5.4 We Have Only One Earth!（Grammar）-《英语 基础模块1》（外研版第二版）《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 中职英语《基础模块1》Unit5语法同步练，通过“课前预习+课堂检测”分层设计，实现从语法概念梳理到综合应用的巩固路径，适配课前自主学习与课中能力检测。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |课前预习|现在进行时（用法、结构等）、被动语态（概念、时态结构等）|填空题聚焦基础概念，强化语法规则记忆，培养自主学习能力| |课堂检测|语法综合应用（时态、语态辨析）、句子转换|选择题结合语境考查语法运用，翻译题提升语言转换能力，发展语言能力与思维品质|

编写说明：基于中职学生英语知识不牢固、学习内驱力不够的学情特点，为了更好地提高学生的学习效率，辅助教师们抓好课前、课中、课后三个教学环节，本专辑深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》，匠心打造了契合四川职教命题特色的【四川专用】《英语 基础模块1》（外研版第二版）《一课一练》专辑，专辑共35练。 本卷为《英语 基础模块1》（外研版第二版）Unit 5 We Have Only One Earth!（Grammar）的课前预习和课堂检测。 《英语 基础模块1》（外研版第二版） Unit 5 We Have Only One Earth! 一课一练（23） Grammar 【课前预习】 一、现在进行时 1. 基本用法 （1）表示此时此刻________的动作。 （2）表示现阶段________，此刻不一定正在做。 （3）少数位移动词可表示________的计划安排。 2. 谓语结构 肯定形式：主语 + ________ + doing be 动词根据主语人称和数变化：am 用于________；is 用于________；are 用于________。 3. 句式变化 否定句：主语 + be 动词 + ________ + doing 一般疑问句：________ + 主语 + doing？ 特殊疑问句：特殊疑问词 + ________ + 主语 + doing？ 4. 动词‑ing 变化规则 （1）一般情况直接加________。 （2）以不发音 e 结尾，________e，再加‑ing。 （3）重读闭音节 “辅‑元‑辅” 结尾，________末尾辅音字母，再加‑ing。 （4）ie 结尾，变 ie 为________，再加‑ing。 5. 时间标志词 now, ________, at the moment 等。 6. 注意 部分动词无进行时态：表示________、情感、拥有的静态动词。 二、被动语态 1. 基本概念 被动语态强调动作的________，不强调动作执行者；主动语态强调动作的发出者。 被动语态通用结构：________ + 过去分词。 2. 各常见时态被动结构 （1）一般现在时被动：am /is/are + ________ （2）一般过去时被动：________ + 过去分词 （3）一般将来时被动：________________ + 过去分词 （4）现在进行时被动：am /is/are + ________ + 过去分词 3. 句式变换 否定句：在________后面加 not。 一般疑问句：把________提到句首。 4.by 的用法 动作执行者放在________之后；不需要说出执行者时可省略。 5. 主动表被动特殊情况 感官动词、某些不及物动词如 sell、write 等，用________形式表达被动含义。 6. 不能使用被动语态 ________动词没有被动语态。 【答案】 一、现在进行时 1.（1）正在发生 （2）正在发生的动作 （3）近期将来 2. be 动词；第一人称单数；第三人称单数；第二人称、复数主语 3. not；be 动词；be 动词 4.‑ing；去掉；双写；y 5. look（listen） 6. 心理状态 二、被动语态 1. 承受者；be 动词 2.（1）过去分词 （2）was /were （3）will be /be going to be （4）being 3.be 动词；be 动词 4.by 5. 主动 6. 不及物 【课堂检测】 一、单项选择 1．The passage says that in Japanese culture, high-tech “smart convenience stores” ________ widely used — they offer 24-hour self-checkout and home delivery to fit busy lifestyles. A．is B．are C．was D．will be 【答案】B 【详解】考查动词时态与主谓一致辨析。句意：文章说，在日本文化中，高科技“智能便利店”被广泛使用——它们提供 24 小时自助结账和送货上门服务，以适应繁忙的生活方式。根据smart convenience stores可知，主语是复数，谓语动词不能用单数形式；再根据The passage says和offer可知，句子描述的是文章中陈述的客观事实，应用一般现在时，所以应是用are。故选B。 2．Listen! Someone _______ in the next room. A．sing B．sings C．sang D．is singing 【答案】D 【详解】考查现在进行时。句意：听！有人正在隔壁房间唱歌。句中的“Listen!”是现在进行时的典型标志，它提示说话者注意一个正在发生的动作。现在进行时的结构为be + 动词的现在分词。主语Someone是单数，be动词用is，sing的现在分词形式是singing。故选D。 3．My sister ________ a letter to her friend now. A．writes B．wrote C．is writing D．will write 【答案】C 【详解】考查动词时态。句意：我妹妹现在正在给她的朋友写信。根据now可知，句子时态是现在进行时，其结构为“is /am /are +动词的现在分词”。故选C。 4．Look! The children _______ kites in the playground. They _______ kites every weekend when it’s sunny. A．fly; fly B．are flying; fly C．fly; are flying D．are flying; are flying 【答案】B 【详解】考查动词时态辨析。句意：看！孩子们正在操场上放风筝。天气晴朗时，他们每个周末都放风筝。根据“Look!”可知，第一空表示此刻正在进行的动作，用现在进行时，结构为“be+现在分词”，主语The children是复数，所以用are flying；根据“every weekend when it’s sunny”可知，第二空表示经常性、习惯性的动作，用一般现在时，主语They是复数，所以用fly。故选B。 5．A number of students ________ playing football on the playground now. A．is B．are C．was D．were 【答案】B 【详解】考查主谓一致和时态。句意：现在许多学生正在操场上踢足球。“a number of + 可数名词复数”作主语时，谓语动词用复数形式；now是现在进行时的标志词，结构为“be + 现在分词”，主语students是复数，对应的be动词用are，后接playing。故选B。 6．The telephone ________ by Alexander Graham Bell in 1876, and it has since changed the way people communicate globally. A．invent B．invents C．invented D．was invented 【答案】D 【详解】考查动词时态和语态。句意：电话是由亚历山大·格拉汉姆·贝尔在1876年发明的，它从此改变了全球人们的交流方式。时间状语in 1876表明这是过去发生的事情，需要用一般过去时；主语the telephone是动作invent的承受者，因此需要用被动语态（be + 过去分词）；一般过去时的被动语态形式是was/were +过去分词。故选D。 7．In China, it’s common for communities to organize “clean-up days” where people work together to pick up rubbish in public places. This shows the Chinese ________ of “working together for a better environment”. A．idea B．hobby C．job D．dream 【答案】A 【详解】考查名词辨析。句意：在中国，社区组织“清洁日”，人们一起在公共场所捡垃圾是很常见的。这体现了中国“共同创造美好环境”的理念。A. idea主意；B. hobby业余爱好；C. job工作；D. dream梦想。根据“working together for a better environment”可知，共同创造美好环境是一种理念、观念，选idea。故选A。 8．In China, Tree Planting Day is on March 12th every year. On this day, many people go to plant trees to ________ the earth and make it greener. A．cut down B．destroy C．improve D．forget 【答案】C 【详解】考查动词辨析。句意：在中国，植树节是在每年的3月12日。在这一天，许多人去种树来改善地球，使它更绿。A. cut down砍倒；B. destroy破坏；C. improve改善；D. forget忘记。根据植树节人们种树的目的是改善地球生态，让地球更宜居，应用improve。故选C。 9．In many Western countries, people often sort (分类) rubbish into different bins at home, because they think it’s important to ________ the environment by reusing waste. A．harm B．protect C．pollute D．waste 【答案】B 【详解】考查动词辨析。句意:在许多西方国家，人们经常把垃圾分类到家里不同的垃圾桶里，因为他们认为通过废物再利用来保护环境很重要。A. harm伤害；B. protect保护；C. pollute污染；D. waste浪费。根据“by reusing waste”可知，通过废物再利用来保护环境。故选B。 10．— ________ kind of information do we need to collect for writing about water pollution? — We need to collect facts about what causes water pollution and how to stop it. A．What B．Which C．How D．Where 【答案】A 【详解】考查特殊疑问句。句意：——写关于水污染的文章，我们需要收集什么类型的信息？——我们需要收集关于水污染成因和如何阻止它的事实。A. What什么，用于询问事物的种类或内容；B. Which哪个，用于在特定范围内进行选择；C. How怎样，用于询问方式或程度；D. Where在哪，用于询问地点。根据答语“We need to collect facts about what causes water pollution and how to stop it.”可知，此处用法为What kind of...是固定搭配，意为“什么种类的……”。故选A。 二、英汉互译 11．Children are not allowed to play with fire. __________________________________________________ 【答案】孩子们不允许玩火。 【详解】考查被动语态。Children：孩子们，作主语；are not allowed：不被允许，作谓语，一般现在时的被动语态；to play with fire：玩火，作主语补足语。故本句译为：孩子们不允许玩火。 12．English is spoken by many people in the world. __________________________________________________ 【答案】世界上很多人说英语。 【详解】考查一般现在时的被动语态。English：英语，作主语；is spoken：被说，作谓语（被动语态）；by many people：被很多人，作动作的执行者；in the world：在世界上，作地点状语。故本句译为：世界上很多人说英语。 13．She is planning to join the school music club next term. __________________________________________________ 【答案】她计划下学期加入学校音乐俱乐部。 【详解】考查时态和不定式作宾语。She：她，人称代词作主语；is planning：正在计划，作谓语，现在进行时；to join the school music club：加入学校音乐俱乐部，动词不定式短语作宾语；next term：下学期，作时间状语。