精品解析：河南省郑州市高新区2025-2026学年统编版六年级下学期期末道德与法治试题

六年级道德与法治 （总分:30分） 同学们，六年的时光在课本的字里行间悄然生长，在粉笔划过的黑板上绽放，也在操场上奔跑的风里沉淀，终孕育出你们眼里的光、脚下的路与心中的勇气。现在，请轻轻推开“未来我做主”的大门，把六年里攒下的星光与汗水、欢笑与感动，折成一艘载满勇气的纸船，让它载着梦想缓缓启航；而我们也向这段闪闪发光的小学时光认真挥手告别。 活动一：学会尊重 每一颗星星都有自己的光芒，每一个人都值得被温柔以待。尊重，是春日里的一缕暖阳，是话语间的一份善意。让我们学会欣赏自己，也懂得尊重他人。（共4.5分，每题1.5分） 1. 学校举办“世界文化分享日”主题活动，同学们可以介绍自己感兴趣的国家或民族的文化。小丽准备介绍中国的书法，小华准备介绍巴西的桑巴舞。下列做法中，最能体现对不同文化尊重的是（ ）。 A. 认真倾听小华的介绍，并为他鼓掌 B. 只给自己喜欢的书法投票 C. 告诉小华桑巴舞的文化内涵比不上中国书法 D. 等小华讲完，贬低桑巴舞，再重点强调中国文化的优点 2. 公交车上十分拥挤，小东看见一位抱着婴儿的阿姨吃力地站着，便主动站起来让座。阿姨连声道谢，小东虽然站了一路，心里却像吃了蜜一样甜。这说明（ ）。 A. 帮助别人才能获得回报 B. 关爱、尊重他人，也能让自己收获快乐 C. 阿姨应该付钱感谢小东 D. 只有成年人才需要被尊重 3. 朗诵比赛中，小雅因为紧张中途忘词，台下传来小声议论。她没有慌张，而是微笑着请求重新开始，调整好状态，完整朗诵完全篇，最后赢得热烈掌声。这个故事告诉我们，尊重自己就是（ ）。 A. 永远不让别人看到自己的缺点，失败了就躲起来 B. 只参加自己一定能赢的比赛，避免丢脸 C. 面对失败和挫折时不气馁、不自弃，敢于正视不足并勇敢改进 D. 坚持自己的想法，不听取任何人的意见 活动二：宽容与反思 宽容是心海的一叶扁舟，载我们驶过误解的暗礁；反思是成长的一面明镜，照出我们前行的方向。学会原谅、懂得自省，生命便会更加宽广。（共4.5分，每题1.5分） 4. 课间，小军急忙起身交作业，胳膊肘不小心碰掉了同桌小芳的文具盒，文具散落一地。小芳看着满地的文具，她应该（ ）。 A. 大声吼道：“你眼睛瞎了吗?” B. 平和地说：“没关系，捡起来就行，下次注意点。” C. 哭着跑去告诉老师，要求小军赔偿新文具盒 D. 趁小军不在，故意把他的书包扔在地上 5. 学校食堂推出了一道新菜——泰式咖喱饭。小文第一次品尝，觉得味道有点怪，没有吃完。后来听老师介绍这是泰国的家常美食，深受当地人喜爱。小文心想：“下次我再尝尝，或许慢慢就能接受了。”小文的想法体现了（ ）。 A. 宽容就是勉强自己接受所有不喜欢的事物 B. 遇到不习惯的事物，可以试着多了解、多感受 C. 不合自己口味就直接提意见，让食堂别再做这道菜 D. 反正中国菜最好吃，外国菜尝尝就行 6. 期中考试小辉数学只考了65分。放学后他没有急着去打球，而是把错题重算一遍，发现有些是马虎，有些是记错公式。他把错题抄在本子上，逐个分析了原因，还制订计划，每天练5道计算题。下列行为中，与小辉做法属于同一类（善于反思）的是（ ）。 A. 小明语文单元测发挥失常，复盘失分题目，梳理自己阅读答题的短板 B. 小美和朋友吵架后，坚决认为是朋友的错，绝不理睬对方 C. 小强在篮球比赛中输了，他抱怨裁判不公平 D. 小丽觉得反思太累，不如多玩会儿游戏 活动三：地球与科技 地球是我们唯一的家园，科技是点亮未来的火炬。我们要像爱护眼睛一样呵护自然，也要用智慧的科技守护这颗蓝色星球。（共6分，每题1.5分） 7. 2026年，郑州地铁12号线二期工程正式开通运营，这条线路采用了全自动无人驾驶技术，并实现了与公交、共享单车的智能换乘预约功能。这一成就主要说明（ ）。 A. 地铁无人驾驶技术绝对安全，不会出现任何故障 B. 郑州已经成为全球唯一拥有无人驾驶地铁的城市 C. 科技发展让城市交通更加智能、便捷、环保 D. 所有市民都必须使用手机预约才能乘坐地铁 8. 2026年，郑州市贾鲁河综合治理二期工程全面完工，沿河新建了20公里生态步道和多个亲水平台，水质从过去的劣Ⅴ类提升到Ⅲ类，重新吸引了白鹭、野鸭等水鸟回归栖息。这一成果主要表明（ ）。 A. 河流治理只需要多植树就行 B. 郑州市重视水生态环境修复，努力实现人与自然和谐共生 C. 贾鲁河只对郑州重要，与其他地区无关 D. 水鸟回归说明以后不需要再保护河流 9. 中国提出“构建人类命运共同体”理念，积极共建“一带一路”，助力沿线国家修建铁路、医院和学校。这体现了中国（ ）。 A. 只想扩大自己的影响力 B. 只帮助友好国家，不管其他国家 C. 把本国利益放在最后 D. 坚持和平发展、合作共赢 10. 每年的5月21日是“世界文化多样性促进对话和发展日”。下列做法中，符合这一节日主题的是（ ）。 A. 认为本国文化最优秀，排斥外来文化 B. 全盘照搬西方节日和习俗 C. 学习了解不同国家的文化，尊重差异，互相借鉴 D. 只过中国传统节日，不过任何外国节日 活动四：综合运用 知识的种子已经播下，品格的幼苗正在向阳生长。让我们把尊重、宽容、热爱和平与保护地球的信念，化作实际行动，书写属于自己的精彩篇章。（共15分，每题5分） 11. 学校组织“一带一路”沿线国家文化展览，每个班级负责一个国家。你们班负责的是埃及。有同学说：“我们是中国学生，为什么要花费时间去研究埃及古文明?学点有用的不好吗?”如果你是这个活动的负责人，你会如何回应这位同学?请结合“多元文化”相关知识，写一段话说明你的观点。 12. 郑州地处黄河中下游，夏季有时会出现强降雨天气，容易引发城市内涝。作为郑州市的一名小学生，掌握正确的防洪自救知识非常重要。 （1）请写出两种遭遇洪水、城市内涝时，小学生可以做到的正确自救方法。 （2）简要说明为什么这些方法能有效保护自身安全。 13. 2026年2月，南太平洋岛国瓦努阿图遭遇超强气旋袭击，大量房屋被毁，数十万人受灾。中国政府立即派出运-20运输机，搭载帐篷、净水设备、医疗物资等紧急援助，并捐款1000万美元。瓦努阿图总理表示，中国是我们最可靠的朋友。 中国始终坚持人类命运共同体理念，在全球灾害发生时多次伸出援手，诠释了“一方有难，八方支援”的精神。 （1）根据材料，中国向瓦努阿图提供紧急救援，体现了中国在国际事务中的什么核心理念?（用材料中的一个关键词回答） （2）作为小学生，我们可以为建设一个和平、友好、互助的世界做出哪些行动?请写出两条具体可行的做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级道德与法治 （总分:30分） 同学们，六年的时光在课本的字里行间悄然生长，在粉笔划过的黑板上绽放，也在操场上奔跑的风里沉淀，终孕育出你们眼里的光、脚下的路与心中的勇气。现在，请轻轻推开“未来我做主”的大门，把六年里攒下的星光与汗水、欢笑与感动，折成一艘载满勇气的纸船，让它载着梦想缓缓启航；而我们也向这段闪闪发光的小学时光认真挥手告别。 活动一：学会尊重 每一颗星星都有自己的光芒，每一个人都值得被温柔以待。尊重，是春日里的一缕暖阳，是话语间的一份善意。让我们学会欣赏自己，也懂得尊重他人。（共4.5分，每题1.5分） 1. 学校举办“世界文化分享日”主题活动，同学们可以介绍自己感兴趣的国家或民族的文化。小丽准备介绍中国的书法，小华准备介绍巴西的桑巴舞。下列做法中，最能体现对不同文化尊重的是（ ）。 A. 认真倾听小华的介绍，并为他鼓掌 B. 只给自己喜欢的书法投票 C. 告诉小华桑巴舞的文化内涵比不上中国书法 D. 等小华讲完，贬低桑巴舞，再重点强调中国文化的优点 【答案】A 【解析】 【详解】选项A认真倾听小华的介绍，并为他鼓掌，正确，认真倾听、鼓掌，是接纳、尊重他国文化的表现，尊重每种文化的独特价值。 选项B只给自己喜欢的书法投票，不正确，只偏爱自己喜欢的，没有尊重别的文化展示。 选项C告诉小华桑巴舞的文化内涵比不上中国书法，不正确，把两种文化分出高低，是不尊重外来文化，每种文化都有自身的价值，没有优劣之分。 选项D等小华讲完，贬低桑巴舞，再重点强调中国文化的优点，不正确，贬低其他国家文化，属于文化不尊重。 故选：A 2. 公交车上十分拥挤，小东看见一位抱着婴儿的阿姨吃力地站着，便主动站起来让座。阿姨连声道谢，小东虽然站了一路，心里却像吃了蜜一样甜。这说明（ ）。 A. 帮助别人才能获得回报 B. 关爱、尊重他人，也能让自己收获快乐 C. 阿姨应该付钱感谢小东 D. 只有成年人才需要被尊重 【答案】B 【解析】 【详解】选项A帮助别人才能获得回报，不正确，帮助他人不应该追求物质回报。 选项B关爱、尊重他人，也能让自己收获快乐，正确，小东主动让座，内心感受到快乐，体现助人带来的愉悦。 选项C阿姨应该付钱感谢小东，不正确，让座是善意的帮助，不需要金钱感谢。 选项D只有成年人才需要被尊重，不正确，每个人都需要被尊重。 故选：B 3. 朗诵比赛中，小雅因为紧张中途忘词，台下传来小声议论。她没有慌张，而是微笑着请求重新开始，调整好状态，完整朗诵完全篇，最后赢得热烈掌声。这个故事告诉我们，尊重自己就是（ ）。 A. 永远不让别人看到自己的缺点，失败了就躲起来 B. 只参加自己一定能赢的比赛，避免丢脸 C. 面对失败和挫折时不气馁、不自弃，敢于正视不足并勇敢改进 D. 坚持自己的想法，不听取任何人的意见 【答案】C 【解析】 【详解】选项A永远不让别人看到自己的缺点，失败了就躲起来，不正确，遇到失败不能逃避躲藏。 选项B只参加自己一定能赢的比赛，避免丢脸，不正确，不能害怕失败而不敢参与挑战。 选项C面对失败和挫折时不气馁、不自弃，敢于正视不足并勇敢改进，正确，小雅面对忘词的失误没有退缩，勇敢调整完成比赛，体现了尊重自己。 选项D坚持自己的想法，不听取任何人的意见，不正确，要虚心听取合理的意见。 故选：C 活动二：宽容与反思 宽容是心海的一叶扁舟，载我们驶过误解的暗礁；反思是成长的一面明镜，照出我们前行的方向。学会原谅、懂得自省，生命便会更加宽广。（共4.5分，每题1.5分） 4. 课间，小军急忙起身交作业，胳膊肘不小心碰掉了同桌小芳的文具盒，文具散落一地。小芳看着满地的文具，她应该（ ）。 A. 大声吼道：“你眼睛瞎了吗?” B. 平和地说：“没关系，捡起来就行，下次注意点。” C. 哭着跑去告诉老师，要求小军赔偿新文具盒 D. 趁小军不在，故意把他的书包扔在地上 【答案】B 【解析】 【详解】选项A大声吼道：“你眼睛瞎了吗?”不正确，小军是不小心做错事，大声吼叫、说伤人的话，会激化矛盾，是不礼貌的行为。 选项B平和地说：“没关系，捡起来就行，下次注意点。”正确，对方属于无意犯错，平和宽容沟通，互相谅解，友好解决问题。 选项C哭着跑去告诉老师，要求小军赔偿新文具盒，不正确，只是不小心碰掉，没有损坏物品，不需要直接找老师要求赔偿，反应过度。 选项D趁小军不在，故意把他的书包扔在地上，不正确，故意扔别人书包属于报复行为，会伤害同学关系。 故选：B 5. 学校食堂推出了一道新菜——泰式咖喱饭。小文第一次品尝，觉得味道有点怪，没有吃完。后来听老师介绍这是泰国的家常美食，深受当地人喜爱。小文心想：“下次我再尝尝，或许慢慢就能接受了。”小文的想法体现了（ ）。 A. 宽容就是勉强自己接受所有不喜欢的事物 B. 遇到不习惯的事物，可以试着多了解、多感受 C. 不合自己口味就直接提意见，让食堂别再做这道菜 D. 反正中国菜最好吃，外国菜尝尝就行 【答案】B 【解析】 【详解】选项A宽容就是勉强自己接受所有不喜欢的事物，不正确，宽容不等于勉强接纳所有自己不喜欢的东西，它是尊重理解，不是强迫自己全盘接受。 选项B遇到不习惯的事物，可以试着多了解、多感受，正确，小文吃不惯咖喱饭，但没有直接否定，心里想着下次再尝尝，愿意去体验适应陌生事物，体现尊重不同的饮食文化。 选项C不合自己口味就直接提意见，让食堂别再做这道菜，不正确，仅凭个人口味就要求取消菜品，只站在自己喜好出发，不能包容别国特色饮食，不尊重多元文化。 选项D反正中国菜最好吃，外国菜尝尝就行，不正确，抱有本国优于外国的偏见，主观贬低外国饮食，没有平等看待不同国家的饮食文化。 故选：B 6. 期中考试小辉数学只考了65分。放学后他没有急着去打球，而是把错题重算一遍，发现有些是马虎，有些是记错公式。他把错题抄在本子上，逐个分析了原因，还制订计划，每天练5道计算题。下列行为中，与小辉做法属于同一类（善于反思）的是（ ）。 A. 小明语文单元测发挥失常，复盘失分题目，梳理自己阅读答题的短板 B. 小美和朋友吵架后，坚决认为是朋友的错，绝不理睬对方 C. 小强在篮球比赛中输了，他抱怨裁判不公平 D. 小丽觉得反思太累，不如多玩会儿游戏 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小明语文单元测发挥失常，复盘失分题目，梳理自己阅读答题的短板，正确，考试失利后复盘错题，找出自己的不足，这就是善于反思，和小辉的做法一样。 选项B小美和朋友吵架后，坚决认为是朋友的错，绝不理睬对方，不正确，只把错误归到别人身上，不思考自己的问题，没有反思。 选项C小强在篮球比赛中输了，他抱怨裁判不公平，不正确，输了比赛只会抱怨别人，不从自己身上找原因，不属于反思。 选项D小丽觉得反思太累，不如多玩会儿游戏，不正确，逃避反思，不愿意总结自己的问题。 故选：A 活动三：地球与科技 地球是我们唯一的家园，科技是点亮未来的火炬。我们要像爱护眼睛一样呵护自然，也要用智慧的科技守护这颗蓝色星球。（共6分，每题1.5分） 7. 2026年，郑州地铁12号线二期工程正式开通运营，这条线路采用了全自动无人驾驶技术，并实现了与公交、共享单车的智能换乘预约功能。这一成就主要说明（ ）。 A. 地铁无人驾驶技术绝对安全，不会出现任何故障 B. 郑州已经成为全球唯一拥有无人驾驶地铁的城市 C. 科技发展让城市交通更加智能、便捷、环保 D. 所有市民都必须使用手机预约才能乘坐地铁 【答案】C 【解析】 【详解】选项A地铁无人驾驶技术绝对安全，不会出现任何故障，不正确，“绝对安全”说法过于绝对。 选项B郑州已经成为全球唯一拥有无人驾驶地铁的城市，不正确，国内其他城市也有无人驾驶地铁。 选项C科技发展让城市交通更加智能、便捷、环保，正确，无人驾驶、智能换乘预约体现科技改善城市交通。 选项D所有市民都必须使用手机预约才能乘坐地铁，不正确，不是必须手机预约乘车。 故选：C 8. 2026年，郑州市贾鲁河综合治理二期工程全面完工，沿河新建了20公里生态步道和多个亲水平台，水质从过去的劣Ⅴ类提升到Ⅲ类，重新吸引了白鹭、野鸭等水鸟回归栖息。这一成果主要表明（ ）。 A. 河流治理只需要多植树就行 B. 郑州市重视水生态环境修复，努力实现人与自然和谐共生 C. 贾鲁河只对郑州重要，与其他地区无关 D. 水鸟回归说明以后不需要再保护河流 【答案】B 【解析】 【详解】选项A河流治理只需要多植树就行，不正确，河流治理不只是种树，还要治理污水、修建设施等多种工作。 选项B郑州市重视水生态环境修复，努力实现人与自然和谐共生，正确，治理河道、改善水质、修建生态设施，鸟儿重新回来生活，体现修复水生态，人和自然和谐相处。 选项C贾鲁河只对郑州重要，与其他地区无关，不正确，河流是连通的，生态环境会影响周边区域，不是只对郑州有意义。 选项D水鸟回归说明以后不需要再保护河流，不正确，水鸟回归只是治理取得成效，生态需要长期保护，不能停止保护河流。 故选：B 9. 中国提出“构建人类命运共同体”理念，积极共建“一带一路”，助力沿线国家修建铁路、医院和学校。这体现了中国（ ）。 A. 只想扩大自己的影响力 B. 只帮助友好国家，不管其他国家 C. 把本国利益放在最后 D. 坚持和平发展、合作共赢 【答案】D 【解析】 【详解】选项A只想扩大自己的影响力，不正确，中国帮助其他国家是谋求共同发展，不是只为扩大自身影响力。 选项B只帮助友好国家，不管其他国家，不正确，中国对外坚持广泛合作，不是只帮助部分友好国家。 选项C把本国利益放在最后，不正确，我国在维护本国利益的基础上兼顾他国利益，不是把本国利益放在最后。 选项D坚持和平发展、合作共赢，正确，共建一带一路、帮助别国建设，体现我国坚持和平发展，追求合作共赢。 故选：D 10. 每年的5月21日是“世界文化多样性促进对话和发展日”。下列做法中，符合这一节日主题的是（ ）。 A. 认为本国文化最优秀，排斥外来文化 B. 全盘照搬西方节日和习俗 C. 学习了解不同国家的文化，尊重差异，互相借鉴 D. 只过中国传统节日，不过任何外国节日 【答案】C 【解析】 【详解】选项A认为本国文化最优秀，排斥外来文化，不正确，盲目夸大本国文化、排斥外来文化，是文化自大，不尊重文化多样性。 选项B全盘照搬西方节日和习俗，不正确，全盘照搬外来文化，丢掉自身文化。 选项C学习了解不同国家的文化，尊重差异，互相借鉴，正确，了解不同文化、尊重差异、互相学习借鉴，正是文化多样性的要求。 选项D只过中国传统节日，不过任何外国节日，不正确，完全拒绝外国文化，属于封闭保守，不符合文化对话交流的主题。 故选：C 活动四：综合运用 知识的种子已经播下，品格的幼苗正在向阳生长。让我们把尊重、宽容、热爱和平与保护地球的信念，化作实际行动，书写属于自己的精彩篇章。（共15分，每题5分） 11. 学校组织“一带一路”沿线国家文化展览，每个班级负责一个国家。你们班负责的是埃及。有同学说：“我们是中国学生，为什么要花费时间去研究埃及古文明?学点有用的不好吗?”如果你是这个活动的负责人，你会如何回应这位同学?请结合“多元文化”相关知识，写一段话说明你的观点。 【答案】研究埃及古文明并不是浪费时间。世界是多彩的，每个国家和民族的文化都有独特的价值。了解埃及文化，可以帮助我们更好地理解世界文明的多样性，学会尊重和欣赏不同文化。这也是“一带一路”倡议中“民心相通”的重要部分。我们学习多元文化，不是为了抛弃自己的传统，而是为了开阔眼界，培养包容的胸怀，将来更好地与各国朋友交流合作。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。回应材料中的同学可以从尊重世界多元文化的角度阐述。 12. 郑州地处黄河中下游，夏季有时会出现强降雨天气，容易引发城市内涝。作为郑州市的一名小学生，掌握正确的防洪自救知识非常重要。 （1）请写出两种遭遇洪水、城市内涝时，小学生可以做到的正确自救方法。 （2）简要说明为什么这些方法能有效保护自身安全。 【答案】（1）①迅速向高处转移，如楼顶、山坡等。②不涉水行走，防止掉入窨井或被水流冲走；若被困，及时拨打119、110求救，或挥舞亮色衣物、打开手电筒发出求救信号。 （2）①向高处转移能远离积水区域，避免被洪水卷走。②不涉水行走可防止因看不清路面而跌入下水道或触电（水中可能有断落电线）。③发出求救信号能让救援人员更快找到自己。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力。正确的自救方法可以从迅速向高处转移、不涉水行走、及时求救等角度阐述。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。原因可以从洪水水位不断上涨，高处不容易被水淹；积水下面可能有缺失的井盖、漏电设备，远离积水能防止跌落、触电，保护自己生命安全；等等角度阐述。 13. 2026年2月，南太平洋岛国瓦努阿图遭遇超强气旋袭击，大量房屋被毁，数十万人受灾。中国政府立即派出运-20运输机，搭载帐篷、净水设备、医疗物资等紧急援助，并捐款1000万美元。瓦努阿图总理表示，中国是我们最可靠的朋友。 中国始终坚持人类命运共同体理念，在全球灾害发生时多次伸出援手，诠释了“一方有难，八方支援”的精神。 （1）根据材料，中国向瓦努阿图提供紧急救援，体现了中国在国际事务中的什么核心理念?（用材料中的一个关键词回答） （2）作为小学生，我们可以为建设一个和平、友好、互助的世界做出哪些行动?请写出两条具体可行的做法。 【答案】（1）核心理念：人类命运共同体。 （2）小学生具体做法：①积极参加学校组织的爱心义卖、捐款捐物活动，帮助受灾地区小朋友。②制作手抄报或黑板报，宣传和平、友好、互助的理念。③与不同国家、民族的同学友好相处，不歧视、不嘲笑。④关注国际新闻，了解世界上的灾难与援助，培养全球视野。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）根据材料，中国向瓦努阿图提供紧急救援，体现了中国在国际事务中的什么核心理念，可以从“人类命运共同体”的角度进行阐述。 （2）我们可以为建设一个和平、友好、互助的世界做出哪些行动，可以从积极参与爱心帮扶，宣传和平互助，尊重不同民族国家的同学，拓宽国际视野等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $