精品解析：河北省唐山市滦州市2025-2026学年统编版三年级下学期7月期末道德与法治试题

2025~2026学年度第二学期期末综合素质测试 三年级道德与法治（统编版） 注意事项 1．满分100分，时间60分钟。 2．答题前，考生先将自己的学校、考号、姓名填写清楚，认真核对条形码上的考号、姓名与自己的准考证上的信息是否一致。 3．所有题目必须使用0.5毫米黑色静水签字笔书写、字体工装、笔迹清楚。 4．请按照题号政序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。在草楼纸上作答无效。 5．请保持卡面清洁、不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 一、慧眼识珠我会选（共12小题，每小题3分，计36分。每小题只有一个符合题意的答案，请将符合题意答案前的字母填在题后的括号里） 1. 下列属于生活越来越幸福的表现是（ ）。 ①服装款式多样 ②出行方便快捷 ③住房宽敞明亮 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①服装款式多样，属于生活越来越幸福的表现，符合题干要求； ②出行方便快捷，属于生活越来越幸福的表现，符合题干要求； ③住房宽敞明亮，属于生活越来越幸福的表现，符合题干要求； 所以属于生活越来越幸福的表现是①②③。 故选：C 2. 下列故事中，没有蕴含奋斗精神的是（ ）。 A. 守株待兔 B. 精卫填海 C. 大禹治水 【答案】A 【解析】 【详解】选项A守株待兔，不正确，该故事讽刺了心存侥幸、不愿主动努力的人，没有体现奋斗精神。符合题意。 选项B精卫填海，正确，体现了坚持不懈、永不放弃的奋斗精神。不符合题意。 选项C大禹治水，正确，体现了迎难而上、持之以恒的奋斗精神。 不符合题意。 故选：A 3. 在我国，以下不属于常见的庆祝劳动节的方式的是（ ）。 A. 举办劳动技能竞赛 B. 组织诗歌朗诵会 C. 给所有劳动者放假一个月 【答案】C 【解析】 【详解】选项A举办劳动技能竞赛，正确，是劳动节常见的庆祝方式。不符合题意。 选项B组织诗歌朗诵会，正确，可用来歌颂劳动与劳动者。不符合题意。 选项C给所有劳动者放假一个月，不正确，我国劳动节法定假期较短，不会放一个月。符合题意。 故选：C 4. 下面哪种做法是对劳动者最好的尊重？（ ） A. 见到清洁工故意绕开走 B. 把垃圾随手扔在路边 C. 对送快递的叔叔说“谢谢” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A见到清洁工故意绕开走，不正确，是不尊重劳动者的表现。 选项B把垃圾随手扔在路边，不正确，会增加环卫工人的劳动负担。 选项C对送快递的叔叔说谢谢，正确，礼貌待人是尊重劳动者的体现。 故选：C 5. 我们要从身边的小事做起，养成热爱劳动的好习惯。下列同学的做法值得我们学习的是（ ）。 A. 小兰从不自己整理书包，都让妈妈帮忙整理 B. 小凡每天早上起床后，都会把床铺整理好 C. 小光放学回家后，把外套、鞋子随意往地上一扔 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小兰从不自己整理书包，都让妈妈帮忙整理，错误；缺乏自理劳动意识，应该自己主动整理； 选项B小凡每天早上起床后，都会把床铺整理好，正确；主动劳动值得学习； 选项C小光放学回家后，把外套、鞋子随意往地上一扔，错误；没有养成整理收纳习惯。 故选：B 6. 在与父母相处的过程中，面对他们的叮嘱与关心，我们应当（ ）。 A. 耐心倾听，学会感恩和体谅 B. 敷衍应对，觉得父母过于唠叨 C. 置之不理，只关注自己的想法 【答案】A 【解析】 【详解】选项A耐心倾听，学会感恩和体谅，正确；符合题意； 选项B敷衍应对，觉得父母过于唠叨，错误；敷衍是不尊重父母的表现，没有体会父母的良苦用心，不利于亲子相处，不符合题意； 选项C置之不理，只关注自己的想法，错误；不理会父母，只顾及自己，会伤害父母感情，容易产生家庭矛盾，不符合题意。 故选：A 7. 家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。以下体现我对家庭贡献的是（   ）。 A. 不愿意陪爸爸锻炼 B. 主动承担家务劳动 C. 不照顾年幼的妹妹 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不愿意陪爸爸锻炼，不正确，是缺乏家庭责任感、不关心家人的表现，不是对家庭的贡献。 选项B主动承担家务劳动，正确，主动做家务体现了对家庭的担当，能减轻父母的负担，是对家庭最直接的贡献。 选项C不照顾年幼的妹妹，不正确，是不负责任的表现，不利于家庭和谐与妹妹的成长，不是对家庭的贡献。 故选：B 8. 母亲节快到了，小丽想做个贺卡给妈妈做生日礼物，以下最适合写在贺卡上的是（ ）。 A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 谁言寸草心，报得三春晖 C. 遥知不是雪，为有暗香来 【答案】B 【解析】 【详解】选项A海内存知己，天涯若比邻，不正确，诗句用来表达朋友间的情谊。 选项B谁言寸草心，报得三春晖，正确，诗句赞美母爱，适合送给母亲。 选项C遥知不是雪，为有暗香来，不正确，诗句描写梅花。 故选：B 9. 同桌向小雨倾诉自己考试没考好，很伤心。小雨的正确做法是（ ）。 A. 认真倾听，安慰同桌，帮他分析原因 B. 打断同桌的话，说“这点小事有什么好难过的” C. 转身走开，不想听别人的烦心事 【答案】A 【解析】 【详解】选项A认真倾听，安慰同桌，帮他分析原因，正确；符合题意； 选项B打断同桌的话，说“这点小事有什么好难过的”，错误；随意打断别人说话，漠视对方难过的心情，没有体谅同学，会伤害同桌的感情，不符合题意； 选项C 转身走开，不想听别人的烦心事，错误；转身走开是拒绝倾听，不愿关心同学，是不友善的行为，不符合题意。 故选：A 10. 小组讨论时，你有一个很好的点子，但因为怕说错一直没举手。讨论结束后你的心情可能是（ ）。 A. 很高兴，反正不用负责 B. 无所谓，反正别人也没想到 C. 有点遗憾，如果说了可能对小组有帮助 【答案】C 【解析】 【详解】选项A很高兴，反正不用负责，不正确，明明有好想法却没有分享，不会感到高兴，小组每个人都有参与讨论的责任。 选项B无所谓，反正别人也没想到，不正确，好点子没有分享出来，会错过帮助小组的机会，不应该抱着无所谓的态度。 选项C有点遗憾，如果说了可能对小组有帮助，正确，自己有好主意，因为害怕不敢发言，没能为小组出一份力，心里会感到遗憾。 故选：C 11. 同学摔倒了，下列行为正确的是（ ）。 A. 站在旁边笑他：“太笨了！” B. 主动扶他起来，询问对方有没有受伤 C. 假装没看见，直接走开 【答案】B 【解析】 【详解】选项A站在旁边笑他：“太笨了！”不正确，同学摔倒本来就很难受，嘲笑别人是不尊重、不友善的行为。 选项B主动扶他起来，询问对方有没有受伤，正确，要关心同学，主动帮扶，询问有没有受伤，是友爱互助的做法。 选项C假装没看见，直接走开，不正确，看见同学遇到困难假装看不见，缺少爱心，没有做到关心同伴。 故选：B 12. 要做到信守承诺，下列方法正确的是（ ）。 ①不轻易许诺，承诺前先考虑自己能否做到 ②忘记承诺后假装没发生，避免麻烦 ③写下承诺贴在醒目位置，时刻提醒自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①不轻易许诺，承诺前先考虑自己能否做到，正确； ②忘记承诺后假装没发生，避免麻烦，错误；忘记承诺不能假装没发生，应当主动向对方说明情况，争取谅解，假装没做到是不讲诚信的表现； ③写下承诺贴在醒目位置，时刻提醒自己，正确； 所以方法正确的是①③。 故选：B 二、明辨是非我会说（共6小题，每小题3分，计18分。请先判断对错，再简述理由。正确的在题后的括号里打“√”，错误的在题后的括号里打“×”） 13. 我国粮食生产连年丰收，多种农产品产量稳居世界第一。所以，我们可以随意浪费粮食。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 【答案】 ①. × ②. 虽然我国粮食生产连年丰收，很多农产品产量位居世界第一，但是我国人口基数大，粮食人均占有量并不高；粮食生产来之不易，粮食资源依然宝贵，我国还面临粮食安全压力，勤俭节约是中华民族的传统美德，我们不能随意浪费粮食，要珍惜粮食。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达这个说法不对，然后从粮食生产来之不易，我们不能随意浪费粮食等方面写出理由即可。 14. 我们只需要尊重那些有名气的劳动者，普通的劳动者不重要。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 【答案】 ①. × ②. 每一位劳动者都值得尊重，普通劳动者为我们的生活默默奉献，同样很伟大。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达这个说法不对，然后从每一位劳动者都值得尊重等方面写出理由即可。 15. 从小爱劳动，能培养我们的责任感和自理能力。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 【答案】 ①. √ ②. 劳动可以锻炼动手能力，培养责任感，提升自理能力。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达这个说法是正确的，然后从劳动可以锻炼动手能力等方面写出理由即可。 16. 孝敬长辈就是要听从他们的一切安排，不能有自己的想法。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 【答案】 ①. × ②. 孝敬长辈不是一味顺从，要有自己独立想法，合理沟通，盲从不是孝顺。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达这个说法不对，然后从真正的孝敬是尊重长辈的意见和经验，多与他们沟通交流等方面写出理由即可。 17. 无论面对的是同伴、老师还是家长，无论对交流的话题是否有兴趣，无论是否同意他人的想法，我们都要耐心听别人讲完。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 【答案】 ①. √ ②. 认真倾听他人讲话是尊重他人的表现，也是良好的沟通习惯。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达这个说法是正确的，然后从认真倾听他人讲话是尊重他人的表现等方面写出理由即可。 18. 帮助别人时，不停地指出对方的缺点和毛病，能有效地帮助他进步。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 【答案】 ①. × ②. 帮助他人时一味挑毛病会打击对方自信心，要委婉鼓励、耐心指导。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达这个说法不对，然后从帮助别人应该用友好，鼓励的方式。不停地指出缺点和毛病，会让对方难过、失去信心，不能真正帮他进步等方面写出理由即可。 三、穿针引线我会连（共1小题，每条2分，计10分） 19. 请将左侧的做法与右侧对应的描述用直线连起来。 每天都把学习用品带齐 生病了，嫌药苦，不吃药 不给父母添麻烦 在同学家玩，按时回家 不多吃冰糕喝冷饮，防止肚子疼 给父母添麻烦 在小区楼下踢球，把邻居玻璃踢碎 【答案】 【解析】 【详解】父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。 比如每天把学习用品带齐、在同学家玩，按时回家、不多吃冰糕喝冷饮，防止肚子疼属于不给父母添麻烦的行为； 生病了，嫌药苦，不吃药、在小区楼下踢球，把邻居玻璃踢碎属于给父母添麻烦的行为。 四、指点迷津我会答（共4小题，计24分） 20. 小刚平时不爱劳动，值日总是偷懒，作业也经常不完成。他说：“我家里条件很好，不用奋斗，也不用劳动、照样能过得很幸福。”请你劝说小刚，告诉他怎样才能拥有真正的幸福生活。 【答案】劝说小刚： ①幸福生活要靠劳动和奋斗换来，家境好不代表可以贪图安逸； ②劳动能锻炼本领、磨砺意志，完成作业、认真学习是小学生的本分； ③不奋斗、不劳动，会慢慢丧失独立生活能力，未来无法真正获得长久幸福。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。劝说小刚可以从劳动创造幸福、不能依靠家庭条件偷懒、用自己的努力获得幸福的角度阐述。 21. 我们在生活中经常见到、用到的许多物品，都是由劳动者创造提供的。请你判断下面的物品分别是由谁创造提供的，并将序号填在对应的横线上。 ①茶壶 ②文具 ③蔬菜 ④水稻 ⑤飞机 ⑥水果 （1）农民：_______________________________________。 （2）工人：_______________________________________。 【答案】 ①. ③蔬菜、④水稻、⑥水果 ②. ①茶壶、②文具、⑤飞机 22. 奶奶只教姐姐做家务，不让弟弟做家务，说家务活是女孩子的事。你赞同这种观点吗？请说明理由。（写出两点） 【答案】不赞同。 理由：①家务不分男女，每个家庭成员都有做家务的义务；②做家务可以锻炼动手能力，培养责任感，弟弟妹妹同样需要参与家务。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不赞同材料中奶奶的观点。理由可以从每个家庭成员都有做家务的义务、做家务可以锻炼动手能力等角度阐述。 23. 班级正在讨论暑期研学活动的路线。班长提出了一条途经多个景点的方案，大多数同学都很赞同。小雨提前查阅了地图和资料，发现这条路线虽然景点多，但花费在路途上的时间较长，而另一条路线不仅能节省通勤时间，还能顺路经过与研学主题相关的展览馆。如果你是小雨，你会怎么说？这样表达的好处是什么？（写出两点） 【答案】小雨发言示例： 我查阅资料发现另一条路线更合适，虽然景点少一点，但路途耗时更短，还能顺路参观研学主题展览馆，既节省往返时间，又紧扣研学主题，大家可以一起讨论对比两条路线。 好处：①提前查阅资料，有理有据，更容易说服大家；②兼顾效率与研学目标，理性表达，尊重集体意见。 五、活动与探究题（共2小题，计12分） 24. 材料：战国时期，岷江水流湍急、洪涝频发，成都平原常年遭受水患侵扰，且当地地形复杂，施工难度极大。当时生产力与技术水平有限，人们缺乏先进的工具和材料。李冰父子带领民众因地制宜，修建鱼嘴分水堤、宝瓶口和飞沙堰，依托自然地势实现防洪、灌溉、航运，变水害为水利。目前这一水利工程依旧在灌溉田畴，是造福人民的伟大水利工程。 阅读材料，结合所学知识回答问题。 1．李冰父子在修建都江堰的过程中遇到了哪些困难？（写出两点）他们是如何克服这些困难的？（写出一点） 2．你从李冰父子身上学到了哪些精神？（写出两点）请你说一说我们应该怎样发扬这种精神。（写出一点） 【答案】1．困难：①岷江水流湍急、洪涝频发；②地形复杂，缺少先进工具与材料。 克服方法：李冰父子带领民众因地制宜，依托天然山势修建水利工程，就地取材。 2．学习精神：因地制宜、艰苦奋斗、心系百姓、勇于创新。 发扬做法：学习中遇到难题不退缩，结合自身情况寻找解决办法；主动为集体、同学着想，踏实认真做好每一件事。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生首先从技术落后、施工条件艰苦、岷江治理难度大等方面写出困难，然后从不畏艰难、勇于探索，就地取材、反复试验等方面写出克服困难的办法即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生首先写出从李冰父子的身上学到的精神有不畏艰难、不怕挫折、坚韧不拔等，然后从学习传承、践行发扬、立足当下等方面写出发扬这种精神的做法即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末综合素质测试 三年级道德与法治（统编版） 注意事项 1．满分100分，时间60分钟。 2．答题前，考生先将自己的学校、考号、姓名填写清楚，认真核对条形码上的考号、姓名与自己的准考证上的信息是否一致。 3．所有题目必须使用0.5毫米黑色静水签字笔书写、字体工装、笔迹清楚。 4．请按照题号政序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。在草楼纸上作答无效。 5．请保持卡面清洁、不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 一、慧眼识珠我会选（共12小题，每小题3分，计36分。每小题只有一个符合题意的答案，请将符合题意答案前的字母填在题后的括号里） 1. 下列属于生活越来越幸福的表现是（ ）。 ①服装款式多样 ②出行方便快捷 ③住房宽敞明亮 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 2. 下列故事中，没有蕴含奋斗精神的是（ ）。 A. 守株待兔 B. 精卫填海 C. 大禹治水 3. 在我国，以下不属于常见的庆祝劳动节的方式的是（ ）。 A. 举办劳动技能竞赛 B. 组织诗歌朗诵会 C. 给所有劳动者放假一个月 4. 下面哪种做法是对劳动者最好的尊重？（ ） A. 见到清洁工故意绕开走 B. 把垃圾随手扔在路边 C. 对送快递的叔叔说“谢谢” 5. 我们要从身边的小事做起，养成热爱劳动的好习惯。下列同学的做法值得我们学习的是（ ）。 A. 小兰从不自己整理书包，都让妈妈帮忙整理 B. 小凡每天早上起床后，都会把床铺整理好 C. 小光放学回家后，把外套、鞋子随意往地上一扔 6. 在与父母相处的过程中，面对他们的叮嘱与关心，我们应当（ ）。 A. 耐心倾听，学会感恩和体谅 B. 敷衍应对，觉得父母过于唠叨 C. 置之不理，只关注自己的想法 7. 家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。以下体现我对家庭贡献的是（   ）。 A. 不愿意陪爸爸锻炼 B. 主动承担家务劳动 C. 不照顾年幼的妹妹 8. 母亲节快到了，小丽想做个贺卡给妈妈做生日礼物，以下最适合写在贺卡上的是（ ）。 A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 谁言寸草心，报得三春晖 C. 遥知不是雪，为有暗香来 9. 同桌向小雨倾诉自己考试没考好，很伤心。小雨的正确做法是（ ）。 A. 认真倾听，安慰同桌，帮他分析原因 B. 打断同桌的话，说“这点小事有什么好难过的” C. 转身走开，不想听别人的烦心事 10. 小组讨论时，你有一个很好的点子，但因为怕说错一直没举手。讨论结束后你的心情可能是（ ）。 A. 很高兴，反正不用负责 B. 无所谓，反正别人也没想到 C. 有点遗憾，如果说了可能对小组有帮助 11. 同学摔倒了，下列行为正确的是（ ）。 A. 站在旁边笑他：“太笨了！” B. 主动扶他起来，询问对方有没有受伤 C. 假装没看见，直接走开 12. 要做到信守承诺，下列方法正确的是（ ）。 ①不轻易许诺，承诺前先考虑自己能否做到 ②忘记承诺后假装没发生，避免麻烦 ③写下承诺贴在醒目位置，时刻提醒自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ 二、明辨是非我会说（共6小题，每小题3分，计18分。请先判断对错，再简述理由。正确的在题后的括号里打“√”，错误的在题后的括号里打“×”） 13. 我国粮食生产连年丰收，多种农产品产量稳居世界第一。所以，我们可以随意浪费粮食。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 14. 我们只需要尊重那些有名气的劳动者，普通的劳动者不重要。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 15. 从小爱劳动，能培养我们的责任感和自理能力。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 16. 孝敬长辈就是要听从他们的一切安排，不能有自己的想法。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 17. 无论面对的是同伴、老师还是家长，无论对交流的话题是否有兴趣，无论是否同意他人的想法，我们都要耐心听别人讲完。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 18. 帮助别人时，不停地指出对方的缺点和毛病，能有效地帮助他进步。（ ） 理由：_______________________________________________________________________ 三、穿针引线我会连（共1小题，每条2分，计10分） 19. 请将左侧的做法与右侧对应的描述用直线连起来。 每天都把学习用品带齐 生病了，嫌药苦，不吃药 不给父母添麻烦 在同学家玩，按时回家 不多吃冰糕喝冷饮，防止肚子疼 给父母添麻烦 在小区楼下踢球，把邻居玻璃踢碎 四、指点迷津我会答（共4小题，计24分） 20. 小刚平时不爱劳动，值日总是偷懒，作业也经常不完成。他说：“我家里条件很好，不用奋斗，也不用劳动、照样能过得很幸福。”请你劝说小刚，告诉他怎样才能拥有真正的幸福生活。 21. 我们在生活中经常见到、用到的许多物品，都是由劳动者创造提供的。请你判断下面的物品分别是由谁创造提供的，并将序号填在对应的横线上。 ①茶壶 ②文具 ③蔬菜 ④水稻 ⑤飞机 ⑥水果 （1）农民：_______________________________________。 （2）工人：_______________________________________。 22. 奶奶只教姐姐做家务，不让弟弟做家务，说家务活是女孩子的事。你赞同这种观点吗？请说明理由。（写出两点） 23. 班级正在讨论暑期研学活动的路线。班长提出了一条途经多个景点的方案，大多数同学都很赞同。小雨提前查阅了地图和资料，发现这条路线虽然景点多，但花费在路途上的时间较长，而另一条路线不仅能节省通勤时间，还能顺路经过与研学主题相关的展览馆。如果你是小雨，你会怎么说？这样表达的好处是什么？（写出两点） 五、活动与探究题（共2小题，计12分） 24. 材料：战国时期，岷江水流湍急、洪涝频发，成都平原常年遭受水患侵扰，且当地地形复杂，施工难度极大。当时生产力与技术水平有限，人们缺乏先进的工具和材料。李冰父子带领民众因地制宜，修建鱼嘴分水堤、宝瓶口和飞沙堰，依托自然地势实现防洪、灌溉、航运，变水害为水利。目前这一水利工程依旧在灌溉田畴，是造福人民的伟大水利工程。 阅读材料，结合所学知识回答问题。 1．李冰父子在修建都江堰的过程中遇到了哪些困难？（写出两点）他们是如何克服这些困难的？（写出一点） 2．你从李冰父子身上学到了哪些精神？（写出两点）请你说一说我们应该怎样发扬这种精神。（写出一点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $