第5单元 1 秋天-【小学学霸作业本】2026-2027学年一年级上册语文讲解课件（统编版·新教材）

该小学语文课件围绕一年级上册《秋天》展开，涵盖生字认读与书写、词语辨析、课文理解及“一”的变调、儿化音等语文要素。课堂导入以“秋天像魔法师”创设情境，连接天气转凉、树叶枯黄等自然现象，引出课文学习，通过生字分“认一认”“写一写”分层教学，结合拼音、笔顺、组词搭建学习支架，再过渡到课文朗读分析与练习巩固。 其亮点在于注重情境化与系统性结合，以“秋天魔法师”导入激发审美创造，生字教学融合音形义强化语言运用，如“飞”与“非”音形对比、“了”的多音字辨析。通过“大雁为什么南飞”“‘一’的变调规律”等问题引导逻辑思维，课外拓展大雁队形知识渗透文化自信。学生能提升语言能力与思维品质，教师可借助分层练习和拓展资源提高教学效率。

第一课秋天词语听写来了来了，叶子叶子，大人大人。 null 阅读1 秋天 RJ 一年级上册 课文导入 同学们，你们喜欢秋天吗？秋天悄悄来了，她像一位神奇的魔法师，使周围的景物发生变换：天气渐渐转凉，树叶慢慢枯黄；天空又高又蓝；一群群大雁飞向南方。还想知道秋天有哪些变化吗？现在就让我们一起来课文中寻找秋天的足迹吧！ 秋 气 了 树 叶 黄 片 从 来 飞 生字认一认 qiū qì le shù yè piàn cóng lái fēi huáng qiū tiān 秋 天 秋 qiū tiān qì 天 气 气 qì shù mù 树 木 树 shù shù yè 树 叶 叶 yè （“了”见“生字写一写”） yí piàn 一 片 片 piàn 从 cóng gēn cóng 跟 从 来 huí lái 回 来 lái huáng sè 黄 色 黄 huáng fēi 飞 fēi niǎo 飞 鸟 生字写一写 音序 L 部首 乛 笔画 2 结构 独体 写法：横撇的撇不宜长；弯钩沿竖中线写，稍弯。 下雨了 le 音序 Z 部首 子 笔画 3 结构 独体 写法：横撇短，弯钩长；横写在横中线上，略长。 zǐ 孩 子 音序 D 部首 大 笔画 3 结构 独体 大 象 写法：注意写法与“人”的区别。撇要写成竖撇，捺在横中线下起笔，捺脚比撇尖略低。 dà 音序 R 部首 人 笔画 2 结构 独体 写法：撇从竖中线上起笔；捺在撇的中上部起笔，捺脚与撇尖持平。 rén 人 类 生字我会写 音形比一比 fēi 飞 飞 机 非 非 常 第一次坐飞机的小丽非常兴奋。 子（zǐ）小孩子 了（le）下雨了 下雨了，一个小孩子在雨中玩耍。 了 le 走了 liǎo 了解 警察叔叔向他了解完情况之后就走了。 会 huì 学会 kuài 会计 如果你将来想当会计，现在就应该学会记账。 词语辨一辨 凉 暖 来 去 我想一个人悄悄地去，他却来约我一起。 冬天越来越冷，连热水也容易变凉。 凉 冷 来 到 【落（luò）】掉下来，往下降。 【排(pái）】摆成行列。 造句：老师让我们把椅子排成一行。 课文学一学 天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。 我会读 tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái 这句话告诉我们什么？ ① ①“一片片”说明树上落下来的叶子有很多。 ②这句话写了秋天的“天气”和“树叶”，展示秋天的特点。 我发现秋天的变化： 秋天天气变___了，树叶变___慢慢落到地面上。 凉 黄 天 那 么 蓝，那 么 高。一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成 个“人” 字，一 会儿 排 成 个“一”字。 tiān nà me lán nà me ɡāo yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì 我会读 这一段描绘出秋天美丽的景色。 ② 天那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 同学们，再来读一读这一段，你有什么发现呢？ 一 一 一 一 这几个“一”字的读音分别是什么？ 你注意到“儿”的读音了吗？ 儿 儿 一群 一会儿 “一”字 yì yí yī “一”不是多音字， 为什么读音不同？ “一”的变调 规律： “一”在单独使用、用在词句末尾或用作“第一”的时候，读一声。在四声前读二声，在其余声调前读四声。 一 会 儿 yí huìr 为什么“儿”没有注音呢？ 儿化音 “一会儿”的“儿”在这里是儿化音，儿化音的注音规则，就是“儿”字不注音，前一个字的音节后增加“r”。 接下来老师带领大家读一读儿化音，大家仔细体会它的读音。 思考：大雁为什么要向南飞？ 因为冬天的北方太冷了，大雁要离开寒冷的北方，飞到暖和的南方过冬。 à qiū tiān lái le 啊！秋 天 来 了！ ③ 两个“！”表达了怎样的感情？ 表达了对秋天到来的喜悦之情。 秋 了 气 树 叶 大 片 飞 会 个 苹果熟啦！ 你还会读吗 随堂练习 1.给树叶上的汉字选择正确读音，在（）内打“√”。 秋 叶 qiū( ) qū( ) √ 气 树 qì( ) pì( ) √ sù( ) shù( ) √ 飞 会 yè( ) yiè( ) √ fēi( ) feī( ) √ yún( ) huì( ) √ 2.我会读拼音写词语。 dà rén liáng le chóng zi ( ) ( ) ( ) 3.写出“一”的不同读音。 大 人 凉 了 虫 子 （ ） （ ） （ ） （ ） 一 群 一 片 一 会 儿 排成“一”字 yì yí yí yī 4.加一笔，变成新字再组词。 了 人 日 子 （ ） 大 目 孩子 大人 目光 （ ） （ ） 课后习题 借助拼音朗读课文。背诵课文。 朗读指导：（1）关注轻声的读法，如“凉了、黄了、叶子、来了”，注意感受这几个词语中两个字的读音前后轻重的变化。（2）关注词语连读，不唱读。 背诵指导：在熟读的基础上，借助图片和关键词进行背诵。 数一数，课文一共有几个自然段？ 指导： 自然段的标志是每个自然、段的第一句话开头会空两格。 参考答案： 课文有 3 个自然段。 读一读下面的词语，注意“一”的读音。 指导： “一”在单独使用、用在词句末尾或表示顺序时，读一声；在一声、二声、三声的字前面时，读四声；在四声的字前面时，读二声。 yī yí piàn piàn yí huìr yì qún 一 一 片 片 一 会儿 一 群 课外拓展 大雁的队形为什么是“人”字或“一”字？ 因为它们需要整天在天空飞，单靠一只雁的力量是不够的，必须相互帮助。有劲的大雁在扑翅膀飞的时候，把身后的大雁轻轻地抬起来，这样一个跟着一个就排成了整齐的队伍。 $nullnull一秋天天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来，天空那么蓝那么高，一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字，秋天来了。 null