第43练 学生实验:探究并测量电源电动势和内阻(方案)《物理(电工电子类)》(高教版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-09-07
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摘要:

**基本信息** 中职物理(电工电子类)同步练,聚焦“探究电源电动势和内阻”实验,通过基础题夯实仪器使用规范,综合题培养实验设计能力,分层递进巩固物理观念与科学探究素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|电表连接方式、滑动变阻器操作、开关状态等单一实验要素|选择题(8题)、填空题(4题),直接考查仪器使用规范,强化物理观念中的实验基础认知| |提升层|电路连接关系、实验步骤设计等综合操作|解答题(2题),要求描述电路连接与实验流程,培养科学探究的方案设计与证据获取能力|

内容正文:

编写说明:《物理(电工电子类)》高教版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢知识基础。 《物理(电工电子类)》(高教版) 主题四 电场与直流电及其应用 第43练 学生实验:探究并测量电源电动势和内阻(方案) 一、选择题 1.实验中电流表应(  )接入主回路 A.串联 B.并联 C.跨接开关 D.接地 2.实验中电压表应(  )在电源两端 A.串联 B.短接 C.并联 D.接地 3.滑动变阻器在实验中的主要作用是(  ) A.改变电动势 B.改变外电阻并保护电路 C.代替电压表 D.只测一次电流 4.闭合开关前,滑动变阻器应置于接入电路的(  ) A.最小电阻 B.中间位置且不检查 C.任意位置 D.最大电阻 5.实验应选用电表量程的原则是(  ) A.先保证不超量程,再选合适小量程 B.始终选最小量程 C.始终选最大量程 D.量程与读数无关 6.连接电路时,开关应处于(  )状态 A.闭合 B.反复拨动 C.断开 D.短路 7.实验需要改变外电阻并记录多组(  )数据 A.质量—速度 B.电流—电压 C.长度—时间 D.温度—质量 8.实验中若发现电流表指针超过量程,应立即(  ) A.继续测量 B.换更小量程 C.短接电源 D.断开开关并检查 二、填空题 9.电流表应与电路________联,电压表应与电源________联。 10.闭合开关前滑动变阻器应调到接入电阻________的位置。 11.实验要改变外电阻,记录多组________和________。 12.接线、换量程或移动滑片前应先________开关。 三、解答题 13.如题图所示为测量电源电动势和内阻的实验电路。说明电压表、电流表和滑动变阻器的连接关系,并写出闭合开关前的操作。 14.写出用伏安法测量电源电动势和内阻的主要实验步骤,至少包含器材检查、数据采集和结束操作。 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:《物理(电工电子类)》高教版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢知识基础。 《物理(电工电子类)》(高教版) 主题四 电场与直流电及其应用 第43练 学生实验:探究并测量电源电动势和内阻(方案) 一、选择题 1.实验中电流表应(  )接入主回路 A.串联 B.并联 C.跨接开关 D.接地 【答案】A 【详解】电流表必须串联测量回路电流。 2.实验中电压表应(  )在电源两端 A.串联 B.短接 C.并联 D.接地 【答案】C 【详解】电压表并联测量路端电压。 3.滑动变阻器在实验中的主要作用是(  ) A.改变电动势 B.改变外电阻并保护电路 C.代替电压表 D.只测一次电流 【答案】B 【详解】改变外电阻以获得多组数据,同时保护电路。 4.闭合开关前,滑动变阻器应置于接入电路的(  ) A.最小电阻 B.中间位置且不检查 C.任意位置 D.最大电阻 【答案】D 【详解】初始应接入最大电阻,限制电流。 5.实验应选用电表量程的原则是(  ) A.先保证不超量程,再选合适小量程 B.始终选最小量程 C.始终选最大量程 D.量程与读数无关 【答案】A 【详解】在不超量程前提下,尽量选较小量程以提高分辨率。 6.连接电路时,开关应处于(  )状态 A.闭合 B.反复拨动 C.断开 D.短路 【答案】C 【详解】接线和检查时开关断开,防止误通电。 7.实验需要改变外电阻并记录多组(  )数据 A.质量—速度 B.电流—电压 C.长度—时间 D.温度—质量 【答案】B 【详解】通过改变负载获得多组电流I和路端电压U。 8.实验中若发现电流表指针超过量程,应立即(  ) A.继续测量 B.换更小量程 C.短接电源 D.断开开关并检查 【答案】D 【详解】超过量程可能损坏表头,应立即断开开关检查。 二、填空题 9.电流表应与电路________联,电压表应与电源________联。 【答案】串;并 【详解】电流表串联、电压表并联。 10.闭合开关前滑动变阻器应调到接入电阻________的位置。 【答案】最大 【详解】最大接入电阻可保护电路。 11.实验要改变外电阻,记录多组________和________。 【答案】电流I;路端电压U 【详解】由用多组数据求参数。 12.接线、换量程或移动滑片前应先________开关。 【答案】断开 【详解】避免带电操作造成短路或超量程。 三、解答题 13.如题图所示为测量电源电动势和内阻的实验电路。说明电压表、电流表和滑动变阻器的连接关系,并写出闭合开关前的操作。 【答案】电压表并联在电源两端,电流表和滑动变阻器串联在主回路;接线检查无误、量程和极性正确后,将滑动变阻器调到最大接入电阻,再闭合开关。 【详解】电压表测路端电压,电流表测回路电流,变阻器改变外电阻并保护电路。 14.写出用伏安法测量电源电动势和内阻的主要实验步骤,至少包含器材检查、数据采集和结束操作。 【答案】断开开关,按电路图接线并检查量程、极性;滑动变阻器置最大电阻;闭合开关,逐步改变滑片,记录多组I、U;测量结束先断开开关,整理器材。 【详解】规范实验必须先保护、后通电;数据点应覆盖不同负载状态,结束时断电整理。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第43练 学生实验:探究并测量电源电动势和内阻(方案)《物理(电工电子类)》(高教版)《一课一练》(原卷版+解析版)
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