3.古诗词三首（课件）-2026-2027学年语文六年级上册统编版

该小学语文课件聚焦六年级上册《古诗词三首》，涵盖《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》的作者生平、创作背景、诗句解析及情感表达，通过拼音标注、意象分类等学习支架，引导学生从字词理解逐步深入情感体验。 其亮点在于以文化自信为根基呈现诗人及创作背景，以语言运用为核心解析诗眼与意象，如《宿建德江》抓“愁”字、《西江月》多感官描写，结合对比分析提升思维能力，帮助学生感受古典诗词美，也为教师提供系统教学支持。

六年级语文上册 宿建德江 六月二十七日望湖楼醉书 西江月·夜行黄沙道中 字词 dé mù kuànɡ què chán dào 德 暮 旷 鹊 蝉 稻 唐·孟浩然 孟浩然（689年—740年） 字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”，又称“孟山人”。 唐代著名的山水田园派诗人。 与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”。 代表作有《过故人庄》《春晓》《孟浩然集》 作者简介 《宿建德江》作于唐玄宗开元十八年（730年），当时孟浩然在长安求仕不利，屡次进京谋求官职未果，理想受挫。40岁时，他再次赴长安应试，虽曾在王维推荐下当场献诗，但未获重用，被迫离京返乡，从此求取功名的理想彻底破灭，开始南下吴越漫游，此诗便创作于孟浩然南下吴越、求仕不遇后的旅途中。 写作背景 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 时间：夜晚 住宿、留宿 地点：建德江 夜晚留宿在建德江边 zhǔ dé mù kuànɡ 解读诗题 水中间的小块陆地 划动小船 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 日落、傍晚 把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。 直抒胸臆，“客”是诗人自指，“愁”是这首诗的诗眼。 翻译诗文 原野 野旷天低树， 江清月近人。 空阔、远大 抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。 “旷”和“低”、“清”和“近”相互映衬。既是诗人所见，也衬托诗人的孤寂心情。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 愁 月 人在旅途，漂泊不定，诗人留下满怀惆怅和愁绪的诗句。 面对此景，满怀的愁绪向谁诉说呢？诗人对明月诉说，这是何等的苍凉、孤寂。 思乡之愁 如果给上下两句分别用一个字来代替，你会选择哪个字？ 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 此刻，你想到了什么画面？又给你留下了什么感受呢？ 月与人亲 天比树低 旷野无边 身处异乡 孤身夜宿 烟雾迷蒙 夜幕降临 江中小舟 孤独 凄凉 沧桑 ...... 诗的前两句直抒胸臆，“客”是诗人自指，“愁”字则是这首诗的“诗眼”。 后两句是唐诗中铺写景物的名句，“低”和“旷”、“近”和“清”相互依存、相互映衬，此情此景既是诗人所见，亦衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。 《宿建德江》描写傍晚时分诗人在江中小洲看到的景色，表达了诗人旅居在外的孤独愁苦之情，以及对家乡和亲人的无限思念。 主题概括 宋·苏轼 苏轼（1037年—1101年） 字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡。 眉州眉山（今四川省眉山市）人，北宋文学家，书法家、画家，历史治水名人。 与父苏洵、弟苏辙三人并称“三苏”，“唐宋八大家”之一。 《东坡七集》《东坡乐府》《寒食帖》等 作者简介 《六月二十七日望湖楼醉书》创作于北宋熙宁五年（1072年）农历六月二十七日，当时苏轼任杭州通判，身处西子湖畔的望湖楼上。望湖楼地理位置优越，可俯瞰整个西湖水域，是文人雅集的胜地，为观察天气变化提供了绝佳视角，苏轼在杭州西湖望湖楼上寄情山水、抒发心境。 写作背景 六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏 轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 时间 六月二十七日登上望湖楼饮醉时写下的作品 地点 事件 解读诗题 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 跳动的水珠，形容雨点很大、杂乱无序 被打翻的墨水，形容云层很黑 黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮住，白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。 翻译诗文 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 忽然、突然 突然，狂风席卷大地，湖面上顿时雨散云飞，凭栏而望，只见湖面水天映照，碧波如镜。 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 这首诗每一句诗都是一幅画，说说你看到了怎样的画面。 黑云翻墨未遮山 望湖楼下水如天 卷地风来忽吹散 白雨跳珠乱入船 云黑 水平 风猛 雨急 黑云翻墨图 水天一色图 狂风卷地图 白雨跳珠图 诗人将把乌云比作被打翻的墨水，写出乌云颜色之深；把雨点比作跳珠，加上“乱”字，表现了雨大、猛、急的特点。 后两句写大风吹散乌云，天气转晴的景象，动静结合，使画面更加鲜活生动。 作品抓住云黑、雨急、风猛等景象，描写了西湖夏天雨前雨后的变化情景，流露了诗人对西湖雨中奇景的喜爱之情。 主题概括 宋·辛弃疾 辛弃疾（1140年5月28日—1207年10月3日） 原字坦夫，后改字幼安，中年后号稼轩 山东东路济南府历城县（今山东省济南市历城区） 南宋官员、将领、文学家，豪放派词人 有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 有《稼轩长短句》等传世。 作者简介 写作背景 这首词作于南宋孝宗淳熙八年（公元1181年），当时辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，开始在江西上饶带湖居住，并在此生活了近十五年，在上饶期间，虽有短暂出仕经历，但大多时间处于投闲置散的退隐生活状态 。这一时期，他的词风由早年的豪放、金戈铁马转向清新自然、贴近田园生活，语言朴素而生动，注重描写乡村景色与农民生活。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 què chán dào xiàn 词牌名 夜里经过黄沙岭时创作的一首词。 词题。黄沙即黄沙岭，在今江西上饶的南面。 解读诗题 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 横斜的树枝 明月升上树梢，惊飞了枝头的喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。 翻译诗文 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 用茅草盖的旅舍 天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。 社庙丛林。社，社庙，土地庙 同“现” 读上阙，想象画面：词人看到了什么？听到了什么？闻到了什么？从中，你感受到了什么？ 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 看到 听到 闻到 明月 别枝 惊鹊 鸣蝉 说丰年 蛙声 稻花香 宁静 喜悦 词人正当沉浸于丰收的喜悦时，天气发生了什么变化。词人此时的心情又发生了什么变化？ 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 意外 惊喜 上阕写晴，下阕写雨，前两句写夏夜雨景，与上阕的幽静相照应，极具乡土气息，后两句的“路转”“忽现”，写出了词人突然见到茅店时的惊喜。 《西江月·夜行黄沙道中》从视觉、听觉和嗅觉三方面描写了明月惊鹊、清风鸣蝉、飘香稻花、一片蛙声、疏星稀雨等景色，抒发了词人眼见丰收在望的喜悦和对乡村生活的喜爱。 这首词语言质朴，构思巧妙，把乡村月夜的景色描绘得恬静自然、优美如画，是宋词中以农村生活为题材的经典佳作。 主题概括 《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的感情却不一样，请结合诗句说一说。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 愁 喜 对比 描写 诗 句 情感 《宿建德江》 《西江月·夜行黄沙道中》 都写了月亮，都借月抒发感情。 日暮客愁新 稻花香里说丰年 路转溪桥忽见 借月亮抒发诗人 旅途寂寞、孤独之情 抒发了词人陶醉于黄沙道的美景之中，充满了对丰收的向往，流露出愉悦之情 $