内容正文:
第1节 细胞增殖
(第2课时)
讲演人:
1
2
1
3
染色体及DNA数目变化
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
总结与练习
CONTENT
目录
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1
染色体及DNA数目变化
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3
染色体及DNA数目变化
某同学根据图一总结出有丝分裂各时期的染色体行为变化如图二:
①A~B是____期的变化。存在C状态染色体的时期有____期和____期。
②A有___条染色体、___个DNA分子、无染色单体。B有___条染色体、___个DNA
分子、___条染色单体。
③C中的3是________,1、2的关系是__________________,1、2每条染色单体上各有
___个DNA分子,1和2组成的4有___条染色体。
间
前
中
1
1
1
2
2
着丝粒
互为姐妹染色单体
1
1
4
染色体及DNA数目变化
请自主阅读课本P111-113页,小组合作完成以下问题。
1.以(2N=4)染色体为例画出每个时期的模式图及简要写出每个时期的特点。
前期 中期 后期 末期
图像
特征
DNA数目
染色体
染色单体
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染色体及DNA数目变化
假定某生物体中一个体细胞核的染色体数和DNA的含量为2N
间期 前期 中期 后期 末期
核DNA
染色体
染色单体
2N
4N
2N
4N
0
2N
2N
4N
4N
4N
4N
4N
0
0
4N
2N
4N
2N
4N
4N
2N
6
染色体及DNA数目变化
G1
S
G2
间期
4N
2N
前期
中期
后期
末期
0
间期 前期 中期 后期 末期
核DNA数目
染色体
染色单体
2N
4N
2N
4N
0
2N
2N
4N
4N
4N
4N
4N
0
0
4N
4N 2N
4N
2N
核DNA数目
4N 2N
(图表情境)假设某生物体细胞核内染色体数目为2N,找出核DNA、染色体、 染色单体数量变化曲线
染色体数目
染色单体数目
7
染色体及DNA数目变化
间期
4N
2N
前期
中期
后期
末期
0
后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分
开,染色体加倍
细胞一分为二,染色体平均分配到两个子细胞
间期 前期 中期 后期 末期
核DNA数目
染色体
染色单体
2N
4N
2N
4N
0
2N
2N
4N
4N
4N
4N
4N
0
0
4N
4N
2N
染色体数量变化曲线
染色体数目
4N 2N
4N 2N
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染色体及DNA数目变化
间期
4N
2N
前期
中期
后期
末期
0
间期染色体复制形成 染色单体,一条染色体上有两条染色单体
后期着丝粒分裂,染色单体消失
间期 前期 中期 后期 末期
核DNA数目
染色体
染色单体
2N
4N
2N
4N
0
2N
2N
4N
4N
4N
4N
4N
0
0
4N
4N
2N
染色单体数目
4N 2N
4N 2N
9
染色体及DNA数目变化
1
2
cd:后期着丝粒分裂,
一条染色体上有
1个DNA分子。
a
b
c
e
前
中
后
末
子细胞
d
ab:间期DNA复制,一条染色体上有2个DNA分子。
染色体
核DNA
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染色体及DNA数目变化
①AB、JK的变化原因是 ;
②FG变化原因 ;
LM的变化原因 .
③CD、HI的变化原因是 。
DNA分子的复制
着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍
拓展练习1:
细胞一分为二,核DNA(染色体)平均分配到两个子细胞
着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,每条染色体上有 1个DNA分子
染色体
核DNA
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染色体及DNA数目变化
甲
2N
4N
O
乙
2N
4N
O
丙
2N
4N
O
数量(个)
数量(个)
数量(个)
染色体
核DNA
1.先看染色单体:染色单体可能是0,而染色体和DNA不可能是0。
3.根据染色单体变化判断各时期
染色单体
有
→G2期、前期、中期(甲图)
→后期、末期(乙图)、G1期(丙图)
无
G2、前、中
后、末
G1、子细胞
根据柱状图判断有丝分裂时期
2.再看DNA和染色体:DNA可能是染色体的2倍,而染色体不可能是DNA的2倍。
染色单体
拓展练习2:
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染色体及DNA数目变化
1.如图为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。下列叙述正确的是
A.该细胞有8条染色体、16个核DNA分子
B.中心体发出的星射线由微管组成
C.下一个时期细胞中会出现细胞板
D.该细胞含有8条姐妹染色单体
B
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2
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
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观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
在高等植物体内
通过在高倍镜下
各个细胞的分裂是独立进行的
染色体容易被碱性染料染色
有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
如甲紫溶液旧称龙胆紫溶液,或者醋酸洋红液着色。
实验
原理
各个时期细胞内染色体的存在状态,就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的那个时期。
一、实验原理:
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观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
(1)选材:
伸长区有少量细胞分裂
分生区有大量细胞分裂
成熟区没有细胞分裂
根冠(死细胞)
切取洋葱根尖2~3mm
选择那部分为实验材料?
二、实验步骤:
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观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
漂 洗
制 片
染 色
解 离
根尖
解离液
(1)方法:
(2)目的:
上午10时-下午2时,剪取2-3mm长的洋葱或大蒜根尖,放入盛有解离液的培养皿中
①上午10时-下午2时:分生区细胞分裂旺盛,分裂期细胞较多。
②解离液:质量分数15%的盐酸+体积分数95%的酒精(1:1混合)
3-5min
用药液使组织中细胞相互分离开来。
①过长:染色体易破坏;过短:解离不充分。
②解离时细胞已被杀死并固定。
二、实验步骤:
问题2:解离时间过长或过短有什么影响?解离后的细胞是死的还是活的?
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观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
漂 洗
制 片
染 色
解 离
清水
清水
根尖
10分钟
(1)方法:
(2)目的:
根尖酥软后,放入盛有清水的培养皿
洗去材料中残余的解离液,防止解离过度,便于染色。
二、实验步骤:
注意:漂洗彻底
①防止残留的解离液继续破坏细胞;
②盐酸会影响染色效果。
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观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
漂 洗
制 片
染 色
解 离
解离液
甲紫溶液
根尖
3-5分钟
(1)方法:
(2)目的:
甲紫溶液(醋酸洋红液)
使染色体着色
二、实验步骤:
注意:染色时间太短:染色体或染色质不能完全着色
过长:使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体
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观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
漂 洗
制 片
染 色
解 离
二、实验步骤:
(1)方法:
(2)目的:
①载玻片中央滴一滴清水
②镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片
③并用手指轻轻按压。
使细胞分散开,便于观察。
注意:压片用力必须恰当。过重:将组织压烂;过轻:细胞未分散开
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观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
21
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
实验结果
间期
后期
末期
中期
前期
显微观察
分生区:细胞呈正方体形,排列紧密
高倍显微镜,先找分裂 期的细胞
中
着丝粒排列在赤道板上,染色体形态较稳定,数量清晰
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观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
细胞
周期 样本1 样本2 总数 每一时期的细胞数/计数细胞总数
分裂间期 43 48 91 88.3%
分裂期 前期 3 2 5 4.9%
中期 1 0 1 0.97%
后期 2 1 3 2.9%
末期 1 2 3 2.9%
计数细胞总数 103
1.在你的观察结果中,处于哪一期细胞最多?为什么?
分裂间期细胞数量最多。因为分裂间期所占时间远远大于分裂期;
4.如何比较细胞周期中不同时期的时间长短?
不能。细胞已经在解离时被杀死
2.能观察到某个细胞的连续变化么?为什么?
看不到。洋葱鳞片叶表皮细胞是不分裂的细胞,是染色质状态。
3.若将洋葱根尖分生区细胞换成鳞片叶表皮细胞,能否看到染色体?为什么?
每一时期的时间=细胞周期×
每一时期的细胞数
计数细胞总数
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观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
(2023·贵州铜仁高一期末)如图为“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”的显微照片,下列相关说法正确的是
A.装片的制作步骤为:
解离→染色→漂洗→制片
B.持续观察同一细胞能看
到有丝分裂的各个时期
C.细胞周期中,细胞依次
经过b→e→a→c→d时期
D.c细胞中染色体数目和核DNA数目均是a细胞的两倍
√
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观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化,下列有关叙述正确的是
A.同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同
B.细胞中的DNA含量加倍是在e~a时期
C.植物细胞中,d~e时期囊泡的活动加强
D.动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处
主要发生在a~b时期和c~d时期
√
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总结与练习
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总结与练习
(1)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期( )
(2)着丝粒分裂一定导致DNA数目加倍( )
(3)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构( )
(4)动物细胞分裂时,纺锤体、染色单体均形成于分裂前期,消失于分裂后期( )
(5)细胞中染色体平均分配等同于细胞中遗传物质/DNA平均分配( )
(6)在一个细胞周期中,DNA的复制和中心粒的倍增可发生在同一时期( )
(7)有丝分裂后期着丝粒的分裂是纺锤丝牵引的结果( )
(8)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长( )
×
×
×
×
√
×
×
×
减数分裂的细胞无细胞周期
27
谢谢
Introduction Of Atmospheric Business Plan Startup Plan PPT Template, Complete Framework
讲演人:
28
Lavf58.30.100
$