第35练 统计章节测验《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-09-04
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摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》统计章节测验,以三阶梯度设计实现从概念理解到综合应用的知识巩固,通过基础题夯实核心概念,综合题培养数据意识与运算能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|中位数、众数等单一概念|选择题1-7题直接考查定义辨析,填空题11-13题强化基础运算|
|中档|方差、回归预测等公式应用|选择题8-10题结合公式简单计算,填空题14题训练回归直线直接应用|
|综合|统计量综合分析与模型应用|解答题15-18题整合计算(如方差比较稳定性)、残差分析等,体现“概念-运算-应用”递进|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第十章 统计
第35练 章节测验
一、选择题
1. 数据4,6,6,7,9的中位数为( )
A.
B.
C.
D.
2. 六个数据的平均数为12,去掉一个数18后,余下五个数的平均数为( )
A.
B.
C.
D.
3. 数据2,2,5,7,9的众数为( )
A.
B.
C.
D.
4. 数据-1,3,8,11的极差为( )
A.
B.
C.
D.
5. 两组数据的平均数均为50,标准差分别为3和7,则波动较小的一组标准差为( )
A.
B.
C.
D.
6. 一组数据的方差为4,每个数据都乘3,所得数据的方差为( )
A.
B.
C.
D.
7. 散点大致沿从左下到右上的方向分布,则两变量呈( )
A. 正相关
B. 负相关
C. 无相关
D. 相等关系
8. 回归直线 ,当 时,预测值为( )
A.
B.
C.
D.
9. 样本中心点为 ,回归直线为 ,则a为( )
A.
B.
C.
D.
10. 实际值为31,预测值为28,则残差为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
11. 数据3,5,8,10,14的平均数为______。
12. 数据1,4,4,6,9,12的中位数为______。
13. 数据0,2,4的标准差为______。
14. 回归直线 ,当 时,预测值为______。
三、解答题
15. 某组7个数据为5,7,7,8,10,11,15。
(1)求平均数;
(2)求中位数和众数。
16. 甲、乙两组测量值分别为:
甲:8,9,10,11,12;乙:6,8,10,12,14。
(1)求两组平均数;
(2)求两组方差并判断哪组更稳定。
17. 某种材料温度x与强度y的样本中心点为 ,回归直线为 。
(1)求a;
(2)预测温度为25时的强度;
(3)若实际强度为61,求残差。
18. 某企业记录广告投入x与销售额y,回归直线为 。
(1)当投入为12时,求销售额预测值;
(2)实际销售额为73,求残差;
(3)若预测销售额为90,求投入量x。
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第十章 统计
第35练 章节测验
一、选择题
1. 数据4,6,6,7,9的中位数为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】按顺序排列后的第3个数为6。
2. 六个数据的平均数为12,去掉一个数18后,余下五个数的平均数为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】。
3. 数据2,2,5,7,9的众数为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】2出现2次,次数最多。
4. 数据-1,3,8,11的极差为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】。
5. 两组数据的平均数均为50,标准差分别为3和7,则波动较小的一组标准差为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】标准差越小,波动越小。
6. 一组数据的方差为4,每个数据都乘3,所得数据的方差为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】。
7. 散点大致沿从左下到右上的方向分布,则两变量呈( )
A. 正相关
B. 负相关
C. 无相关
D. 相等关系
【答案】A
【解析】x与y总体同向变化。
8. 回归直线 ,当 时,预测值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】。
9. 样本中心点为 ,回归直线为 ,则a为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】,得 。
10. 实际值为31,预测值为28,则残差为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】。
二、填空题
11. 数据3,5,8,10,14的平均数为______。
【答案】
【解析】。
12. 数据1,4,4,6,9,12的中位数为______。
【答案】
【解析】中间两数为4和6,。
13. 数据0,2,4的标准差为______。
【答案】
【解析】,,故 。
14. 回归直线 ,当 时,预测值为______。
【答案】
【解析】。
三、解答题
15. 某组7个数据为5,7,7,8,10,11,15。
(1)求平均数;
(2)求中位数和众数。
【答案】(1)9;
(2)中位数8,众数7。
【解析】;第4个数为8,故中位数为8;7出现2次,故众数为7。
16. 甲、乙两组测量值分别为:
甲:8,9,10,11,12;乙:6,8,10,12,14。
(1)求两组平均数;
(2)求两组方差并判断哪组更稳定。
【答案】(1)两组平均数均为10;
(2)甲的方差为2,乙的方差为8,甲更稳定。
【解析】;,,故甲更稳定。
17. 某种材料温度x与强度y的样本中心点为 ,回归直线为 。
(1)求a;
(2)预测温度为25时的强度;
(3)若实际强度为61,求残差。
【答案】(1);
(2)63;
(3)-2。
【解析】,得 ;;。
18. 某企业记录广告投入x与销售额y,回归直线为 。
(1)当投入为12时,求销售额预测值;
(2)实际销售额为73,求残差;
(3)若预测销售额为90,求投入量x。
【答案】(1)70;
(2)3;
(3)20。
【解析】 时,;;,解得 。
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