故本句译为：她计划下学期加入学校音乐俱乐部。 14．Li Hua is talking with Jack Smith, an exchange student in her class. (句子英译汉) ____________________________________________________________ 【答案】李华正在和她班上的交换生杰克・史密斯聊天。 【详解】考查同位语及动词时态。Li Hua：李华，作主语；is talking with：正在和……聊天，作谓语；Jack Smith：杰克・史密斯，作宾语；an exchange student in her class：她班上的交换生，作同位语。故本句译为：李华正在和她班上的交换生杰克・史密斯聊天。 15．They are planning to have a picnic this weekend. (句子英译汉) ____________________________________________________________ 【答案】他们计划这周末去野餐。 【详解】考查现在进行时的陈述句。They：他们，作主语；are planning to have a picnic：计划去野餐，作谓语和宾语（现在进行时）；this weekend：这周末，作时间状语。故本句译为：他们计划这周末去野餐。 16．Advertisements are sent directly to the selected customer. (句子英译汉) __________________________________________________ 【答案】广告会直接发送给选定的客户。 【详解】考查被动语态。Advertisements：广告，作主语；are sent：被发送，是被动语态结构，作谓语；directly：直接地，作状语；to the selected customer：给选定的客户，作宾语（此处是介词短语表对象）。故本句译为：广告会直接发送给选定的客户。 17．The poem will be translated into French. (句子英译汉) _________________________________________________________________ 【答案】这首诗将被翻译成法语。 【详解】考查一般将来时被动语态。The poem：这首诗，作主语；will be translated into French：将被翻译成法语，“will be+过去分词”是一般将来时的被动语态结构，表“将被……”，translate into是固定短语表“翻译成”；French：法语，作宾语。故本句译为：这首诗将被翻译成法语。 18．It’s raining cats and dogs outside.（句子英译汉） __________________________________________________ 【答案】外面正下着倾盆大雨。 【详解】考查现在进行时。It’s：即it is，其中it作主语；is raining：正在下雨，作谓语，现在进行时；cats and dogs outside：外面倾盆大雨，作状语。故本句译为：外面正下着倾盆大雨。 19．The book is divided into four parts. (句子英译汉) _________________________________________________________________ 【答案】这本书分为四个部分。 【详解】考查一般现在时的被动语态。The book：这本书，作主语；is divided into：被分为，作谓语（被动语态结构）；four parts：四个部分，作宾语。故本句译为：这本书分为四个部分。 20．The flight was delayed by the storm.（句子英译汉） ___________________________________ 【答案】航班因暴风雨延误了。 【详解】考查一般过去时的被动语态。The flight：航班，作句子主语；was delayed：被延误，一般过去时的被动，作谓语；by the storm：被暴风雨，作状语。故本句译为：航班因暴风雨延误了。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：基于中职学生英语知识不牢固、学习内驱力不够的学情特点，为了更好地提高学生的学习效率，辅助教师们抓好课前、课中、课后三个教学环节，本专辑深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》，匠心打造了契合四川职教命题特色的【四川专用】《英语 基础模块1》（外研版第二版）《一课一练》专辑，专辑共35练。 本卷为《英语 基础模块1》（外研版第二版）Unit 5 We Have Only One Earth!（Grammar）的课前预习和课堂检测。 《英语 基础模块1》（外研版第二版） Unit 5 We Have Only One Earth! 一课一练（23） Grammar 【课前预习】 一、现在进行时 1. 基本用法 （1）表示此时此刻________的动作。 （2）表示现阶段________，此刻不一定正在做。 （3）少数位移动词可表示________的计划安排。 2. 谓语结构 肯定形式：主语 + ________ + doing be 动词根据主语人称和数变化：am 用于________；is 用于________；are 用于________。 3. 句式变化 否定句：主语 + be 动词 + ________ + doing 一般疑问句：________ + 主语 + doing？ 特殊疑问句：特殊疑问词 + ________ + 主语 + doing？ 4. 动词‑ing 变化规则 （1）一般情况直接加________。 （2）以不发音 e 结尾，________e，再加‑ing。 （3）重读闭音节 “辅‑元‑辅” 结尾，________末尾辅音字母，再加‑ing。 （4）ie 结尾，变 ie 为________，再加‑ing。 5. 时间标志词 now, ________, at the moment 等。 6. 注意 部分动词无进行时态：表示________、情感、拥有的静态动词。 二、被动语态 1. 基本概念 被动语态强调动作的________，不强调动作执行者；主动语态强调动作的发出者。 被动语态通用结构：________ + 过去分词。 2. 各常见时态被动结构 （1）一般现在时被动：am /is/are + ________ （2）一般过去时被动：________ + 过去分词 （3）一般将来时被动：________________ + 过去分词 （4）现在进行时被动：am /is/are + ________ + 过去分词 3. 句式变换 否定句：在________后面加 not。 一般疑问句：把________提到句首。 4.by 的用法 动作执行者放在________之后；不需要说出执行者时可省略。 5. 主动表被动特殊情况 感官动词、某些不及物动词如 sell、write 等，用________形式表达被动含义。 6. 不能使用被动语态 ________动词没有被动语态。 【课堂检测】 一、单项选择 1．The passage says that in Japanese culture, high-tech “smart convenience stores” ________ widely used — they offer 24-hour self-checkout and home delivery to fit busy lifestyles. A．is B．are C．was D．will be 2．Listen! Someone _______ in the next room. A．sing B．sings C．sang D．is singing 3．My sister ________ a letter to her friend now. A．writes B．wrote C．is writing D．will write 4．Look! The children _______ kites in the playground. They _______ kites every weekend when it’s sunny. A．fly; fly B．are flying; fly C．fly; are flying D．are flying; are flying 5．A number of students ________ playing football on the playground now. A．is B．are C．was D．were 6．The telephone ________ by Alexander Graham Bell in 1876, and it has since changed the way people communicate globally. A．invent B．invents C．invented D．was invented 7．In China, it’s common for communities to organize “clean-up days” where people work together to pick up rubbish in public places. This shows the Chinese ________ of “working together for a better environment”. A．idea B．hobby C．job D．dream 8．In China, Tree Planting Day is on March 12th every year. On this day, many people go to plant trees to ________ the earth and make it greener. A．cut down B．destroy C．improve D．forget 9．In many Western countries, people often sort (分类) rubbish into different bins at home, because they think it’s important to ________ the environment by reusing waste. A．harm B．protect C．pollute D．waste 10．— ________ kind of information do we need to collect for writing about water pollution? — We need to collect facts about what causes water pollution and how to stop it. A．What B．Which C．How D．Where 二、英汉互译 11．Children are not allowed to play with fire. __________________________________________________ 12．English is spoken by many people in the world. __________________________________________________ 13．She is planning to join the school music club next term. __________________________________________________ 14．Li Hua is talking with Jack Smith, an exchange student in her class. (句子英译汉) ____________________________________________________________ 15．They are planning to have a picnic this weekend. (句子英译汉) ____________________________________________________________ 16．Advertisements are sent directly to the selected customer. (句子英译汉) __________________________________________________ 17．The poem will be translated into French. (句子英译汉) _________________________________________________________________ 18．It’s raining cats and dogs outside.（句子英译汉） __________________________________________________ 19．The book is divided into four parts. (句子英译汉) _________________________________________________________________ 20．The flight was delayed by the storm.（句子英译汉） ___________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $