2026-2027学年统编版七年级历史七册核心考点速记背诵手册

七年级上册历史 全册核心考点背诵手册 （部编版 · 2022年版课标2025年修订） 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 【单元线索】我国有百万年人类史 → 距今约1万年原始农业出现 → 距今约5000年早期国家产生 → 中华文明多元一体。 第1课 远古时期的人类活动 ◆ 元谋人：距今约170万年，我国境内目前已知最早的古人类之一，会制作和使用工具。 ◆ 蓝田人：距今约160万年，陕西蓝田，完整头骨化石。 ◆ 郧县人：距今约100万年，湖北郧阳，3个头骨化石。 ◆ 北京人：距今约70万—20万年，北京周口店龙骨山。 特征：前额低平、眉骨粗大、吻部前伸，脑容量平均1088毫升，能直立行走。 生产：使用打制石器（旧石器时代），结成群体生活，共同劳动。 用火：会使用火（烧烤、防寒、照明、驱兽），学会用火是人类演化史上的里程碑。 地位：迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 ◆ 山顶洞人：距今约3万年，周口店龙骨山顶部洞穴，晚期智人，模样与现代人相同。 进步：掌握磨光和钻孔技术，可能已会人工取火，会捕鱼、缝制衣服，有爱美意识和埋葬行为。 ◆ 人类演化：古猿→能人→直立人→早期智人→晚期智人（现代人）。 ★ ①元谋人是我国境内已知最早古人类之一；②北京人使用打制石器、会使用火，是内涵最丰富的直立人遗址之一；③山顶洞人掌握磨光钻孔技术、可能人工取火。 第2课 原始农业与史前社会 ◆ 农业起源：距今约1万年，我国南北方都出现人工栽培农作物。世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。 ◆ 河姆渡人：距今约7000年，浙江余姚，长江下游。 房屋：干栏式建筑（通风防潮）；发现木结构水井（最早之一）。 生产：种植水稻，使用骨耜，饲养猪狗，制作陶器、玉器、骨哨，懂得天然漆。 ◆ 半坡人：距今约6000年，陕西西安，黄河中游（仰韶文化代表）。 房屋：半地穴式房屋（防寒保暖），屋内有灶坑。 生产：种植粟、黍，饲养猪狗，使用磨制石器（新石器时代），制作彩陶，会纺织制衣。 ◆ 仰韶文化：距今约7000—5000年，黄河中游，彩陶为重要特征。早期墓葬平等，晚期出现贫富分化。 ◆ 大汶口文化：距今约5900—4400年，黄河下游，晚期墓葬随葬品差异明显，出现贫富分化。 ◆ 龙山文化：距今约4400—3800年，蛋壳陶（器壁最薄不足1毫米），生产力较高。 原始农业起源标志：农作物出现、磨制石器、家畜饲养、定居生活、制作陶器。 ★ ①河姆渡人（长江流域、干栏式、水稻）vs半坡人（黄河流域、半地穴式、粟）；②原始农业起源于距今约1万年；③水稻、粟、黍最早栽培于我国。 第3课 中华文明的起源 ◆ 文明标志：私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。 ◆ 良渚古城：距今约5300—4300年，浙江余杭，长江下游。 构成：宫殿区、内城（300万㎡）、外城（630万㎡），规模当时世界首屈一指。 水利：复杂水利系统，同时期世界最大水利工程。 玉器：玉琮、玉璧、玉钺（军事指挥权），神人兽面纹为"神徽"，阶级分化明显。 意义：证实距今约5000年长江下游已出现早期国家。 ◆ 陶寺古城：距今约4300—4000年，山西襄汾，黄河中游。 面积280万㎡，有宫城、高等级建筑、观象台遗迹，出土铜齿轮形器、朱书符号陶壶、彩绘龙纹陶盘。 阶级分化严重（大型墓随葬丰富，小型墓一无所有，有人殉）。学者推测可能是尧的都城。 ◆ 多元一体：距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域各具特色早期文明，交流融合；距今4000多年中原崛起，走向一体。 ◆ 炎黄传说：五六千年前部落联盟时期，黄帝联合炎帝在阪泉之战后结盟，涿鹿之战败蚩尤，逐渐演化为华夏族，后人尊炎帝黄帝为人文初祖。 ◆ 禅让制：尧→舜→禹，传位给贤德之人。禹治水有功（疏导法，三过家门而不入）。 考古发现是了解史前社会的重要依据；传说蕴含历史信息，需与考古互证。 ★ ①良渚古城证实距今约5000年长江下游已出现早期国家；②私有制、阶级、国家产生是文明标志；③中华文明多元一体；④禅让制（尧舜禹）。 — — — — — — — — — — — — — — — 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 【单元线索】夏（第一个奴隶制王朝）→商（青铜文明、甲骨文）→西周（分封制、奴隶制成熟）→春秋战国（动荡变革、铁犁牛耕、百家争鸣）→封建制度逐步确立。 第4课 夏商西周王朝的更替 ◆ 夏朝：约公元前2070年，禹建立，我国历史上第一个奴隶制王朝。 禹死后，启继承王位，世袭制取代禅让制，"家天下"开始。 二里头遗址（河南偃师）：年代相当于夏王朝后期，有宫殿建筑群、青铜酒器、绿松石龙形器。 ◆ 商朝：约公元前1600年，汤灭夏建商。多次迁都，盘庚迁殷后稳定。 奴隶制特点：奴隶无人身自由，可被转让、买卖、屠杀（人祭、人殉）。 末代纣王：横征暴敛、严刑峻法，民不聊生。 ◆ 西周：公元前1046年，周武王牧野之战灭商，定都镐京。 ◆ 分封制：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予管理土地和人民的权力，建立诸侯国。 诸侯义务：向周王进献贡物、服从调兵、定期朝觐。 作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 ◆ 西周灭亡：公元前841年国人暴动（周厉王）；公元前771年犬戎攻破镐京，西周灭亡。 ◆ 公元前770年，周平王东迁洛邑，东周开始（春秋+战国）。 ★ ①夏朝（约前2070年，禹）是第一个奴隶制王朝，启开始世袭制；②牧野之战（前1046年）武王灭商；③分封制以血缘和功劳为纽带；④前770年平王东迁，东周开始。 第5课 动荡变化中的春秋时期 ◆ 春秋时期：公元前770—前476年，因孔子编订《春秋》得名。 ◆ 王室衰微：周平王东迁后，周王室管辖仅洛邑一带，权威削弱，诸侯不再朝觐纳贡，分封制逐步瓦解，"礼崩乐坏"。 表现：诸侯僭越礼制（如郑国九鼎八簋），政由方伯。 ◆ 诸侯争霸：强大诸侯打出"尊王攘夷"旗号争夺霸主。 霸主：齐桓公（管仲改革，首霸）、晋文公、秦穆公、楚庄王先后称霸；春秋末期吴、越北上争霸。 影响：中小诸侯国覆灭，大国疆域扩展；出现大规模民族交融，产生华夏认同观念。 ◆ 经济发展：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，是农业生产力水平提高的重要标志。 手工业规模扩大，商业活跃，金属货币广泛使用。 ★ ①春秋时期（前770—前476）王室衰微、分封制瓦解；②齐桓公首霸（管仲改革、尊王攘夷）；③铁制农具和牛耕出现（春秋后期）是生产力提高的重要标志。 第6课 战国时期的社会变革 ◆ 战国时期：公元前475—前221年，因《战国策》得名。 ◆ 战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。（三家分晋、田氏代齐） 战争特点：兼并战争，规模大、兵力多、区域广、时间长。著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（前260年，秦白起全歼赵军40余万）。 ◆ 商鞅变法：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 政治：确立县制（国君直接派官吏治理）；废除贵族世袭特权；建立户籍制度；严明法度，禁止私斗。 经济：废除旧土地制度（承认土地私有）；鼓励耕织（生产多者免徭役）；统一度量衡。 军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 意义：使秦国国力大增，提高军队战斗力，一跃成为最强盛诸侯国，为秦统一奠定基础。战国时期中国开始进入封建社会。 ◆ 都江堰：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，成都附近岷江。 特点：无坝引水，防洪、灌溉、水运综合作用，使成都平原成为"天府之国"。2200多年来一直发挥作用，世界水利史上绝无仅有。 ★ ①战国七雄（齐楚燕韩赵魏秦）；②商鞅变法（前356年，秦孝公）内容和意义——使秦国最强盛，为统一奠定基础；③都江堰（李冰，前256年）使成都平原成为"天府之国"。 第7课 百家争鸣 ◆ 老子：春秋后期楚国人，道家学派创始人。 思想核心"道"（万物根源和运行规律）；事物有对立面且可相互转化；政治上"无为而治"，追求"小国寡民"。著作《老子》（《道德经》）。 ◆ 孔子：公元前551—前479年，春秋后期鲁国人，儒家学派创始人。 思想核心"仁"（仁者爱人，己所不欲勿施于人）；政治上主张恢复西周礼乐文明，"为政以德"，反对苛政。 教育：兴办私学，主张"有教无类"，因材施教、举一反三，培养三千弟子。 文化：整理编订古代典籍；思想由弟子整理成《论语》。儒家学说后来成为封建社会统治思想。 ◆ 百家争鸣（战国时期）： 儒家：孟子——"仁政"，"民为贵，社稷次之，君为轻"，"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"。荀子——礼治，礼法并用。 墨家：墨子——"兼爱""非攻"，选贤任能，提倡节俭。《墨子》含数学、力学、光学等科学理论。 道家：庄子——顺应自然和民心，追求精神自由，保持人格独立。 法家：韩非（集大成者）——反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治。 兵家：孙武（春秋末期）——《孙子兵法》，奠定古代军事理论基础。 意义：我国古代第一次思想文化发展高峰，为古代思想文化发展奠定基础，对后世影响深远。 ★ ①老子（道家，辩证法，无为而治，《道德经》）；②孔子（儒家，"仁"，有教无类，《论语》）；③百家争鸣各学派主张；④百家争鸣是古代第一次思想文化发展高峰。 第8课 夏商周时期的科技与文化 ◆ 天文历法：商朝甲骨文有日食月食记载；《诗经》记载公元前776年日食（传世文献最早确切日期）；《春秋》记载公元前613年彗星（哈雷彗星）。 夏朝可能有历法；商朝历法完备（12月，大月30小月29，闰年加月），干支纪日；战国时期二十四节气。 ◆ 医学：扁鹊——望、闻、问、切四诊法，被中医沿用。《黄帝内经》——战国问世，中医学奠基之作，总结医学经验，介绍针灸按摩。 ◆ 甲骨文：商朝刻在龟甲兽骨上的文字，记载祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 地位：已具备汉字基本结构，是我国已发现古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。 ◆ 青铜器：商周时期由国家掌控，规模宏大、分工细致、工艺高超，主要用于祭祀和军事，是身份地位和国家权力的象征。 代表：司母戊鼎（世界出土最重青铜器之一，832.84千克）、四羊方尊。金文（钟鼎文）铸刻在青铜器上。 ◆ 三星堆：四川广汉，古蜀文明，金杖、青铜树、青铜面具、青铜人像，与中原王朝有密切关系。 ◆ 《诗经》：我国现存第一部诗歌总集，305篇，分风、雅、颂，保存丰富先秦史料。 ◆ 楚辞：战国屈原等人创作，新体诗歌，代表作《离骚》，表达爱国情怀。《诗经》和楚辞是古典诗歌两大源头。 屈原：战国楚国人，五月初五投汨罗江，端午节纪念。 ★ ①甲骨文是我国已发现年代最早、体系最完整的成熟文字，有文字可考历史从商朝开始；②司母戊鼎是最重青铜器；③扁鹊四诊法；④《诗经》是第一部诗歌总集；⑤屈原《离骚》。 — — — — — — — — — — — — — — — 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 【单元线索】秦统一（前221）→秦末农民起义→西汉建立→休养生息→汉武帝大一统→东汉兴衰→丝绸之路→科技文化繁荣。统一多民族封建国家的建立和巩固是本单元核心。 第9课 秦统一中国 ◆ 秦灭六国：公元前230—前221年，秦王嬴政采取各个击破战略，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。 公元前221年，秦完成统一，定都咸阳。结束了春秋战国长期分裂混乱局面，建立我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 ◆ 中央集权制度： 皇帝制度：最高统治者称"皇帝"，总揽一切大权，至高无上。嬴政自称"始皇帝"。 中央三公：丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）。 地方郡县制：废除分封制，全国设36郡（后增至40多郡），郡下设县，长官由朝廷直接任免。开创此后历代王朝地方行政基本模式。 ◆ 巩固统一措施： 文化：统一文字（小篆为通用文字，后流行隶书），有利于文化交流发展。 经济：统一货币（圆形方孔半两钱，历代沿用）；统一度量衡。 交通：统一车轨，修筑贯通全国道路（以咸阳为中心）；开凿灵渠（沟通湘江和漓江，连接长江珠江水系）。 军事：北击匈奴（蒙恬），修筑万里长城（西起临洮、东到辽东）；统一岭南，设桂林、南海、象郡。 疆域：东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海，当时世界大国之一。 ★ ①前221年秦统一，建立第一个统一多民族封建国家；②中央集权制度（皇帝制、三公九卿、郡县制）；③巩固统一措施（统一文字、货币、度量衡、车轨，修长城灵渠）。 第10课 秦末农民大起义 ◆ 秦的暴政： 焚书坑儒（禁锢思想）；沉重的赋税（上缴三分之二）；繁重的徭役和兵役（修长城、阿房宫、骊山陵）；严苛的法律（族诛、连坐）。 ◆ 陈胜吴广起义：公元前209年，大泽乡，陈胜、吴广领导。 口号："王侯将相宁有种乎？"；建立"张楚"政权。 地位：中国历史上第一次农民大起义，沉重打击秦朝统治，革命首创精神鼓舞后世。 ◆ 项羽刘邦起义：项羽在巨鹿之战中以少胜多，歼灭秦军主力（破釜沉舟）；刘邦率军直抵咸阳。 公元前207年，秦朝灭亡。 ★ ①秦暴政是起义根本原因；②陈胜吴广起义（前209年，大泽乡）是第一次农民大起义；③巨鹿之战（项羽，破釜沉舟）歼灭秦军主力；④前207年秦朝灭亡。 第11课 西汉建立和"文景之治" ◆ 一、楚汉之争与西汉建立 1.楚汉之争： （1）背景：秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽分封诸侯，自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。 （2）时间：公元前206—前202年，历时四年。 （3）目的：双方为争夺国家统治权（帝位）展开争战，史称"楚汉之争"。 （4）性质：楚汉之争是封建统治阶级内部争夺权力的斗争，与反抗暴政的秦末农民起义性质不同。 （5）刘邦获胜原因：项羽虽势力强大，却刚愎自用、一味依赖武力；刘邦则注重收揽民心（入咸阳后"约法三章"：杀人者死，伤人及盗抵罪，废除秦法）、善用人才（张良、萧何、韩信"汉初三杰"），力量逐渐由弱变强。 （6）结果：最终双方在垓下（今安徽灵璧东南）决战，楚军战败（四面楚歌、霸王别姬），项羽乌江自刎，刘邦取得最终胜利。 （7）相关成语：鸿门宴、项庄舞剑意在沛公、暗度陈仓、楚河汉界、十面埋伏、四面楚歌。 2.西汉建立： （1）时间：公元前202年。 （2）建立者：刘邦（汉高祖，公元前256—前195年）。 （3）都城：长安（今陕西西安），史称西汉。 （4）刘邦总结获胜原因："运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。这三人都是杰出人才，我重用他们，这就是我得胜的原因。" ◆ 二、汉高祖的休养生息政策 1.汉初的社会形势： （1）原因：由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏。 （2）表现：西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象——百姓流离失所，人口锐减，大片田地荒芜；当时连皇帝也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘坐牛车，民众得不到温饱。 （3）史料：《汉书·食货志》载："民失作业而大饥馑……人相食，死者过半……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。" （4）首要问题：如何恢复和发展社会生产、巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。 2.休养生息政策： （1）概念："休养"即休息调养，"生息"即繁衍人口。休养生息政策是指国家在大动乱后减轻人民负担、恢复社会经济、稳定统治的政策。 （2）原因：客观上汉初经济凋敝、百废待兴；主观上汉高祖吸取秦朝因暴政速亡的教训，主张"清静无为"（道家思想）。 （3）目的：巩固政权和稳定社会局势。 （4）具体措施： ①解甲归田：让部分士兵还乡务农，增加农业劳动力。 ②释奴为民：将因战乱、饥荒沦为奴婢的人释放为平民。 ③劝课农桑：鼓励民众致力农业生产。 ④轻徭薄赋：减轻赋税，田租定为十五税一，并减免徭役及兵役。 ⑤和亲匈奴：对匈奴采取和亲政策（以宗室女嫁匈奴单于），缓和关系，为经济恢复营造和平环境。 （5）作用：西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来，为"文景之治"奠定基础。 ◆ 三、"文景之治" 1.文帝、景帝继续休养生息： 汉高祖死后，继任的汉文帝（前202—前157年）、汉景帝（前188—前141年）继续实行休养生息政策，在高祖基础上进一步推行以下措施： （1）注重农业生产，提倡以农为本： ①汉文帝下诏"农，天下之本也，其开藉田，朕亲率耕"，亲耕藉田作表率。 ②汉景帝称"农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣"，下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。 （2）进一步减轻赋税和徭役：把田租降到三十税一，有的年份还下令免去田租；每逢灾荒开放皇家山林池泽、赈济灾民。 （3）积极赈灾济民：将缺地农户迁往地广水利处，灾年开仓赈济。 （4）"以德化民"，废除严刑峻法：汉文帝废除连坐、废除肉刑；汉景帝改革笞刑（减少笞数、规定刑具与受刑部位）。 （5）提倡勤俭治国，反对奢侈浮华：汉文帝在位20多年，宫室、园林以至车骑都没有增加；有人献千里马，他拒绝接受并下诏不接受献礼；修建陵墓要求不许用金银铜装饰，只可用瓦器薄葬。 2.社会经济的恢复和发展： （1）手工业：纺织、漆器等手工业有较大发展，丝织品有锦、绣、绢、纱等种类繁多，漆器造型美观、广泛使用。 （2）商业：一些商人经营煮盐、冶铁获利颇丰，成为富商大贾。 （3）都市：经过几十年营建，长安城初具规模、布局规整、车马行人熙攘繁华。 （4）边境贸易：汉景帝时西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁。 3."文景之治"的局面： （1）表现：文景时期，政治清明、经济发展、人口增长、人民生活安定。 （2）史料：《汉书·食货志》载："京师之钱累百巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。"（国库穿钱的绳子都朽断了，粮仓的粮食一层压一层，堆到露天都腐烂了） （3）名称：这一治世，历史上称为"文景之治"。 （4）历史地位："文景之治"是中国封建社会第一个公认的治世，它承接汉初休养生息，为汉武帝大一统奠定了物质基础。核心经验是"与民休息、以农为本、勤俭治国、轻徭薄赋"，与秦的暴政形成鲜明对照。 ◆ 四、易混点辨析 1.秦末农民起义vs楚汉之争：前者是农民阶级反抗秦朝暴政的农民战争；后者是秦朝灭亡后项羽、刘邦争夺帝位的封建统治阶级内部斗争。 2.汉高祖十五税一vs文景三十税一：汉高祖田租十五税一（约6.7%），文景时期降为三十税一（约3.3%），部分年份免租。 3.文景之治vs光武中兴：文景之治是西汉文帝景帝时期的治世；光武中兴是东汉光武帝刘秀时期的治世。 4.休养生息政策体现道家"无为而治"思想，与秦朝法家严刑峻法形成对比。 ★ ①楚汉之争（前206—前202年）：项羽刚愎自用，刘邦约法三章得民心、善用人才，垓下之战获胜；②西汉建立（前202年，刘邦，长安）；③汉初社会残破（人相食、天子无同色四马、将相乘牛车），首要问题是恢复生产巩固王朝；④汉高祖休养生息措施：解甲归田、释奴为民、劝课农桑、轻徭薄赋（十五税一）、和亲匈奴；⑤文景之治措施：以农为本（亲耕藉田）、三十税一、赈灾济民、以德化民（废连坐肉刑）、勤俭治国（文帝拒千里马、薄葬瓦器）；⑥文景之治表现：政治清明、经济发展、人口增长、人民安定，国库充盈（贯朽粟陈），为汉武帝大一统奠定物质基础。 第12课 大一统王朝的巩固 ◆ 汉武帝（刘彻）巩固大一统措施： 政治：采纳主父偃建议，实施"推恩令"（诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地分给子弟，建立较小侯国），削弱诸侯王势力；建立刺史制度（监视地方官吏、豪强及其子弟）。 思想：采纳董仲舒建议，"尊崇儒术"，把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学，以儒家"五经"为教材。 经济：把铸币权收归中央（统一铸造五铢钱）；实行盐铁官营、专卖；全国统一调配物资，平抑物价（均输平准）。 军事：公元前119年，派卫青、霍去病北击匈奴，经过漠北战役，匈奴无力再与西汉对抗。 意义：汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统局面，西汉王朝开始进入鼎盛时期。 ★ ①推恩令（主父偃）削弱诸侯王；②尊崇儒术（董仲舒），兴办太学；③盐铁官营、统一铸五铢钱；④卫青霍去病北击匈奴（前119年漠北战役）；⑤汉武帝巩固大一统，西汉进入鼎盛时期。 第13课 东汉的兴衰 ◆ 王莽篡汉：公元9年，王莽代汉，国号"新"，实施改革加剧社会动荡，引发农民起义。 ◆ 东汉建立：25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。 ◆ 光武中兴：光武帝措施——释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。 结果：社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称"光武中兴"。 ◆ 东汉衰亡： 外戚宦官交替专权（东汉中期以后），政治腐朽，社会混乱。 黄巾起义：184年，张角领导，创立太平道，头裹黄巾，提出"苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉"。 结果：历时9个月主力被镇压，余部坚持20多年。沉重打击东汉统治，使其名存实亡。 州牧割据：黄巾起义后，改刺史为州牧，州牧势力膨胀，形成割据军阀，加速东汉瓦解。 ★ ①光武中兴（刘秀，25年，洛阳）措施和结果；②外戚宦官交替专权是东汉中期政治特点；③黄巾起义（184年，张角，太平道）沉重打击东汉统治。 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 ◆ 张骞通西域： 第一次：公元前138年，汉武帝派张骞出使西域，联络大月氏夹击匈奴。被匈奴扣留10余年，到达大月氏但未达成盟约，使汉朝了解西域情况。 第二次：公元前119年，走访乌孙等国，西域各国纷纷派使节来长安，促进汉朝与西域相互了解与往来。 意义：张骞出使西域被称为"凿空"之举，为丝绸之路开辟奠定基础。 ◆ 丝绸之路： 路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲（大秦/罗马）。 输出：丝绸、漆器等物品，开渠、凿井、铸铁等技术。 输入：核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，多种乐器和歌舞。 地位：古代东西方往来的大动脉，促进中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 ◆ 海上丝绸之路：从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，穿马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡。 ◆ 管理西域： 公元前60年，西汉设置西域都护府（治所乌垒城），标志着西域正式归属中央政权，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东以南。 东汉：73年派班超出使西域，经营西域30多年；派甘英出使大秦（到达安息受阻），开辟通往西亚路线。123年改西域都护府为西域长史府。 ★ ①张骞两次出使西域（前138年、前119年），"凿空"之举；②丝绸之路路线和输出输入物品；③前60年西域都护府设置，标志西域正式归属中央政权；④东汉班超经营西域30多年。 第15课 秦汉时期的科技与文化 ◆ 造纸术：西汉时期已掌握造纸基本方法（甘肃天水放马滩出土西汉纸地图）。 105年，东汉蔡伦改进造纸术，以树皮、麻头、破布、旧渔网为原料，纸的质量大大提高，原料易找、价格便宜，易于推广。 意义：纸逐渐取代简帛，便利典籍流传，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ◆ 医学： 张仲景（东汉末年，"医圣"）：著《伤寒杂病论》，发展中医学理论和治疗方法，提出辨证分析病情、对症治疗，发展"治未病"思想。中医临床理论体系开创者。 华佗（东汉末年）：擅长针灸汤药和外科手术，发明"麻沸散"（世界医学史上创举），创编"五禽戏"（虎鹿熊猿鸟）。 ◆ 数学：《九章算术》最晚成书于东汉，总结东汉以前数学知识，含算术、代数、几何，当时世界先进数学著作。秦简九九表。 ◆ 农学：《氾胜之书》，总结关中农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植。 ◆ 天文：东汉张衡改进浑天仪，发明候风地动仪（测验地震方位）。 ◆ 史学：司马迁（西汉），著《史记》。 地位：我国古代第一部纪传体通史，记述从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。文笔优美，人物形象生动，史学和文学价值都很高。 班固《汉书》：我国第一部纪传体断代史，记载汉高祖至王莽时期。 ◆ 宗教： 道教：东汉末年产生，张角太平道、张陵五斗米道，尊奉黄帝和老子，为下层民众信奉。 佛教：公元前6世纪产生于古印度，主张众生平等。两汉之际传入中国，东汉明帝时得到扶持，逐步传播，丰富中国文化。 ◆ 文学：汉赋（铺陈排比、辞藻华丽）；乐府诗（乐府机构搜集整理的民间诗歌，内容丰富、感情真挚）。 ★ ①蔡伦改进造纸术（105年）；②张仲景"医圣"《伤寒杂病论》，华佗"麻沸散""五禽戏"；③《史记》是第一部纪传体通史（司马迁）；④道教东汉末年产生，佛教两汉之际传入；⑤张衡发明地动仪。 — — — — — — — — — — — — — — — 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 【单元线索】东汉末年军阀混战→三国鼎立（局部统一）→西晋短暂统一→东晋十六国/南北朝对峙→人口迁徙、江南开发、民族交融→为隋唐统一奠定基础。政权分立中孕育统一趋势，民族交融是核心线索。 第16课 三国鼎立 ◆ 官渡之战：200年，曹操vs袁绍。曹操"挟天子以令诸侯"，实行屯田，招揽人才。 结果：曹操以少胜多（偷袭乌巢烧粮草），为统一北方打下基础。 ◆ 赤壁之战：208年，曹操vs孙刘联军（孙权、刘备，周瑜指挥，黄盖诈降火攻）。 结果：孙刘联军以少胜多，曹操北撤。为三国鼎立局面形成奠定基础。 ◆ 三国建立： 魏：220年，曹丕称帝，洛阳。（东汉灭亡） 蜀汉：221年，刘备称帝，成都。 吴：229年，孙权称帝，建业（今南京）。三国鼎立局面形成。 ◆ 三国发展：曹魏重视农业、兴修水利（马钧改进翻车）；孙吴开发江东、造船业发达，230年派卫温率万人船队到达夷洲（今台湾），加强大陆与台湾联系；蜀汉诸葛亮治理，发展经济、改善民族关系、开发西南。 三国鼎立实现了局部统一，改变了天下分崩局面。 ★ ①官渡之战（200年，曹操以少胜多，为统一北方奠基）；②赤壁之战（208年，孙刘联军以少胜多，为三国鼎立奠基）；③三国建立（魏220曹丕洛阳、蜀汉221刘备成都、吴229孙权建业）；④230年孙权派卫温到夷洲（台湾）。 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 ◆ 西晋建立与统一：263年魏灭蜀；266年司马炎称帝，改国号晋，定都洛阳，史称西晋；280年西晋灭吴，统一全国。 ◆ 八王之乱：晋惠帝昏庸，八个宗室亲王为争夺中央政权相互混战，历时十几年。 影响：给北方社会造成巨大灾难，中原人口大量死亡，幸存者逃往南方（数以十万计），出现我国古代历史上第一次大规模人口迁徙。严重削弱西晋国力，成为西晋由盛转衰转折点。 ◆ 西晋灭亡：316年，内迁匈奴人攻陷洛阳，西晋灭亡。（八王之乱+内迁各族反抗双重打击） ◆ 北方各族内迁：东汉、魏、晋时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（"五胡"）不断内迁。 氐族、羌族由西向东迁入关中；匈奴、羯族由北向南迁到汾河流域；鲜卑族迁到辽河流域和河套、河西走廊。 西晋时关中人口100多万，内迁各族占一半。内迁各族主动认同中原文化（如匈奴铁弗部自称大禹后代）。 ★ ①西晋统一（280年灭吴）；②八王之乱导致第一次大规模人口迁徙（中原人口南迁）；③316年西晋灭亡（内迁匈奴人）；④五胡内迁（匈奴鲜卑羯氐羌）。 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 ◆ 东晋建立：317年，司马睿在王导等世家大族拥戴下称帝，定都建康（今南京），史称东晋。 特点："王与马，共天下"，门阀政治（世家大族与皇帝共天下）。 东晋多次北伐（祖逖"中流击楫"），但未能恢复中原。420年东晋灭亡。 ◆ 南朝：420—589年，南方相继出现宋、齐、梁、陈，都定都建康，统称"南朝"。 宋是南朝疆域最广的朝代，宋武帝、宋文帝时轻徭薄赋、民殷国富。梁武帝时政治败坏，大规模叛乱后南朝在南北对比中处于明显劣势。 ◆ 江南地区开发： 原因：北方人大量南迁（西晋末年起），输送大量劳动力，带去中原先进生产工具和技术；南方战乱较少，社会相对安定；南方自然条件优越；南下移民和当地民众共同努力。 表现：大量荒地开垦，耕地面积增加，兴修水利；推广改进犁耕、精耕细作，水稻育秧移栽（重大进步），麦稻兼作，五岭以南双季稻；多种经营（桑蚕、果树、药材）。 手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸（灌钢法）、造船、造纸、制盐显著发展。 商业：建康人口众多，是当时商业最活跃的大都市。 影响：江南地区经济迅速发展，为经济重心南移奠定基础。 ★ ①东晋（317年，司马睿，建康）"王与马共天下"；②南朝（宋齐梁陈，都建康）；③江南开发原因（北人南迁带来劳动力和技术、南方安定、自然条件优越）和影响（为经济重心南移奠基）。 第19课 北朝政治和北方民族大交融 ◆ 十六国：4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南成汉，总称"十六国"。氐族苻氏建立前秦一度统一北方。 ◆ 淝水之战：383年，前秦苻坚（约90万大军）vs东晋（8万）。 结果：东晋以少胜多，前秦很快瓦解，北方再度分裂混战。（典故：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳） ◆ 北魏统一：4世纪后期鲜卑拓跋部建立北魏，439年统一北方，结束十六国分裂局面。 ◆ 北魏孝文帝改革： 背景：北方各族长期杂居，内迁各族与汉人差异缩小；拓跋部内迁较晚，仍保持鲜卑习俗，治理困难。 措施：494年迁都洛阳，迁北方各族百余万人到中原；推行汉化——官员在朝廷必须使用汉语（禁用鲜卑语）；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓（拓跋→元）；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚。 意义：改善和巩固鲜卑与汉人的关系，促进民族交融，增强北魏实力。 ◆ 北朝更替：北魏→东魏/西魏→北齐/北周。577年北周灭北齐，统一北方，为隋朝统一全国打下基础。 ◆ 北方民族大交融： 表现：生产方式——内迁各族由畜牧业转向农业，汉人学习畜牧经验；文化——内迁各族大多使用汉语，孝文帝改革后汉语成为北方主要通用语言，北方民族乐器歌舞受汉人喜爱；心理——"胡""汉"观念逐渐淡薄，相互认同感加强。 意义：为中华民族发展注入新活力，丰富物质文化和精神文化，为隋唐统一多民族国家发展奠定基础。 ★ ①淝水之战（383年，东晋以少胜多，前秦瓦解）；②北魏统一北方（439年）；③孝文帝改革（494年迁都洛阳，说汉语、穿汉服、改汉姓、通婚姻）促进民族交融；④北方民族大交融为隋唐统一奠定基础。 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 ◆ 农学：北朝贾思勰《齐民要术》——我国现存最早的一部完整农书。 内容：总结农林牧副渔生产技术；主张遵循自然规律、因地制宜、不误农时；提倡改进生产技术和工具；多种经营和商品生产。 ◆ 数学：南朝祖冲之——把圆周率精确到小数点后第七位（3.1415926—3.1415927之间），领先世界近千年。 其他：创制《大明历》（当时最先进历法），制造指南车、水碓磨、千里船。数学著作《缀术》。 ◆ 书法：东汉以后书法成为艺术。曹魏锺繇（独创楷书）、胡昭；西晋设书博士。 东晋王羲之——"书圣"，代表作《兰亭集序》，被称为"天下第一行书"。 北魏碑刻书体苍劲厚重、粗犷雄浑（如《张猛龙碑》）。 ◆ 绘画：东晋顾恺之，人物画线条优美、传神富有个性，代表作《女史箴图》《洛神赋图》。山水画开始兴起。 ◆ 石窟：统治阶级宣扬佛教，开凿石窟。最著名——山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。继承秦汉雕塑传统，吸收外来佛教造型艺术特点。 ◆ 思想：南朝范缜《神灭论》，系统阐述无神论思想（精神和肉体如锋利与快刃）。 ◆ 文学：曹操父子诗刚健雄劲；陶渊明田园诗清新自然；北朝民歌慷慨豪迈，南朝民歌细腻婉转。 ◆ 地理：北魏郦道元《水经注》——综合性地理学著作，记载1252条河流，也是山水散文集，对后世游记散文影响大。 ★ ①贾思勰《齐民要术》是现存最早完整农书；②祖冲之圆周率精确到小数点后第七位，领先世界近千年；③王羲之"书圣"《兰亭集序》"天下第一行书"；④顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》；⑤云冈石窟、龙门石窟；⑥郦道元《水经注》。 第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源 ◆ 活动目标：以考古实物说明私有制、阶级和国家产生；以考古发现证明中华文明5000多年历史；认识中华文明多元一体格局。 ◆ 核心结论：中华文明具有源远流长的历史连续性和兼收并蓄的开放胸怀；起源和初步发展具有多元一体特征——各地起源→中原引领→走向一体。 — — — — — — — — — — — — — — — 学史方法 （一）如何从出土文物中获取信息 ◆ 1.历史价值：获取文物承载的时间、空间信息（出土地、年代、用途）。 ◆ 2.艺术价值：获取审美信息（造型、纹饰、工艺）。 ◆ 3.科学价值：获取科技信息（成分比例、铸造方法、技术水平）。 （二）如何掌握历史纪年法 ◆ 1.干支纪年法：10天干+12地支组合，60年一循环（如甲子年）。 ◆ 2.王位纪年法：按国君在位年数纪年（如秦王政元年）。 ◆ 3.年号纪年法：汉武帝开始用年号纪年，明清一帝一年号（如万历、康熙）。 ◆ 4.公元纪年法：以公元元年为界，公元前/公元，教材主要采用公元纪年。 （三）如何阅读历史地图 ◆ 1.看图名：区别地图类型，了解主题（形势图、战争示意图、经济分布图、交通路线图）。 ◆ 2.看图例：弄清符号含义，了解事件发展态势。 ◆ 3.看图注：了解时间范围、地理方位、古今地名变化（如"河水"=黄河）。 ◆ 4.对照课文：将图中信息与课文内容结合，加深理解。 — — — — — — — — — — — — — — — 附录 全册大事年表 时间 事件 约170万年前 元谋人 约70万—20万年前 北京人 约3万年前 山顶洞人 约1万年前 原始农业出现 约7000年前 河姆渡人（长江流域，水稻） 约6000年前 半坡人（黄河流域，粟） 约5300—4300年前 良渚古城 约2070年 夏朝建立（禹） 约1600年 商朝建立（汤） 前1046年 牧野之战，西周建立（周武王） 前770年 平王东迁，东周开始 前770—前476年 春秋时期 前475—前221年 战国时期 前356年 商鞅变法开始 前256年 李冰修建都江堰 前221年 秦统一中国 前209年 陈胜吴广起义 前207年 秦朝灭亡 前206—前202年 楚汉之争 前202年 西汉建立（刘邦，长安） 前138年 张骞第一次出使西域 前119年 张骞第二次出使西域；卫青霍去病北击匈奴 前60年 西域都护府设置 9年 王莽篡汉，建立"新"朝 25年 东汉建立（刘秀，洛阳） 105年 蔡伦改进造纸术 184年 黄巾起义 200年 官渡之战 208年 赤壁之战 220年 魏国建立（曹丕），东汉灭亡 221年 蜀汉建立（刘备） 229年 吴国建立（孙权），三国鼎立形成 266年 西晋建立（司马炎） 280年 西晋统一全国 316年 西晋灭亡 317年 东晋建立（司马睿，建康） 383年 淝水之战 439年 北魏统一北方 494年 北魏孝文帝迁都洛阳 420—589年 南朝时期 第 1 页 共 17 页 学科网（北京）股份有限公司 $