学易金卷：七年级道德与法治上学期9月学情自测卷01（天津专用）

**基本信息** 聚焦人教版七上第一单元，以2025年开学教育、新时代好少年王鹤源事迹等鲜活情境为载体，融合跨学科古诗文解读与航天主题活动，实现知识巩固与政治认同、责任意识等核心素养的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24题/48分|中学生活价值、梦想意义、正确认识自己等|新情境（题1入学教育）、跨学科（题15古诗文解读），基础与能力结合| |非选择题|8题/52分|学习方法、人生价值、规划青春等|情境分析（题28小丽艺术节挫折）、主题活动（题30-32航天逐梦），注重价值引领与实践应用|

2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版七上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）2025年秋季开学，某中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（   ） ①我们有了一个新身份（中学生），新环境、新老师、新同学，我们对新生活充满了期待 ②初中阶段只需埋头学习，其他事都不必关心 ③初中阶段对我们的人生具有独特价值 ④初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时，也为我们的成长提出了新的要求 A．② B．①②③④ C．④ D．①③④ 2．习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值？（   ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②面临挑战，尽量选择逃避或退缩 ③积极追求进步，只重视课堂学习 ④珍视当下，把握机遇，把准人生方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．进入初中后。小梅和小悦有着不同的经历： 梅梅：进入初中后，我的数学成绩很不理想，为了弥补短板，我制定了周密计划并严格执行。期末时，我的数学成绩取得了很大的进步。 悦悦：刚进入初中就盲目地加入了五个社团，这使我每天忙得焦头烂额，没有时间顾及学习。学期结束之际，我在社团只收获了一身疲惫，连我的学业成绩也受到了影响。小梅和小悦的经历启示我们（   ） ①制订人生规划并按照规划执行就能获得成功 ②生活需要规划，合理的规划让生活更有序 ③要分清主次，确定个人发展目标，朝着目标坚定前进 ④要摒弃规划，人生有无限可能，规划会限制人的自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该（   ） A．全部吸取他人的意见，多把尺子量自己 B．重视他人的评价，既不盲从也不忽视 C．漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D．保持乐观心态，不必在意他人的评价 5．电影《热辣滚烫》的经典台词“一切来得及，记得爱自己”“唯有自爱者，方能为人所爱”打动了许多观众。这两句台词告诉我们要（   ） ①学会欣赏自我，只看优点 ②学会接纳自我，不用改变 ③尊重自己，相信自己 ④欣赏自己，接纳自己 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．2025年全国“新时代好少年”活动，吉林省王鹤源同学入选。他热衷于社会实践与公益活动，常常参与社区组织的打扫楼道、清运垃圾等志愿服务；学校组织灾区捐款时，他毫不犹豫地捐出自己的零花钱；在公交车上，他也总会主动为老弱病残孕让座，用实际行动诠释着“勿以善小而不为”的公益情怀。王鹤源做到了（   ） ①积极、主动帮助他人、服务社会     ②在探究、发现、体验和感悟中成就成完美自己 ③积极通过学习发现自己的兴趣爱好     ④在为他人、为社会服务中做更好的自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．著名音乐家胡赫曾对贝多芬说：“你不应该成为第二个莫扎特，你应该成为第一个贝多芬。”这告诉我们（   ） ①欣赏自己就要骄傲自大、目中无人 ②要根据自己的特点发挥自己的优势 ③莫扎特在音乐方面没有什么成就 ④每个人都要学会欣赏自己，做更好的自己 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 8．“我们都是追梦人”，下图漫画告诉我们（     ） A．梦想是对未来美好的愿望，有梦想就会成功 B．梦想是人生航标，是我们思想和行为的定向器 C．理想是丰满的，现实是骨感的，梦想遥不可及 D．少年有梦，不止心动，努力是实现梦想的桥梁 9．“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（   ） A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B．家是生命的居所，要选择恰当的方式与父母沟通 C．人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 10．“中国核潜艇之父，黄旭华在儿时就立志要救国。面对日寇的肆意横行，他毅然选择交通大学船舶系。从此开始了探寻保卫祖国海域、抵抗外侮的人生道路。黄旭华的事迹启示我们（   ） ①要勤于造梦，敢于圆梦 ②做有梦想的少年应当树立远大志向 ③做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏 ④梦想能够让我们避免生活中的困难和挫折 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．鲲鹏展翅凌云志，扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗，才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要（   ） A．努力追逐梦想 B．合理调控情绪 C．尊重他人人格 D．用心呵护友谊 12．“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”。这启示我们（   ） A．要早立志、立大志、立长志 B．只要有梦想，就必定能成功 C．编织人生梦想是当下重要主题 D．实现梦想需要坚持不懈地努力 13．下面漫画告诉我们（   ） A．梦想与个人志向紧密相连 B．志向是人生的航标，是奋斗的原动力 C．志向明确就能实现梦想 D．人生的起跑线对成长并不重要 14．2025年是中华人民共和国成立76周年。作为新时代追梦人，我们见证着祖国的繁荣昌盛，这些成就是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。这启示青少年（   ） A．梦想遥不可及很难实现 B．梦想的实现需要努力学习 C．需要完善爱国教育机制 D．心中有梦就能取得成功 15．（跨学科）下面对关于学习的古诗文解读正确的是（   ） 序号 古诗文 解读 ① 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 学习需要我们凭借坚强的意志作出努力 ② 吾生也有涯，而知也无涯 学习没有终点，要树立终身学习的理念 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 要在社会实践中学习 ④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要学会主动学习，独立思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．小华觉得中学生活真丰富，有几门学科，还有各种比赛，每天过得很充实。下列小华的认识和做法对应正确的是(   ) ①客观冷静对待他人评价，既不盲从也不轻视——认真做课堂笔记 ②将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动——利用周末给来中国旅游的外国游客做翻译 ③凡事预则立，不预则废——每天背5个英语单词，积少成多 ④做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标——遇到不懂的问题立刻问同学 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 17．（跨学科）吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》。下列古诗文与其有相同表达的是（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．学而不思则罔，思而不学则殆 C．温故而知新 D．学不可以已 18．习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。关于读书学习说法正确的是（   ） ①读书学习是促进自身全面发展的唯一途径   ②读书学习就能战胜生活中的一切挫折   ③读书学习让我们拥有实现梦想的持续力量    ④读书学习可以提升我们的思想品德和精神境界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这是习近平主席在2026年新年贺词中的一段话，这句话告诉我们应（   ） ①树立远大理想 ②培养奋斗精神 ③增强责任担当 ④做到勤学好问 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．我们身边总是有一些同学，假期安排“前松后紧”——在假期即将结束前手忙脚乱熬夜补作业。以下古语最适合送给这些同学作为忠告的是（    ） A．凡事预则立，不预则废 B．知人者智，自知者明 C．千里之行，始于足下 D．近朱者赤，近墨者黑 21．“知人者智，自知者明。”随着自我意识的不断增强，我们更加主动地发现和认识自己。这是因为正确认识自己（   ） ①有利于增强自信，促进自我发展 ②可以让我们的人生更加完美无缺 ③有利于处理好与他人和社会的关系 ④可以从生理和心理方面认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．下图“45°人生”，为此，我们应该（   ） ①与其“躺不平”，不如翻身奋力直追     ②保持乐观心态，接纳躺平的自己 ③改正自己的缺点，挖掘自身潜能     ④天生我材必有用，卷不卷得动有何妨 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 23．下图是某中学对七年级同学进行学习行为的调查结果，你认为学校未来的工作重点是帮助同学们（   ） A．发现并保持学习兴趣 B．学会制定合理休息时间 C．培养良好的学习习惯 D．学会开展合作探究学习 24．比较下列两图，认识正确的是（   ） A．我们只需关注紧急且重要事情 B．有计划、有自律，学习效率会更高 C．适合自己的学习方法是最好的 D．遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25．阅读材料，回答问题。 2025年9月，小宇升入初中，他在日记中写道：“进入初中，我要认识更多新朋友，积极参加学校的科技社团，争取每次考试都能进步，遇到困难不退缩，努力成为更好的自己。” 结合教材知识，谈谈初中阶段对青少年成长的独特价值。（6分） 26．在不同人眼里，“你”有所不同。 “你”如何看待众人的评价？（6分） 27．下图是小潼与人工智能软件的对话。 小潼  “我想更好地学习，请你帮我收集几条好的学习方法。” 我帮你找了两条  温故而知新，可以为师矣；读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。不知你是否满意？ 小潼  “古人的学习方法让我受益匪浅，为实现梦想，我一定努力学习、善于学习。请你再帮我提几条相关建议……” 结合所学，请你续写对话。（6分） 以下是生活中的几个情境，请你运用所学知识回答问题。 【情境一】小丽同学参加完学校的艺术节活动后，对好朋友说：“我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了，真沮丧，下次我不参加了。” 28．小丽同学的话体现了她________的人生态度。（2分） 如果你是小丽的好朋友，你会对她说：_____（4分） 【情境二】在道德与法治课上，老师给大家播放了为人类发展进步作出巨大贡献的科学家的新闻。看完新闻，小王说：“只有为国家和人民作出重大贡献的人才能实现人生的价值，我们普通人只能甘于平凡。” 29．判断：小王的观点________。（2分） 理由：_______（4分） 七年级（1）班围绕“航天点亮梦想”开展主题宣传活动，请你参与其中。 【梦想征程】 回顾中国人的飞天简史，探究从梦想到现实的距离。 14世纪末，万户自制火箭 1970年，“东方红一号”发射成功 2016年，神舟十一号发射成功 2022年，神舟十五号发射成功 2023年，神舟十六号、神舟十七号发射成功 2024年，神舟十八号、神舟十九号发射成功 30．通过我国航天发展历程，你能感悟到哪些梦想的力量？（6分） 【奋楫逐梦】 中国首位女航天飞行工程师王浩泽，高中时的她就对航天产生了浓厚兴趣，90后的她勇闯难关成为中国航天员大队的一员。2024年10月30日，她终于乘着神舟十九号载人飞船飞天圆梦，她说：“人生最大的幸运，莫过于在年富力强时肩负起自己的使命，能够将个人价值和祖国需要相结合。” 31．王浩泽的追梦之旅，对我们实现人生价值有何启示？（8分） 【筑梦启航】 同学们带着对青春的畅想，开启了对青春的探索思考自己如何规划青春路径，走好青春之路。 走好青春之路规划书 目标是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要正确认识自己，勇敢追梦。 我的目标： 我的优势： 我的不足： 我的行动： 32．请你根据上述提示，将规划书撰写完整。（8分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25.（6分） 26.（6分） 27.（6分） 28.（6分） 第一小问：（2分） 第二小问：（4分） 29.（6分） 第一小问：（2分） 第二小问：（4分） 30.（6分） 31.（8分） 32.（8分） 我的目标：（2分） 我的优势：（2分） 我的不足：（2分） 我的行动：（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 -===-==一-=--==-==-==一-==一=■=-===== 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[凶J[W][/1 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 2.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 11[A][B][C][DJ 19.[A][B][C][D] 4.[AJ[B][C][D] 12.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 21.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 7.IA][B][C][D] 15.[AJ[B][C][D] 23A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25.(6分) 26.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(6分) 28.(6分) 第一小问：(2分) 第二小问：(4分) 29.(6分) 第一小问：(2分) 第二小问：(4分) 30.(6分) 31.(8分) 32.(8分) 我的目标：(2分) 我的优势：(2分) 我的不足：(2分) 我的行动：(2分) ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版七上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）2025年秋季开学，某中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（   ） ①我们有了一个新身份（中学生），新环境、新老师、新同学，我们对新生活充满了期待 ②初中阶段只需埋头学习，其他事都不必关心 ③初中阶段对我们的人生具有独特价值 ④初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时，也为我们的成长提出了新的要求 A．② B．①②③④ C．④ D．①③④ 2．习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值？（   ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②面临挑战，尽量选择逃避或退缩 ③积极追求进步，只重视课堂学习 ④珍视当下，把握机遇，把准人生方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．进入初中后。小梅和小悦有着不同的经历： 梅梅：进入初中后，我的数学成绩很不理想，为了弥补短板，我制定了周密计划并严格执行。期末时，我的数学成绩取得了很大的进步。 悦悦：刚进入初中就盲目地加入了五个社团，这使我每天忙得焦头烂额，没有时间顾及学习。学期结束之际，我在社团只收获了一身疲惫，连我的学业成绩也受到了影响。小梅和小悦的经历启示我们（   ） ①制订人生规划并按照规划执行就能获得成功 ②生活需要规划，合理的规划让生活更有序 ③要分清主次，确定个人发展目标，朝着目标坚定前进 ④要摒弃规划，人生有无限可能，规划会限制人的自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该（   ） A．全部吸取他人的意见，多把尺子量自己 B．重视他人的评价，既不盲从也不忽视 C．漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D．保持乐观心态，不必在意他人的评价 5．电影《热辣滚烫》的经典台词“一切来得及，记得爱自己”“唯有自爱者，方能为人所爱”打动了许多观众。这两句台词告诉我们要（   ） ①学会欣赏自我，只看优点 ②学会接纳自我，不用改变 ③尊重自己，相信自己 ④欣赏自己，接纳自己 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．2025年全国“新时代好少年”活动，吉林省王鹤源同学入选。他热衷于社会实践与公益活动，常常参与社区组织的打扫楼道、清运垃圾等志愿服务；学校组织灾区捐款时，他毫不犹豫地捐出自己的零花钱；在公交车上，他也总会主动为老弱病残孕让座，用实际行动诠释着“勿以善小而不为”的公益情怀。王鹤源做到了（   ） ①积极、主动帮助他人、服务社会     ②在探究、发现、体验和感悟中成就成完美自己 ③积极通过学习发现自己的兴趣爱好     ④在为他人、为社会服务中做更好的自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．著名音乐家胡赫曾对贝多芬说：“你不应该成为第二个莫扎特，你应该成为第一个贝多芬。”这告诉我们（   ） ①欣赏自己就要骄傲自大、目中无人 ②要根据自己的特点发挥自己的优势 ③莫扎特在音乐方面没有什么成就 ④每个人都要学会欣赏自己，做更好的自己 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 8．“我们都是追梦人”，下图漫画告诉我们（     ） A．梦想是对未来美好的愿望，有梦想就会成功 B．梦想是人生航标，是我们思想和行为的定向器 C．理想是丰满的，现实是骨感的，梦想遥不可及 D．少年有梦，不止心动，努力是实现梦想的桥梁 9．“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（   ） A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B．家是生命的居所，要选择恰当的方式与父母沟通 C．人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 10．“中国核潜艇之父，黄旭华在儿时就立志要救国。面对日寇的肆意横行，他毅然选择交通大学船舶系。从此开始了探寻保卫祖国海域、抵抗外侮的人生道路。黄旭华的事迹启示我们（   ） ①要勤于造梦，敢于圆梦 ②做有梦想的少年应当树立远大志向 ③做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏 ④梦想能够让我们避免生活中的困难和挫折 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．鲲鹏展翅凌云志，扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗，才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要（   ） A．努力追逐梦想 B．合理调控情绪 C．尊重他人人格 D．用心呵护友谊 12．“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”。这启示我们（   ） A．要早立志、立大志、立长志 B．只要有梦想，就必定能成功 C．编织人生梦想是当下重要主题 D．实现梦想需要坚持不懈地努力 13．下面漫画告诉我们（   ） A．梦想与个人志向紧密相连 B．志向是人生的航标，是奋斗的原动力 C．志向明确就能实现梦想 D．人生的起跑线对成长并不重要 14．2025年是中华人民共和国成立76周年。作为新时代追梦人，我们见证着祖国的繁荣昌盛，这些成就是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。这启示青少年（   ） A．梦想遥不可及很难实现 B．梦想的实现需要努力学习 C．需要完善爱国教育机制 D．心中有梦就能取得成功 15．（跨学科）下面对关于学习的古诗文解读正确的是（   ） 序号 古诗文 解读 ① 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 学习需要我们凭借坚强的意志作出努力 ② 吾生也有涯，而知也无涯 学习没有终点，要树立终身学习的理念 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 要在社会实践中学习 ④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要学会主动学习，独立思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．小华觉得中学生活真丰富，有几门学科，还有各种比赛，每天过得很充实。下列小华的认识和做法对应正确的是(   ) ①客观冷静对待他人评价，既不盲从也不轻视——认真做课堂笔记 ②将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动——利用周末给来中国旅游的外国游客做翻译 ③凡事预则立，不预则废——每天背5个英语单词，积少成多 ④做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标——遇到不懂的问题立刻问同学 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 17．（跨学科）吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》。下列古诗文与其有相同表达的是（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．学而不思则罔，思而不学则殆 C．温故而知新 D．学不可以已 18．习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。关于读书学习说法正确的是（   ） ①读书学习是促进自身全面发展的唯一途径   ②读书学习就能战胜生活中的一切挫折   ③读书学习让我们拥有实现梦想的持续力量    ④读书学习可以提升我们的思想品德和精神境界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这是习近平主席在2026年新年贺词中的一段话，这句话告诉我们应（   ） ①树立远大理想 ②培养奋斗精神 ③增强责任担当 ④做到勤学好问 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．我们身边总是有一些同学，假期安排“前松后紧”——在假期即将结束前手忙脚乱熬夜补作业。以下古语最适合送给这些同学作为忠告的是（    ） A．凡事预则立，不预则废 B．知人者智，自知者明 C．千里之行，始于足下 D．近朱者赤，近墨者黑 21．“知人者智，自知者明。”随着自我意识的不断增强，我们更加主动地发现和认识自己。这是因为正确认识自己（   ） ①有利于增强自信，促进自我发展 ②可以让我们的人生更加完美无缺 ③有利于处理好与他人和社会的关系 ④可以从生理和心理方面认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．下图“45°人生”，为此，我们应该（   ） ①与其“躺不平”，不如翻身奋力直追     ②保持乐观心态，接纳躺平的自己 ③改正自己的缺点，挖掘自身潜能     ④天生我材必有用，卷不卷得动有何妨 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 23．下图是某中学对七年级同学进行学习行为的调查结果，你认为学校未来的工作重点是帮助同学们（   ） A．发现并保持学习兴趣 B．学会制定合理休息时间 C．培养良好的学习习惯 D．学会开展合作探究学习 24．比较下列两图，认识正确的是（   ） A．我们只需关注紧急且重要事情 B．有计划、有自律，学习效率会更高 C．适合自己的学习方法是最好的 D．遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25．阅读材料，回答问题。 2025年9月，小宇升入初中，他在日记中写道：“进入初中，我要认识更多新朋友，积极参加学校的科技社团，争取每次考试都能进步，遇到困难不退缩，努力成为更好的自己。” 结合教材知识，谈谈初中阶段对青少年成长的独特价值。（6分） 26．在不同人眼里，“你”有所不同。 “你”如何看待众人的评价？（6分） 27．下图是小潼与人工智能软件的对话。 小潼  “我想更好地学习，请你帮我收集几条好的学习方法。” 我帮你找了两条  温故而知新，可以为师矣；读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。不知你是否满意？ 小潼  “古人的学习方法让我受益匪浅，为实现梦想，我一定努力学习、善于学习。请你再帮我提几条相关建议……” 结合所学，请你续写对话。（6分） 以下是生活中的几个情境，请你运用所学知识回答问题。 【情境一】小丽同学参加完学校的艺术节活动后，对好朋友说：“我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了，真沮丧，下次我不参加了。” 28．小丽同学的话体现了她________的人生态度。（2分） 如果你是小丽的好朋友，你会对她说：_____（4分） 【情境二】在道德与法治课上，老师给大家播放了为人类发展进步作出巨大贡献的科学家的新闻。看完新闻，小王说：“只有为国家和人民作出重大贡献的人才能实现人生的价值，我们普通人只能甘于平凡。” 29．判断：小王的观点________。（2分） 理由：_______（4分） 七年级（1）班围绕“航天点亮梦想”开展主题宣传活动，请你参与其中。 【梦想征程】 回顾中国人的飞天简史，探究从梦想到现实的距离。 14世纪末，万户自制火箭 1970年，“东方红一号”发射成功 2016年，神舟十一号发射成功 2022年，神舟十五号发射成功 2023年，神舟十六号、神舟十七号发射成功 2024年，神舟十八号、神舟十九号发射成功 30．通过我国航天发展历程，你能感悟到哪些梦想的力量？（6分） 【奋楫逐梦】 中国首位女航天飞行工程师王浩泽，高中时的她就对航天产生了浓厚兴趣，90后的她勇闯难关成为中国航天员大队的一员。2024年10月30日，她终于乘着神舟十九号载人飞船飞天圆梦，她说：“人生最大的幸运，莫过于在年富力强时肩负起自己的使命，能够将个人价值和祖国需要相结合。” 31．王浩泽的追梦之旅，对我们实现人生价值有何启示？（8分） 【筑梦启航】 同学们带着对青春的畅想，开启了对青春的探索思考自己如何规划青春路径，走好青春之路。 走好青春之路规划书 目标是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要正确认识自己，勇敢追梦。 我的目标： 我的优势： 我的不足： 我的行动： 32．请你根据上述提示，将规划书撰写完整。（8分） 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第5页（共10页） 试题 第6页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B C B D B C D D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D B B C B D D A A 21 22 23 24 B B C B 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25．（6分） ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。(3分) ②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。(3分) 26．（6分） ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(3分) ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。(3分) 27．（6分） ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；（2分） ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；（2分） ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（2分） 28．（6分） ①消极（2分） ②这次获得二等奖已经很优秀啦，说明你的摄影作品得到了认可，不要灰心，下次继续努力，一定能取得更好的成绩！ （1分） 消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意冷、消极懈怠。（1分） 我们应当努力拥有积极的人生态度。（2分） 29．（6分） ①错误(2分) ②一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。（2分）； 人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值。（2分） 30．（6分） ①梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想，就会有希望，航天梦助力中国梦；（2分） ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展；（2分） ③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（2分） 31．（8分） ①我们要发现并保持自己的兴趣；遇到困难要鼓足勇气，迎难而上；（4分） ②我们将个人的命运和国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。（4分） 32．（8分） ①成为一名科技工作者；（2分） ②做事严谨，善于学习，动手能力强；（2分） ③专业知识欠缺，缺乏细心；（2分） ④努力学习科学文化知识，增长实干。参加社会实践活动，培养动手能力。（2分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版七上第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（新情境）2025年秋季开学，某中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期七天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到（   ） ①我们有了一个新身份（中学生），新环境、新老师、新同学，我们对新生活充满了期待 ②初中阶段只需埋头学习，其他事都不必关心 ③初中阶段对我们的人生具有独特价值④初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时，也为我们的成长提出了新的要求 A．② B．①②③④ C．④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查初中生对中学生活的认识。 ①：中学生的新身份和新环境是入学适应的基本认知，符合新生入学教育的目标，故①正确； ②：“只需埋头学习”忽视全面发展的重要性，与中学生应参与社会实践等要求相悖，故②错误； ③：初中阶段是身心发展的关键期，具有不可替代的独特价值，故③正确； ④：初中阶段既提供新机会（如学科拓展），也提出新要求（如自主学习能力），故④正确。 故本题选D。 2．习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值？（   ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②面临挑战，尽量选择逃避或退缩 ③积极追求进步，只重视课堂学习 ④珍视当下，把握机遇，把准人生方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待初中生活。 ①：在担当中历练，在尽责中成长，符合青少年积极承担责任、实现人生价值的要求，故①说法正确； ②：面临挑战时选择逃避或退缩是消极态度，不利于个人成长，故②说法错误； ③：“只重视课堂学习”忽视了全面发展的重要性，故③说法错误； ④：珍视当下，把握机遇，把准人生方向，是抓住初中阶段成长机遇的正确做法，故④说法正确； 故本题选B。 3．进入初中后。小梅和小悦有着不同的经历： 梅梅：进入初中后，我的数学成绩很不理想，为了弥补短板，我制定了周密计划并严格执行。期末时，我的数学成绩取得了很大的进步。 悦悦：刚进入初中就盲目地加入了五个社团，这使我每天忙得焦头烂额，没有时间顾及学习。学期结束之际，我在社团只收获了一身疲惫，连我的学业成绩也受到了影响。小梅和小悦的经历启示我们（   ） ①制订人生规划并按照规划执行就能获得成功 ②生活需要规划，合理的规划让生活更有序 ③要分清主次，确定个人发展目标，朝着目标坚定前进 ④要摒弃规划，人生有无限可能，规划会限制人的自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查规划生活。 ①：小梅的成功是因为制定了合理计划并执行，但“就能获得成功”表述绝对化，忽略了其他影响因素，故①说法错误； ②：小梅通过合理规划提升成绩，悦悦因规划不当导致问题，说明合理规划能让生活更有序，故②符合题意； ③：悦悦盲目参与社团忽视学习，说明需分清主次、明确目标并坚持，故③符合题意； ④：小梅的成功证明规划的重要性，“摒弃规划”与题干案例矛盾，故④说法错误； 故本题选C。 4．数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该（   ） A．全部吸取他人的意见，多把尺子量自己 B．重视他人的评价，既不盲从也不忽视 C．漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D．保持乐观心态，不必在意他人的评价 【答案】B 【详解】本题考查正确对待他人评价的相关知识。 A：对待他人评价，要既不盲从也不忽视，“全部吸收”过于绝对，故A说法错误； B：依据教材，正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往。我们要重视他人的评价，既不盲从也不忽视，故B符合题意； C：对他人的评价不能漠视，故C说法错误； D：对他人的评价，不能忽视，要重视，故D说法错误； 故本题选B。 5．电影《热辣滚烫》的经典台词“一切来得及，记得爱自己”“唯有自爱者，方能为人所爱”打动了许多观众。这两句台词告诉我们要（   ） ①学会欣赏自我，只看优点 ②学会接纳自我，不用改变 ③尊重自己，相信自己 ④欣赏自己，接纳自己 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自我、接纳和欣赏自己。 ①：学会欣赏自我应全面看待，既看到优点也正视不足，“只看优点”是片面的，故①说法错误； ②：接纳自我并非拒绝改变，而是承认现状并积极调整，故②说法错误； ③：“唯有自爱者，方能为人所爱”强调自我尊重与信任是自爱的核心，故③说法正确； ④：台词“记得爱自己”直接指向欣赏和接纳自我的重要性，故④说法正确； 故本题选D。 6．2025年全国“新时代好少年”活动，吉林省王鹤源同学入选。他热衷于社会实践与公益活动，常常参与社区组织的打扫楼道、清运垃圾等志愿服务；学校组织灾区捐款时，他毫不犹豫地捐出自己的零花钱；在公交车上，他也总会主动为老弱病残孕让座，用实际行动诠释着“勿以善小而不为”的公益情怀。王鹤源做到了（   ） ①积极、主动帮助他人、服务社会     ②在探究、发现、体验和感悟中成就成完美自己 ③积极通过学习发现自己的兴趣爱好     ④在为他人、为社会服务中做更好的自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做更好的自己。 ①④：材料中，新时代好少年的社会实践与公益活动的做法，体现出他积极、主动帮助他人、服务社会；是在为他人、为社会服务中做更好的自己的表现，故①④符合题意； ②：我们要尽力做到最好的自己，“完美自己”说法绝对，故②说法错误； ③：材料内容与发现兴趣爱好无关，故③不符合题意； 故本题选B。 7．著名音乐家胡赫曾对贝多芬说：“你不应该成为第二个莫扎特，你应该成为第一个贝多芬。”这告诉我们（   ） ①欣赏自己就要骄傲自大、目中无人 ②要根据自己的特点发挥自己的优势 ③莫扎特在音乐方面没有什么成就 ④每个人都要学会欣赏自己，做更好的自己 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查欣赏自己。 ②④：题文中的意思是告诫贝多芬应该根据自己的特点发挥自己的优势，每个人都要学会欣赏自己，做更好的自己，故②④说法正确； ①：欣赏自己不是骄傲自大、目中无人，故①说法错误； ③：莫扎特在音乐方面有很大的成就，故③说法错误； 故本题选C。 8．“我们都是追梦人”，下图漫画告诉我们（     ） A．梦想是对未来美好的愿望，有梦想就会成功 B．梦想是人生航标，是我们思想和行为的定向器 C．理想是丰满的，现实是骨感的，梦想遥不可及 D．少年有梦，不止心动，努力是实现梦想的桥梁 【答案】D 【详解】A：“有梦想就会成功”表述过于绝对，梦想的实现需要努力、坚持等多种条件，并非有梦想就能成功，故A说法错误； B：该选项强调梦想的导向作用，而漫画核心体现的是现实与梦想之间存在差距，需要付出行动去缩小差距，未体现梦想的导向功能，故B不符合题意； C：“梦想遥不可及”是消极错误的观点，只要付出不懈努力，梦想是可以实现的，故C说法错误； D：漫画显示现实和梦想之间存在鸿沟，要跨越这一鸿沟就需要以努力为桥梁，说明少年有梦不能只停留在心动层面，更要付出行动，努力是实现梦想的桥梁，故D符合题意。 9．“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（   ） A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B．家是生命的居所，要选择恰当的方式与父母沟通 C．人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想少年的要求。 A：选项强调学习态度，但诗句核心是“立志”而非学习过程，故A不符合题意； B：选项涉及家庭沟通，而诗句表达的是离乡追求理想，未体现与父母沟通，故B不符合题意； C：选项提到梦想推动社会进步，但诗句更侧重个人志向与国家命运的关联，而非泛论人类梦想，故C不符合题意； D：诗句中“立志出乡关”“人生无处不青山”直接体现远大志向，且毛泽东的志向最终与国家命运紧密相连，故D最符合题意； 故本题选D。 10．“中国核潜艇之父，黄旭华在儿时就立志要救国。面对日寇的肆意横行，他毅然选择交通大学船舶系。从此开始了探寻保卫祖国海域、抵抗外侮的人生道路。黄旭华的事迹启示我们（   ） ①要勤于造梦，敢于圆梦 ②做有梦想的少年应当树立远大志向 ③做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏 ④梦想能够让我们避免生活中的困难和挫折 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查少年梦想的相关知识。 ①：黄旭华的事迹强调坚定志向并为之奋斗，而非“勤于造梦”，故①不符合题意； ②：黄旭华从小立志救国，体现树立远大志向的重要性，故②符合题意； ③：他选择船舶系是因国家需要抵抗外侮，说明梦想需紧扣时代脉搏，故③符合题意； ④：梦想无法避免困难和挫折，故④说法错误； 故本题选C。 11．鲲鹏展翅凌云志，扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗，才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要（   ） A．努力追逐梦想 B．合理调控情绪 C．尊重他人人格 D．用心呵护友谊 【答案】A 【详解】本题考查对实现梦想的理解。 A：题干强调青少年通过奋斗实现远大志向，与“努力追逐梦想”直接相关，故A符合题意； B：合理调控情绪与题干中奋斗、成长的主题无关，故B不符合题意； C：尊重他人人格属于人际交往范畴，题干未涉及，故C不符合题意； D：呵护友谊与题干强调的个人奋斗无关，故D不符合题意； 故本题选A。 12．“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”。这启示我们（   ） A．要早立志、立大志、立长志 B．只要有梦想，就必定能成功 C．编织人生梦想是当下重要主题 D．实现梦想需要坚持不懈地努力 【答案】D 【详解】本题考查实现梦想的方法。 D：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要我们勇敢地去追求，就有可能实现；愿望虽然艰难，但只要我们坚持不懈地去努力，就有可能实现圆满。这启示我们实现梦想需要坚持不懈地努力，故D符合题意； A：题干未涉及要早立志、立大志、立长志，故A不符合题意； B：只要，必定，说法绝对。有梦想有利于成功，故B说法错误； C：编织人生梦想是青少年时期重要的生命主题，故C不符合题意； 故本题选D。 13．下面漫画告诉我们（   ） A．梦想与个人志向紧密相连 B．志向是人生的航标，是奋斗的原动力 C．志向明确就能实现梦想 D．人生的起跑线对成长并不重要 【答案】B 【详解】本题考查对志向的认识。 A：题文主旨强调志向的重要性，并未涉及梦想与个人志向的关系，故A不符合题意； B：题文中，人生重要的不是所站立的位置，而是所朝的方向，这体现了志向的重要性，，表明志向是人生的航标，是奋斗的原动力，故B说法正确； C：说法太过绝对，志向明确有助于实现梦想，故C说法错误； D：人生的起跑线对成长也很重要，故D说法错误； 故本题选B。 14．2025年是中华人民共和国成立76周年。作为新时代追梦人，我们见证着祖国的繁荣昌盛，这些成就是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。这启示青少年（   ） A．梦想遥不可及很难实现 B．梦想的实现需要努力学习 C．需要完善爱国教育机制 D．心中有梦就能取得成功 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年。 A：题干强调奋斗者通过努力取得成就，说明努力是梦想与现实之间的桥梁，故A说法错误； B：题干中，“这些成就是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的”，直接体现努力的重要性，启示青少年实现梦想需努力学习，故B说法正确； C：完善教育机制是政府或社会职责，非青少年直接责任，故C说法错误； D：仅“心中有梦”无法保证成功，需付诸行动，故D说法错误； 故本题选B。 15．（跨学科）下面对关于学习的古诗文解读正确的是（   ） 序号 古诗文 解读 ① 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 学习需要我们凭借坚强的意志作出努力 ② 吾生也有涯，而知也无涯 学习没有终点，要树立终身学习的理念 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 要在社会实践中学习 ④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要学会主动学习，独立思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调兴趣对学习的重要性，而非“凭借坚强意志”，故①解读错误； ②：“吾生也有涯，而知也无涯”说明知识无限，需终身学习，故②解读正确； ③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，解读符合，故③正确； ④：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调合作学习，而非“主动学习、独立思考”，故④解读错误； 故本题选C。 16．小华觉得中学生活真丰富，有几门学科，还有各种比赛，每天过得很充实。下列小华的认识和做法对应正确的是(   ) ①客观冷静对待他人评价，既不盲从也不轻视——认真做课堂笔记 ②将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动——利用周末给来中国旅游的外国游客做翻译 ③凡事预则立，不预则废——每天背5个英语单词，积少成多 ④做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标——遇到不懂的问题立刻问同学 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查规划的含义及重要性、正确对待他人评价的方法、学习的内容及具体形式。 ②：利用周末给来中国旅游的外国游客做翻译，体现了将所学知识运用于帮助他人、服务社会，故②符合题意； ③： 每天背5个英语单词，积少成多，体现了计划性的学习，体现了凡事预则立，不预则废，故③符合题意； ①：客观冷静对待他人评价关乎个人应对他人评价的心理态度，而“认真做课堂笔记”是学习行为技巧，故①说法错误； ④：遇到不懂的问题应该先独立思考，如果实在做不上，再问同学，故④说法错误； 故本题选B。 17．（跨学科）吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》。下列古诗文与其有相同表达的是（   ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．学而不思则罔，思而不学则殆 C．温故而知新 D．学不可以已 【答案】D 【详解】本题考查对学习的新认识。 D：由题干可知，“吾生也有涯，而知也无涯”的意思是：人生是有限的，但知识是无限的（没有边界的），用有限的人生追求无限的知识。学不可以已，意指求学不可以让它停止，即学习是无止境的。故D符合题意； A：功崇惟志，业广惟勤，意思是：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。故A不符合题意； B：学而不思则罔，思而不学则殆，这句话的意思是，只一味地读书学习而不主动思考问题，就会迷惑而无所得；只空想却不去学习钻研，也会陷入困境而无所获，故B不符合题意； C：温故而知新，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，故C不符合题意； 故本题选D。 18．习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。关于读书学习说法正确的是（   ） ①读书学习是促进自身全面发展的唯一途径   ②读书学习就能战胜生活中的一切挫折   ③读书学习让我们拥有实现梦想的持续力量    ④读书学习可以提升我们的思想品德和精神境界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查学习的重要性。 ③④：依据教材结合题文，读书学习是我们现阶段的基本任务，习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中来，在社会中形成浓厚的学习氛围，这是因为读书学习让我们拥有实现梦想的持续力量；读书学习可以提升我们的思想品德和精神境界，故③④符合题意； ①：读书学习是促进自身全面发展的重要途径，而不是唯一途径，故①说法错误； ②：读书学习就能战胜生活中的一切挫折说法过于绝对，夸大了学习的作用，故②说法错误； 故本题选D。 19．“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这是习近平主席在2026年新年贺词中的一段话，这句话告诉我们应（   ） ①树立远大理想 ②培养奋斗精神 ③增强责任担当 ④做到勤学好问 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：题干中“为梦想奋斗”“宏伟愿景”体现了理想的重要性，说明我们要树立远大理想，故①说法符合题意； ②：题干中“跃马扬鞭的勇气”“马不停蹄的干劲”强调了行动与努力，说明我们要培养奋斗精神，故②说法符合题意； ③：题干中“为幸福打拼”“把宏伟愿景变成美好现实”体现了使命感，说明我们要增强责任担当，故③说法符合题意； ④：题干主要强调精神面貌与行动力，未直接涉及学习方法中的“勤学好问”，故④说法不符合题意。 20．我们身边总是有一些同学，假期安排“前松后紧”——在假期即将结束前手忙脚乱熬夜补作业。以下古语最适合送给这些同学作为忠告的是（    ） A．凡事预则立，不预则废 B．知人者智，自知者明 C．千里之行，始于足下 D．近朱者赤，近墨者黑 【答案】A 【详解】A：意思是做任何事情，事先有准备就会成功，没有准备就会失败。针对假期作业“前松后紧”缺乏计划的现象，强调计划的重要性，故A符合题意； B：意思是能了解他人的人聪明，能了解自己的人智慧。侧重自我认知，与题干不符，故B不符合题意； C：意思是走一千里路，是从迈第一步开始的。侧重积累和实践，与题干强调的计划性不符，故C不符合题意； D：意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。侧重环境对人的影响，与题干不符，故D不符合题意； 21．“知人者智，自知者明。”随着自我意识的不断增强，我们更加主动地发现和认识自己。这是因为正确认识自己（   ） ①有利于增强自信，促进自我发展 ②可以让我们的人生更加完美无缺 ③有利于处理好与他人和社会的关系 ④可以从生理和心理方面认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①：正确认识自己能客观评估自身优势与不足，扬长避短，有利于增强自信，明确发展方向，从而促进自我提升，故①符合题意； ③：正确认识自己能明确自身角色定位，理解他人需求，从而在人际交往中更包容、合作，减少冲突，促进人际关系和谐。故③符合题意； ②：“人生完美无缺”的说法过于绝对，现实中人无完人，正确认识自己是为了改进而非追求完美，故②说法错误； ④：从生理和心理认识自己是认识自己的途径，而非其作用，与题干要求无关，故④不符合题意； 故本题选B。 22．下图“45°人生”，为此，我们应该（   ） ①与其“躺不平”，不如翻身奋力直追     ②保持乐观心态，接纳躺平的自己 ③改正自己的缺点，挖掘自身潜能     ④天生我材必有用，卷不卷得动有何妨 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做更好的自己、积极的人生态度。 ①：“躺不平”体现不想放弃，此时应积极努力、奋力直追，这是面对困境的正确态度，故①符合题意； ②：“躺平”是消极避世的态度，接纳躺平不利于个人成长，故②说法错误； ③：面对“卷不动”的困境，通过改正缺点、挖掘潜能提升自己，是积极应对的正确做法，故③符合题意； ④：“卷不卷得动有何妨”是消极懈怠的表现，缺乏积极进取精神，故④说法错误； 故本题选B。 23．下图是某中学对七年级同学进行学习行为的调查结果，你认为学校未来的工作重点是帮助同学们（   ） A．发现并保持学习兴趣 B．学会制定合理休息时间 C．培养良好的学习习惯 D．学会开展合作探究学习 【答案】C 【详解】本题考查学会学习的要求。 A：图表数据未涉及学习兴趣的相关内容，无法体现需要重点培养学习兴趣，故A不符合题意； B：图表中没有关于休息时间安排的调查数据，与合理休息时间无关，故B不符合题意； C：图表显示“及时整理复习听课笔记”“认真订正作业错误并查找原因”“经常课后复习”“经常课前复习”等良好学习习惯的比例均较低（分别为16.2%、13.7%、11.1%、8.0%），而“临考前整理复习”占比51.0%，说明学生依赖考前突击，缺乏日常良好学习习惯，故学校应重点帮助同学们培养良好的学习习惯，C符合题意； D：图表未涉及合作探究学习的相关数据，无法体现需要重点开展合作探究学习，故D不符合题意； 故本题选C。 24．比较下列两图，认识正确的是（   ） A．我们只需关注紧急且重要事情 B．