甲流抗原，即甲的检测结果表示其患有甲流，B不符合题意。 C．患过甲流后，人体的免疫系统会产生针对甲型H1N1流感病毒的抗体和记忆细胞。当该病毒再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，快速产生大量抗体，所以短期内不易再患甲流，C不符合题意。 D．接种甲流疫苗后，人体产生的抗体具有特异性，只对甲型H1N1流感病毒起作用，无法抵御所有流感病毒，D不符合题意。 二、非选择题（共5大题，除个别标注外，每空1分，共50分） 26．（9分）氧气的吸收和运输需要多个系统相互协调，氧气在水中的溶解度很小，大部分氧气由红细胞携带运输到全身各处，当血浆中氧气浓度降低时红细胞释放氧气。当血浆中氧气浓度严重降低时，主动脉中的氧感受器会发出信号，传导到脑干的呼吸中枢，加快呼吸的频率和深度，从而吸入更多氧气。有关调节过程如图所示，回答下列问题。 (1)红细胞富含____________，因此呈红色。红细胞的形状是____________，这种形状扩大了红细胞的表面积，有利于红细胞与血浆进行____________。 (2)图中膈肌向下运动，此时膈肌的状态是____________（填“舒张”或“收缩”），肺内气压_________（填“变大”或“变小”）。 (3)心脏示意图中含氧丰富的血管是____________（填序号）。 (4)人在唱歌时能够有意识地控制呼吸频率和深度，说明脑干还受____________调控。 (5)研究人员切断实验动物的某条神经（反射弧其他部分完整），呼吸运动完全停止。为判断该条神经是传入神经还是传出神经，分别在切断位置的近中枢端和远中枢端刺激神经，观察膈肌的变化。 现象①：刺激近中枢端，膈肌收缩；刺激远中枢端，膈肌不收缩。结论：该神经属于____________。 现象②：刺激近中枢端，膈肌不收缩；刺激远中枢端，膈肌收缩。结论：该神经属于____________。 【答案】(1)血红蛋白 两面凹的圆饼状 气体交换(2)收缩 变小(3)①③(4)大脑皮层(5)传入神经 传出神经 【详解】（1）红细胞内富含红色含铁的血红蛋白，因此呈红色；成熟红细胞为两面凹的圆饼状，该形态大幅增加了细胞膜表面积，更利于红细胞和血浆之间完成氧气、二氧化碳的气体交换。 （2）吸气过程中膈肌收缩，膈顶部向下运动，胸廓上下径增大，肺随之扩张，肺内气压小于外界大气压（即肺内气压变小），外界气体进入肺。 （3）①是主动脉（将含氧丰富的动脉血运往全身），②是肺动脉（流静脉血、含氧少），③是肺静脉（流动脉血、含氧丰富），④是下腔静脉（流静脉血、含氧少），因此含氧丰富的血管是①③。 （4）脑干中有呼吸中枢，是低级神经中枢，受高级神经中枢大脑皮层的调控，因此人可以通过大脑有意识地控制呼吸的频率和深度，比如唱歌时调整呼吸节奏。 （5）刺激近中枢端时信号可正常传到中枢再作用于膈肌使其收缩，刺激远中枢端的信号无法绕过断端传到中枢，膈肌无反应，说明该神经是向中枢传信号的传入神经。 刺激远中枢端时信号可直接沿剩余神经传到膈肌使其收缩，刺激近中枢端的信号无法通过断端传到外周的膈肌，膈肌无反应，说明该神经是向外周传信号的传出神经。 27．【跨学科实践活动】（10分）某校七年级开展“制作可调节眼球成像模型”实践活动，同学们利用以下简易材料制作模型，探究近视成因，并借助模型开展校园爱眼宣传。请结合实践回答以下的问题： 任务一：匹配模型结构与眼球真实结构 (1)以上是制作眼球模型的主要材料，其中PET膜模拟_____，瓦楞纸上的孔模拟_______，黑卡纸模拟_______；针筒推拉可改变水透镜曲度，对应人体眼球中睫状体内平滑肌的收缩调节_________的曲度。 任务二：分析成像原理与模型调试 (2)某同学画了可调节眼球成像模型示意图，当蜡烛由远向近处移动时，为了能在黑卡纸上呈现清晰物像，需要向水透镜中_______（选填 “注水”或“抽水”），使水透镜曲度_______。 (3)若模拟近视眼状态，水透镜曲度偏大，物体成像会落在黑卡纸的______（选填“前方”或“后方”），生活中需佩戴______透镜进行矫正。 任务三：模型缺陷分析与健康宣传 (4)某个小组制作的眼球模型存在缺陷：观察远处物体时，成像始终模糊，请写出一条可能的原因：______________________________。 (5)眼睛是心灵的窗户，预防近视、保护视力需要我们从日常做起。请写出一条日常生活中可践行的科学护眼、预防近视的做法：________________________。 【答案】(1)角膜 瞳孔 视网膜 晶状体(2) 注水 变大(3)前方 凹 (4)水透镜曲度无法调小（针筒抽水不畅、透镜无法变薄）；空心塑料球（眼球）前后距离过长，模拟眼球前后径过长；水透镜本身曲度偏大，无法调节至薄状态；模型透光部件有污渍，光线折射异常（合理即可） (5)读写姿势端正；不长时间近距离用眼；坚持做眼保健操；连续用眼40分钟，远眺放松5~10分钟；不在昏暗/强光下看书等（合理即可） 【详解】（1）PET膜位于模型最前端，是光线进入的透明结构，匹配真实眼球最前端的透明结构角膜；瓦楞纸上的孔是光线进入眼球内部的通道，对应虹膜中央的瞳孔；黑卡纸可以承接成像，所以黑卡纸模拟视网膜；人体眼球中睫状体内平滑肌的收缩舒张，作用就是调节晶状体的曲度，因此此处对应结构为晶状体。 （2）根据视觉调节规律，看近处物体时，需要增强晶状体的折光能力，即增大晶状体曲度才能让物像清晰落在视网膜上；本模型中水透镜模拟晶状体，注水会增大水透镜曲度，因此蜡烛由远向近移动时需要注水，使水透镜曲度变大。 （3）近视眼的成因为：晶状体曲度过大，折光能力过强，远处物体的物像会落在视网膜（本模型中黑卡纸模拟视网膜）的前方；凹透镜对光线有发散作用，可使物像后移落到视网膜上，因此需要佩戴凹透镜矫正。 （4）观察远处物体时，需要将水透镜（晶状体）曲度调小才能清晰成像，若始终成像模糊，最可能的原因是水透镜无法调节到足够小的曲度，始终曲度过大折光能力过强；也可能是模拟视网膜的黑卡纸位置太靠后，导致物像无法落在黑卡纸上，合理即可。 （5）日常生活中科学护眼、预防近视的做法有很多，如读写姿势端正，能防止眼睛因不正确姿势导致疲劳和近视；不长时间近距离用眼，可减少眼睛的负担；坚持做眼保健操，能通过按摩穴位缓解眼疲劳；连续用眼40分钟，远眺放松5-10分钟，让眼睛得到休息；不在昏暗或强光下看书，避免不良光线对眼睛造成伤害等。 28．【医疗保健】（11分）失眠严重影响人的精神状态，损伤身体健康。教育部明确要求初中生睡眠时间要达9小时。失眠与褪黑素有什么样的关系吗？某生物学习小组开展了项目式学习。请回答下列问题。 【项目一】查阅资料：褪黑素是由人的松果体产生的激素，能缩短入睡时间，延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。其分泌水平存在着昼夜节律，具有调整睡眠的作用。题31图甲是褪黑素的分泌调节示意图，题31图乙是人体一昼夜的褪黑素分泌水平图。 (1)图甲中光信号引起松果体分泌褪黑素量的变化，属于________反射，感受器是________，效应器是________。 (2)松果体分泌的褪黑素直接进入________，随________输送到全身各处以调节睡眠，这属于________（选填“神经”或“激素”）调节。 (3)由图乙可知，白天受光的影响，褪黑素分泌________。晚上无光时，褪黑素分泌________。 【项目二】资料显示，晚上使用手机会影响睡眠。学习小组想研究晚上使用手机对睡眠的影响是否与褪黑素的分泌有关，设计和完成了相关实验，结果如题31图丙。 (4)据图丙可知，不使用手机时，从21：00至23：00时褪黑素含量逐渐________；而连续使用手机后，手机的光会________（选填“促进”或“抑制”）松果体分泌褪黑素，进而影响睡眠。 (5)良好的睡眠习惯有助于青少年的健康成长，请根据以上分析，列举一条有助于健康睡眠的建议：________。 【答案】(1)非条件 视网膜 松果体(2)毛细血管 血液 激素(3) 减少 增多(4) 增多 抑制 (5)按时作息，避免熬夜/睡前避免长时间使用手机/睡眠时熄灯 【详解】（1）图甲中光信号会引起松果体分泌褪黑素量的变化，这种反射是人生来就有的先天性反射，属于非条件反射。神经调节的基本方式是反射，完成反射活动的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。观图可知，该反射是从眼睛获取信息形成视觉开始的，所以该反射的感受器是视网膜，视网膜上有感光细胞，接受刺激能产生神经冲动，通过传入神经、传到神经中枢，再通过传出神经传到传出神经末梢及其支配的松果体，松果体在神经冲动的刺激下分泌褪黑素，属于效应器。 （2）褪黑素是一种激素，分泌后直接进入松果体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处，褪黑素可以调整睡眠，这属于激素调节。 （3）由图乙可知，松果体分泌褪黑素具有明显的昼夜节律，白天受光的影响，褪黑素分泌受抑制即分泌减少，晚上无光时，褪黑素分泌活跃即分泌增多。 （4）据图丙可知，不使用手机时，从21：00至23：00时褪黑素含量逐渐增多；连续使用手机后，手机屏幕的光相当于有光环境，会抑制松果体分泌褪黑素，从而影响睡眠。 （5）深夜经常玩手机还会导致眼球内的晶状体曲度过大，造成近视眼。因此，养成良好的睡眠习惯有助于青少年的健康成长，除睡前避免长时间使用手机外，还要按时作息，避免熬夜，睡眠时熄灯。 29．【科学探究】（10分）下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表，图为参与反射活动的部分器官结构模式图，请回答下列问题： 组别 甲组（10人） 乙组（10人） 丙组（10人） 活动 吃酸杏 看甲组吃酸杏 蒙眼听甲组描述吃酸杏 结果 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 (1)甲组同学吃酸杏时，舌上③味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿___________神经传到相应的___________，再通过传出神经，引起唾液腺分泌。 (2)乙组同学看到“甲组同学吃酸杏”时的情景，光线刺激了图中①___________上的感光细胞，产生兴奋，传导至___________的特定区域，形成视觉，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。 (3)丙组同学在听描述的过程中，声波会引起鼓膜以及听小骨发生机械振动，该振动传递到内耳的②_________，其内的___________感受器可将振动转化为兴奋，沿着听神经传到大脑皮层的特定区域，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。 (4)甲、乙、丙三组实验，均可引起唾液腺细胞的分泌，唾液腺是反射弧中的___________。 (5)实验结果表明：甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动，从反射类型上分析，甲组同学的反射类型是___________；属于人类特有反射的是___________组同学，判断理由是___________。人体通过感觉器官对内外刺激做出反应，从而调节生命活动，以适应环境。所以，我们要爱惜自己的感官。 【答案】(1)传入 神经中枢(2)视网膜 大脑皮层(3) 耳蜗 听觉(4)效应器(5) 非条件反射/简单反射 丙 丙组同学是对语言文字这种抽象信号做出的反射 【分析】（1）神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。兴奋（神经冲动）在反射弧上的传导是单向的，只能是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。反射活动需要经过完整的反射弧来实现，若反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。 （2）题图中，①视网膜，②耳蜗，③味蕾。 【详解】（1）甲组同学吃酸杏时，舌上③味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿传入神经传到相应的神经中枢，再通过传出神经，引起唾液腺分泌。这里味觉细胞作为感受器，传入神经负责将感受器产生的兴奋向神经中枢传递。 （2）视网膜上有感光细胞，能将光线刺激转化为神经冲动，神经冲动沿着视觉神经传导到大脑皮层视觉中枢形成视觉。乙组同学看到“甲组同学吃酸杏”时的情景，光线刺激了图中①视网膜上的感光细胞，产生兴奋，传导至大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。视觉中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。 （3）耳蜗内有听觉感受器，能感受振动并转化为神经冲动。丙组同学在听描述的过程中，声波会引起鼓膜以及听小骨发生机械振动，该振动传递到内耳的②耳蜗，其内的听觉感受器可将振动转化为兴奋，沿着听神经传到大脑皮层的特定区域（听觉中枢），此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。 （4）甲、乙、丙三组实验，均可引起唾液腺细胞的分泌，唾液腺是反射弧中的效应器。效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，这里唾液腺接受传出神经传来的指令后分泌唾液。 （5）从反射类型上分析，甲组同学吃酸杏分泌唾液，是生来就有的反射，其反射类型是非条件（简单）反射；属于人类特有反射的是丙组同学，判断理由是丙组同学是在听描述酸杏的过程中产生唾液分泌，是对语言文字这种抽象信号做出的反射，人类大脑皮层有语言中枢，与语言文字有关的反射是人类特有的反射。 30．（10分）我国科学家屠呦呦受我国中医古籍《肘后备急方》记载的治疗疟疾药方启发，带领团队找到了提取抗疟成分——青蒿素的方法，挽救了全球数百万疟疾患者的生命。 青蒿素是在黄花蒿中提取的，黄花蒿为一年生草本植物，茎单生，叶脉呈网状，花为头状花序、球形，果为瘦果、卵圆形。 疟疾是由疟原虫引起的虫媒传染病，该病主要由蚊子传播。疟原虫的虫卵随着蚊虫叮咬进入人体后，首先进入肝脏，在肝脏中大量繁殖，从而损伤肝脏，继而会侵入人体红细胞中，红细胞的破裂导致疟疾的典型症状，如周期性的寒战、高热和出汗。请回答: (1)通过资料分析，黄花蒿属于________(填“被子”和“裸子”)植物中的________(填“单子叶”或“双子叶”)植物。 (2)疟原虫的虫卵随着蚊虫叮咬进入人体，会随着________循环被运送的人体的肝脏。人体肝脏是非常重要的器官，其能分泌_____，与胰腺分泌的_______共同参与脂肪的消化分解过程。 (3)传染病需在全世界范围内联合防控，因为它具有________性和流行性的特点。为预防疟疾的传播要及时灭蚊，这属于预防传染病措施中的________。人体血液中的杀菌物质和吞噬细胞可以杀死部分侵入的疟原虫，这属于人体的_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫，是人体的第______道防线。 (4)从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中国科学院的研究人员将青蒿素合成关键基因转入一种苔藓植物——小立碗藓细胞中成功实现了青蒿素的大规模工业化稳定生产，这种生物技术叫做________。 【答案】(1)被子 双子叶(2)血液 胆汁 胰液(3) 传染 切断传播途径 非特异性 二(4)转基因技术 【详解】（1）被子植物的种子外有果皮包被，且具有花和果实，黄花蒿有花和瘦果，符合被子植物特征；双子叶植物的典型特征是叶脉为网状脉，题干中明确黄花蒿叶脉呈网状，因此它属于被子植物中的双子叶植物。 （2）人体的血液循环承担着体内物质运输的功能，疟原虫的虫卵进入人体后会随着血液循环被运送至肝脏；肝脏分泌的胆汁可乳化脂肪，胰腺分泌的胰液中含有消化脂肪的酶，二者共同参与脂肪的消化分解过程。 （3）传染病具有传染性和流行性两大基本特点；蚊子是疟疾的传播媒介，及时灭蚊能阻断病原体通过蚊子传播给易感人群，属于预防传染病措施中的切断传播途径；人体血液中的杀菌物质和吞噬细胞是生来就有的，可对多种病原体发挥作用，属于非特异性免疫，这是人体的第二道防线。 （4）将青蒿素合成关键基因转入小立碗藓细胞中，使该苔藓植物产生原本不属于它的青蒿素，这种把一种生物的基因转入另一种生物体内的生物技术叫做转基因技术。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 答案 D D B A A B A C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D D B B B C B B 题号 21 22 23 24 25 答案 D D C B A 二、非选择题（共5大题，除个别标注外，每空1分，共50分） 26．（9分）【答案】(1)血红蛋白 两面凹的圆饼状 气体交换(2)收缩 变小(3)①③(4)大脑皮层(5)传入神经 传出神经 27．（10分）【答案】(1)角膜 瞳孔 视网膜 晶状体(2) 注水 变大(3)前方 凹(4)水透镜曲度无法调小（针筒抽水不畅、透镜无法变薄）；空心塑料球（眼球）前后距离过长，模拟眼球前后径过长；水透镜本身曲度偏大，无法调节至薄状态；模型透光部件有污渍，光线折射异常（合理即可）(5)读写姿势端正；不长时间近距离用眼；坚持做眼保健操；连续用眼40分钟，远眺放松5~10分钟；不在昏暗/强光下看书等（合理即可） 28．（11分）【答案】(1)非条件 视网膜 松果体(2)毛细血管 血液 激素(3) 减少 增多(4) 增多 抑制(5)按时作息，避免熬夜/睡前避免长时间使用手机/睡眠时熄灯 29．（10分）【答案】(1)传入 神经中枢(2)视网膜 大脑皮层(3) 耳蜗 听觉(4)效应器(5) 非条件反射/简单反射 丙 丙组同学是对语言文字这种抽象信号做出的反射 30．（10分）【答案】(1)被子 双子叶(2)血液 胆汁 胰液(3) 传染 切断传播途径 非特异性 二(4)转基因技术 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面洁洁。不要折為、不要弄砧」 错误填涂】[√][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[A1[B][C1[D1 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D 4.[A1[B][C1[D1 9.[A1[B1[C1[D1 14.[AJ[B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C1[D] 21.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 18.[A1[B1[C1[D1 23.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、 非选择题（共5大题，除个别标注外，每空1分，共50分） 26. (9分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 28.(11分) (1) (2) (3) (4) (5) 29. (10分) (1) (2) (3) (4) (5) 30. (10分) (1) (2) 3 ■ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八上第六章~第七章第一节。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．眼是感受外界光线刺激的视觉器官。眼球的下列结构中，能感受光刺激、产生神经冲动的是（ ） A．角膜 B．晶状体 C．玻璃体 D．视网膜 2．《周易·鼎》记载：“巽而耳目聪明。”耳朵是人体重要的器官之一，某人发现听觉有障碍，经检查耳的结构无损伤。推测其发病部位可能是（ ） A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．听神经或大脑的一定区域 3．下列各项中，属于反射的是（ ） A．草履虫趋利避害 B．吃酸杏分泌唾液 C．梧桐树秋冬落叶 D．触碰含羞草叶片合拢 4．【生活实际】乘坐飞机的乘客在飞机起降时最好张开嘴，或闭嘴、堵耳。这样做是为了（ ） A．保持鼓膜内外气压平衡 B．使咽鼓管张开，保护听小骨 C．保护耳蜗内相应的感觉细胞 D．防止听神经受损伤 5．内分泌腺能够合成和分泌激素，下列属于内分泌腺的是（ ） A．甲状腺 B．泪腺 C．唾液腺 D．胆囊 6．【医疗保健】某人出现多尿、多饮、多食和体重减轻等症状，尿液中检测出了葡萄糖，血检报告单中显示某种激素含量明显低于正常值，经医生诊断为糖尿病。该激素是（ ） A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素 7．【科技前沿】疟疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关说法正确的是（ ） A．疟疾是一种寄生虫病 B．疟原虫是疟疾的传播途径 C．给患者注射青蒿素类药物属于保护易感人群D．消灭传染疟疾的蚊子属于控制传染源 8．【医疗保健】维生素C是人体必需的营养素，它具有抗氧化、促进胶原蛋白的合成，延缓细胞衰老，增强免疫力并促进伤口愈合等作用。青少年缺乏维生素C不可能出现的症状是（ ） A．牙龈经常出血 B．抵抗力低，易感冒 C．患侏儒症 D．伤口愈合速度缓慢 9．某同学参加短跑测试，等待发令时，精神高度集中，心跳加快。发令哨响立即起跑，奔跑过程中呼吸频率和深度增加。下列叙述错误的是（ ） A．大脑皮层兴奋并通过支配肾上腺的神经使肾上腺分泌较多肾上腺素等，促使心跳加快 B．哨响立即起跑是条件反射，通过一定的反射弧完成，神经中枢位于大脑皮层 C．奔跑时肋间肌和膈肌收缩加强，胸腔容积增大，肺内气压大于外界气压，吸入较多空气 D．奔跑时各种动作是在神经系统支配下，由骨骼肌牵拉着骨围绕关节进行的 10．如图为某宣传板画中关于近视、远视及矫正透镜的示意图。下列选项中，近视及其矫正透镜分别是（ ） A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．乙、丁 11．【跨学科实践活动】如图为某同学利用电子元器件制作的“膝跳反射的反射弧模型图”。按压压力传感器，LED灯泡接收信号变亮。关于该模型的叙述，错误的是（ ） A．压力传感器模拟感受器，能接受刺激 B．集成电路板模拟的神经中枢位于大脑皮层 C．LED灯泡亮说明效应器接收信号作出反应 D．电信号不能反向传导回压力传感器，说明神经冲动在反射弧中的传导方向为单向的 12．一位同学在修剪月季时不小心手被扎了一下立刻缩回。 如图为该反射活动的模式图，下列叙述正确的是（ ） A．先感觉到疼，再缩手 B．该过程中产生痛觉的神经中枢位于① C．缩手反射的传导途径为e→d→c→b→a D．若d受损，则被刺时不会缩手也没有感觉 13．悟净同学吃饭时突然觉得有苦味，于是吐出查看，发现食物中混有苦瓜。据图分析、下列有关叙述错误的是（ ） A．“吐出查看”属于非条件反射 B．口舌肌肉与相应的神经末梢组成了效应器 C．信息传递的方向为①→②→③→④→⑤ D．苦味的感受器位于大脑皮层中 14．【科技前沿】智能仿生手臂的电驱动装置模拟人体的骨骼肌，相当于图2反射弧中的（ ） A．① B．② C．③ D．④ 15．辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体结合，产生神经冲动，使人感到一种灼烧的痛觉。根据下图及资料下列叙述错误的是（ ） A．受体与辣椒素结合后引发神经元产生兴奋 B．吃辣椒引起痛觉是在舌头处产生的 C．有人听到“辣椒”就流口水是一种条件反射 D．吃火锅时，可多喝冷水来减轻吃辣带来的痛感 16．炎热会刺激皮肤引起汗液分泌增加，反射过程如图所示，①②③表示结构。下列说法错误的是（ ） A．该反射的感受器位于皮肤内 B．神经中枢里无神经细胞 C．①是传入神经，②是传出神经 D．汗液通过③的导管排出 17．【跨学科实践活动】图示小娜利用电子元器件制作的“膝跳反射-反射弧模型”。按压压力传感器，LED灯泡接收信号变亮。LED灯泡模拟反射弧中的（ ） A．感受器 B．效应器 C．神经中枢 D．传出神经 18．登山爱好者频繁爬山可能导致严重的膝关节损伤。如图为膝关节的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A．膝关节损伤可能是关节软骨磨损引起的B．注射“人造滑液”到关节腔可缓解膝关节疼痛 C．股二头肌附着在同一块骨上 D．使用登山杖、护膝和穿减震鞋有利于减轻关节负荷 19．【科技前沿】2025年3月，我国科研团队利用微创脑脊接口技术（下图），在患者脑部和脊髓植入电极芯片，通过人工智能处理器读取脑电信号并传出，在脑与脊髓间搭建“神经桥”，使神经信号绕过受损脊髓传至下肢肌肉，帮助患者实现自主行走。下列说法错误的是（ ） A．该设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立联系B．处理器相当于反射弧中的感受器 C．患者下肢的传出神经和效应器没有受损 D．下肢肌肉接受刺激后收缩牵拉骨绕关节运动 20．【科技前沿】我国研究人员研制了一种“人工肌肉驱动的助力装置”如图所示。通过向人工肌肉通入高压空气可实现收缩，有望帮助偏瘫患者进行运动。下列相关叙述错误的是（ ） A．新型人工肌肉的两端应跨越一个或几个关节固定在相邻的骨上 B．感应装置相当于反射弧中的感受器，感受刺激并作出反应 C．肌肉接受神经传来的刺激后收缩产生拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动 D．当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉A收缩，气动人工肌肉B舒张，这样就完成了缩手反射 21．小明在吃某种料理时，突然觉得有苦味，于是立刻吐出查看，才知道食物中混有苦瓜。如图所示为相关的反射弧结构。下列相关叙述合理的是（ ） A．立刻吐出不是一种反射 B．苦味的感受器位于大脑中 C．觉得有苦味是一种非条件反射 D．味觉的形成离不开大脑皮层 22．【科学探究】为指导人们科学佩戴口罩，研究人员将30位健康志愿者佩戴过的一次性口罩按佩戴时长分类收集，在同一口罩内外两侧进行取样，并将样本接种到培养基上，在适宜条件下培养48小时，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．该实验的变量是口罩佩戴时长 B．取样时应选择内外位置、面积相同的区域 C．4～8小时内，一次性口罩滤菌防护效果下降D．每隔8小时更换一次口罩更有利于人体健康 23．幽门螺杆菌是目前已知唯一能生存在人体胃中的细菌。它可通过饮食等途径传播，人体感染后会损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。为研究幽门螺杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系，兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图。下列有关叙述错误的是（ ） A．从传染病的角度分析，幽门螺杆菌属于病原体B．对餐具消毒可以有效切断幽门螺杆菌的传播 C．已经感染幽门螺杆菌的人群属于易感人群 D．根据图调查结果，建议中学生自带餐具就餐 24．肾综合征出血热主要是由汉坦病毒引起的，其主要自然宿主为鼠类。人类易通过接触鼠类的粪便、尿液感染（如图）。完成下面小题。 下列关于肾综合征出血热的叙述，正确的是（ ） A．从传染病角度分析，患病鼠属于病原体B．鼠类的粪便、尿液是该疾病的传播途径 C．从免疫角度分析，汉坦病毒相当于抗体D．健康人感染了汉坦病毒后变成易感人群 25．【医疗保健】甲型流感（简称甲流）是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，可用抗原试剂盒（如图1）检测。含有甲流抗原的样本液从样本孔流向检测线（T）和质控线（C），与试剂盒中抗体结合使T线和C线同时显色（如图2），下列叙述错误的是（ ） A．空气、飞沫等属于甲流的传染源 B．甲的检测结果表示其患有甲流 C．患过甲流后短期内不易再患甲流 D．接种甲流疫苗无法抵御所有流感病毒 二、非选择题（共5大题，除个别标注外，每空1分，共50分） 26．（9分）氧气的吸收和运输需要多个系统相互协调，氧气在水中的溶解度很小，大部分氧气由红细胞携带运输到全身各处，当血浆中氧气浓度降低时红细胞释放氧气。当血浆中氧气浓度严重降低时，主动脉中的氧感受器会发出信号，传导到脑干的呼吸中枢，加快呼吸的频率和深度，从而吸入更多氧气。有关调节过程如图所示，回答下列问题。 (1)红细胞富含____________，因此呈红色。红细胞的形状是____________，这种形状扩大了红细胞的表面积，有利于红细胞与血浆进行____________。 (2)图中膈肌向下运动，此时膈肌的状态是____________（填“舒张”或“收缩”），肺内气压_________（填“变大”或“变小”）。 (3)心脏示意图中含氧丰富的血管是____________（填序号）。 (4)人在唱歌时能够有意识地控制呼吸频率和深度，说明脑干还受____________调控。 (5)研究人员切断实验动物的某条神经（反射弧其他部分完整），呼吸运动完全停止。为判断该条神经是传入神经还是传出神经，分别在切断位置的近中枢端和远中枢端刺激神经，观察膈肌的变化。 现象①：刺激近中枢端，膈肌收缩；刺激远中枢端，膈肌不收缩。结论：该神经属于____________。 现象②：刺激近中枢端，膈肌不收缩；刺激远中枢端，膈肌收缩。结论：该神经属于____________。 27．【跨学科实践活动】（10分）某校七年级开展“制作可调节眼球成像模型”实践活动，同学们利用以下简易材料制作模型，探究近视成因，并借助模型开展校园爱眼宣传。请结合实践回答以下的问题： 任务一：匹配模型结构与眼球真实结构 (1)以上是制作眼球模型的主要材料，其中PET膜模拟_____，瓦楞纸上的孔模拟_______，黑卡纸模拟_______；针筒推拉可改变水透镜曲度，对应人体眼球中睫状体内平滑肌的收缩调节_________的曲度。 任务二：分析成像原理与模型调试 (2)某同学画了可调节眼球成像模型示意图，当蜡烛由远向近处移动时，为了能在黑卡纸上呈现清晰物像，需要向水透镜中_______（选填 “注水”或“抽水”），使水透镜曲度_______。 (3)若模拟近视眼状态，水透镜曲度偏大，物体成像会落在黑卡纸的______（选填“前方”或“后方”），生活中需佩戴______透镜进行矫正。 任务三：模型缺陷分析与健康宣传 (4)某个小组制作的眼球模型存在缺陷：观察远处物体时，成像始终模糊，请写出一条可能的原因：______________________________。 (5)眼睛是心灵的窗户，预防近视、保护视力需要我们从日常做起。请写出一条日常生活中可践行的科学护眼、预防近视的做法：________________________。 28．【医疗保健】（11分）失眠严重影响人的精神状态，损伤身体健康。教育部明确要求初中生睡眠时间要达9小时。失眠与褪黑素有什么样的关系吗？某生物学习小组开展了项目式学习。请回答下列问题。 【项目一】查阅资料：褪黑素是由人的松果体产生的激素，能缩短入睡时间，延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。其分泌水平存在着昼夜节律，具有调整睡眠的作用。题31图甲是褪黑素的分泌调节示意图，题31图乙是人体一昼夜的褪黑素分泌水平图。 (1)图甲中光信号引起松果体分泌褪黑素量的变化，属于________反射，感受器是________，效应器是________。 (2)松果体分泌的褪黑素直接进入________，随________输送到全身各处以调节睡眠，这属于________（选填“神经”或“激素”）调节。 (3)由图乙可知，白天受光的影响，褪黑素分泌________。晚上无光时，褪黑素分泌________。 【项目二】资料显示，晚上使用手机会影响睡眠。学习小组想研究晚上使用手机对睡眠的影响是否与褪黑素的分泌有关，设计和完成了相关实验，结果如题31图丙。 (4)据图丙可知，不使用手机时，从21：00至23：00时褪黑素含量逐渐________；而连续使用手机后，手机的光会________（选填“促进”或“抑制”）松果体分泌褪黑素，进而影响睡眠。 (5)良好的睡眠习惯有助于青少年的健康成长，请根据以上分析，列举一条有助于健康睡眠的建议：________。 29．【科学探究】（10分）下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表，图为参与反射活动的部分器官结构模式图，请回答下列问题： 组别 甲组（10人） 乙组（10人） 丙组（10人） 活动 吃酸杏 看甲组吃酸杏 蒙眼听甲组描述吃酸杏 结果 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 (1)甲组同学吃酸杏时，舌上③味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿___________神经传到相应的___________，再通过传出神经，引起唾液腺分泌。 (2)乙组同学看到“甲组同学吃酸杏”时的情景，光线刺激了图中①___________上的感光细胞，产生兴奋，传导至___________的特定区域，形成视觉，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。 (3)丙组同学在听描述的过程中，声波会引起鼓膜以及听小骨发生机械振动，该振动传递到内耳的②_________，其内的___________感受器可将振动转化为兴奋，沿着听神经传到大脑皮层的特定区域，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。 (4)甲、乙、丙三组实验，均可引起唾液腺细胞的分泌，唾液腺是反射弧中的___________。 (5)实验结果表明：甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动，从反射类型上分析，甲组同学的反射类型是___________；属于人类特有反射的是___________组同学，判断理由是___________。人体通过感觉器官对内外刺激做出反应，从而调节生命活动，以适应环境。所以，我们要爱惜自己的感官。 30．（10分）我国科学家屠呦呦受我国中医古籍《肘后备急方》记载的治疗疟疾药方启发，带领团队找到了提取抗疟成分——青蒿素的方法，挽救了全球数百万疟疾患者的生命。 青蒿素是在黄花蒿中提取的，黄花蒿为一年生草本植物，茎单生，叶脉呈网状，花为头状花序、球形，果为瘦果、卵圆形。 疟疾是由疟原虫引起的虫媒传染病，该病主要由蚊子传播。疟原虫的虫卵随着蚊虫叮咬进入人体后，首先进入肝脏，在肝脏中大量繁殖，从而损伤肝脏，继而会侵入人体红细胞中，红细胞的破裂导致疟疾的典型症状，如周期性的寒战、高热和出汗。请回答: (1)通过资料分析，黄花蒿属于________(填“被子”和“裸子”)植物中的________(填“单子叶”或“双子叶”)植物。 (2)疟原虫的虫卵随着蚊虫叮咬进入人体，会随着________循环被运送的人体的肝脏。人体肝脏是非常重要的器官，其能分泌_____，与胰腺分泌的_______共同参与脂肪的消化分解过程。 (3)传染病需在全世界范围内联合防控，因为它具有________性和流行性的特点。为预防疟疾的传播要及时灭蚊，这属于预防传染病措施中的________。人体血液中的杀菌物质和吞噬细胞可以杀死部分侵入的疟原虫，这属于人体的_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫，是人体的第______道防线。 (4)从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中国科学院的研究人员将青蒿素合成关键基因转入一种苔藓植物——小立碗藓细胞中成功实现了青蒿素的大规模工业化稳定生产，这种生物技术叫做________。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [X][][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][CJ[D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.A][B][C]ID] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.A][B]IC][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][DJ 21.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 22.A][B][C][D] 18.[A][B][C][DJ 23.A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题（共5大题， 除个别标注外，每空1分，共50分) 26. (9分) (1) (2) (3) (4 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 28.(11分) (1) (2) (3) (4) (5) 29.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 30. (10分) (1) (2) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版八上第六章~第七章第一节。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．眼是感受外界光线刺激的视觉器官。眼球的下列结构中，能感受光刺激、产生神经冲动的是（ ） A．角膜 B．晶状体 C．玻璃体 D．视网膜 2．《周易·鼎》记载：“巽而耳目聪明。”耳朵是人体重要的器官之一，某人发现听觉有障碍，经检查耳的结构无损伤。推测其发病部位可能是（ ） A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．听神经或大脑的一定区域 3．下列各项中，属于反射的是（ ） A．草履虫趋利避害 B．吃酸杏分泌唾液 C．梧桐树秋冬落叶 D．触碰含羞草叶片合拢 4．【生活实际】乘坐飞机的乘客在飞机起降时最好张开嘴，或闭嘴、堵耳。这样做是为了（ ） A．保持鼓膜内外气压平衡 B．使咽鼓管张开，保护听小骨 C．保护耳蜗内相应的感觉细胞 D．防止听神经受损伤 5．内分泌腺能够合成和分泌激素，下列属于内分泌腺的是（ ） A．甲状腺 B．泪腺 C．唾液腺 D．胆囊 6．【医疗保健】某人出现多尿、多饮、多食和体重减轻等症状，尿液中检测出了葡萄糖，血检报告单中显示某种激素含量明显低于正常值，经医生诊断为糖尿病。该激素是（ ） A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．甲状腺激素 7．【科技前沿】疟疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关说法正确的是（ ） A．疟疾是一种寄生虫病 B．疟原虫是疟疾的传播途径 C．给患者注射青蒿素类药物属于保护易感人群D．消灭传染疟疾的蚊子属于控制传染源 8．【医疗保健】维生素C是人体必需的营养素，它具有抗氧化、促进胶原蛋白的合成，延缓细胞衰老，增强免疫力并促进伤口愈合等作用。青少年缺乏维生素C不可能出现的症状是（ ） A．牙龈经常出血 B．抵抗力低，易感冒 C．患侏儒症 D．伤口愈合速度缓慢 9．某同学参加短跑测试，等待发令时，精神高度集中，心跳加快。发令哨响立即起跑，奔跑过程中呼吸频率和深度增加。下列叙述错误的是（ ） A．大脑皮层兴奋并通过支配肾上腺的神经使肾上腺分泌较多肾上腺素等，促使心跳加快 B．哨响立即起跑是条件反射，通过一定的反射弧完成，神经中枢位于大脑皮层 C．奔跑时肋间肌和膈肌收缩加强，胸腔容积增大，肺内气压大于外界气压，吸入较多空气 D．奔跑时各种动作是在神经系统支配下，由骨骼肌牵拉着骨围绕关节进行的 10．如图为某宣传板画中关于近视、远视及矫正透镜的示意图。下列选项中，近视及其矫正透镜分别是（ ） A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．乙、丁 11．【跨学科实践活动】如图为某同学利用电子元器件制作的“膝跳反射的反射弧模型图”。按压压力传感器，LED灯泡接收信号变亮。关于该模型的叙述，错误的是（ ） A．压力传感器模拟感受器，能接受刺激 B．集成电路板模拟的神经中枢位于大脑皮层 C．LED灯泡亮说明效应器接收信号作出反应 D．电信号不能反向传导回压力传感器，说明神经冲动在反射弧中的传导方向为单向的 12．一位同学在修剪月季时不小心手被扎了一下立刻缩回。 如图为该反射活动的模式图，下列叙述正确的是（ ） A．先感觉到疼，再缩手 B．该过程中产生痛觉的神经中枢位于① C．缩手反射的传导途径为e→d→c→b→a D．若d受损，则被刺时不会缩手也没有感觉 13．悟净同学吃饭时突然觉得有苦味，于是吐出查看，发现食物中混有苦瓜。据图分析、下列有关叙述错误的是（ ） A．“吐出查看”属于非条件反射 B．口舌肌肉与相应的神经末梢组成了效应器 C．信息传递的方向为①→②→③→④→⑤ D．苦味的感受器位于大脑皮层中 14．【科技前沿】智能仿生手臂的电驱动装置模拟人体的骨骼肌，相当于图2反射弧中的（ ） A．① B．② C．③ D．④ 15．辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体结合，产生神经冲动，使人感到一种灼烧的痛觉。根据下图及资料下列叙述错误的是（ ） A．受体与辣椒素结合后引发神经元产生兴奋 B．吃辣椒引起痛觉是在舌头处产生的 C．有人听到“辣椒”就流口水是一种条件反射 D．吃火锅时，可多喝冷水来减轻吃辣带来的痛感 16．炎热会刺激皮肤引起汗液分泌增加，反射过程如图所示，①②③表示结构。下列说法错误的是（ ） A．该反射的感受器位于皮肤内 B．神经中枢里无神经细胞 C．①是传入神经，②是传出神经 D．汗液通过③的导管排出 17．【跨学科实践活动】图示小娜利用电子元器件制作的“膝跳反射-反射弧模型”。按压压力传感器，LED灯泡接收信号变亮。LED灯泡模拟反射弧中的（ ） A．感受器 B．效应器 C．神经中枢 D．传出神经 18．登山爱好者频繁爬山可能导致严重的膝关节损伤。如图为膝关节的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A．膝关节损伤可能是关节软骨磨损引起的B．注射“人造滑液”到关节腔可缓解膝关节疼痛 C．股二头肌附着在同一块骨上 D．使用登山杖、护膝和穿减震鞋有利于减轻关节负荷 19．【科技前沿】2025年3月，我国科研团队利用微创脑脊接口技术（下图），在患者脑部和脊髓植入电极芯片，通过人工智能处理器读取脑电信号并传出，在脑与脊髓间搭建“神经桥”，使神经信号绕过受损脊髓传至下肢肌肉，帮助患者实现自主行走。下列说法错误的是（ ） A．该设备将患者的大脑皮层与脊髓重新建立联系B．处理器相当于反射弧中的感受器 C．患者下肢的传出神经和效应器没有受损 D．下肢肌肉接受刺激后收缩牵拉骨绕关节运动 20．【科技前沿】我国研究人员研制了一种“人工肌肉驱动的助力装置”如图所示。通过向人工肌肉通入高压空气可实现收缩，有望帮助偏瘫患者进行运动。下列相关叙述错误的是（ ） A．新型人工肌肉的两端应跨越一个或几个关节固定在相邻的骨上 B．感应装置相当于反射弧中的感受器，感受刺激并作出反应 C．肌肉接受神经传来的刺激后收缩产生拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动 D．当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉A收缩，气动人工肌肉B舒张，这样就完成了缩手反射 21．小明在吃某种料理时，突然觉得有苦味，于是立刻吐出查看，才知道食物中混有苦瓜。如图所示为相关的反射弧结构。下列相关叙述合理的是（ ） A．立刻吐出不是一种反射 B．苦味的感受器位于大脑中 C．觉得有苦味是一种非条件反射 D．味觉的形成离不开大脑皮层 22．【科学探究】为指导人们科学佩戴口罩，研究人员将30位健康志愿者佩戴过的一次性口罩按佩戴时长分类收集，在同一口罩内外两侧进行取样，并将样本接种到培养基上，在适宜条件下培养48小时，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．该实验的变量是口罩佩戴时长 B．取样时应选择内外位置、面积相同的区域 C．4～8小时内，一次性口罩滤菌防护效果下降D．每隔8小时更换一次口罩更有利于人体健康 23．幽门螺杆菌是目前已知唯一能生存在人体胃中的细菌。它可通过饮食等途径传播，人体感染后会损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。为研究幽门螺杆菌的传播与人们日常用餐习惯之间的关系，兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图。下列有关叙述错误的是（ ） A．从传染病的角度分析，幽门螺杆菌属于病原体B．对餐具消毒可以有效切断幽门螺杆菌的传播 C．已经感染幽门螺杆菌的人群属于易感人群 D．根据图调查结果，建议中学生自带餐具就餐 24．肾综合征出血热主要是由汉坦病毒引起的，其主要自然宿主为鼠类。人类易通过接触鼠类的粪便、尿液感染（如图）。完成下面小题。 下列关于肾综合征出血热的叙述，正确的是（ ） A．从传染病角度分析，患病鼠属于病原体B．鼠类的粪便、尿液是该疾病的传播途径 C．从免疫角度分析，汉坦病毒相当于抗体D．健康人感染了汉坦病毒后变成易感人群 25．【医疗保健】甲型流感（简称甲流）是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，可用抗原试剂盒（如图1）检测。含有甲流抗原的样本液从样本孔流向检测线（T）和质控线（C），与试剂盒中抗体结合使T线和C线同时显色（如图2），下列叙述错误的是（ ） A．空气、飞沫等属于甲流的传染源 B．甲的检测结果表示其患有甲流 C．患过甲流后短期内不易再患甲流 D．接种甲流疫苗无法抵御所有流感病毒 二、非选择题（共5大题，除个别标注外，每空1分，共50分） 26．（9分）氧气的吸收和运输需要多个系统相互协调，氧气在水中的溶解度很小，大部分氧气由红细胞携带运输到全身各处，当血浆中氧气浓度降低时红细胞释放氧气。当血浆中氧气浓度严重降低时，主动脉中的氧感受器会发出信号，传导到脑干的呼吸中枢，加快呼吸的频率和深度，从而吸入更多氧气。有关调节过程如图所示，回答下列问题。 (1)红细胞富含____________，因此呈红色。红细胞的形状是____________，这种形状扩大了红细胞的表面积，有利于红细胞与血浆进行____________。 (2)图中膈肌向下运动，此时膈肌的状态是____________（填“舒张”或“收缩”），肺内气压_________（填“变大”或“变小”）。 (3)心脏示意图中含氧丰富的血管是____________（填序号）。 (4)人在唱歌时能够有意识地控制呼吸频率和深度，说明脑干还受____________调控。 (5)研究人员切断实验动物的某条神经（反射弧其他部分完整），呼吸运动完全停止。为判断该条神经是传入神经还是传出神经，分别在切断位置的近中枢端和远中枢端刺激神经，观察膈肌的变化。 现象①：刺激近中枢端，膈肌收缩；刺激远中枢端，膈肌不收缩。结论：该神经属于____________。 现象②：刺激近中枢端，膈肌不收缩；刺激远中枢端，膈肌收缩。结论：该神经属于____________。 27．【跨学科实践活动】（10分）某校七年级开展“制作可调节眼球成像模型”实践活动，同学们利用以下简易材料制作模型，探究近视成因，并借助模型开展校园爱眼宣传。请结合实践回答以下的问题： 任务一：匹配模型结构与眼球真实结构 (1)以上是制作眼球模型的主要材料，其中PET膜模拟_____，瓦楞纸上的孔模拟_______，黑卡纸模拟_______；针筒推拉可改变水透镜曲度，对应人体眼球中睫状体内平滑肌的收缩调节_________的曲度。 任务二：分析成像原理与模型调试 (2)某同学画了可调节眼球成像模型示意图，当蜡烛由远向近处移动时，为了能在黑卡纸上呈现清晰物像，需要向水透镜中_______（选填 “注水”或“抽水”），使水透镜曲度_______。 (3)若模拟近视眼状态，水透镜曲度偏大，物体成像会落在黑卡纸的______（选填“前方”或“后方”），生活中需佩戴______透镜进行矫正。 任务三：模型缺陷分析与健康宣传 (4)某个小组制作的眼球模型存在缺陷：观察远处物体时，成像始终模糊，请写出一条可能的原因：______________________________。 (5)眼睛是心灵的窗户，预防近视、保护视力需要我们从日常做起。请写出一条日常生活中可践行的科学护眼、预防近视的做法：________________________。 28．【医疗保健】（11分）失眠严重影响人的精神状态，损伤身体健康。教育部明确要求初中生睡眠时间要达9小时。失眠与褪黑素有什么样的关系吗？某生物学习小组开展了项目式学习。请回答下列问题。 【项目一】查阅资料：褪黑素是由人的松果体产生的激素，能缩短入睡时间，延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。其分泌水平存在着昼夜节律，具有调整睡眠的作用。题31图甲是褪黑素的分泌调节示意图，题31图乙是人体一昼夜的褪黑素分泌水平图。 (1)图甲中光信号引起松果体分泌褪黑素量的变化，属于________反射，感受器是________，效应器是________。 (2)松果体分泌的褪黑素直接进入________，随________输送到全身各处以调节睡眠，这属于________（选填“神经”或“激素”）调节。 (3)由图乙可知，白天受光的影响，褪黑素分泌________。晚上无光时，褪黑素分泌________。 【项目二】资料显示，晚上使用手机会影响睡眠。学习小组想研究晚上使用手机对睡眠的影响是否与褪黑素的分泌有关，设计和完成了相关实验，结果如题31图丙。 (4)据图丙可知，不使用手机时，从21：00至23：00时褪黑素含量逐渐________；而连续使用手机后，手机的光会________（选填“促进”或“抑制”）松果体分泌褪黑素，进而影响睡眠。 (5)良好的睡眠习惯有助于青少年的健康成长，请根据以上分析，列举一条有助于健康睡眠的建议：________。 29．【科学探究】（10分）下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表，图为参与反射活动的部分器官结构模式图，请回答下列问题： 组别 甲组（10人） 乙组（10人） 丙组（10人） 活动 吃酸杏 看甲组吃酸杏 蒙眼听甲组描述吃酸杏 结果 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 (1)甲组同学吃酸杏时，舌上③味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿___________神经传到相应的___________，再通过传出神经，引起唾液腺分泌。 (2)乙组同学看到“甲组同学吃酸杏”时的情景，光线刺激了图中①___________上的感光细胞，产生兴奋，传导至___________的特定区域，形成视觉，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。 (3)丙组同学在听描述的过程中，声波会引起鼓膜以及听小骨发生机械振动，该振动传递到内耳的②_________，其内的___________感受器可将振动转化为兴奋，沿着听神经传到大脑皮层的特定区域，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。 (4)甲、乙、丙三组实验，均可引起唾液腺细胞的分泌，唾液腺是反射弧中的___________。 (5)实验结果表明：甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动，从反射类型上分析，甲组同学的反射类型是___________；属于人类特有反射的是___________组同学，判断理由是___________。人体通过感觉器官对内外刺激做出反应，从而调节生命活动，以适应环境。所以，我们要爱惜自己的感官。 30．（10分）我国科学家屠呦呦受我国中医古籍《肘后备急方》记载的治疗疟疾药方启发，带领团队找到了提取抗疟成分——青蒿素的方法，挽救了全球数百万疟疾患者的生命。 青蒿素是在黄花蒿中提取的，黄花蒿为一年生草本植物，茎单生，叶脉呈网状，花为头状花序、球形，果为瘦果、卵圆形。 疟疾是由疟原虫引起的虫媒传染病，该病主要由蚊子传播。疟原虫的虫卵随着蚊虫叮咬进入人体后，首先进入肝脏，在肝脏中大量繁殖，从而损伤肝脏，继而会侵入人体红细胞中，红细胞的破裂导致疟疾的典型症状，如周期性的寒战、高热和出汗。请回答: (1)通过资料分析，黄花蒿属于________(填“被子”和“裸子”)植物中的________(填“单子叶”或“双子叶”)植物。 (2)疟原虫的虫卵随着蚊虫叮咬进入人体，会随着________循环被运送的人体的肝脏。人体肝脏是非常重要的器官，其能分泌_____，与胰腺分泌的_______共同参与脂肪的消化分解过程。 (3)传染病需在全世界范围内联合防控，因为它具有________性和流行性的特点。为预防疟疾的传播要及时灭蚊，这属于预防传染病措施中的________。人体血液中的杀菌物质和吞噬细胞可以杀死部分侵入的疟原虫，这属于人体的_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫，是人体的第______道防线。 (4)从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中国科学院的研究人员将青蒿素合成关键基因转入一种苔藓植物——小立碗藓细胞中成功实现了青蒿素的大规模工业化稳定生产，这种生物技术叫做________。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $