内容正文:
高中化学
开学第一课
POWER POINT
1
不以规矩,不能成方圆——《孟子·离娄上》
化学课堂要求:
预备铃响后及时进入教室、
准备好“笔记本、课本、草稿本、化学练习册”
坐姿要求:双手不能离开桌面,思维动起来
预习
反复地毯式熟读教材,至少三遍!不放过任何一个字(包括注解、图表、习题、符号等)
听讲
配合老师,参与教学环节,充分展示团队和自己的实际水平,做好听课笔记!
做笔记
尽可能的不要照抄PPT、敢于取舍。笔记要及时复习,不是为老师记得笔记。是为了便于自己理解回顾。
作业
独立完成作业,要求标有关键词、对自己有困惑的地方可以用笔标清楚。老师批改后及时纠错(要有自己的错题集)。
复习总结
可通过绘制思维导图等方式、逐步建立起自己的知识体系
学习方法分享:艾宾浩斯遗忘曲线 & 费曼学习法
艾宾浩斯遗忘曲线 —— 对抗遗忘,科学复习
学过的知识不会永久记住,遗忘是先快后慢:刚学完忘得最快,隔一段时间后遗忘速度变慢。不是考试前突击背诵,而是在快要忘记的时候及时复习,就能把知识牢牢留在脑子里。
实用复习时间参考:学完新知识:当天晚上快速回顾一遍
第 2 天:简单复盘、做题巩固
第 7 天:整体回顾单元知识点
第 30 天:滚动复盘,防止长期遗忘
✅ 小提示:
不要一遍又一遍机械抄写;优先回忆、闭眼复述知识点,想不起来再翻书,回忆式复习效果远大于单纯看书。
错题、化学反应原理、化学方程式、背诵的古诗文、英语单词都适用。
避坑提醒:不要死卡时间点,课业忙可以灵活调整,核心是:多次间隔复习,不要集中一次性硬背。
费曼学习法:真正学懂,而不是假装看懂
如果你不能把一件事用简单的话讲明白,说明你还没有真正学会。
学习理解:看书、听课,弄懂知识点,标记难点。
输出讲解:合上书本,把这个知识点讲给同学听,或者自言自语讲出来,就像你当老师给别人讲课。
卡住回头看:讲到讲不明白、卡壳的地方,回到课本笔记,重新弄懂这一块。
简化语言:去掉复杂术语,用大白话讲清楚。能讲通俗,才是真懂。
在平时学习怎么用
做完一道题,试着给自己讲一遍解题思路;
小组讨论,给同学讲题;
复习时不抄书,用自己的话总结概念;
现象:看得懂书,一做题就错,大多是只会被动接收,缺少输出。费曼法就是解决 “一看就会,一做就废”。
学习方法分享:艾宾浩斯遗忘曲线 & 费曼学习法
你能用一个关键词来描述你所认识的化学吗?
有趣
神奇
漂亮
实用
创造
01
化学是什么
01
化学是什么
化学学科的定义
化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科,其特征是在原子、分子水平上认识物质,通过化学变化创造物质。
化学是自然科学的重要组成部分,与物理学共同构成物质科学的基础,是揭示元素到生命奥秘的核心力量,是材料科学、环境科学、能源科学、信息科学和航空航天工程等现代科学技术的重要基础。
化学注重宏观与微观、定性与定量、描述与推理相结合的研究方法。
What is Chemistry?(前辈说)
Ronald Breslow(R. 布里斯罗),美国哥伦比亚大学教授,美国化学会前会长。
中国科学院院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、 创意独特而令人印象深刻:
Chemistry = Chem + is + try
—that is, Chemistry is try!
化学即尝试!
“Chemistry Today and Tomorrow – The central, useful and creative science”, American Chemical Society, 1997.
“化学的今天和明天——一门中心的、实用的和创造性的科学”
01
化学是什么
02
为什么要学化学
02
为什么要学化学
与化学有关的职业:
药剂师、全科医生 、稀贵金属冶炼人员、化工科研人员、地质人员、环境分析员、营养专家、化学教师、考古人员、化学工程师、石油工人、卫生防疫、食品质检、建筑材料研发、生物制药、陶瓷制作、食品科学家、农业化学家、护士、化学实验室管理员等等。
“如果没有化学工业的化肥和农药,世界粮食产量将减半,即地球人将饿死一半;如果没有各种化学合成纤维,地球将有一半人穿不上衣服;如果没有许多高性能、高强度及低自重建筑新材料的研发,难以修建价格低廉、性能优良的各项建筑;如果没有医药为人们和细菌、病毒和疾病作斗争,人们的寿命只有现在的一半。”
化学家徐光宪(1920~2015)
我眼中的化学——有用
02
为什么要学化学
❊可以制备天然有机物,以弥补自然资源的不足;
维生素C
−COOH
−OH
+ (CH3CO)2O
+ CH3COOH
−COOH
−OOCCH3
水杨酸
乙酸酐
乙酰水杨酸
❊可以对天然有机物进行局部的结构改造和修饰, 使其性能更加完美;
工业革命 发生时间 核心标志与特征 主导技术与能源 带来的社会影响
第一次
蒸汽时代 18世纪60年代-19世纪中期 机械化:机器生产开始取代手工劳动。 蒸汽机、煤炭。 工厂制诞生,人类从农业社会迈向工业社会,开启城市化进程,英国成为世界霸主
第二次
电气时代 19世纪70年代-20世纪初 电气化:电力广泛应用于生产,实现大规模生产。 电力、内燃机、石油、钢铁。 诞生了汽车、化工等新产业,生产规模急剧扩大,垄断组织出现,德国、美国崛起。
第三次
信息时代 20世纪四五十年代-21世纪初 信息化:通过电子与信息技术实现生产自动化。 计算机、互联网、原子能、空间技术。 信息产业腾飞,世界联系空前紧密,生产效率大幅提升,人类社会进入信息时代。
第四次
智能时代
21世纪初至今 智能化:物理、数字和生物世界的技术融合。 人工智能、物联网、大数据、云计算、生物技术、新能源、新材料等。 生产、管理和治理模式面临系统性的重塑,带来前所未有的效率提升,同时也对就业、伦理和社会公平提出巨大挑战。
机械化
电器化
信息化
智能化
化学的力量——塑造未来的前沿科技
从微观的分子构建到宏观的产业变革,化学是推动科技进步的核心动力。
探索新材料、新能源与生物医药的无限可能,见证化学如何定义未来世界。
化学的力量——新材料
构建未来世界的基石
纳米分子筛
工业生产的“效率倍增器”
微观结构:内部布满纳米级孔道,1克粉末的内表面积相当于一个足球场,是精密的分子“筛子”与催化剂。
产业价值:石油化工转化率从70%跃升至99.5%+,单厂年增收超10亿元,实现效能飞跃。
石墨烯
改变未来的“新材料之王”
极致特性:由碳原子构成的二维晶体,仅一个原子厚度,是目前已知最薄、最坚硬、导电导热性能最强的材料。
前沿应用:赋能超级电池、柔性屏与海水淡化滤膜,驱动新能源与电子产业的革命性变革。
化学的力量——新材料
骨科医生的“橡皮泥”——女娲石骨修复材料
“女娲石”拥有极佳的生物相容性,遇水不化且可随意塑形,完美适配复杂的骨缺损修复需求,为骨科手术提供了前所未有的灵活性与适配性。
核心特性:像“橡皮泥”般的可塑性
源于一次偶然的实验发现,它遇水不化、质地柔韧,能像橡皮泥一样随意揉捏塑形。这一特性精准解决了传统骨修复材料难以现场适配复杂骨缺损形态的行业痛点。
临床价值:可降解的“骨粘合剂”
在粉碎性骨折手术中,它像胶水般将碎骨粘合固定。术后数月,随着新骨的生长,材料会完全降解并被人体吸收,不仅修复了骨骼,还避免了二次手术的风险与痛苦。
化学的力量——新能源
新能源:驱动可持续发展的引擎
面对全球能源结构转型与气候变化的迫切需求,化学创新成为了突破能源瓶颈的关键。从提升传统电池性能到开发全新的电化学体系,化学家们正在为可持续能源的未来构筑坚实的技术底座。
锂电技术进化
通过将电极材料纳米化处理,极大增强了低温环境下的离子传导能力。这一改进让锂离子电池在-35℃的极寒条件下依然能保持高效充放电,解决了新能源设备在高寒地区的应用难题,拓宽了使用边界。
钠离子电池
依托地壳中储量丰富的钠资源,其原材料成本远低于锂电池,被誉为锂电的“平价替代品”。在储能电站、低速交通工具等领域具有极高的规模化应用潜力,助力能源普惠。
固态电池革命
采用固态电解质替代易燃液态电解液,从根源上消除了电池起火隐患,同时能量密度提升显著。预计2028年前后实现商业化量产,将彻底重塑新能源汽车的安全标准与续航能力。
化学的力量——新能源
新能源:钙钛矿太阳能电池——轻薄柔韧的发电新材料
实物展示:钙钛矿光伏组件样品,厚度仅为传统晶硅电池的1/10,具备优异的柔韧性与透光性。
极致轻薄柔韧
摆脱晶硅的厚重与脆性,可制成柔性薄膜,轻松贴合在建筑幕墙、汽车车顶甚至可穿戴设备表面。
高效率低成本
实验室转换效率已突破31%,超越晶硅电池。且原材料丰富、制备工艺简单,度电成本极具竞争力。
低碳制造环保
生产过程能耗仅为传统晶硅的1/3,全生命周期碳排放极低,是真正符合可持续发展的绿色能源。
2026年里程碑:规模化生产技术取得突破
中国科学院团队成功解决了大面积制备中的均匀性难题,实现了1.2米×2.4米大尺寸组件的稳定量产,转换效率突破26%。这一突破打通了从实验室走向商业化的“最后一公里”,预计未来5年内将成为光伏市场的主流技术之一。
化学的力量——生物医药
CAR-T细胞疗法——精准打击癌细胞
核心原理:基因改造的“活药物”
CAR-T疗法通过基因工程技术,为患者自身的T细胞装上精准的“导航系统”(CAR)。改造后的T细胞被回输体内,能特异性识别并高效歼灭癌细胞,是一种兼具精准性与强杀伤力的个性化免疫疗法,为复发难治性血液肿瘤患者带来了治愈的曙光。
前沿突破:从血液瘤迈向实体瘤
自2017年首款疗法获批后,技术迭代不断加速。2026年,CAR-T疗法突破了传统的血液肿瘤治疗局限,在肝癌、肺癌等实体瘤的临床研究中取得重大进展,部分晚期患者实现了肿瘤显著缩小,为攻克难治性实体瘤开辟了全新的临床路径。
💡 行业意义:CAR-T疗法不仅是生物医药领域的革命性成果,更打破了传统癌症治疗的边界,为全球数百万癌症患者带来了长期生存甚至治愈的希望,标志着人类在精准医疗领域迈出了关键一步。
化学的力量——生物医药
生物医药:AI制药——加速新药研发
从“经验试错”到“智能设计”的跨越
传统新药研发如同“大海捞针”,平均耗时12年、耗资超26亿美元,且临床成功率不足10%。AI技术通过深度学习挖掘海量组学数据,精准预测分子活性与成药性,将药物发现阶段的效率提升50%以上,重新定义了研发的成本与速度。
生成式AI驱动的分子创新引擎
利用生成对抗网络(GAN)与大语言模型(LLM),AI不仅能从数十亿化合物库中快速筛选潜在药物,更能从头设计自然界不存在的全新分子结构。结合虚拟筛选技术,精准匹配疾病靶点,大幅减少实验室阶段的盲目试错。
2026年里程碑:AI药物从实验室迈向临床
管线进入临床前关键期
多家药企的AI设计候选药物已完成临床前研究,正式提交IND申请,覆盖肿瘤、自身免疫性疾病等多个高需求领域。
英矽智能:AI发现新分子
成功发现用于治疗难治性眼科疾病的全新候选化合物,验证了“靶点发现到临床前候选药物”全流程AI驱动的可行性。
跨界融合加速产业升级
科技巨头与传统药企深度合作,建立AI制药联合实验室,推动从靶点发现到临床试验全链条的智能化改造。
当前,世界所面临的和化学有关的挑战:健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题,还有农业和食品问题,都需要通过化学来解决,尤其在合成新物质、开发新能源、新材料、保护环境等方面的需求尤为突出!
注意:化学不等于污染,是解决污染的手段!
同样化学不是问题,化学是解决问题的工具!
2020年11月10日,任正非与中国最著名的9所大学校长进行交流时说到:“芯片问题的解决不是设计技术能力问题,而是制造设备、化学制剂等问题,需要在基础化工、化学产业上加大重视,产生更多的尖子人才、交叉创新人才,跨学科人才!”
化学不是问题,缺乏优质的综合型人才是大问题!
《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》
该《指引》数据显示:在大学专业设置的92个专业门类里:
65个门类要求必选物理,占比70.65%
56个门类要求必选化学,占比60.87%
55个门类要求必选物理+化学,占比59.78%
理学、工学、农学、医学4个学科门类,一共61个学科专业类中55个要求必选物理+化学,占比达90.16%
公安学类、政治学类、马克思主义理论三个专业类,要求必选道德与法治。
热门专业要求必选物理+化学,占比近100%
高考维度下的化学
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高一下学期
高一上学期
合格性考试
所有高中生必须参加
(毕业要求)
高二学年
选择性考试
选科学生参加
(高考要求)
实验与计算
氧化还原
离子反应
元素周期律
元素化合物
高中化学
必修课程
有机化学
化学反应与能量
化学反应速率与限度
高中化学
选修课程
化学反应原理
物质结构与性质
有机化学基础
1.初高中化学对比
初中时考试:
下列图标中,表示手机微信的是( )
高中时考试:
下列图标中,表示手机微信的是( )
03
高中化学 vs. 初中化学
03
高中化学 vs. 初中化学
高中化学
基本的符号规则
有限的化学物质
简单的反应规律
形象的变化过程
初中化学
初中化学:碎片化的“常识手册”
知识点相对独立,侧重对物质性质和实验现象的认知与记忆。如同记住各个景点的名称与特色,只需了解“是什么”,是化学学科的入门与基础铺垫。
微观的研究视角
多样的化学变化
系统的研究方法
有序的思维过程
高中化学:系统化的“逻辑地图”
知识体系庞大且环环相扣,侧重原理的推导与规律的应用。如同手握完整的导航地图,不仅要知其然更要知其所以然,需要构建严密的逻辑框架来串联知识点。
知识特点:从“零散记忆”到“系统逻辑”
学习特点:从“现象记忆”迈向“原理探究”,
1.初高中化学对比
定性
定量
初中
高中
澄清→混浊
澄清→混浊→澄清
(更为全面)
一定量CO2
多种沉淀质量?
例、向澄清石灰水中通CO2
一定量石灰水
重在“感知、认识、动手、明理”
目的是完成化学启蒙
重在“本质、逻辑、创新、担当”
目的是形成系统化的思维体系
03
高中化学 vs. 初中化学
2.高中化学学习内容
(1)学科五大核心素养
科学态度
绿色观
社会责任
具有严谨求实的科学态度,具有探索未知、崇尚真理的意识:赞赏化学对社会发展的重大贡献,具有可持续发展意识和绿色化学观念,能对与化学有关的社会热点回题做出正确的价值判断。
03
高中化学 vs. 初中化学
2.高中化学学习内容
(2)学科十大基本观念
1.元素观。 2.微粒观。
3.构性观。 4.作用力。
5.转化观。 6.分类观。
7.守恒观。 8.定量观。
9.动态平衡思想。 10.能量最低原理。
03
高中化学 vs. 初中化学
2.高中化学学习内容
(3)知识构成
元素化合物
化学反应综合原理
物质结构与
化学反应规律
化学反应类型
化学反应与能量变化
化学反应速率
化学平衡
……
原子结构
元素周期表和周期律
化学键和分子结构
……
03
高中化学 vs. 初中化学
有机化学基础
金属元素:钠、铁、铝……
非金属元素:氯、氮、硫、硅……
3.新高考化学试题
(1) 命题方向
改进知识测试方式,
扭转死记硬背现象;
增加开放性试题,
推进深度学习
(2) 能力要求
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高中化学 vs. 初中化学
4.学习困难的主要原因
沉浸在过去的成功,自我陶醉。坚持已有的学法,相信自己的老习惯;
自暴自弃(初三的化学学得怎么样对高中化学的学习影响没有想象中那么大,有学好的想法,肯学,就一定能学好!PS:不是短时间 );
思想松懈,认为化学是“副科”;
过多地依赖老师,依赖课外补习。学习的自觉性、自主性较差;
不遵循学习规律和方法,忽视学习的基本环节(如:预习、听课、复习、独立作业、总结等)。
03
高中化学 vs. 初中化学
4.学习困难的主要原因
大家应该更新学习方法,不能照搬初中的学习方法学高中的化学!
(1)由初中的“是什么”向高中的“为什么”转化
(2)由“死记硬背”向寻找“规律性”记忆转化
运用理科的思维加上文科的记忆
初中化学是启蒙教育,记忆型的知识占一定比重。而高中很多内容都需要弄清“为什么”后才能解题。
初中的知识较少,靠死记硬背可以在中考时考高分;而高中概念抽象增多,注重对知识和化学原理的理解(理解后再记忆或记忆后再理解)。
(3)由初中的“慢节奏”向高中的“快节奏”转化
03
高中化学 vs. 初中化学
04
学习攻略——成为化学大师的秘籍
听课
如果有一时搞不清楚的问题,立即记下来放到课后去解决,
不要死死纠缠,以免影响后续内容的学习。
课堂上的“听”,不仅用耳,还要调动各种感觉器官,手、脑、眼、耳并用,做到“眼到、手到、心到、脑到”才能发挥最佳效率。
善于提出问题。
笔记
记笔记,以备平时重点复习和考试前强化记忆
三记: ①书本上没有的,老师补充的重点内容(知识点和典型例题);
②练习中老师指出或自己所犯的错误及其原因;
③在听课过程中的疑问和心得要及时记录。
笔记
记笔记,以备平时重点复习和考试前强化记忆
不照抄老师板书或ppt,要敢于取舍;
笔记所用符号要尽可能规范统一;
首先在课本上做标记,首选记在课本空白处,若记不下,可用便利贴或笔记本;
一时记不下来的内容可做记号、留空,课后再去钻研并补全笔记;
每堂课的笔记都不能记下了事,课后要进行复习整理,过一定的时间还要复习。
用最少的化学语言记最大量的知识内容。
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学习攻略——成为化学大师的秘籍
04
学习攻略——成为化学大师的秘籍
作业
对你们来说,书面作业是巩固知识、训练技能、培养能力的重要手段;对老师而言,作业可以反映你们掌握知识的情况,并据此进行教学补救和实施个别辅导。
独立完成,要防止形成边做作业边翻书、边讨论对答案的坏习惯;
作业务必工整,要有痕迹(关键词)和标记(对疑惑用不同符号作标记,为答疑做好准备);
及时更正(异色笔)作业中的错误;
重视作业评讲:做错了的题,要从老师的评讲中找到错误的根源和纠正办法,即使自己没有做错,也可以通过老师的评讲启迪思维或学会其它解法,同时还要从其他同学的错误中吸取教训。
应用中巩固知识、排查知识、掌握知识
上课能听懂,下来不练习,之后便逢考必差,一学期下来,自信就全无!
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学习攻略——成为化学大师的秘籍
可视化学习
思维导图是将抽象逻辑具象化的利器,能帮你快速梳理知识框架,是实现从“理解”到“运用”的关键桥梁。
💡 行动建议
每周花15分钟,尝试手绘本周化学知识点的思维导图。坚持一个月,你会发现知识体系变得清晰有序,记忆也更加牢固。
复习归纳
Why:化学知识素有杂、乱、多、细、碎之称,需要及时归纳;
When:注重知识的清扫,在学完每一节、每一章、每一模块后,及时梳理出知识要点;每周整理笔记一次,写在积累本上。
How:化学总结常采用表格、网络图的方式来归纳,构建知识体系。
使知识对比化、网络化、体系化
学科活动——生活实操化学实践作品
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学习攻略——成为化学大师的秘籍
错题集(积累本)
记什么?
经典题型和相关的知识点、注意事项;
做题中总结出的知识和技巧(大多是经验和教训)。
每周一次笔记整理。
①摘录错题 ②分析错因
③给出正解 ④明晰感悟
学会刷题
概念 → 刷题 → 命题
精刷代替狂刷 用心体会
错题复刷替狂刷 优化重组
好题复刷替狂刷 坚持训练
善用错题本:你的“私人定制”复习宝典
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学习攻略——成为化学大师的秘籍
点击添加标题
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点;
规范表达:化学的“语言艺术”
图示:苯酚分子结构的规范书写示例
01 熟练书写 · 基础之基
准确书写元素符号、化学式、方程式及电子式等,杜绝字母大小写混淆、下标遗漏。这是化学国际通用语言的基础,是信息传递准确性的根本保障。
02 规范描述 · 术语精准
摒弃“冒泡泡”等生活化口语,使用“产生气体”等专业术语。在描述实验现象、结论及原理时,力求逻辑清晰、用词严谨,体现化学学科的科学性。
03 步骤严谨 · 逻辑完整
计算题需展现完整解题脉络:写出公式、代入数据、带单位计算并得出最终结果。完整的步骤不仅是得分的关键,更是逻辑思维能力的直接体现。
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学习攻略——成为化学大师的秘籍
耕耘不负时光 付出皆有所获
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