山西省山西现代双语学校学校2026-2027学年高三上学期9月阶段检测生物试题

**基本信息** 高三9月月考生物卷聚焦必修1核心内容，以藜麦营养、砷胁迫等真实情境为载体，融合实验探究与科研案例，考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|细胞结构（原核生物特征）、代谢（光合作用过程）、实验（酒精作用）|结合藜麦考查蛋白质变性，通过支原体污染情境辨析细胞培养要点| |非选择题|5/52|物质运输（砷转运机制）、能量代谢（线粒体功能）、实验设计（透析袋透性）|以砷胁迫实验为载体探究主动运输，通过光合放氧曲线分析影响因素，体现探究实践能力|

2026-2027学年高三年级上学期9月月考 生物试题 注意事项：1.本试卷满分100分，答题时间75分钟。 2.考查内容：必修1第1章-—第5章 1、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题所给选项有一项符合题意。 1．产自“中国高原藜麦之都”甘肃天祝的藜麦，富含优质蛋白及膳食纤维，可提供全部8种必需氨基酸，近年来成为人们喜爱的健康食品。下列叙述错误的是（     ） A．必需氨基酸须从外界环境中获取，人体自身不能合成 B．膳食纤维中的纤维素是由葡萄糖连接而成的一种多糖 C．烹煮藜麦时，优质蛋白质会因高温变性失去营养价值 D．合理食用膳食纤维可以增加饱腹感，有利于控制体重 2．原核生物分布广泛，种类多样，其共有特征不包括（     ） A．自养 B．单细胞 C．没有核膜 D．以DNA为遗传物质 3．与根瘤菌共生的豆科植物，几乎完全依赖土壤才能获得的元素是（　　） A．碳 B．磷 C．氧 D．氮 4．生物学实验常用到不同体积分数的酒精。下列说法错误的是（　　） A．用95%的酒精洗去苏丹Ⅲ染色后花生子叶薄片上的浮色 B．用无水乙醇提取绿叶中的色素 C．用95%的酒精冲洗经卡诺氏液浸泡的根尖 D．用70%的酒精对植物组织培养的外植体进行消毒 5．支原体是动物细胞培养中常见的污染物，可附着于动物细胞表面或侵入细胞内部，通过争夺培养液中的养分，使细胞因营养缺乏而生长迟缓，形态异常，甚至死亡。下列叙述正确的是（     ） A．支原体是目前已经发现的最小、最简单的单细胞真核生物 B．培养动物细胞时，需要适宜的温度、气体环境及光照强度 C．培养液中的葡萄糖通过协助扩散进入动物细胞被氧化分解 D．定期更换细胞培养液，是清除支原体污染的有效手段之一 6．信息传递对细胞的生命活动至关重要。下列选项中与“神经递质与突触后膜上的受体特异性结合”最相似的是（     ） A．细胞中酶与底物结合 B．血液中抗原与抗体结合 C．胰岛素与靶细胞膜上的受体结合 D．细胞质中mRNA与核糖体结合 7．利用细胞融合技术将小鼠骨髓瘤细胞和烟草叶肉细胞融合，拟通过观察细胞器确认杂种细胞，下列能作为确认依据的细胞器组合是（　　） A．线粒体和液泡 B．叶绿体和中心体 C．叶绿体和线粒体 D．内质网和高尔基体 8．某同学利用幼嫩的黑藻叶片完成“观察叶绿体和细胞质流动”实验后，继续进行“质壁分离”实验，示意图如下。下列叙述正确的是（    ） A．实验过程中叶肉细胞处于失活状态 B．①与②的分离，与①的选择透过性无关 C．与图甲相比，图乙细胞吸水能力更强 D．与图甲相比，图乙细胞体积明显变小 9．某兴趣小组利用图示装置和表中试剂探究了透析袋的透性。当a为①、b为⑤，袋内溶液逐渐变为蓝色；当a为②、b为③，水浴（55℃）后透析袋内、外均不出现砖红色。下列叙述正确的是（    ） 编号 试剂 ① 质量分数为3%的可溶性淀粉溶液 ② 质量分数为5%的葡萄糖溶液 ③ 斐林试剂 ④ 淀粉酶溶液 ⑤ 碘溶液（棕红色） A．若a为①+②、b为③，水浴后透析袋外最终会出现砖红色 B．若a为①+②、b为⑤，透析袋外的溶液最终会出现蓝色 C．若a为①+④、b为⑤，透析袋内的溶液最终会出现棕红色 D．若a为①+④、b为③，水浴后透析袋内最终会出现砖红色 10．植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径：①由钙离子进入细胞后启动；②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。下列叙述正确的是（ ） A．蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开 B．钙离子通过自由扩散进入植物细胞 C．细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关 D．细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染 11．关于生物科学史中经典实验对应的实验设计，下列叙述错误的是（     ） 选项 经典实验 实验设计 A 恩格尔曼探究叶绿体的功能 选择水绵为实验材料、利用需氧细菌指示氧气释放的场所 B 艾弗里证明DNA是遗传物质 利用“减法原理”设法分离DNA和蛋白质等物质。研究它们的作用 C 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的半保留复制 选择大肠杆菌为实验材料，应用同位素标记技术进行探究 D 毕希纳探究发酵是否需要酵母菌活细胞的参与 破碎酵母菌细胞，获得不含细胞的提取液进行发酵 A．A B．B C．C D．D 12．剧烈运动过程中，骨骼肌细胞有氧呼吸供能占比随运动时间变化趋势如图。下列叙述错误的是（　　） A．60 s时，肌细胞的无氧呼吸产生乳酸 B．78.6 s时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相等 C．肌细胞水解ATP生成的ADP可循环利用 D．运动后期，供氧增加促进了线粒体内反应物的彻底氧化 13．植物细胞胞质溶胶中的、通过离子通道进入液泡，Na+、Ca2+逆浓度梯度转运到液泡，以调节细胞渗透压。白天光合作用合成的蔗糖可富集在液泡中，夜间这些蔗糖运到胞质溶胶。植物液泡中部分离子与蔗糖的转运机制如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．液泡通过主动运输方式维持膜内外的H+浓度梯度 B．、通过离子通道进入液泡不需要ATP直接供能 C．Na+、Ca2+进入液泡需要载体蛋白协助不需要消耗能量 D．白天液泡富集蔗糖有利于光合作用的持续进行 14．线粒体呼吸复合体I（简称复合体I）催化NADH氧化，产生质子梯度用于合成ATP。在植物中，复合体I承担了线粒体约40%的ATP生成，其功能异常可导致ATP产量减少。下图表示某植物野生型（WT）和复合体I功能缺失突变体（CMS）的离体线粒体在提供不同底物时的呼吸速率。下列叙述错误的是（      ） A．植物中存在不依赖复合体I的NADH氧化途径 B．没有复合体I也不影响线粒体中丙酮酸的氧化 C．线粒体中甘氨酸的氧化大部分依赖于复合体I D．线粒体中等量NADH氧化，CMS放热较WT少 15．下表给出了植物光合作用反应过程的部分原料和产物。 反应过程 原料 产物 ① H2O O2 ② NADP+ NADPH ③ ADP ATP ④ CO2 （CH2O） 对上述反应过程的叙述，错误的是（      ） A．①只有在光下才能进行 B．①②③在叶绿体基质中进行 C．④所需的还原剂为NADPH D．④消耗ATP和NADPH中的能量 16．为探究不同环境因素对光合作用的影响，某同学选择金鱼藻、冰块、溶液、台灯、烧杯、氧传感器、米尺等材料和用具进行实验。下列叙述错误的是（　 　） A．可探究的环境因素有光照强度、温度、浓度等 B．实验中可用单位时间的释放量表示光合速率 C．将室温下的实验装置移至冰水中，光合速率持续上升 D．可通过调节台灯与烧杯之间的距离来改变光照强度 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．人体血液中有红细胞、白细胞和血小板。红细胞有运输氧气的功能。回答下列问题。 （1）通常，成人体内生成红细胞的场所是_______ ________；成熟红细胞不能合成血红蛋白，其原因是__________ ________________。 （2）金属元素_____________是合成血红蛋白的必需原料。镰刀型细胞贫血症患者体内的血红蛋白分子的多肽链上发生了___________ _________。 （3）无氧呼吸是成熟红细胞获得能量的途径，无氧呼吸产生能量的过程发生的场所是____________ __。 （4）大面积烧伤患者的创面会大量渗出细胞外液，通常需要给患者输入_________ _____（填“红细胞悬浮液”或“血浆”）来维持机体内环境的稳态。 18．砷可严重影响植物的生长发育。拟南芥对砷胁迫具有一定的耐受性，为探究其机制，研究者进行了相关实验。回答下列问题： (1)砷通过转运蛋白F进入根细胞时需消耗能量，该运输方式属于___ __。砷的累积可导致细胞内自由基含量升高。自由基造成细胞损伤甚至死亡的原因为___ __ （答出两点即可）。 (2)针对砷吸收相关基因C缺失和过量表达的拟南芥，研究者检测了其根细胞中砷的含量，结果如图。由此推测，蛋白C可____ _（填“增强”或“减弱”）根对砷的吸收。进一步研究表明，砷激活的蛋白C可使F磷酸化、磷酸化的F诱导细胞膜内陷、形成含有蛋白F的囊泡。由此判断，激活的蛋白C可使细胞膜上转运蛋白F的数量___ __，造成根对砷吸收量的改变。囊泡的形成过程体现了细胞膜在结构上具有___ __的特点。 (3) 砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞。推测在砷胁迫下植物对磷的吸收量____ _（填“增加”或“减少”），结合（2）和（3）的信息，分析其原因：__ __ _（答出两点即可）。 19．下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题： （1）图中双层膜包被的细胞器有___ __（填序号）。 （2）若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体蛋白的合成场所有__ __（填序号），合成后通过_ ___运输到__ __（填序号）中进一步加工。 （3）新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的__ __转运到细胞质中，该结构对转运的物质具有__ __性。 （4）若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到___ _（填序号）发挥作用。 20．牡丹绿色系品种“豆绿”开花初期花瓣绿色逐渐加深，中后期逐渐褪绿转为淡粉色。叶绿素是影响该花呈色的主要色素，其合成与降解需多种酶参与。回答下列问题： (1)开花初期花瓣绿色逐渐加深，影响这一过程的主要环境因素是____ __（填两项），叶绿素分布在叶绿体的___ ___上，开花初期叶绿素使花呈现绿色的原因是___ _ __。 (2)为研究不同时期花瓣中叶绿素含量变化，需在不同时间取样，并将样品低温保存，低温保存的目的____ _ _。用于提取“豆绿”花瓣中叶绿素的试剂是____ __。 (3)研究表明，PSNAC5蛋白通过调控叶绿素代谢相关基因的表达影响叶绿素含量。下图所示为“豆绿”开花初期PSNAC5基因沉默对花瓣中叶绿素含量的影响。据图推测，PSNAC5基因沉默后叶绿素含量变化的根本原因可能是___ __ _。（答出2点） 21.科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题： (1)取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量_____ ___，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在无水乙醇中的绿色果肉薄片会变成白色，原因是_____ __。 (2)图1中影响光合放氧速率的因素有___ ___。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中____ ____的干扰。 (3)图1 在反应室中加入NaHCO3的主要作用是____ ___。若提高反应液中NaHCO3浓度， 果肉放氧速率的变化是___ __（填“增大”“减小”“增大后稳定”或“稳定后减小”）。 (4)图2 中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15~20min 曲线的斜率几乎不变的合理解释是____ __；若在20min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有______ __（填序号：①C5　②ATP　③NADPH　④C3 ），可推测20~25min曲线的斜率为______ __（填“正值”“负值”或“零”）。 1 生物试题（共4页） 生物试题（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校 __________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 密 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 封 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ) ( ) 2026-2027学年高三年级上学期9月月考 生物答题卡 ( 准考证号： 姓 名： _________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 ) ( 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] )第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 此区不答题 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （ 7 分） （1分） （1分） （1分） （2分） （1分） （1分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 18. （ 9 分） （1） （1分） （2分） （2） （1分） （1分） （1分） （1分） （2分） 19.（11分） （1） （2分） （2） （2分） （1分） （2分） （3） （1分） （1分） （4） （2分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 20. （ 10 分） （1） （2分） （1分） （2分） （2分） （1分） （ 3 ） （2分） 。（3分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （15分） （1分） （2分） （2分） （2分） （1分） （1分） （2分） （2分） （2分） ) ( 此区不答题 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 生物 第1页（共3页） 生物 第2页（共3页） 生物第3页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年高三年级上学期9月月考 生物试题 注意事项：1.本试卷满分100分，答题时间75分钟。 2.考查内容：必修1第1章一第5章 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题所给选项有一项符合题意。 1.产自“中国高原藜麦之都”甘肃天祝的藜麦，富含优质蛋白及膳食纤维，可提供全部8种必需氨基 酸，近年来成为人们喜爱的健康食品。下列叙述错误的是() A.必需氨基酸须从外界环境中获取，人体自身不能合成 B.膳食纤维中的纤维素是由葡萄糖连接而成的一种多糖 C.烹煮藜麦时，优质蛋白质会因高温变性失去营养价值 D.合理食用膳食纤维可以增加饱腹感，有利于控制体重 2.原核生物分布广泛，种类多样，其共有特征不包括() A.自养B.单细胞C.没有核膜 D.以DNA为遗传物质 3.与根瘤菌共生的豆科植物，几乎完全依赖土壤才能获得的元素是() A.碳 B.磷 C.氧 D.氮 4.生物学实验常用到不同体积分数的酒精。下列说法错误的是() A.用95%的酒精洗去苏丹Ⅲ染色后花生子叶薄片上的浮色 B.用无水乙醇提取绿叶中的色素 C.用95%的酒精冲洗经卡诺氏液浸泡的根尖 D.用70%的酒精对植物组织培养的外植体进行消毒 5.支原体是动物细胞培养中常见的污染物，可附着于动物细胞表面或侵入细胞内部，通过争夺培养液 中的养分，使细胞因营养缺乏而生长迟缓，形态异常，甚至死亡。下列叙述正确的是() A.支原体是目前己经发现的最小、最简单的单细胞真核生物 B.培养动物细胞时，需要适宜的温度、气体环境及光照强度 C.培养液中的葡萄糖通过协助扩散进入动物细胞被氧化分解 D.定期更换细胞培养液，是清除支原体污染的有效手段之一 6.信息传递对细胞的生命活动至关重要。下列选项中与“神经递质与突触后膜上的受体特异性结合” 最相似的是() 生物试题（共4页） A.细胞中酶与底物结合 B.血液中抗原与抗体结合 C.胰岛素与靶细胞膜上的受体结合 D.细胞质中mRNA与核糖体结合 7.利用细胞融合技术将小鼠骨髓瘤细胞和烟草叶肉细胞融合，拟通过观察细胞器确认杂种细胞，下列 能作为确认依据的细胞器组合是() A.线粒体和液泡 B.叶绿体和中心体 C.叶绿体和线粒体 D.内质网和高尔基体 8.某同学利用幼嫩的黑藻叶片完成“观察叶绿体和细胞质流动”实验后，继续进行“质壁分离”实验， 示意图如下。下列叙述正确的是() ①细胞膜 较高浓度蔗糖溶液 ②细胞壁 A.实验过程中叶肉细胞处于失活状态 ③液泡 B.①与②的分离，与①的选择透过性 ④叶绿体 无关 图甲 图乙 C.与图甲相比，图乙细胞吸水能力更强 D.与图甲相比，图乙细胞体积明显变小 9.某兴趣小组利用图示装置和表中试剂探究了透析袋的透性。当为①、b为⑤，袋内溶液逐渐变为 蓝色；当a为②、b为③，水浴（55℃)后透析袋内、外均不出现砖红色。下列叙述正确的是() 编 试剂 号 质量分数为3%的可溶 透析袋 ① a 性淀粉溶液 质量分数为5%的葡萄 ② 糖溶液 A.若a为①+②、b为③，水浴后透析袋外最终会出现砖红色 ③ 斐林试剂 B.若a为①+②、b为⑤，透析袋外的溶液最终会出现蓝色 C.若a为①+④、b为⑤，透析袋内的溶液最终会出现棕红色 ④ 淀粉酶溶液 D.若a为①+④、b为③，水浴后透析袋内最终会出现砖红色 ⑤ 碘溶液（棕红色） 生物试题（共4页） 10.植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消 灭。激活蛋白水解酶有两条途径：①由钙离子进入细胞后启动；②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的 细胞色素c含量增加启动。下列叙述正确的是( A.蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开 B.钙离子通过自由扩散进入植物细胞 C.细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关 D.细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染 11.关于生物科学史中经典实验对应的实验设计，下列叙述错误的是() 选 经典实验 实验设计 项 选择水绵为实验材料、利用需氧细菌指示氧气释放的场 A 恩格尔曼探究叶绿体的功能 所 利用“减法原理”设法分离DNA和蛋白质等物质。研究 B 艾弗里证明DNA是遗传物质 它们的作用 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的半保留 选择大肠杆菌为实验材料，应用同位素标记技术进行探 复制 究 毕希纳探究发酵是否需要酵母菌活细 D 破碎酵母菌细胞，获得不含细胞的提取液进行发酵 胞的参与 A.A B.B C.C D.D 12.剧烈运动过程中，骨骼肌细胞有氧呼吸供能占比随运动时间变化趋势如图。下列叙述错误的是( 100 80 60 40 20 78.6 0 0 120 240 360 480 运动时间(s) 生物试题（共4页） A.60s时，肌细胞的无氧呼吸产生乳酸 B.78.6s时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相等 C.肌细胞水解ATP生成的ADP可循环利用 D.运动后期，供氧增加促进了线粒体内反应物的彻底氧化 13.植物细胞胞质溶胶中的C、NO,通过离子通道进入液泡，Na+、Ca+逆浓度梯度转运到液泡，以调 节细胞渗透压。白天光合作用合成的蔗糖可富集在液泡中，夜间这些蔗糖运到胞质溶胶。植物液泡中部 分离子与蔗糖的转运机制如图所示。下列叙述错误的是() G公5欧 细胞液 Ca (pH3~6) 离子通道 蔗糖 Na" G 胞质溶胶 H (pH7.5) A.液泡通过主动运输方式维持膜内外的H浓度梯度 B.CI、NO通过离子通道进入液泡不需要ATP直接供能 C.Na+、Ca+进入液泡需要载体蛋白协助不需要消耗能量 D.白天液泡富集蔗糖有利于光合作用的持续进行 14.线粒体呼吸复合体I(简称复合体I)催化NADH氧化，产生质子梯度用于合成ATP。在植物中， 复合体I承担了线粒体约40%的ATP生成，其功能异常可导致ATP产量减少。下图表示某植物野生型 (WT)和复合体I功能缺失突变体(CMS)的离体线粒体在提供不同底物时的呼吸速率。下列叙述错 误的是() 生物试题（共4页） ▣WT (am:m00.00am)含意出社 易 ■CMS o00 00k 系 NADH 丙酮酸 甘氨酸 A.植物中存在不依赖复合体I的NADH氧化途径 B.没有复合体I也不影响线粒体中丙酮酸的氧化 C.线粒体中甘氨酸的氧化大部分依赖于复合体I D.线粒体中等量NADH氧化，CMS放热较WT少 15.下表给出了植物光合作用反应过程的部分原料和产物。 反应过程 原料 产物 ① H2O 02 ② NADP+ NADPH ③ ADP ATP ④ C02 (CH2O) 对上述反应过程的叙述，错误的是( ) A.①只有在光下才能进行 B.①②③在叶绿体基质中进行 C.④所需的还原剂为NADPH D.④消耗ATP和NADPH中的能量 16.为探究不同环境因素对光合作用的影响，某同学选择金鱼藻、冰块、NHCO3溶液、 氧传感器、米尺等材料和用具进行实验。下列叙述错误的是() A.可探究的环境因素有光照强度、温度、CO2浓度等 B.实验中可用单位时间的O,释放量表示光合速率 生物试题（共4页) C.将室温下的实验装置移至冰水中，光合速率持续上升 D.可通过调节台灯与烧杯之间的距离来改变光照强度 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.人体血液中有红细胞、白细胞和血小板。红细胞有运输氧气的功能。回答下列问题。 (1)通常，成人体内生成红细胞的场所是 ；成熟红细胞不能合成血红蛋白， 其原因是 (2)金属元素 是合成血红蛋白的必需原料。镰刀型细胞贫血症患者体内的血红蛋白分子 的多肽链上发生了 (3)无氧呼吸是成熟红细胞获得能量的途径，无氧呼吸产生能量的过程发生的场所是 (4)大面积烧伤患者的创面会大量渗出细胞外液，通常需要给患者输入 (填“红细 胞悬浮液”或“血浆”)来维持机体内环境的稳态。 18.砷可严重影响植物的生长发育。拟南芥对砷胁迫具有一定的耐受性，为探究其机制，研究者进行了 相关实验。回答下列问题： (1)砷通过转运蛋白F进入根细胞时需消耗能量，该运输方式属于 砷的累积可导致细胞 内自由基含量升高。自由基造成细胞损伤甚至死亡的原因为 (答出两点即可)。 (2)针对砷吸收相关基因C缺失和过量表达的拟南芥，研究者检测了其根细胞中砷的含量，结果如图。 由此推测，蛋白C可 (填“增强”或“减弱”)根对砷的吸收。进一步研究表明，砷激活 的蛋白C可使F磷酸化、磷酸化的F诱导细胞膜内陷、形成含有蛋白F的囊泡。由此判断，激活的蛋 白C可使细胞膜上转运蛋白F的数量 造成根对砷吸收量的改变。囊泡的形成过程体现 了细胞膜在结构上具有 的特点。 1.0 (3)砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞。推测在砷 05 灯、烧杯、 胁迫下植物对磷的吸收量 (填“增加”或“减少”)， 野生型 C缺失C过量表达 结合(2)和(3)的信息，分析其原因： 突变体 植株 (答出两点即可)。 生物试题（共4页） 19.下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题： mRNA ④ 分泌到 。质膜 细胞外 (1)图中双层膜包被的细胞器有 (填序号)。 (2)若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体蛋白的合成场所有 (填序号)，合成后通 过 运输到 (填序号)中进一步加工。 (3)新转录产生的RNA经一系列加工后穿过细胞核上的 转运到细胞质中，该结构 对转运的物质具有 性。 (4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到 (填序号)发挥作用。 20.牡丹绿色系品种“豆绿”开花初期花瓣绿色逐渐加深，中后期逐渐褪绿转为淡粉色。叶绿素是影响 该花呈色的主要色素，其合成与降解需多种酶参与。回答下列问题： (1)开花初期花瓣绿色逐渐加深，影响这一过程的主要环境因素是 (填两项)，叶绿 素分布在叶绿体的 上，开花初期叶绿素使花呈现绿色的原因是 (2)为研究不同时期花瓣中叶绿素含量变化，需在不同时间取样，并将样品低温保存，低温保存的目的 。用于提取“豆绿”花瓣中叶绿素的试剂是 (3)研究表明，PSNAC5蛋白通过调控叶绿素代谢相关基因的表达影响叶绿素含量。下图所示为“豆绿” 开花初期PSNAC5基因沉默对花瓣中叶绿素含量的影响。据图推测，PSNAC5基因沉默后叶绿素含量 变化的根本原因可能是 (答出2点) 生物试题（共4页） 0.06 .5m) 0.04 0.02 0 对照组 PSNAC.5基因沉默 21.科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意 图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题： NaHCO 200 150 反应室 出水口 [owu) 100 MZ 水浴室 ∑光照3 果肉薄片 50 4N 3进水口 馨 氧检测电极 5 10 1520 25 时间(min) 图1 图2 (1)取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量 以防止叶绿素降解。长时间浸泡在无水乙 醇中的绿色果肉薄片会变成白色，原因是 (2)图1中影响光合放氧速率的因素有 氧电极可以检测反应液中氧气的 浓度，测定前应排除反应液中 的干扰。 (3)图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是 若提高反应液中NaHCO3浓度， 果肉放氧速率的变化是 (填“增大减小增大后稳定”或“稳定后减小”)。 (4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对15~20im曲线的斜率几乎不变的合理解释 是 若在20min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少 的物质有 (填序号：①C5②ATP③NADPH④C3),可推测2025mim曲线的 斜率为 (填“正值6负值”或“零”)。 生物试题（共4页)■■■■ ■■■■ ■■■ 2026-2027学年高三年级上学期9月月考 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必 须用0.5m黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆 n 数 珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题 缺考 典 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5. 正确填涂■ 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][G][D] 6[A][B][C][D] 11[AJ[B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[AN[B][C][D] 13[A][B][G]D] 4[A][B][CI[D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 氣 5 CA][B][c][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][G][D] 1 此区不答题 器 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 生物第1页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.（7分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (2分) (3) (1分) (4) （1分) 18.(9分) (1) （1分) (2分) (2) (1分) (1分) (1分) (3) (1分) (2分) 19.(11分) (1) (2分) (2) (2分) (1分) (2分) (3) (1分) (1分) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 生物第2页（共3页) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.(10分) (1) (2分) （1分) (2分) (2) (2分) (1分) (3) (2分) 21.(15分) (1) (1分) (2分) (2) (2分) (2分) (3) (1分) (1分) (4) (2分) (2分) (2分) 此区不答题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 生物第3页（共3页）2026-2027学年上学期9月月考生物试题答案及解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A D C B C C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B B C D B C 1．C 【详解】A、必需氨基酸的定义即为人体细胞自身不能合成，必须从外界环境中获取的氨基酸，A正确； B、纤维素是植物特有的多糖，基本组成单位是葡萄糖，由多个葡萄糖分子经脱水缩合连接而成，B正确； C、高温会破坏蛋白质的空间结构使其变性，但变性仅改变空间结构，肽键并未断裂，进入人体后仍可被蛋白酶分解为氨基酸被吸收利用，不会失去营养价值，C错误； D、人体缺乏分解膳食纤维的酶，膳食纤维无法被人体消化吸收，合理食用可增加饱腹感，减少高能量食物摄入，有利于控制体重，D正确。 2．A 【详解】A、原核生物代谢类型多样，既有蓝细菌、硝化细菌等自养生物，也有大肠杆菌、乳酸菌等异养生物，自养不是原核生物的共有特征，A错误； B、原核生物均为单细胞生物，单细胞是其共有特征，B正确； C、原核生物和真核生物的核心区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核，没有核膜是原核生物的共有特征，C正确； D、原核生物属于细胞生物，所有细胞生物的遗传物质都是DNA，因此以DNA为遗传物质是原核生物的共有特征，D正确。 3．B 【详解】A、植物所需的碳主要来自大气中的CO2，通过光合作用固定为有机物中的碳，不需要依赖土壤获取，A错误； B、磷属于矿质元素，自然界中无气态磷，植物只能通过根系从土壤中吸收可溶性磷酸盐，几乎完全依赖土壤获得该元素，B正确； C、氧可来自大气中的CO2（光合作用原料）、O2（呼吸作用原料），也可来自土壤中的水，并非几乎完全依赖土壤获取，C错误； D、豆科植物可利用与其共生的根瘤菌的生物固氮作用，将空气中的N2转化为可利用的氨获取氮元素，因此氮不需要完全依赖土壤，D错误。 4．A 【详解】A、 苏丹Ⅲ染液对花生子叶的脂肪染色后，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色，不能用95%的酒精，A错误； B、 绿叶中的色素属于有机物，易溶于无水乙醇等有机溶剂，因此可用无水乙醇提取绿叶中的色素，B正确； C、 低温诱导染色体数目加倍的实验中，卡诺氏液浸泡根尖固定细胞形态后，需用体积分数为95%的酒精冲洗根尖，C正确； D、 体积分数为70%的酒精可使微生物蛋白质变性，消毒效果适宜，可用于植物组织培养过程中外植体的消毒，D正确。 5．D 【详解】A、支原体属于原核生物，不是真核生物，是目前发现的最小、最简单的原核生物，A错误； B、动物细胞培养需要适宜的温度、pH、气体环境，不需要光照，动物细胞不能进行光合作用，B错误； C、葡萄糖进入动物细胞的方式不都是协助扩散，如葡萄糖进入小肠上皮细胞为主动运输，C错误； D、定期更换培养液，可以带走部分支原体以及代谢废物，减少营养争夺，是清除支原体污染的有效手段之一，D正确。 6．C 【详解】A、题干中“神经递质与突触后膜上的受体特异性结合”的本质是细胞间信息交流：信号分子与靶细胞膜上的特异性受体结合，完成细胞间的信息传递，细胞中酶与底物结合的作用是催化化学反应，不涉及细胞间信息传递，也没有细胞膜上的受体参与，A错误； B、血液中抗原与抗体结合属于免疫反应，二者并非“信号分子+细胞膜受体”的组合，不涉及细胞间信息交流，B错误； C、胰岛素是细胞间传递信息的信号分子，通过与靶细胞膜上的特异性受体结合实现信息传递，和题干实例的本质完全一致，C正确； D、细胞质中mRNA与核糖体结合是翻译的过程，属于细胞内的生理活动，不涉及细胞间信息传递和细胞膜受体，D错误。 7．B 【详解】A、线粒体是动物细胞和植物细胞共有的细胞器，无法证明细胞中含有小鼠骨髓瘤细胞的成分，A错误； B、叶绿体是烟草叶肉细胞特有的细胞器，小鼠骨髓瘤细胞不含叶绿体；中心体是动物细胞特有的细胞器，烟草是高等植物，细胞不含中心体，若融合细胞同时含有这两种细胞器，即可证明是两种细胞融合得到的杂种细胞，B正确； C、线粒体是两种细胞共有的细胞器，仅能通过叶绿体证明含有烟草叶肉细胞的成分，无法证明含有小鼠骨髓瘤细胞的成分，C错误； D、内质网和高尔基体是动物细胞和植物细胞共有的细胞器，无法区分两种细胞的成分，D错误。 8．C 【分析】在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强。 【详解】A、“观察叶绿体和细胞质流动”和“观察质壁分离”，均需保持细胞活性，A错误； B、①与②的分离，与①的选择透过性有关，其原因就是因为蔗糖可通过全透性的细胞壁，但不能通过具有选择透过性的细胞膜，B错误； C、与图甲相比，图乙细胞处于失水状态，细胞液渗透压升高，吸水能力更强，C正确； D、与图甲相比，图乙细胞体积几乎不变（植物细胞体积是看细胞壁），D错误。 故选C。 9．C 【分析】1、要发生渗透作用，需要有半透膜和膜两侧溶液具有浓度差。水分子总是从浓度低的一侧通过半透膜向浓度高的一侧扩散。 2、检测生物组织中的还原糖，可用斐林试剂，斐林试剂与还原糖在热水浴条件下反应生成砖红色沉淀。 3、分析题图：当a为①、b为⑤，袋内溶液逐渐变为蓝色，说明淀粉不能通过透析袋、碘液可通过透析袋；当a为②、b为③，水浴（55℃）后透析袋内、外均不出现砖红色，说明葡萄糖和斐林试剂均不能通过透析袋。 【详解】A、若a为①+②、b为③，由于葡萄糖和斐林试剂均不能通过透析袋，水浴后透析袋外均不会出现砖红色，A错误； B、若a为①+②、b为⑤，由于淀粉不能通过透析袋，而碘液可进入透析袋内，故透析袋外的溶液不会出现蓝色，B错误； C、若a为①+④、b为⑤，淀粉酶会水解淀粉使形成麦芽糖（二糖），由于葡萄糖单糖不能通过透析袋，故麦芽糖也不能不能通过透析袋，同时由于碘液可进入透析袋内，故透析袋内的溶液最终会出现棕红色，C正确； D、若a为①+④、b为③，由于斐林试剂不能进入透析袋内，故透析袋内不会出现砖红色，D错误。 故选C。 10．D 【分析】本题主要考查跨膜运输、有氧呼吸和细胞凋亡等有关知识。蛋白水解酶是催化蛋白质的肽键断开，水解成氨基酸；无机盐离子一般是主动运输进出细胞；细胞色素c位于线粒体内膜上，生物氧化的一个非常重要的电子传递体，在线粒体嵴上与其它氧化酶排列成呼吸链，参与细胞呼吸的第三阶段，使[H]和O2结合，生成水；细胞编程性死亡包括生物发育过程细胞的编程性死亡、细胞的自然更新及被病原体感染的细胞的清除（病毒侵入体细胞，体细胞会启动凋亡程序释放病毒）。 【详解】蛋白水解酶能使蛋白质的肽键断开，生成氨基酸，A错误；钙离子通过主动运输进入植物细胞，B错误；细胞色素c位于线粒体内膜上，参与有氧呼吸第三阶段，促进[H]和O2结合，生成水，C错误；植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭，避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染，D正确。因此，本题答案选D。 【点睛】解答本题要能正确理解题设条件，结合相关知识，逐项判断，比较简单。 11．B 【详解】A、恩格尔曼探究叶绿体的功能时，选择水绵为实验材料，水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察，利用需氧细菌指示氧气释放的场所，因为需氧细菌会向氧气浓度高的部位聚集，A正确； B、艾弗里利用“减法原理”（即通过酶解法分别去除DNA、蛋白质、RNA等成分）去除某种化学成分，研究哪种成分是转化因子（遗传物质），证明DNA是遗传物质，而不是设法分离DNA和蛋白质等物质，B错误； C、梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的半保留复制时，选择大肠杆菌为实验材料，应用同位素标记技术（用15N标记）和密度梯度离心，进行探究，C正确； D、毕希纳探究发酵是否需要酵母菌活细胞的参与，是把酵母菌细胞放在石英砂中研磨，加水搅拌，再进行过滤，获得不含酵母菌细胞的提取液，然后进行发酵，D正确。 故选B。 12．B 【详解】A、60s时有氧呼吸供能占比不足100%，说明骨骼肌细胞同时进行无氧呼吸，人体骨骼肌细胞无氧呼吸的产物为乳酸，A正确； B、78.6s时有氧呼吸供能占比为50%，即有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量相等，由于消耗等量葡萄糖时有氧呼吸释放的能量远多于无氧呼吸，因此此时无氧呼吸消耗的葡萄糖量远多于有氧呼吸，二者消耗葡萄糖量不相等，B错误； C、细胞中ATP水解生成ADP和Pi并释放能量，ADP和Pi又可在呼吸作用等放能反应中重新合成ATP，因此ADP可循环利用，C正确； D、运动后期有氧呼吸供能占比升高，说明供氧逐渐充足，氧气参与有氧呼吸第三阶段，可促进线粒体内反应物的彻底氧化分解，D正确。 13．C 【分析】液泡内的细胞液中H+浓度大于细胞质基质，说明H+运出液泡是顺浓度梯度，因此方式是协助扩散；液泡膜上的载体蛋白能将H+转运出液泡的同时将细胞质基质中的Na+、Ca2+转运到液泡内，说明Na+、Ca2+进入液泡的直接驱动力是液泡膜两侧的H+电化学梯度，因此该过程Na+、Ca2+的进入液泡的方式为主动运输。 【详解】A、由图可知，细胞液的pH3-6，胞质溶胶的pH7.5，说明细胞液的H+浓度高于细胞溶胶，若要长期维持膜内外的H+浓度梯度，需通过主动运输将细胞溶胶中的H+运输到细胞液中，A正确； B、通过离子通道运输为协助扩散，、通过离子通道进入液泡属于协助扩散，不需要ATP直接供能，B正确； C、液泡膜上的载体蛋白能将H+转运出液泡的同时将细胞质基质中的Na+、Ca2+转运到液泡内，说明Na+、Ca2+进入液泡的直接驱动力是液泡膜两侧的H+电化学梯度，因此该过程Na+、Ca2+的进入液泡的方式为主动运输，需要消耗能量，能量由液泡膜两侧的H+电化学梯度提供，C错误； D、白天蔗糖进入液泡，使光合作用产物及时转移，减少光合作用产物蔗糖在细胞质基质中过度积累，有利于光合作用的持续进行，D正确。 故选C。 14．D 【详解】A、CMS为复合体I功能缺失突变体，以NADH为底物时CMS仍具有较高的呼吸速率，说明植物中存在不依赖复合体I的NADH氧化途径，A正确； B、以丙酮酸为底物时，野生型WT和突变体CMS的呼吸速率差异很小，说明复合体I缺失不影响线粒体中丙酮酸的氧化，B正确； C、以甘氨酸为底物时，CMS的呼吸速率远低于WT，说明甘氨酸的氧化大部分依赖复合体I，C正确； D、复合体I可将NADH氧化释放的能量用于建立质子梯度合成ATP，CMS复合体I功能缺失，等量NADH氧化时，转化为ATP的能量减少，更多能量以热能形式散失，因此CMS放热较WT多，D错误。 15．B 【详解】A、①是水的光解，属于光反应过程，仅在有光条件下才能进行，A正确； B、①②③均属于光反应过程，发生场所为叶绿体类囊体薄膜，不是叶绿体基质，B错误； C、④为暗反应阶段，C₃还原过程所需的还原剂为NADPH，C正确； D、暗反应中C₃的还原过程需要消耗ATP和NADPH中的能量，将活跃化学能转化为有机物中稳定的化学能，D正确。 16．C 【详解】A、实验材料中台灯（调节光照强度）、冰块（调节温度）、NaHCO₃溶液（提供CO₂），可探究光照强度、温度、CO₂浓度等环境因素，A正确； B、氧传感器直接检测O₂释放量，单位时间内O₂释放量可反映净光合速率，B正确； C、冰水使温度骤降，酶活性降低，光反应和暗反应速率均下降，光合速率不会持续上升（实际下降），C错误； D、光照强度与光源距离呈反比，调节台灯与烧杯距离可改变光照强度，D正确。 故选C。 17．骨髓 没有细胞核和核糖体等众多细胞器 铁 氨基酸的替换 细胞质基质 血浆 【分析】哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和众多的细胞器，可以用来制备细胞膜。 有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二阶段发生在线粒体基质中，第三阶段发生在线粒体内膜，第三阶段可以产生大量的能量。人无氧呼吸的第一阶段可以产生少量的能量，第二阶段不产生能量。 内环境的稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。 【详解】（1）骨髓中的造血干细胞可以增殖分化成红细胞、白细胞等，因此通常成人体内生成红细胞的场所是骨髓；成熟红细胞无细胞核和众多细胞器，不能合成血红蛋白。 （2）金属元素铁是合成血红蛋白的必需原料。镰刀型细胞贫血症出现的根本原因是基因突变，基因中发生了碱基对的替换，导致患者体内的血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换。 （3）无氧呼吸的场所只有一个，是细胞质基质。 （4）大面积烧伤患者的创面会大量渗出细胞外液，通常需要给患者输入血浆，增加细胞外液的量，来维持机体内环境的稳态。 【点睛】有氧呼吸三个阶段均可产生ATP，无氧呼吸只有第一阶段可以产生少量ATP。人无氧呼吸的产物是乳酸。 18．(1) 主动运输 自由基会攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物同样是自由基，这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大，此外，自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变，攻击蛋白质，使蛋白质活性下降。 (2) 减弱 减少 一定的流动性 (3) 减少 砷激活蛋白C，使细胞膜上转运蛋白F数量减少，而磷也是通过转运蛋白F进入细胞，所以磷的吸收量减少；砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞，砷胁迫下，更多的转运蛋白F用于转运砷，导致磷的吸收量减少 【分析】1、自由扩散的特点是顺浓度梯度，与膜内外物质浓度梯度有关，不需要转运蛋白协助，不消耗能量。 2、协助扩散的特点是顺浓度梯度，与膜内外物质浓度梯度有关，还需要膜上的转运蛋白的协助，不消耗能量。 3、主动运输的特点是逆浓度梯度，需要载体蛋白协助，需要消耗能量。主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。 【详解】（1）物质跨膜运输时，需要载体蛋白且消耗能量的运输方式为主动运输，砷通过转运蛋白F进入根细胞时需消耗能量，所以该运输方式属于主动运输。自由基会攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物同样是自由基，这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大，此外，自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变，攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞损伤甚至死亡 。 （2）从图中可以看出，与野生型相比，C缺失突变体根细胞中砷浓度相对值较高，C过量表达植株根细胞中砷浓度相对值较低，由此推测，蛋白C可减弱根对砷的吸收。砷激活的蛋白C可使F磷酸化、磷酸化的F诱导细胞膜内陷、形成含有蛋白F的囊泡，这会使细胞膜上转运蛋白F的数量减少，从而造成根对砷吸收量的改变。囊泡是由细胞膜内陷形成的，这体现了细胞膜在结构上具有一定的流动性的特点。 （3）由于砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞，在砷胁迫下，砷会与磷竞争转运蛋白F，所以推测植物对磷的吸收量减少。 原因一，由（2）可知，砷激活蛋白C，使细胞膜上转运蛋白F数量减少，而磷也是通过转运蛋白F进入细胞，所以磷的吸收量减少；原因二，砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞，砷胁迫下，更多的转运蛋白F用于转运砷，导致磷的吸收量减少。 19． ④⑤ ①② 囊泡 ③ 核孔 选择性 ④ 【详解】①~⑤分别是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体。 （1）图中具有双层膜的细胞器有线粒体和叶绿体。 （2）浆细胞中抗体先在游离的核糖体上合成，然后合成的信号引导序列进入内质网，在内质网上继续合成。合成后通过囊泡运输到高尔基体中进一步加工，最后通过细胞膜分泌到细胞外发挥作用。 （3）mRNA合成后，通过核孔进入细胞质中，核孔对mRNA具有选择性。 （4）丙酮酸脱氢酶在有氧呼吸第二阶段发挥作用，发生于线粒体基质中。 20．(1) 温度和光照 类囊体薄膜 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，几乎不吸收绿光，绿光被反射出来 (2) 低温条件下，酶活性低，叶绿素不易被降解 无水乙醇 (3)PSNAC5基因沉默后促进了叶绿素合成相关基因的表达，抑制了与叶绿素分解相关基因的表达 【分析】叶绿体中的色素包括叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)、胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)。其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，胡萝卜素主要吸收蓝紫光。在滤纸条上的分布从上到下依次为：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。 【详解】（1）牡丹绿色系品种“豆绿”开花初期花瓣绿色逐渐加深，中后期逐渐褪绿转为淡粉色。叶绿素是影响该花呈色的主要色素，其合成与降解需多种酶参与，酶活性受温度的影响，此外叶绿素还会在光下分解，据此推测，开花初期花瓣绿色逐渐加深，影响这一过程的主要环境因素是温度和光照，叶绿素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，开花初期叶绿素使花呈现绿色的原因是叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，反射绿光，因此花瓣呈现绿色。 （2）为研究不同时期花瓣中叶绿素含量变化，需在不同时间取样，并将样品低温保存，这是因为低温条件下，酶活性低，叶绿素不易被降解，因而便于叶绿素含量的检测。用于提取“豆绿”花瓣中叶绿素的试剂是无水乙醇，这是根据叶绿素能溶解到有机溶剂中设计的。 （3）研究表明，PSNAC5蛋白通过调控叶绿素代谢相关基因的表达影响叶绿素含量。题图所示为“豆绿”开花初期PSNAC5基因沉默对花瓣中叶绿素含量的影响。图中显示，PSNAC5基因沉默后叶绿素含量比对照组增多，据此推测，PSNAC5基因沉默后叶绿素含量变化的根本原因可能是PSNAC5基因沉默后促进了叶绿素合成相关基因的表达，抑制了与叶绿素分解相关基因的表达。 21．(1) CaCO3 光合色素溶解在无水乙醇中 (2) 光照、温度、CO2（NaHCO3）浓度 溶解氧 (3) 提供CO2 增大后稳定 (4) 光合产氧量与呼吸耗氧量相等 ①②③ 负值 【分析】1、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。 2、影响光合速率的环境因素包括温度、二氧化碳浓度、光照强度、水和矿质元素等。 3、分析图2：图中1﹣15min氧气浓度增加，细胞呼吸速率小于光合速率；15～20min氧气浓度不变，细胞呼吸速率等于光合速率． 【详解】（1）加入少许碳酸钙的目的是为了防止在研磨过程中，叶绿素受到破坏，因为叶绿素分子结构中含有一个镁原子，当细胞破裂时，细胞液内有机酸中的氢可取代镁原子而成为褐色的去镁叶绿素，碳酸钙可中和有机酸以防止去镁反应的发生；色素是有机物，能溶解于无水乙醇等有机溶剂中。 （2）光照影响光合作用光反应阶段，温度影响光合作用相关酶的活性，CO2是光合作用的原料，其浓度会影响光合作用效率；反应液中的溶解氧会影响测量结果。 （3）NaHCO3水解产生CO2，增加NaHCO3浓度，释放CO2的速率提高，光合作用原料增加，速率加快至光饱和点后会趋于稳定。 （4）15~20min时O2浓度不发生变化，代表光合作用速率和呼吸作用速率相等，即光合产氧量与呼吸耗氧量相等，停止光照后，短时间内，光合作用光反应阶段停止，则光反应产物NADPH和ATP含量下降，光合作用暗反应阶段中C3还原生成C5需要NADPH和ATP，则C3含量增加，C5含量下降，停止光照后，光合作用停止，则O2浓度下降，故曲线斜率会是负值。 1 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 高三年级9月考试生物学科命题细目表 题号 题型 考点 预判难度 1 单选 糖类的种类和分布 氨基酸 蛋白质的变性 0.75 2 单选 真核细胞与原核细胞 核酸的种类及分布 DNA是主要的遗传物质 0.85 3 单选 组成细胞的元素 群落中生物的种间关系 0.8 4 单选 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 绿叶中色素的提取和分离 0.85 5 单选 协助扩散 真核细胞与原核细胞 动物细胞培养技术 0.65 6 单选 细胞膜的功能 0.65 7 单选 细胞器的结构、功能、分布 0.8 8 单选 质壁分离及其复原实验 观察叶绿体、细胞质流动实验 0.9 9 单选 渗透作用 酶的特性 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 0.65 10 单选 物质跨膜运输的其他实例 酶 有氧呼吸过程 0.75 11 单选 光合作用原理实验 酶的本质 0.7 12 单选 ATP与ADP的相互转化 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 0.85 13 单选 ATP的功能及利用 协助扩散 主动运输 0.8 14 单选 有氧呼吸过程 影响细胞呼吸的因素 0.65 15 单选 光反应、暗反应的物质变化和能量变化 0.9 16 单选 影响光合作用的因素 0.9 17 填空 蛋白质的功能 细胞壁的结构与功能 无氧呼吸过程 0.85 18 填空 主动运输 生物膜的结构特点 细胞衰老 0.8 19 填空 细胞的结构和功能 细胞器之间的协调配合 0.9 20 填空 光合色素的种类、含量及功能 酶的特性 0.75 21 填空 绿叶中色素的提取及分离实验 影响光合作用的因素 光合速率分析 0.85 2026年 6月 5日 $