Unit 1 Hello Hello !(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年三年级英语上册同步备课（剑桥版·新教材）

该小学英语课件围绕三年级上册Unit 1“Hello, hello!”的问候、自我介绍等基础交际用语展开，课堂导入从吉祥物自我介绍（如塔祖尼、弗里热）切入，结合武汉文化场景（李白送别、伯牙子期对话补全），后续通过绘本故事对话填空、姓名卡片制作等活动，构建从词汇认读、对话应用到实践创作的学习支架，衔接基础语言知识与实际交际能力。 其亮点在于融合文化意识与语言实践，如通过中西方姓名书写规则对比（Helen Keller与Li Ming举例）渗透跨文化认知，借助制作姓名卡片、交友步骤实践等任务型活动提升学习能力。采用情境化教学（如绘本对话、生活场景应用），既强化语言能力（问候、介绍句型运用），又培养思维品质（如不同类单词辨析）。学生能在真实语境中掌握交际用语，教师可直接利用多样化活动设计提升课堂互动效率。

日学练优同步作业课件 Unit 1 Hello,hello! 三年级英语上册（JQ) 优翼 第一课时 时事热点你认识下面的吉祥物吗？将他们的自我介绍补充完整。（填选项） Hello,1 A.I'm Tazuni(塔祖尼). Hi,2. B.I'm Phryge(弗里热) Hello,Takuma and Tazuni! C.I'm Takuma(塔库玛). 3. www.y o uy i 1 00 ★ 跨学科在江城武汉，李白送别友人孟浩然，伯牙鼓琴，锺子期听琴。选择正确的选项， 优翼 补全对话。 A.I'm Bo Ya. B.What's your name? C.Goodbye. 练 Goodbye(再见). www.v o uv i 100 优翼 目Sally很喜欢看书，看看她现在看的这本书的作者是谁吧。将这本书的作者的名字 写在横线上。 The writer's(作者的)name is 跟我学 西游记 中西方姓名的书写规则 XIYOUJI 西方 顺序：名在前，姓在后。书写：姓和名首字母都要大写。 「明]吴承恩/著 举例：Helen Keller海伦·凯勒 名 姓 中国 顺序：姓在前，名在后。书写：按照汉语拼音拼写，姓和名首 字母都要大写。 举例：Li Bei李贝 Liu Xi'a即刘希安（音易混淆，用隔音符号隔开） 姓名 姓名 优翼 第二课时 选词填空。 1.This (A.is B.are)Tom.He is my friend. 2.Peck is a (A.kidB.parrot). 3.Tutu is a good boy.Everyone loves (A.him B.you). 优墨 选择与句子或对话相符的选项。 A. ( )l.Happy birthday！ 学练优 ( )2.-Good morning! Good morning！ ( )3.-Good night! -Good night! ( )4.-Nice to meet you!-Nice to meet you! www.vo u v i 100 ★ 优翼 三 绘本故事 阅读绘本故事，选择正确的选项填在横线上。 A.Bye! B.This is Cathy. C.What's your name? D.Nice to meet you,too.E.Good morning,Doudou. Hello!My name's Doudou.1. I'm Cathy. 练 Goo morning, Cathy. www.y ou y i 1 00 ★ 优翼 A.Bye! B.This is Cathy. C.What's your name? D.Nice to meet you,too. E.Good morning,Doudou. Nice to meet you,Cathy. 学练优 0h!5. Hi,Mum. Time to go home. 3. 4 Goodbye! www.y o u y i 100 ★ 优翼 第三课时 选择每组中不同类的一项。 )1.A.1 学状 C.Ms Wang ( )2.A.how B.what C.name )3.A.morning B.goodbye C.afternoon www.y o uy i 1 00 ★ 优翼 ★ 日看图，选句子完成对话。 I'm Pat. 2. How are you today? A.I'm fine. B.Nice to meet you,too! 3. Nice to meet you! Goodbye,Helen. C.Bye. D.What's your name? www.y o u y i 1 00 ★ 绘本故事阅读绘本，选出与人物相应的选项。（有一项多余) 优翼 1 Hello.Nice to 2. I'm Thomas. Hello!What's meet you. Hi.Nice to meet your name? you,too. Nice to meet I'm Sue.Nice you,too. to meet you. 3. Hello!I'm Thomas. 4 Hello,I'm Thomas. Hi,I'm Danny. Nice to meet Hi!I'mAnn.◆ Nice to meet you,too. Nice to meet you. you. Nice to meet you,too. A.Sue B.Ann C.Danny D.Thomas E.We don't know(我们不知道) 2 3. www.y o u y i 100 ★ 优翼 第四课时 课堂上我们已经学习了如何制作姓名卡片，你还记得步骤吗？选择每个步骤相应 的图片和单词，将选项写在横线上。 Step 1: Step 2: Step 3: a.write A. B b.cut Wu L c.draw www.v o u y i 1 00 ★ 优翼 实践题相信你已经学会了如何制作姓名卡片，请把你的姓名写在卡片上，并配上 漂亮的图片吧。 www.v o u y i 100 ★ 拿着你的名片和Toby一起来交朋友吧！根据下列交友步骤提示，选出与各步骤 优翼 相应的选项。 A.What's your name? B.Hello. C.I'm Mengmeng. D.Nice to meet you. E.Good morning. F.My name is Mengmeng. G.Good afternoon. Step 1 Greet:B 1. Step 2 Introduce yourself:C 3. Step3Ask(询问)others'names:4. Step4 Express friendliness(表达友好)：5. ★ 第五课时 优翼 小蝴蝶们真美丽，看看它们会停留在哪一朵花上？请将对应的大小写字母连线。 学蠢优 w ww.y o u y i 1 00 ★ 优翼 生活运用下面是一本故事书的编写人员，请根据其首字母在字母表中的顺序，将 其写在编写人员栏中。 Zhang Hong Li Jin Jiang Xia Du Juan Peng Yiyun Gong Rui 编写人员： www.v o u y i 1 00 ★ 优翼 目按照A一Z的顺序补全路线图。帮助Peck找到回家的路。（填序号） K W H T E @x ⑧V