第二章 幼儿认知的发展(8)幼儿注意的发展《幼儿心理学》(人教版第三版)选择专项练习卷(原卷版+解析版)
2026-09-04
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内容正文:
《幼儿心理学》(人教版第三版)
选择专项练习卷
第二章 幼儿认知的发展(8)
考试时间30分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(共25题,每题4分,共100分)
1.幼儿园教师讲课声音抑扬顿挫,主要是为了激发幼儿的( )
A. 有意注意 B. 无意注意 C. 有意后注意 D. 注意转移
2.关于幼儿注意,下面说法正确的是( )
A. 幼儿主要依靠有意注意开展活动
B. 无意注意也叫随意注意
C. 无意注意不需要意志努力,由外界刺激引起
D. 幼儿有意注意已经发展成熟
3. 当你特别饿的时候,饭菜的香味特别容易引起你的注意,这是什么因素对你的注意力产生了作用( )
A. 刺激物的强度 B. 新异刺激 C. 人的需要 D. 人的精神状态
4. 老师批改作业喜欢使用红墨水,体现了引起无意注意的条件是( )
A. 刺激物的强度 B. 刺激物之间的对比
C. 刺激物的运动 D. 新异的刺激
5.马路上闪烁的警示灯更容易吸引行人目光,这是引起无意注意条件中的( )
A. 刺激物强度 B. 刺激物的运动变化 C. 刺激物对比 D. 主观需要
6.班里一位平时熟悉的同学换了新潮发型,全班幼儿都看向他,属于( )
A. 刺激物运动 B. 刺激物的相对新异性 C. 刺激物强度 D. 主观知识经验
7.司机开车时更容易留意路边交通标志,普通乘客常常注意不到,体现( )
A. 刺激物强度 B. 刺激物对比 C. 人的知识经验 D. 人的需要
8.“风声鹤唳,草木皆兵”,人在极度恐慌时,把风吹草动当成敌军,是无意注意的哪一主观条件( )
A. 需要 B. 情绪状态 C. 知识经验 D. 兴趣
9.幼儿园教师黑板板书,重点内容用黄色粉笔书写,利用的是( )
A. 刺激物之间的对比 B. 刺激物运动变化 C. 新异刺激 D. 主观兴趣
10.幼儿非常喜欢小动物,看到小动物图片马上就被吸引,这属于( )
A. 刺激物强度 B. 人的兴趣(主观条件) C. 刺激物运动 D. 刺激物对比
11.下列选项中,不属于引起无意注意的客观条件的是( )
A. 刺激物的强度 B. 人的需要兴趣 C. 刺激物的新异性 D. 刺激物的运动变化
12.幼儿身体疲惫、昏昏欲睡,周围很多有趣事物也很难吸引他,体现无意注意受( )影响。
A. 知识经验 B. 情绪精神状态 C. 刺激对比 D. 刺激强度
13.幼儿园教室墙面,黑色背景上贴白色卡通贴纸,一眼就能看到,这利用了( )
A. 刺激物的强度 B. 刺激物之间的对比
C. 刺激物的运动变化 D. 刺激物的新异性
14.夜晚安静教室里,一声小声的咳嗽也会被大家听到,引起幼儿注意,该现象符合( )
A. 刺激物的强度 B. 人的需要
C. 知识经验 D. 情绪状态
15.下列属于相对新异刺激的是( )
A. 第一次见到外星主题教具
B. 天天扎马尾的老师突然剪了短发
C. 从没见过的海洋生物标本
D. 全新的陌生玩具
16.一位美食爱好者走在街上,各类餐馆招牌很容易抓住他的目光,这是无意注意当中的( )
A. 刺激物对比 B. 人的需要与兴趣
C. 刺激物运动 D. 精神状态
17.人熬夜之后精神萎靡,就算旁边有很热闹的游戏,也很难吸引自己,体现( )
A. 知识经验 B. 情绪和精神状态
C. 刺激物新异性 D. 刺激物强度
18.交警身上会穿反光背心,来往车辆很容易注意到,主要利用( )
A. 刺激物之间的对比 B. 主观需要
C. 知识经验 D. 人的兴趣
19.下列选项,不属于无意注意客观条件的是( )
A. 刺激物运动变化 B. 人的情绪
C. 刺激物新异性 D. 刺激物强度
20.消防员对烟火气味更加敏感,更容易察觉到火情线索,主要受( )影响。
A. 刺激物强度 B. 人的知识经验
C. 刺激物对比 D. 人的需要
21.游乐园里旋转、发光的游乐设施更容易吸引小朋友,依据是( )
A. 刺激物的运动变化 B. 刺激物的强度
C. 人的需要 D. 知识经验
22.人极度恐惧紧张时,一点风吹草动都会让自己高度警觉,对应无意注意的( )
A. 需要 B. 情绪状态
C. 知识经验 D. 刺激物对比
23.下列事例当中,属于主观条件引发无意注意的是( )
A. 闪烁的警示灯 B. 饥饿时闻到饭菜香味
C. 红笔批改作业 D. 新奇的玩具
24.关于绝对新异刺激,说法正确的是( )
A. 熟悉的人更换服饰发型
B. 见过的物品出现改变
C. 个体从来没有见过的事物
D. 新旧事物进行对比
25.关于引起和保持有意注意的条件,下列说法不正确的是( )
A. 对目的和任务的理解 B. 动用意志,排除干扰
C. 把智力活动与实际操作相结合 D. 培养直接兴趣
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《幼儿心理学》(人教版第三版)
选择专项练习卷
第二章 幼儿认知的发展(8)
考试时间30分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(共25题,每题4分,共100分)
1.幼儿园教师讲课声音抑扬顿挫,主要是为了激发幼儿的( )
A. 有意注意 B. 无意注意 C. 有意后注意 D. 注意转移
【答案】B
【解析】声音强弱变化属于外界刺激,利用幼儿无意注意占优势的特点吸引幼儿。
2.关于幼儿注意,下面说法正确的是( )
A. 幼儿主要依靠有意注意开展活动
B. 无意注意也叫随意注意
C. 无意注意不需要意志努力,由外界刺激引起
D. 幼儿有意注意已经发展成熟
【答案】C
【解析】无意注意无预定目的,不需要意志努力,大多由外界刺激引发;幼儿无意注意占优势,有意注意只是初步发展,有意注意又叫随意注意。
3. 当你特别饿的时候,饭菜的香味特别容易引起你的注意,这是什么因素对你的注意力产生了作用( )
A. 刺激物的强度 B. 新异刺激 C. 人的需要 D. 人的精神状态
【答案】C
【解析】人的需要(如饥饿时对食物的需要)是引起无意注意的重要主观因素。
4. 老师批改作业喜欢使用红墨水,体现了引起无意注意的条件是( )
A. 刺激物的强度 B. 刺激物之间的对比
C. 刺激物的运动 D. 新异的刺激
【答案】B
【解析】红墨水和白纸颜色差异大,刺激物对比强烈,容易引发无意注意。
5.马路上闪烁的警示灯更容易吸引行人目光,这是引起无意注意条件中的( )
A. 刺激物强度 B. 刺激物的运动变化 C. 刺激物对比 D. 主观需要
【答案】B
【解析】忽明忽暗闪烁,属于刺激物的运动变化。
6.班里一位平时熟悉的同学换了新潮发型,全班幼儿都看向他,属于( )
A. 刺激物运动 B. 刺激物的相对新异性 C. 刺激物强度 D. 主观知识经验
【答案】B
【解析】熟悉的人发生改变,属于相对新异刺激,引发无意注意。
7.司机开车时更容易留意路边交通标志,普通乘客常常注意不到,体现( )
A. 刺激物强度 B. 刺激物对比 C. 人的知识经验 D. 人的需要
【答案】C
【解析】司机具备相关知识经验,更容易对警示牌产生无意注意。
8.“风声鹤唳,草木皆兵”,人在极度恐慌时,把风吹草动当成敌军,是无意注意的哪一主观条件( )
A. 需要 B. 情绪状态 C. 知识经验 D. 兴趣
【答案】B
【解析】强烈的情绪会增强人的无意注意。
9.幼儿园教师黑板板书,重点内容用黄色粉笔书写,利用的是( )
A. 刺激物之间的对比 B. 刺激物运动变化 C. 新异刺激 D. 主观兴趣
【答案】A
【解析】黄字和黑板底色对比鲜明,吸引无意注意。
10.幼儿非常喜欢小动物,看到小动物图片马上就被吸引,这属于( )
A. 刺激物强度 B. 人的兴趣(主观条件) C. 刺激物运动 D. 刺激物对比
【答案】B
【解析】自身的兴趣属于引起无意注意的主观条件。
11.下列选项中,不属于引起无意注意的客观条件的是( )
A. 刺激物的强度 B. 人的需要兴趣 C. 刺激物的新异性 D. 刺激物的运动变化
【答案】B
【解析】人的需要兴趣属于主观条件,不是刺激物本身的客观条件。
12.幼儿身体疲惫、昏昏欲睡,周围很多有趣事物也很难吸引他,体现无意注意受( )影响。
A. 知识经验 B. 情绪精神状态 C. 刺激对比 D. 刺激强度
【答案】B
【解析】疲劳、精神状态差,会降低无意注意。
13.幼儿园教室墙面,黑色背景上贴白色卡通贴纸,一眼就能看到,这利用了( )
A. 刺激物的强度 B. 刺激物之间的对比
C. 刺激物的运动变化 D. 刺激物的新异性
【答案】B
【解析】黑白底色反差大,是刺激物之间的对比,引发无意注意。
14.夜晚安静教室里,一声小声的咳嗽也会被大家听到,引起幼儿注意,该现象符合( )
A. 刺激物的强度 B. 人的需要
C. 知识经验 D. 情绪状态
【答案】A
【解析】安静环境下微弱声音也能吸引人,属于刺激物强度的作用。
15.下列属于相对新异刺激的是( )
A. 第一次见到外星主题教具
B. 天天扎马尾的老师突然剪了短发
C. 从没见过的海洋生物标本
D. 全新的陌生玩具
【答案】B
【解析】熟悉对象发生不寻常变化是相对新异;其余选项为绝对新异。
16.一位美食爱好者走在街上,各类餐馆招牌很容易抓住他的目光,这是无意注意当中的( )
A. 刺激物对比 B. 人的需要与兴趣
C. 刺激物运动 D. 精神状态
【答案】B
【解析】自身的兴趣爱好,属于引起无意注意的主观条件。
17.人熬夜之后精神萎靡,就算旁边有很热闹的游戏,也很难吸引自己,体现( )
A. 知识经验 B. 情绪和精神状态
C. 刺激物新异性 D. 刺激物强度
【答案】B
【解析】疲劳、精神状态差,会降低无意注意。
18.交警身上会穿反光背心,来往车辆很容易注意到,主要利用( )
A. 刺激物之间的对比 B. 主观需要
C. 知识经验 D. 人的兴趣
【答案】A
【解析】反光材质和普通环境对比强烈,引起无意注意。
19.下列选项,不属于无意注意客观条件的是( )
A. 刺激物运动变化 B. 人的情绪
C. 刺激物新异性 D. 刺激物强度
【答案】B
【解析】人的情绪属于主观条件。
20.消防员对烟火气味更加敏感,更容易察觉到火情线索,主要受( )影响。
A. 刺激物强度 B. 人的知识经验
C. 刺激物对比 D. 人的需要
【答案】B
【解析】过往的职业知识经验,影响无意注意。
21.游乐园里旋转、发光的游乐设施更容易吸引小朋友,依据是( )
A. 刺激物的运动变化 B. 刺激物的强度
C. 人的需要 D. 知识经验
【答案】A
【解析】旋转发光属于不断运动变化的刺激物,容易引发无意注意。
22.人极度恐惧紧张时,一点风吹草动都会让自己高度警觉,对应无意注意的( )
A. 需要 B. 情绪状态
C. 知识经验 D. 刺激物对比
【答案】B
【解析】强烈的情绪会增强人的无意注意。
23.下列事例当中,属于主观条件引发无意注意的是( )
A. 闪烁的警示灯 B. 饥饿时闻到饭菜香味
C. 红笔批改作业 D. 新奇的玩具
【答案】B
【解析】饥饿属于人的需要,为主观条件;其余均为客观刺激。
24.关于绝对新异刺激,说法正确的是( )
A. 熟悉的人更换服饰发型
B. 见过的物品出现改变
C. 个体从来没有见过的事物
D. 新旧事物进行对比
【答案】C
【解析】绝对新异:从未见过的对象;相对新异:熟悉事物发生改变。
25.关于引起和保持有意注意的条件,下列说法不正确的是( )
A. 对目的和任务的理解 B. 动用意志,排除干扰
C. 把智力活动与实际操作相结合 D. 培养直接兴趣
【答案】D
【解析】有意注意依靠间接兴趣,无意注意依靠直接兴趣。
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