1.3太空探索（情境分层作业）地理新教材商务星球版七年级上册

**基本信息** 本练习以“太空探索”为主题，通过基础达标、素养提升、中考实战三层设计，实现从单一知识点巩固到综合能力应用的递进，融合时政情境与传统文化，培养综合思维与地理实践力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标练|探月工程、火星探测、空间站建设单一知识点|以选择题为主，结合“嫦娥奔月”神话命名、工程体系辨析等情境，夯实教材基础| |素养提升练|跨知识点综合应用|含材料分析、数据比较题，如火星与地球数据对比，培养综合思维与区域认知| |中考实战练|真题情境与开放探究|对接中考真题，如2026辽宁算力卫星、山东神舟二十三号试题，设置“火星能否成第二家园”开放论述题，提升地理实践力|

第一章 地球及其宇宙环境 第三节 太空探索（分层作业） 目录 01基础达标练：立足教材，夯实根基 知识点01 探月工程 知识点02 火星探测 知识点03 空间站建设 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 03中考实战练：溯源真题，融通教考 ►知识点01：探月工程 （25-26·七年级上·四川泸州·期中）（传统文化）（神话命名）中国人的飞天梦由来已久，“嫦娥奔月”“万户飞天”等故事为历代传颂。探索太空，发展航天事业，建设航天强国，是当代中国人不懈追求的飞天梦。据此，完成下面小题。 1．我国航天器的名称均与古代的神话传说有关，例如：火星探测车“祝融号”——祝融是中国神话故事中最早的火神，太阳探测器“羲和号”——羲和是中国神话故事中太阳的母亲，下面最有可能是“月球探测器”的是（ ） A．天问 B．蛟龙 C．嫦娥 D．鲲鹏 2．下列属于我国航天发展成就的是（ ） ①“阿波罗11号”飞船登上月球 ②成功发射“东方红一号”人造地球卫星 ③哈勃空间望远镜成功发射 ④“神舟五号”飞船圆满完成首次载人航天飞行 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ （24-25·七年级上·山东枣庄·期末）（工程体系辨析）神舟十九号载人飞船于2024年10月30日从酒泉卫星发射中心成功发射升空。据此，完成下面小题。 3．下列航天工程或航天器与其研究领域对应正确的是（ ） A．“神舟”系列--太空空间站 B．“天问”工程--载人飞船 C．“嫦娥”工程--探月工程 D．“天宫”系列--火星探测 （24-25·七年级上·陕西华阴·期末）（读图）（探月历程）探月工程是利用航天器对月球进行各种探测，旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等。我国的探月工程称为“嫦娥工程”，其命名源于我国古代神话故事——嫦娥奔月。下图示意我国探月历程。完成下面小题。 4．据图可知，2020年我国探月工程取得的伟大成就是（ ） A．航天员登陆月球 B．中国首次月球采样返回 C．在月球背面着陆 D．世界首次获得月球图像 （24-25·七年级上·陕西宝鸡·期末）（情境辨析）中秋月圆夜，天涯共此时。2024年9月17日中秋节，“超级月亮”现身夜空，上演了一场视觉盛宴。读某网站上传的“超级月亮”照片，完成下面小题。 5．下列太空探索的成就中，属于我国探月工程成就的是（ ） A．神舟十八号载人飞船的发射 B．嫦娥七号探测器的发射 C．天问一号探测器的发射 D．“阿波罗11号”飞船的发射 ►知识点02：火星探测 （24-25·六年级上·山东威海·期中）（时政情境）（天问一号）2021年5月15日，我国火星探测任务“天问一号”探测器成功着陆火星，首次在火星上留下了中国人的印迹。读图完成下面小题。 6．人类太空探测对火星情有独钟的原因是（ ） A．唯一逆向自转的行星 B．是距太阳最近的行星 C．有美丽的光环 D．是自然环境与地球最相似的行星 （24-25·七年级上·贵州毕节·期末）（时政情境）（空间科学规划）2024年10月15日，中国科学院、国家航天局、中国载人航天工程办公室联合发布《国家空间科学中长期发展规划（2024—2050年）》，其中一项优先发展方向为：探索太阳系天体和系外天体的宜居性。这意味着我国将全面开展地外生命的探寻。据此完成下面小题。 7．我国开展地外生命的探寻的意义有（ ） ①为人类和平利用太空贡献中国力量 ②探索人类生存与扩展的潜在空间 ③对地球生命起源演化研究提供参考 ④占领地外空间,独享太空资源 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （24-25·七年级上·广东汕头·期末）（时政情境）（天问三号）2024年9月5日，第二届深空探测（天都）国际会议上宣布。我国“天问三号”任务计划在2028年前后实施两次发射任务，实现火星样品返回地球，届时中国将成为首位实现这一目标的国家。读“太阳系示意图”（下图），完成下面小题。【太空探索成就主题】 8．我国在火星探测领域取得的成就，体现出我国（ ） A．经济高速发展 B．国际贸易繁忙 C．占领太空资源 D．科技实力强大 （24-25·七年级上·陕西榆林·期末）（神话命名）（归属辨析）“天问”出自屈原的长诗《天问》，诗人向天发问，问出了许多当时不能明白的问题。根据所学知识完成下面小题。 9．“天问”行星探索计划的第一个探索目标是火星，下列最有可能是火星探测器的是（ ） A．神舟一号 B．蛟龙一号 C．嫦娥一号 D．祝融号 10．“天问”行星探索计划以“天问”命名，展现了我国（ ） A．航天事业的迅速发展 B．古代诗歌文化多样 C．不断探索太空的精神 D．火星探测成绩斐然 ►知识点03：空间站建设 （2026·福建福州·二模）（时政情境）（2026中国航天日）2026年“中国航天日”以“七秩问天路，携手探九霄”为主题。“携手”体现了中国航天深化国际国内合作、共同推进航天发展的开放姿态。据此完成下面小题。 11．目前我国载人航天的足迹已到达（ ） A．月球 B．火星 C．太阳 D．“天宫”空间站 12．以下能体现“携手”理念的做法是（ ） ①开展联合探测 ②仅向国内开放 ③共享基础设施 ④限制他国参与 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ （25-26·八年级下·贵州六盘水·期末）（时政情境）（空间站实验）2026年5月29日，我国空间站第十批空间科学实验样品随神舟二十二号飞船顺利返回，样品涉及生命科学、材料、燃烧三大类共23个实验项目。据此完成下面小题。 13．空间站开展科学实验的特殊条件是（ ） A．光照充足，昼夜温差小 B．微弱重力，真空环境 C．降水丰富，空气湿度大 D．地形平坦，场地开阔 （25-26·七年级上·河北唐山·月考）（教材原文）中国空间站轨道高度为400-450千米，每90分钟绕地球公转一周。2023年11月28日，中国公布了空间站全貌高清图像（图2）。图1为太阳系八大行星示意图。读图，完成下列小题。 14．下列属于我国空间站建设意义的是（ ） A．显示国际地位，彰显霸权主义 B．探索宇宙起源，彻底解决地球资源问题 C．占领地外空间，抢占外太空资源 D．促进空间科学、生命科学等技术发展，带动相关领域技术创新 （24-25·七年级上·安徽宿州·期末）（天宫课堂）（科普教育）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开讲。据此完成下面小题。 “天宫课堂”第四课课程表★梦天实验舱介绍   ★动量守恒实验★球形火焰实验   ★又见陀螺实验★奇妙“乒乓球”实验   ★天地互动环节 15．我国推出“天宫课堂”品牌的主要目的是（ ） ①完成空间站必须要授课的任务 ②利用太空的特殊环境进行科普教育 ③展现我国是第一个建立空间站的国家 ④激发广大青少年对航天事业的热爱 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ （24-25·七年级上·河北石家庄·期末）（太空垃圾）（环境治理）（神舟十九号）北京时间2024年12月17日21时，经过9个小时的出舱活动，神舟十九号航天员乘组完成了空间站空间碎片防护装置安装等任务，圆满完成第一次出舱活动。下图示意太阳系八大行星位置和航天员出舱画面。据此完成下面小题。 1．可能撞击空间站的空间碎片主要来源于（ ） A．银河系之外 B．太阳系之外 C．天王星和海王星 D．废弃的人造卫星 （24-25·七年级上·新疆皮山·月考）（数据表格）（比较分析）我国已发射火星探测器──“萤火一号”，寻找火星生命的迹象是其任务之一。下表为火星与地球相关数据对比，据此完成下面小题。 行星 距太阳远近（地球为1） 质量（地球为1） 体积（地球为1） 表面平均温度 自转周期 火星 1.52 0.11 0.15 -23℃ 24小时37分 地球 1 1 1 22℃ 23小时56分 2．科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一，火星与地球相比（ ） A．距日距离和自转周期相近 B．体积和质量相近 C．有适宜生物生存的大气层 D．有大量的液态水 3．（25-26·七年级上·云南昭通·月考）（综合题）（材料分析）（排序题）（探月工程）阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：月球资源丰富，如氯-3等能源物质可为地球能源问题提供新的解决方案。月球是进行太空探索的重要基地，可作为中转站为更远的星际航行积累经验。月球探索能推动科技进步，带动众多领域的技术创新。它还能激发人类的探索精神和求知欲，拓展我们对宇宙的认知边界。 材料二：未来我国将有航天员登上月球，月球的自然环境和地球有很大不同。月球的重力只有地球的1/6，航天员需要克服低重力对身体的影响。月球大气十分稀薄，太空辐射强烈，容易对航天员的身体造成辐射伤害。航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。 材料三：2004年，我国正式启动月球探测工程。该工程分为“无人月球探测”“载人登月”“建立月球基地”三个阶段。2020年12月17日，“嫦娥五号”携带月球样品成功返回地球。2024年6月25日，“嫦娥六号”携带月球背面样品成功返回地球。 (1)根据材料一，简要说明人类开展月球探索的原因：______。（答两点即可） (2)根据材料二，说出航天员在月球上可能面临的困难：______。（答两点即可） (3)我国探月工程名为“______”，目前我国探测月球已成功实现了______的目标。 (4)人类探索月球方式的一般顺序是______。 ①卫星从月面携带月球物质返回 ②卫星绕月观察 ③卫星降落月球 ④人类登月 A．①②③④ B．②③①④ C．③②④① D．④②①③ (5)近些年来，除探月工程外，我国在太空探索方面还有哪些成就？ ______。 4．（25-26·七年级上·湖南岳阳·月考）（综合题）（排序题）（开放论述）【聚焦航天助推强国】航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。2020年4月24日，国家航天局公布了首次火星探测任务标识“揽星九天”（下图）。读图，完成下列问题。 (1)从图上看，地球距离太阳由近到远排第______位，位于金星和______之间，______星是太阳系中距离地球最远的行星。 (2)将下列我国重要的太空探索成就按时间顺序排列______。 (3)我国航空航天事业成就巨大，结合材料，描述我国进行太空探索及其空间站建设的意义。 （2026·辽宁·中考真题）（中考真题）（时政情境）（算力卫星）（2026辽宁）我国在太空轨道通过部署多个算力卫星，逐步构建太空算力系统。给卫星提供能源的核心部件是太阳翼。读图，完成下面小题。 1．算力卫星在太空轨道运行时，利用的主要能源来自（ ） A．水能 B．风能 C．太阳能 D．地热能 2．我国能在太空轨道成功部署算力卫星，直接得益于（ ） A．西气东输管道的铺设 B．载人潜水器深潜成功 C．大兴国际机场的建成 D．卫星发射技术的提高 （2026·山东·中考真题）（中考真题）（时政情境）（神舟二十三）（2026山东）2026年5月24日23时08分，神舟二十三号载人飞船成功发射。在空间站驻留期间，航天员将在微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实验，续写我国太空探索辉煌篇章。图1为待发射的神舟二十三号，图2示意中国空间站。据此完成下面小题。 3．本次航天员将进行的科学实验可以（ ） A．解决全球资源短缺 B．实现人类太空移民 C．改变地球气候环境 D．推动人类科技进步 4．下列事件属于我国太空探索成就的是（ ） ①“地壳一号”地球钻探 ②“天问一号”火星探测 ③“C919”大飞机首飞 ④“嫦娥六号”月球探测 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5．（2026·宁夏·学业水平）（中考真题）（综合题）（开放思辨）（2026宁夏）【探索太空 逐梦航天】阅读图文材料，完成下列问题。 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。让我们一起去探索宇宙。 (1)【探前有知】描述地球在太阳系中的位置。 ______ (2)【探时有备】你认为去太空探索需要携带哪些物品？ ______ (3)【探中有阅】补充“我国太空探索成就举例”空白处的时间及对应文字资料。 ______ (4)【探有所获】说出我国太空探索在哪些领域取得了伟大成就？ ______ (5)【探后有研】推测未来火星能否成为人类的“第二家园”？表明你的观点并说明理由。 ______ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章 地球及其宇宙环境 第三节 太空探索（分层作业） 01基础达标练：立足教材，夯实根基 【答案】1．C 2．D 【答案】3．C 【答案】4．B 【答案】5．B 【答案】6．D 【答案】7．A 【答案】8．D 【答案】9．D 10．C 【答案】11．D 12．C 【答案】13．B 【答案】14．D 【答案】15．D 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 【答案】1．D 【答案】2．A 【答案】3．（1）月球资源丰富，可为地球能源问题提供新的解决方案；有助于我们更好地了解地球的起源和演化；可作为中转站为更远的星际航行积累经验；月球探索能推动科技进步，带动众多领域的技术创新；还能激发人类的探索精神和求知欲，拓展我们对宇宙的认知边界。（答两点即可） （2）月球上没有大气层，太空辐射强烈，容易对航天员的身体造成辐射伤害；月球上没有大气层，昼夜温差大，航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。航天员需要克服月球低重力对身体的影响。（答两点即可） （3）① 嫦娥工程 ② 无人月球探测 （4）B （5）神舟系列载人飞船等 【答案】4．（1）① 三 ② 火星 ③ 海王 （2）④③②⑤①⑥ （3）①推动科技创新、②提供实验用平台、③促进全球可持续发展 03中考实战练：溯源真题，融通教考 【答案】1．C 2．D 【答案】3．D 4．B 【答案】5．（1）地球是距离太阳由近到远的第三颗行星，位于金星和火星轨道之间。 （2）宇航服，供氧设备，通讯设备，水，食物。 （3）2022年，我国空间站全面建成；2022年，中国空间站首个科学实验舱—问天实验舱发射升空；2026年，“神舟二十三号”载人飞船发射成功。 （4）载人航天、空间站建设、太空观测、人造卫星发射、月球探测、火星（行星）探测等。 （5）有三种情况，参考示例第一，认为火星未来有可能成为人类的“第二家园”。 理由：火星虽然气温较低、大气稀薄、氧气不足，不适合人类直接生存，但火星存在水冰资源，并可能拥有矿产资源，为人类未来开发利用提供了条件。随着航天技术、能源技术和人工生态系统的发展，人类未来可能逐步改造火星生存环境。因此，随着科技不断进步，火星有可能成为人类未来新的生存空间。 第二，认为火星短期内难以成为人类的“第二家园”。 理由：火星自然环境恶劣，气温低、大气层稀薄、缺少氧气和稳定液态水，同时宇宙辐射较强，不利于人类长期生存。虽然火星存在一定资源，但建设和运输成本极高，目前科技水平还难以完全解决人类长期居住问题。因此，火星暂时还无法真正成为适合人类居住的家园。 第三，认为火星未来既有可能成为人类的“第二家园”，也面临巨大挑战。 理由：火星存在水冰资源，并且与地球有一定相似性，为未来开发提供了基础。但火星气候寒冷、大气稀薄、氧气不足，生存环境十分恶劣。随着科技不断进步，人类未来可能逐步克服部分困难，但这一过程仍需要长期探索。因此，火星未来可能成为人类探索宇宙的重要基地，但真正实现长期大规模居住仍存在较大困难。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一章 地球及其宇宙环境 第三节 太空探索（分层作业） 目录 01基础达标练：立足教材，夯实根基 知识点01 探月工程 知识点02 火星探测 知识点03 空间站建设 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 03中考实战练：溯源真题，融通教考 ►知识点01：探月工程 （25-26·七年级上·四川泸州·期中）（传统文化）（神话命名）中国人的飞天梦由来已久，“嫦娥奔月”“万户飞天”等故事为历代传颂。探索太空，发展航天事业，建设航天强国，是当代中国人不懈追求的飞天梦。据此，完成下面小题。 1．我国航天器的名称均与古代的神话传说有关，例如：火星探测车“祝融号”——祝融是中国神话故事中最早的火神，太阳探测器“羲和号”——羲和是中国神话故事中太阳的母亲，下面最有可能是“月球探测器”的是（ ） A．天问 B．蛟龙 C．嫦娥 D．鲲鹏 2．下列属于我国航天发展成就的是（ ） ①“阿波罗11号”飞船登上月球 ②成功发射“东方红一号”人造地球卫星 ③哈勃空间望远镜成功发射 ④“神舟五号”飞船圆满完成首次载人航天飞行 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】1．C 2．D 【解析】1．天问系列为火星探测器（如天问一号），与月球无关，A错误；蛟龙号是载人潜水器，与航天无关，B错误；嫦娥是中国神话中奔月的仙女，与月球直接相关，C正确；鲲鹏多指运输机或大型飞机，与月球探测无关，D错误；故选C。 2．阿波罗11号为美国登月任务，非中国成就，①错误；东方红一号是1970年中国发射的首颗人造卫星，属于中国航天成就，②正确；哈勃望远镜由美国发射，非中国成就，③错误；2003年杨利伟乘坐神舟五号完成中国首次载人航天飞行，属于中国成就，④正确；综上，②④正确，排除ABC。故选D。 （24-25·七年级上·山东枣庄·期末）（工程体系辨析）神舟十九号载人飞船于2024年10月30日从酒泉卫星发射中心成功发射升空。据此，完成下面小题。 3．下列航天工程或航天器与其研究领域对应正确的是（ ） A．“神舟”系列--太空空间站 B．“天问”工程--载人飞船 C．“嫦娥”工程--探月工程 D．“天宫”系列--火星探测 【答案】3．C 【解析】3．“神舟”系列是载人飞船工程，“天问”工程是火星探测工程，“嫦娥”工程是探月工程，“天宫”系列是太空空间站，C正确，ABD错误。故选C。 （24-25·七年级上·陕西华阴·期末）（读图）（探月历程）探月工程是利用航天器对月球进行各种探测，旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等。我国的探月工程称为“嫦娥工程”，其命名源于我国古代神话故事——嫦娥奔月。下图示意我国探月历程。完成下面小题。 4．据图可知，2020年我国探月工程取得的伟大成就是（ ） A．航天员登陆月球 B．中国首次月球采样返回 C．在月球背面着陆 D．世界首次获得月球图像 【答案】4．B 【解析】4．据图可知，2020年嫦娥五号探测器成功发射，实现了中国首次无人采样返回，这是我国探月工程取得的重大成就，B正确；航天员登陆月球我国尚未实现；嫦娥四号是2019年在月球背面着陆；首次获得月球图像是2007年的成果，排除ACD，故选B。 （24-25·七年级上·陕西宝鸡·期末）（情境辨析）中秋月圆夜，天涯共此时。2024年9月17日中秋节，“超级月亮”现身夜空，上演了一场视觉盛宴。读某网站上传的“超级月亮”照片，完成下面小题。 5．下列太空探索的成就中，属于我国探月工程成就的是（ ） A．神舟十八号载人飞船的发射 B．嫦娥七号探测器的发射 C．天问一号探测器的发射 D．“阿波罗11号”飞船的发射 【答案】5．B 【解析】5．嫦娥七号探测器是中国探月工程的成就，专注于月球探测，B正确；神舟十八号载人飞船的发射任务是执行载人航天任务，负责将航天员送至太空，与空间站对接，进行科学实验和技术验证等任务，A错误；天问一号探测器的发射是我国首次火星探测任务，C错误；“阿波罗11号”飞船属于美国，D错误；故选B。 ►知识点02：火星探测 （24-25·六年级上·山东威海·期中）（时政情境）（天问一号）2021年5月15日，我国火星探测任务“天问一号”探测器成功着陆火星，首次在火星上留下了中国人的印迹。读图完成下面小题。 6．人类太空探测对火星情有独钟的原因是（ ） A．唯一逆向自转的行星 B．是距太阳最近的行星 C．有美丽的光环 D．是自然环境与地球最相似的行星 【答案】6．D 【解析】6．金星是唯一逆向自转的行星，并非火星，A错误；距太阳最近的行星是水星，不是火星，B错误；有美丽光环的是土星，不是火星，C错误；火星的自然环境与地球最相似，如火星也有四季变化、有大气层等，这些相似之处使得人类对火星的探索可能有助于了解地球的演化等，所以人类太空探测对火星情有独钟，D正确；故选D。 （24-25·七年级上·贵州毕节·期末）（时政情境）（空间科学规划）2024年10月15日，中国科学院、国家航天局、中国载人航天工程办公室联合发布《国家空间科学中长期发展规划（2024—2050年）》，其中一项优先发展方向为：探索太阳系天体和系外天体的宜居性。这意味着我国将全面开展地外生命的探寻。据此完成下面小题。 7．我国开展地外生命的探寻的意义有（ ） ①为人类和平利用太空贡献中国力量 ②探索人类生存与扩展的潜在空间 ③对地球生命起源演化研究提供参考 ④占领地外空间,独享太空资源 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】7．A 【解析】7．我国开展地外生命探寻等太空探索活动，秉持和平利用太空原则，与世界各国共同探索宇宙，为人类和平利用太空贡献中国智慧和力量，①正确；探寻地外生命对于了解宇宙中是否存在适合人类生存的其他星球，为未来人类生存与扩展寻找潜在空间具有重要意义，②正确；通过研究地外天体的环境及可能存在的生命形式等，能够为地球生命起源和演化的研究提供更多线索和参考，③正确；我国一贯秉持和平利用外层空间，反对将太空军事化和武器化，不会去占领地外空间和独享太空资源， ④错误。综上，A①②③正确，BCD错误；故选 A。 （24-25·七年级上·广东汕头·期末）（时政情境）（天问三号）2024年9月5日，第二届深空探测（天都）国际会议上宣布。我国“天问三号”任务计划在2028年前后实施两次发射任务，实现火星样品返回地球，届时中国将成为首位实现这一目标的国家。读“太阳系示意图”（下图），完成下面小题。【太空探索成就主题】 8．我国在火星探测领域取得的成就，体现出我国（ ） A．经济高速发展 B．国际贸易繁忙 C．占领太空资源 D．科技实力强大 【答案】8．D 【解析】8．火星探测需要涉及到众多高端前沿的科技领域，如火箭发射技术、航天器轨道控制技术、深空通信技术、自主导航与着陆技术、火星环境适应技术以及科学仪器研发技术等等。我国能够成功实施火星探测任务，并取得一系列突破和成就，意味着在这些关键技术领域都取得了重大进展和突破，充分彰显了我国强大的科技实力，D正确；我国在火星探测领域取得的一系列突破和成就与经济高速发展、国际贸易繁忙、占领太空资源相关性不大，ABC错误。故选D。 （24-25·七年级上·陕西榆林·期末）（神话命名）（归属辨析）“天问”出自屈原的长诗《天问》，诗人向天发问，问出了许多当时不能明白的问题。根据所学知识完成下面小题。 9．“天问”行星探索计划的第一个探索目标是火星，下列最有可能是火星探测器的是（ ） A．神舟一号 B．蛟龙一号 C．嫦娥一号 D．祝融号 10．“天问”行星探索计划以“天问”命名，展现了我国（ ） A．航天事业的迅速发展 B．古代诗歌文化多样 C．不断探索太空的精神 D．火星探测成绩斐然 【答案】9．D 10．C 【解析】9．神舟一号：是中国载人航天工程发射的第一艘无人试验飞船，主要用于载人航天相关技术验证，不是火星探测器。 蛟龙一号：是一艘由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，用于深海探测，和火星探测无关，不是火星探测器。嫦娥一号：是中国首颗绕月人造卫星，主要用于月球探测，不是火星探测器。 祝融号：是天问一号任务火星车，是中国首辆火星车，属于火星探测器，该选项正确。因此本题选D。 10．A.航天事业的迅速发展：命名本身主要体现的不是航天事业发展速度，此选项不准确。B. 古代诗歌文化多样：虽然 “天问” 出自古代诗歌，但命名重点并非单纯展示诗歌文化多样，该选项不准确。C. 不断探索太空的精神：屈原《天问》体现了对未知的追问和探索精神，“天问” 行星探索计划以此命名，展现了我国不断探索太空的精神，该选项正确。D. 火星探测成绩斐然：命名时还未取得斐然的火星探测成绩，此选项不符合。因此本题选C。 ►知识点03：空间站建设 （2026·福建福州·二模）（时政情境）（2026中国航天日）2026年“中国航天日”以“七秩问天路，携手探九霄”为主题。“携手”体现了中国航天深化国际国内合作、共同推进航天发展的开放姿态。据此完成下面小题。 11．目前我国载人航天的足迹已到达（ ） A．月球 B．火星 C．太阳 D．“天宫”空间站 12．以下能体现“携手”理念的做法是（ ） ①开展联合探测 ②仅向国内开放 ③共享基础设施 ④限制他国参与 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】11．D 12．C 【解析】11．目前我国还未实现载人登陆月球、火星，也不可能实现载人抵达太阳，排除ABC； 我国神舟系列飞船已多次将航天员送入“天宫”空间站，载人航天足迹已实现长期驻留近地轨道空间站，D正确。 12．题干明确“携手”是深化合作、开放发展的理念，开展联合探测、共享基础设施都符合开放合作的要求；仅对国内开放、限制他国参与违背了“携手”开放合作的内涵，①③正确。 （25-26·八年级下·贵州六盘水·期末）（时政情境）（空间站实验）2026年5月29日，我国空间站第十批空间科学实验样品随神舟二十二号飞船顺利返回，样品涉及生命科学、材料、燃烧三大类共23个实验项目。据此完成下面小题。 13．空间站开展科学实验的特殊条件是（ ） A．光照充足，昼夜温差小 B．微弱重力，真空环境 C．降水丰富，空气湿度大 D．地形平坦，场地开阔 【答案】13．B 【解析】13．太空环境具备地面无法模拟的微重力、高真空条件，这是空间站开展科学实验的特殊优势，B正确； 位于太空，光照充足，昼夜温差大，A错误； 太空没有大气，不存在降水和高空气湿度，C错误； 空间有限，不存在陆地的地形平坦开阔条件，D错误。 （25-26·七年级上·河北唐山·月考）（教材原文）中国空间站轨道高度为400-450千米，每90分钟绕地球公转一周。2023年11月28日，中国公布了空间站全貌高清图像（图2）。图1为太阳系八大行星示意图。读图，完成下列小题。 14．下列属于我国空间站建设意义的是（ ） A．显示国际地位，彰显霸权主义 B．探索宇宙起源，彻底解决地球资源问题 C．占领地外空间，抢占外太空资源 D．促进空间科学、生命科学等技术发展，带动相关领域技术创新 【答案】14．D 【解析】14．空间站提供了一个独特的实验环境，其微重力和真空条件是地球上无法模拟的，空间站作为人类在太空中的前哨站，为深空探索提供了重要的支持，有利于储备深空探索技术，促进空间技术的发展，空间站建设涉及多个领域，可以辐射带动相关领域技术创新，D正确；我国呼吁和平，反对霸权主义，A错误；我国建设空间站有利于探索宇宙的起源，但地球资源问题并不能彻底被解决，B错误；我国空间站建设有利于寻找地外适合人类生存的新家园，但不是为了占领地外空间，抢占外太空资源，C错误；故选D。 （24-25·七年级上·安徽宿州·期末）（天宫课堂）（科普教育）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开讲。据此完成下面小题。 “天宫课堂”第四课课程表★梦天实验舱介绍   ★动量守恒实验★球形火焰实验   ★又见陀螺实验★奇妙“乒乓球”实验   ★天地互动环节 15．我国推出“天宫课堂”品牌的主要目的是（ ） ①完成空间站必须要授课的任务 ②利用太空的特殊环境进行科普教育 ③展现我国是第一个建立空间站的国家 ④激发广大青少年对航天事业的热爱 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】15．D 【解析】15．我国推出“天宫课堂”品牌的主要目的是利用太空的特殊环境进行科普教育，为全国的青少年撒下科学种子，点亮星空梦想，激发青少年探索科学的兴趣和对航天事业的热爱，②④对应的D正确；授课不是完成空间站必须要完成的任务，我国不是第一个建立空间站的国家，①和③所在的ABC错误。故选D。 （24-25·七年级上·河北石家庄·期末）（太空垃圾）（环境治理）（神舟十九号）北京时间2024年12月17日21时，经过9个小时的出舱活动，神舟十九号航天员乘组完成了空间站空间碎片防护装置安装等任务，圆满完成第一次出舱活动。下图示意太阳系八大行星位置和航天员出舱画面。据此完成下面小题。 1．可能撞击空间站的空间碎片主要来源于（ ） A．银河系之外 B．太阳系之外 C．天王星和海王星 D．废弃的人造卫星 【答案】1．D 【解析】1．空间碎片是指人类在太空活动中产生的废弃物及其衍生物，D正确、ABC错误。故选D。 （24-25·七年级上·新疆皮山·月考）（数据表格）（比较分析）我国已发射火星探测器──“萤火一号”，寻找火星生命的迹象是其任务之一。下表为火星与地球相关数据对比，据此完成下面小题。 行星 距太阳远近（地球为1） 质量（地球为1） 体积（地球为1） 表面平均温度 自转周期 火星 1.52 0.11 0.15 -23℃ 24小时37分 地球 1 1 1 22℃ 23小时56分 2．科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一，火星与地球相比（ ） A．距日距离和自转周期相近 B．体积和质量相近 C．有适宜生物生存的大气层 D．有大量的液态水 【答案】2．A 【解析】2．从表格数据看，火星距日距离为1.52（地球为1），火星自转周期为24小时37分，地球自转周期为23小时56分，二者距日距离和自转周期相近，A正确。火星质量为0.11（地球为1），体积为0.15（地球为1），与地球质量和体积差异较大，B错误。火星质量和体积小，引力相对地球小，难以吸附足够厚的大气层，所以不存在适宜生物生存的大气层，C错误。目前并没有证据表明火星有大量液态水，D错误。故选A。 3．（25-26·七年级上·云南昭通·月考）（综合题）（材料分析）（排序题）（探月工程）阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：月球资源丰富，如氯-3等能源物质可为地球能源问题提供新的解决方案。月球是进行太空探索的重要基地，可作为中转站为更远的星际航行积累经验。月球探索能推动科技进步，带动众多领域的技术创新。它还能激发人类的探索精神和求知欲，拓展我们对宇宙的认知边界。 材料二：未来我国将有航天员登上月球，月球的自然环境和地球有很大不同。月球的重力只有地球的1/6，航天员需要克服低重力对身体的影响。月球大气十分稀薄，太空辐射强烈，容易对航天员的身体造成辐射伤害。航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。 材料三：2004年，我国正式启动月球探测工程。该工程分为“无人月球探测”“载人登月”“建立月球基地”三个阶段。2020年12月17日，“嫦娥五号”携带月球样品成功返回地球。2024年6月25日，“嫦娥六号”携带月球背面样品成功返回地球。 (1)根据材料一，简要说明人类开展月球探索的原因：______。（答两点即可） (2)根据材料二，说出航天员在月球上可能面临的困难：______。（答两点即可） (3)我国探月工程名为“______”，目前我国探测月球已成功实现了______的目标。 (4)人类探索月球方式的一般顺序是______。 ①卫星从月面携带月球物质返回 ②卫星绕月观察 ③卫星降落月球 ④人类登月 A．①②③④ B．②③①④ C．③②④① D．④②①③ (5)近些年来，除探月工程外，我国在太空探索方面还有哪些成就？ ______。 【答案】（1）月球资源丰富，可为地球能源问题提供新的解决方案；有助于我们更好地了解地球的起源和演化；可作为中转站为更远的星际航行积累经验；月球探索能推动科技进步，带动众多领域的技术创新；还能激发人类的探索精神和求知欲，拓展我们对宇宙的认知边界。（答两点即可） （2）月球上没有大气层，太空辐射强烈，容易对航天员的身体造成辐射伤害；月球上没有大气层，昼夜温差大，航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。航天员需要克服月球低重力对身体的影响。（答两点即可） （3）① 嫦娥工程 ② 无人月球探测 （4）B （5）神舟系列载人飞船等 【解析】本题以月球探索为情景材料，涉及人类开展月球探索的原因、我国探月工程、太空探索的成就等相关知识和内容，旨在培养学生的综合思维和区域认知等素养。 （1）月球是人类走出地球、探索宇宙的第一站，根据材料可知，月球资源丰富，如氯-3，可为地球能源问题提供新的解决方案；有助于我们更好地了解地球的起源和演化；月球是进行太空探索的重要基地，可作为中转站为更远的星际航行积累经验；月球探索能推动科技进步，带动众多领域的技术创新；还能激发人类的探索精神和求知欲，拓展我们对宇宙的认知边界。 （2）根据材料分析，航天员在月球上可能面临的困难有：月球的重力只有地球的1/6，需要克服低重力对身体的影响；月球上没有大气层，太空辐射强烈，容易对航天员的身体造成辐射伤害；月球上没有大气层，昼夜温差大，航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。 （3）我国探月工程名为“嫦娥工程”，该工程分为无人月球探测、载人登月、建立月球基地三个阶段，目前我国探测月球已成功实现了无人月球探测的目标。 （4）人类探索月球，首先是卫星绕月观测，了解月球整体情况；然后卫星降落月球，进行近距离探测；接着卫星从月面携带月球物质返回，获取月球样本；最后才是人类登月，进行更直接的探索活动。综上所述，人类探索月球方式的一般先后顺序是②③①④，B正确，ACD错误；故选B。 （5）我国在太空探索成就众多，除探月工程外，近年来我国在太空探索方面的成就包括神舟载人系列飞船、中国空间站建设等。 4．（25-26·七年级上·湖南岳阳·月考）（综合题）（排序题）（开放论述）【聚焦航天助推强国】航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。2020年4月24日，国家航天局公布了首次火星探测任务标识“揽星九天”（下图）。读图，完成下列问题。 (1)从图上看，地球距离太阳由近到远排第______位，位于金星和______之间，______星是太阳系中距离地球最远的行星。 (2)将下列我国重要的太空探索成就按时间顺序排列______。 (3)我国航空航天事业成就巨大，结合材料，描述我国进行太空探索及其空间站建设的意义。 【答案】（1）① 三 ② 火星 ③ 海王 （2）④③②⑤①⑥ （3）①推动科技创新、②提供实验用平台、③促进全球可持续发展 【解析】本大题以火星探测任务标识“揽星九天”为材料，涉及地球的位置、太阳系中的行星、太空探索的成就及意义等相关内容，考查学生对所学知识掌握程度，培养学生地理思维素养。 （1）读图可知，太阳系中有八大行星，地球位于金星和火星之间，距离太阳由近到远排第三位，海王星是太阳系中距离地球最远的行星。 （2）①2021年5月22日，“祝融号”火星车成功驶上火星表面。 ②2007年10月24日，“嫦娥一号”月球探测器成功发射。 ③2003年10月15日，“神舟五号”飞船成功发射。 ④1970年4月24日，“东方红一号”卫星成功发射。 ⑤2016年9月25日，“中国天眼”射电望远镜落成启用。 ⑥2022年，“天宫”空间站全面建成。 故按时间顺序排列为④③②⑤①⑥。 （3）我国进行太空探索及其空间站建设的意义：①推动科技创新，载人航天的发展取决于整个科技水平的发展，同时，也影响了整个现代科技的发展，对现代科技的各个领域提出了新的发展要求，从而促进和推动了整个科技的发展。②提供实验用平台，空间站的存在，将为中国进行长期的空间科学实验和研究提供条件。③促进全球可持续发展，空间资源的开发利用将变得越来越重要，浩瀚的太空是一座资源丰富的巨大宝库，而载人航天则是通向这座宝库的桥梁，为全球可持续发展作出贡献。同时，我们空间站的建设也将促进国际合作，推动全球太空事业的可持续发展。 （2026·辽宁·中考真题）（中考真题）（时政情境）（算力卫星）（2026辽宁）我国在太空轨道通过部署多个算力卫星，逐步构建太空算力系统。给卫星提供能源的核心部件是太阳翼。读图，完成下面小题。 1．算力卫星在太空轨道运行时，利用的主要能源来自（ ） A．水能 B．风能 C．太阳能 D．地热能 2．我国能在太空轨道成功部署算力卫星，直接得益于（ ） A．西气东输管道的铺设 B．载人潜水器深潜成功 C．大兴国际机场的建成 D．卫星发射技术的提高 【答案】1．C 2．D 【解析】1．水能主要存在于地球表面，太空轨道没有水能，A不符合题意； 风能是地球大气运动产生的，太空中没有大气，无风能，B不符合题意； 卫星提供能源的核心部件是太阳翼，主要能源来自太阳能，C符合题意； 地热能主要存在于地球内部，太空轨道无法利用地热能，D不符合题意。 2．西气东输管道的铺设属于我国地面的能源跨区域调配工程，A不符合题意； 载人潜水器深潜成功属于深海探索领域的成就，B不符合题意； 大兴国际机场的建成属于航空交通基础设施建设，C不符合题意； 我国能在太空轨道成功部署算力卫星，属于航空航天工程领域的成就，这直接得益于我国卫星发射技术的提高，D符合题意。 （2026·山东·中考真题）（中考真题）（时政情境）（神舟二十三）（2026山东）2026年5月24日23时08分，神舟二十三号载人飞船成功发射。在空间站驻留期间，航天员将在微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实验，续写我国太空探索辉煌篇章。图1为待发射的神舟二十三号，图2示意中国空间站。据此完成下面小题。 3．本次航天员将进行的科学实验可以（ ） A．解决全球资源短缺 B．实现人类太空移民 C．改变地球气候环境 D．推动人类科技进步 4．下列事件属于我国太空探索成就的是（ ） ①“地壳一号”地球钻探 ②“天问一号”火星探测 ③“C919”大飞机首飞 ④“嫦娥六号”月球探测 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】3．D 4．B 【解析】3．本次航天员将进行的科学实验不能解决全球资源短缺，无法实现人类太空移民，不能改变地球气候环境，ABC错误； 在空间站开展多项实验，可以探索宇宙奥秘，推动人类科技进步，D正确。 4．“地壳一号”地球钻探属于地球深部探测，①错误； “天问一号”火星探测，“嫦娥六号”月球探测属于对宇宙空间的探索，属于太空探索成就，②④正确； “C919”大飞机首飞属于航空领域的成就，③错误。 5．（2026·宁夏·学业水平）（中考真题）（综合题）（开放思辨）（2026宁夏）【探索太空 逐梦航天】阅读图文材料，完成下列问题。 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。让我们一起去探索宇宙。 (1)【探前有知】描述地球在太阳系中的位置。 ______ (2)【探时有备】你认为去太空探索需要携带哪些物品？ ______ (3)【探中有阅】补充“我国太空探索成就举例”空白处的时间及对应文字资料。 ______ (4)【探有所获】说出我国太空探索在哪些领域取得了伟大成就？ ______ (5)【探后有研】推测未来火星能否成为人类的“第二家园”？表明你的观点并说明理由。 ______ 【答案】（1）地球是距离太阳由近到远的第三颗行星，位于金星和火星轨道之间。 （2）宇航服，供氧设备，通讯设备，水，食物。 （3）2022年，我国空间站全面建成；2022年，中国空间站首个科学实验舱—问天实验舱发射升空；2026年，“神舟二十三号”载人飞船发射成功。 （4）载人航天、空间站建设、太空观测、人造卫星发射、月球探测、火星（行星）探测等。 （5）有三种情况，参考示例第一，认为火星未来有可能成为人类的“第二家园”。 理由：火星虽然气温较低、大气稀薄、氧气不足，不适合人类直接生存，但火星存在水冰资源，并可能拥有矿产资源，为人类未来开发利用提供了条件。随着航天技术、能源技术和人工生态系统的发展，人类未来可能逐步改造火星生存环境。因此，随着科技不断进步，火星有可能成为人类未来新的生存空间。 第二，认为火星短期内难以成为人类的“第二家园”。 理由：火星自然环境恶劣，气温低、大气层稀薄、缺少氧气和稳定液态水，同时宇宙辐射较强，不利于人类长期生存。虽然火星存在一定资源，但建设和运输成本极高，目前科技水平还难以完全解决人类长期居住问题。因此，火星暂时还无法真正成为适合人类居住的家园。 第三，认为火星未来既有可能成为人类的“第二家园”，也面临巨大挑战。 理由：火星存在水冰资源，并且与地球有一定相似性，为未来开发提供了基础。但火星气候寒冷、大气稀薄、氧气不足，生存环境十分恶劣。随着科技不断进步，人类未来可能逐步克服部分困难，但这一过程仍需要长期探索。因此，火星未来可能成为人类探索宇宙的重要基地，但真正实现长期大规模居住仍存在较大困难。 【解析】（1）观察图1“太阳系示意图”，定位太阳与地球，提取地球在八大行星中的排序信息，并找出其相邻的两颗行星即可得出相对位置。 （2）根据太空环境的极端特征（真空、失重、强辐射、极端低温等），结合人类生存的基本要素（适宜的温度、液态水、供呼吸的大气），推导需携带的维持生命及防护的物资。 （3）观察图2时间轴，空白处需填入2021年之后的年份及对应的中国航天大事件。调动日常积累的时事热点知识作答，注意年份与事件必须对应准确。 （4）提取图2中各项成就的关键词进行分类概括：“东方红一号”对应卫星，“神舟”对应载人航天，“嫦娥”对应探月，“天眼”对应天文观测，“祝融号”对应火星探测，补充空间站建设等。 （5）若认为“有可能”，侧重于火星的类地特征及科技发展的无限可能；若认为“短期内难以成为”，则紧扣地球存在生命的条件（水、大气、温度），反证火星当前环境的恶劣及改造的现实技术壁垒；若认为“有可能但挑战巨大”，则兼顾火星的开发潜力与现实困境，既肯定火星具备探索开发的基础，也点明改造过程周期漫长，大规模长期居住仍存在很大的困难。注意分段作答，条理清晰。 / 学科网（北京）股份有限公司 $