精品解析：河南信阳市新县2025-2026学年人教版三年级下学期期末数学试卷

2026三下期末 一、选择题。（每小题2分，共16分） 1. 谁画得更快？（ ） A. 小猴子 B. 小兔子 2. 李阿姨1小时生产了125个布娃娃，如果每8个布娃娃装一袋，最多要（ ）个袋子。 A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 3. 2026年3月22日是第三十四届“世界水日”，世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。1个未关紧的水龙头4天会浪费水252千克，7天会浪费多少千克水？下面列式正确的是（ ）。 A. 252÷7×4 B. 252÷4÷7 C. 252÷4×7 4. 端午节赛龙舟时，全体队员整齐划桨，龙舟在水面上直线前行。此时龙舟的整体运动是（ ）现象。 A. 平移 B. 旋转 C. 无法确定是哪种 5. 周一早上，甜甜买包子用去2.5元，买油条用去的比买包子多1.8元，她总共用去（ ）元。 A. 3.2 B. 6.8 C. 6.1 6. 某学校组织学生去五埠岭研学，出发时间是7：45，经过1小时20分钟到达，到达时间是（ ）。 A. 8：55 B. 9：05 C. 9：15 7. 下列不是复式统计表的特点的是（ ）。 A. 内容更丰富，便于比较 B. 形式更简洁 C. 只对某一项目的数据进行统计 8. 下面说法正确的是（ ）。 A. 周长相等的两个长方形，它们的形状可能不一样 B. 求长是8厘米，宽是3厘米的长方形的周长，列成的算式是 C. 由相同个数的小正方形拼成的图形的周长肯定相等 二、填空题。（每空1分，共25分） 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 234÷6（ ）234÷（3×2）        390÷6（ ）390÷5 3分米（ ）米        48个月（ ）3年 70平方分米（ ）700平方厘米     4平方米（ ）399平方分米 10. 林林与芳芳两家人晚上一起去饭店吃饭，店内桌子的桌面为正方形（如图），店员将两张正方形的桌子拼在一起，拼好后桌子的长是（ ）米，周长是（ ）米。 11. 下面的两个正方形的大小相等，涂色的小长方形表示3，那么涂色的小三角形表示（ ）。 12. 小聪和家人乘车去绵山踏青，他发现司机开车时，向右打方向盘，方向盘按（ ）时针旋转：向左是方向盘按（ ）时针旋转。小聪坐缆车时发现缆车上下移动是（ ）现象，在缆车上看到远处的风车，风车转动是（ ）现象。 13. 用两个完全相同的①号长方形或②号长方形分别进行拼组。 （1）能拼成正方形的是（ ）号长方形。 （2）不能拼成正方形的是（ ）号长方形，它的长或宽怎么调整就能拼成正方形？请写出来。 __________ 14. “谷雨”前后，种瓜点豆。2026年4月20日是“谷雨”，这天，奶奶在院子里开垦了一块长6米，宽5米的长方形菜地，这块菜地的面积是（ ）平方米；如果奶奶要在这块菜地里种3种蔬菜，平均每种蔬菜占地（ ）平方米。 15. 苏绣作品《夜宴图》以其独特的东方美学，成为苏绣中的瑰宝。《夜宴图》宽86厘米，长比宽的2倍少18厘米，它的周长是（ ）厘米，合（ ）分米。 16. 今年是（ ）年，全年有（ ）天。你出生在（ ）月，这个月有（ ）天。周末，淘淘从14：00到16：00在画一幅画，一共画了（ ）小时。 三、判断题。（每小题1分，共5分） 17. 的商是两位数，验算时只需用商乘除数进行验算即可。（ ） 18. 齐齐去姨姨家连续住了3天，这3天的日期数之和刚好是90，这个月是小月。（ ） 19. 购买涂料粉刷教室墙壁，需要收集的信息是墙壁的周长。（ ） 20. 6元6分写作6.60元。（ ） 21. 米、7分米9厘米、79厘米和0.79米一样长。（ ） 四、计算题。（共24 分） 22. 直接写出得数。 304÷4＝      560÷7＝ 2－0.5＝ 1.7＋3.3＝ 500×6＝         ＝ 23. 列竖式计算。带※要验算。 ※345÷8 6.4＋15.7   14.6－3.9 24. 脱式计算。 675－504÷8      816÷（72－64）    78÷6×8 五、操作题。（共5分） 25. 找规律，涂一涂、填一填。 （1） （2） 26. 先画出这个五角星的一条对称轴，并用圆规和直尺画出一条线段来表示这个五角星的周长。 六、解答题。（共25分） 27. 一张完整的桌子需要一张桌面和4条桌腿，现有448条桌腿，需要多少张桌面就可以全部加工成完整的桌子？ 28. “新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”，植树栽绿能美化环境、装点山河。为绿化校园、美化家乡，实验小学少先队特意开展为期一周的义务植树公益活动。同学们前3天一共植树138棵，照这样的速度计算，少先队一周（7天）能植树多少棵？ 29. 某校组织二、三年级学生参观郑成功纪念馆，为了方便乘车，将这些学生平均分成5队，每队有72人，到达纪念馆后，将这些学生分成8个小组参观，平均每个小组有多少人？ 30. 两个长8厘米、宽3厘米的长方形按下图的样子重叠在一起，这个图形的面积是多少？ 31. 书法是汉字的书写艺术，选帖是学习书法的关键。一所小学的书法社团要购买一批字帖，下面是社团成员对不同字体字帖的投票情况。（每人只选一项） （1）完成上面的统计表。 （2）有（ ）名社团成员参与投票；投票楷书的比投票草书的多（ ）人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026三下期末 一、选择题。（每小题2分，共16分） 1. 谁画得更快？（ ） A. 小猴子 B. 小兔子 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，用所画花朵的数量除以所用时间，分别求出小猴子和小兔子每分钟画花的朵数。 【详解】72÷6＝12（朵） 104÷8＝13（朵） 13＞12 所以，小兔子画得更快。 2. 李阿姨1小时生产了125个布娃娃，如果每8个布娃娃装一袋，最多要（ ）个袋子。 A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 【答案】B 【解析】 【分析】用布娃娃的总数除以每袋布娃娃的数量，即可计算出袋数，需要注意如果有余数，余下的布娃娃也需要装1袋。 【详解】125÷8＝15（袋）5（个） 15＋1＝16（袋） 李阿姨1小时生产了125个布娃娃，如果每8个布娃娃装一袋，最多要16个袋子。 3. 2026年3月22日是第三十四届“世界水日”，世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。1个未关紧的水龙头4天会浪费水252千克，7天会浪费多少千克水？下面列式正确的是（ ）。 A. 252÷7×4 B. 252÷4÷7 C. 252÷4×7 【答案】C 【解析】 【分析】用1个未关紧的水龙头4天浪费水的总重量除以4，列算式为：252÷4，求出1个未关紧的水龙头1天会浪费水的重量；再用求出的1个未关紧的水龙头1天会浪费水的重量乘7，列算式为：252÷4×7，即可求出7天会浪费多少千克水。据此解答。 【详解】252÷4×7 ＝63×7 ＝441（千克） 1个未关紧的水龙头4天会浪费水252千克，求7天会浪费多少千克水，列算式为252÷4×7。 4. 端午节赛龙舟时，全体队员整齐划桨，龙舟在水面上直线前行。此时龙舟的整体运动是（ ）现象。 A. 平移 B. 旋转 C. 无法确定是哪种 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意分析可知，旋转是指图形围绕一个点或者一个轴做圆周运动，平移是指图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。龙舟的整体运动，龙舟沿直线前行，整体运动符合平移的特征。 【详解】端午节赛龙舟时，全体队员整齐划桨，龙舟在水面上直线前行。此时龙舟的整体运动是平移现象。 5. 周一早上，甜甜买包子用去2.5元，买油条用去的比买包子多1.8元，她总共用去（ ）元。 A. 3.2 B. 6.8 C. 6.1 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，已知买包子的钱数和买油条比买包子多用的钱数，应先利用加法求出买油条的钱数，再将买包子和买油条的钱数相加，即可求出总共用去的钱数。 【详解】2.5＋1.8＝4.3（元） 2.5＋4.3＝6.8（元） 周一早上，甜甜买包子用去2.5元，买油条用去的比买包子多1.8元，她总共用去6.8元。 6. 某学校组织学生去五埠岭研学，出发时间是7：45，经过1小时20分钟到达，到达时间是（ ）。 A. 8：55 B. 9：05 C. 9：15 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，用出发时间加上经过的时间，即可求出到达时间，据此选择即可。 【详解】7：45＋1小时20分钟＝9：05 到达时间是9：05。 7. 下列不是复式统计表的特点的是（ ）。 A. 内容更丰富，便于比较 B. 形式更简洁 C. 只对某一项目的数据进行统计 【答案】C 【解析】 【分析】复式统计表的特点是将多个相关联的数据集合在一个表格中，便于对不同类别或组别的数据进行对比和分析，还可以更加清晰、明了地反映数据的情况；由此判断即可。 【详解】例如：四一班男生、女生最喜欢的活动统计表 所以不是复式统计表的特点的是只对某一项目的数据进行统计。 8. 下面说法正确的是（ ）。 A. 周长相等的两个长方形，它们的形状可能不一样 B. 求长是8厘米，宽是3厘米的长方形的周长，列成的算式是 C. 由相同个数的小正方形拼成的图形的周长肯定相等 【答案】A 【解析】 【分析】封闭图形一周连线的长度，是它的周长。长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长=边长×4，据此解答。 【详解】A．周长相等的两个长方形，它们的形状可能不一样，周长是封闭图形一周边线的长度，边线相等的两个长方形，它们的形状可能不一样，此项说法正确； B．求长是8厘米，宽是3厘米的长方形的周长，列成的算式是8＋3×2。根据长方形周长公式，求长是8厘米，宽是3厘米的长方形的周长，列成的算式是（8＋3）×2，此项说法错误。 C．由相同个数的小正方形拼成的图形的周长肯定相等，例如：和都由4个相同的小正方形拼成，的周长是10个小正方形的边长，的周长是8个小正方形的边长，它们的周长不相等，此项说法错误。 故答案为：A 二、填空题。（每空1分，共25分） 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 234÷6（ ）234÷（3×2）        390÷6（ ）390÷5 3分米（ ）米        48个月（ ）3年 70平方分米（ ）700平方厘米     4平方米（ ）399平方分米 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】（1）根据除法的性质，一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积；（2）被除数相同，除数越大，商越小；（3）因为1米＝10分米，所以将分米换算为米，3分米＝米，统一单位后再比较大小；（4）因为1年＝12个月，那么3年＝3×12＝36个月，统一单位后再比较大小；（5）因为1平方分米＝100平方厘米，700里面有7个100，所以700平方厘米＝7平方分米，统一单位后再比较大小；（6）因为1平方米＝100平方分米，4里面有4个1，所以4平方米＝400平方分米，统一单位后再比较大小。据此解答。 【详解】（1）234÷6＝234÷（3×2） （2）390÷6＜390÷5 （3）3分米＝米，＞，所以3分米＞米 （4）3年＝36个月，48＞36，所以48个月＞3年 （5）700平方厘米＝7平方分米，70＞7，所以70平方分米＞700平方厘米 （6）4平方米＝400平方分米，400＞399，所以4平方米＞399平方分米 10. 林林与芳芳两家人晚上一起去饭店吃饭，店内桌子的桌面为正方形（如图），店员将两张正方形的桌子拼在一起，拼好后桌子的长是（ ）米，周长是（ ）米。 【答案】 ①. 1 ②. 3 【解析】 【分析】已知原正方形桌子边长是50厘米，用50乘2，就是拼后长方形的长；拼好后长方形的宽等于原正方形的边长，即宽为50厘米。根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据，计算出周长，再根据1米＝100厘米，进行单位换算即可。 【详解】50×2＝100（厘米） 100厘米＝1米 （100＋50）×2 ＝150×2 ＝300（厘米） 300厘米＝3米 拼好后桌子的长是1米，周长是3米。 11. 下面的两个正方形的大小相等，涂色的小长方形表示3，那么涂色的小三角形表示（ ）。 【答案】6 【解析】 【分析】第一个正方形的所有小长方形完全相同，第二个正方形的所有小三角形完全相同。先根据第一个图求出整个大正方形的大小，再结合第二个正方形的平均分方式计算涂色三角形的数值。 【详解】观察第一个图，大正方形被平均分成2列、4行的小长方形，总个数为：2×4＝8（个），已知1个小长方形表示3，整个大正方形的大小等于8个小长方形的和：8×3＝24。 因为两个正方形大小相等，所以第二个正方形的大小也是24。观察第二个图，大正方形被两条对角线平均分成4个完全相同的三角形，涂色部分是其中1个，因此1个涂色三角形的数值为：24÷4＝6。 12. 小聪和家人乘车去绵山踏青，他发现司机开车时，向右打方向盘，方向盘按（ ）时针旋转：向左是方向盘按（ ）时针旋转。小聪坐缆车时发现缆车上下移动是（ ）现象，在缆车上看到远处的风车，风车转动是（ ）现象。 【答案】 ①. 顺 ②. 逆 ③. 平移 ④. 旋转 【解析】 【分析】和钟表指针转动方向一致的是顺时针旋转：向右打方向盘时，转动方向和钟表指针方向一致，所以是顺时针旋转；向左打方向盘转动方向和钟表指针方向相反，所以是逆时针旋转。物体沿直线移动，位置改变但形状、方向都不改变的运动是平移，缆车沿直线上下移动，属于平移现象；物体绕一个固定点做圆周运动是旋转，风车绕中心转动，属于旋转现象。 【详解】小聪和家人乘车去绵山踏青，他发现司机开车时，向右打方向盘，方向盘按顺时针旋转：向左是方向盘按逆时针旋转。小聪坐缆车时发现缆车上下移动是平移现象，在缆车上看到远处的风车，风车转动是旋转现象。 13. 用两个完全相同的①号长方形或②号长方形分别进行拼组。 （1）能拼成正方形的是（ ）号长方形。 （2）不能拼成正方形的是（ ）号长方形，它的长或宽怎么调整就能拼成正方形？请写出来。 __________ 【答案】（1）① （2） ①. ② ②. 将宽减少1个方格或将长增加2个方格。 【解析】 【分析】本题涉及长方形和正方形的基本性质：正方形四条边相等，长方形对边相等。要拼成正方形，需两个完全相同的长方形通过拼组后，四条边长度相等。关键是观察两个长方形的长和宽的关系，判断能否通过拼接使长＝宽。 【小问1详解】 问能拼成正方形的是几号长方形，观察图示，图①长是6个方格，宽是3个方格，那么两个这样的长方形拼在一起，上下拼，长边和长边重合，此时原来的长边还是6个方格，原来的宽是两条宽拼在一起，是3加3，等于6个方格，此时组成的图形4条边相等，故图①可以拼成正方形。 【小问2详解】 再观察图②，长边是8个方格，宽是5个方格，两个相同的长方形，无论上下拼还是左右拼，都不能拼成正方形，即不能拼成正方形的是②号长方形； 图②中，要使拼出的图形是正方形，可以将宽边减少1个方格，变为4个方格，此时长方形变成了长是8个方格，宽是4个方格，两个相同的长方形上下拼，此时四条边都是8个方格，即为正方形；或是将长增加2个方格，此时长是10个小方格，宽是5个小方格，两个相同的长方形上下拼，此时四条边都是10个小方格，即为正方形。 14. “谷雨”前后，种瓜点豆。2026年4月20日是“谷雨”，这天，奶奶在院子里开垦了一块长6米，宽5米的长方形菜地，这块菜地的面积是（ ）平方米；如果奶奶要在这块菜地里种3种蔬菜，平均每种蔬菜占地（ ）平方米。 【答案】 ①. 30 ②. 10 【解析】 【分析】长方形面积＝长×宽，据此代入数字即可计算出这块菜地的面积是多少平方米；用这块菜地的面积除以蔬菜的种数，即可求出平均每种蔬菜占地多少平方米。 【详解】6×5＝30（平方米） 30÷3＝10（平方米） 这块菜地的面积是30平方米；如果奶奶要在这块菜地里种3种蔬菜，平均每种蔬菜占地10平方米。 15. 苏绣作品《夜宴图》以其独特的东方美学，成为苏绣中的瑰宝。《夜宴图》宽86厘米，长比宽的2倍少18厘米，它的周长是（ ）厘米，合（ ）分米。 【答案】 ①. 480 ②. 48 【解析】 【分析】根据题意，该作品形状为长方形。首先根据宽与长的倍数关系求出长，再利用“长方形周长＝（长＋宽）× 2 ”求出周长；最后根据1分米＝10厘米，将厘米换算为分米。 【详解】先计算长方形的长： 86×2−18   ＝172−18 ＝154（厘米） 再计算长方形的周长： （154＋86）×2   ＝240×2 ＝480（厘米） 最后进行单位换算： 480厘米＝48分米 16. 今年是（ ）年，全年有（ ）天。你出生在（ ）月，这个月有（ ）天。周末，淘淘从14：00到16：00在画一幅画，一共画了（ ）小时。 【答案】 ①. 2026 ②. 365 ③. 9（答案不唯一） ④. 30（答案不唯一） ⑤. 2 【解析】 【分析】根据题意，判断闰年的方法是：普通年份能被4整除，且不能被100整除的，是闰年，整百年份能被400整除的，是闰年，闰年全年366天，平年365天。1、3、5、7、8、10、12是大月，每月有31天；4、6、9、11月是小月，每月有30天；闰年2月有29天，平年2月有28天；根据自己的出生月份答题；合理即可。经过时间＝结束时间－开始时间，以此答题即可。 【详解】2026÷4＝5062 2026年不能被4整除，所以它是平年，全年有365天。 16：00－14：00＝2（小时） 今年是2026年，全年有365天。你出生在9月，这个月有30天。周末，淘淘从14：00到16：00在画一幅画，一共画了2小时。 三、判断题。（每小题1分，共5分） 17. 的商是两位数，验算时只需用商乘除数进行验算即可。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】首先根据被除数最高位数字与除数的大小关系，判断商是几位数；其次通过计算确认该除法算式是否有余数；最后依据有余数除法的验算规则“商×除数＋余数＝被除数”来判断题干中的验算说法是否全面。 【详解】被除数378百位上的数字是3，除数是4，因为3小于4，百位不够商1，所以商是两位数。，计算结果有余数。验算时应该用商乘除数再加余数，看结果是否等于被除数，即。原题说法错误。 18. 齐齐去姨姨家连续住了3天，这3天的日期数之和刚好是90，这个月是小月。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】齐齐去姨姨家连续住了3天的日期数之和是90，90除以3，就是中间日期的数，中间日期的数减1，即为第一天的日期，中间日期的数加1，即为第三天的日期。一个月有31天的月份是大月，一个月有30天的月份是小月。据此判断即可。 【详解】90÷3＝30（日） 30－1＝29（日） 30＋1＝31（日） 这3天分别是29日、30日和31日，这个月是大月，所以原题的说法错误。 故答案为：× 19. 购买涂料粉刷教室墙壁，需要收集的信息是墙壁的周长。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】粉刷墙壁所需的涂料量与墙壁的面积有关，而周长是围绕墙壁一周的长度，无法直接确定面积。计算面积需要知道墙壁的高度和长度（或宽度），仅凭周长无法得出面积，因此需要收集的信息应为面积而非周长。 【详解】根据分析可知，购买涂料粉刷教室墙壁，需要收集的信息是墙壁的面积，原题表达错误。 故答案为：× 20. 6元6分写作6.60元。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据人民币单位换算，1元＝100分，把1元平均分成100份，其中的1分就是0.01元，也就是1分，6元6分中，6分＝0.06元，因此6元6分应写作6.06元，而非6.60元。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 1元＝100分 6分＝0.06元 6元6分＝6.06元 6元6分写作6.06元。原题说法错误。 故答案为：× 21. 米、7分米9厘米、79厘米和0.79米一样长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】由题意得，可以把四个量都化为多少厘米，然后再比较它们的大小。把1米平均分成100份，每份是1厘米。1厘米＝米，也可以表示为0.01米，即1厘米＝0.01米＝米，据此将米和0.79米转化为多少厘米。1分米＝10厘米，据此将7分米9厘米转化为多少厘米。据此解答。 【详解】米＝1厘米，所以米＝79厘米。 0.01米＝1厘米，所以0.79米＝79厘米。 1分米＝10厘米，所以7分米＝70厘米，7分米9厘米＝79厘米。 所以米、7分米9厘米、79厘米和0.79米一样长。原题说法正确。 故答案为：√ 四、计算题。（共24 分） 22. 直接写出得数。 304÷4＝      560÷7＝ 2－0.5＝ 1.7＋3.3＝ 500×6＝         ＝ 【答案】76；80；1.5； 5；3000； 23. 列竖式计算。带※要验算。 ※345÷8 6.4＋15.7   14.6－3.9 【答案】 ……1；； 【解析】 【分析】除法竖式计算从被除数的高位除起，除到哪一位商就写在哪一位上面，每次除得的余数必须比除数小；有余数的除法验算用“商×除数＋余数”。 小数加减法竖式计算时，要把小数点对齐（即相同数位对齐），从低位算起，加法满十进一，减法不够减向前一位退一当十。 【详解】※……1  验算： 24. 脱式计算。 675－504÷8      816÷（72－64）    78÷6×8 【答案】612；102；104 【解析】 【分析】先算除法，再算减法； 先算小括号内的减法，再算除法； 先算除法，再算乘法。 【详解】675－504÷8 ＝675－63 ＝612 816÷（72－64） ＝816÷8 ＝102 78÷6×8 ＝13×8 ＝104 五、操作题。（共5分） 25. 找规律，涂一涂、填一填。 （1） （2） 【答案】（1） （2）； 【解析】 【分析】（1）观察题图可知，后一个图形在前一个图形基础上顺时针旋转得到，也就是每个图形涂色部分顺时针往前走1格。所以第五个图形要在第四个图形基础上顺时针旋转得到，也就是在第五个图形的右下角涂色，据此解答。 （2）观察题图可知，后一个图形在前一个图形基础上顺时针旋转得到，所以第三个图形在第二个图形基础上顺时针旋转得到，也就是中心的黑色箭头指向左边，长方形也在左边，正方形在下边，三角形在右边。第五个图形要在第四个图形基础上顺时针旋转得到，即中心的黑色箭头指向右边，长方形也在右边，正方形在上边，三角形在左边。据此解答。 【小问1详解】 图略 【小问2详解】 图略 26. 先画出这个五角星的一条对称轴，并用圆规和直尺画出一条线段来表示这个五角星的周长。 【答案】 （答案不唯一） 【解析】 【分析】五角星一共有 5条对称轴。 每条对称轴都穿过一个尖角顶点，同时穿过这个顶点正对的凹进去的交点。画图步骤：找到五角星其中一个尖角的顶点，再找到它正对面凹下去的那个交叉点，用直尺把这两个点连成一条虚线，这条虚线就是这个五角星的一条对称轴；（画法不唯一）；五角星的周长就是一周外围所有边长加起来的总和，，五角星一共有10条相等的外围边。圆规和直尺画五角星周长的方法：先在空白处点一个点标注点A，然后用直尺过点A画一条射线，用圆规的针尖对准组成五角星一个角的一条边的一个端点，使圆规的笔尖对准这条边的另一个端点，保持圆规开口大小不变，移动圆规针尖到已经画好的射线上的A点，笔尖画弧，弧线和射线相交一点，再移动圆规针尖到前面的交点，重复以上动作，连续画10次，最后一次弧线和射线的交点标注点B，线段AB就是这个五角星的周长。 【详解】画图略 六、解答题。（共25分） 27. 一张完整的桌子需要一张桌面和4条桌腿，现有448条桌腿，需要多少张桌面就可以全部加工成完整的桌子？ 【答案】112张 【解析】 【分析】一张完整桌子需要1张桌面搭配4条桌腿，要把所有桌腿加工成完整桌子，桌面数量＝总桌腿数÷每张桌子所需桌腿数，用448除以4，列式计算即可。 【详解】448÷4＝112（张） 答：需要112张桌面就可以全部加工成完整的桌子。 28. “新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”，植树栽绿能美化环境、装点山河。为绿化校园、美化家乡，实验小学少先队特意开展为期一周的义务植树公益活动。同学们前3天一共植树138棵，照这样的速度计算，少先队一周（7天）能植树多少棵？ 【答案】322棵 【解析】 【分析】根据题意，同学们前3天一共植树138棵，先用138÷3求出同学们一天可以植树多少棵，再乘7即可求出少先队一周（7天）能植树多少棵。 【详解】138÷3×7 ＝46×7 ＝322（棵） 答：少先队一周（7天）能植树322棵。 29. 某校组织二、三年级学生参观郑成功纪念馆，为了方便乘车，将这些学生平均分成5队，每队有72人，到达纪念馆后，将这些学生分成8个小组参观，平均每个小组有多少人？ 【答案】45人 【解析】 【分析】根据题意，先利用乘法求出学生的总人数，即队数乘每队人数；再利用除法求出平均每个小组的人数，即总人数除以小组数。 【详解】72×5÷8 ＝360÷8 ＝45（人） 答：平均每个小组有45人。 30. 两个长8厘米、宽3厘米的长方形按下图的样子重叠在一起，这个图形的面积是多少？ 【答案】平方厘米 【解析】 【分析】先算出2个长方形原本的总面积；重叠部分是边长3厘米的正方形，这一块被算了2次，要减掉1次重叠面积。1个长方形面积：（平方厘米）；两个长方形总面积：（平方厘米）；重叠部分是边长3厘米的正方形，面积：（平方厘米）；重叠后图形面积（减去多算的重叠1次）：（平方厘米）。 【详解】 （平方厘米） 答：这个图形的面积是39平方厘米。 31. 书法是汉字的书写艺术，选帖是学习书法的关键。一所小学的书法社团要购买一批字帖，下面是社团成员对不同字体字帖的投票情况。（每人只选一项） （1）完成上面的统计表。 （2）有（ ）名社团成员参与投票；投票楷书的比投票草书的多（ ）人。 【答案】（1） （2） ①. 73 ②. 【解析】 【分析】（1）1个“正”字代表5人，先数每个字体对应的笔画，算出每种字体投票人数； （2）把全部人数相加得到总投票人数；最后用减法求出楷书比草书多的人数。 【小问1详解】 小篆：5＋4＝9（人） 隶书：5＋1＝6（人） 楷书：5×5＝25（人） 行书：4×5＝20（人） 草书：2×5＋3＝13（人） 【小问2详解】 总人数：9＋6＋25＋20＋13＝73（人） 楷书比草书多：25－13＝12（人） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $