学易金卷:八年级社会上学期9月学情自测卷(浙江专用)

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2026-09-06
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摘要:

**基本信息** 2026-2027学年八年级社会9月学情自测卷,涵盖地理(疆域、民族)、历史(鸦片战争、太平天国)、道法(社会关系、网络生活),以0.75难度系数适配月考,通过汽车牌照识别、目瑙纵歌节等新情境,融合真题改编与跨学科素材,强化政治认同与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|6/6|领土主权、社会关系类型等基础概念|直接考查核心概念辨析,如“业缘关系”“网络自由边界”| |选择题|20/40|省级行政区、鸦片战争影响、网络信息茧房等|结合佳士得拍卖清单(历史)、算法推荐漫画(道法),突出史料实证与现实关联| |综合题|4/54|疆域示意图分析、深圳数字实践案例、近代化探索论述|27题以疆域图考主权认知(政治认同),29题用“免密支付”倡议考法治观念,28题通过大事年表强化历史解释能力|

内容正文:

( 11 ) 2026-2027学年八年级上学期9月学情自测卷 社 会·答题卡 ( 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 .保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名: __________________________ 准考证号: ) ( 一、判断题(本大题 6 小题,每小题 1 分,共 6 分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题卷相应题号后的“ T ”涂黑,错误的请将答题卷相应题号后的“ F ”涂黑。) 1 . [ T ] [ F ] 2 . [ T ] [ F ] 3 . [ T ] [ F ] 4 . [ T ] [ F ] 5 . [ T ] [ F ] 6 . [ T ] [ F ] 二、选择题(本大题2 0 小题,每小题2分,共4 0 分。每小题列出的备选项中,只有一个是符合要求的,不选、多选、错选都不得分。) 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、 非选择题(本大题共 4 小题,共 5 4 分。) 27 . ( 12分 ) ) 21.(12分) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 28 . ( 14分 ) 29 . ( 12分 ) ( 16分 ) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $日 2026-2027学年八年级上学期9月学情自测卷 社会·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[凶][1[/] ←、 判断题(本大题6小题,每小题1分,共6分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题卷相应题 号后的“T”涂黑,错误的请将答题卷相应题号后的“F”涂黑。) 1.[T][F] 2.[T1[F13.T][F]4.[T1[F1 5.[T][FI 6.[T][F] 二、选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的备选项中,只有一个是符合要求的, 不选、多选、错选都不得分。) 7.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 21-A][B][C][D] 8.[A][B][C]ID] 15.[A][B][CJ[D] 22.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 24.[AJ[B][C][D] 11.[A][B][C][D] 18.[A][B][CJ[D] 25[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 19.[A][B][CJ[D] 26.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 三、非选择题(本大题共4小题,共54分。) 27.(12分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 28.(14分) 29.(12分) 30.(16分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 2026-2027学年八年级社会上学期9月学情自测卷01 (考试时间:100分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(判断题、选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:统编版地理第一章、历史第一单元、道法第一单元 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题(本大题有6小题,每小题1分,共6分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑) 1.我国领土地跨热带、北温带、北寒带,有利于农业的多种经营。( ) 2.第一次鸦片战争是封建的中国开始变为半殖民地半封建社会的转折点。( ) 3.太平天国运动沉重打击了北洋军阀和外国侵略势力,谱写了中国近代史上的壮丽篇章。( ) 4.网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。( ) 5.从社会关系建立的基础看,师生关系属于业缘关系。( ) 6.“个人文明一小步,社会文明一大步。”说明个人的成长离不开社会。( ) 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) (真题改编)浙江杭州小明一家到达临汾市小西天景区后,看到不同的汽车牌照(如下面四幅图所示)。据此完成下面小题。 7.下列对上面汽车牌照所属省级行政区的判断,正确的是(   ) A.甲——广东 B.乙——河南 C.丙——贵州 D.丁——江苏 8.上面汽车牌照所属省级行政区中,属于我国人口最多的少数民族的主要分布地的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 “景颇族目瑙纵歌”已被列入首批国家级非物质文化遗产名录。元宵节前后,云南德宏傣族景颇族自治州会举办目瑙纵歌节活动。该活动现已成为多民族共同欢庆的舞台。下图为目瑙纵歌节大型活动现场。据此完成下面小题。 9.(新情境)选择元宵节前后举办目瑙纵歌节活动,其主要原因可能是(   ) A.大雪纷飞,风景优美 B.正值雨季,用水充足 C.农闲时节,参与度高 D.昼长夜短,利于出行 10.该地举办目瑙纵歌节活动有利于(   ) ①缓解当地交通拥堵压力        ②传承和发扬民族传统文化 ③打造特色旅游文化品牌        ④促进民族间交往交流交融 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.“鸦片战争后,中国被迫向外国割地、赔款、协定关税,严重危害中国主权,中国开始沦为半殖民地半封建社会。同时,鸦片战争也揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章”。上述材料论述了(   ) A.鸦片战争的背景 B.鸦片战争的经过 C.鸦片战争的结果 D.鸦片战争的影响 12.关于鸦片战争,有人认为“自由贸易者背后的经济能力极其强大,无法遏制或阻挡”“如果在鸦片之外还有其他好的选择,比如说糖蜜或者大米,这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。对上述观点认识正确的是(   ) A.揭示了鸦片战争爆发的必然性 B.否定了鸦片输入中国的危害性 C.认识到鸦片战争的内在本质 D.解释了鸦片战争的直接原因 13.下表是1843年前后中国主要进口货物关税税率对比表,由此推断(   ) 品名 1843年前的税率(%) 1843年后的税率(%) 新税率比旧税率降低(%) 棉花 24.19 5.56 77.02 棉纱 13.38 5.56 58.45 头等白洋布 29.93 6.95 76.78 A.清朝领土主权严重受损 B.传统自然经济遭到冲击 C.我国棉纺织业发展迅速 D.外国进口商品广受欢迎 14.第二次鸦片战争后,中国出现了很多民间舆地学者,涌现出大批边疆史地著作,如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》,姚文栋的《云南勘界筹边记》,薛福成的《滇缅划界图说》等。据此可知,当时中国(   ) A.官方关注边疆危机 B.自然科学研究逐步兴起 C.主权意识日益增强 D.学习西方成为社会潮流 15.(新考向)下列有关佳士得拍卖行拍卖清单(见下表)的说法,正确的是(   ) 日期 拍卖行 拍卖品描述 1861.7 佳士得 来自军官们的两批物品:一批8件;一批23件。其中包括“中国皇帝的大国玺”。 1862.6 佳士得 来自圆明园的3件珐琅制品,“一个大香炉……曾是皇帝书房里的炉子”。 1864.7 佳士得 36件标明来自圆明园的物品。 …… A.对研究战争性质具有重要的史料价值 B.可用于说明英法发动战争的根本诉求 C.完整再现英法军队在战争期间的暴行 D.佐证了八国联军疯狂全面侵华的史实 16.沃斯利《1860年对中国战争的行动与述说》:“我们进去的时候,这些花园还像神话故事中描述的那样神奇;而我们在10月19日离开的时候,一片狼藉。”材料中的“我们”是(   ) A.英国和美国 B.英国和法国 C.美国和俄国 D.英国和日本 17.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。请你为下列文本框中的课目选择一个恰当的单元主题(   ) 第1课……鸦片战争 第2课……第二次鸦片战争 第3课……太平天国运动 A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.近代化的早期探索与民族危机的加剧 C.资产阶级民主革命与中华民国的建立 D.新民主主义革命的兴起 18.1853年,曾国藩鉴于清朝军队腐朽不堪,遂以家乡团练为基础,利用儒家思想和宗法关系,编练了……湘军。1854—1864年,曾国藩率领水陆两军,开赴战场与太平军作战,后攻入天京。据材料可知,太平天国运动走向失败的直接原因是(   ) A.儒家思想生命力顽强 B.具有农民阶级的局限性 C.军事实力十分的薄弱 D.封建势力的强力镇压 19.在社会中,我们会与父母、同学、老师、邻居、医生、公交车司机等很多人产生各种各样的联系。在这些不同的联系中,我们的身份也各不相同——在家中是子女,在学校中是学生,在小区里是邻居,在医院里是患者,在公交车上是乘客……这说明(     ) ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人在社会交往中逐渐形成各种社会关系 ③人在社会中的角色犹如指纹,终生不变 ④人的社会关系都是基于血缘关系和业缘关系建立的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.在“我与社会”议题学习时,老师出示了下图,让同学们对此进行讨论。下列同学的发言正确的是(     ) A.社会离不开个人,但个人可以脱离社会 B.个人为社会创造了物质条件和精神滋养 C.我与我的亲戚们组成了整个社会,我们每个人都是社会的一员 D.个人是社会的有机组成部分,是社会“大网”上的一个“结点” 21.对下列知识的理解及解读都正确的是(     ) A.周五,八年级肖梦在“学校大扫除”活动中,开始了与社会真正的“亲密接触” ——体现了她积极参加公益活动,在社会课堂中培养亲社会行为 B.在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生⋯⋯ ——这说明不同的人在社会关系中的身份不同 C.星期天,小明早上陪爷爷晨练,上午陪妈妈到菜市场买菜,下午和同学一起到敬老院看望老人⋯⋯ ——这让我们感受到,参与社会生活的方式是多种多样的 D.千里家书只为墙,让他三尺又何妨? ——这体现了业缘关系 22.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”对这句话的理解,正确的是(     ) A.个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张大网上的一个结点 B.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着联系 C.人们在社会交往中形成了各种社会关系,人的身份是在社会关系中确定的 D.养成亲社会行为不仅是社会对人的要求,也是一个人自身健康成长的需要 23.武汉市某中学推行“新三好”评价,从“在学校做好学生”“在家庭做好孩子”“在社会做好公民”三个维度记录学生成长。以下是该校某学生“新三好”评价记录(节选): 该校多维度评价学生成长,根本目的在于助力学生(     ) A.拓展阅读视野,丰富精神世界 B.提升综合素质,实现全面发展 C.培养批判思维,提高创新能力 D.学会职业规划,挖掘自身潜能 24.网络为我们开辟了生活新空间,让我们的生活有了诸多可能,同时也向我们提出了更高要求。阅读下图,对其内容理解正确的是(     ) ①网友转化为现实中的朋友需谨慎 ②网络让生活更加丰富多彩,但要理性利用 ③互联网已代替传统行业,推动了传统行业转型升级 ④网络促进民主政治的进步 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 25.中国支付清算协会就“免密支付”发出倡议,呼吁支付服务主体要强化安全管理。在用户开通环节,必须通过显著页面完成用户开通意愿的确认,并签订“免密支付”协议,以杜绝默认开通行为。同时,全面评估老年人的风险偏好和业务承受能力,审慎为老年人开通“免密支付”功能。采取上述措施(     ) A.可以促进人际交往,打破传统人际交往的时空限制 B.将会违反有关法律的规定,损害消费者的合法权益 C.有利于降低风险,维护个人财产安全和社会稳定 D.是对老年人的歧视,会使他们与现代生活脱节 26.(新情境)大数据广泛应用下,算法推荐虽为普通人提供定制化、智能化信息,却易让人因信息重复强化偏好、陷入“信息茧房”。漫画《信息茧房》旨在说明(     ) A.大数据技术能让信息获取更精准,体现科技改变生活 B.“信息茧房”是网络发展的必然结果,个人无法避免 C.网络信息良莠不齐,我们要禁止使用算法推荐类软件 D.算法推荐容易导致认知固化,学会理性辨别网络信息 第Ⅱ卷 三、综合题(本大题有4小题,共54分) 27.(12分)了解国家版图,认识国家版图,树立国家版图意识是每一位中国公民应尽的义务和责任。下图为我国疆域示意图,读下图,完成下列问题。 (1)我国疆域辽阔,邻国众多,其中陆上接壤国家A国是_________,B国是_________。(2分) (2)我国南北跨纬度大,试分析我国纬度位置的优越性_____________________________。(2分) 我国南海海域蕴藏着极为丰富的石油、天然气资源。我国政府曾多次发表声明,我国对西沙、南沙群岛及其周围海域拥有无可争辩的主权,任何国家对这些岛屿的占领,均是对我国主权的侵犯。 (3)南沙群岛中的______是我国领土最南端,国家在此投放主权碑;C______省是我国不可分割的神圣领土,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望。(2分) (4)内海的主权完全属于一个国家,别国船只“非请勿入”,①是我国的内海之一_________。(1分) (5)当东部乌苏里江旭日东升时,西端帕米尔高原上的边防战士可能在______(填选项),原因是_____________________________________。(3分) A.做早操   B.吃午饭   C.傍晚锻炼   D.夜间巡逻 (6)北回归线自西向东穿过我国云、_______、_______、台4个省级行政区。(填简称)(2分) 28.(14分)中国近代史是一部屈辱史,记录着中国的苦难岁月。阅读下列材料,回答问题。 材料一  马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态被暴力打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。 ——摘自《马克思恩格斯论中国》 材料二 大事年表 时间 事件 1858年 清政府被迫签订①____,增开汉口等十处通商口岸 19世纪50-80年代 ②____侵占中国北方大片领土 (1)材料一中“英国的大炮”“暴力”具体指什么战争?根据材料一分析它给中国带来的影响。(4分) (2)根据图一概括1840-1860年,英国向中国输出产品总值的变化趋势。为了进一步打开中国市场,英国联合其他列强发动了新的侵华战争。结合所学知识把大事年表补充完整。(4分) (3)综合上述材料及其历史背景,提炼出一个观点,运用相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑通顺)(6分) 29.(新材料)(12分)阅读材料,回答下列问题。 【解码鹏城“数”动力】当今世界,信息技术日新月异,数字化、网络化、智能化在经济社会各领域加速渗透。作为创新之城,深圳在“十四五”期间交出了亮眼的数字发展答卷。以下是八年级(3)班同学搜集的深圳实践素材: 民生服务“智”升级 产业转型‘数’突围 跨域联动“同”连心 “十四五”期间,深圳打造智能医疗体系:智能平台每天快速处理大量就医信息,450多个AI产品用在医院里。孕妈用手机小程序就能享24小时健康服务,智慧中药房用无人机送药,8分钟就能到居民家,在家门口的社康就能享优质医疗。 深圳多家民生相关企业靠数字技术提质增效:负责“菜篮子”供应的中龙食品,用智能系统自动记录肉品重量、监控冷链温度、订单响应时间从24小时缩短到8小时:益生菌品牌万益蓝的智造基地,通过产线智能化改造,让单位产品能耗下降22%,还获评“绿色工厂”。 2025年,深圳某科技公司研发团队通过高清视频会议,与德国慕尼黑实验室实时同步AR眼镜研发细节;深圳天文爱好者群体也借助网络社群,与南极科考站队员连线交流极光观测情况,实现了跨地理空间的即时互动。 (1)结合上述深圳“十四五”数字实践素材,谈谈你对网络价值的认识。(6分) 【护航青春“e”路行】在感受了网络赋予深圳发展的强大“数字动力”后,我们也要看到,网络环境对青少年成长同样构成挑战。为护航同学们的“e”路平安,小秦和同学们开展了问卷调查活动,以下是他们整理的部分调查结果。 调查项目 数据统计 每周游戏时长在6小时以上的占比 6.9% 遭遇过网络诈骗钱财的人数 4人 使用成年人账号绕过监管玩网游的人数 8人 知晓家长的支付密码并曾自行给游戏充值的人数 6人 (2)请你归纳该校同学在上网过程中存在的问题,并对这些同学提出改进建议。(6分) 30.(16分)这是一页沉重的历史,记载着一个悲壮的故事,铁甲与热血铸造着民族铮骨,大地和长夜激荡着忠魂浩气。阅读材料,完成下列要求。 材料一  (英军)复行扰害……有双髻山与萧冈各乡,民皆切齿。……(广州乡民)鸣锣聚众,殴毙夷兵六七百人……逆夷回首,奈人如山积,围开复合,各弃其鸟枪,徒手延颈待戮,乞命之声震山谷。 ——梁廷枏《夷氛闻记》 材料二  近年来各省民间风俗,凡物之极适用者,无非洋货……江浙之棉布不复畅销,商人多不贩运;而闽产之土布土棉,遂亦因之壅滞不能出口。 ——1843年《筹办夷务始末》 材料三 夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。……人人相善其群者,谓之公德。知有公德,而新道德出焉矣,而新民出焉矣! ——梁启超《新民说》 (1)材料一反映了哪一历史事件,简述该事件产生的背景及其影响。(6分) (2)根据所学知识,说明材料二中国经济领域出现的重大变化并分析原因。(4分) (3)综合上述材料,从“我们都是社会的一员”和“养成亲社会行为”角度谈谈对我们青少年成为新时代“新民”的启示。(3分) (4)中华民族是个人才辈出的民族,请选择一位中国近代史上的英雄人物,为其撰写小传。(可从参与的史事、结果、影响、精神等角度进行撰写)(3分) 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级社会上学期9月学情自测卷 参考答案 一、判断题(本大题有6小题,每小题1分,共6分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑) 1 2 3 4 5 6 F T F T T F 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B C C D D C B C A B 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 A D A D C D B B C D 三、综合题(本大题有4小题,共54分) 27.(12分)【答案】(1) 俄罗斯(1分) 哈萨克斯坦(1分) (2)主要位于北温带,南北跨纬度广,气候复杂多样;光照、热量条件好。(2分) (3) 曾母暗沙(1分) 台湾(1分) (4)琼州海峡(1分) (5) D(1分) 我国东西跨经度广,时间差异明显(2分) (6) 桂(1分) 粤(1分) 28.(14分)【答案】(1)战争:鸦片战争。(2分) 影响:打破旧中国与外界隔绝状态/闭关锁国状态;促使旧制度逐步解体,或中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2分) (2)趋势:1845年之前上升,之后下降。(2分) ①:《天津条约》(1分);②:俄国。(1分) (3)【示例一】 观点:第二次鸦片战争让中国的半殖民地化程度进一步加深。 论述:①1860年英法联军攻占北京后,火烧圆明园,造成了不可挽回的损失。②列强与清政府签订《天津条约》《北京条约》等不平等条约,增开通商口岸,经济侵略深入至长江中下游地区;割让九龙司地方一区给英国/俄国借机侵占中国北方大片领土,让中国再次丧失领土和主权。 结论:综上所述,第二次鸦片战争后中国丧失了更多的主权和领土,遭到了列强屈辱的侵略,半殖民地化的程度加深了。 【示例二】 观点:第二次鸦片战争是鸦片战争的延续和扩大。 论述:①两次侵略战争的根本原因都是打开中国市场,鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深。②第二次鸦片战争后增开通商口岸,经济侵略深入长江中下游地区,割地赔款增多,危害和影响比鸦片战争大大加深。 结论:综上所述,第二次鸦片战争是鸦片战争的延续和扩大,都属于列强的侵华罪行,使中国半殖民地化程度不断加深。(6分) 29.(12分)【答案】(1)网络丰富日常生活,推动社会进步。 ①网络让信息传递和交流更便捷,优化民生服务,提升医疗效率与便民度; ②网络为经济发展注入新动能,推动产业智能化、绿色化转型; ③网络打破时空限制,促进跨地域交流与合作。(6分) (2)存在问题:部分学生沉迷网络游戏,缺乏网络安全意识,存在绕过监管、私自充值等行为。 改进建议:合理安排上网时间,不沉迷游戏;提高媒介素养,自觉接受网络保护;增强安全意识,不随意使用家长账号、不私自消费;遵守网络规则,树立正确消费观。(6分) 30.(16分)【答案】(1)历史事件:三元里人民抗英。 背景:鸦片战争期间,英军侵犯广州,烧杀抢掠,严重侵害当地民众利益,激起广州乡民的强烈反抗。 影响:它是中国近代史上人民群众自发的反侵略斗争,展现了中国人民反抗外来侵略的坚定决心,打击了英军的侵略气焰,彰显了民族抗争精神。(6分) (2)变化:中国传统手工业(如江浙棉布、闽产土布土棉)滞销,自然经济开始解体;洋货大量涌入,逐渐占据市场。 原因:鸦片战争后,中国被迫开放通商口岸,外国商品凭借技术和成本优势大量输入,冲击了中国传统经济结构;西方工业文明的冲击,使中国传统手工业在竞争中逐渐衰落。(4分) (3)启示:“我们都是社会的一员”:要认识到个人与社会密不可分,作为社会的一分子,应树立公德意识,关心国家和民族的发展,像三元里民众那样,在民族危难时挺身而出,承担社会责任。“养成亲社会行为”:要积极参与社会活动,培养奉献精神和集体意识,学习梁启超倡导的“公德”,提升自身道德素养,主动融入社会、服务社会,成为有担当、有情怀的新时代青年。(3分) (4)示例:林则徐。1839年,他在广州主持虎门销烟,当众销毁大量鸦片,沉重打击了英国鸦片贩子的侵略野心,彰显了中国人民反抗外来侵略的坚定意志。尽管鸦片战争最终失败,但虎门销烟是中国近代反侵略斗争的起点,林则徐的爱国精神和无畏勇气,成为近代中国民族精神的象征,激励着一代又一代中国人为民族独立和尊严而奋斗。(3分) / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级社会上学期9月学情自测卷 (考试时间:100分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(判断题、选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:统编版地理第一章、历史第一单元、道法第一单元 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题(本大题有6小题,每小题1分,共6分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑) 1.我国领土地跨热带、北温带、北寒带,有利于农业的多种经营。( ) 2.第一次鸦片战争是封建的中国开始变为半殖民地半封建社会的转折点。( ) 3.太平天国运动沉重打击了北洋军阀和外国侵略势力,谱写了中国近代史上的壮丽篇章。( ) 4.网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。( ) 5.从社会关系建立的基础看,师生关系属于业缘关系。( ) 6.“个人文明一小步,社会文明一大步。”说明个人的成长离不开社会。( ) 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) (真题改编)浙江杭州小明一家到达临汾市小西天景区后,看到不同的汽车牌照(如下面四幅图所示)。据此完成下面小题。 7.下列对上面汽车牌照所属省级行政区的判断,正确的是(   ) A.甲——广东 B.乙——河南 C.丙——贵州 D.丁——江苏 8.上面汽车牌照所属省级行政区中,属于我国人口最多的少数民族的主要分布地的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 “景颇族目瑙纵歌”已被列入首批国家级非物质文化遗产名录。元宵节前后,云南德宏傣族景颇族自治州会举办目瑙纵歌节活动。该活动现已成为多民族共同欢庆的舞台。下图为目瑙纵歌节大型活动现场。据此完成下面小题。 9.(新情境)选择元宵节前后举办目瑙纵歌节活动,其主要原因可能是(   ) A.大雪纷飞,风景优美 B.正值雨季,用水充足 C.农闲时节,参与度高 D.昼长夜短,利于出行 10.该地举办目瑙纵歌节活动有利于(   ) ①缓解当地交通拥堵压力        ②传承和发扬民族传统文化 ③打造特色旅游文化品牌        ④促进民族间交往交流交融 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.“鸦片战争后,中国被迫向外国割地、赔款、协定关税,严重危害中国主权,中国开始沦为半殖民地半封建社会。同时,鸦片战争也揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章”。上述材料论述了(   ) A.鸦片战争的背景 B.鸦片战争的经过 C.鸦片战争的结果 D.鸦片战争的影响 12.关于鸦片战争,有人认为“自由贸易者背后的经济能力极其强大,无法遏制或阻挡”“如果在鸦片之外还有其他好的选择,比如说糖蜜或者大米,这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。对上述观点认识正确的是(   ) A.揭示了鸦片战争爆发的必然性 B.否定了鸦片输入中国的危害性 C.认识到鸦片战争的内在本质 D.解释了鸦片战争的直接原因 13.下表是1843年前后中国主要进口货物关税税率对比表,由此推断(   ) 品名 1843年前的税率(%) 1843年后的税率(%) 新税率比旧税率降低(%) 棉花 24.19 5.56 77.02 棉纱 13.38 5.56 58.45 头等白洋布 29.93 6.95 76.78 A.清朝领土主权严重受损 B.传统自然经济遭到冲击 C.我国棉纺织业发展迅速 D.外国进口商品广受欢迎 14.第二次鸦片战争后,中国出现了很多民间舆地学者,涌现出大批边疆史地著作,如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》,姚文栋的《云南勘界筹边记》,薛福成的《滇缅划界图说》等。据此可知,当时中国(   ) A.官方关注边疆危机 B.自然科学研究逐步兴起 C.主权意识日益增强 D.学习西方成为社会潮流 15.(新考向)下列有关佳士得拍卖行拍卖清单(见下表)的说法,正确的是(   ) 日期 拍卖行 拍卖品描述 1861.7 佳士得 来自军官们的两批物品:一批8件;一批23件。其中包括“中国皇帝的大国玺”。 1862.6 佳士得 来自圆明园的3件珐琅制品,“一个大香炉……曾是皇帝书房里的炉子”。 1864.7 佳士得 36件标明来自圆明园的物品。 …… A.对研究战争性质具有重要的史料价值 B.可用于说明英法发动战争的根本诉求 C.完整再现英法军队在战争期间的暴行 D.佐证了八国联军疯狂全面侵华的史实 16.沃斯利《1860年对中国战争的行动与述说》:“我们进去的时候,这些花园还像神话故事中描述的那样神奇;而我们在10月19日离开的时候,一片狼藉。”材料中的“我们”是(   ) A.英国和美国 B.英国和法国 C.美国和俄国 D.英国和日本 17.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。请你为下列文本框中的课目选择一个恰当的单元主题(   ) 第1课……鸦片战争 第2课……第二次鸦片战争 第3课……太平天国运动 A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.近代化的早期探索与民族危机的加剧 C.资产阶级民主革命与中华民国的建立 D.新民主主义革命的兴起 18.1853年,曾国藩鉴于清朝军队腐朽不堪,遂以家乡团练为基础,利用儒家思想和宗法关系,编练了……湘军。1854—1864年,曾国藩率领水陆两军,开赴战场与太平军作战,后攻入天京。据材料可知,太平天国运动走向失败的直接原因是(   ) A.儒家思想生命力顽强 B.具有农民阶级的局限性 C.军事实力十分的薄弱 D.封建势力的强力镇压 19.在社会中,我们会与父母、同学、老师、邻居、医生、公交车司机等很多人产生各种各样的联系。在这些不同的联系中,我们的身份也各不相同——在家中是子女,在学校中是学生,在小区里是邻居,在医院里是患者,在公交车上是乘客……这说明(     ) ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人在社会交往中逐渐形成各种社会关系 ③人在社会中的角色犹如指纹,终生不变 ④人的社会关系都是基于血缘关系和业缘关系建立的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.在“我与社会”议题学习时,老师出示了下图,让同学们对此进行讨论。下列同学的发言正确的是(     ) A.社会离不开个人,但个人可以脱离社会 B.个人为社会创造了物质条件和精神滋养 C.我与我的亲戚们组成了整个社会,我们每个人都是社会的一员 D.个人是社会的有机组成部分,是社会“大网”上的一个“结点” 21.对下列知识的理解及解读都正确的是(     ) A.周五,八年级肖梦在“学校大扫除”活动中,开始了与社会真正的“亲密接触” ——体现了她积极参加公益活动,在社会课堂中培养亲社会行为 B.在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生⋯⋯ ——这说明不同的人在社会关系中的身份不同 C.星期天,小明早上陪爷爷晨练,上午陪妈妈到菜市场买菜,下午和同学一起到敬老院看望老人⋯⋯ ——这让我们感受到,参与社会生活的方式是多种多样的 D.千里家书只为墙,让他三尺又何妨? ——这体现了业缘关系 22.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”对这句话的理解,正确的是(     ) A.个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张大网上的一个结点 B.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着联系 C.人们在社会交往中形成了各种社会关系,人的身份是在社会关系中确定的 D.养成亲社会行为不仅是社会对人的要求,也是一个人自身健康成长的需要 23.武汉市某中学推行“新三好”评价,从“在学校做好学生”“在家庭做好孩子”“在社会做好公民”三个维度记录学生成长。以下是该校某学生“新三好”评价记录(节选): 该校多维度评价学生成长,根本目的在于助力学生(     ) A.拓展阅读视野,丰富精神世界 B.提升综合素质,实现全面发展 C.培养批判思维,提高创新能力 D.学会职业规划,挖掘自身潜能 24.网络为我们开辟了生活新空间,让我们的生活有了诸多可能,同时也向我们提出了更高要求。阅读下图,对其内容理解正确的是(     ) ①网友转化为现实中的朋友需谨慎 ②网络让生活更加丰富多彩,但要理性利用 ③互联网已代替传统行业,推动了传统行业转型升级 ④网络促进民主政治的进步 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 25.中国支付清算协会就“免密支付”发出倡议,呼吁支付服务主体要强化安全管理。在用户开通环节,必须通过显著页面完成用户开通意愿的确认,并签订“免密支付”协议,以杜绝默认开通行为。同时,全面评估老年人的风险偏好和业务承受能力,审慎为老年人开通“免密支付”功能。采取上述措施(     ) A.可以促进人际交往,打破传统人际交往的时空限制 B.将会违反有关法律的规定,损害消费者的合法权益 C.有利于降低风险,维护个人财产安全和社会稳定 D.是对老年人的歧视,会使他们与现代生活脱节 26.(新情境)大数据广泛应用下,算法推荐虽为普通人提供定制化、智能化信息,却易让人因信息重复强化偏好、陷入“信息茧房”。漫画《信息茧房》旨在说明(     ) A.大数据技术能让信息获取更精准,体现科技改变生活 B.“信息茧房”是网络发展的必然结果,个人无法避免 C.网络信息良莠不齐,我们要禁止使用算法推荐类软件 D.算法推荐容易导致认知固化,学会理性辨别网络信息 第Ⅱ卷 三、综合题(本大题有4小题,共54分) 27.(12分)了解国家版图,认识国家版图,树立国家版图意识是每一位中国公民应尽的义务和责任。下图为我国疆域示意图,读下图,完成下列问题。 (1)我国疆域辽阔,邻国众多,其中陆上接壤国家A国是_________,B国是_________。(2分) (2)我国南北跨纬度大,试分析我国纬度位置的优越性_____________________________。(2分) 我国南海海域蕴藏着极为丰富的石油、天然气资源。我国政府曾多次发表声明,我国对西沙、南沙群岛及其周围海域拥有无可争辩的主权,任何国家对这些岛屿的占领,均是对我国主权的侵犯。 (3)南沙群岛中的______是我国领土最南端,国家在此投放主权碑;C______省是我国不可分割的神圣领土,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望。(2分) (4)内海的主权完全属于一个国家,别国船只“非请勿入”,①是我国的内海之一_________。(1分) (5)当东部乌苏里江旭日东升时,西端帕米尔高原上的边防战士可能在______(填选项),原因是_____________________________________。(3分) A.做早操   B.吃午饭   C.傍晚锻炼   D.夜间巡逻 (6)北回归线自西向东穿过我国云、_______、_______、台4个省级行政区。(填简称)(2分) 28.(14分)中国近代史是一部屈辱史,记录着中国的苦难岁月。阅读下列材料,回答问题。 材料一  马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态被暴力打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。 ——摘自《马克思恩格斯论中国》 材料二 大事年表 时间 事件 1858年 清政府被迫签订①____,增开汉口等十处通商口岸 19世纪50-80年代 ②____侵占中国北方大片领土 (1)材料一中“英国的大炮”“暴力”具体指什么战争?根据材料一分析它给中国带来的影响。(4分) (2)根据图一概括1840-1860年,英国向中国输出产品总值的变化趋势。为了进一步打开中国市场,英国联合其他列强发动了新的侵华战争。结合所学知识把大事年表补充完整。(4分) (3)综合上述材料及其历史背景,提炼出一个观点,运用相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑通顺)(6分) 29.(新材料)(12分)阅读材料,回答下列问题。 【解码鹏城“数”动力】当今世界,信息技术日新月异,数字化、网络化、智能化在经济社会各领域加速渗透。作为创新之城,深圳在“十四五”期间交出了亮眼的数字发展答卷。以下是八年级(3)班同学搜集的深圳实践素材: 民生服务“智”升级 产业转型‘数’突围 跨域联动“同”连心 “十四五”期间,深圳打造智能医疗体系:智能平台每天快速处理大量就医信息,450多个AI产品用在医院里。孕妈用手机小程序就能享24小时健康服务,智慧中药房用无人机送药,8分钟就能到居民家,在家门口的社康就能享优质医疗。 深圳多家民生相关企业靠数字技术提质增效:负责“菜篮子”供应的中龙食品,用智能系统自动记录肉品重量、监控冷链温度、订单响应时间从24小时缩短到8小时:益生菌品牌万益蓝的智造基地,通过产线智能化改造,让单位产品能耗下降22%,还获评“绿色工厂”。 2025年,深圳某科技公司研发团队通过高清视频会议,与德国慕尼黑实验室实时同步AR眼镜研发细节;深圳天文爱好者群体也借助网络社群,与南极科考站队员连线交流极光观测情况,实现了跨地理空间的即时互动。 (1)结合上述深圳“十四五”数字实践素材,谈谈你对网络价值的认识。(6分) 【护航青春“e”路行】在感受了网络赋予深圳发展的强大“数字动力”后,我们也要看到,网络环境对青少年成长同样构成挑战。为护航同学们的“e”路平安,小秦和同学们开展了问卷调查活动,以下是他们整理的部分调查结果。 调查项目 数据统计 每周游戏时长在6小时以上的占比 6.9% 遭遇过网络诈骗钱财的人数 4人 使用成年人账号绕过监管玩网游的人数 8人 知晓家长的支付密码并曾自行给游戏充值的人数 6人 (2)请你归纳该校同学在上网过程中存在的问题,并对这些同学提出改进建议。(6分) 30.(16分)这是一页沉重的历史,记载着一个悲壮的故事,铁甲与热血铸造着民族铮骨,大地和长夜激荡着忠魂浩气。阅读材料,完成下列要求。 材料一  (英军)复行扰害……有双髻山与萧冈各乡,民皆切齿。……(广州乡民)鸣锣聚众,殴毙夷兵六七百人……逆夷回首,奈人如山积,围开复合,各弃其鸟枪,徒手延颈待戮,乞命之声震山谷。 ——梁廷枏《夷氛闻记》 材料二  近年来各省民间风俗,凡物之极适用者,无非洋货……江浙之棉布不复畅销,商人多不贩运;而闽产之土布土棉,遂亦因之壅滞不能出口。 ——1843年《筹办夷务始末》 材料三 夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。……人人相善其群者,谓之公德。知有公德,而新道德出焉矣,而新民出焉矣! ——梁启超《新民说》 (1)材料一反映了哪一历史事件,简述该事件产生的背景及其影响。(6分) (2)根据所学知识,说明材料二中国经济领域出现的重大变化并分析原因。(4分) (3)综合上述材料,从“我们都是社会的一员”和“养成亲社会行为”角度谈谈对我们青少年成为新时代“新民”的启示。(3分) (4)中华民族是个人才辈出的民族,请选择一位中国近代史上的英雄人物,为其撰写小传。(可从参与的史事、结果、影响、精神等角度进行撰写)(3分) / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级社会上学期9月学情自测卷01 (考试时间:100分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(判断题、选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:统编版地理第一章、历史第一单元、道法第一单元 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题(本大题有6小题,每小题1分,共6分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑) 1.我国领土地跨热带、北温带、北寒带,有利于农业的多种经营。( ) 【答案】错误 【解析】我国的领土跨热带和北温带,没有北寒带。 2.第一次鸦片战争是封建的中国开始变为半殖民地半封建社会的转折点。( ) 【答案】正确 【详解】根据所学可知,第一次鸦片战争后,清政府被迫签订《南京条约》,中国主权和领土完整遭到破坏,自然经济开始解体,标志着中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,成为近代史的开端。本题正确。 3.太平天国运动沉重打击了北洋军阀和外国侵略势力,谱写了中国近代史上的壮丽篇章。( ) 【答案】错误 【详解】根据所学知识可知,太平天国运动(1851-1864年)主要打击对象是清朝封建统治,与北洋军阀(形成于辛亥革命后)并无交集;其虽与外国侵略势力有过冲突(如进攻上海时遭遇英法干涉),但并未对其造成沉重打击,后期甚至出现“借师助剿”现象。故本题错误。 4.网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。( ) 【答案】正确 【详解】网络空间不是法外之地,网络自由是受道德、法律等社会规则的约束。公民在享有网络言论自由权利的同时,必须自觉遵守网络生活的道德与法律规范,对自己的网络言行负责,不能利用网络言论损害他人、集体和社会的合法利益。 5.从社会关系建立的基础看,师生关系属于业缘关系。( ) 【答案】正确 【详解】从社会关系建立的基础看,社会关系可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系,师生关系是在职业活动和学习活动中形成的,属于业缘关系。 6.“个人文明一小步,社会文明一大步。”说明个人的成长离不开社会。( ) 【答案】错误 【详解】“个人文明一小步,社会文明一大步”强调的是个人对社会文明进步的作用(即社会的发展离不开个人的努力),而非个人成长离不开社会。 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) (真题改编)浙江杭州小明一家到达临汾市小西天景区后,看到不同的汽车牌照(如下面四幅图所示)。据此完成下面小题。 7.下列对上面汽车牌照所属省级行政区的判断,正确的是(   ) A.甲——广东 B.乙——河南 C.丙——贵州 D.丁——江苏 8.上面汽车牌照所属省级行政区中,属于我国人口最多的少数民族的主要分布地的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】7.B 8.C 【详解】7.江西省简称赣,河南省简称豫,广西壮族自治区简称桂,山东省简称鲁。依据所给的汽车牌照信息可知,甲属于江西省,乙属于河南省,丙属于广西壮族自治区,丁属于山东省,B正确,ACD错误。 8.我国人口最多的少数民族是壮族,主要分布在广西壮族自治区。依据所给的汽车牌照信息可知,甲属于江西省,乙属于河南省,丙属于广西壮族自治区,丁属于山东省,C正确,ABD错误。 “景颇族目瑙纵歌”已被列入首批国家级非物质文化遗产名录。元宵节前后,云南德宏傣族景颇族自治州会举办目瑙纵歌节活动。该活动现已成为多民族共同欢庆的舞台。下图为目瑙纵歌节大型活动现场。据此完成下面小题。 9.(新情境)选择元宵节前后举办目瑙纵歌节活动,其主要原因可能是(   ) A.大雪纷飞,风景优美 B.正值雨季,用水充足 C.农闲时节,参与度高 D.昼长夜短,利于出行 10.该地举办目瑙纵歌节活动有利于(   ) ①缓解当地交通拥堵压力        ②传承和发扬民族传统文化 ③打造特色旅游文化品牌        ④促进民族间交往交流交融 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】9.C 10.D 【详解】9.云南德宏纬度低,冬季不会出现大雪纷飞的景观; 雨季受西南季风影响集中在夏季,元宵节前后为冬末春初,属于旱季; 春耕尚未开始,属于农闲时节,民众空闲时间多,活动参与度高; 太阳直射点位于南半球,北半球昼短夜长。 10.大量人流聚集参加活动,会增加交通压力,不会缓解交通拥堵; 景颇族目瑙纵歌是非物质文化遗产,举办活动有利于传承发扬民族传统文化; 特色民族节日可以打造地方文旅品牌,带动当地旅游业发展; 材料提到该活动已经成为多民族共同欢庆的舞台,有利于促进民族间交往交流交融。 11.“鸦片战争后,中国被迫向外国割地、赔款、协定关税,严重危害中国主权,中国开始沦为半殖民地半封建社会。同时,鸦片战争也揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章”。上述材料论述了(   ) A.鸦片战争的背景 B.鸦片战争的经过 C.鸦片战争的结果 D.鸦片战争的影响 【答案】D 【详解】A.鸦片战争的背景指战争爆发之前的原因(英国完成工业革命、向中国走私鸦片等),题干讲的是战争之后带来的变化,不是背景,错误。 B.鸦片战争的经过指战争的过程(战斗、时间事件),材料没有叙述作战过程,错误。 C.鸦片战争的结果一般指战争最后输赢、签订《南京条约》这件事本身。材料重点不是“签条约”这个事件,而是条约带来的改变,错误。 D.题干讲主权遭到破坏、社会性质变化、揭开反侵略新篇章,这些都是战争带来的后果、改变,属于影响,正确。 12.关于鸦片战争,有人认为“自由贸易者背后的经济能力极其强大,无法遏制或阻挡”“如果在鸦片之外还有其他好的选择,比如说糖蜜或者大米,这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。对上述观点认识正确的是(   ) A.揭示了鸦片战争爆发的必然性 B.否定了鸦片输入中国的危害性 C.认识到鸦片战争的内在本质 D.解释了鸦片战争的直接原因 【答案】C 【详解】A.鸦片战争爆发的必然性是工业革命后英国要打开中国市场、将中国变为其商品倾销地和原料产地,题干观点没有点明这一历史发展的必然逻辑,仅强调英国资产阶级为打开市场会找各类借口发动冲突,并未完整揭示战争的历史必然性,错误。 B.题干没有任何内容否定鸦片的危害,只是说明鸦片只是英国发动战争的一个借口,错误。 C.题干观点指出鸦片战争本质上是英国强大的资产阶级为了打开中国市场、推行自由贸易而发动的侵略战争,鸦片只是一个开战的由头,就算没有鸦片,英国也会找其他借口发动类似冲突,准确点出了鸦片战争的本质是英国的殖民扩张、打开中国市场的侵略战争,正确。 D.鸦片战争的直接原因是中国的虎门销烟,题干恰恰是说鸦片只是表面借口,不是战争的根本触发缘由,没有解释直接原因,错误。 13.下表是1843年前后中国主要进口货物关税税率对比表,由此推断(   ) 品名 1843年前的税率(%) 1843年后的税率(%) 新税率比旧税率降低(%) 棉花 24.19 5.56 77.02 棉纱 13.38 5.56 58.45 头等白洋布 29.93 6.95 76.78 A.清朝领土主权严重受损 B.传统自然经济遭到冲击 C.我国棉纺织业发展迅速 D.外国进口商品广受欢迎 【答案】B 【详解】A.表格反映关税税率变化,和领土主权无关,错误。 B.1843年后进口货物关税大幅降低,外国廉价棉纺织品大量涌入中国,冲击国内传统手工业,使传统自然经济遭到冲击,正确。 C.低关税下外国棉货大量输入,挤压本国棉纺织业,我国棉纺织业受到打击,并非发展迅速,错误。 D.表格只有关税数据,无法得出外国进口商品广受欢迎的结论,错误。 14.第二次鸦片战争后,中国出现了很多民间舆地学者,涌现出大批边疆史地著作,如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》,姚文栋的《云南勘界筹边记》,薛福成的《滇缅划界图说》等。据此可知,当时中国(   ) A.官方关注边疆危机 B.自然科学研究逐步兴起 C.主权意识日益增强 D.学习西方成为社会潮流 【答案】C 【详解】A.材料涉及的是民间学者的边疆史地研究,而非官方行动,错误。 B.材料涉及的是边疆史地研究,属于人文地理和史地领域,而非自然科学研究,错误。 C.第二次鸦片战争后,中国丧失大片领土,民间学者关注边疆危机、研究边疆史地,反映了当时中国人领土主权意识的日益增强,正确。 D.材料涉及的是边疆史地著作,与学习西方技术、制度的社会潮流无关,错误。 15.(新考向)下列有关佳士得拍卖行拍卖清单(见下表)的说法,正确的是(   ) 日期 拍卖行 拍卖品描述 1861.7 佳士得 来自军官们的两批物品:一批8件;一批23件。其中包括“中国皇帝的大国玺”。 1862.6 佳士得 来自圆明园的3件珐琅制品,“一个大香炉……曾是皇帝书房里的炉子”。 1864.7 佳士得 36件标明来自圆明园的物品。 …… A.对研究战争性质具有重要的史料价值 B.可用于说明英法发动战争的根本诉求 C.完整再现英法军队在战争期间的暴行 D.佐证了八国联军疯狂全面侵华的史实 【答案】A 【详解】A.表中三条拍卖信息对应的史实是1860年第二次鸦片战争中英法联军攻入北京、劫掠并焚毁圆明园,第二次鸦片战争中大量文物经军官私带、在英法等国拍卖行流散,题干信息证明了英法联军曾系统劫掠圆明园皇家器物,这对研究战争性质具有重要的史料价值,正确。 B.发动第二次鸦片战争的根本诉求是扩大在华权益、进一步打开中国市场,拍卖清单只反映战后劫掠结果,不能说明“为何开战”,错误。 C.表格仅3次拍卖、部分物品,至多佐证劫掠圆明园,不能覆盖全部暴行、全部战役、全部军队行为,错误。 D.圆明园主要被英法联军1860年劫掠焚毁,1900年八国联军再破北京时园已残毁,其不能佐证八国联军疯狂全面侵华的史实,错误。 16.沃斯利《1860年对中国战争的行动与述说》:“我们进去的时候,这些花园还像神话故事中描述的那样神奇;而我们在10月19日离开的时候,一片狼藉。”材料中的“我们”是(   ) A.英国和美国 B.英国和法国 C.美国和俄国 D.英国和日本 【答案】B 【详解】A.美国未参与1860年第二次鸦片战争,英法联军是火烧圆明园的实施者,错误。 B.1860年第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,抢劫并焚烧了圆明园,材料中“1860年”“花园”“一片狼藉”正是对这一历史事件的描述,正确。 C.俄国在第二次鸦片战争中通过不平等条约割占中国领土,但未直接参与火烧圆明园,错误。 D.日本参与的是1894-1895年的甲午战争,与1860年时间不符,错误。 17.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。请你为下列文本框中的课目选择一个恰当的单元主题(   ) 第1课……鸦片战争 第2课……第二次鸦片战争 第3课……太平天国运动 A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.近代化的早期探索与民族危机的加剧 C.资产阶级民主革命与中华民国的建立 D.新民主主义革命的兴起 【答案】A 【详解】A.单元包含:鸦片战争、第二次鸦片战争、太平天国运动。 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地化的程度;太平天国运动是这一时期的农民反抗运动。对应单元主题为:中国开始沦为半殖民地半封建社会,正确。 B.“近代化的早期探索与民族危机的加剧”对应的是洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法等内容,不是这三课,错误。 C.资产阶级民主革命与中华民国建立,对应的是辛亥革命、中华民国成立的单元,错误。 D.新民主主义革命的兴起,对应的是五四运动、中国共产党诞生等内容,错误。 18.1853年,曾国藩鉴于清朝军队腐朽不堪,遂以家乡团练为基础,利用儒家思想和宗法关系,编练了……湘军。1854—1864年,曾国藩率领水陆两军,开赴战场与太平军作战,后攻入天京。据材料可知,太平天国运动走向失败的直接原因是(   ) A.儒家思想生命力顽强 B.具有农民阶级的局限性 C.军事实力十分的薄弱 D.封建势力的强力镇压 【答案】D 【详解】A.儒家思想是曾国藩编练湘军的精神纽带,属于清政府镇压太平天国的手段之一,并非太平天国失败的直接原因,错误。 B.农民阶级的局限性是太平天国运动失败的根本原因,材料主要强调的是外部敌人的强大与镇压,而非内部局限,错误。 C.太平天国运动坚持了14年,曾占据半壁江山,军事实力并不薄弱,且材料未体现其实力弱,错误。 D.由材料可知,曾国藩编练湘军,率军进攻太平军、攻入天京,代表了清朝封建势力对太平天国的强力镇压,这是其失败的直接原因,正确。 19.在社会中,我们会与父母、同学、老师、邻居、医生、公交车司机等很多人产生各种各样的联系。在这些不同的联系中,我们的身份也各不相同——在家中是子女,在学校中是学生,在小区里是邻居,在医院里是患者,在公交车上是乘客……这说明(     ) ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人在社会交往中逐渐形成各种社会关系 ③人在社会中的角色犹如指纹,终生不变 ④人的社会关系都是基于血缘关系和业缘关系建立的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①:题干中我们在不同场合、不同关系中具有不同身份,说明人的身份是在社会关系中确定的,故①说法符合题意; ②:我们在社会中与父母、同学等不同人群产生联系,说明人在社会交往中逐渐形成各种社会关系,故②说法符合题意; ③:人的身份随社会关系的变化而变化,不是终生不变的,故③说法错误; ④:社会关系主要包括血缘关系、地缘关系和业缘关系,选项表述片面,故④说法错误。 20.在“我与社会”议题学习时,老师出示了下图,让同学们对此进行讨论。下列同学的发言正确的是(     ) A.社会离不开个人,但个人可以脱离社会 B.个人为社会创造了物质条件和精神滋养 C.我与我的亲戚们组成了整个社会,我们每个人都是社会的一员 D.个人是社会的有机组成部分,是社会“大网”上的一个“结点” 【答案】D 【详解】A:个人的生存和发展离不开社会,不可能脱离社会独立存在,故A说法错误; B:社会为个人提供物质支持和精神滋养,选项表述颠倒了二者的关系,故B说法错误; C:社会是人们在交往中形成的所有社会关系的总和,除了亲戚关系,还有师生、邻里、同学等多种社会关系,并非仅由亲戚组成整个社会,故C说法错误; D:图中不同的社会关系连接起不同的人,构成了社会关系的“大网”,每个个人就是这张“大网”上的“结点”,说明个人是社会的有机组成部分,故D说法正确。 21.对下列知识的理解及解读都正确的是(     ) A.周五,八年级肖梦在“学校大扫除”活动中,开始了与社会真正的“亲密接触” ——体现了她积极参加公益活动,在社会课堂中培养亲社会行为 B.在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生⋯⋯ ——这说明不同的人在社会关系中的身份不同 C.星期天,小明早上陪爷爷晨练,上午陪妈妈到菜市场买菜,下午和同学一起到敬老院看望老人⋯⋯ ——这让我们感受到,参与社会生活的方式是多种多样的 D.千里家书只为墙,让他三尺又何妨? ——这体现了业缘关系 【答案】C 【详解】A:学校大扫除属于校内劳动实践,不属于社会公益活动,故A说法错误; B:题干说明同一个人在不同的社会关系中具有不同的身份,而不是不同的人身份不同,故B说法错误; C:小明通过多种活动参与社会生活,体现了参与社会生活的方式是多种多样的,故C说法正确; D:“六尺巷”的故事反映的是邻里关系,属于地缘关系,而非业缘关系,故D说法错误。 22.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”对这句话的理解,正确的是(     ) A.个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张大网上的一个结点 B.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着联系 C.人们在社会交往中形成了各种社会关系,人的身份是在社会关系中确定的 D.养成亲社会行为不仅是社会对人的要求,也是一个人自身健康成长的需要 【答案】D 【详解】A:个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张大网上的一个结点,说法正确,但题干名言强调的是人际交往和互助带来的快乐,未体现个人与社会的构成关系,故A不符合题意; B:我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着联系,说法正确,但题干未体现个人生存发展离不开社会的物质支持,故B不符合题意; C:人们在社会交往中形成了各种社会关系,人的身份是在社会关系中确定的,说法正确,但题干未涉及人的身份如何确定的内容,故C不符合题意; D:题干名言意为人们喜欢群居而厌恶独处,相互扶持和帮助是人性所乐见的,这启示我们要养成亲社会行为,这不仅是社会对人的要求,也是一个人自身健康成长的需要,故D符合题意。 23.武汉市某中学推行“新三好”评价,从“在学校做好学生”“在家庭做好孩子”“在社会做好公民”三个维度记录学生成长。以下是该校某学生“新三好”评价记录(节选): 该校多维度评价学生成长,根本目的在于助力学生(     ) A.拓展阅读视野,丰富精神世界 B.提升综合素质,实现全面发展 C.培养批判思维,提高创新能力 D.学会职业规划,挖掘自身潜能 【答案】B 【详解】A:拓展阅读视野、丰富精神世界仅侧重精神文化层面的成长,无法涵盖题干中学校、家庭、社会三个维度的培养要求,不是该评价的根本目的,故A不符合题意; B:“新三好”从学校、家庭、社会三个维度对学生进行多方面评价,覆盖了品德、责任、实践能力等多个成长方向,根本目的是助力学生提升综合素质,实现全面发展,故B符合题意; C:题干的评价内容未涉及批判思维、创新能力的相关要求,故C不符合题意; D:题干的评价维度与职业规划无关,故D不符合题意。 24.网络为我们开辟了生活新空间,让我们的生活有了诸多可能,同时也向我们提出了更高要求。阅读下图,对其内容理解正确的是(     ) ①网友转化为现实中的朋友需谨慎 ②网络让生活更加丰富多彩,但要理性利用 ③互联网已代替传统行业,推动了传统行业转型升级 ④网络促进民主政治的进步 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 【答案】B 【详解】①:网络交往具有虚拟性的特点,将网友转化为现实中的朋友需要慎重辨别、增强自我保护意识,因此需谨慎,故①说法符合题意; ②:网络丰富了我们政治、经济、文化、交往等各领域的生活,但同时也存在不良信息、网络诈骗等问题,因此我们要理性利用网络,故②说法符合题意; ③:互联网能够推动传统行业转型升级,但并没有代替传统行业,该说法不符合实际,故③说法错误; ④:网络拓宽了民主渠道、丰富了民主形式,有效促进了民主政治的进步,故④说法符合题意。 25.中国支付清算协会就“免密支付”发出倡议,呼吁支付服务主体要强化安全管理。在用户开通环节,必须通过显著页面完成用户开通意愿的确认,并签订“免密支付”协议,以杜绝默认开通行为。同时,全面评估老年人的风险偏好和业务承受能力,审慎为老年人开通“免密支付”功能。采取上述措施(     ) A.可以促进人际交往,打破传统人际交往的时空限制 B.将会违反有关法律的规定,损害消费者的合法权益 C.有利于降低风险,维护个人财产安全和社会稳定 D.是对老年人的歧视,会使他们与现代生活脱节 【答案】C 【详解】A:题干措施旨在规范支付安全,与促进人际交往、打破时空限制无关,故 A 说法不符合题意; B:该倡议旨在保护消费者的知情权和财产安全,符合法律规定,不会损害消费者合法权益,故 B 说法错误; C:强化安全管理、确认用户意愿及审慎为老年人开通功能,有利于降低支付风险,维护个人财产安全和社会稳定,故 C 说法符合题意; D:审慎评估老年人风险偏好是出于对老年人财产安全的保护和关爱,并非歧视,也不会使他们与现代生活脱节,故 D 说法错误。 26.(新情境)大数据广泛应用下,算法推荐虽为普通人提供定制化、智能化信息,却易让人因信息重复强化偏好、陷入“信息茧房”。漫画《信息茧房》旨在说明(     ) A.大数据技术能让信息获取更精准,体现科技改变生活 B.“信息茧房”是网络发展的必然结果,个人无法避免 C.网络信息良莠不齐,我们要禁止使用算法推荐类软件 D.算法推荐容易导致认知固化,学会理性辨别网络信息 【答案】D 【详解】A:大数据技术能精准获取信息是其积极作用,但漫画《信息茧房》的主旨是强调算法推荐带来的负面影响,并非体现科技改变生活的积极意义,故A不符合题意; B:“信息茧房”并非网络发展的必然结果,个人可以通过主动接触多元信息、拓宽信息来源等方式避免,“无法避免”的说法过于绝对,故B说法错误; C:算法推荐类软件有其便捷性,能够帮助用户高效获取感兴趣的内容,“禁止使用”的说法过于绝对,我们应合理使用而非完全禁止,故C说法错误; D:漫画中算法推荐不断向用户推送其感兴趣的内容,导致用户被困在“信息茧房”中,容易导致认知固化,因此需要我们学会理性辨别网络信息,故D符合题意; 第Ⅱ卷 三、综合题(本大题有4小题,共54分) 27.(12分)了解国家版图,认识国家版图,树立国家版图意识是每一位中国公民应尽的义务和责任。下图为我国疆域示意图,读下图,完成下列问题。 (1)我国疆域辽阔,邻国众多,其中陆上接壤国家A国是_________,B国是_________。(2分) (2)我国南北跨纬度大,试分析我国纬度位置的优越性_____________________________。(2分) 我国南海海域蕴藏着极为丰富的石油、天然气资源。我国政府曾多次发表声明,我国对西沙、南沙群岛及其周围海域拥有无可争辩的主权,任何国家对这些岛屿的占领,均是对我国主权的侵犯。 (3)南沙群岛中的______是我国领土最南端,国家在此投放主权碑;C______省是我国不可分割的神圣领土,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望。(2分) (4)内海的主权完全属于一个国家,别国船只“非请勿入”,①是我国的内海之一_________。(1分) (5)当东部乌苏里江旭日东升时,西端帕米尔高原上的边防战士可能在______(填选项),原因是_____________________________________。(3分) A.做早操   B.吃午饭   C.傍晚锻炼   D.夜间巡逻 (6)北回归线自西向东穿过我国云、_______、_______、台4个省级行政区。(填简称)(2分) 【答案】(1) 俄罗斯(1分) 哈萨克斯坦(1分) (2)主要位于北温带,南北跨纬度广,气候复杂多样;光照、热量条件好。(2分) (3) 曾母暗沙(1分) 台湾(1分) (4)琼州海峡(1分) (5) D(1分) 我国东西跨经度广,时间差异明显(2分) (6) 桂(1分) 粤(1分) 【详解】(1)根据轮廓和相对位置判断,A国与我国东北部接壤,为俄罗斯;B国与我国新疆维吾尔自治区接壤,为哈萨克斯坦。 (2)答题可从热量带(北温带)→气候特点(复杂多样)→对生产生活的影响(光照、热量条件好) 逐步展开,注意纬度位置对农业的有利影响。 (3)明确我国领土四至点,最南端为南沙群岛中的曾母暗沙; 结合海陆位置判断C为我国第一大岛台湾岛所在的台湾省。 (4)①地处雷州半岛与海南岛之间,为我国两大内海之一的琼州海峡。 (5)我国东部日出时西部仍是黑夜,故选夜间巡逻; 根本原因在于我国东西跨经度广,地球自转产生时间差异。 (6)北回归线自西向东穿过云(滇)、桂、粤、台4个省级行政区。 28.(14分)中国近代史是一部屈辱史,记录着中国的苦难岁月。阅读下列材料,回答问题。 材料一  马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态被暴力打破的时候,接踵而来的必然是旧制度解体的过程。 ——摘自《马克思恩格斯论中国》 材料二 大事年表 时间 事件 1858年 清政府被迫签订①____,增开汉口等十处通商口岸 19世纪50-80年代 ②____侵占中国北方大片领土 (1)材料一中“英国的大炮”“暴力”具体指什么战争?根据材料一分析它给中国带来的影响。(4分) (2)根据图一概括1840-1860年,英国向中国输出产品总值的变化趋势。为了进一步打开中国市场,英国联合其他列强发动了新的侵华战争。结合所学知识把大事年表补充完整。(4分) (3)综合上述材料及其历史背景,提炼出一个观点,运用相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑通顺)(6分) 【答案】(1)战争:鸦片战争。(2分) 影响:打破旧中国与外界隔绝状态/闭关锁国状态;促使旧制度逐步解体,或中国开始沦为半殖民地半封建社会。(2分) (2)趋势:1845年之前上升,之后下降。(2分) ①:《天津条约》(1分);②:俄国。(1分) (3)【示例一】 观点:第二次鸦片战争让中国的半殖民地化程度进一步加深。 论述:①1860年英法联军攻占北京后,火烧圆明园,造成了不可挽回的损失。②列强与清政府签订《天津条约》《北京条约》等不平等条约,增开通商口岸,经济侵略深入至长江中下游地区;割让九龙司地方一区给英国/俄国借机侵占中国北方大片领土,让中国再次丧失领土和主权。 结论:综上所述,第二次鸦片战争后中国丧失了更多的主权和领土,遭到了列强屈辱的侵略,半殖民地化的程度加深了。 【示例二】 观点:第二次鸦片战争是鸦片战争的延续和扩大。 论述:①两次侵略战争的根本原因都是打开中国市场,鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深。②第二次鸦片战争后增开通商口岸,经济侵略深入长江中下游地区,割地赔款增多,危害和影响比鸦片战争大大加深。 结论:综上所述,第二次鸦片战争是鸦片战争的延续和扩大,都属于列强的侵华罪行,使中国半殖民地化程度不断加深。(6分) 【详解】(1)战争:“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”,结合所学→英国为打开中国市场发动鸦片战争,用武力暴力手段打开中国大门。 影响:“与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态被暴力打破的时候”→打破旧中国与外界隔绝状态/闭关锁国状态;“接踵而来的必然是旧制度解体的过程”→中国社会性质发生改变,封建旧制度开始解体,中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)趋势:“观察图表数据,1842‑1845年输出商品总值上升,1845年以后数值下降”→1845年之前上升,之后下降。 ①:第二次鸦片战争期间,清政府于1858年与列强签订《天津条约》,增设十处通商口岸 ②:19世纪50‑80年代,俄国趁火打劫,通过不平等条约侵占我国北方大片领土。 (3)示例一:材料展示了鸦片战争后英国对华商品输出的数据变化,以及第二次鸦片战争时期列强侵华的相关史实,反映出列强为打开中国市场不断扩大对华侵略,中国主权不断遭到破坏。基于两次战争带来的主权丧失、领土被侵占等史实,由此提炼“第二次鸦片战争让中国的半殖民地化程度进一步加深”的观点。论述选取火烧圆明园、签订不平等条约、俄国侵占我国北方领土等史实,从主权、领土、经济侵略多个角度进行佐证,最后总结回扣主题,做到史论结合,逻辑严谨,符合题目要求。 示例二:结合材料,从战争爆发的根本目的、战争带来的危害两个角度对比两次鸦片战争,能够看出第二次鸦片战争在侵略目的、侵略规模、侵略后果上,是对鸦片战争的延续与扩张,由此提炼“第二次鸦片战争是鸦片战争的延续和扩大”的观点。论述从战争根本原因、战争危害两个层面对比史实,印证观点,结尾总结升华,做到史论对应,符合答题要求。 29.(新材料)(12分)阅读材料,回答下列问题。 【解码鹏城“数”动力】当今世界,信息技术日新月异,数字化、网络化、智能化在经济社会各领域加速渗透。作为创新之城,深圳在“十四五”期间交出了亮眼的数字发展答卷。以下是八年级(3)班同学搜集的深圳实践素材: 民生服务“智”升级 产业转型‘数’突围 跨域联动“同”连心 “十四五”期间,深圳打造智能医疗体系:智能平台每天快速处理大量就医信息,450多个AI产品用在医院里。孕妈用手机小程序就能享24小时健康服务,智慧中药房用无人机送药,8分钟就能到居民家,在家门口的社康就能享优质医疗。 深圳多家民生相关企业靠数字技术提质增效:负责“菜篮子”供应的中龙食品,用智能系统自动记录肉品重量、监控冷链温度、订单响应时间从24小时缩短到8小时:益生菌品牌万益蓝的智造基地,通过产线智能化改造,让单位产品能耗下降22%,还获评“绿色工厂”。 2025年,深圳某科技公司研发团队通过高清视频会议,与德国慕尼黑实验室实时同步AR眼镜研发细节;深圳天文爱好者群体也借助网络社群,与南极科考站队员连线交流极光观测情况,实现了跨地理空间的即时互动。 (1)结合上述深圳“十四五”数字实践素材,谈谈你对网络价值的认识。(6分) 【护航青春“e”路行】在感受了网络赋予深圳发展的强大“数字动力”后,我们也要看到,网络环境对青少年成长同样构成挑战。为护航同学们的“e”路平安,小秦和同学们开展了问卷调查活动,以下是他们整理的部分调查结果。 调查项目 数据统计 每周游戏时长在6小时以上的占比 6.9% 遭遇过网络诈骗钱财的人数 4人 使用成年人账号绕过监管玩网游的人数 8人 知晓家长的支付密码并曾自行给游戏充值的人数 6人 (2)请你归纳该校同学在上网过程中存在的问题,并对这些同学提出改进建议。(6分) 【答案】(1)网络丰富日常生活,推动社会进步。 ①网络让信息传递和交流更便捷,优化民生服务,提升医疗效率与便民度; ②网络为经济发展注入新动能,推动产业智能化、绿色化转型; ③网络打破时空限制,促进跨地域交流与合作。(6分) (2)存在问题:部分学生沉迷网络游戏,缺乏网络安全意识,存在绕过监管、私自充值等行为。 改进建议:合理安排上网时间,不沉迷游戏;提高媒介素养,自觉接受网络保护;增强安全意识,不随意使用家长账号、不私自消费;遵守网络规则,树立正确消费观。(6分) 【详解】(1)从设问中可知要考查网络的积极作用的相关知识,并且要结合深圳“十四五”数字实践素材,需要对材料内容进行提炼; “智慧医疗体系、小程序享健康服务”可链接网络丰富日常生活,让信息传递和交流更加方便快捷,助力民生服务提质。 “企业数字技术提质增效、智能化改造”可链接网络为经济发展注入新的活力,推动传统产业转型升级。 “高清视频会议、跨地域即时互动”可链接网络打破了传统人际交往的时空限制,促进交流与合作。    (2)从设问中可知要考查合理利用网络的相关知识,并且要结合问卷调查数据材料,需要对材料内容进行提炼; “每周游戏时长6小时以上”可链接部分学生存在沉迷网络游戏的问题。 “遭遇网络诈骗、借用成年人账号上网”可链接部分学生缺少自我保护意识。 “知晓密码私自游戏充值”可链接部分学生没有理性消费。 改进建议针对上述问题,从管控上网时间、提升媒介素养、增强安全意识、恪守网络规则等角度作答。 30.(16分)这是一页沉重的历史,记载着一个悲壮的故事,铁甲与热血铸造着民族铮骨,大地和长夜激荡着忠魂浩气。阅读材料,完成下列要求。 材料一  (英军)复行扰害……有双髻山与萧冈各乡,民皆切齿。……(广州乡民)鸣锣聚众,殴毙夷兵六七百人……逆夷回首,奈人如山积,围开复合,各弃其鸟枪,徒手延颈待戮,乞命之声震山谷。 ——梁廷枏《夷氛闻记》 材料二  近年来各省民间风俗,凡物之极适用者,无非洋货……江浙之棉布不复畅销,商人多不贩运;而闽产之土布土棉,遂亦因之壅滞不能出口。 ——1843年《筹办夷务始末》 材料三 夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。……人人相善其群者,谓之公德。知有公德,而新道德出焉矣,而新民出焉矣! ——梁启超《新民说》 (1)材料一反映了哪一历史事件,简述该事件产生的背景及其影响。(6分) (2)根据所学知识,说明材料二中国经济领域出现的重大变化并分析原因。(4分) (3)综合上述材料,从“我们都是社会的一员”和“养成亲社会行为”角度谈谈对我们青少年成为新时代“新民”的启示。(3分) (4)中华民族是个人才辈出的民族,请选择一位中国近代史上的英雄人物,为其撰写小传。(可从参与的史事、结果、影响、精神等角度进行撰写)(3分) 【答案】(1)历史事件:三元里人民抗英。 背景:鸦片战争期间,英军侵犯广州,烧杀抢掠,严重侵害当地民众利益,激起广州乡民的强烈反抗。 影响:它是中国近代史上人民群众自发的反侵略斗争,展现了中国人民反抗外来侵略的坚定决心,打击了英军的侵略气焰,彰显了民族抗争精神。(6分) (2)变化:中国传统手工业(如江浙棉布、闽产土布土棉)滞销,自然经济开始解体;洋货大量涌入,逐渐占据市场。 原因:鸦片战争后,中国被迫开放通商口岸,外国商品凭借技术和成本优势大量输入,冲击了中国传统经济结构;西方工业文明的冲击,使中国传统手工业在竞争中逐渐衰落。(4分) (3)启示:“我们都是社会的一员”:要认识到个人与社会密不可分,作为社会的一分子,应树立公德意识,关心国家和民族的发展,像三元里民众那样,在民族危难时挺身而出,承担社会责任。“养成亲社会行为”:要积极参与社会活动,培养奉献精神和集体意识,学习梁启超倡导的“公德”,提升自身道德素养,主动融入社会、服务社会,成为有担当、有情怀的新时代青年。(3分) (4)示例:林则徐。1839年,他在广州主持虎门销烟,当众销毁大量鸦片,沉重打击了英国鸦片贩子的侵略野心,彰显了中国人民反抗外来侵略的坚定意志。尽管鸦片战争最终失败,但虎门销烟是中国近代反侵略斗争的起点,林则徐的爱国精神和无畏勇气,成为近代中国民族精神的象征,激励着一代又一代中国人为民族独立和尊严而奋斗。(3分) 【详解】(1)历史事件、背景、影响:根据材料一“(英军)复行扰害……有双髻山与萧冈各乡,民皆切齿。……(广州乡民)鸣锣聚众,殴毙夷兵六七百人”并结合所学知识可知,鸦片战争期间,英军侵犯广州,烧杀抢掠,严重侵害当地民众利益,激起广州乡民的强烈反抗。其中最著名的是三元里人民抗英斗争,它是中国近代史上人民群众自发的反侵略斗争,展现了中国人民反抗外来侵略的坚定决心,打击了英军的侵略气焰,彰显了民族抗争精神。故历史事件:三元里人民抗英。背景:鸦片战争期间,英军侵犯广州,烧杀抢掠,严重侵害当地民众利益,激起广州乡民的强烈反抗。影响:它是中国近代史上人民群众自发的反侵略斗争,展现了中国人民反抗外来侵略的坚定决心,打击了英军的侵略气焰,彰显了民族抗争精神。 (2)变化:根据材料二“而闽产之土布土棉,遂亦因之壅滞不能出口”可得出,中国传统手工业(如江浙棉布、闽产土布土棉)滞销,自然经济开始解体;根据材料二“凡物之极适用者,无非洋货”可得出,洋货大量涌入,逐渐占据市场。 原因:结合所学中国经济领域出现的新变化,可从外国商品输入、工业文明的冲击等角度进行分析,例如鸦片战争后,中国被迫开放通商口岸,外国商品凭借技术和成本优势大量输入,冲击了中国传统经济结构;西方工业文明的冲击,使中国传统手工业在竞争中逐渐衰落。 (3)启示:本题是开放性试题,答案言之有理即可,例如“我们都是社会的一员”,可从个人与社会、关心国家和民族等角度进行分析:要认识到个人与社会密不可分,作为社会的一分子,应树立公德意识,关心国家和民族的发展,像三元里民众那样,在民族危难时挺身而出,承担社会责任。“养成亲社会行为”,可从参加社会活动、自身修养等角度进行分析:要积极参与社会活动,培养奉献精神和集体意识,学习梁启超倡导的“公德”,提升自身道德素养,主动融入社会、服务社会,成为有担当、有情怀的新时代青年。 (4)示例:结合所学近代史上涌现出的英雄人物,可举例林则徐,从其身份、事迹、影响等角度进行分析,例如林则徐是清代著名政治家、民族英雄。1839年,他在广州主持虎门销烟,当众销毁大量鸦片,沉重打击了英国鸦片贩子的侵略野心,彰显了中国人民反抗外来侵略的坚定意志。尽管鸦片战争最终失败,但虎门销烟是中国近代反侵略斗争的起点,林则徐的爱国精神和无畏勇气,成为近代中国民族精神的象征,激励着一代又一代中国人为民族独立和尊严而奋斗。 / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:八年级社会上学期9月学情自测卷(浙江专用)
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