有计划、有自律，学习效率会更高 C．适合自己的学习方法是最好的 D．遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 【答案】B 【详解】本题考查学会学习。 A：我们不仅要关注紧急且重要的事情，还要关注其他事情，故A说法错误； B：高效学习者的时间安排是“有计划、有自律”，这说明有计划、有自律，学习效率会更高，故B符合题意； C：选项说法正确，但是与题干无关，故C不符合题意； D：遇事必须统筹兼顾，合理分配时间，故D说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共8小题，共52分。 25．阅读材料，回答问题。 2025年9月，小宇升入初中，他在日记中写道：“进入初中，我要认识更多新朋友，积极参加学校的科技社团，争取每次考试都能进步，遇到困难不退缩，努力成为更好的自己。” 结合教材知识，谈谈初中阶段对青少年成长的独特价值。（6分） 【答案】①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 ②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 【详解】本题考查初中阶段的独特价值，可以根据教材知识进行回答。 26．在不同人眼里，“你”有所不同。 “你”如何看待众人的评价？（6分） 【答案】他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【详解】本题考查正确对待他人的评价，可结合教材知识作答。 27．下图是小潼与人工智能软件的对话。 小潼  “我想更好地学习，请你帮我收集几条好的学习方法。” 我帮你找了两条  温故而知新，可以为师矣；读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。不知你是否满意？ 小潼  “古人的学习方法让我受益匪浅，为实现梦想，我一定努力学习、善于学习。请你再帮我提几条相关建议……” 结合所学，请你续写对话。（6分） 【答案】示例：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【详解】本题考查学习方法，可以根据教材知识进行回答。 以下是生活中的几个情境，请你运用所学知识回答问题。 【情境一】小丽同学参加完学校的艺术节活动后，对好朋友说：“我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了，真沮丧，下次我不参加了。” 28．小丽同学的话体现了她________的人生态度。（2分） 如果你是小丽的好朋友，你会对她说：_____（4分） 【情境二】在道德与法治课上，老师给大家播放了为人类发展进步作出巨大贡献的科学家的新闻。看完新闻，小王说：“只有为国家和人民作出重大贡献的人才能实现人生的价值，我们普通人只能甘于平凡。” 29．判断：小王的观点________。（2分） 理由：_______（4分） 七年级（1）班围绕“航天点亮梦想”开展主题宣传活动，请你参与其中。 【梦想征程】 回顾中国人的飞天简史，探究从梦想到现实的距离。 14世纪末，万户自制火箭 1970年，“东方红一号”发射成功 2016年，神舟十一号发射成功 2022年，神舟十五号发射成功 2023年，神舟十六号、神舟十七号发射成功 2024年，神舟十八号、神舟十九号发射成功 30．通过我国航天发展历程，你能感悟到哪些梦想的力量？（6分） 【奋楫逐梦】 中国首位女航天飞行工程师王浩泽，高中时的她就对航天产生了浓厚兴趣，90后的她勇闯难关成为中国航天员大队的一员。2024年10月30日，她终于乘着神舟十九号载人飞船飞天圆梦，她说：“人生最大的幸运，莫过于在年富力强时肩负起自己的使命，能够将个人价值和祖国需要相结合。” 31．王浩泽的追梦之旅，对我们实现人生价值有何启示？（8分） 【筑梦启航】 同学们带着对青春的畅想，开启了对青春的探索思考自己如何规划青春路径，走好青春之路。 走好青春之路规划书 目标是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要正确认识自己，勇敢追梦。 我的目标： 我的优势： 我的不足： 我的行动： 32．请你根据上述提示，将规划书撰写完整。（8分） 【答案】 28．这次获得二等奖已经很优秀啦，说明你的摄影作品得到了认可，不要灰心，下次继续努力，一定能取得更好的成绩！ 消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意冷、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。 29．错误 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值。 30．梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想，就会有希望，航天梦助力中国梦； 人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展； 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 31．我们要发现并保持自己的兴趣；遇到困难要鼓足勇气，迎难而上； 我们将个人的命运和国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 32． 示例：①成为一名科技工作者； ②做事严谨，善于学习，动手能力强； ③专业知识欠缺，缺乏细心； ④努力学习科学文化知识，增长实干。参加社会实践活动，培养动手能力。 【分析】考点考查：积极的人生态度、实现人生价值的做法、梦想的重要性、规划青春之路 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】28．第一步：根据所学知识和材料信息，判断态度积极或消极。 态度判断：消极。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小丽说下次我不参加了体现了消极的人生态度，会使人消极懈怠，应该拥有积极的人生态度。 第三步：整合信息，组织答案。 29．第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：一个人对他人和社会的贡献是衡量人生价值的尺度，只要为社会做出贡献，就是实现了人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 30．第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用梦想的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国人的飞天简史，探究从梦想到现实的距离→可链接梦想的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 31． 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现人生价值的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：高中时的她就对航天产生了浓厚兴趣，90后的她勇闯难关成为中国航天员大队的一员→可链接发现并保持自己的兴趣等知识点。 关键词②：人生最大的幸运，莫过于在年富力强时肩负起自己的使命，能够将个人价值和祖国需要相结合。→可链接我们将个人的命运与国家、人类命运的关系等知识点 第三步：整合信息，组织答案。 32．本题考查规划好自己的青春之路，属于开放性试题，言之有理即可。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $