【课堂新坐标】2016-2017学年苏教版高中语文选修（唐诗宋词）（课件+检测）:第十专题 “格高韵远”的北宋词（二） （2份打包）

满庭芳 秦 观 山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共引离尊。多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。 销魂，当此际，香囊暗解，罗带轻分。谩赢得、青楼薄幸名存。此去何时见也，襟袖上、空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。 【内容赏析】　这首词铺写男女恋人离别时的哀愁之情，以寄托自己仕途蹭蹬不遇的感怀。上片描绘了一个离别时凄清的场景，将秋晚日暮的萧条景象和离别时的忧伤悲凉的凄婉情绪融为一体，情景交融，感人至深。下片着重表现别离的感伤情绪。细致具体地刻画了一对情人难于割舍的离悲怨恨，思绪缠绵，描绘逼真，画景诗情，形象鲜明。 《临江仙(梦后楼台高锁)》 [常识·速览] 小令词帝——晏幾道 晏幾道(1038－1110)，字叔原，号小山，抚州临川(今属江西)人。曾任太常寺太祝。熙宁七年(1074)，因郑侠上书反对王安石变革，受株连下狱。元丰五年(1082)，为颍昌府许田镇监，年未至乞身，退居京师赐第。著作有《小山词》。其词受五代艳词影响而又兼“花间”之长，多抒写人生失意之苦与男女悲欢离合之情，以小令见长，工于言情，语言清新，曲折轻婉。他是北宋中后期少有的以专写小令取得杰出成就的大词人。与其父晏殊齐名，世称“二晏”。 这首词抒发了作者对歌女小的怀念之情。据他在《小山词·自跋》里说“沈廉叔、陈君龙家有莲、鸿、、云”几个歌女，晏每填一词就交给她们演唱，晏与陈、沈“持酒听之，为一笑乐”，晏幾道写的词就是通过两家“歌儿酒使，俱流传人间”，可见晏跟这些歌女结下了不解之缘。这首词是晏幾道的代表作，体现了他深婉沉着的风格，是他在词的艺术上的最高成就，堪称他婉约词中的绝唱。 这首词为追忆小而作，抒写了对歌女的相悦、相思之情，且通过与歌女的聚散无常，含蓄地表现了欢情易逝、人事多迁的怅惘。 [知识·梳理] 第1步诵读——整体感知 1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。 梦后/楼台/高锁，酒醒/帘幕/低。落花/人/独立，微雨/燕/双飞。。去年/春恨/却来/ 记得/小/初见，两重/心字/罗。当时/明月/在，曾照/彩云/归。。琵琶/弦上/说/相 2．在前面的基础上有感情地诵读该词。 【提示】　这是一首感旧怀人的名篇，当为作者别后怀思歌女小所作。词的上片写“春恨”，描绘梦后酒醒、落花微雨的情景；下片写相思，追忆“初见”及“当时”的情况，表现词人苦恋之情、孤寂之感。全词在怀人的同时，也抒发了人世无常、欢娱难再的淡淡哀愁。 第2步悟读——诗情画境 月明，花开满楼，可见我倚在小窗口，浅笑成一湾秋水，淡淡赋于月明中……月明中，凝顾千言万语的守候。守候，执子之手，此时无声同寄月那头。啊，月那头，楼外楼，山环山，水环水，碧树人家绕，无尽头。与你撑一叶扁舟，撑入潇湘去，歌如旧；又过长江水，诗如旧。醉了山，醉了水，醉了千家酒意浓！试问世间情，有几回无怨悔？执子之手，此行已足够！ [文本·精析] 1．本词全篇由远及近，层层翻转，并描绘了三幅画面，请借助时间词概括这些画面，并分析作者是如何串联画面的。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　 对应诗句 时间词 画面 串联画面的情感及手法 首尾各两句 梦后、明月 明月楼台酒醒图 以高锁楼台、低垂帘幕、梦、酒等意象渲染“春恨” “去年”三句 去年、落花 微雨落花独立图 以双飞燕子反衬“春恨” “记得”三句 初见 相许相知相思图 以昔日欢聚之乐写今日独处之“恨” 2.如何理解“梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂”？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　“楼台高锁”，是从外面看；“帘幕低垂”，是就里面说；也是同一个地方的互文。这两句描绘出今日冷清的环境和词人孤独的心情。 3．古之评论者认为晏幾道《临江仙》(梦后楼台高锁)的“落花”二句“名句千古，不能有二”，你是如何认为的？请简要分析。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　(1)“落花”“微雨”，本是极清灵的景色，在本词中，却象征着芳春过尽，美好的事物即将消逝，有着至情至性的词人，怎能不黯然神伤？(2)燕子双飞，反衬愁人独立，因而引起了绵长的春恨，以至于在梦后酒醒时回忆起来，仍令人惆怅不已。这种韵外之