专题11 数列(讲义)-2027版云南省(职教高考)《数学二轮讲练测》

2026-09-04
| 17页
| 15人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

编写说明:2027版云南省(职教高考)《数学二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题,满足多样化学习需求。 2027年云南省(职教高考)《数学二轮讲练测》 专题11 数列 考查内容 考查详情 年份 题型 分值 数列 等差数列 2026 单选 4 等比数列 2026 单选 4 等比数列 2025 单选 3 前n项和 2025 填空 3 等差数列 2025 单选 3 等差数列 2024 单选 2 等比数列综合 2024 解答 9 等比等差综合 2023 解答 9 等差数列 2022 单选 2 等比数列 2022 单选 2 命题轨迹透视: 数列连续五年在云南省职教高考考试中每年考查1-3题,为每年必考题目。数列主要考查等差数列、等比数列、通项公式、前n项和。题型选择、填空、解答均有涉及并且每年的题的数量不固定。 【考点1:数列】 1.(2026云南)在等差数列中,首项公差,则( ) A. 3 B. 5 C. 7 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】根据等差数列的通项公式求解即可. 【详解】由题可知,. 故选:B. 2.(2026云南)在等比数列中,,则( ) A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意结合等比数列的性质即可得解. 【详解】等比数列中,. 故选:. 3.(2025云南)在等比数列中,公比,,,则等于( ) A.2 B. C. D. 【答案】B 【分析】根据等比数列的下标和性质求值即可. 【详解】已知为等比数列, 且,, 则,且 所以, 故选:B. 4.(2025云南)已知数列的前n项和为,且,则 . 【答案】 【分析】利用已知等式推出数列的递推公式,再构造等比数列,求出数列,的通项公式即可求. 【详解】因为, 当时,,即, 当时,, 由题知,,即, 又, 则,即, 所以, 令,则,, 则为首项为,公比为的等比数列, 则, 则,, 则; 故答案为:. 5.(2025云南)下列数列中,不是等差数列的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据等差数列的定义判断即可. 【详解】A选项中,数列从第项起,每一项与前一项的差为,是等差数列; B选项中,数列中第项与第项的差为1,第项与第项的差为, 每一项与前一项的差不是同一常数,不是等差数列; C选项中,数列从第项起,每一项与前一项的差为,是等差数列; D选项中,数列从第项起,每一项与前一项的差为,是等差数列. 故选:B. 6.(2024云南)在等差数列中,,则的值是( ) A. 15 B. 20 C. 25 D. 30 【答案】B 【解析】 【分析】由等差数列的求和公式可得,再根据等差数列的下标和性质可求解. 【详解】因为在等差数列中,, 所以,即, 所以. 故选:B 7.(2024云南)在等比数列中,已知,前项和为,,公比,. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据等比数列与之间的关系和通项公式即可解得. (2)根据等差数列和等比数列求和公式进行分组求和即可解得. 【小问1详解】 由题,数列为等比数列,且,, 即,即, ,即,又知, 解得或(舍去),则 【小问2详解】 由题,, 则 , 即. 8.(2023云南)在等差数列中,已知,且成等比数列. (1)求的通项公式; (2)求的前30项的和. 【答案】(1)或 (2)或 【解析】 【分析】(1)根据等比数列和等差数列的性质代入求解首项和公差即可,即可求出通项公式. (2)由等差数列前n项和直接求解即可. 【小问1详解】 设等差数列的公差为d, 因为,且成等比数列, 则, 解得,或, 所以当时,, 当时,. 【小问2详解】 当,, , 当,, . 9.(2022云南)等差数列16,7,,的第20项为( ). A. 155 B. C. 135 D. 【答案】D 【解析】 【分析】依据等差数列的通项公式直接求解. 【详解】由已知,等差数列的首项为16,公差为, 则. 故选:D. 10.(2022云南)等比数列中,已知,,则公比为( ). A. 4 B. C. D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据等比数列的通项公式求解. 【详解】∵,, ∴等比数列中, 解得, 故选:B. 知识1 等差数列 定义 通项公式 推广公式 等差中项 等差中项推广公式 前n项和公式 知识2 等比数列 定义 通项公式 推广公式 等比中项 等比中项推广 前n项和公式 知识点1 等差数列 1.已知等差数列中,,则前十项和的值为(      ) A. B. C. D. 2.等差数列前项中,首项与第项之和为,则为(  ) A. B. C. D. 3.等差数列的公差是(  ) A. B. C. D. 4.若等差数列中,,公差,则为(  ) A. B. C. D. 5.若等差数列中,,公差,则等于(  ) A. B. C. D. 6.等差数列中,,,则前8项和等于(  ) A. B. C. D. 7.在等差数列中,,,则__________. 8.等差数列的前三项依次是,,,则________. 9.等差数列中,,公差.求和前8项和. 10.某培训计划第天练习道题,以后每天比前一天多练道. (1)第天练习多少道? (2)前天共练习多少道? 11.等差数列中,. (1)求公差; (2)求; (3)求前项和. 12.已知在等差数列中,. (1)求公差; (2)求和通项公式. 知识点2 等比数列 13.某设备维护费用第年为元,以后每年按上一年的倍估算,第年维护费用为(  ) A.元 B.元 C.元 D.元 14.数列是(  ) A.等差数列,公差为 B.等差数列,公差为 C.常数列 D.等比数列,公比为 15.与的等比中项是(    ) A. B.1 C. D.3 16.某商品每轮降价为上一轮的,原价元,三轮后价格为(  ) A.元 B.元 C.元 D.元 17.等比数列中 ,则数列前项和为(  ) A. B. C. D. 18.若等比数列公比 ,则 为(  ) A. B. C. D. 19.等比数列的前项和是(  ) A. B. C. D. 20.若等比数列中,则为(  ) A. B. C. D. 21.若等比数列中,,公比,则______. 22.某资料第次传播给人,以后每次传播人数为前一次的倍,第次传播人数为______人. 23.已知等比数列中,,且公比为正数,求公比和首项. 24.等比数列中,. (1)若公比为正,求; (2)求前项和. 25.已知数列中,. (1)求的通项公式; (2)设为等比数列,且,求的前n项和. 试卷第1页(共3页) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 1.B 【分析】根据等差数列前项和公式可知,再结合等差数列的性质,代入求解即可. 【详解】因为,, 所以, 故选:B. 2.D 【分析】根据等差数列的求和公式求解即可. 【详解】因为等差数列中首项与第项之和为, 所以. 故选:D. 3.C 【分析】根据等差数列中公差的定义求解. 【详解】等差数列的公差为. 故选:C. 4.B 【分析】根据等差数列的通项公式求解. 【详解】根据题意,. 故选:B. 5.C 【分析】根据等差数列的通项公式求解. 【详解】等差数列中,,公差,则. 故选:C. 6.A 【分析】根据等差数列的前项和公式求解. 【详解】等差数列中,,, 则前8项和. 故选:A. 7.1012 【分析】根据题意,结合等差中项的概念,即可求解. 【详解】因为等差数列中 ,, 所以,所以. 故答案为:1012. 8.4 【分析】根据等差中项性质易得答案. 【详解】因为等差数列的前三项依次是,,, 所以,解得. 故答案为:. 9. 【分析】根据等差数列的通项公式及前项和公式求解. 【详解】等差数列中,,公差, 所以, . 10.(1)道 (2)道 【分析】(1)判断出该培训计划每天练习的题目数量构成等差数列,并计算即可. (2)根据等差数列的求和公式进行计算即可. 【详解】(1)由题意可知,该培训计划每天练习的题目数量构成一个等差数列,记为, 其中首项,公差, 故, 所以第天练习道. (2)由(1)知,,, 所以, 故前天共练习道. 11.(1) (2) (3) 【分析】(1)根据题意,结合等差数列的性质,即可求解; (2)根据题意,结合等差数列的通项公式,即可求解; (3)根据题意,结合等差数列的前n项和公式,即可求解. 【详解】(1)因为等差数列中,, 所以公差; (2)由(1)知,公差, 所以; (3)由(1)(2)知,公差,首项, 所以. 12.(1)3 (2);通项公式为 【分析】(1)根据题意,结合等差数列的性质,即可求解; (2)根据题意,结合等差数列的性质求得首项,继而求得等差数列的通项公式. 【详解】(1)因为等差数列中,, 所以公差; (2)由(1)知,公差, 所以, 所以. 故等差数列的通项公式为. 13.D 【分析】根据等比数列的通项公式求解即可. 【详解】某设备每年的维护费用成等比数列,记为, 由题意可知,,公比, 所以, 故第年维护费用为元. 故选:D. 14.D 【分析】根据等差数列和等比数列的定义判断. 【详解】计算该数列相邻两项的差值:,,, 由于相邻两项的差值,不满足等差数列的定义, 所以该数列不是等差数列,A、B选项错误; 计算该数列相邻两项的比值:,,, 因为相邻两项的比值都为,满足等比数列的定义, 所以该数列是等比数列,公比为,D选项正确; 因为,不满足常数列的定义,C选项错误, 故选:D. 15.C 【分析】根据等比中项的定义求解. 【详解】由题,设与的等比中项为, 则,则. 故选:C. 16.D 【分析】根据每一轮后的商品价格构成等比数列,由等比数列的通项公式求解即可. 【详解】由题意,每一轮后的商品价格构成等比数列,记为, 则首项,公比, 即, 故三轮后价格为元. 故选:D. 17.B 【分析】根据等比数列的前n项和公式求解即可. 【详解】已知等比数列 ,则前项和为. 故选:B. 18.B 【分析】根据等比数列的前n项和公式求解即可. 【详解】已知等比数列公比 , 则数列的各项都为,所以. 故选:B. 19.D 【分析】根据等比数列通项公式求出,再相加即可. 【详解】等比数列的公比,, 则, 进而. 故选:D. 20.C 【分析】根据等比数列的前n项和公式求解即可. 【详解】已知等比数列中, 则. 故选:C. 21. 【分析】根据等比数列的通项公式求解即可. 【详解】因为等比数列中,,公比, 所以. 故答案为:. 22.48 【分析】判断出传播人数构成等比数列,然后利用等比数列的通项公式来计算第次传播的人数. 【详解】由题意可知,传播人数构成等比数列,记为, 已知第次传播给人,所以首项, 又因为以后每次传播人数为前一次的倍,所以公比, 所以, 所以第次传播人数为48人. 故答案为:. 23., 【分析】根据等比数列的通项公式求解即可. 【详解】在等比数列中,, 所以,则有, 即,解得公比, 所以,解得首项. 24.(1) (2) 【分析】(1)根据题意,结合等比数列的通项公式,即可求解; (2)根据题意,结合等比数列的前n项和公式,即可求解. 【详解】(1)因为等比数列中,, 所以,解得. (2)由(1)知, 所以. 25.(1) (2) 【分析】(1)先根据数列的递推关系判断其为等差数列,再根据等差数列的通项公式求解; (2)根据等比数列的前项和公式求解. 【详解】(1)已知,即, 所以是公差的等差数列, 因为,所以,即,解得, 所以. (2)设等比数列的公比为, 因为,所以, 所以,, 则且,解得,, 所以的前项和. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题11 数列(讲义)-2027版云南省(职教高考)《数学二轮讲练测》
1
专题11 数列(讲义)-2027版云南省(职教高考)《数学二轮讲练测》
2
专题11 数列(讲义)-2027版云南省(职教高考)《数学二轮讲练测》
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。