6.1细胞的增殖（第一课时　细胞周期与有丝分裂）课时作业2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

**基本信息** 高中生物学人教版必修第一册“细胞的增殖（第一课时）”同步练，通过A、B组分层设计，实现从基础概念到综合应用的知识巩固，培养生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组（基础巩固）|细胞周期、有丝分裂各时期特征、动植物分裂差异等核心概念|11题，以选择、判断、填空为主，直接考查教材知识点，如第5题辨析中期染色体特征，强化结构与功能观| |B组（能力提升）|染色体与DNA数量变化规律、图像曲线综合分析|4题，含多选与综合题，如15题结合图像与曲线分析有丝分裂过程，培养建模与逻辑推理的科学思维|

6.1　细胞的增殖　课时作业 第一课时　细胞周期与有丝分裂　·　2026—2027学年高一上学期生物人教版必修第一册 班级：＿＿＿＿＿＿　　姓名：＿＿＿＿＿＿　　建议用时：25分钟 A组全体必做；B组（★）优生班必做、普通班选做。解答题要求写出完整过程。 A组　基础巩固 1．海豚和鲨鱼大小的不同主要取决于（　　） A．构成生物体的细胞的数量　　　　B．构成生物体的细胞的质量 C．构成生物体的细胞的种类　　　　D．构成生物体的细胞的大小 2．细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。下列叙述错误的是（　　） A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程 B．对于真核生物来说，有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式 C．人的红细胞在无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化 D．气温过低会影响水稻花粉母细胞的减数分裂，可以采取灌深水的措施来预防 3．下列关于细胞增殖的叙述，错误的是（　　） A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程 B．分裂间期主要进行DNA复制和有关蛋白质合成 C．原核生物通过无丝分裂进行增殖，无纺锤丝出现 D．细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 4．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（　　） A．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 B．一个细胞周期可分为前、中、后、末四个时期 C．同一个体不同细胞的细胞周期持续时间大致相同 D．成熟生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 5．细胞周期可分为分裂间期和分裂期，根据研究的需要常把分裂期分为前、中、后、末期，下列说法正确的是（　　） A．分裂间期进行DNA复制，复制导致染色体加倍 B．前期所有染色体的着丝粒排列在赤道板上 C．中期是观察染色体形态大小的最佳时期 D．末期的动物细胞逐渐形成细胞板将细胞分隔成两个子细胞 6．下列关于细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是（　　） A．真核细胞和原核细胞都能进行有丝分裂 B．能进行有丝分裂的细胞就具有细胞周期 C．动植物细胞进行有丝分裂时形成纺锤体的方式相同 D．正常情况下有丝分裂产生的子细胞中染色体的数量与亲代细胞相同 7．下图为高等植物细胞有丝分裂模式图，按照从左到右的排列顺序对应的时期是（　　） A．前期、中期、后期、末期　　　　B．中期、后期、末期、前期 C．后期、前期、中期、末期　　　　D．中期、前期、末期、后期 8．如图为动物体细胞有丝分裂中期示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．甲是中心体，在分裂前期倍增并移向细胞两极 B．此图中有2条染色体，4条姐妹染色单体 C．该时期为分裂中期，染色体数加倍 D．丙是星射线，由蛋白质和DNA构成 9．与洋葱根尖分生区细胞相比，造血干细胞有丝分裂的不同之处有（　　） A．核膜、核仁周期性消失和重现　　B．细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 C．着丝粒分裂，形成两条染色体　　D．细胞膜向内凹陷，细胞缢裂成两个 10．判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"。 （1）有丝分裂过程中与纺锤体形成有关的细胞器前期出现、末期消失。（　　） （2）有丝分裂过程中，核膜和核仁周期性地消失和重现。（　　） （3）在有丝分裂后期，核DNA∶染色体∶染色单体＝1∶1∶0。（　　） （4）在细胞分裂中期染色体数目会加倍。（　　） （5）分裂间期S期DNA复制后染色体数目加倍，有利于染色体的平均分配。（　　） 11．填空。 （1）细胞不能无限长大的原因：①细胞相对表面积与体积的关系限制——细胞体积越大，其相对表面积＿＿＿＿＿＿，细胞的物质运输效率就越低；②细胞核与细胞质之间的比例关系限制——细胞核是细胞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的中心，细胞核所能控制的代谢活动有一定限度，限制细胞不可能太大。 （2）有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在＿＿＿＿期，染色体数目减半发生在＿＿＿＿期，DNA数目加倍发生在＿＿＿＿期。 （3）有丝分裂的意义：将亲代细胞经复制之后的染色体精确平均分配到两个子细胞中，由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了＿＿＿＿＿＿＿＿。 B组　能力提升（★） 12．如图是有丝分裂过程中染色体和核DNA的数量变化曲线，下列分析正确的是（　　） A．ab段核DNA复制，染色体数目加倍 B．fg段染色体数与DNA分子数比例为1∶1 C．gh段着丝粒分裂，姐妹染色单体数目加倍 D．cd段核DNA数量减半是由于DNA平均分配到2个子细胞核中 13．（多选）如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（　　） A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍 B．观察染色体形态和数目通常在丁时期 C．丙→戊的过程中不可能看到核膜解体后的小泡 D．戊时期细胞中染色体数目与核DNA分子数目相等 14．（多选）如图表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，有关叙述正确的是（　　） A．图1细胞中有8条染色单体，该细胞处于图2中B→C段 B．图2中C→D段变化的原因是有丝分裂后期着丝粒一分为二 C．有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况 D．图3中a、c可分别对应图2中的B→C段、A→B段 15．下图甲是细胞有丝分裂的一组图像，图乙表示有丝分裂过程中某些物质的含量变化图，其中①②代表不同时期，a代表染色体数目，b代表染色单体数，c代表核DNA数目，图丙是有丝分裂过程中染色体数目变化曲线图。据图分析回答。 （1）图甲①细胞处于有丝分裂的＿＿＿＿期，该细胞中有＿＿＿＿条染色体，＿＿＿＿条姐妹染色单体。 （2）图甲②细胞内发生的主要变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）图甲①细胞对应图乙的＿＿＿＿（填"①"或"②"），对应图丙中的＿＿＿＿段；图甲②细胞对应图乙的＿＿＿＿（填"①"或"②"），对应图丙中的＿＿＿＿段。 （4）图丙中C点对应时刻，染色体数目发生变化的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 参考答案与详解 1．A　不同动物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，生物体大小主要取决于细胞数量的多少。B项细胞质量与体型无直接关联；C项同类生物的细胞种类差异不足以造成体型差异；D项细胞大小受相对表面积的限制，不同生物同类细胞大小相近。故选A。 2．C　A项教材原文，正确；B项教材原文，正确；C项人成熟的红细胞无细胞核和相关细胞器，不具备分裂能力，无丝分裂并非人红细胞的分裂方式，C错误——教材举的例子是蛙的红细胞；D项水的比热容较大，灌深水可减缓温度下降速率，缓解低温对减数分裂的不利影响，正确。故选C。 3．C　A、B、D三项均为教材原文表述。C项无丝分裂是真核细胞的增殖方式之一（如蛙的红细胞），原核生物的增殖方式是二分裂，C错误。本题与第2题一起考同一个坑：无丝分裂属于真核细胞，与原核细胞无关。故选C。 4．A　A项间期完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期提供物质基础，正确；B项前、中、后、末四个时期是分裂期内部的划分，一个细胞周期分为分裂间期和分裂期，B错误；C项同一个体不同细胞的细胞周期持续时间差异较大（教材表6-1中人的肝细胞为22 h，与其他细胞不同），C错误；D项成熟生殖细胞不再分裂，没有细胞周期，D错误。 5．C　A项间期复制的是DNA，DNA数目加倍而染色体数目不变，A错误——这是本节最高频的错项；B项着丝粒排列在赤道板位置是中期，前期染色体散乱分布，B错误；C项中期染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态大小的最佳时期，正确；D项动物细胞末期是细胞膜向内缢裂，形成细胞板的是植物细胞，D错误。 6．D　A项有丝分裂是真核细胞特有的分裂方式，原核细胞不进行有丝分裂，A错误；B项只有能连续分裂的细胞才具有细胞周期，只分裂一次便不再分裂的细胞没有，B错误；C项高等植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，方式不同，C错误；D项正确，这正是有丝分裂保持亲子代遗传稳定性的表现。 7．C　逐格判断：第一格染色体已分成两组分别移向两极，为后期；第二格染色体散乱分布在细胞中，纺锤体已出现，为前期；第三格着丝粒整齐排列在细胞中央，为中期；第四格两组染色体已到达两极，中央出现细胞板，为末期。故顺序为后期、前期、中期、末期，选C。 8．B　甲为中心体，乙为染色体，丙为星射线。A项中心粒在分裂间期倍增，前期移向细胞两极，"前期倍增"错误；B项图中着丝粒有2个，故有2条染色体，中期每条染色体含2条姐妹染色单体，共4条，正确；C项染色体数目加倍发生在后期着丝粒分裂时，中期不加倍，C错误；D项星射线由中心体发出，成分为蛋白质，不含DNA，D错误。 9．D　题干问的是造血干细胞（动物细胞）相对于洋葱根尖分生区细胞（植物细胞）的不同之处。A项核膜核仁周期性消失和重现是两者共有；B项由细胞两极发出纺锤丝是植物细胞的特点，不是造血干细胞的；C项着丝粒分裂是两者共有；D项动物细胞末期细胞膜向内凹陷缢裂成两个子细胞，植物细胞是形成细胞板，这是造血干细胞特有的，正确。 10．（1）×　（2）√　（3）√　（4）×　（5）× （1）与纺锤体形成有关的细胞器是中心体，中心体在间期倍增，不会周期性消失和重建。周期性消失和重现的是核膜与核仁。 （2）核膜、核仁在前期消失，在末期重现，表述正确。 （3）后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上只含1个DNA，染色单体数为0，故核DNA∶染色体∶染色单体＝1∶1∶0，正确。 （4）中期着丝粒排列在赤道板位置，尚未分裂，染色体数目没有加倍。加倍在后期。 （5）S期DNA复制后加倍的是DNA含量，染色体数目并未加倍。 11．（1）越小；遗传和代谢的控制。（2）后；末；间。（3）遗传的稳定性。 （2）小注：后期着丝粒分裂，姐妹染色单体各自成为一条独立的染色体，染色体数目由2n变为4n；末期细胞一分为二，后期加倍的染色体平均分配到两个子细胞中，相对于后期减半，每个子细胞恢复到2n，与亲代细胞相同；间期DNA复制使核DNA由2n变为4n。 12．D　A项ab段核DNA复制，DNA数目加倍，但两份仍连在同一个着丝粒上，染色体数目不变，A错误；B项fg段每条染色体含两条姐妹染色单体、两个DNA分子，染色体数与DNA分子数之比为1∶2，B错误；C项gh段着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色单体数由4n变为0，加倍的是染色体数目，C错误；D项cd段核DNA数量减半的原因是着丝粒分裂、姐妹染色单体分开后，DNA平均分配到2个子细胞核中，D正确。本题的坑集中在"看清纵坐标是染色体还是核DNA"。 13．AC　（本题问的是"错误"的，故选错误项）图示中甲→乙→丙表示分裂间期，丙→丁为染色质高度螺旋化形成染色体，戊表示后期着丝粒分裂后的状态。A项甲→乙发生DNA复制，DNA数目加倍而染色体数目不加倍，A错误，当选；B项观察染色体形态和数目通常在中期，丁可表示中期，B正确，不选；C项前期核膜解体形成分散的小泡，这些小泡在有丝分裂过程中几乎都能看到，说"不可能看到"错误，当选；D项戊为后期，着丝粒已分裂，染色体数与核DNA数相等，D正确，不选。故选AC。 14．ABC　A项图1细胞着丝粒整齐排列在中央，为中期，含4条染色体、8条染色单体；图2纵坐标是"每条染色体DNA数"，中期该值为2，对应B→C段，A正确；B项图2中C→D段每条染色体上的DNA数由2降为1，原因正是后期着丝粒一分为二，B正确；C项图3中d为染色体8、DNA 4，即染色体∶核DNA＝2∶1，有丝分裂中不会出现（每条染色体至少含1个DNA），C正确；D项图3中a（DNA 8、染色体8）和c（DNA 4、染色体4）都表示染色体∶核DNA＝1∶1，而B→C段该比值为1∶2，不能对应，D错误。故选ABC。 15． （1）中；4（四）；8（八）。图甲①中着丝粒整齐排列在细胞中央的一个平面上，为中期；染色体数等于着丝粒数，图中有4个着丝粒，故4条染色体；中期每条染色体含2条姐妹染色单体，共4×2＝8条。 （2）纺锤体和染色体逐渐消失，核膜、核仁重新出现，细胞中央（赤道板位置）出现细胞板。（图甲②为末期，且出现细胞板，说明是高等植物细胞。） （3）②；BC；①；DE。图甲①为中期，此时染色体数∶染色单体数∶核DNA数＝1∶2∶2，即a＝2N、b＝4N、c＝4N，对应图乙②；图丙中中期染色体数为2N且尚未加倍，对应BC段。图甲②为末期，此时无染色单体，染色体数与核DNA数相等且仍为加倍状态，即a＝4N、b＝0、c＝4N，对应图乙①；图丙中DE段染色体数为4N，对应末期。 （4）着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，使细胞中染色体数目由2N变为4N。 学科网（北京）股份有限公司 $