精品解析：江苏省 西安交通大学苏州附属初级中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题

2025—2026学年第一学期初二练习卷 物理 学生练习答题须知： 1．答题前，考生先将自己的姓名、考号、原班级均用阿拉伯数字填写清楚。 2．客观题必须使用2B铅笔填写，主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔，不得用铅笔、红笔或圆珠笔答题，不能用涂改液、修正带，字迹工整，笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．每道题右侧的方框为评分区，考生不得将答案写在该区域，也不得污损该区域。 5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的选项中只有一个选项符合题意） 1. 小明将正在播放“生日快乐”的音乐芯片用塑料薄膜密封后放进盛水的缸中，发现仍能听到音乐芯片发出的音乐声。于是他认为：“液体可以传播声音”。对于“他认为：液体可以传播声音”这一过程，属于科学探究中的一个环节，它是（　　） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 【答案】C 【解析】 【详解】 小明通过实验观察到密封的音乐芯片在水中仍能发声，得出“液体可以传播声音”的结论，这一过程属于科学探究中的“解释”环节，即根据实验现象（证据）分析并得出结论。 A．“问题”是探究的起点，如提出“液体能否传声”，故A不符合题意； B．“证据”指实验数据或现象，如“听到声音”，故B不符合题意； C．“解释”是根据证据形成结论，小明由现象推断液体传声，属于解释，故C符合题意； D．“交流”是分享结果，题目未涉及与他人讨论，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是（　　） A. 利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空 B. 利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件 C. 如图可以用来探究影响音调高低的因素 D. 当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波 【答案】A 【解析】 【详解】A．利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内不可能完全抽成了真空，故A错误，符合题意； B．利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件，水花飞溅说明音叉在振动发声，故B正确，不符合题意； C．发音齿轮的齿数不同，硬纸板振动的快慢不同，频率不同，音调不同，可以用来探究影响音调高低的因素，故C正确，不符合题意； D．当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，此时振动的频率低于20Hz，产生的是次声波，故D正确，不符合题意。 故选A。 3. 关于图中利用声音的特性工作的现代科技产物，下列说法正确的是（　　） A. 智能音箱通过调节电流大小控制扬声器振膜的振幅，产生不同响度的声音 B. 智能门锁通过分析声音的音调，识别特定用户的声音 C. 超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，其发出的声音不能在空气中传播 D. 超声波驱蚊器发出的声音可以干扰蚊子的感觉和行为，该声音也可以被人听到 【答案】A 【解析】 【详解】A．智能音箱通过调节电流大小控制扬声器振膜的振幅，振幅越大，声音的响度越大，所以可以产生不同响度的声音，故A正确； B．智能门锁是通过分析声音的音色来识别特定用户的声音，因为不同人的发声结构不同，发出声音的音色不同，而不是音调，故B错误； C．超声波属于声波，声波可以在空气中传播，所以超声波驱蚊器发出的超声波能在空气中传播，故C错误； D．超声波是频率高于20kHz的声音，超出了人耳的听觉范围，人耳听不到，所以超声波驱蚊器发出的声音不能被人听到，故D错误。 故选A。 4. 唐代诗人刘禹锡在《望洞庭》中写下“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的精美诗句，下列选项与诗句中描述的光现象原理相似的是（　　） A. 手影游戏 B. 塔式太阳能电站周围平面镜 C. 向鱼下方叉鱼 D. 美丽的太阳被分解 【答案】B 【解析】 【详解】“湖光秋月”是平面镜成像，其原理是光的反射。 A．手影是光的直线传播形成的，故A不符合题意； B．塔式太阳能电站周围的平面镜，利用的是光的反射会聚太阳能，故B符合题意； C．由光的折射规律可知，我们在岸上看到的是鱼的虚像，位置比实际位置偏高，所以叉鱼时要向看到鱼的下方叉，属于光的折射现象，故C不符合题意； D．美丽的太阳被分解是光的折射现象，原理是光的折射，故D不符合题意。 故选B。 5. 当人从停放在路边的A车前横穿马路时，行驶中的B车内驾驶员由于存在盲区而看不见行人，容易引发交通事故。如图，盲区指的位置是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【详解】因为光在同一均匀物质中沿直线传播，所以当人从停放在路边的A车前横穿马路时，由于甲车的阻挡，行驶的乙车内驾驶员看不见丁位置的行人，容易引发交通事故，即盲区指的位置是丁。故选D。 6. 小明有一个凸透镜，经常用它观察小物体，也能用它做其他光学实验。一次实验时不小心把这个透镜摔坏了，他就用橡皮泥把遗失的部分补上（如图所示）。小明如果用这个补缺的凸透镜作“探究凸透镜成像”的实验，则在光屏上的成像情况是（　　） A. 光屏上能出现三个烛焰的实像 B. 光屏上能出现两个烛焰的实像 C. 光屏上能出现一个残缺的实像 D. 光屏上的像与原镜片成像情况几乎相同 【答案】D 【解析】 【详解】用橡皮泥把遗失的部分补上后，仍然是一个凸透镜，虽然橡皮泥代替凸透镜的一部分，但其他部分经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，故D正确。 故选D。 7. 下面四个光通过透镜的光路图中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．通过透镜光心的光线传播方向不改变，故A错误； B．平行于主光轴入射的光线，通过凸透镜后，会聚于焦点，但图示中入射光线不平行于主光轴，所以其折射光线不会聚于焦点，故B错误； C．由图示知，凸透镜对光线起了会聚作用，且在焦点内的点光源发出的光线经凸透镜后，其折射光线的反射延长线的交点与光心的距离大于点光源与光心的距离，故C正确； D．由图示知，光线经透镜后会聚了，但凹透镜对光线起发散作用，且平行于主光轴入射的光线，经凹透镜后，其折射光线的反射延长线经焦点，故D错误。 故选C。 8. 鞋店的水平地板上有一块靠墙的平面镜，该平面镜与地面的夹角为θ，如图所示，人在观察平面镜中的像时总保持竖直站立，下列说法正确的是（　　） A. 镜中所成的是正立、等大的实像 B. 人远离平面镜像变小，靠近平面镜像变大 C. 若镜子长度为身高的，当θ为 90°时，人在远离平面镜的过程中，一定能看到脚上的鞋在镜中的像 D. 若镜子长度为身高的，改变θ的值，可能看得到脚上的鞋在镜中的像 【答案】D 【解析】 【详解】A．由平面镜成像的规律可知，镜中所成的是正立等大的虚像，故A错误； B．像与物的大小相等，人远离平面镜或靠近平面镜像不变，故B错误； CD．当θ为 90°时，镜的上端应在人的头顶和眼睛之间距离的中点位置的高度，根据平面镜成像的特点，改变θ的值，即使镜子长度小于身高的一半，也能看得到脚上的鞋在镜中的像。故C错误,D正确。 故选D。 9. 如图为光在空气和玻璃的分界面传播的示意图，其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线，下列说法正确的是（ ） A. OB是折射光线 B. AO是入射光线 C. 入射角是 D. 空气在NN' 的右侧 【答案】B 【解析】 【详解】AB．据图可知，∠AOM′=30°，则∠AON′=90°−30°=60° ∠BOM=30°，则∠BON′=90°−30°=60° 根据光的反射定律，反射角等于入射角，相邻两角都为60°，所以NN′为法线，MM′为界面。根据折射光线和入射光线分别位于法线两侧，由图可知OC为折射光线。则AO为入射光线，OB为反射光线，故A错误，B正确； C．入射角是入射光线与法线的夹角，AO为入射光线，NN′为法线，所以入射角为∠AON′=60°，故C错误； D．光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角小于入射角。在图中，折射角∠CON小于入射角∠AON′，说明光是从空气斜射入玻璃中，则玻璃在MM′的下方，空气在MM′的上方，故D错误。 故选B。 10. 如图甲所示，是小明在学习平面镜成像的知识时用手机拍摄到的“蜡烛在水杯中燃烧”现象，该现象中各装置及仪器位置的俯视图设计正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】要形成“蜡烛在水杯中燃烧”的现象，其实是利用平面镜成像原理，让蜡烛通过平面镜所成的像位于水杯的位置，看起来就像蜡烛在水杯中燃烧，此时蜡烛和玻璃杯应位于玻璃板两侧，且到玻璃板的距离相等，平面镜成像的原理是光的反射，所以手机应该在蜡烛一侧，故D正确，ABC错误。 故选D。 11. 小明和小华在窗边用凸透镜看报纸上的字。当他们移动凸透镜时，意外地发现报纸上居然出现了窗外景物的像。报纸距凸透镜50cm，那么凸透镜的焦距可能是（　　） A. 20cm B. 25cm C. 30cm D. 50cm 【答案】C 【解析】 【详解】已知报纸上出现了窗外景物的像，是倒立缩小的实像，报纸距凸透镜50cm，即像距等于50cm，由凸透镜成像规律可知，当物距大于两倍焦距，像距在一倍和二倍焦距之间，成倒立缩小的实像，由此可知 解得凸透镜的焦距范围为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 如图甲所示，小明将一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙所示。关于此现象下列说法正确的是（　　） A. 透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像 B. 将漫画远离水杯一些，透过水杯看到老鼠的像会继续变“胖” C. 将漫画靠近水杯一些，透过水杯看到的老鼠可能没有掉头 D. 调整漫画和水杯的距离，可能会看到变“高”的老鼠 【答案】C 【解析】 【详解】A．装水的圆柱形玻璃杯相当于横向的凸透镜，老鼠“掉头”说明成的是倒立的，根据凸透镜成像规律，所成的像应为实像，故A错误； B．漫画远离水杯（物距增大），当物距超过2f时，实像会变小，不会继续变“胖”，故B错误； C．漫画靠近水杯（物距u<f），成正立的虚像，不会出现“掉头”现象，故C正确； D．圆柱形水杯仅在水平方向有放大作用，纵向无成像、放大效果，因此无法看到变“高”的老鼠，故D错误。 故选C。 二、填空题（本题共12小题，每空1分，共30分） 13. 在学校的“元旦”文艺汇演上，师生乐器合奏《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情。优美的笛声是由于空气柱的__________产生的，某同学能从同一首歌曲中分辨出所用的乐器，这是因为不同乐器发出声音的__________不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】优美的笛声是由于空气柱的振动产生的；某同学能从同一首歌曲中分辨出所用的乐器，是因为不同乐器发出声音的音色不同。 14. 噪声被称作“隐形杀手”，环保部门把控制噪声列为环境保护的重要项目之一、环保部门禁止商店、小贩使用高音喇叭宣传商品，这是在__________（选填“声源处”、“传播过程中”或“声音接收处”）控制噪声。公共场所应轻声交流，“轻”是指声音的__________。 【答案】 ①. 声源处 ②. 响度 【解析】 【详解】防治噪声可以从“声源处”、“传播过程中”、“人耳处”这三个环节进行防治。禁止商店、小贩使用高音喇叭宣传商品，这是在声源处控制噪声。 公共场所应轻声交流，“轻”是指声音比较小，即声音的响度比较小。 15. 小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是___________，这种科学探究方法叫做__________。 【答案】 ①. 在桌子上撒些纸屑，使劲敲桌子时，观察纸屑跳动情况 ②. 转换法 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。桌子是较大的物体，发声振动不易观察，改进方法：在桌子上撒些纸屑，使劲敲桌子时，观察纸屑跳动情况，这种科学探究方法叫做转换法。 16. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调的声音，那么发声体是__________（瓶子和水、瓶内空气），发出声音的音调从左至右是逐渐__________（升高、降低）；小明对瓶内吹气时发现也能发出声音，想要吹出“1（do）”“2（re）”“3（mi）”“4（fa）”四个音阶，其中“4（fa）”音偏低，应该__________（选填“吸走”或“添加”）适量水。 【答案】 ①. 瓶子和水 ②. 降低 ③. 添加 【解析】 【详解】相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，是瓶子和水振动发声； 从左至右是瓶子内的水越来越多，瓶子和水越难振动，振动频率越来越低，音调越来越低； 沿着瓶口向瓶中吹气，是瓶内空气柱振动发声，瓶内空气柱越短，振动频率越高，音调越高，因此其中“4（fa）”音偏低，应该向瓶内添加适量水。 17. 小明在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过烤炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动。小明根据学过的知识进行分析：火炉上方的空气被加热后，其疏密程度在不断发生变化，光进入这种不均匀的热空气会发生___________因此看起来感觉对面的人在晃动，此时看见的人是___________（选填“实像”或“虚像”）。 【答案】 ①. 折射 ②. 虚像 【解析】 【详解】[1]烤炉上方的空气受热后疏密不均匀，光在不均匀介质中传播时会发生折射，且空气的疏密变化导致折射光线的方向不断改变，因此看到的人像是晃动的。 [2]该现象中，人像是由折射光线的反向延长线会聚形成的，并非实际光线会聚而成，因此属于虚像。 18. 若在水槽内斜放一块平面镜，如图所示，白光经反射和折射后能在墙壁上呈现一条美丽的彩色光带。 （1）这是光的________现象，该现象说明白光是________光； （2）若改用红色激光笔照射，在墙壁上________（选填“会”或“不会”）呈现彩色光带； 【答案】（1） ①. 色散 ②. 复色 （2）不会 【解析】 【小问1详解】 [1][2]图示中，白光经反射和折射后，在墙壁上呈现一条美丽的彩色光带，图示中的平面镜和水组成了三棱镜，不同颜色的光波长不同，经三棱镜的折射程度不同，出现七种色光，这是光的色散现象。该现象说明太阳光由七色光组成，白光是复色光。 【小问2详解】 用红色激光笔照射时，只透过红光，不会出现彩色光带。 19. 2025年9月8日凌晨发生了月全食，从地球看去，整个月亮呈现出古铜色，俗称“血月”。“血月”__________光源（填“是”或“不是”），能正确描述月食成因的是图__________。 【答案】 ①. 不是 ②. 乙 【解析】 【详解】月亮本身不能发光，是反射太阳光，月亮不是光源； 当太阳、地球、月亮位于同一直线附近时，地球运行到太阳和月亮之间，遮挡住太阳射向月球的光，就形成了月食。图甲是月球在太阳和地球之间，对应的是日食的成因；图乙中地球位于太阳和月亮之间，符合月食的形成条件。 20. 如图所示为“激光打靶”活动装置，从M点朝地面射出一束激光，想要命中靶心P点，可以在地面________（选填“A”“B”或“C”）处水平放置一块小平面镜。若光斑出现在Q点，为了仍能命中P点，可以使入射光绕着平面镜上的入射点________（选填“顺时针”或“逆时针”，下同）旋转或者让平面镜绕着入射点________旋转一定角度。 【答案】 ①. B ②. 逆时针 ③. 顺时针 【解析】 【详解】[1]如图，过水平面做P点的对称点，连接交水平面于B点，因此想要命中靶心P点，可以在地面B处水平放置一块小平面镜。 [2]若光斑出现在Q点，说明入射点在B端左侧，如图所示： 因此为了仍能命中P点，可以使入射光绕着平面镜上的入射点逆时针旋转。 [3]为了仍能命中P点，入射光线不变，反射光线由OQ变为向下的OP，则反射光线与入射光线之间的夹角变大，即反射角与入射角的之和增大了，在光的反射中，反射角等于入射角，因此，反射角和入射角都要增大，故法线应向右倾斜。所以平面镜应该绕着入射点顺时针旋转一定角度。 21. 小明和小华合作完成《物理实验》上的探究实验，如图所示，在水槽内注入适量的水，并在其底部放一枚硬币，再将一拧紧瓶盖的空矿泉水瓶横放在贴近水面处，并逐渐将空瓶向下平移，从瓶身的正上方观察硬币的像，发现当瓶身浸入水中后，硬币的像突然变小，此时瓶身下方的这部分水面相当于一个_________（选填“凸”或“凹”）透镜，对光有_________（选填“会聚”或“发散”）作用；随着试管浸入水中的体积逐渐增大，硬币的像一直是_________（选填“正立”或“倒立”）的。 【答案】 ①. 凹 ②. 发散 ③. 正立 【解析】 【详解】[1][2][3]瓶子是一个凸透镜，当瓶身下部浸入水中后，周围的水被排开，水面变凹，相当于一个凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，由凹透镜成像原理可知，成正立、缩小的虚像，所以硬币的像突然变小。随着瓶身在水中浸入深度的增加，硬币的像会继续减小，因为是虚像，所以一直都是正立的。 22. 光电鼠标的原理就是利用发光二极管的光照射鼠标垫，反射后经凸透镜再进入鼠标的光学感应器（相当于光屏），用以记录移动动作，以此捕捉移动位置的不同画面，图中光学感应器、凸透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。 （1）当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生__________反射（选填“镜面”或“漫”），若凸透镜距鼠标垫7mm，光学感应器距凸透镜3mm，则在光学感应器上所成的像是__________（选填“放大”或“缩小”）的实像。 （2）将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时，电脑显示器上的光标并不移动，是因为鼠标悬空相当于物距__________（选填“增大”或“减小”），像成在光学感应器的__________方（选填“上”或“下”）。 【答案】（1） ①. 漫 ②. 缩小 （2） ①. 增大 ②. 下 【解析】 【小问1详解】 当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时，反射光线会射向各个方向，因此会发生漫反射； 由题意可知，当鼠标平放在鼠标垫上，成像透镜距鼠标垫7mm，光学感应器距成像透镜3mm，即物距大于像距，因此成倒立、缩小的实像。 【小问2详解】 让鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空移动，相当于让物距增大，则像距变小，那么所成的像在光学感应器的下方，凸透镜成实像时，物远像近像变小，因此所成的像比悬空前的要小。 23. 如图所示，在薄板上挖一个小孔，正好嵌入一个凸透镜，透镜与墙壁间的距离为40cm。在透镜左侧主光轴上，距透镜20cm处放一点光源S，此时在墙壁上恰好得到一个圆形光斑，圆斑的直径与孔的直径等大，那么此凸透镜的焦距为__________cm或__________cm。 【答案】 ①. 20（10） ②. 10（20） 【解析】 【详解】[1][2]由题意可知，透镜与墙壁间相距40cm，光源S到透镜的距离为20cm，墙壁上得到的光斑直径等于圆孔直径，可作出点光源S经凸透镜折射后两种可能的光路图，如下图所示： ①从凸透镜焦点射出的光线，经过凸透镜后，折射光线与主轴平行，此时光屏上得到的光斑与孔的直径大小相同，则S可能在焦点上，此时凸透镜的焦距是20cm。 ②如果光斑是折射光线会聚于一点后又发散形成的，那么折射光线的交点就是像点S′，根据相似三角形的性质可知，焦点到凸透镜的距离与到墙壁的距离相等，即此时像距为20cm，即此时物体成的是等大的实像，即此时物体在二倍焦距上，因此焦距可能为 24. 如图所示，让一束平行光垂直于水平地面MN射下，A为小铁球（大小可不计）。若小球在竖直平面内沿图中半径为R的圆形虚线轨迹运动，小球的影子在地面MN上运动的轨迹为_______ （选填“圆形”或“直线”），轨迹的半径（若为圆形）或长度（若为直线）为_______ （选填“R”或“2R”）。 【答案】 ①. 直线 ②. 2R 【解析】 【详解】由光在同一种均匀介质中沿直线传播，可知道小球在运动过程中，被小球挡住的部分（小球的影子）是一条直线段，线段的长等于圆的直径，为2R。 三、解答题（本题共小题，共计46分） 25. 根据题目要求作图 （1）如图所示，小明将一束光斜射入水中，请画出反射光线和折射光线的大致位置并标出反射角的大小。 （2）小明坐在开着天窗的轿车里，通过天窗看到天空的景色，如图甲所示。请在图乙的简化图中画出小明看到天窗外天空范围的光路图，A点表示小明的眼睛。 （3）如图甲所示，家用小轿车的前挡风玻璃都是斜的，这样可以保证夜间行车时，车内景物通过挡风玻璃所成的像，成在司机前面斜上方避免干扰司机视线，保证驾驶安全。请你在图乙中画出司机眼睛（B点）通过挡风玻璃MN看到车内装饰物（A点）的像的光路图。 （4）一束光线经过凸透镜后射向平面镜，请完成光路图。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 根据光的反射定律，反射角等于入射角，入射角为45°，因此反射角也为45°； 光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线向法线靠拢，据此作图。 【小问2详解】 光在同种均匀介质中沿直线传播，小明能看到天空，是天空的光沿直线穿过天窗进入眼睛，因此视线的边界就是眼睛与天窗边缘的连线，连线外的光线被轿车车身遮挡无法进入人眼，据此作图。 【小问3详解】 作出车内装饰物（A点）关于的对称点，即为像点，连接交于点O，连接AO画出入射光线，沿OB画出反射光线，据此作图。 【小问4详解】 经过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴；这条平行于主光轴的光线以45°角入射到平面镜上，画出垂直镜面的虚线即法线，根据光的反射定律，反射角等于入射角为45°，因此反射光线垂直折射光线向下，据此作图。 26. 学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图甲所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 （1）通过小孔所成的像是 ______（选填“实像”或“虚像”）； （2）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与 ______无关； （3）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与 ______有关； （4）为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，则应选择下列乙图所示的 ______孔，然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验； （5）人眼从光屏右侧观察，若将光源顺时针旋转，则屏上的像将 ______（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转； （6）保持小孔距光屏的位置不变，应将蜡烛向 ______移动（选填“左”或“右”），可以使得屏上的像变大； （7）勤于思考的小朵在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有 ______（选填“一”或“两”）个。 【答案】 ①. 实像 ②. 孔的形状##小孔的形状 ③. 物的形状##物体的形状 ④. B ⑤. 顺时针 ⑥. 右 ⑦. 两 【解析】 【详解】（1）[1]小孔成像是光的直线传播现象，成的是倒立的实像。 （2）[2]甲、乙两图，相同的蜡烛通过小孔的形状不同，但所成的像的形状相同，这说明物体所成的像的形状与小孔的形状无关。 （3）[3]甲、丙两图小孔形状相同，但物体不同，则所成像的形状也不同。这说明：物体所成的像的形状与物体的形状有关。 （4）[4]为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，应保持小孔的形状不变，将卡片沿着三角形的底边边缘逐渐向上移动，孔的大小发生变化，但孔的形状不变，所以B符合题意。 （5）[5]由于小孔成像是根据光沿直线传播的原理形成的，成的是倒立的实像，当光源顺时针旋转时，屏上的像将顺时针旋转。 （6）[6]保持小孔距光屏的位置不变，即像距不变，要想成像变大，应减小物距，即蜡烛向右移动。 （7）[7]若在底部扎了两个小孔，那么物体通过每个小孔都会成像，所以在光屏上成两个像。 27. 在探究光的反射规律实验中，小明和同学们一起对实验器材进行了升级，他们将平面镜PQ放置水平桌面上，在其旁边点上蚊香，用透明半球罩将平面镜罩住，一束红色激光沿AO射向平面镜，则看见反射光线OB，如图甲所示：用另一束绿色激光沿BO射向平面镜，如图乙所示。在此探究过程中： 实验次数 ∠AOP ∠POB 1 90° 90° 2 65° 115° 3 42° 138° 4 18° 162° （1）在半球罩中点蚊香的作用是_________； （2）多次改变激光笔在轨道上的位置，小明调整视角，均能观察到反射光OB挡住入射光AO的现象，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线__________，将长方形纸板与AO、OB所在平面重合，其底边PQ紧贴平面镜，多次测出纸板和平面镜的夹角均为90°，则反射光线、入射光线所在平面和平面镜相互_______； （3）在图乙中，我们看到绿色激光的反射光线沿着OA射出，说明_________________； （4）实验探究过程中对于法线的理解，下列说法不正确的是_____； A. 法线是真实存在的一条光线； B. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角； C. 法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面。 （5）小明在实验时，改变入射光的方向，依次记录实验数据如表所示，分析实验数据可知：入射光线AO逐渐_______（选填“靠近”或“远离”）法线ON；∠NOB_____∠AON（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】（1）显示光路 （2） ①. 在同一平面内 ②. 垂直 （3）光在反射时，光路是可逆的 （4）AC （5） ①. 远离 ②. ＝ 【解析】 【小问1详解】 光的传播路径我们看不见，可通过水雾、烟雾等转换为看得到的光路，在半球罩中点蚊香的作用是为了显示光路 【小问2详解】 调整视角，均能观察到反射光OB挡住入射光AO的现象，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内； 将长方形纸板与AO、OB所在平面重合，其底边PQ紧贴平面镜，多次测出纸板和平面镜的夹角均为90°，说明反射光线、入射光线所在平面和平面镜相互垂直。 【小问3详解】 绿色激光沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明光在反射时，光路是可逆的； 【小问4详解】 法线是经过入射点垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，不是真实存在的，通常用虚线表示，有助于帮助我们判断并测出入射角和反射角，但不能帮助我们确定反射光线、入射光线是否在同一个平面，故AC错误，符合题意，B正确，不符合题意。 故选AC。 【小问5详解】 根据表中实验数据可知，入射光线与镜面的夹角∠AOP逐渐变小，入射光线AO与法线ON的夹角即入射角逐渐变大，因此入射光线AO逐渐远离法线ON；表中实验数据可知，反射角∠NOB与入射角∠AON的大小相等。 28. 如图是小明探究“平面镜成像特点”的实验。 （1）在实验中使用镀膜的玻璃板代替平面镜，这是为了__________，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜__________（选填“好一些”或“差一些”）；实验仪器中有2mm和5mm的玻璃板可供实验。他应选择__________（选填“2mm”或“5mm”）的玻璃板； （2）在白纸上画一条线，应将玻璃板的__________（选填“镀膜面”或“非镀膜面”）放在线上；为了判断玻璃板哪面镀膜，小明将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如图乙所示，由此可以判断镀膜在玻璃板的__________（选填“左”或“右”）面； （3）把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同__________（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B； （4）在实验中，如果把玻璃板向右倾斜（如图丙），蜡烛A在玻璃板中成的像会__________（选填“偏高”或“偏低”）。 【答案】（1） ①. 便于确定像的位置 ②. 差一些 ③. 2mm （2） ①. 镀膜面 ②. 左 （3）不点燃 （4）偏低 【解析】 【小问1详解】 实验中使用镀膜玻璃板代替平面镜，玻璃板透明，便于确定像的位置，方便移动后面蜡烛B与蜡烛A的像重合；但玻璃板会透过一部分光，反射的光线比普通平面镜少，因此成像清晰度比日常平面镜差一些；玻璃板越厚，前后两个表面会形成两个重影，干扰实验，所以要选更薄的2mm玻璃板。 【小问2详解】 白纸上画的线代表反射界面，应将玻璃板的镀膜面放在这条线上，这样测量的物距才准确；把铅笔尖贴玻璃板表面，笔尖和像紧贴的那一面就是镀膜反射面，结合乙图可以判断镀膜在玻璃板的左面。 【小问3详解】 玻璃板后方的蜡烛B如果点燃，后方环境过亮，会看不清蜡烛A所成的像，不利于完成像与物的大小比较。蜡烛点燃时发出较强的光线，使人看不到所成的像，不能确定像的位置，故需放一支外形相同不点燃的蜡烛B； 【小问4详解】 若玻璃板上端向右偏斜，根据像与物体关于镜面对称可知，蜡烛A在玻璃板中成的像会偏低。 29. 用蜡烛、凸透镜（焦距未知）、光屏和光具座（长度是100.0cm）等器材做“探究凸透镜成像的规律”实验。 （1）如图甲所示为凸透镜成像的物距和像距的对应关系，u表示物距，v表示像距，此凸透镜的焦距为______cm；将蜡烛、凸透镜和光屏固定在光具座上，点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在______上； （2）用该凸透镜进行实验，如图乙，将其固定在50cm刻度处，蜡烛放在10cm刻度线处，光屏应移至标尺的______选填“”、“”或“大于70cm”范围内，才能承接到一个清晰的像，此时所成的像是倒立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。再将蜡烛和光屏取下互换位置，光屏上______（选填“有放大的像”、“有缩小的像”或“没有像”）。如果将蜡烛远离凸透镜，发现光屏上的像变模糊了，可以只将凸透镜适当______（选填“靠近”或“远离”）光屏，光屏上又能呈现清晰的像； （3）不改变透镜位置，当换用不同焦距的凸透镜，移动蜡烛和光屏，下列无法完成凸透镜“实像成像规律”探究的是______； A. 焦距为12cm的凸透镜 B. 焦距为5cm的凸透镜 C. 焦距为30cm的凸透镜 （4）随着蜡烛的不断燃烧，光屏上烛焰的像如图丙所示，要想使像成在光屏的中央，你的调整方法是：把光屏向______（选填“上”或“下”）调节； （5）白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，如图丁所示（部分色光未画出），其中紫光在红光的______（选填“上方”或“下方”）。小明使用红光、黄光和蓝光来测量凸透镜的焦距f大小如图丁所示，以下关于三种色光通过凸透镜时的焦距f大小关系正确的是______。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 10.0cm ②. 同一高度 （2） ①. 60~70cm ②. 缩小 ③. 有放大的像 ④. 靠近 （3）C （4）上 （5） ①. 下方 ②. A 【解析】 【小问1详解】 [1]如图所示，当物距是20.0cm时，像距也是20.0cm，根据凸透镜成像规律，蜡烛此时位于2倍焦距处，所以焦距是10.0cm。 [2]为了使像能成在光屏中央，需要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上。 【小问2详解】 [1][2]凸透镜固定在50cm 处，蜡烛在10cm 处，则物距 因为 ，根据成像规律，像距 。所以光屏应移至标尺的60∼70cm范围内。 此时光屏上成倒立、缩小的实像。 [3]将蜡烛和光屏互换位置后，此时物距变为原来的像距（在10cm∼20cm之间，即一倍焦距和二倍焦距之间），根据光路可逆原理，光屏上会成倒立、放大的像。 [4]蜡烛远离凸透镜，物距变大，像距会变小。为了在光屏上再次承接到清晰的像，需要将凸透镜适当靠近光屏。 【小问3详解】 右图可得透镜位于光具座中央50.0cm处，焦距30cm的透镜2f=60cm 。当 u>2f 时，超过了光具座长度，无法完成u>60cm的成像探究。而焦距为12cm与5cm的透镜在光具座上均能完成各种物距下“实像成像规律”的探究，故焦距30cm的凸透镜无法完成实验。 故选C。 【小问4详解】 随着蜡烛燃烧，烛焰位置下降，像会向上偏移。要想使像成在光屏中央，需要把光屏向上调节。 【小问5详解】 [1]白光经三棱镜色散，紫光偏折程度最大，红光最小，故紫光在红光的下方。 [2]对于凸透镜，偏折越大，焦距越短。由题意得偏折角度从小到大依次为红、黄、蓝光，红光偏折最小（焦距最长），故焦距关系为​ 。故选 A。 30. 跨学科实践——自制乐器 如图所示，在跨学科实践活动中，小明和小华利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木条制作了一个橡皮筋琴。 （1）小明拨动松紧程度相同、粗细不同的橡皮筋时，__________（选填“粗”或“细”）橡皮筋振动得快，它发出声音的音调__________（选填“高”或“低”）； （2）小华研究音调与什么因素有关？她的实验方法是__________； 制作完成后，小明和小华还想深入研究古琴是如何制定音律的，在网上查阅了相关资料： 古琴由面板、底板、岳山、龙龈、徽位、琴弦等部分组成。面板多为梧桐木等轻质木材，以传导声音；底板则选用梓木等硬质木材，以增强共鸣效果。琴弦通过岳山固定在面板上，另一端缠绕在龙龈处以固定张力。徽位则用于标记音高位置，帮助演奏者准确按弦。 琴弦的振动通过岳山传递到面板上，引起面板的微小振动。面板的振动进而带动共鸣腔体内的空气振动，形成声波向四周传播。 古琴蕴含着深邃的音律科学，在众多古代音乐理论中，三分损益法作为制定音律的重要法则，它基于弦长与音高之间的比例关系。如图，通过三分（将长度分为三等分）和损益（增加或减少其中一份）的操作，推导出一系列音律。具体说，第1个音以“宫”音为例，假设其弦长为基准长度L。首先，通过“三分损一”得弦长为，生成第2个音；随后，第2个音的弦长“三分益一”，得弦长为，，生成第3个音；再对第3个音弦长进行“三分损一”，得弦长为，，生成第4个音；最后，对第4个音弦长进行“三分益一”，生成第5个音。如此，便可生成中国传统的五声音阶“宫、商、角、徵、羽”。 （3）制作古琴材料的选择主要考虑的是这些材料优良的__________（声/光）学特性。 （4）古琴优美而独特的琴声的振动物体是__________。 A. 琴弦 B. 面板 C. 共鸣箱内空气振动 D. 三种情况都有 （5）文中的第5个音对应的弦长应该为__________L。 （6）“宫、商、角、徵、羽”依次对应简谱中的“1、2、3、5、6”。相同情况下，弦长越长音高越低，则文中第1-5个音的生成顺序是__________。 A. 宫商角徵羽 B. 宫羽徵角商 C. 宫徵商羽角 D. 宫角羽商徵 【答案】（1） ①. 细 ②. 高 （2）控制变量法 （3）声 （4）D （5） （6）C 【解析】 【小问1详解】 用相同的力拨动松紧程度相同、粗细不同的橡皮筋时，发现细橡皮筋振动的频率较快，它发出声音的音调高。 【小问2详解】 音调的高低与弦的粗细、松紧、振动长度多个因素有关，探究多因素影响的实验需使用控制变量法，每次只改变一个待探究的变量，控制其余变量保持不变，逐一验证影响因素。 【小问3详解】 制作古琴材料的选择主要考虑的是声学特性。 【小问4详解】 文中提到，琴弦的振动通过岳山传递到面板上，引起面板的微小振动，面板的振动进而带动共鸣腔体内的空气振动，形成声波向四周传播，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问5详解】 由题意可知，对第4个音弦长进行“三分益一”，生成第5个音，故第5个音对应的弦长应该为： 【小问6详解】 “宫”音其弦长为基准长度L，“徵”音其弦长为基准长度，“商”音其弦长为基准长度，“羽”音其弦长为基准长度，“角”音其弦长为基准长度，由题意可知，相同情况下，弦长越长音高越低，所以“宫”音的弦长最长，对应的音高最低，而“角”音其弦长最小，对应的音高最高，按长度排序为1，4，2，5，3，对应五声音阶为宫徵商羽角，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期初二练习卷 物理 学生练习答题须知： 1．答题前，考生先将自己的姓名、考号、原班级均用阿拉伯数字填写清楚。 2．客观题必须使用2B铅笔填写，主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔，不得用铅笔、红笔或圆珠笔答题，不能用涂改液、修正带，字迹工整，笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．每道题右侧的方框为评分区，考生不得将答案写在该区域，也不得污损该区域。 5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的选项中只有一个选项符合题意） 1. 小明将正在播放“生日快乐”的音乐芯片用塑料薄膜密封后放进盛水的缸中，发现仍能听到音乐芯片发出的音乐声。于是他认为：“液体可以传播声音”。对于“他认为：液体可以传播声音”这一过程，属于科学探究中的一个环节，它是（　　） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 如图所示是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是（　　） A. 利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空 B. 利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件 C. 如图可以用来探究影响音调高低的因素 D. 当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波 3. 关于图中利用声音的特性工作的现代科技产物，下列说法正确的是（　　） A. 智能音箱通过调节电流大小控制扬声器振膜的振幅，产生不同响度的声音 B. 智能门锁通过分析声音的音调，识别特定用户的声音 C. 超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，其发出的声音不能在空气中传播 D. 超声波驱蚊器发出的声音可以干扰蚊子的感觉和行为，该声音也可以被人听到 4. 唐代诗人刘禹锡在《望洞庭》中写下“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的精美诗句，下列选项与诗句中描述的光现象原理相似的是（　　） A. 手影游戏 B. 塔式太阳能电站周围平面镜 C. 向鱼下方叉鱼 D. 美丽的太阳被分解 5. 当人从停放在路边的A车前横穿马路时，行驶中的B车内驾驶员由于存在盲区而看不见行人，容易引发交通事故。如图，盲区指的位置是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 6. 小明有一个凸透镜，经常用它观察小物体，也能用它做其他光学实验。一次实验时不小心把这个透镜摔坏了，他就用橡皮泥把遗失的部分补上（如图所示）。小明如果用这个补缺的凸透镜作“探究凸透镜成像”的实验，则在光屏上的成像情况是（　　） A. 光屏上能出现三个烛焰的实像 B. 光屏上能出现两个烛焰的实像 C. 光屏上能出现一个残缺的实像 D. 光屏上的像与原镜片成像情况几乎相同 7. 下面四个光通过透镜的光路图中正确的是（　　） A. B. C. D. 8. 鞋店的水平地板上有一块靠墙的平面镜，该平面镜与地面的夹角为θ，如图所示，人在观察平面镜中的像时总保持竖直站立，下列说法正确的是（　　） A. 镜中所成的是正立、等大的实像 B. 人远离平面镜像变小，靠近平面镜像变大 C. 若镜子长度为身高的，当θ为 90°时，人在远离平面镜的过程中，一定能看到脚上的鞋在镜中的像 D. 若镜子长度为身高的，改变θ的值，可能看得到脚上的鞋在镜中的像 9. 如图为光在空气和玻璃的分界面传播的示意图，其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线，下列说法正确的是（ ） A. OB是折射光线 B. AO是入射光线 C. 入射角是 D. 空气在NN' 的右侧 10. 如图甲所示，是小明在学习平面镜成像的知识时用手机拍摄到的“蜡烛在水杯中燃烧”现象，该现象中各装置及仪器位置的俯视图设计正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 小明和小华在窗边用凸透镜看报纸上的字。当他们移动凸透镜时，意外地发现报纸上居然出现了窗外景物的像。报纸距凸透镜50cm，那么凸透镜的焦距可能是（　　） A. 20cm B. 25cm C. 30cm D. 50cm 12. 如图甲所示，小明将一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙所示。关于此现象下列说法正确的是（　　） A. 透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像 B. 将漫画远离水杯一些，透过水杯看到老鼠的像会继续变“胖” C. 将漫画靠近水杯一些，透过水杯看到的老鼠可能没有掉头 D. 调整漫画和水杯的距离，可能会看到变“高”的老鼠 二、填空题（本题共12小题，每空1分，共30分） 13. 在学校的“元旦”文艺汇演上，师生乐器合奏《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情。优美的笛声是由于空气柱的__________产生的，某同学能从同一首歌曲中分辨出所用的乐器，这是因为不同乐器发出声音的__________不同。 14. 噪声被称作“隐形杀手”，环保部门把控制噪声列为环境保护的重要项目之一、环保部门禁止商店、小贩使用高音喇叭宣传商品，这是在__________（选填“声源处”、“传播过程中”或“声音接收处”）控制噪声。公共场所应轻声交流，“轻”是指声音的__________。 15. 小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是___________，这种科学探究方法叫做__________。 16. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调的声音，那么发声体是__________（瓶子和水、瓶内空气），发出声音的音调从左至右是逐渐__________（升高、降低）；小明对瓶内吹气时发现也能发出声音，想要吹出“1（do）”“2（re）”“3（mi）”“4（fa）”四个音阶，其中“4（fa）”音偏低，应该__________（选填“吸走”或“添加”）适量水。 17. 小明在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过烤炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动。小明根据学过的知识进行分析：火炉上方的空气被加热后，其疏密程度在不断发生变化，光进入这种不均匀的热空气会发生___________因此看起来感觉对面的人在晃动，此时看见的人是___________（选填“实像”或“虚像”）。 18. 若在水槽内斜放一块平面镜，如图所示，白光经反射和折射后能在墙壁上呈现一条美丽的彩色光带。 （1）这是光的________现象，该现象说明白光是________光； （2）若改用红色激光笔照射，在墙壁上________（选填“会”或“不会”）呈现彩色光带； 19. 2025年9月8日凌晨发生了月全食，从地球看去，整个月亮呈现出古铜色，俗称“血月”。“血月”__________光源（填“是”或“不是”），能正确描述月食成因的是图__________。 20. 如图所示为“激光打靶”活动装置，从M点朝地面射出一束激光，想要命中靶心P点，可以在地面________（选填“A”“B”或“C”）处水平放置一块小平面镜。若光斑出现在Q点，为了仍能命中P点，可以使入射光绕着平面镜上的入射点________（选填“顺时针”或“逆时针”，下同）旋转或者让平面镜绕着入射点________旋转一定角度。 21. 小明和小华合作完成《物理实验》上的探究实验，如图所示，在水槽内注入适量的水，并在其底部放一枚硬币，再将一拧紧瓶盖的空矿泉水瓶横放在贴近水面处，并逐渐将空瓶向下平移，从瓶身的正上方观察硬币的像，发现当瓶身浸入水中后，硬币的像突然变小，此时瓶身下方的这部分水面相当于一个_________（选填“凸”或“凹”）透镜，对光有_________（选填“会聚”或“发散”）作用；随着试管浸入水中的体积逐渐增大，硬币的像一直是_________（选填“正立”或“倒立”）的。 22. 光电鼠标的原理就是利用发光二极管的光照射鼠标垫，反射后经凸透镜再进入鼠标的光学感应器（相当于光屏），用以记录移动动作，以此捕捉移动位置的不同画面，图中光学感应器、凸透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。 （1）当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生__________反射（选填“镜面”或“漫”），若凸透镜距鼠标垫7mm，光学感应器距凸透镜3mm，则在光学感应器上所成的像是__________（选填“放大”或“缩小”）的实像。 （2）将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时，电脑显示器上的光标并不移动，是因为鼠标悬空相当于物距__________（选填“增大”或“减小”），像成在光学感应器的__________方（选填“上”或“下”）。 23. 如图所示，在薄板上挖一个小孔，正好嵌入一个凸透镜，透镜与墙壁间的距离为40cm。在透镜左侧主光轴上，距透镜20cm处放一点光源S，此时在墙壁上恰好得到一个圆形光斑，圆斑的直径与孔的直径等大，那么此凸透镜的焦距为__________cm或__________cm。 24. 如图所示，让一束平行光垂直于水平地面MN射下，A为小铁球（大小可不计）。若小球在竖直平面内沿图中半径为R的圆形虚线轨迹运动，小球的影子在地面MN上运动的轨迹为_______ （选填“圆形”或“直线”），轨迹的半径（若为圆形）或长度（若为直线）为_______ （选填“R”或“2R”）。 三、解答题（本题共小题，共计46分） 25. 根据题目要求作图 （1）如图所示，小明将一束光斜射入水中，请画出反射光线和折射光线的大致位置并标出反射角的大小。 （2）小明坐在开着天窗的轿车里，通过天窗看到天空的景色，如图甲所示。请在图乙的简化图中画出小明看到天窗外天空范围的光路图，A点表示小明的眼睛。 （3）如图甲所示，家用小轿车的前挡风玻璃都是斜的，这样可以保证夜间行车时，车内景物通过挡风玻璃所成的像，成在司机前面斜上方避免干扰司机视线，保证驾驶安全。请你在图乙中画出司机眼睛（B点）通过挡风玻璃MN看到车内装饰物（A点）的像的光路图。 （4）一束光线经过凸透镜后射向平面镜，请完成光路图。 26. 学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图甲所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 （1）通过小孔所成的像是 ______（选填“实像”或“虚像”）； （2）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与 ______无关； （3）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与 ______有关； （4）为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，则应选择下列乙图所示的 ______孔，然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验； （5）人眼从光屏右侧观察，若将光源顺时针旋转，则屏上的像将 ______（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转； （6）保持小孔距光屏的位置不变，应将蜡烛向 ______移动（选填“左”或“右”），可以使得屏上的像变大； （7）勤于思考的小朵在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有 ______（选填“一”或“两”）个。 27. 在探究光的反射规律实验中，小明和同学们一起对实验器材进行了升级，他们将平面镜PQ放置水平桌面上，在其旁边点上蚊香，用透明半球罩将平面镜罩住，一束红色激光沿AO射向平面镜，则看见反射光线OB，如图甲所示：用另一束绿色激光沿BO射向平面镜，如图乙所示。在此探究过程中： 实验次数 ∠AOP ∠POB 1 90° 90° 2 65° 115° 3 42° 138° 4 18° 162° （1）在半球罩中点蚊香的作用是_________； （2）多次改变激光笔在轨道上的位置，小明调整视角，均能观察到反射光OB挡住入射光AO的现象，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线__________，将长方形纸板与AO、OB所在平面重合，其底边PQ紧贴平面镜，多次测出纸板和平面镜的夹角均为90°，则反射光线、入射光线所在平面和平面镜相互_______； （3）在图乙中，我们看到绿色激光的反射光线沿着OA射出，说明_________________； （4）实验探究过程中对于法线的理解，下列说法不正确的是_____； A. 法线是真实存在的一条光线； B. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角； C. 法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面。 （5）小明在实验时，改变入射光的方向，依次记录实验数据如表所示，分析实验数据可知：入射光线AO逐渐_______（选填“靠近”或“远离”）法线ON；∠NOB_____∠AON（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 28. 如图是小明探究“平面镜成像特点”的实验。 （1）在实验中使用镀膜的玻璃板代替平面镜，这是为了__________，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜__________（选填“好一些”或“差一些”）；实验仪器中有2mm和5mm的玻璃板可供实验。他应选择__________（选填“2mm”或“5mm”）的玻璃板； （2）在白纸上画一条线，应将玻璃板的__________（选填“镀膜面”或“非镀膜面”）放在线上；为了判断玻璃板哪面镀膜，小明将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如图乙所示，由此可以判断镀膜在玻璃板的__________（选填“左”或“右”）面； （3）把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同__________（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B； （4）在实验中，如果把玻璃板向右倾斜（如图丙），蜡烛A在玻璃板中成的像会__________（选填“偏高”或“偏低”）。 29. 用蜡烛、凸透镜（焦距未知）、光屏和光具座（长度是100.0cm）等器材做“探究凸透镜成像的规律”实验。 （1）如图甲所示为凸透镜成像的物距和像距的对应关系，u表示物距，v表示像距，此凸透镜的焦距为______cm；将蜡烛、凸透镜和光屏固定在光具座上，点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在______上； （2）用该凸透镜进行实验，如图乙，将其固定在50cm刻度处，蜡烛放在10cm刻度线处，光屏应移至标尺的______选填“”、“”或“大于70cm”范围内，才能承接到一个清晰的像，此时所成的像是倒立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。再将蜡烛和光屏取下互换位置，光屏上______（选填“有放大的像”、“有缩小的像”或“没有像”）。如果将蜡烛远离凸透镜，发现光屏上的像变模糊了，可以只将凸透镜适当______（选填“靠近”或“远离”）光屏，光屏上又能呈现清晰的像； （3）不改变透镜位置，当换用不同焦距的凸透镜，移动蜡烛和光屏，下列无法完成凸透镜“实像成像规律”探究的是______； A. 焦距为12cm的凸透镜 B. 焦距为5cm的凸透镜 C. 焦距为30cm的凸透镜 （4）随着蜡烛的不断燃烧，光屏上烛焰的像如图丙所示，要想使像成在光屏的中央，你的调整方法是：把光屏向______（选填“上”或“下”）调节； （5）白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，如图丁所示（部分色光未画出），其中紫光在红光的______（选填“上方”或“下方”）。小明使用红光、黄光和蓝光来测量凸透镜的焦距f大小如图丁所示，以下关于三种色光通过凸透镜时的焦距f大小关系正确的是______。 A. B. C. D. 30. 跨学科实践——自制乐器 如图所示，在跨学科实践活动中，小明和小华利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木条制作了一个橡皮筋琴。 （1）小明拨动松紧程度相同、粗细不同的橡皮筋时，__________（选填“粗”或“细”）橡皮筋振动得快，它发出声音的音调__________（选填“高”或“低”）； （2）小华研究音调与什么因素有关？她的实验方法是__________； 制作完成后，小明和小华还想深入研究古琴是如何制定音律的，在网上查阅了相关资料： 古琴由面板、底板、岳山、龙龈、徽位、琴弦等部分组成。面板多为梧桐木等轻质木材，以传导声音；底板则选用梓木等硬质木材，以增强共鸣效果。琴弦通过岳山固定在面板上，另一端缠绕在龙龈处以固定张力。徽位则用于标记音高位置，帮助演奏者准确按弦。 琴弦的振动通过岳山传递到面板上，引起面板的微小振动。面板的振动进而带动共鸣腔体内的空气振动，形成声波向四周传播。 古琴蕴含着深邃的音律科学，在众多古代音乐理论中，三分损益法作为制定音律的重要法则，它基于弦长与音高之间的比例关系。如图，通过三分（将长度分为三等分）和损益（增加或减少其中一份）的操作，推导出一系列音律。具体说，第1个音以“宫”音为例，假设其弦长为基准长度L。首先，通过“三分损一”得弦长为，生成第2个音；随后，第2个音的弦长“三分益一”，得弦长为，，生成第3个音；再对第3个音弦长进行“三分损一”，得弦长为，，生成第4个音；最后，对第4个音弦长进行“三分益一”，生成第5个音。如此，便可生成中国传统的五声音阶“宫、商、角、徵、羽”。 （3）制作古琴材料的选择主要考虑的是这些材料优良的__________（声/光）学特性。 （4）古琴优美而独特的琴声的振动物体是__________。 A. 琴弦 B. 面板 C. 共鸣箱内空气振动 D. 三种情况都有 （5）文中的第5个音对应的弦长应该为__________L。 （6）“宫、商、角、徵、羽”依次对应简谱中的“1、2、3、5、6”。相同情况下，弦长越长音高越低，则文中第1-5个音的生成顺序是__________。 A. 宫商角徵羽 B. 宫羽徵角商 C. 宫徵商羽角 D. 宫角羽商徵 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $