专题10 名篇名句默写（课件）2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文一轮讲练测》

专题十·名篇名句默写 一轮讲练测 2027年江西省“三校生”对口升学考试 学科网— 让教与学更高效 目 录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 2 01 考情解码·命题预警 本板块从课标定位、真题拆解、命题规律、趋势预警四个维度，全面梳理江西“三校生”对口升学语文名篇名句默写考点的考查逻辑与备考方向，帮助师生精准把握命题特点与复习重点，提高备考效率。 3 01 考情解码·命题预警 一、考点定位与课标依据 名篇名句默写是江西省“三校生”对口升学语文科目的必考基础板块，是检验学生古诗文积累程度的核心题型。 从近五年真题来看，名篇名句默写在试卷中固定出现在第16题的位置，是第四大题的唯一题目，共设置5个小题，每小题1分，总分值5分，是整张试卷中题量最多、分值最稳定的基础题之一，也是学生必须牢牢抓住的“送分题”。 4 01 考情解码·命题预警 一、考点定位与课标依据 与普通高考名句默写考查理解性默写、情境式默写不同，江西对口升学的名句默写全部采用“给出上句或下句，补写出空缺部分”的直接默写形式，重点考查学生对课内经典诗文名句的背诵记忆程度，是检验学生古诗文积累量最直接的题型，也是整张试卷中唯一纯粹考查记忆能力的题目。 从《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》的要求来看，名篇名句默写考查有明确的课标支撑。 5 01 考情解码·命题预警 一、考点定位与课标依据 其一，对应“文化传承与参与”核心素养。 课标明确要求学生“诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量的名篇”，并在附录中列出了“古诗文背诵推荐篇目”。名篇名句默写正是对这一课标要求的直接落实，通过考查经典诗文的背诵，引导学生积累中华优秀传统文化经典，增强文化底蕴和文化自信。 6 01 考情解码·命题预警 一、考点定位与课标依据 其二，对应“语言建构与运用”核心素养。 课标提出学生应“通过语言实践活动，积累丰富的语言材料，形成良好的语感，掌握语言运用的基本规律”。背诵经典诗文名句是积累语言材料最直接、最有效的方式，学生在反复诵读和背诵的过程中，自然而然地积累了丰富的词汇、句式和表达技巧，语感也在潜移默化中得到提升。 7 01 考情解码·命题预警 一、考点定位与课标依据 其三，对应“审美鉴赏与创造”核心素养。 课标要求学生“阅读古今中外优秀的文学作品，感受作品的艺术魅力，理解作品的思想内涵”。经典诗文名句是中华文学艺术精华中的精华，千百年来传诵不衰，具有极高的审美价值。背诵这些名句的过程，就是反复感受古典文学之美、提升审美品味的过程。 8 01 考情解码·命题预警 一、考点定位与课标依据 其四，对应职业模块的综合素养要求。 课标在职业模块中提出，学生应“通过阅读与鉴赏，丰富精神世界，提高文化品位，形成健康的审美情趣”。名句默写看似只是简单的背诵填空，实则关系到学生整体文化素养的提升。一个腹有诗书的人，其气质、谈吐、修养都会与众不同，这对于学生未来的职业发展和人生成长都具有潜移默化的积极作用。 9 01 考情解码·命题预警 二、近五年真题考情深度拆解 结合2022年至2026年五年真题可以看出，江西省“三校生”对口升学名篇名句默写题的命题思路非常稳定，全部采用“五句填空、每句一分”的形式，考查范围全部来自课内必背经典篇目，难度不大但覆盖面较广。 10 01 考情解码·命题预警 （1）2022年真题考情 2022年第16题共5个空，分别考查了五篇不同的作品，涵盖了宋词、先秦诗歌、唐诗、魏晋诗歌等不同时期不同文体的名篇。 第①空：“__________________，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）” 11 01 考情解码·命题预警 （1）2022年真题考情 考查的是苏轼豪放词代表作《念奴娇·赤壁怀古》的开篇名句，正确答案是“大江东去”。这是这首词最著名的句子之一，也是宋词中最经典的开篇之一，学生只要认真背诵过这首词，一般都能写对。需要注意的是“大江东去”的“东”字不要写错，不要写成“冬”或其他同音字。 12 01 考情解码·命题预警 （1）2022年真题考情 第②空：“关关雎鸠，__________________________。（诗经《关雎》）” 考查的是《诗经》的首篇《关雎》的开篇名句，正确答案是“在河之洲”。这是《诗经》最著名的句子之一，也是中国文学史上最经典的开篇之一。需要注意的是“洲”字是三点水旁的“洲”，意思是水中的陆地，不要写成“州”。 13 01 考情解码·命题预警 （1）2022年真题考情 第③空：“__________________________，莫使金樽空对月。（李白《将进酒》）” 考查的是李白乐府诗代表作《将进酒》中的名句，正确答案是“人生得意须尽欢”。这是《将进酒》中最广为人知的句子之一，也是李白豪放洒脱人生态度的集中体现。需要注意的是“须”字不要写成“需”，“尽欢”的“尽”不要写成“进”。 14 01 考情解码·命题预警 （1）2022年真题考情 第④空：“久在樊笼里，_______________________。（陶渊明《归园田居（其一）》）” 考查的是陶渊明田园诗代表作《归园田居》的结尾名句，正确答案是“复得返自然”。这句诗是陶渊明归隐之志的集中表达，也是全诗的点睛之笔。需要注意的是“返”字是走之旁的“返”，不要写成“反”；“自然”两个字不要写错。 15 01 考情解码·命题预警 （1）2022年真题考情 第⑤空：“今宵酒醒何处？_______________________，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）” 考查的是柳永婉约词代表作《雨霖铃》中的名句，正确答案是“杨柳岸”。这句词是婉约词中最经典的情景交融的名句之一，几乎是柳永的标志性句子。需要注意的是“杨”是木字旁的杨，“柳”是木字旁的柳，“岸”字不要少写一横。 16 01 考情解码·命题预警 （1）2022年真题考情 2022年五句分别考查了苏轼、《诗经》、李白、陶渊明、柳永五位作家的五篇作品，涵盖了北宋词、先秦诗歌、盛唐诗、东晋诗、北宋词五个时期，时间跨度大，文体类型多，覆盖面较广。 17 01 考情解码·命题预警 （1）2022年真题考情 B选项“‘两朝开济老臣心’表达了诸葛亮的忠心”，表述正确。这句诗高度概括了诸葛亮一生的功绩：辅佐刘备开创蜀汉基业，又辅佐刘禅匡济危难，鞠躬尽瘁、死而后已，充分体现了他对蜀汉的耿耿忠心。 C选项“‘三顾频烦天下计’一句中，‘三顾’表达了刘备对诸葛亮的敬重”，表述片面。“三顾”既指刘备三顾茅庐的知遇之恩，更侧重突出诸葛亮胸怀天下大计的雄才大略，选项只强调刘备的态度，偏离了诗句的核心内涵。 18 01 考情解码·命题预警 （2）2023年真题考情 2023年第16题共5个空，分别考查了五篇不同的作品，涵盖了唐诗、宋词两大类，以唐宋名家名篇为主。 第①空：“__________________，与尔同销万古愁。（李白《将进酒》）” 19 01 考情解码·命题预警 （2）2023年真题考情 考查的还是李白的《将进酒》，正确答案是“呼儿将出换美酒”。这是《将进酒》结尾处的名句，表现了诗人豪放不羁、蔑视金钱的人生态度。需要注意的是“将”字在这里读第一声，是“拿、取”的意思，不要写成“姜”或其他同音字；“销”字是金字旁的销，不要写成“消”。 20 01 考情解码·命题预警 （2）2023年真题考情 第②空：“__________________，两处闲愁。（李清照《一剪梅》）” 考查的是李清照婉约词代表作《一剪梅》中的名句，正确答案是“一种相思”。“一种相思，两处闲愁”是这首词中最著名的句子之一，对仗工整，情感真挚，历来被传诵。需要注意的是“相思”两个字的写法，“相”不要写成“想”，“思”不要少写一横。 21 01 考情解码·命题预警 （2）2023年真题考情 第③空：“无边落木萧萧下，__________________。（杜甫《登高》）” 考查的是杜甫七律代表作《登高》中的颔联名句，正确答案是“不尽长江滚滚来”。这两句诗被誉为“古今独步”的七言律句，对仗极其工整，意境极其雄浑。需要注意的是“滚滚”两个字都是三点水旁，不要写成“衮衮”；“尽”字不要写错。 22 01 考情解码·命题预警 （2）2023年真题考情 第④空：“蛾儿雪柳黄金缕，__________________。（辛弃疾《青玉案·元夕》）” 考查的是辛弃疾婉约词代表作《青玉案·元夕》中的句子，正确答案是“笑语盈盈暗香去”。这句词描写了元夕夜出游女子的美好形象，为后文“那人却在灯火阑珊处”做铺垫。需要注意的是“盈”字不要写错，“暗”字是日字旁的暗，“香”字不要少写一撇。 23 01 考情解码·命题预警 （2）2023年真题考情 第⑤空：“座中泣下谁最多？__________________。（白居易《琵琶行》）” 考查的是白居易长篇叙事诗《琵琶行》的结尾名句，正确答案是“江州司马青衫湿”。这句诗是全诗的情感高潮，把诗人的身世之感和琵琶女的命运之悲融为一体，感人至深。需要注意的是“州”字没有三点水，不要写成“洲”；“衫”是衣字旁的衫，不要写成“杉”。 24 01 考情解码·命题预警 （2）2023年真题考情 2023年五句分别考查了李白、李清照、杜甫、辛弃疾、白居易五位作家的五篇作品，全都是唐宋时期的顶尖名家，其中唐诗三首、宋词两首，延续了以唐宋为主的命题特点。值得注意的是，李白的《将进酒》在2022年刚考过，2023年又考了另一处句子，说明同一篇作品的不同名句存在连续考查的可能。 25 01 考情解码·命题预警 （3）2024年真题考情 第①空：“_______________，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》）” 考查的是杜甫咏史代表作《蜀相》中的颔联名句，正确答案是“映阶碧草自春色”。这两句诗描写了武侯祠荒凉的景象，“自”和“空”两个字用得极妙，是杜诗炼字的典范。需要注意的是“映”字是日字旁，“阶”字是左耳旁，“碧”字下面是“石”不是“玉”。 26 01 考情解码·命题预警 （3）2024年真题考情 第②空：“_______________，皎皎河汉女。（《古诗十九首》）” 考查的是《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》，正确答案是“迢迢牵牛星”。这首诗是东汉末年五言诗的代表作，写牛郎织女的神话故事，情感深挚动人。需要注意的是“迢迢”两个字都是走之旁，“牵”字不要少写一点，“星”字不要写错。 27 01 考情解码·命题预警 （3）2024年真题考情 第③空：“昔我往矣，_______________。（《诗经·采薇》）” 考查的是《诗经·小雅·采薇》中的千古名句，正确答案是“杨柳依依”。这四句（“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”）被誉为《诗经》中最美的句子，以景写情、情景交融，对后世影响极其深远。需要注意的是“杨”和“柳”都是木字旁，“依依”两个字不要写错。 28 01 考情解码·命题预警 （3）2024年真题考情 第④空：“君不见黄河之水天上来，_______________（李白《将进酒》）” 考查的还是李白的《将进酒》，正确答案是“奔流到海不复回”。这是《将进酒》开篇的名句，气势磅礴、想象奇特，是李白浪漫主义诗风的典型代表。需要注意的是“奔流”两个字的写法，“复”字不要写成“覆”，“回”字不要少写一横。 29 01 考情解码·命题预警 （3）2024年真题考情 第⑤空：“曾记否，到中流击水，_______________（《沁园春·长沙》）” 考查的是毛泽东的现代词《沁园春·长沙》，正确答案是“浪遏飞舟”。这句词表现了青年毛泽东的豪情壮志和革命气概，是全词的高潮部分。需要注意的是“遏”字比较难写，读音是“è”，意思是阻止，不要写成“竭”或“揭”；“飞舟”的“舟”不要写成“州”。 30 01 考情解码·命题预警 （3）2024年真题考情 2024年的五道题呈现出一个新特点，就是加入了现代诗词的考查（毛泽东词），打破了此前只考古典诗词的格局，说明命题范围在逐渐扩大。另外，李白的《将进酒》已经连续第三年考查了，这是一个非常重要的信号——高频篇目会反复考查，只是考查句子不同。 31 01 考情解码·命题预警 （4）2025年真题考情 2025年第16题共5个空，全部考查唐宋时期的经典诗词，名家集中度非常高。 32 01 考情解码·命题预警 （4）2025年真题考情 第①空：“_______________，惟有饮者留其名。（李白《将进酒》）” 考查的还是李白的《将进酒》，正确答案是“古来圣贤皆寂寞”。这是《将进酒》中非常有思想深度的名句，借酒抒怀，表达了对圣贤寂寞的感慨和对现实的不满。需要注意的是“皆”字不要写成“偕”或“结”，“寂寞”两个字都是宝盖头，不要写错。 33 01 考情解码·命题预警 （4）2025年真题考情 第②空：“千呼万唤始出来，_______________。（白居易《琵琶行》）” 考查的是白居易《琵琶行》中的经典名句，正确答案是“犹抱琵琶半遮面”。这句诗生动描写了琵琶女出场时的羞涩神态，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”已经成为人们日常生活中常用的成语式句子。需要注意的是“犹”字是反犬旁，不要写成“尤”或“由”；“琵琶”两个字都是王字旁（玉字旁），不要写错；“遮”字是走之旁。 34 01 考情解码·命题预警 （4）2025年真题考情 第③空：“便纵有千种风情，_______________。（柳永《雨霖铃》）” 考查的是柳永《雨霖铃》的结尾名句，正确答案是“更与何人说”。这句词写尽了离别之后无人诉说的孤独和痛苦，是婉约词中的经典之句。需要注意的是“更”字不要写成“便”或“有”，“何”字不要写错，“说”字是言字旁。 35 01 考情解码·命题预警 （4）2025年真题考情 第④空：“六朝旧事随流水，_______________。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）” 考查的是王安石怀古词代表作《桂枝香·金陵怀古》中的名句，正确答案是“但寒烟衰草凝绿”。这首词是宋代咏史怀古词的名篇，王安石作为政治家，其词境界开阔、感慨深沉，别具一格。需要注意的是“衰”字不要写成“哀”或“蓑”，“凝”字是两点水，“绿”字是绞丝旁。 36 01 考情解码·命题预警 （4）2025年真题考情 第⑤空：“_______________，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）” 考查的是陆游爱国诗代表作《书愤》中的颔联名句，正确答案是“楼船夜雪瓜洲渡”。这两句诗只用了六个名词意象组合，就描绘出两幅壮阔的战争画面，是陆游壮年时期战斗经历的生动写照，气势雄豪、画面感极强。需要注意的是“楼”是木字旁，“洲”是三点水旁（瓜洲是地名，有三点水），“渡”是三点水旁。 37 01 考情解码·命题预警 （4）2025年真题考情 2025年五句分别考查了李白、白居易、柳永、王安石、陆游五位作家，全部是唐宋时期的大家名家，名家集中度非常高。《将进酒》已经连续第四年考查，《琵琶行》是第二年考查，《雨霖铃》是第二年考查，这进一步验证了“高频篇目反复考查”的规律。 38 01 考情解码·命题预警 （5）2026年真题考情 2026年第16题共5个空，考查范围涵盖了汉魏乐府、唐诗、宋诗等多个时期，时代跨度较大。 39 01 考情解码·命题预警 （5）2026年真题考情 第①空：“___________________，人生几何！（曹操《短歌行》）” 考查的是曹操乐府诗代表作《短歌行》的开篇名句，正确答案是“对酒当歌”。这是曹操最著名的句子之一，表达了人生短暂、建功立业的迫切心情。需要注意的是“酒”字不要少写一横，“当”字不要写成“挡”或“档”。 40 01 考情解码·命题预警 （5）2026年真题考情 第②空：“______________________，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）” 考查的是张若虚长篇歌行《春江花月夜》中的名句，正确答案是“人生代代无穷已”。这句诗把人生哲理和自然景象融为一体，是全诗最有思想深度的句子之一。需要注意的是“代代”不要写成“带带”或“代带”，“穷已”的“穷”是穷尽的意思，不要写成“穹”；“已”是已经的已，不要写成“己”或“巳”。 41 01 考情解码·命题预警 （5）2026年真题考情 第③空：“一骑红尘妃子笑，_________________。（杜牧《过华清宫绝句三首（其一）》）” 考查的是杜牧咏史绝句《过华清宫》中的名句，正确答案是“无人知是荔枝来”。这首诗借唐玄宗送荔枝给杨贵妃的故事，讽刺了晚唐统治者的骄奢淫逸，是咏史诗中的名篇。需要注意的是“荔枝”两个字都是草字头，不要写错。 42 01 考情解码·命题预警 （5）2026年真题考情 第④空：“沧海月明珠有泪，______________________。（李商隐《锦瑟》）” 考查的是李商隐无题诗代表作《锦瑟》中的颈联名句，正确答案是“蓝田日暖玉生烟”。这两句诗用了南海珠、蓝田玉两个典故，意境缥缈、含蕴深厚，是李商隐朦胧诗风的典型代表。需要注意的是“蓝”字是草字头，“田”字不要写错，“暖”是日字旁，“玉生烟”三个字不要写错。 43 01 考情解码·命题预警 （5）2026年真题考情 第⑤空：“出师一表真名世，______________________！（陆游《书愤》）” 考查的还是陆游的《书愤》，正确答案是“千载谁堪伯仲间”。这是《书愤》的结尾句，用诸葛亮的典故表达了陆游渴望收复中原、建功立业的壮志豪情。需要注意的是“载”字的写法，这里读第三声，表示年；“堪”是提土旁，意思是能够、可以；“伯仲”两个字不要写错，古代兄弟排行伯仲叔季，伯仲比喻不相上下。 44 01 考情解码·命题预警 （5）2026年真题考情 2026年五句分别考查了曹操、张若虚、杜牧、李商隐、陆游五位作家，时间跨度从汉魏到南宋，覆盖面较广。《书愤》连续第二年考查，和此前《将进酒》连续考查的规律一致。值得注意的是，张若虚的《春江花月夜》是第一次出现在真题中，说明考查范围在持续扩大，一些此前认为“不会考”的长篇歌行也进入了命题视野。 45 01 考情解码·命题预警 三、五年真题命题特征对比 从五年真题的对比可以总结出五个核心特征。 第一个特征是位置和题量高度稳定。 五年间名句默写题始终固定在第16题，都是5个空，每空1分，总分5分，位置从来没有变动过，题量也从来没有变动过，是整张试卷中最稳定的板块。 46 01 考情解码·命题预警 三、五年真题命题特征对比 第二个特征是题型始终是直接默写，不考理解性默写。 五年都是“补写出下列诗文中的空缺部分”的形式，给出上句补下句，或者给出下句补上句，全部是直接的上下句对接，没有考查情境式默写、理解性默写。这比普通高考的名句默写难度要低很多，学生只要把句子背熟、写对字就能得分。 47 01 考情解码·命题预警 三、五年真题命题特征对比 第三个特征是考查范围全部出自课内必背篇目，不考课外内容。 五年考查的所有句子全部来自中职语文教材中的必背经典篇目，没有一句是课外的，充分体现了“紧扣教材、以本为本”的命题导向。学生只要把课本要求背诵的篇目全部背熟，就能拿到这5分。 48 01 考情解码·命题预警 三、五年真题命题特征对比 第四个特征是高频篇目反复考查，存在明显的“重点篇目”。 最典型的就是李白的《将进酒》，五年中考了四年（2022、2023、2024、2025），年年考、年年考的句子不一样，是毫无疑问的“第一高频篇目”。除此之外，白居易的《琵琶行》考了两次，柳永的《雨霖铃》考了两次，陆游的《书愤》考了两次，杜甫的诗考了两次。这些反复考查的篇目就是复习的重中之重。 49 01 考情解码·命题预警 三、五年真题命题特征对比 第五个特征是易错字成为主要丢分点。 因为全部是课内名句，学生大多数都能背出来，但丢分往往丢在写错字上。比如“在河之洲”的“洲”容易写成“州”，“杨柳依依”的“杨”容易写成“扬”，“江州司马”的“州”容易写成“洲”，“浪遏飞舟”的“遏”容易写错，“犹抱琵琶”的“犹”和“琵琶”容易写错。这些易混字、形近字、生僻字是名句默写题的主要丢分原因。 50 01 考情解码·命题预警 四、核心命题规律总结 通过对近五年真题的深度分析，结合江西省“三校生”对口升学历年名句默写题的命题特点，可以总结出六大核心命题规律。 第一条规律是“位置固定，题量稳定”。 名句默写题固定出现在第16题，永远是5个空，5分分值。这个规律五年没有变过，未来也大概率不会变，是学生可以精准把握的送分题。 51 01 考情解码·命题预警 四、核心命题规律总结 第二条规律是“全部为直接默写，不考理解性默写”。 这是对口升学和高考最大的区别之一——高考名句默写主要考理解性默写（给出情境描述，让学生写出对应的句子），难度较大；对口升学只考上下句直接对接的机械默写，难度很小，只要背下来、写对字就行。这大大降低了复习的难度，学生不需要理解句子的含义，只要能背会写就能得分。 52 01 考情解码·命题预警 四、核心命题规律总结 第三条规律是“以唐宋诗词为主，兼顾先秦两汉魏晋”。 从五年的考查情况看，唐宋诗词占了百分之七十以上，是绝对的考查重点。其中李白、杜甫、白居易、苏轼、柳永、李清照、辛弃疾、陆游等唐宋八大家是重点中的重点。《诗经》、《古诗十九首》、曹操、陶渊明等先秦汉魏晋的篇目也会考，但占比相对较小。现代诗词考得很少，五年只考了一次毛泽东的《沁园春·长沙》。 53 01 考情解码·命题预警 四、核心命题规律总结 第四条规律是“高频篇目反复考查，重点句子轮流考”。 同一篇作品会在不同年份反复考查，只是考查的句子不同。最典型的是《将进酒》四年考了四次，每次考的句子都不一样。这就要求学生对于重点篇目，不能只背一两句名句，而是要整篇背诵，因为任何一句都有可能考到。 54 01 考情解码·命题预警 四、核心命题规律总结 第五条规律是“以名句为核心，不考偏句怪句”。 所有考查的句子都是该篇作品中最著名、最经典的句子，也就是人们常说的“名句”，从来不会考那些生僻的、不出名的、没有传诵度的偏句怪句。学生复习时可以重点背诵每篇作品中最脍炙人口的句子，当然，对于那些反复考查的高频篇目，还是整篇背诵更保险。 55 01 考情解码·命题预警 四、核心命题规律总结 第六条规律是“易错字是主要失分点”。因为句子大家基本都能背出来，所以决定分数高低的关键就在于字写得对不对。命题人在选句子的时候，往往会特意选择那些含有易错字、易混字、形近字、同音字的句子，目的就是考查学生是否真正掌握了，而不只是口头能背。比如“洲”和“州”的区别、“杨”和“扬”的区别、“犹”和“尤”的区别、“销”和“消”的区别，这些都是最常见的易错点。 56 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 结合近五年的命题方向和课标要求，未来江西“三校生”对口升学名篇名句默写题的命题会延续现有风格，但也会呈现几个新的趋势，需要在复习中提前做好准备。 57 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 第一个趋势是考查篇目会继续扩大，但核心高频篇目不变。 前五年考到的作品有二十多篇，未来会有更多教材中的必背篇目进入考查范围，比如《劝学》《师说》《赤壁赋》等古文的名句，以及更多的唐宋诗词名篇。但李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、杜甫的登高和蜀相、苏轼的念奴娇、柳永的雨霖铃、陆游的书愤这些高频篇目，依然会是考查的重点，很可能继续轮流考查其中的不同句子。 58 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 第二个趋势是文体类型会更加丰富，但诗词依然是主体。 前五年主要考诗词，尤其是唐诗宋词，只有一年考了毛泽东的现代词。未来可能会增加文言文（古文）名句的考查，比如《劝学》中的“青，取之于蓝而青于蓝”“锲而不舍，金石可镂”，《师说》中的“师者，所以传道受业解惑也”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”等。这些古文名句也是课标要求背诵的内容，很有可能进入命题范围。但总体来看，诗词依然会是名句默写的主体，占比不会低于百分之七十。 59 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 第三个趋势是对字形的考查会更加精细，易错字仍是重点。 因为直接默写的难度有限，命题人要保持一定的区分度，就会在“写字”上做文章，选择那些容易写错的句子来考。比如含有生僻字的句子（如“浪遏飞舟”的“遏”）、含有形近字的句子（如“洲”与“州”、“杨”与“扬”）、含有同音字的句子（如“销”与“消”、“须”与“需”）、含有通假字或古今字的句子，这些都是命题人青睐的考查点。学生复习时不能只会背，一定要落实到“写”上，确保每个字都写得对。 60 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 第四个趋势是“五句覆盖五篇”的格局会继续保持。 五年真题都是五个句子分别来自五篇不同的作品，没有出现过同一篇作品考两句的情况（虽然同一年不会考同一篇，但不同年份会反复考同一篇）。这种“一题多面”的设题方式，可以最大限度地扩大考查覆盖面，检验学生背诵的广度，而不只是某一两篇的深度。这就要求学生复习时要“广撒网”，把所有必背篇目都过一遍，不能只背少数几篇押宝。 61 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 最后要特别提醒五个备考避坑点。 第一，不要只会背不会写，一定要动手写。 很多学生复习名句默写的方法就是反复读、反复背，觉得能背出来就可以了，结果到了考场上，句子能背出来，但一写就错字，最后还是丢分。名句默写的丢分点百分之八十都在写字上，不是背不出来，而是写不对。正确的复习方法是“背写结合”，每背熟一篇，都要动手写一写重点句子，特别是那些容易写错的字，一定要多写几遍，确保笔头上也能准确写出来。 62 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 第二，不要只背名句，高频篇目要整篇背诵。 很多学生复习时喜欢找所谓的“名句精华”，每篇只背一两句最有名的句子，其他句子都不背。这样做风险很大，因为同一篇作品会反复考查，而且每次考的句子都不一样。 63 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 比如《将进酒》四年考了四次，四次考的句子都不同，如果只背“天生我材必有用”那一句，其他三句就都拿不到分。对于那些高频考查的重点篇目（如《将进酒》《琵琶行》《雨霖铃》《蜀相》《登高》《念奴娇·赤壁怀古》《书愤》等），一定要整篇背诵，把每一句都掌握扎实，这样才能以不变应万变。 64 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 第三，不要忽略易错字的专项练习。 有些字就是特别容易写错，学生反反复复地错，比如“洲”和“州”分不清、“杨”和“扬”分不清、“犹”和“尤”分不清、“销”和“消”分不清。对于这些高频易错字，建议专门整理一个“易错字清单”，把所有容易写错的字都列出来，标注清楚哪个对哪个错、为什么对为什么错，然后反复练习、重点记忆。考试前再过一遍这个易错字清单，效果会非常好。 65 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 第四，不要贪多求偏，立足教材才是根本。 有些老师和学生觉得“考了这么多年了，课内的句子考得差不多了，会不会考课外的”，于是花大量时间去背课外的名句，这完全是本末倒置。五年真题已经充分证明，所有考查内容全部来自课内教材，没有一句课外的。把课内必背篇目全部背熟、写对，就足够拿满分了，根本不需要花时间背课外的。复习的重点应该放在“把课内的每一个字都写对”上，而不是盲目扩大范围。 66 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 第五，不要考前临时抱佛脚，要循序渐进反复巩固。 背诵是一个和遗忘做斗争的过程，背得快忘得也快，如果只在考前突击背一遍，到考场上很可能已经忘得差不多了。正确的做法是提前规划、细水长流，把必背篇目分配到每天的复习计划中，每天背一点、复习一点，反复巩固、滚动复习，通过多次重复把短期记忆变成长期记忆。考前再进行一轮集中的查漏补缺，重点针对易错字和总是记不住的句子强化训练，这样才能确保考试时万无一失。 67 01 考情解码·命题预警 五、命题趋势预警与备考提示 总体来说，名篇名句默写是我省对口升学语文里“投入产出比”最高的板块，没有之一。它不需要理解能力，不需要分析能力，不需要写作能力，只需要花时间背、花时间写，就能稳稳拿到5分。这5分是整张试卷中最“诚实”的分数——你付出了多少努力，就能得到多少回报。对于基础薄弱的学生来说，这5分是必须拿下的基础分，是提分的第一突破口，一定要高度重视，确保满分到手。 68 02 体系构建·思维可视 69 03 核心突破·靶向攻坚 一、题型性质与特点 （1）题型的性质定位 名篇名句默写题本质上是“记忆检测型”考题，是所有语文题型中对能力要求最低的一种。它不考查理解能力、不考查分析能力、不考查表达能力、不考查思辨能力，只考查一个东西——你有没有把指定的内容背下来、写出来。换句话说，这道题是“功夫题”，不是“聪明题”——能不能拿分，不取决于你聪不聪明，而取决于你肯不肯下功夫背、肯不肯动手写。 70 03 核心突破·靶向攻坚 （1）题型的性质定位 这就决定了名句默写的复习方法和其他题型完全不同——其他题型可能需要理解、需要方法、需要技巧，而名句默写最核心的方法就是一个字：背。当然，背也有背的方法和技巧，科学的方法可以让你背得更快、更牢、更少出错，但前提是你得真的去背，没有任何捷径可以替代背诵本身。 71 03 核心突破·靶向攻坚 （2）题型的五大特点 第一个特点是“位置固定，分值稳定”。 五年都是第16题，5个空，5分，从来没有变过。学生不用猜、不用想，打开试卷直接找第16题就是名句默写。这种极高的稳定性给了学生非常明确的复习指向，也使得这5分成为整张试卷中最容易“握在手里”的分数。 72 03 核心突破·靶向攻坚 （2）题型的五大特点 第二个特点是“全部为直接默写，不考理解性默写”。这是对口升学和高考最大的区别之一。高考的名句默写主要是理解性默写（也叫情境式默写），题干给出一段描述，让学生根据情境写出对应的句子，既考背诵也考理解，难度较大。而对口升学的名句默写全部是上下句直接对接——给出上句写下旬，或者给出下句写上句，学生只要能把句子背顺了、接得上就行，不需要理解句子的含义，也不需要分析句子的作用。这大大降低了复习的难度，也使得这道题成为真正意义上的“送分题”。 73 03 核心突破·靶向攻坚 （2）题型的五大特点 第三个特点是“考查范围可控，全部来自课内”。 所有考查的句子都来自中职语文教材中的必背篇目，篇目是有限的、可控的。学生不需要面对无边无际的课外名句，只要把教材要求背诵的篇目全部背熟，就能确保拿到这5分。这和文学常识、现代文阅读等题型有本质区别——那些题型虽然也考课内，但考法灵活多变；而名句默写是“所见即所得”，背了就有，没背就没有。 74 03 核心突破·靶向攻坚 （2）题型的五大特点 第四个特点是“高频篇目反复考查，重点非常突出”。 不是所有篇目考查的概率都一样，有的篇目年年考、反复考，有的篇目从来没考过。比如李白的《将进酒》五年考了四年，是当之无愧的“第一高频篇目”；白居易的《琵琶行》、柳永的《雨霖铃》、陆游的《书愤》、杜甫的律诗等也都是高频篇目。掌握了这个规律，复习时就可以有所侧重，把时间和精力优先放在高频篇目上，事半功倍。 75 03 核心突破·靶向攻坚 （2）题型的五大特点 第五个特点是“背得出不等于写得对，易错字是最大丢分点”。很多学生觉得名句默写很简单，自己能背出来就肯定能拿分，结果考试下来还是丢分了，丢分的原因几乎都是写了错别字。有的学生背得滚瓜烂熟，但一写就错字连篇——“在河之洲”写成“在河之州”，“杨柳依依”写成“扬柳依依”，“江州司马”写成“江洲司马”，“犹抱琵琶”写成“尤抱琵琶”，“浪遏飞舟”的“遏”字干脆不会写。口头背诵和笔头书写是两回事，“会背”只是第一步，“会写”才是拿分的关键。 76 03 核心突破·靶向攻坚 （3）题型的能力层级 从考试能力层级来看，名句默写题只对应最低的“识记”层级，是所有语文题型中能力要求最低的。 但“识记”虽然层级最低，却是最基础、最根本的——没有识记做基础，理解、分析、鉴赏、表达都无从谈起。 名句默写考查的“识记”又可以细分为两个层次：第一个层次是“口头上的识记”，也就是能背诵、能接上上下句，这是浅层次的识记； 77 03 核心突破·靶向攻坚 （3）题型的能力层级 第二个层次是“笔头上的识记”，也就是不仅能背出来，还能准确无误地写出来，每个字都写对，这是深层次的识记，也是拿分的关键。很多学生只停留在第一个层次，觉得能背出来就可以了，结果到了考场上才发现字不会写或者写错了，后悔莫及。复习时一定要把目标定在第二个层次——不仅会背，更要会写，而且要写得准、写得对。 78 03 核心突破·靶向攻坚 二、题型知识点体系全景解析 名篇名句默写的知识点看起来只是“背句子、写字”，但实际上也有非常清晰的知识体系。按照“考查篇目分类、高频考点分布、易错字类型、记忆方法体系”的框架，可以把所有知识点系统地串联起来，形成完整的知识网络。 79 03 核心突破·靶向攻坚 （1）知识体系的四条主线 第一条主线是“时代线”，即按照中国文学史的发展顺序梳理必背篇目。 从先秦（《诗经》）开始，到汉魏六朝（曹操、陶渊明、《古诗十九首》），再到唐代（李白、杜甫、白居易、张若虚、杜牧、李商隐等，这是绝对的重点），然后是宋代（苏轼、柳永、李清照、辛弃疾、陆游、王安石等，也是重点），最后是现当代（毛泽东词等，占比很小）。按时代线梳理，可以帮助学生建立历史纵深感，把背诵和文学史知识结合起来，既背了句子又学了常识，一举两得。 80 03 核心突破·靶向攻坚 （1）知识体系的四条主线 第二条主线是“文体线”，即按照诗、词、文三大文体分类梳理。 诗又可以分为古体诗（乐府诗、古诗，如《将进酒》《琵琶行》《春江花月夜》《短歌行》《归园田居》）和近体诗（律诗和绝句，如《登高》《蜀相》《书愤》《锦瑟》《过华清宫》）；词可以分为豪放词（苏轼《念奴娇》、辛弃疾《青玉案》、陆游、毛泽东等）和婉约词（柳永《雨霖铃》、李清照《一剪梅》等）； 81 03 核心突破·靶向攻坚 （1）知识体系的四条主线 文主要是古文（文言文）中的名句，如《劝学》《师说》《赤壁赋》等，目前考得较少，但未来有可能增加。按文体线梳理，可以帮助学生把握不同文体的语言特点和背诵节奏，提高背诵效率。 82 03 核心突破·靶向攻坚 （1）知识体系的四条主线 第三条主线是“高频线”，即按照考查频率高低将篇目分为高频、中频、低频三个等级。 高频篇目就是近五年反复考查的篇目，如《将进酒》（五年四考）、《琵琶行》（五年两考）、《雨霖铃》（五年两考）、《书愤》（五年两考）、《蜀相》《登高》（各一考）等，这些是复习的重中之重，必须全篇背诵、字字落实； 83 03 核心突破·靶向攻坚 （1）知识体系的四条主线 中频篇目就是教材中的重点篇目但还没考过或者只考过一次的，如《念奴娇·赤壁怀古》《锦瑟》《春江花月夜》《短歌行》《归园田居》《诗经·采薇》《古诗十九首》等，这些也要熟练背诵，重点句子必须会写；低频篇目就是教材中非重点的、篇幅较长的、考的可能性较小的篇目，了解即可，重点背其中最著名的名句。 84 03 核心突破·靶向攻坚 （1）知识体系的四条主线 第四条主线是“易错线”，即按照易错字的类型和频率整理的易错字清单。 名句默写的丢分点百分之八十在易错字上，因此建立易错字清单是提高分数最有效的手段。 85 03 核心突破·靶向攻坚 （1）知识体系的四条主线 易错字可以分为几大类：形近字（如“洲/州”“杨/扬”“犹/尤”“销/消”）、同音字（如“须/需”“映/应”“畔/判”）、生僻难写字（如“遏”“酹”“惘”“鬓”）、通假字和古今字（如“受”通“授”、“景”通“影”）、易错笔顺字（如“茂”“爽”“鼎”）。把所有易错字整理出来，逐个突破，就能大大减少丢分。 86 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 李白《将进酒》 考查情况：近五年考查4次（2022年“莫使金樽空对月”、2023年“与尔同销万古愁”、2024年“君不见黄河之水天上来”、2025年“惟有饮者留其名”），是当之无愧的第一高频篇目，考查频率极高。 87 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 重点句子（按重要程度排序）： 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——易错字：奔、复 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——易错字：须、樽 天生我材必有用，千金散尽还复来。——易错字：材、尽、还 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。——易错字：馔、醉 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。——易错字：贤、寂寞、惟 呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。——易错字：换、销、愁 88 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 复习提示：这首诗是李白的代表作，也是整个中职教材中最重要的乐府诗之一，未来继续考查的概率非常高，而且每次考的句子都不一样，说明任何一句都有可能考。因此必须全篇背诵，每一句都要会写，不能只背几句名句就觉得够了。 89 即时训练 奔流到海不复回 90 莫使金樽空对月 天生我材必有用 钟鼓馔玉不足贵 与尔同销万古愁 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 白居易《琵琶行》 考查情况：近五年考查2次（2023年“江州司马青衫湿”、2025年“犹抱琵琶半遮面”），频率仅次于《将进酒》。 91 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 重点句子： 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。——易错字：犹、琵琶、遮 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。——易错字：轴、拨、弦、调 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。——易错字：嘈、切、私 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。——易错字：幽、胜 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——易错字：涯、沦、逢 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。——易错字：泣、州、衫 92 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 复习提示：《琵琶行》是白居易的代表作，也是中职教材中篇幅最长的诗歌之一，名句非常多。目前只考了两句，未来可考的空间还很大，“同是天涯沦落人”“此时无声胜有声”这些千古名句都还没有考过，考查概率非常高。这首诗要重点背诵第二段落（从“转轴拨弦三两声”到“唯见江心秋月白”）和第四段落（从“我闻琵琶已叹息”到“江州司马青衫湿”），这两部分名句最集中。 93 即时训练 别时茫茫江浸月 94 千呼万唤始出来 大弦嘈嘈如急雨 此时无声胜有声 江州司马青衫湿 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 柳永《雨霖铃》 考查情况：近五年考查2次（2022年“今宵酒醒何处？杨柳岸”、2025年“便纵有千种风情，更与何人说”）。 95 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解·重点句子： 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。——易错字：蝉、凄、骤、歇 执手相看泪眼，竟无语凝噎。——易错字：执、凝噎 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。——易错字：霭、沉、阔 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！——易错字：堪、冷落 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——易错字：宵、杨、岸、晓、残 此去经年，应是良辰好景虚设。——易错字：辰、虚 便纵有千种风情，更与何人说！——易错字：纵、情 96 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 复习提示：《雨霖铃》是婉约词的代表作，也是柳永最著名的作品，整首词几乎句句精彩、处处名句。目前考了两句最有名的，但其他句子也都很好，比如“执手相看泪眼”“多情自古伤离别”“此去经年，应是良辰好景虚设”等，都有可能考到。这首词篇幅不长，建议全篇背诵。 97 即时训练 骤雨初歇 98 都门帐饮无绪 竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔 此去经年 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 陆游《书愤》 考查情况：近五年考查2次（2025年“楼船夜雪瓜洲渡”、2026年“出师一表真名世”）。 99 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 重点句子（全诗56字，共八句，句句重要）： 陆游《书愤》 早岁那知世事艰，中原北望气如山。——易错字：艰、望 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——易错字：洲、渡、散 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。——易错字：塞、衰、鬓、斑 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！——易错字：载、堪、伯仲 100 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 复习提示：《书愤》是陆游爱国诗的代表作，也是中职教材中七律的重点篇目。全诗只有八句，非常短，而且每一句都很有名，可考的句子很多。目前已经考了颔联和尾联，剩下的首联和颈联也很有可能考。这首诗建议全篇背诵、全篇默写，确保每一个字都写对，尤其是“瓜洲渡”的“洲”有三点水、“渡”也有三点水，“衰鬓”两个字比较难写，都要重点练习。 101 即时训练 早岁那知世事艰 102 楼船夜雪瓜洲渡 镜中衰鬓已先斑 千载谁堪伯仲间 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 考查情况：近五年考查1次（2022年“大江东去，浪淘尽”）。 重点句子： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——易错字：淘、流 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。——易错字：涛、岸、卷 103 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 江山如画，一时多少豪杰。——易错字：豪、杰 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。——易错字：瑾、初、姿 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。——易错字：纶、樯橹 故国神游，多情应笑我，早生华发。——易错字：华 人生如梦，一尊还酹江月。——易错字：尊、酹 104 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 复习提示：这首词是豪放词的巅峰之作，也是苏轼最著名的作品，名篇中的名篇。目前只考了开篇第一句，但这首词的名句非常多，尤其是“乱石穿空，惊涛拍岸”“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”“人生如梦，一尊还酹江月”等，都是极有可能考到的。注意“酹”字比较难写，要多写几遍；“纶巾”的“纶”读“guān”，不要和“伦”搞混。 105 即时训练 浪淘尽 106 故垒西边 小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭 一尊还酹江月 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 辛弃疾《青玉案·元夕》 考查情况：近五年考查1次（2023年“蛾儿雪柳黄金缕”）。 107 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 重点句子：东风夜放花千树。更吹落、星如雨。——易错字：放、落 宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。——易错字：雕、箫、壶、鱼 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。——易错字：蛾、雪、柳、缕、盈、暗 众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——易错字：度、蓦、阑、珊 108 03 核心突破·靶向攻坚 （2）高频篇目知识点详解 复习提示：这首词是辛弃疾婉约词的代表作，也是写元宵节最著名的宋词之一，结尾“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”更是千古名句，被誉为“人生三境界”之一。目前考了上阕的一句，但结尾的千古名句还没有考过，未来考到的概率非常大，一定要重点背、重点写，尤其是“蓦然”和“阑珊”几个字，容易写错。 109 即时训练 东风夜放花千树 110 凤箫声动 笑语盈盈暗香去 蓦然回首 03 核心突破·靶向攻坚 其他重要篇目 曹操《短歌行》：2026年考了“对酒当歌，人生几何”，全诗还有“青青子衿，悠悠我心”“月明星稀，乌鹊南飞”“山不厌高，海不厌深”“周公吐哺，天下归心”等名句，都有可能考。 张若虚《春江花月夜》：2026年考了“人生代代无穷已”，这首诗被称为“孤篇压全唐”，名句很多，如“春江潮水连海平，海上明月共潮生”“江畔何人初见月？江月何年初照人？”“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”“不知乘月几人归，落月摇情满江树”等，可考空间很大。 111 03 核心突破·靶向攻坚 其他重要篇目 李商隐《锦瑟》：2026年考了“沧海月明珠有泪”，这首诗是李商隐无题诗的代表作，名句有“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”“此情可待成追忆？只是当时已惘然”等，注意“惘然”的写法。 杜牧《过华清宫》：2026年考了“一骑红尘妃子笑”，这首绝句只有四句，另外三句“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”“无人知是荔枝来”也有可能考，注意“荔”字是草字头。 112 03 核心突破·靶向攻坚 其他重要篇目 王安石《桂枝香·金陵怀古》：2025年考了“六朝旧事随流水”，这首词是咏史怀古词的名篇，还有“登临送目，正故国晚秋，天气初肃”“千里澄江似练，翠峰如簇”“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”等名句可能考。 李清照《一剪梅》：2023年考了“一种相思，两处闲愁”，还有“红藕香残玉簟秋”“花自飘零水自流”“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”等名句，注意“簟”“飘零”的写法。 113 03 核心突破·靶向攻坚 其他重要篇目 陶渊明《归园田居（其一）》：2022年考了“久在樊笼里，复得返自然”，还有“少无适俗韵，性本爱丘山”“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”“开荒南野际，守拙归园田”等名句。 《诗经·关雎》：2022年考了“关关雎鸠，在河之洲”，还有“窈窕淑女，君子好逑”“参差荇菜，左右流之”“求之不得，寤寐思服”等名句，注意“窈窕”“逑”“寤寐”等难写字。 114 03 核心突破·靶向攻坚 其他重要篇目 《诗经·采薇》：2024年考了“昔我往矣，杨柳依依”，还有“今我来思，雨雪霏霏”“行道迟迟，载渴载饥”“我心伤悲，莫知我哀”等，注意“霏霏”“迟迟”的写法。 《古诗十九首·迢迢牵牛星》：2024年考了“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，还有“纤纤擢素手，札札弄机杼”“终日不成章，泣涕零如雨”“盈盈一水间，脉脉不得语”等，注意“擢”“杼”“盈盈”“脉脉”的写法。 115 03 核心突破·靶向攻坚 其他重要篇目 毛泽东《沁园春·长沙》：2024年考了“到中流击水，浪遏飞舟”，还有“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”“看万山红遍，层林尽染”“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”“恰同学少年，风华正茂”等，注意“遏”“寥廓”“峥嵘”“稠”等难写字。 116 即时训练 譬如朝露 117 月照花林皆似霰 羁鸟恋旧林 翠峰如簇 万里悲秋常作客 即时训练 青青子衿 118 暧暧远人村 旌旆逶迤碣石间 青枫浦上不胜愁 但寒烟衰草凝绿 即时训练 久在樊笼里 119 呦呦鹿鸣 潦倒新停浊酒杯 庄生晓梦迷蝴蝶 昨夜闲潭梦落花 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 第一类：形近字混淆类 这是最常见、最高频的易错字类型，就是两个或几个字形体相近，学生容易搞混、写错。近五年真题中最典型的有： 120 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 “洲”和“州”：“在河之洲”“杨柳岸”（岸不是洲，这里说的是瓜洲渡的洲）“瓜洲渡”——凡是水中的陆地、地名带洲的，都是三点水的“洲”；“江州司马”“九州”“广州”的“州”没有三点水。简单的区分方法：和水有关、水中陆地用“洲”（三点水），行政区划用“州”（没有三点水）。 121 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 “杨”和“扬”：“杨柳依依”“杨柳岸”的“杨”是木字旁，因为是树木；“发扬光大”“扬眉吐气”的“扬”是提手旁，和动作有关。 “犹”和“尤”：“犹抱琵琶半遮面”的“犹”是反犬旁，意思是还、尚且；“尤其”“怨天尤人”的“尤”没有反犬旁。 “销”和“消”：“与尔同销万古愁”的“销”是金字旁，意思是消除、消散；“消失”“消息”“消化”的“消”是三点水。 122 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 “须”和“需”：“人生得意须尽欢”的“须”是必须、应当的意思，没有雨字头；“需要”“需求”的“需”有雨字头。 “映”和“应”：“映阶碧草自春色”的“映”是日字旁，意思是映照、映衬；“应该”“答应”的“应”是广字头。 “阑”和“澜”：“灯火阑珊”的“阑”是门字里面一个柬；“波澜”“推波助澜”的“澜”是三点水。 123 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 应对策略：把容易混淆的形近字放在一起对比着记，找出它们字形上的区别（偏旁部首）和含义上的区别，理解了为什么这样写，就不容易混了。比如“杨”是木字旁因为是树，“扬”是提手旁因为是动作，理解了偏旁表意的规律，就不会写错了。 124 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 第二类：同音字混淆类 两个字读音相同或相近，但写法完全不同，学生因为只背不写，凭印象写就容易写错。比如： “材”和“才”：“天生我材必有用”的“材”是木字旁的材（通“才”，但原文写的是“材”），不要写成“才”。 “长”和“常”：“长使英雄泪满襟”的“长”是长久的长，不是经常的常。 125 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 “作”和“做”：“万里悲秋常作客”的“作”是作业的作，不是做事的做。 “幕”和“暮”：“暮霭沉沉楚天阔”的“暮”是日字底，和时间（傍晚）有关；“幕布”“银幕”的“幕”是巾字底。 应对策略：背诵的时候不要只动口，还要动脑想字义，理解每个字为什么这样写，结合句意来记字，就不会用同音字代替了。比如“暮霭”是傍晚的云气，所以“暮”有日字底，和太阳有关，这样一想就不会写错了。 126 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 第三类：生僻难写类 有些字不常见、笔画多、结构复杂，学生就是不会写或者写不对。近五年真题中出现的典型难写字有： “遏”：浪遏飞舟的“遏”，读音è，意思是阻止。这个字左中右结构，走之旁里面上面是“曷”，比较复杂，很多学生不会写。 “酹”：一尊还酹江月的“酹”，读音lèi，意思是把酒洒在地上祭奠。酉字旁+寽+寸，结构复杂，非常难写。 127 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 “鬓”：艰难苦恨繁霜鬓的“鬓”，读音bìn，意思是脸颊旁边的头发。宾字底+髟（biāo，毛发的意思），笔画很多，容易写错。 “斓/阑”：灯火阑珊的“阑”，里面是“柬”不是“东”，很多学生写错。 “窈窕”：窈窕淑女的“窈窕”，两个字都是穴宝盖下面一个“幼”和“兆”，结构比较复杂。 128 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 “寤寐”：寤寐思服的“寤寐”，意思是醒着和睡着，两个字都是宝盖头，下面分别是“吾”和“未”+“床”的变形，很复杂。 “峥嵘”：峥嵘岁月稠的“峥嵘”，山字旁，意思是山势高峻，比喻不平凡。 129 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 应对策略：对于难写字，光看没用，一定要动手写，而且要多写几遍。可以把难写字单独列出来，每天写几遍，直到提笔就能写对为止。也可以把难写字拆开记，比如“遏”=走之旁+曷，“酹”=酉+寽+寸，拆开记结构，再合起来写，更容易记住。 130 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 第四类：通假字和古今字类 古文中有很多通假字和古今字，写法和现在的常用字不一样，学生如果按照今义去写，就会写错。比如： “受”通“授”：“师者，所以传道受业解惑也”中的“受”是通假字，通“授”，但原文写的是“受”，要按原文写，不能写成“授”。 “景”通“影”：“天下云集响应，赢粮而景从”中的“景”通“影”，原文写“景”，不能写成“影”。 131 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 “知”通“智”：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”中的“知”通“智”，原文写“知”，不能写成“智”。 “有”通“又”：“虽有槁暴，不复挺者”中的“有”通“又”，原文写“有”。 应对策略：对于课文注释中明确标出的通假字，要特别注意，背诵的时候连同字形一起记，考试时严格按照原文的写法来写，不能自作主张换成现代字。平时多留意课文中的通假字，整理出来专门记忆。 132 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 第五类：词语顺序颠倒类 有些词语两个字顺序容易搞反，学生背的时候不注意，写的时候就写反了。比如： “萧瑟”和“萧索”：“无边落木萧萧下”的“萧”是草字头，“萧瑟”“萧萧”都是草字头，不要写成“箫”（竹字头的箫是乐器）。 “阑干”和“栏杆”：“梦啼妆泪红阑干”的“阑干”是纵横的意思，不是“栏杆”。 133 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 “仓皇”和“苍黄”：“仓皇北顾”的“皇”没有竖心旁，不要写成“惶”。 应对策略：背诵的时候注意词语的固定搭配和顺序，不要凭想当然来写。遇到拿不准的词语，翻一下原文，确认写法，然后记牢。 134 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 第六类：上下句接错类 有些篇目结构相似、句子相近，学生容易把上下句搞混，或者把甲篇的句子接到乙篇上。比如杜甫的诗很多结构相似，学生容易把《登高》的句子接到《蜀相》上；豪放词的开头都很有气势，容易把苏轼的和辛弃疾的搞混。 135 03 核心突破·靶向攻坚 （3）六大易错字类型深度解析 第六类：上下句接错类 应对策略：背诵的时候不要只背单个句子，要按顺序整篇背诵，形成完整的记忆链条。每背完一篇，可以自己默写一遍，从头到尾写下来，检查句子顺序有没有错。平时也可以做一些“上下句对接”的练习，强化句子之间的联系。 136 03 核心突破·靶向攻坚 （4）科学高效的背诵方法体系 很多学生觉得背诵很痛苦、效率很低，背了又忘、忘了又背，反复折腾还是记不住。其实背诵是有方法的，掌握了科学的方法，可以事半功倍。下面介绍六种行之有效的背诵方法，学生可以根据自己的情况选择适合自己的方法。 137 03 核心突破·靶向攻坚 （4）科学高效的背诵方法体系 方法一：理解背诵法。 这是最根本、最有效的背诵方法。很多学生背书就是“死记硬背”，一遍一遍地机械重复，既痛苦又低效。正确的做法是：在背诵之前，先把诗词的意思弄懂，把每一句的含义、整首诗的结构和逻辑搞清楚。理解了之后再背，就不是在记一堆无意义的音节，而是在记有意义的内容，自然好背得多，也不容易忘。 138 03 核心突破·靶向攻坚 （4）科学高效的背诵方法体系 方法一：理解背诵法。 比如背《登高》，先理解了前四句写景、后四句抒情，首联写六种景物、颔联写整体气象、颈联写身世漂泊、尾联写多病愁苦，有了这个逻辑框架，背诵就容易多了。 139 03 核心突破·靶向攻坚 （4）科学高效的背诵方法体系 方法二：分层背诵法。 对于比较长的诗词，不要一上来就从头到尾整篇背，那样压力大、效率低。可以把整首诗分成几个层次，一层一层地背，背熟一层再背下一层，最后合起来。比如《琵琶行》可以分成五段：第一段浔阳送客、第二段琵琶演奏、第三段琵琶女自述、第四段诗人感慨、第五段满座重闻。一段一段地背，每一段背熟了再连起来，压力小多了，效果也好。 140 03 核心突破·靶向攻坚 （4）科学高效的背诵方法体系 方法三：首字提示法。 背到一定程度后，句子差不多能顺下来，但总是在某几个地方卡壳、想不起来下一句是什么。这时候可以用“首字提示法”：把每一句的第一个字写在一张纸上，看着第一个字试着背整句，能背下来就过，背不下来就看一眼原文。这样反复练几次，卡壳的地方就打通了。最后把首字提示也去掉，就能完整背诵了。这个方法对于解决“中间卡壳”的问题特别有效。 141 03 核心突破·靶向攻坚 （4）科学高效的背诵方法体系 方法四：抄写背诵法。 俗话说“眼过千遍不如手过一遍”，抄写一遍的记忆效果远远胜过读十遍。对于那些总是记不住的句子或者难写的字，动手抄几遍，记忆会非常深刻。抄写的时候也不要傻抄，要一边抄一边读、一边想，眼、手、口、脑并用，多感官协同记忆，效果最好。建议每背熟一首诗，都动手默写一遍，既是检查也是巩固。 142 03 核心突破·靶向攻坚 （4）科学高效的背诵方法体系 方法五：滚动复习法。 背诵最大的敌人是遗忘，今天背下来了，过两天可能就忘了。对抗遗忘最有效的方法就是反复复习、滚动巩固。德国心理学家艾宾浩斯发现了遗忘曲线：遗忘的规律是先快后慢，刚背完的时候忘得最快，然后逐渐变慢。所以复习要赶在遗忘之前——刚背完的当天复习一次，第二天复习一次，一周后再复习一次，一个月后再复习一次，经过三四次滚动复习，记忆就非常牢固了，很难再忘记。 143 03 核心突破·靶向攻坚 （4）科学高效的背诵方法体系 方法六：联想画面法。 古典诗词最大的特点是“诗中有画、画中有诗”，每一首诗都是一幅画、一个场景。背诵的时候，可以在脑子里想象诗词描绘的画面，把文字变成图像，用画面来帮助记忆。比如背《登高》，脑子里就浮现出这样一幅画面：秋风很急、天很高、猿猴在哀叫，水清沙白的小岛上鸟儿在盘旋飞舞，无边无际的树叶萧萧落下，看不到头的长江滚滚东流……有了这幅画面，诗句自然而然就流出来了，根本不用死记硬背。 144 03 核心突破·靶向攻坚 三、考场答题注意事项 名句默写虽然简单，但考场上也有一些需要注意的地方，一不小心就可能丢分。 第一，看清题目要求，规范书写。 要看清楚是要求写在上句还是下句，不要写反了。书写一定要工整、清楚，不要写连笔字，不要写得太潦草让阅卷老师认不出来。虽然是默写题，但书写也很重要，如果字太乱看不清，即使写对了也可能被判错。 145 03 核心突破·靶向攻坚 三、考场答题注意事项 第二，仔细检查，防止笔误。 写完之后一定要检查一遍，看看有没有写错字、漏字、多字的情况。很多学生明明背得很熟，但因为粗心写错了字，非常可惜。检查的时候重点看那些易错字、形近字，比如有没有把“洲”写成“州”，有没有把“杨”写成“扬”，有没有把“犹”写成“尤”。 146 03 核心突破·靶向攻坚 三、考场答题注意事项 第三，遇到模糊的，努力回忆上下文。 如果某一句突然想不起来了，不要慌，从开头往下顺，或者从结尾往上推，顺着上下文的逻辑和节奏，往往就能想起来。如果还是想不起来，就先跳过去做别的题，等其他题做完了再回来想，说不定什么时候就突然想起来了。 147 03 核心突破·靶向攻坚 三、考场答题注意事项 第四，绝对不能空题。 哪怕实在想不起来，也要根据印象写一个，绝对不能空着。空着肯定零分，写了还有可能对，即使不对也不亏什么。当然，最重要的还是平时扎扎实实背诵，不要寄希望于考场上的运气。 148 03 核心突破·靶向攻坚 三、考场答题注意事项 总而言之，名篇名句默写题是整张试卷中“投入产出比”最高的题型，没有之一。它不需要你有多聪明，不需要你有多深的理解，只要你肯花时间、肯下功夫，用科学的方法去背、去写，就一定能拿满分。这5分虽不多，但每一分都沉甸甸的——它是你努力的见证，也是你应得的回报。希望同学们能够重视起来，把该拿的分稳稳拿到手，为整张试卷的胜利打下坚实的基础。 149 04 真题溯源·考向感知 150 对酒当歌 人生代代无穷已 无人知是荔枝来 蓝田日暖玉生烟 千载谁堪伯仲间 04 真题溯源·考向感知 151 古来圣贤皆寂寞 犹抱琵琶半遮面 更与何人说 但寒烟衰草凝绿 楼船夜雪瓜洲渡 04 真题溯源·考向感知 152 映阶碧草自春色 迢迢牵牛星 杨柳依依 奔流到海不复回 浪遏飞舟 04 真题溯源·考向感知 153 呼儿将出换美酒 一种相思 不尽长江滚滚来 笑语盈盈暗香去 江州司马青衫湿 04 真题溯源·考向感知 154 大江东去 在河之洲 人生得意须尽欢 复得返自然 杨柳岸 $