第74练 电磁波的发射和接收《物理(电工电子类)》(高教版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-09-04
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摘要:

**基本信息** 《电磁波的发射和接收》同步练以选择-填空-解答三阶递进设计,聚焦物理观念建构与科学思维培养,通过基础概念巩固到实际问题解决的路径,实现知识从认知到应用的深化。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|调制、调谐等核心概念|选择题直接考查术语辨析,如第1题区分调制与整流| |过程理解|信号处理流程与设备功能|填空题强化关键操作术语,如第9-12题巩固发射接收环节| |综合应用|实际系统分析与故障改进|解答题13构建信号传递模型,14结合车间场景分析干扰问题,体现科学探究与社会责任|

内容正文:

编写说明:《物理(电工电子类)》高教版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢知识基础。 《物理(电工电子类)》(高教版) 主题七 电磁感应及其应用 第74练 电磁波的发射和接收 一、选择题 1.把低频信息信号加载到高频载波上的过程叫(  ) A.整流 B.调制 C.滤波 D.接地 【答案】B 【详解】调制使信息适合通过天线进行无线发射。 2.无线电发射系统中,向空间辐射电磁波的部件是(  ) A.熔断器 B.电热器 C.保护地线 D.发射天线 【答案】D 【详解】发射天线把高频电信号转换为向空间传播的电磁波。 3.接收机从许多不同频率信号中选择所需信号的过程叫(  ) A.放电 B.磁化 C.调谐 D.短路 【答案】C 【详解】调谐电路选出与自身频率匹配的信号。 4.从已调信号中还原出原信息信号的过程叫(  ) A.解调 B.升压 C.自感 D.屏蔽 【答案】A 【详解】解调是调制的相反处理,用于恢复声音或数据。 5.声音信号通常不能直接由普通天线有效远距离发射,主要因为其频率较低、对应波长(  ) A.很短 B.很长 C.恒为零 D.与频率无关 【答案】B 【详解】低频信号波长很长,所需天线尺寸过大且辐射效率低,因此通常要调制高频载波。 6.无线通信接收系统的合理处理顺序是(  ) A.输出—解调—调谐—接收 B.调制—发射—接地—输出 C.解调—接收—调谐—输出 D.接收—调谐—解调—输出 【答案】D 【详解】接收天线先获得信号,调谐选台,再解调恢复信息,最后输出。 7.在移动通信系统中,承担信号覆盖和转接作用的重要设施是(  ) A.电热丝 B.隔离开关 C.通信基站 D.永久磁体 【答案】C 【详解】基站通过天线与终端通信,并与通信网络连接。 8.为减小强电设备对无线传感器接收线路的干扰,较合理的措施是(  ) A.屏蔽接地并分开布线 B.让信号线紧贴动力线 C.拆除接收天线 D.任意增大发射功率 【答案】A 【详解】合理屏蔽、接地和分开布线能降低电磁耦合干扰。 二、填空题 9.无线发射前,把信息信号加载到高频载波上的过程叫________。 【答案】调制 【详解】调制后信号适合高效发射。 10.从许多电台信号中选择所需频率的过程叫________。 【答案】调谐 【详解】调谐电路完成选频。 11.从已调信号中恢复声音或数据的过程叫________。 【答案】解调 【详解】解调后的低频信息再送往输出电路。 12.发射天线把高频电信号转换为向空间传播的________。 【答案】电磁波 【详解】接收天线完成相反的能量转换。 三、解答题 13.按信号传递顺序写出无线广播从话筒到扬声器的主要环节,并分别说明调制、调谐和解调的作用。 【答案】话筒产生信息信号,经处理后与高频载波调制,由发射机和天线发射;接收天线收到多种信号后,调谐电路选出目标频率,解调电路从已调信号中恢复音频信息,再经放大由扬声器输出。调制便于有效发射,调谐用于选台,解调用于还原信息。 【详解】三个环节不能混淆:调制在发射端,调谐和解调主要在接收端。 14.某车间无线传感器接收信号时断时续,且故障常在大功率电动机启动时出现。分析一种可能原因,并从布线、屏蔽接地和接收端设置三方面提出改进。 【答案】电动机启动时电流快速变化,可能产生较强电磁干扰并耦合到传感器线路。可让信号线与动力线分开走线并避免长距离平行;使用连续屏蔽层并按规范接地;检查接收天线位置、调谐参数和滤波设置,使接收端对目标频率有较好选择性。 【详解】改进应先降低干扰耦合,再提高接收端选频和抗干扰能力,不能盲目增大发射功率。 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:《物理(电工电子类)》高教版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢知识基础。 《物理(电工电子类)》(高教版) 主题七 电磁感应及其应用 第74练 电磁波的发射和接收 一、选择题 1.把低频信息信号加载到高频载波上的过程叫(  ) A.整流 B.调制 C.滤波 D.接地 2.无线电发射系统中,向空间辐射电磁波的部件是(  ) A.熔断器 B.电热器 C.保护地线 D.发射天线 3.接收机从许多不同频率信号中选择所需信号的过程叫(  ) A.放电 B.磁化 C.调谐 D.短路 4.从已调信号中还原出原信息信号的过程叫(  ) A.解调 B.升压 C.自感 D.屏蔽 5.声音信号通常不能直接由普通天线有效远距离发射,主要因为其频率较低、对应波长(  ) A.很短 B.很长 C.恒为零 D.与频率无关 6.无线通信接收系统的合理处理顺序是(  ) A.输出—解调—调谐—接收 B.调制—发射—接地—输出 C.解调—接收—调谐—输出 D.接收—调谐—解调—输出 7.在移动通信系统中,承担信号覆盖和转接作用的重要设施是(  ) A.电热丝 B.隔离开关 C.通信基站 D.永久磁体 8.为减小强电设备对无线传感器接收线路的干扰,较合理的措施是(  ) A.屏蔽接地并分开布线 B.让信号线紧贴动力线 C.拆除接收天线 D.任意增大发射功率 二、填空题 9.无线发射前,把信息信号加载到高频载波上的过程叫________。 10.从许多电台信号中选择所需频率的过程叫________。 11.从已调信号中恢复声音或数据的过程叫________。 12.发射天线把高频电信号转换为向空间传播的________。 三、解答题 13.按信号传递顺序写出无线广播从话筒到扬声器的主要环节,并分别说明调制、调谐和解调的作用。 14.某车间无线传感器接收信号时断时续,且故障常在大功率电动机启动时出现。分析一种可能原因,并从布线、屏蔽接地和接收端设置三方面提出改进。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第74练 电磁波的发射和接收《物理(电工电子类)》(高教版)《一课一练》(原卷版+解析版)
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