第34练 一元线性回归《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-09-04
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摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第34练“一元线性回归”,以三阶分层设计(基础认知-概念应用-综合实践)实现从概念理解到实际应用的知识巩固,适配同步教学需求,培养数学思维与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|单一概念(正/负相关判断)|选择题1-2题直观判断,培养数学眼光|
|概念应用层|公式直接应用(回归直线参数计算)|填空题7-10题公式代入,发展数学思维|
|综合实践层|多步骤问题解决(预测与残差分析)|解答题11-12题结合实际情境,提升数学语言表达能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第十章 统计
第34练 一元线性回归
一、选择题
1. 变量x增大时,变量y总体也随之增大,则x与y通常呈( )
A. 正相关
B. 负相关
C. 不相关
D. 函数相等
2. 散点大致分布在一条从左上到右下的直线附近,则两变量呈( )
A. 正相关
B. 负相关
C. 完全相等
D. 无法比较
3. 回归直线 中,x每增加1,预测值 增加( )
A.
B.
C.
D.
4. 回归直线 ,当 时,预测值为( )
A.
B.
C.
D.
5. 一组样本的中心点为 ,回归直线为 ,则b为( )
A.
B.
C.
D.
6. 实际值为18,回归方程给出的预测值为20,则残差“实际值减预测值”为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
7. 回归直线 ,当 时,______。
8. 样本中心点为 ,回归直线为 ,则a为______。
9. 回归直线斜率为-3,x增加2时,预测值的变化量为______。
10. 实际值为25,预测值为23.5,则残差为______。
三、解答题
11. 某车间记录设备使用年数x与每月维修费y,得到回归直线 。
(1)预测使用5年时的每月维修费;
(2)实际维修费为860元,求残差。
12. 某组数据的样本中心点为 ,回归直线为 。
(1)求b;
(2)当 时求预测值;
(3)若实际值为24,求残差。
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第十章 统计
第34练 一元线性回归
一、选择题
1. 变量x增大时,变量y总体也随之增大,则x与y通常呈( )
A. 正相关
B. 负相关
C. 不相关
D. 函数相等
【答案】A
【解析】两变量总体同向变化,呈正相关。
2. 散点大致分布在一条从左上到右下的直线附近,则两变量呈( )
A. 正相关
B. 负相关
C. 完全相等
D. 无法比较
【答案】B
【解析】x增大时y总体减小,呈负相关。
3. 回归直线 中,x每增加1,预测值 增加( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】。
4. 回归直线 ,当 时,预测值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】。
5. 一组样本的中心点为 ,回归直线为 ,则b为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】回归直线过样本中心点,,得 。
6. 实际值为18,回归方程给出的预测值为20,则残差“实际值减预测值”为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】。
二、填空题
7. 回归直线 ,当 时,______。
【答案】
【解析】。
8. 样本中心点为 ,回归直线为 ,则a为______。
【答案】
【解析】,解得 。
9. 回归直线斜率为-3,x增加2时,预测值的变化量为______。
【答案】
【解析】。
10. 实际值为25,预测值为23.5,则残差为______。
【答案】
【解析】。
三、解答题
11. 某车间记录设备使用年数x与每月维修费y,得到回归直线 。
(1)预测使用5年时的每月维修费;
(2)实际维修费为860元,求残差。
【答案】(1)900元;
(2)-40元。
【解析】 时,;。
12. 某组数据的样本中心点为 ,回归直线为 。
(1)求b;
(2)当 时求预测值;
(3)若实际值为24,求残差。
【答案】(1);
(2)23;
(3)1。
【解析】,得 ;;。
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