第三章 幼儿情绪和情感的发展（2）情绪和情感概述、早期情绪的发生《幼儿心理学》（人教版第三版）选择专项练习卷（原卷版+解析版）

《幼儿心理学》（人教版第三版） 选择专项练习卷 第三章 幼儿情绪和情感的发展（2） 考试时间30分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1.悲哀时，语音低沉，语调平缓，语速缓慢，语音差别较小。是指 （ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 【答案】C 【解析】言语表情。这是情绪在语音、语调、语速和节奏等方面的表现。言语不仅是交流思想的工具，也是表达情绪信息的手段。例如，喜悦时，语音高昂，语调夸张，语速较快，语音高低差别较大；悲哀时，语音低沉，语调平缓，语速缓慢，语音差别较小。 2. 悔恨时“捶胸顿足”， 讨好时“卑躬屈膝”是指（ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 【答案】B 【解析】体势表情。这是情绪在身体动作和姿态上的表现。人在不同的情绪状态下，身体姿势会发生不同的变化，例如，得意时“摇头晃脑”，紧张时“坐立不安”，悔恨时“捶胸顿足”， 讨好时“卑躬屈膝”，骄傲时“趾高气扬”。在体势表情中，手 势最为重要。手势和语言一起使用，更富于表现力。手势也可 以单独使用，以表达某种情绪，例如，着急时“摩拳擦掌”， 惊慌时“手足无措”。 3. 高兴时“眉开眼笑”，忧愁时“双眉紧锁”是指（ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 【答案】A 【解析】面部表情。这是情绪在面部肌肉上的表现。人的眼睛是最善于传情的，不同的眼神可以表达不同的情绪，例如，高兴时“眉开眼笑”，忧愁时“双眉紧锁”，气愤时“怒目而视”， 惊恐时“目瞪口呆”。口部肌肉的变化也是表现情绪的重要线 索。例如，憎恨时“咬牙切齿”，紧张时“张口结舌”。整个面部肌肉的协调活动能显示出人类丰富多彩的情绪状态。 4. （ ）是情绪在语音、语调、语速和节奏等方面的表现。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 【答案】C 【解析】言语表情。这是情绪在语音、语调、语速和节奏等方面的表现。言语不仅是交流思想的工具，也是表达情绪信息的手段。例如，喜悦时，语音高昂，语调夸张，语速较快，语音高低差别较大；悲哀时，语音低沉，语调平缓，语速缓慢，语音差别较小。 5. 憎恨时“咬牙切齿”，紧张时“张口结舌”是指（ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 【答案】A 【解析】面部表情。这是情绪在面部肌肉上的表现。人的眼睛是最善于传情的，不同的眼神可以表达不同的情绪，例如，高兴时“眉开眼笑”，忧愁时“双眉紧锁”，气愤时“怒目而视”， 惊恐时“目瞪口呆”。口部肌肉的变化也是表现情绪的重要线 索。例如，憎恨时“咬牙切齿”，紧张时“张口结舌”。整个面部肌肉的协调活动能显示出人类丰富多彩的情绪状态。 6.喜悦时，语音高昂，语调夸张，语速较快，语音高低差别较大。是指 （ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 【答案】C 【解析】言语表情。这是情绪在语音、语调、语速和节奏等方面的表现。言语不仅是交流思想的工具，也是表达情绪信息的手段。例如，喜悦时，语音高昂，语调夸张，语速较快，语音高低差别较大；悲哀时，语音低沉，语调平缓，语速缓慢，语音差别较小。 7. （ ）是情绪在身体动作和姿态上的表现。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 【答案】B 【解析】体势表情。这是情绪在身体动作和姿态上的表现。人在不同的情绪状态下，身体姿势会发生不同的变化，例如，得意时“摇头晃脑”，紧张时“坐立不安”，悔恨时“捶胸顿足”， 讨好时“卑躬屈膝”，骄傲时“趾高气扬”。在体势表情中，手 势最为重要。手势和语言一起使用，更富于表现力。手势也可 以单独使用，以表达某种情绪，例如，着急时“摩拳擦掌”， 惊慌时“手足无措”。 8. 着急时“摩拳擦掌”， 惊慌时“手足无措”是指（ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 【答案】B 【解析】体势表情。这是情绪在身体动作和姿态上的表现。人在不同的情绪状态下，身体姿势会发生不同的变化，例如，得意时“摇头晃脑”，紧张时“坐立不安”，悔恨时“捶胸顿足”， 讨好时“卑躬屈膝”，骄傲时“趾高气扬”。在体势表情中，手 势最为重要。手势和语言一起使用，更富于表现力。手势也可 以单独使用，以表达某种情绪，例如，着急时“摩拳擦掌”， 惊慌时“手足无措”。 9. 下列词语中，不是描述面部表情的是（ ） A. 眉开眼笑 B. 怒目而视 C. 摇头晃脑 D. 咬牙切齿 【答案】C 【解析】摇头晃脑属于肢体动作，不属于面部表情。 10.下列成语中，不属于言语表情的是（ ） A. 语音高昂 B. 语调夸张 C. 张口结舌 D. 语调平缓 【答案】C 【解析】张口结舌属于面部 / 体态表现；言语表情通过语音、语调、语速体现。 11.人在紧张时 “坐立不安”，体现的是哪种表情（ ） A. 言语表情 B. 面部表情 C. 体势表情 D. 个性表情 【答案】C 【解析】体势（体态）表情依靠身体动作、姿态表达情绪。 12. 得意时 “摇头晃脑”，紧张时 “坐立不安”。以上表情是（ ） A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 以上都不是 【答案】B 【解析】身体姿态动作属于体势（体态）表情。 13. 下列选项属于体势表情的是（ ） A. 眉开眼笑 B. 目瞪口呆 C. 张口结舌 D. 手足无措 【答案】D 【解析】手足无措依靠身体肢体姿态表现情绪；其余三项属于面部表情。 14. 下列属于面部表情的是（ ） A. 趾高气扬 B 手足无措 C. 眉开眼笑 D. 摩拳擦掌 【答案】C 【解析】眉开眼笑属于面部表情；趾高气扬、手足无措、摩拳擦掌属于肢体表情。 15.下列成语中，不属于言语表情的是（ ） A. 趾高气扬 B. 语速高昂 C. 语调平缓 D. 语速缓慢 【答案】A 【解析】趾高气扬属于体态表情，不是语音语调类的言语表情。 16.在体势表情中最重要的是（ ） A. 手势 B. 体态 C. 言语 D. 动作 【答案】A 【解析】体势表情包含手势、体态，其中手势是最重要的。 17. 下列词语中，不属于描述体势表情的是（ ） A.眉开眼笑 B.摇头晃脑 C.坐立不安 D.手足无措 【答案】A 【解析】眉开眼笑属于面部表情；摇头晃脑、坐立不安、手足无措依靠身体肢体动作，属于体势表情。 18.下列选项当中，属于口部肌肉变化带来的面部表情是（ ） A. 双眉紧锁 B. 怒目而视 C. 咬牙切齿 D. 目瞪口呆 【答案】C 【解析】咬牙切齿依靠口部肌肉变化，属于面部表情；双眉紧锁、怒目而视、目瞪口呆主要体现眼部、眉眼肌肉。 19.婴幼儿个性的奠基时期是（ ） A. 学龄期 B. 婴幼儿时期 C. 少年期 D. 青年初期 【答案】B 【解析】婴幼儿时期既是性格形成阶段，也是个性的奠基时期，早期情绪体验深刻影响个性发展。 20. 人与人之间进行信息交流的重要工具之一是（ ） A. 语言 B. 游戏 C. 表情 D. 动作 【答案】C 【解析】表情是人与人之间信息交流的重要工具之一。 21. 幼儿学会运用表情的主要途径是 （ ） A. 游戏 B. 语言 C. 观察学习 D. 操作练习 【答案】C 【解析】幼儿通过观察模仿他人，即观察学习，学会运用各种表情。 22. 新生儿与外界沟通的第一种方式是（ ） A.焦虑 B.恐惧 C.笑 D.哭 【答案】D 【解析】新生儿刚出生就会啼哭，哭是新生儿向外界表达需求、进行沟通的第一种方式。 23. （ ）是婴儿的基本哭声，它有节奏，其频率通常是250～450赫兹。 A.饥饿的啼哭 B.发怒的啼哭 C.疼痛性啼哭 D.恐惧和惊吓的啼哭 【答案】A 【解析】饥饿的啼哭。这是婴儿的基本哭声，它有节奏，其频率通常是250～450赫兹。啼哭时伴有闭眼、双脚乱蹬。出生第一个月时，有一半啼哭是由于饥饿或干渴引起的。到第六个月，这一类啼哭就下降为30% 。 24. （ ）先是拉直了嗓门连哭数秒，接着是平静地呼气，再吸气，然后再呼气。 A.饥饿的啼哭 B.发怒的啼哭 C.疼痛性啼哭 D.恐惧和惊吓的啼哭 【答案】C 【解析】疼痛性啼哭。事先没有呜咽，也没有缓慢的哭泣，而是突然高声大哭。先是拉直了嗓门连哭数秒，接着是平静地呼气，再吸气，然后再呼气。由此引起一连串的叫声。疼痛性啼哭的哭声突然而激烈、声音很响、极度不安，脸上有痛苦的表情。 25. （ ）伴有闭眼、双脚乱蹬。 A.饥饿的啼哭 B.发怒的啼哭 C.疼痛性啼哭 D.恐惧和惊吓的啼哭 【答案】A 【解析】饥饿的啼哭。这是婴儿的基本哭声，它有节奏，其频率通常是250～450赫兹。啼哭时伴有闭眼、双脚乱蹬。出生第一个月时，有一半啼哭是由于饥饿或干渴引起的。到第六个月，这一类啼哭就下降为30% 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《幼儿心理学》（人教版第三版） 选择专项练习卷 第三章 幼儿情绪和情感的发展（2） 考试时间30分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1.悲哀时，语音低沉，语调平缓，语速缓慢，语音差别较小。是指 （ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 2. 悔恨时“捶胸顿足”， 讨好时“卑躬屈膝”是指（ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 3. 高兴时“眉开眼笑”，忧愁时“双眉紧锁”是指（ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 4. （ ）是情绪在语音、语调、语速和节奏等方面的表现。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 5. 憎恨时“咬牙切齿”，紧张时“张口结舌”是指（ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 6.喜悦时，语音高昂，语调夸张，语速较快，语音高低差别较大。是指 （ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 7. （ ）是情绪在身体动作和姿态上的表现。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 8. 着急时“摩拳擦掌”， 惊慌时“手足无措”是指（ ）。 A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 体态表情 9. 下列词语中，不是描述面部表情的是（ ） A. 眉开眼笑 B. 怒目而视 C. 摇头晃脑 D. 咬牙切齿 10.下列成语中，不属于言语表情的是（ ） A. 语音高昂 B. 语调夸张 C. 张口结舌 D. 语调平缓 11.人在紧张时 “坐立不安”，体现的是哪种表情（ ） A. 言语表情 B. 面部表情 C. 体势表情 D. 个性表情 12. 得意时 “摇头晃脑”，紧张时 “坐立不安”。以上表情是（ ） A. 面部表情 B. 体势表情 C. 言语表情 D. 以上都不是 13. 下列选项属于体势表情的是（ ） A. 眉开眼笑 B. 目瞪口呆 C. 张口结舌 D. 手足无措 14. 下列属于面部表情的是（ ） A. 趾高气扬 B 手足无措 C. 眉开眼笑 D. 摩拳擦掌 15.下列成语中，不属于言语表情的是（ ） A. 趾高气扬 B. 语速高昂 C. 语调平缓 D. 语速缓慢 16.在体势表情中最重要的是（ ） A. 手势 B. 体态 C. 言语 D. 动作 17. 下列词语中，不属于描述体势表情的是（ ） A.眉开眼笑 B.摇头晃脑 C.坐立不安 D.手足无措 18.下列选项当中，属于口部肌肉变化带来的面部表情是（ ） A. 双眉紧锁 B. 怒目而视 C. 咬牙切齿 D. 目瞪口呆 19.婴幼儿个性的奠基时期是（ ） A. 学龄期 B. 婴幼儿时期 C. 少年期 D. 青年初期 20. 人与人之间进行信息交流的重要工具之一是（ ） A. 语言 B. 游戏 C. 表情 D. 动作 21. 幼儿学会运用表情的主要途径是 （ ） A. 游戏 B. 语言 C. 观察学习 D. 操作练习 22. 新生儿与外界沟通的第一种方式是（ ） A.焦虑 B.恐惧 C.笑 D.哭 23. （ ）是婴儿的基本哭声，它有节奏，其频率通常是250～450赫兹。 A.饥饿的啼哭 B.发怒的啼哭 C.疼痛性啼哭 D.恐惧和惊吓的啼哭 24. （ ）先是拉直了嗓门连哭数秒，接着是平静地呼气，再吸气，然后再呼气。 A.饥饿的啼哭 B.发怒的啼哭 C.疼痛性啼哭 D.恐惧和惊吓的啼哭 25. （ ）伴有闭眼、双脚乱蹬。 A.饥饿的啼哭 B.发怒的啼哭 C.疼痛性啼哭 D.恐惧和惊吓的啼哭 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $