13.3电流和电流表(分层作业)物理新教材苏科版九年级上册

2026-09-04
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支点物理
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摘要:

**基本信息** 本同步练通过A/B/C三级分层设计,以电荷、电流及电流表知识为核心,从基础巩固到真实情境应用,构建物理观念与科学思维的递进式培养路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|单一知识点基础应用|基础选择填空,如摩擦起电原理、电流单位换算,强化物理观念| |B组|跨知识点综合分析|电路故障判断、电流表实验操作题,培养科学推理与探究能力| |C组|真实情境问题解决|电动车电池、固态电池阅读题,体现科学态度与社会责任|

内容正文:

13.3 电流和电流表 目 录 A组 巩固过关 知识点1:电荷、电流的形成与单位 知识点2:常见用电器的电流值 知识点3:电流表的认识、读数与使用 B组 能力进阶 C组 思维拔高 电荷、电流的形成与单位知识点1 1.一根不带电的橡胶棒,用毛皮摩擦后带上了负电。摩擦过程中发生转移的粒子是(  ) A.原子核中的质子 B.原子核中的中子 C.原子核外的电子 D.核子中的夸克 【答案】C 【详解】摩擦起电的实质是核外电子的转移,原子核束缚电子本领强的物质得到电子带负电,原子核束缚电子本领弱的物质失去电子带正电。橡胶棒与毛皮摩擦后带负电,是因为电子从毛皮转移到橡胶棒,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2.小红做饭时,不小心把一些干燥的食盐撒在地上。她将与毛衣摩擦过的保鲜袋靠近地上的食盐,食盐立刻被“吸”到保鲜袋上。关于该过程,下列说法中正确的是(     ) A.食盐撒在地上是扩散现象 B.保鲜袋“吸”食盐是因为带电体可以吸引轻小物体 C.保鲜袋带电,是通过摩擦的方法创造了电荷 D.保鲜袋一定带正电 【答案】B 【详解】A.食盐是固体小颗粒,用肉眼能看见,不属于分子,食盐撒在地上不是扩散现象,故A错误; B.保鲜袋摩擦起电,“吸”食盐是因为带电体可以吸引轻小物体,故B正确; C.保鲜袋带电,是通过摩擦的方法使电荷发生了转移,故C错误; D.保鲜袋可能得电子,带负电,也可能失电子,带正电,无论正负电都能吸引轻小物体,故D错误。 故选B。 3.如图所示,验电器的金属球A、金属杆C、金属箔D通过部件B固定在金属外壳上,则制作部件B的材料必须是_______(选填“导体”或“绝缘体”)。当带负电的橡胶棒接触验电器的一瞬间,金属箔张开,其原理是______,这一瞬间的电流方向是_______(选填“从A到D”或“从D到A”)。 【答案】 绝缘体 同种电荷相互排斥 从D到A 【详解】[1]验电器的金属球A、金属杆C、金属箔片是导电部分,为了防止电荷通过外壳泄漏,部件B必须是绝缘体。 [2]当带负电的橡胶棒接触验电器的金属球A时,负电荷会转移到金属箔片上,使两片金属箔片都带上负电。根据同种电荷相互排斥的原理,金属箔片会张开。 [3]物理学中规定,电流的方向为正电荷定向移动的方向,与负电荷定向移动的方向相反。在橡胶棒接触验电器的瞬间,负电荷从橡胶棒经A、C移动到金属箔片D,因此电流方向与电子移动方向相反,是从D到A。 4.物理课上,老师将气球与毛皮摩擦,气球能吸引小红的长头发,那是因为带电气球能吸引______;老师将毛皮摩擦过的两个气球用细线悬挂并靠近,发现两个带同种电荷的气球相互______;又将两个表面光滑的铅块挤压,它们能粘在一起,说明分子间有______。 【答案】 轻小物体 排斥 引力 【详解】[1]老师将气球与毛皮摩擦,由于摩擦能使气球带上电荷,而带电体能吸引轻小物体,故气球能吸引小红的长头发。 [2]用毛皮摩擦过的两个气球会带上同种电荷,同种电荷相互排斥,故两气球靠近时会相互排斥。 [3]将两个表面光滑的铅块挤压,由于分子间存在引力,它们能粘在一起。 5.东汉王充在《论衡·乱龙》中描述了“顿牟掇芥”的现象,指的是摩擦过的玳瑁能吸引草屑,摩擦的过程中发生了______的转移,这一现象说明带电物体具有______的性质;我们能闻到草屑的味道是由于______。 【答案】 电子 吸引轻小物体 分子在不停地做无规则运动 【详解】[1]由题意知,该例子指的是用摩擦起电,用摩擦的方法可以使电子发生转移,从而使两个物体带上异种电荷。 [2]经过摩擦的玳瑁能吸引草屑,说明带电体能吸引轻小物体,具有吸引轻小物体的性质。 [3]能闻到草屑的味道是扩散现象,由于分子在不停地做无规则运动。 6.下列科学家的名字作为电流单位的是(    ) A.道尔顿 B.汤姆逊 C.安培 D.阿伏伽德罗 【答案】C 【详解】作为电流单位的科学家的名字是安培,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7.下列物理量中,其单位不是用科学家名字命名的是(  ) A.压强 B.密度 C.电流 D.功率 【答案】B 【详解】A.在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,是以法国科学家帕斯卡的名字命名的,故A不符合题意; B.而密度的单位是千克每立方米(kg/m³),千克是质量的基本单位,米是长度的基本单位,都不是以科学家的名字命名的,故B符合题意; C.电流的单位是安培,是为纪念法国物理学家安培而命名的,故C不符合题意; D.功率的单位是瓦特,是为了纪念英国发明家瓦特而设立的,故D不符合题意。 故选B。 8.我国新能源汽车发展迅猛,受到国内外广大消费者的青睐。 (1)汽车“哨兵模式”下待机电流约为1200mA,合_______A; (2)电动汽车充电站的一排充电桩,这些充电桩的连接方式是_______的;给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于电路元件中_______,能量是_______转化成_______; (3)车主手机开启NFC与汽车“触碰”,汽车车门会自动打开,这个“触碰”相当于电路元件中的_______。 【答案】(1)1.2 (2) 并联 用电器 电能 化学能 (3)开关 【详解】(1)1A=1000mA,所以1200mA=1.2A。 (2)[1]充电桩在使用时,每个充电桩都可以独立工作、互不影响,所以连接方式是并联。 [2][3][4]给汽车蓄电池充电时,蓄电池消耗电能,相当于电路元件中的用电器,这个过程中能量是电能转化成化学能。 (3)车主手机开启NFC与汽车“触碰”,汽车车门会自动打开,这个“触碰”起到了控制电路通断的作用,相当于电路元件中的开关。 常见用电器的电流值知识点2 9.下列用电器中,正常工作时,通过电流约为0.1A的是(     ) A.微波炉 B.电熨斗 C.节能灯 D.空调 【答案】C 【详解】A.微波炉的正常工作时的电流约为5A,故A不符合题意; B.电熨斗工作时的电流约为4~5A,故B不符合题意; C.节能灯工作时的电流约为0.05~0.2A,故C符合题意; D.空调的功率工作时的电流约为5A,故D不符合题意。 故选C。 10.关于常见的家用电器正常工作时的电流,下列说法中最合理的是(  ) A.电子手表约0.1A B.手机约1A C.冰箱约5A D.柜式空调约10A 【答案】D 【详解】A.电子手表的功率非常小,其正常工作时的电流也极小,通常在微安(μA)级别,远小于0.1A。故A不符合题意; B.手机正常工作时的电流较小,通常在几百毫安(mA)左右,远小于 1A。例如,一般手机待机电流约为几毫安到几十毫安,通话或运行程序时电流可能达到几百毫安,但通常不会达到 1A。故B不符合题意; C.冰箱正常工作时的电流通常在 1A 左右,故C不符合题意; D.柜式空调中电流约10A,故D符合题意。 故选D。 11.下列的估测,最接近真实情况的是(  ) A.计算器中的电流约为1.5A B.考场内照明灯的电流约为1×10⁻²A C.家用冰箱电流约为10A D.家用空调电流约为10A 【答案】D 【详解】A.根据生活实际可知,计算器中的电流约为0.15mA,故A不符合题意; B.根据生活实际可知,考场内照明灯的电流约为0.2A,故B不符合题意; C.根据生活实际可知,家用冰箱的电流约为1A,故C不符合题意; D.根据生活实际可知,家用空调的电流约5A至10A,故D符合题意。 故选D。 12.小明在课后实践活动中做了如下记录,其中符合实际的是(   ) A.教室里课桌的高度约80cm B.人体感觉舒适的气温约37℃ C.物理课本的质量约1kg D.空调正常工作时的电流约0.5A 【答案】A 【详解】A.中学生的身高约为160cm,教室课桌的高度约为中学生身高的一半,大约80cm,故A符合题意; B.人体感觉舒适的气温约为25℃,37℃是人体的正常体温,故B不符合题意; C.物理课本的质量约为150g,故C不符合题意; D.空调正常工作时的电流约5A,远大于0.5A,故D不符合题意。 故选A。 13.下列各说法中,符合实际的是(    ) A.家用电视机工作电流约10A B.真空中光速约340m/s C.一本物理课本的质量约230g D.正常人心跳每秒约0.5次 【答案】C 【详解】A.家用电视机的工作电流较小,在0.8A到1A左右,故A不符合题意; B.真空中光速约为3×10⁸m/s,故B不符合题意; C.一本物理书的质量接近一个苹果的质量,大约为250g左右,故C符合题意; D.根据常识可知,正常人1分钟心跳约为70次,跳动1次的时间约为1秒,即心跳每秒约1次,故D不符合题意。 故选C。 14.关于下列物理量的估测,合理的是(  ) A.中学生正常步行的速度约为14m/s B.家用台灯正常发光时的电流约为2A C.人体感到舒适的环境温度约为37℃ D.水平托起一本物理课本所用的力约为2N 【答案】D 【详解】A.中学生正常步行的速度约为1.1m/s,故A错误; B.家用台灯正常发光时的电流约为0.1A,故B错误; C.人体感到舒适的环境温度约为25℃,故C错误; D.一本物理课本的质量约为200g,其重力约为2N,水平托起一本物理课本所用的力等于其重力,约为2N,故D正确。 故选D 。 15.下列有关物理量的估测,符合生活实际的是(     ) A.教室的高度大约为2m B.初三学生百米赛跑的平均成绩约为8s C.家用台灯正常工作时电流约为1.5A D.人站立时对地面的压强约为10⁴Pa 【答案】D 【详解】A.一层楼的高度约3m,教室的高度大约为3m,故A不符合题意; B.初三学生百米赛跑的平均成绩约为15s,故B不符合题意; C.家用台灯正常工作时电流约为0.1A,故C不符合题意; D.成年人对地面的压力F=G=500N 站立时双脚与地面的接触面积约为500cm²=500×10−⁴m²=0.05m² 人站立时对地面的压强约为p=F/S=500N/0.05m²=1×10⁴Pa 故D符合题意。 故选D。 16.下列数据中,基本符合事实的是(  ) A.人步行的速度约为10m/s B.一本物理书的质量约为200kg C.人洗澡时的适宜水温约为70℃ D.教室里荧光灯正常工作时的电流约为0.15A 【答案】D 【详解】A.人步行的速度约为4km/h≈1.1m/s,故A不符合题意; B.一本物理书的质量与一个苹果的质量接近,约为200g,故B不符合题意; C.人洗澡时的适宜水温略高于人体正常温度,约为40℃,故C不符合题意; D.教室里荧光灯正常工作时功率约为40W,电流约为I=P/U=40W/220V≈0.18A,故D符合题意。 故选D。 电流表的认识、读数与使用知识点3 17.下列说法中正确的是(  ) A.使用温度计时,应使温度计与被测物体充分接触 B.使用电流表时,应使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流出电流表 C.使用弹簧测力计时,应使弹簧测力计中弹簧的轴线方向与受力方向一致 D.测量质量时,天平右盘中砝码的总质量与游码质量之和。就等于所测物体的质量 【答案】C 【详解】A.根据温度计的使用规则,使用温度计时,温度计的玻璃泡需与被测物体充分接触,才能准确测量物体温度,故A错误; B.电流表的使用规则是电流从标有“0.6”或“3”的正接线柱流入,从负接线柱流出,反向流入会损坏电流表,故B错误; C.使用弹簧测力计时,为避免弹簧与外壳摩擦影响测量精度,应使弹簧的轴线方向与受力方向一致,故C正确; D.天平测量质量时,被测物体的质量等于右盘中砝码总质量与游码在标尺上对应的刻度值之和,并非游码自身质量,故D错误。 故选C。 18.如图是小凡进行“探究串联电路中电流的规律”实验电路图。下列说法正确的是(  ) A.测量通过L₁的电流时,需将电流表与L₁并联 B.闭合开关前,不知道电路中电流大小的情况下,应使用电流表小量程进行试触 C.连接电路前,发现电流表指针没有指在零刻度线处,要对电流表进行调零 D.闭合开关后,发现电流表指针反方向偏转,说明电流表一定是坏的 【答案】C 【详解】A.电流表是测量电路中电流大小的仪表,使用时必须与被测用电器串联。如果将电流表与L₁并联,会造成L₁被短路,无法正常工作,同时可能因为电路中电流过大而损坏电流表和电源,故A错误; B.在不知道电路中电流大小的情况下,为了保护电流表不被烧坏,应先选用大量程进行试触。如果指针偏转角度很小,在不超过小量程的情况下,再改用小量程进行精确测量,故B错误; C.在使用电流表前,应检查其指针是否指在零刻度线处。如果指针没有指零,需要进行调零,以保证测量的准确性。这是使用测量仪器的基本要求,故C正确; D.闭合开关后,发现电流表指针反方向偏转,这是因为电流表的正、负接线柱接反了,导致电流从负接线柱流入,从正接线柱流出。应将接线柱对调,而不是说明电流表坏了,故D错误。 故选C。 19.如图所示的电路中,用电流表测量电路的电流,以下说法中正确的是(   ) A.电流表测的是干路中的电流 B.电流表测的是L₂的电流 C.电流表与电灯L₁并联了 D.电流表测的是L₁的电流 【答案】D 【详解】根据实物图可知,电流从电源正极出发,通过开关后分两条路径,一条经过电流表、L₁回到负极;另一条经过L₂回到负极;所以此时电流表和L₁串联,故电流表测量的是L₁的电流。故ABC错误,D正确。 故选D。 20.如图所示为某同学连接的实验电路,关于该电路下列说法正确的是(  ) A.当开关S断开时,灯L₁、L₂并联 B.当开关S闭合时,灯L₁发光 C.开关S可以同时控制两个灯泡 D.当开关S闭合时,灯L₂发光 【答案】B 【详解】A.当开关S断开时,电流从电源正极出发,经过灯L₁、电流表、灯L₂,再回到电源负极,此时L₁和L₂串联,故A错误; BD.当开关S闭合时,灯L₂和电流表被短路,电流只经过L₁,所以只有L₁发光,L₂不发光,故B正确,D错误; C.开关S闭合时,L₂被短路,无法控制L₂,故C错误。 故选B。 21.下列读数正确的是(  ) A.2.5cm B.34℃ C.1.4A D.4min35.1s 【答案】D 【详解】A.由图可知,刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格,所以一个小格代表 1mm,即刻度尺的分度值为 1mm,读数时要读到分度值的下一位。物体左侧与 3.00cm 对齐,右侧与 5.50cm 对齐,所以物体的长度为L=5.50cm−3.00cm=2.50cm 故A错误; B.在温度计上,一个大格是10℃,之间有 10 个小格,一个小格代表 1℃,所以此温度计的分度值为 1℃。刻度“30” 在 “20” 的下方,说明温度低于 0℃,为 -26℃,故B错误; C.电流表选择的是 0~0.6A 量程,对应的分度值为 0.02A,指针在 “0.2” 后 4 个小格处,所以电流表的示数为 0.28A,故C错误; D.在秒表的中间表盘上,指针在 “4” 和 “5” 之间,分钟数计为“4”;分针在 “4” 和 “5” 之间,并且过了一半,秒表的大表盘上,1s 之间有 10 个小格,所以一个小格代表 0.1s,指针所指刻度读为 35.1s 处,即秒表的读数为 4min35.1s,故D正确。 故选D。 22.图甲中,物块的长度为______cm;图乙中电流表的示数为______A;图丙中弹簧测力计的示数为______N。 【答案】 2.50 0.30 4.6 【详解】刻度尺1cm之间有10个小格,故分度值为1mm,读数需估读到分度值下一位;物块左端对齐0.00cm刻度线,右端对齐2.50cm处,因此物块长度为2.50cm。 电流表接入的是0~0.6A量程,分度值为0.02A,指针指向0.20A刻度后5小格处,因此示数为0.20A+5×0.02A=0.30A。 弹簧测力计1N之间有5个小格,分度值为0.2N,指针指向4N下方第3个小格,因此示数为4N+3×0.2N=4.6N 23.如图1所示是小明同学用电流表测量电流的实物图,请按要求回答: (1)图1中灯泡L₁和L₂是______联的; (2)图1中电流表测量的是通过灯泡______的电流; (3)小华同学连接好电路后,用开关试触,发现电流表指针如图2所示,原因是:______; (4)小华同学纠正错误后再进行实验,电流表的示数如图3所示,则电流表测出的电流是______A。 【答案】(1)并 (2)L₁ (3)电流表的正负接线柱接反了 (4)1.2 【详解】(1)电流从电源正极流出后,分为两条独立路径,分别经过灯泡L₁和L₂,最终汇合回到电源负极,因此两个灯泡是并联。 (2)电流表和L₁串联在同一条支路中,因此测量的是通过L₁的电流。 (3)正常情况下电流表指针应正向偏转,图中指针反向偏向零刻度线左侧,是因为电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出,即电流表的正负接线柱接反了。 (4)图3中电流表选用的是0~3A量程,该量程的分度值为0.1A,指针指向1A后第2小格,因此示数为1A+2×0.1A=1.2A 24.某同学连接了一个串联电路,闭合开关后发现L₁不亮、L₂亮。用电流表测量电路中的电流,发现电流表有示数。则故障可能是(    ) A.L₁断路 B.L₁短路 C.L₂断路 D.电源短路 【答案】B 【详解】某同学连接了一个串联电路,闭合开关后发现L₁不亮、L₂亮,且用电流表测量电路中的电流,发现电流表有示数,说明没有发生断路。L₂亮,说明L₂完好,L₁不亮,则故障可能是L₁短路。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 25.小宁在探究并联电路电流规律时,设计了如图所示的电路,下列说法正确的是(  ) A.只闭合开关S₃,只有灯L₂能发光 B.只闭合开关S₂,两灯串联 C.同时闭合开关S₁、S₃,电流表测通过L₂的电流 D.同时闭合开关S₂、S₃,只有灯L₁能发光 【答案】B 【详解】A.只闭合开关S₃,电路中由于S₁、S₂断开,电流无法回到负极,所以此时电路处于断路状态,故A错误; B.只闭合开关S₂,电流依次经过电流表、灯泡L₂、灯泡L₁、开关S₂,所以两灯串联,电流表测量的是串联电路的电流,故B正确; C.同时闭合开关S₁、S₃,电流表电流从电流表的“-”接线柱流出后才分别流入灯泡L₁和L₂,故两灯泡并联,电流表在干路上,测两灯电流之和,故C错误; D.同时闭合开关S₂、S₃,电流依次经过电流表、开关S₃、开关S₂,回到电源,此时电路发生短路,故D错误。 故选B。 26.在用电流表测电流的实验中: (1)连接电路时,开关应________。 (2)闭合开关后,小明同学发现电流表指针向左偏转,造成错误的原因是________。 (3)若某同学连接的电路如图甲所示,闭合开关后电流表测的是灯_______的电流,此时电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是________A。 (4)若闭合开关后,观察到灯L₁发光,但灯L₂不发光,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是________。 A.电流表内部断路 B.开关处接触不良 C.L₂被短路 (5)若小明同学还要测量通过干路的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)________ 【答案】(1)断开 (2)电流表正负接线柱接反了 (3) L₂ 0.24 (4)A (5) 【详解】(1)连接电路时,开关应断开,防止电路短路损坏元件。 (2)电流表指针向左偏转,原因是电流表的正负接线柱接反了,电流从负接线柱流入、正接线柱流出。 (3)图甲中,电流表与L₂串联,因此测的是L₂的电流;图乙中电流表选用0~0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.24A。 (4)A.电流表内部断路→L₂支路断路,L₂不发光、电流表无示数;L₁支路正常,故L₁发光,故符合题意; B.开关接触不良→整个电路断路,L₁也不会发光,故不符合题意; C.L₂被短路→电流会经过L₂(及电流表),电流表应偏转,故不符合题意。 故选A。 (5)将“L₁右端与电流表正接线柱”的导线打“×”,改接为“L₁右端与电流表左接线柱”,此时电流表接在干路,可测干路电流。如图所示: 27.下列有关数据符合实际的是(     ) A.人骑自行车时的功率约70W B.教室中的LED照明灯约150A C.烧开一壶水,大约需要消耗天然气20kg D.将一只鸡蛋举过头顶,所做的功约为10J 【答案】A 【详解】A.人骑自行车的牵引力约F=14N,骑行速度约v=5m/s,由P=W/t=Fvt/t=Fv得P=14N×5m/s=70W 故A符合题意; B.教室中的LED照明灯的电流约为0.2A,故B不符合题意; C.一壶水质量约m=2kg,从20℃烧开升高温度Δt=80℃,水吸热Q吸=cmΔt=4.2×10³J/kg⋅℃×2kg×80℃=6.72×10⁵J 天然气热值q=4×10⁷J/kg,即便不计热损失,需天然气m气=Q吸/q=(6.72×10⁵J)/(4×10⁷J/kg)=0.0168kg 远小于20kg,故C不符合题意; D.鸡蛋重力约G=0.5N,举过头顶高度约h=2m,做功W=Gh=0.5N×2m=1J 远小于10J,故D不符合题意。 故选A。 28.下列说法中正确的是(  ) A.物理课本从桌面掉落到地面,其重力做功约为20J B.用铁锅炒菜是因为铁的比热容大 C.家用电冰箱正常工作时的电流约为1A D.旗杆顶端安装定滑轮是为了升旗时能省力 【答案】C 【详解】A.课桌的高度约为80cm,物理课本受到的重力约为2.5N,物理课本从桌面掉落到地面,其重力做功W=Gh=2.5N×80×10⁻²m=2J 故A错误; B.用铁锅炒菜是因为铁的导热性好,且比热容较小,铁锅吸收热量升温较快,能快速把能量传递给食物,故B错误; C.家用电冰箱是间歇性工作,正常工作时的电流约为1A,故C正确; D.旗杆顶端安装定滑轮,定滑轮不能省力,是为了升旗时能改变力的方向,故D错误。 故选C。 29.阅读短文,回答问题。 电动车的电池 众所周知,电池的使用是有寿命的,在使用过程中电池容量会不断衰减,而电池寿命的结束并非指电池的容量衰减至0%或者不能用,而是指电池总容量衰减到设计容量的80%或者以下。 电池寿命可以用“循环寿命”来衡量,是指电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数。很多因素都会影响电池的循环寿命,如电池温度、充放电电流等。有研究表明,不同的放电深度也会影响电池的循环寿命。例如,一辆电动车将电池电量从70%用到30%,则这次的放电深度为40%;再次使用前将电池充电到90%后,又用到30%,这次的放电深度就为60%,则这两次总共完成了1次100%全循环放电。 研究人员以不同的放电深度,对电动车电池进行充放电循环研究,得到了电动车电池100%全循环放电次数与放电深度的关系,如图所示。由图像我们不难看出,合理规划充放电策略,可以有效延长电动车电池的使用寿命。 (1)在电池放电的过程中,电池外部的电流方向是___________(选填“从正极到负极”或“从负极到正极”)。 (2)当电池使用一段时间后,电池的总容量衰减到设计容量的83%,此时___________(选填“是”或“不是”)电池寿命的结束。 (3)小东家电动车每天使用前都充电,电量为95%,行驶一天后电池电量为55%,每周需开车5天,则电动车的电池在一周的时间完成了___________次100%全循环放电。 (4)根据文章所述,请你提出最有利于延长电池寿命的建议___________。 【答案】(1)从正极到负极 (2)不是 (3)2 (4)电池用掉40%的电量时充电 【详解】(1)根据电路电流的规律,电源外部的电流方向是从电源正极流出,经过用电器后回到电源负极,因此电池放电时,外部电流方向为从正极到负极。 (2)根据短文定义,电池寿命结束指电池总容量衰减到设计容量的80%或以下;本题中电池容量为设计容量的83%,高于80%,因此不属于电池寿命结束。 (3)单日放电深度95%-55%=40% 一周开车5天,总累计放电深度为40%×5=200% 根据题意,每累计100%放电深度完成1次100%全循环放电,因此共完成200%÷100%=2次全循环放电。 (4)从图中可知,放电深度为40%时,电池的100%全循环放电次数最多,电池循环寿命最长,因此最有利于延长电池寿命的策略是:放电深度到约40%时就充电,避免深度放电。 30.阅读短文,回答问题。 液态电池和固态电池 目前,大多数电动汽车使用的是液态锂电池,它的核心组成部分包括由锂离子氧化物材料制成的正极、石墨充当的负极、含有锂盐的液态电解质以及隔膜。如图为液态锂电池充放电时的情景,充电时带正电的锂离子(Li⁺)从正极材料中出来(该过程称为脱嵌),穿过液态电解质和隔膜进入石墨负极中(该过程称为嵌入);放电时,锂离子的运动过程与充电时相反。 固态电池相比液态锂电池,改进的部分主要是用固态电解质替代电解液。根据液态电解质占电芯材料混合物的质量百分比分类,电池可细分为液态(25%)、半固态(5%~10%)、准固态(0%~5%)和全固态(0%)四大类,其中半固态、准固态和全固态三种统称为固态电池。 相比于液态锂电池,固态电池具备更高的能量密度。传统液态锂离子电池能量密度约为200~300Wh/kg,固态电池能量密度可达500Wh/kg以上。 固态电池有望解决液态锂电池面临的比能量低、循环寿命短及安全性能差的问题,是未来大容量电池的发展方向。 (1)给电动汽车充电过程中,电池相当于简单电路中的________(填电路元件名称)。 (2)传统的液态锂电池在放电过程中,其电池内部的电流方向是从________。 (3)若一块能量密度为200Wh/kg的液态锂电池的质量为600kg,存储相同电能的能量密度为500Wh/kg的固态电池可以减少的质量为________kg。 【答案】(1) 用电器 (2) 负极到正极 (3) 360 【详解】(1)给电池充电过程中,电池消耗电能,将电能转化为化学能储存,在电路中消耗电能的元件是用电器,因此充电时电池相当于简单电路中的用电器。 (2)物理学规定电流方向与正电荷定向移动方向一致,根据材料信息,放电时带正电的锂离子运动方向与充电相反:充电时锂离子从正极运动到负极,因此放电时带正电的锂离子从负极运动到正极,由此可得电池内部电流方向为从负极到正极。 (3)总电能 W=200Wh/kg×600kg=1.2×10⁵Wh 所需固态电池质量 m固=W/500Wh/kg=(1.2×10⁵Wh)/500Wh/kg=240kg 减少的质量 Δm=600kg-240kg=360kg 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 13.3 电流和电流表 目 录 A组 巩固过关 知识点1:电荷、电流的形成与单位 知识点2:常见用电器的电流值 知识点3:电流表的认识、读数与使用 B组 能力进阶 C组 思维拔高 电荷、电流的形成与单位知识点1 1. 【答案】C 2. 【答案】B 3. 【答案】 绝缘体 同种电荷相互排斥 从D到A 4. 【答案】 轻小物体 排斥 引力 5. 【答案】 电子 吸引轻小物体 分子在不停地做无规则运动 6. 【答案】C 7. 【答案】B 8. 【答案】(1)1.2 (2) 并联 用电器 电能 化学能 (3)开关 常见用电器的电流值知识点2 9. 【答案】C 10. 【答案】D 11. 【答案】D 12. 【答案】A 13. 【答案】C 14. 【答案】D 15. 【答案】D 16. 【答案】D 电流表的认识、读数与使用知识点3 17. 【答案】C 18. 【答案】C 19. 【答案】D 20. 【答案】B 21. 【答案】D 22. 【答案】 2.50 0.30 4.6 23. 【答案】(1)并 (2)L₁ (3)电流表的正负接线柱接反了 (4)1.2 24. 【答案】B 25. 【答案】B 26. 【答案】(1)断开 (2)电流表正负接线柱接反了 (3) L₂ 0.24 (4)A (5) 27. 【答案】A 28. 【答案】C 29. 【答案】(1)从正极到负极 (2)不是 (3)2 (4)电池用掉40%的电量时充电 30. 【答案】(1) 用电器 (2) 负极到正极 (3) 360 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 13.3 电流和电流表 目 录 A组 巩固过关 知识点1:电荷、电流的形成与单位 知识点2:常见用电器的电流值 知识点3:电流表的认识、读数与使用 B组 能力进阶 C组 思维拔高 电荷、电流的形成与单位知识点1 1.一根不带电的橡胶棒,用毛皮摩擦后带上了负电。摩擦过程中发生转移的粒子是(  ) A.原子核中的质子 B.原子核中的中子 C.原子核外的电子 D.核子中的夸克 2.小红做饭时,不小心把一些干燥的食盐撒在地上。她将与毛衣摩擦过的保鲜袋靠近地上的食盐,食盐立刻被“吸”到保鲜袋上。关于该过程,下列说法中正确的是(     ) A.食盐撒在地上是扩散现象 B.保鲜袋“吸”食盐是因为带电体可以吸引轻小物体 C.保鲜袋带电,是通过摩擦的方法创造了电荷 D.保鲜袋一定带正电 3.如图所示,验电器的金属球A、金属杆C、金属箔D通过部件B固定在金属外壳上,则制作部件B的材料必须是_______(选填“导体”或“绝缘体”)。当带负电的橡胶棒接触验电器的一瞬间,金属箔张开,其原理是______,这一瞬间的电流方向是_______(选填“从A到D”或“从D到A”)。 4.物理课上,老师将气球与毛皮摩擦,气球能吸引小红的长头发,那是因为带电气球能吸引______;老师将毛皮摩擦过的两个气球用细线悬挂并靠近,发现两个带同种电荷的气球相互______;又将两个表面光滑的铅块挤压,它们能粘在一起,说明分子间有______。 5.东汉王充在《论衡·乱龙》中描述了“顿牟掇芥”的现象,指的是摩擦过的玳瑁能吸引草屑,摩擦的过程中发生了______的转移,这一现象说明带电物体具有______的性质;我们能闻到草屑的味道是由于______。 6.下列科学家的名字作为电流单位的是(    ) A.道尔顿 B.汤姆逊 C.安培 D.阿伏伽德罗 7.下列物理量中,其单位不是用科学家名字命名的是(  ) A.压强 B.密度 C.电流 D.功率 8.我国新能源汽车发展迅猛,受到国内外广大消费者的青睐。 (1)汽车“哨兵模式”下待机电流约为1200mA,合_______A; (2)电动汽车充电站的一排充电桩,这些充电桩的连接方式是_______的;给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于电路元件中_______,能量是_______转化成_______; (3)车主手机开启NFC与汽车“触碰”,汽车车门会自动打开,这个“触碰”相当于电路元件中的_______。 常见用电器的电流值知识点2 9.下列用电器中,正常工作时,通过电流约为0.1A的是(     ) A.微波炉 B.电熨斗 C.节能灯 D.空调 10.关于常见的家用电器正常工作时的电流,下列说法中最合理的是(  ) A.电子手表约0.1A B.手机约1A C.冰箱约5A D.柜式空调约10A 11.下列的估测,最接近真实情况的是(  ) A.计算器中的电流约为1.5A B.考场内照明灯的电流约为1×10⁻²A C.家用冰箱电流约为10A D.家用空调电流约为10A 12.小明在课后实践活动中做了如下记录,其中符合实际的是(   ) A.教室里课桌的高度约80cm B.人体感觉舒适的气温约37℃ C.物理课本的质量约1kg D.空调正常工作时的电流约0.5A 13.下列各说法中,符合实际的是(    ) A.家用电视机工作电流约10A B.真空中光速约340m/s C.一本物理课本的质量约230g D.正常人心跳每秒约0.5次 14.关于下列物理量的估测,合理的是(  ) A.中学生正常步行的速度约为14m/s B.家用台灯正常发光时的电流约为2A C.人体感到舒适的环境温度约为37℃ D.水平托起一本物理课本所用的力约为2N 15.下列有关物理量的估测,符合生活实际的是(     ) A.教室的高度大约为2m B.初三学生百米赛跑的平均成绩约为8s C.家用台灯正常工作时电流约为1.5A D.人站立时对地面的压强约为10⁴Pa 16.下列数据中,基本符合事实的是(  ) A.人步行的速度约为10m/s B.一本物理书的质量约为200kg C.人洗澡时的适宜水温约为70℃ D.教室里荧光灯正常工作时的电流约为0.15A 电流表的认识、读数与使用知识点3 17.下列说法中正确的是(  ) A.使用温度计时,应使温度计与被测物体充分接触 B.使用电流表时,应使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流出电流表 C.使用弹簧测力计时,应使弹簧测力计中弹簧的轴线方向与受力方向一致 D.测量质量时,天平右盘中砝码的总质量与游码质量之和。就等于所测物体的质量 18.如图是小凡进行“探究串联电路中电流的规律”实验电路图。下列说法正确的是(  ) A.测量通过L₁的电流时,需将电流表与L₁并联 B.闭合开关前,不知道电路中电流大小的情况下,应使用电流表小量程进行试触 C.连接电路前,发现电流表指针没有指在零刻度线处,要对电流表进行调零 D.闭合开关后,发现电流表指针反方向偏转,说明电流表一定是坏的 19.如图所示的电路中,用电流表测量电路的电流,以下说法中正确的是(   ) A.电流表测的是干路中的电流 B.电流表测的是L₂的电流 C.电流表与电灯L₁并联了 D.电流表测的是L₁的电流 20.如图所示为某同学连接的实验电路,关于该电路下列说法正确的是(  ) A.当开关S断开时,灯L₁、L₂并联 B.当开关S闭合时,灯L₁发光 C.开关S可以同时控制两个灯泡 D.当开关S闭合时,灯L₂发光 21.下列读数正确的是(  ) A.2.5cm B.34℃ C.1.4A D.4min35.1s 22.图甲中,物块的长度为______cm;图乙中电流表的示数为______A;图丙中弹簧测力计的示数为______N。 23.如图1所示是小明同学用电流表测量电流的实物图,请按要求回答: (1)图1中灯泡L₁和L₂是______联的; (2)图1中电流表测量的是通过灯泡______的电流; (3)小华同学连接好电路后,用开关试触,发现电流表指针如图2所示,原因是:______; (4)小华同学纠正错误后再进行实验,电流表的示数如图3所示,则电流表测出的电流是______A。 24.某同学连接了一个串联电路,闭合开关后发现L₁不亮、L₂亮。用电流表测量电路中的电流,发现电流表有示数。则故障可能是(    ) A.L₁断路 B.L₁短路 C.L₂断路 D.电源短路 25.小宁在探究并联电路电流规律时,设计了如图所示的电路,下列说法正确的是(  ) A.只闭合开关S₃,只有灯L₂能发光 B.只闭合开关S₂,两灯串联 C.同时闭合开关S₁、S₃,电流表测通过L₂的电流 D.同时闭合开关S₂、S₃,只有灯L₁能发光 26.在用电流表测电流的实验中: (1)连接电路时,开关应________。 (2)闭合开关后,小明同学发现电流表指针向左偏转,造成错误的原因是________。 (3)若某同学连接的电路如图甲所示,闭合开关后电流表测的是灯_______的电流,此时电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是________A。 (4)若闭合开关后,观察到灯L₁发光,但灯L₂不发光,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是________。 A.电流表内部断路 B.开关处接触不良 C.L₂被短路 (5)若小明同学还要测量通过干路的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)________ 27.下列有关数据符合实际的是(     ) A.人骑自行车时的功率约70W B.教室中的LED照明灯约150A C.烧开一壶水,大约需要消耗天然气20kg D.将一只鸡蛋举过头顶,所做的功约为10J 28.下列说法中正确的是(  ) A.物理课本从桌面掉落到地面,其重力做功约为20J B.用铁锅炒菜是因为铁的比热容大 C.家用电冰箱正常工作时的电流约为1A D.旗杆顶端安装定滑轮是为了升旗时能省力 29.阅读短文,回答问题。 电动车的电池 众所周知,电池的使用是有寿命的,在使用过程中电池容量会不断衰减,而电池寿命的结束并非指电池的容量衰减至0%或者不能用,而是指电池总容量衰减到设计容量的80%或者以下。 电池寿命可以用“循环寿命”来衡量,是指电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数。很多因素都会影响电池的循环寿命,如电池温度、充放电电流等。有研究表明,不同的放电深度也会影响电池的循环寿命。例如,一辆电动车将电池电量从70%用到30%,则这次的放电深度为40%;再次使用前将电池充电到90%后,又用到30%,这次的放电深度就为60%,则这两次总共完成了1次100%全循环放电。 研究人员以不同的放电深度,对电动车电池进行充放电循环研究,得到了电动车电池100%全循环放电次数与放电深度的关系,如图所示。由图像我们不难看出,合理规划充放电策略,可以有效延长电动车电池的使用寿命。 (1)在电池放电的过程中,电池外部的电流方向是___________(选填“从正极到负极”或“从负极到正极”)。 (2)当电池使用一段时间后,电池的总容量衰减到设计容量的83%,此时___________(选填“是”或“不是”)电池寿命的结束。 (3)小东家电动车每天使用前都充电,电量为95%,行驶一天后电池电量为55%,每周需开车5天,则电动车的电池在一周的时间完成了___________次100%全循环放电。 (4)根据文章所述,请你提出最有利于延长电池寿命的建议___________。 30.阅读短文,回答问题。 液态电池和固态电池 目前,大多数电动汽车使用的是液态锂电池,它的核心组成部分包括由锂离子氧化物材料制成的正极、石墨充当的负极、含有锂盐的液态电解质以及隔膜。如图为液态锂电池充放电时的情景,充电时带正电的锂离子(Li⁺)从正极材料中出来(该过程称为脱嵌),穿过液态电解质和隔膜进入石墨负极中(该过程称为嵌入);放电时,锂离子的运动过程与充电时相反。 固态电池相比液态锂电池,改进的部分主要是用固态电解质替代电解液。根据液态电解质占电芯材料混合物的质量百分比分类,电池可细分为液态(25%)、半固态(5%~10%)、准固态(0%~5%)和全固态(0%)四大类,其中半固态、准固态和全固态三种统称为固态电池。 相比于液态锂电池,固态电池具备更高的能量密度。传统液态锂离子电池能量密度约为200~300Wh/kg,固态电池能量密度可达500Wh/kg以上。 固态电池有望解决液态锂电池面临的比能量低、循环寿命短及安全性能差的问题,是未来大容量电池的发展方向。 (1)给电动汽车充电过程中,电池相当于简单电路中的________(填电路元件名称)。 (2)传统的液态锂电池在放电过程中,其电池内部的电流方向是从________。 (3)若一块能量密度为200Wh/kg的液态锂电池的质量为600kg,存储相同电能的能量密度为500Wh/kg的固态电池可以减少的质量为________kg。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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13.3电流和电流表(分层作业)物理新教材苏科版九年级上册
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