摘要:
这是一份小学数学五年级上册(BS)的期中阶段素养评估学练优同步作业课件,涵盖用心思考正确填写、精心比较慎重选择、仔细观察灵活计算、动手动脑操作实践、走进生活解决问题五大模块,涉及小数意义、几何图形、规律探索、实际应用等知识点。
资料特色突出核心素养培养,如结合阅兵直升机数据考查小数数位与单位换算,培养用数学眼光观察现实世界的能力,通过乘法算式推导小数结果发展数学思维,用字母表示身高与脚长关系强化数学语言表达。题型多样且注重实践,如操作三角形拼组、解决草坪面积增加问题,能帮助学生巩固知识提升应用能力,为教师教学提供针对性评估素材。五年级学生处于小学中高段,抽象思维逐步发展,需加强小数运算和几何知识的理解应用,本资料可有效检测学习效果,助力教师精准教学。
内容正文:
阶段素养评估
五年级数学上册
(BS
学练优同步作业课件
优翼
一、用心思考,正确填写。(第4题4☆,其余每空1☆,共30☆)
1.在某次阅兵中,天空中有26架直-19武装直升机飞过,该直升机旋翼直径为12米
1厘米,旋翼面积为117.9m2,空载质量为2350kg。
(1)117.9中的“9”在(
)位上,表示9个(
)。
(2)12米1厘米=(
)米
2350kg=(
)t
2.一个数由5个百、9个一和7个百分之一组成,这个数写作(
);不改变这个数
的大小,把它改写成以千分之一作计数单位的小数是(
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3.在
○
里填上“>”“<”或“=”。
7.63
○
7.630
2.5×0.99
○2.56.9+0.1
○
6.9-0.1
3.34×1.01
3.340.3×0.11
○0.3
5.36×1
○
5.36+1
4.根据276×46=12696,把算式补充完整。
27.6×4.6=(
27.6×0.46=(
0.276×(
)=126.96
()×(
)=1.2696
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5.找规律填数。
(1)1.3,2.6,5.2,(
),(
(2)9.8,8.6,7.4,(
),(
)。
6.成人的身高大约是脚长的7倍,如果一个成人的脚长x厘米,那么他的身高大约是
(
)厘米;甜甜爸爸的脚长约是0.25米,他的身高约是(
)米。
7.一个等腰三角形,若其中一个底角的度数是40°,则另外两个内角的度数是(
和(
);若这个等腰三角形有两条边的长度分别是7厘米和15厘米,则这个等
腰三角形的周长是(
)厘米。
8.一个长方形的宽是5.7厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是(
)厘米。
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9.在
里填数字,使它分别符合下列要求。
(1)使这个数最大,这个数是(
)。
(2)使这个数最小,这个数是(
优
(3)使这个数最接近42,这个数是(
10.乐乐在计算一个两位小数减去3.7时,直接将末位对齐进行计算,得到的结果是
5.51,那么正确的结果应该是(
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二、精心比较,慎重选择。(12☆)】
1.下面哪幅图可以表示5.421中的“2”?(
)(下面的大正方形表示“1”)
A.0
B.
C
D
个十百千
分分分
位位位位
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2.在计算一块长0.4米、宽0.3米的长方形瓷砖的面积时,同学们有以下不同的方法。
这些方法中(
)是正确的。
0.4m=4dm
0.4
0.4×0.3
0.3m=3dm
0.3
=(4×0.1)×(3×0.1)
4×3=12(dm2)
=(4×3)×(0.1×0.1)
12dm2=0.12m2
=12×0.01
=0.12
①
②
③
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
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3.下面各式中,积最小的是(
A.3.9×0.25
B.3.9×2.5
C.0.25×390
D.0.39×25
4.下面的三角形都被信封遮住了一个角,图(
)是锐角三角形。
A.
B
C.
D
80°
120°
人50
40°
30
35°
350
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5.正确计算6.9×0.9的算式是()。
A.6.9×1-0.1
学练优
B.7-0.1×0.9
C.7×1-0.1×0.1
D.6.9×1-6.9×0.1
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6.小文在探索五边形的内角和时,把一个五边形进行了分割(如下图)。下面选项中,
()体现了他的推算过程。
A.180°×3+360°
B.180°×5
学练优
C.180°×3
D.180°×5-180°
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三、仔细观察,灵活计算。(26☆)
1.直接写出得数。(8☆)》
2.5×0.4=
练
2.4×5=
0.22×4=
7.06×100=
10-5.6=
3.5+2.6=
0×3.52=
57×0.1=
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2.用竖式计算。(9☆)
27.39+15.3
69.3-17.65
0.36×1.4
会
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3.下面各题怎样算简便就怎样算。(9☆)
12-4.8×0.5
18.5-3.71-4.29
3.72×3.5+6.28×3.5
■■7
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四、动手动脑,操作实践。(6☆)
下面有五条线段,按要求做一做,填一填。
3cm
3 cm
4cm
6cm
6cm
1.从中选择三条线段用尺规作图画出一个三角形。(4☆)
2.任选三条线段拼成一个等腰三角形,可以拼成(
)种不同的三角形。(2☆)
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五、走进生活,解决问题。(26☆)
1.把一根12cm长的铁丝剪成三段(每段均为整厘米数),围成一个三角形,这三段的长
可能分别是多少厘米?(4☆)六
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2.小优站在凳子上的高度比书柜高0.18m,书柜的高度是多少米?(5☆)
我的身高是
学绣
1.45米。
正34厘米
小优
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3.下面是小优家房子的平面图。(单位:m)(6☆)
3.54.3
.5.5
4.8厨房
客
主卧
4.4
3.2
卫生
厅
间
次卧
3.6
(1)算是(4.4+3.6)×5.5解决的问题是
(2)小优家客厅的面积是多少平方米?
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4.下面是超市部分水果的价目表,李叔叔带了100元去买水果。买了10千克橘子后,
剩下的钱够买5千克蛇果吗?(估一估)(5☆)
水果
每千克价格
学练优
橘子
4.0元
脐橙
8.6元
蛇果
12.5元
蓝莓
57.5元
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5.有一块长方形草坪(如下图),将这块草坪的长和宽都增加2.5米后,这块草坪的面积
增加了多少平方米?(6☆)
4×2.5+3×2.5=17.5(平方米),
4米
这块草坪的面积增加了17.5平方米。
小优
小优算得对吗?先在图中画一画,再写出你的理由。
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