第7单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生(晚测)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级上册历史同步课件(统编版·新教材)

该初中历史单元复习课件系统梳理了第一次工业革命、马克思主义诞生及第一国际和巴黎公社的核心知识，通过分课整合“检测表单+背诵提示”的方式，将工业革命条件与影响、马克思主义理论体系、国际工人运动实践等关键问题串联，构建起“生产力变革—社会矛盾—理论诞生—实践探索”的逻辑脉络。 其亮点在于采用“自我检测+伙伴抽查”的分层复习策略，如工业革命影响从经济、社会结构等多角度设问，马克思主义诞生结合背景与《共产党宣言》内容分析，培养学生唯物史观和历史解释能力。这种设计既落实个性化知识巩固，又为教师提供精准复习抓手，提升单元复习效率。

世界历史 九年级 全一册 配人教版 世界历史 九年级 全一册 配人教版 第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 第19课 第一次工业革命 世界历史 九年级 全一册 配人教版 世界历史 九年级 全一册 配人教版 检测表单：按照背诵提示对本课时的必背知识进行自我检测，完成后在“自测”栏打“√”，再请同学或家人等学习伙伴抽查，通过后在“伙伴”栏打“√”。 世界历史 九年级 全一册 配人教版 世界历史 九年级 全一册 配人教版 背诵内容 自测打√ 伙伴打√ 1. 简述工业革命率先在英国开始的条件（政治前提、经济根源）。 2. 指出第一次工业革命的时间。列举英国工业革命时期的代表性发明和成就。 3. 指出工厂制度的最终确立的时间。与传统手工工场比较，工厂有哪些特点？ 4. 铁路网的建设给英国带来了哪些影响？ 5. 简述英国工业革命的实质及特点。 6. 多角度分析工业革命带来的影响。 世界历史 九年级 全一册 配人教版 背诵提示： 1. 政治前提：英国君主立宪制建立后，政局稳定。 经济根源：资本主义经济迅速发展，国内外市场扩大。 2. 时间：18世纪60年代—19世纪中期。 发明和成就：约1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；1785年，瓦特改进蒸汽机；1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功。 3. 时间：19世纪。 特点：采用机器生产；工人集中劳动并实行分工协作；生产效率高于手工工场；实行严苛的管理规章制度。 4. 影响：交通更加快捷、便利，运输成本更低；生产和市场之间的联系变得更加密切。 世界历史 九年级 全一册 配人教版 世界历史 九年级 全一册 配人教版 5. 实质：生产方式的变革。 特点：首先发生于棉纺织业；以动力革新为核心；出现了新的生产组织方式。 6. 影响：使机器生产代替手工生产，极大地提高了生产力，创造出巨大的社会财富，改变了人们的生产生活方式；引起社会结构的变化，使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。 世界历史 九年级 全一册 配人教版 第20课 马克思主义的诞生 世界历史 九年级 全一册 配人教版 检测表单：按照背诵提示对本课时的必背知识进行自我检测，完成后在“自测”栏打“√”，再请同学或家人等学习伙伴抽查，通过后在“伙伴”栏打“√”。 世界历史 九年级 全一册 配人教版 世界历史 九年级 全一册 配人教版 背诵内容 自测打√ 伙伴打√ 1. 马克思主义的诞生背景。 2. 指出《共产党宣言》的主要内容和历史意义。 3. 指出马克思主义理论的主要组成部分。 4. 简述马克思主义的历史意义。 世界历史 九年级 全一册 配人教版 背诵提示： 1. 背景：随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益暴露，周期性经济危机使工人生活更贫困，资本家和工人的矛盾日益尖锐。 2. 主要内容：有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史；进入资本主义时代，整个社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级；肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用；指出工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们日益贫困；号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，进行无产阶级革命，用暴力推翻资产阶级统治；指出资本主义社会必将被共产主义社会所取代。 历史意义：标志着马克思主义的诞生；从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。 世界历史 九年级 全一册 配人教版 世界历史 九年级 全一册 配人教版 3. 主要组成部分：马克思主义哲学；马克思主义政治经济学；科学社会主义。 4. 历史意义：是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 世界历史 九年级 全一册 配人教版 第21课 第一国际和巴黎公社 世界历史 九年级 全一册 配人教版 检测表单：按照背诵提示对本课时的必背知识进行自我检测，完成后在“自测”栏打“√”，再请同学或家人等学习伙伴抽查，通过后在“伙伴”栏打“√”。 背诵内容 自测打√ 伙伴打√ 1. 简述第一国际成立的背景、时间、斗争目标。 2. 简述巴黎公社成立的背景、时间、历史地位。 世界历史 九年级 全一册 配人教版 世界历史 九年级 全一册 配人教版 背诵提示： 1. 背景：19世纪五六十年代，欧洲工业快速发展，社会矛盾更加尖锐，英国、法国等国家和地区的工人联合起来开展斗争；随着工人运动深入发展，越来越多的工人意识到团结合作的重要性。 时间：1864年。 斗争目标：指导、帮助工人开展运动，争取提高工资、缩短工时、改善劳动条件等合法权益。 2. 背景：1870年，法军在普法战争中战败，法兰西第二帝国崩溃；新建立的资产阶级临时政府向普军投降，引发巴黎人民组织国民自卫军保卫巴黎。 时间：1871年。 历史地位：世界上第一个无产阶级政权。 世界历史 九年级 全一册 配人教版 世界历史 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 世界历史 九年级 全一册 配人教版 世界历史 九年级 全一册 配人教版 $