第15练 牛顿运动定律及其应用（第三定律）《物理（电工电子类）》（高教版）《一课一练》(原卷版+解析版)

**基本信息** 《物理（电工电子类）》高教版《一课一练》第15练以“基础巩固+情境应用”分层设计，通过选择、填空、解答题梯度递进，强化牛顿第三定律运动和相互作用观念，适配中职同步教学知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|作用力与反作用力的作用对象、大小方向、同时性等核心概念|选择题（1-8题）直接考查概念辨析，填空题（9-12题）强化定义记忆，夯实物理观念| |提升层|实际情境中牛顿第三定律的应用分析|解答题（13-14题）结合扳手拧螺母、电动小车驱动等工程情境，培养科学推理与模型建构能力|

编写说明：《物理（电工电子类）》高教版《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢知识基础。 《物理（电工电子类）》（高教版） 主题一 运动和力 第15练 牛顿运动定律及其应用（第三定律） 一、选择题 1．作用力与反作用力分别作用在（　　） A．两个不同物体上 B．同一物体上 C．同一作用点上 D．同一接触面的一侧 2．一对作用力与反作用力的大小和方向关系是（　　） A．大小不等、方向相同 B．大小不等、方向相反 C．大小相等、方向相反 D．大小相等、方向相同 3．作用力与反作用力的产生和消失（　　） A．作用力总是先产生 B．反作用力总是先产生 C．与时间无关 D．总是同时发生 4．人用手向下按工作台时，工作台对手的力方向（　　） A．水平向左 B．竖直向上 C．竖直向下 D．水平向右 5．机箱对地面的压力与地面对机箱的支持力是一对（　　） A．作用力与反作用力 B．同一物体的平衡力 C．同方向的合力 D．重力的两个分力 6．关于平衡力和作用力与反作用力，下列说法正确的是（　　） A．二者都作用在同一物体上 B．二者都一定是同种力且作用同体 C．作用力与反作用力能在一个物体上抵消 D．两类力的作用对象不同 7．小车用挂钩拉拖车，比较小车拉拖车的力与拖车拉小车的力，下列判断正确的是（　　） A．加速时前者较大 B．两力始终等大反向 C．质量大的车受力较大 D．两力作用在拖车上 8．螺丝刀拧螺钉时，螺丝刀对螺钉施力，同时手会感到阻碍转动的力，这说明物体间的力（　　） A．可以单独存在 B．只与质量有关 C．作用是相互的 D．只在静止时存在 二、填空题 9．作用力与反作用力大小________、方向________。 10．作用力与反作用力分别作用在两个________物体上。 11．物体间的作用是________的。 12．一对作用力与反作用力总是同时产生、同时变化、同时________。 三、解答题 13．维修人员用扳手拧紧螺母。指出扳手与螺母之间的一对作用力与反作用力，并说明它们的作用对象和方向关系。 14．电动小车的驱动轮向后推地面，小车却向前运动。请用牛顿第三定律解释，并指出相互作用的两个物体。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：《物理（电工电子类）》高教版《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源，作业设计严格对标课堂知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑，侧重于基础性与实效性，旨在降低学习门槛，帮助学生巩固课堂所学，通过科学、系统的反复训练，帮助学生打牢知识基础。 《物理（电工电子类）》（高教版） 主题一 运动和力 第15练 牛顿运动定律及其应用（第三定律） 一、选择题 1．作用力与反作用力分别作用在（　　） A．两个不同物体上 B．同一物体上 C．同一作用点上 D．同一接触面的一侧 【答案】A 【详解】作用力与反作用力作用在相互作用的两个不同物体上。 2．一对作用力与反作用力的大小和方向关系是（　　） A．大小不等、方向相同 B．大小不等、方向相反 C．大小相等、方向相反 D．大小相等、方向相同 【答案】C 【详解】二者大小相等、方向相反。 3．作用力与反作用力的产生和消失（　　） A．作用力总是先产生 B．反作用力总是先产生 C．与时间无关 D．总是同时发生 【答案】D 【详解】相互作用同时存在，两力同时产生、同时变化、同时消失。 4．人用手向下按工作台时，工作台对手的力方向（　　） A．水平向左 B．竖直向上 C．竖直向下 D．水平向右 【答案】B 【详解】手向下作用于台面，台面对手施加向上的反作用力。 5．机箱对地面的压力与地面对机箱的支持力是一对（　　） A．作用力与反作用力 B．同一物体的平衡力 C．同方向的合力 D．重力的两个分力 【答案】A 【详解】两力分别作用在地面和机箱上，属于作用力与反作用力。 6．关于平衡力和作用力与反作用力，下列说法正确的是（　　） A．二者都作用在同一物体上 B．二者都一定是同种力且作用同体 C．作用力与反作用力能在一个物体上抵消 D．两类力的作用对象不同 【答案】D 【详解】平衡力作用在同一物体上；作用力与反作用力作用在不同物体上。 7．小车用挂钩拉拖车，比较小车拉拖车的力与拖车拉小车的力，下列判断正确的是（　　） A．加速时前者较大 B．两力始终等大反向 C．质量大的车受力较大 D．两力作用在拖车上 【答案】B 【详解】不论两车运动状态如何，这对相互作用力始终等大反向。 8．螺丝刀拧螺钉时，螺丝刀对螺钉施力，同时手会感到阻碍转动的力，这说明物体间的力（　　） A．可以单独存在 B．只与质量有关 C．作用是相互的 D．只在静止时存在 【答案】C 【详解】物体间的作用总是相互的。 二、填空题 9．作用力与反作用力大小________、方向________。 【答案】相等；相反 【详解】这是牛顿第三定律的核心内容。 10．作用力与反作用力分别作用在两个________物体上。 【答案】不同 【详解】因此它们不能在同一物体上相互抵消。 11．物体间的作用是________的。 【答案】相互 【详解】一个物体施力时，也受到另一个物体的力。 12．一对作用力与反作用力总是同时产生、同时变化、同时________。 【答案】消失 【详解】相互作用具有同时性。 三、解答题 13．维修人员用扳手拧紧螺母。指出扳手与螺母之间的一对作用力与反作用力，并说明它们的作用对象和方向关系。 【答案】扳手对螺母的力与螺母对扳手的力是一对作用力与反作用力；两力作用在不同物体上，大小相等、方向相反。 【详解】以扳手和螺母为相互作用的两个物体：扳手施力使螺母转动，同时螺母给扳手反向的力。两力同时存在，性质相同，但不能在同一物体的受力图中相互抵消。 14．电动小车的驱动轮向后推地面，小车却向前运动。请用牛顿第三定律解释，并指出相互作用的两个物体。 【答案】驱动轮对地面施加向后的力，地面对驱动轮施加大小相等、方向向前的力；相互作用物体是驱动轮和地面。 【详解】驱动轮与地面相互作用。轮推地面的力和地面推轮的力是一对作用力与反作用力，分别作用在地面和驱动轮上；地面对轮的向前作用使小车获得向前运动的条件。 学科网（北京）股份有限公司 $