第2单元 习作二 写日记-【绿卡学霸提优特训】2026-2027学年三年级上册语文习题课件（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕小学同步阅读与作文教学，以日记写作为核心，通过题目辨析日记格式内容，选材料筛选印象深刻素材，列提纲梳理思路，品读句段提供仿写范例，构建从基础规范到语言表达的递进学习支架。 其亮点在于融合美国阅读方法与一线名师指导，采用三步阅读法和阶梯训练模式，通过素材辨析（如判断生日派对等素材是否合适）和提纲梳理培养思维能力，借助仿写句段提升语言运用。线上资源丰富，助力学生文学素养提升，为教师提供系统教学支持。

PASS 绿卡图书 学列超有趣考武更经松 绿卡小学系列 Pis 绿卡小学 55s+ 小学学霸 提优特训卷 小学学霸冲A卷 P 绿卡小 作业本 默写特 绿卡小学 一广东专 计算特训 期箭+意目 g 提优特议 小学学霸 广东专面 绿卡期 小学学霸 同步作文 小学学霸 学霸速记 天天 小学学到 提优特 三上 同步写字课 计算 天天 $学霸口 8学霸默写 默写 语文四年级上 五年级上文” 语文二年级上 小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 ①紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 五年级上 ②精选期末考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 ③围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 ④三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 ⑤视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学霸 ①作文审题→构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 ②海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ④视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 Pss1 绿卡图书 为提升文学素养，快加入“秋日文学创作”研习营，用日记记录生活瞬间。 习作 —写日记 。。 P1SS1绿卡国书 冬审题目：下列关于日记内容或格式的说法不正确的是哪一项？(D) A.日记的内容虽然很宽泛，可以写人、记事、状物、写景等，但是要写印象深刻的。 B.我们在生活中做过的、看到的、听到的或想到的，都可以成为日记的内容。 C.写日记时，首先要记录当天的日期、星期、天气，再写日记的正文。 D.写完日记的正文，记得要在正文的右下方署名。 PASS 绿卡图书 选材料：下列哪些素材适合写进本次习作中？在合适的素材后面画“√” 1.今天是我的生日，爸爸妈妈给我举办了一个小型生日派对，我的朋友们都来了， 大家一起唱生日歌，吃蛋糕，别提多开心啦！ (√) 2.今天，我在学校学习了语文、数学、科学、美术。下午放学时，我在路边等了一会 儿，妈妈就来接我了。她带我回家后，我吃了晚饭，做完作业就睡觉了。()》 3.今天我要开始水培绿豆啦！没泡水前，绿豆是翠绿的，摸起来特别光滑，捏起来 跟石头一样硬硬的。加水时，有许多豆子浮了起来，我把浮起的豆子捞出去，然 后找来一块薄布盖住绿豆盆，据说这样绿豆芽长得快。 (√) PASS 绿卡图书 列提纲：填一填，理清本次习作的思路。 时间、天气 (10)月(2)日 星期（五） 天气（晴） ①详写重点内容：一家人来到杭州西湖游玩。站在西湖边，清 正文 凉的湖风吹来，令人心旷神怡… ②表达感受（看法、想法）：西湖可真美啊！ PASS 绿卡图书 ”品句段：读读下面的精彩句段，试着在自己的日记中进行仿写。 今天，我第一次学习骑自行车，心情格外激动。爸爸把自行车推 到院子里，我小心翼翼地跨上去，双手紧紧握住车把，心里像揣了一 只小兔子，怦怦直跳。爸爸在后面扶着车子，我用力一蹬，自行车缓 缓地向前移动。我既紧张又兴奋，眼睛紧紧地盯着前方。骑了一会儿，我感觉自 己越来越稳了，就对爸爸说：“爸爸，你放手吧！”爸爸慢慢地松开手，我竟然自己骑 了起来，我高兴得差点儿叫出声来。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PASS