第38练 概率与统计初步章节测验《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-09-04
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摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第八章章节测验,以“基础-应用-综合”三阶分层设计,覆盖概率与统计核心知识点,通过概念辨析、运算训练到实际应用的递进路径巩固基础,适配同步教学需求,发展数学应用意识与数据观念。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|随机事件、抽样方法等概念|选择题1-10题聚焦概念辨析,如随机事件判断、抽样方法识别,夯实数学抽象基础|
|应用|概率计算、均值等简单运算|填空题11-14题强化基础运算,如抛硬币概率、数据均值计算,提升运算能力|
|综合|概率应用、数据稳定性分析|解答题15-18题结合实际情境,如分层抽样样本数、数据稳定性比较,培养用数学思维解决问题的能力|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第八章 概率与统计初步
第38练 章节测验
一、选择题
1. 掷骰子出现点数 是( )
A. 必然
B. 不可能
C. 随机
D. 等可能
【答案】B
【解析】最大为 。
2. 事件发生 次、试验 次,频率为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】。
3. 从 至 任取一数,取到奇数概率为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】三个奇数。
4. ,则对立事件概率为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】。
5. 抽签法属于( )
A. 简单随机抽样
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 普查
【答案】A
【解析】个体等机会。
6. 总体 抽 ,系统抽样间隔为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】。
7. 两层人数比 ,抽 ,第一层抽( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】。
8.为提高市民对创建文明城市的认识,某市举办了“创建文明城市”知识竞赛,经统计得到成绩的频率分布直方图如图所示.现按分层抽样的方法抽取个人的成绩,则成绩在内抽取的人数为( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由图可知,内的频率为,
且总数为个人,所以成绩在内抽取的人数为,
9. 数据 均值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】。
10. 两组均值相同,标准差 与 ,更稳定的是( )
A. 第一组
B. 第二组
C. 相同
D. 无法判断
【答案】A
【解析】标准差小更稳定。
二、填空题
11. 抛两枚硬币,均为正面的概率为______。
【答案】
【解析】四种等可能结果之一。
12. 互斥事件概率 ,并事件概率为______。
【答案】
【解析】相加。
13. 三个年级人数 ,抽 ,第二年级抽______。
【答案】
【解析】。
14. 数据 的均值为______。
【答案】
【解析】和 除以 。
三、解答题
15. 袋中有 红球、 白球、 黑球,任取一球。求取到红球、非红球的概率。
【答案】。
【解析】总数 ,红球 ,非红球 。
16. 某校三类社团人数 ,分层抽取 人。求各类样本数。
【答案】。
【解析】抽样比 。
17. 某产品连续 次检测中合格 次。
(1)求合格频率;
(2)若以后检测 件,用该频率估计合格数。
【答案】(1);
(2)约 件。
【解析】频率 ,再乘 。
18. 甲数据 ,乙数据 。
(1)求均值;
(2)比较稳定性。
【答案】均值均为 ;甲更稳定。
【解析】甲离差平方和 ,乙为 ,甲方差较小。
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第八章 概率与统计初步
第38练 章节测验
一、选择题
1. 掷骰子出现点数 是( )
A. 必然
B. 不可能
C. 随机
D. 等可能
2. 事件发生 次、试验 次,频率为( )
A.
B.
C.
D.
3. 从 至 任取一数,取到奇数概率为( )
A.
B.
C.
D.
4. ,则对立事件概率为( )
A.
B.
C.
D.
5. 抽签法属于( )
A. 简单随机抽样
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 普查
6. 总体 抽 ,系统抽样间隔为( )
A.
B.
C.
D.
7. 两层人数比 ,抽 ,第一层抽( )
A.
B.
C.
D.
8.为提高市民对创建文明城市的认识,某市举办了“创建文明城市”知识竞赛,经统计得到成绩的频率分布直方图如图所示.现按分层抽样的方法抽取个人的成绩,则成绩在内抽取的人数为( ).
A. B. C. D.
9. 数据 均值为( )
A.
B.
C.
D.
10. 两组均值相同,标准差 与 ,更稳定的是( )
A. 第一组
B. 第二组
C. 相同
D. 无法判断
二、填空题
11. 抛两枚硬币,均为正面的概率为______。
12. 互斥事件概率 ,并事件概率为______。
13. 三个年级人数 ,抽 ,第二年级抽______。
14. 数据 的均值为______。
三、解答题
15. 袋中有 红球、 白球、 黑球,任取一球。求取到红球、非红球的概率。
16. 某校三类社团人数 ,分层抽取 人。求各类样本数。
17. 某产品连续 次检测中合格 次。
(1)求合格频率;
(2)若以后检测 件,用该频率估计合格数。
18. 甲数据 ,乙数据 。
(1)求均值;
(2)比较稳定性。
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