2027届中职语文专题复习：百题大过关 成语100题

**基本信息** 通过100道选择题系统训练成语语境运用，解析涵盖误用类型、词义辨析及语境适配，强化语言运用与文化理解。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |成语误用类型|32题（如“巧夺天工”用于自然景观）|望文生义、褒贬不当等8类错误归因|从词义理解到语境匹配的逻辑链| |语境分析|45题（如“相敬如宾”适用对象）|“对象+情感+搭配”三维判断法|结合语境辨析成语使用合理性| |高频考点|23题（如“不孚众望”“不负众望”）|近义成语对比记忆法|聚焦考试高频易错成语，强化辨析能力|

百题大过关 成语100题 1．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．中国历代的文人雅士，写下了无数与传统节日相关的、脍炙人口的诗词。 B．中国生态文明建设进入了快车道，天更蓝、山更绿、水更清，老百姓对此无不拍手称快。 C．云雾迷蒙的天上，仿佛是裂开了一道巨大的豁口，天水从豁口中汹涌而下，浩浩荡荡，洋洋洒洒，一落千丈，在山谷中激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。 D．工作时缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多人做不好工作的原因。 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．翘首西望，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 B．适宜心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的赏心悦目。 C．它使那些在夜里听到狼叫，白天去查看狼的足迹的人毛骨悚然。 D．几年不见，他竟发表了那么多作品，简直令我侧目而视。 3．下列句子中加点成语的使用，不正确的是（   ） A．经过浅尝辄止的努力，范友良的澄泥砚雕刻技术更加精进，心性也得到了磨炼。 B．不断激发实干热情和创造潜能，文化自信自强、时代新风新貌必能够蔚然成风。 C．动听的音乐与跳绳撞击地面的声音相互交织，学校操场上一片朝气蓬勃。 D．教育潜移默化地影响着学生的行为和品格，默默培养一批又一批优秀学子。 4．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A．王进喜带领工人们夜以继日地工作，那种锲而不舍的精神令人敬佩。 B．他在工作中总是三心二意，一丝不苟，所以取得了很大的成绩。 C．面对困难，他总是瞻前顾后，勇往直前，这种精神值得我们学习。 D．他的演讲口若悬河，夸夸其谈，赢得了大家的阵阵掌声。 5．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．我们城市现在的卫生状况越来越好，因为大家都意识到环境与我们的生活休戚相关。 B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。 C．下午，今夏的第一场雷阵雨不期而遇，路上的行人纷纷跑进街边的商店躲雨。 D．校篮球队经过与对手激烈的争战，最终兵不血刃，取得了本次比赛的冠军。 6．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（   ） A．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。 B．这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜爱，作者才连篇累牍地写下去。 C．最近，长江流域水灾严重，小陈又将奔赴灾区采访，临行前他有个不情之请，求我帮忙照顾他生病的年迈的母亲。 D．清明时节，我们相伴去郊外踏青。一路上，四野风光宜人，大地一派生机。途中在田埂上休息，真有如沐春风的感觉。 7．下列各句加点成语使用恰当的一项是（   ） A．他这样做自以为很妥当，其实如履薄冰，稍不注意，就会出错。 B．天网恢恢，疏而不漏，这伙横行乡里，鱼肉人民的地痞流氓终于身陷囹圄。 C．他经常把悲天悯人挂在嘴边，却连一百元也舍不得捐献。 D．喜剧中正面人物也应有喜剧性，可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然，不苟言笑，与整个影片的气氛极不协调。 8．下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（   ） A．质量是企业的生命，一定要认真对待，绝不能敷衍了事。 B．几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地萍水相逢。 C．这个故事讲得绘声绘色，赢得满场观众的喝彩。 D．小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格特点的妇女形象惟妙惟肖地展现在读者面前。 9．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．如果我们能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩也能见成效。 B．姚明精湛的球技，使与他同场竞技的球星们都黯然失色。 C．首先请胡老师抛砖引玉，谈一谈对这篇文章的看法。 D．他在生意场上应变无方，不拘一格，所以左右逢源，发展得很快。 10．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。 B．“教育腾飞工程”是张校长经过深思熟虑后提出的学校科研课题。 C．他在填报志愿时，又想报北大，又想报复旦，总是见异思迁。 D．这次错误虽然不严重，但如果认为它不足为训，以后就会吃大亏的。 11．下列各项中，加点的成语使用有误的一项是（   ） A．我们实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。 B．中华文化源远流长、博大精深，为人类文明进步做出了巨大贡献。 C．我们欢迎一切有益的建议和善意的批评，但绝不接受“教师爷”般颐指气使的说教！ D．大队接力的输赢与运动会名次休戚与共，因此大家都努力练习。 12．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ） A．据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。 B．在常人看来，一些细节问题不足挂齿，但细节决定成败，一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。 C．沉迷网络使小明的学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。 D．在这次演讲比赛中，其中一位选手表现出色，口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻的印象。 13．下列加点的成语使用不正确的一项是（   ）。 A．齐白石与徐悲鸿尽管年龄悬殊，人生背景各异，艺术风格大相径庭，但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。 B．王教授当年在德州住的时间很短，谈及此地，只是浮光掠影，早已人地生疏。 C．因质量过硬，实力超群，这款SUV的地位无动于衷，连续几年都是销量冠军。 D．最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”但在纷至沓来的顾客中，有不少是“到此一游”的打卡拍客。 14．下列句子中加点成语的使用，正确的是（　　） A．对他的错误，家长必须提出严肃的批评，不能轻描淡写的说几句就了事。 B．在家里，爸爸总是先斩后奏，不管什么事情都是做了以后才让我们知道。 C．暴雪后，多家单位的志愿者倾巢出动，不畏严寒，积极参加清理积雪活动。 D．《哈利•波特》描绘了种种不可理喻的景象，引起了青少年读者的极大兴趣。 15．下列加点成语运用正确的一项是（   ） A．我们学习科学文化知识，应当灵活掌握，并应用于实践，如果食而不化，和书橱又有什么区别。 B．在淡泊名利的爱国知识分子眼中，反动政府许给的高官厚禄不名一钱。 C．她每天傍晚茕茕孑立地站在门口，等待着女儿回到她的身边。 D．坐在飞机上，俯瞰苍茫大地，一条条河流潆洄如带，一座座山峰摩肩接踵。 16．下列句子中，画横线的成语使用不正确的一句是（   ） A．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 B．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。 C．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。 D．高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！” 17．下列加点成语使用正确的是（   ） A．他们两个都是著名的艺术家，艺术造诣半斤八两，各有千秋。 B．虽然骗子骗人的手段不断推陈出新，但只要人们提高警惕，骗子们还是无计可施。 C．在班级辩论会上，口才极好的李臣胸有成竹，妙语连珠，显得十分镇定。 D．老师举的这个例子恰如其分，同学们很快就掌握了这种方法。 18．下列句中加点成语使用恰当的一项是 （   ） A．来到新的班集体，同学们相敬如宾，互帮互助，十分融洽。 B．凶恶会义无反顾地向着善良伸出毒手。 C．初春，乍暖还寒。傍晚，我身着冬装，漫步在操场上，仍觉得不寒而栗。 D．这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。 19．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．自从“百家讲坛”问世以来，观众对它的评论一直不曾间断。有些评论见解深刻，语言犀利，真可谓难得的空谷足音。 B．假如人什么情绪都没有，对什么样的人和事都泰然处之，心平气和，或都能忍之，远之，这是麻木，或是胆小鬼，糊涂虫。 C．国庆期间，各大城市服装市场热闹非凡，商家都摆出了积极应战的姿态，除了引进质量优、款式新的产品外，还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动，引得众多消费者慷慨解囊。 D．中国寺庙建筑宏大精深，因势构筑，构思巧妙，真可谓鬼斧神工，令人叹服。 20．下列句子中，加点成语使用正确的是（   ） A．自然科学领域如此奇妙。有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 B．这是个温暖和谐的班集体，同学之间相敬如宾，在此学习，我倍感愉快！ C．《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。 D．4G改变生活，5G改变社会。在未来的通信行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。 21．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．但是令人吃惊的是，其中大部分人碌碌无为，他们要么没有能力，要么根本不用心。 B．这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。 C．我与同事们一直保持中距离，不偏不倚，不太疏远，也不靠得太近，这样更有利于工作。 D．袁朗意味深长地看看他，又看看远处的许三多和伍六一，他的眼神里充满了钦佩。 22．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．语文老师歇斯底里的讲课，赢得了同学们的一致好评。 B．经过四十年的改革开放，我国的综合国力与日俱增。 C．王莹莹同学迟到以后，郑重其事地向老师作了检讨。 D．俄罗斯外交部强调：俄罗斯对美国的制裁不会置之不理。 23．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（   ） A．父子关系建立在血缘的基础之上，不是一纸声明就能解除的，藕断丝连，谁也无法彻底割断与生身父亲的血缘关系。 B．“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。 C．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 D．万里长城挡不住西方入侵者的铁骑，四万万同胞保家卫国的决心才是真正的铜墙铁壁。 24．根据下列各组语句表达的意思提炼出的固定成语不正确的一项是（   ） A．写文章很快，不用涂改就写成。——文不加点 B．用尽心思刻苦钻研，达到了别人所达不到的境界。——苦心孤诣 C．精微的语言中包含的深刻的含义。——具体而微 D．许多人争着去追逐不好的事物。 ——趋之若鹜 25．下列各句中，成语使用不正确的一项是（   ） A．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。 B．明代洪亮吉就曾明确提出过控制人口的主张，这在当时确实是空谷足音，有先见之明。 C．这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众疾苦却漠不关心。 D．他工作扎实能干，任劳任怨，此次授予他“先进个人”的光荣称号也算是实至名归。 26．下列句子中加点成语的使用，正确的是（   ） A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。 B．他妄自菲薄别人，在班里被孤立，大家都认为他是一个自负的人。 C．这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。 D．他看起来非常严肃，实际上很随和，聊起天来谈笑风生，令人如沐春风。 27．下列选项中，加点成语使用恰当的一项是（   ） A．他那超凡的绘画技术，不是常人所能望其项背的。 B．200米决赛，我们班的方言首当其冲，率先冲过终点。 C．他悬腕挥毫，一挥而就写下四个大字“无愧青天”。 D．此人久假不归，严重违反了公司制度，应予开除。 28．下列各项中的成语使用正确的一项是（   ） A．青山绿水，偶尔有几只水鸟掠过船舷，眼前景象真是惟妙惟肖。 B．南京瞻园的门和窗都力求精细而绝不粗俗，虽然简朴却别有用心。 C．多年来，母亲为了孩子的成长，起早贪黑，积毁销骨，令人动容。 D．《西迁东还》再现了民国知识分子在抗战时局下跌宕起伏的命运。 29．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．来到华盛顿的曼联全体成员，都被邀请进白宫参观，每个人从白宫出来之后心情都豁然开朗，他们有信心赢得与巴萨进行的一场比赛。 B．大街小巷招摇过市的“超标准”公车，无论是对干部，还是对社会、对人民都造成了很坏的影响，因此，政府必须自上而下花大力气进行清理整治，不能浅尝辄止。 C．烟花的一瞬是快乐，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感动。而我只想让你看到短信的一瞬就能明白：我是真心地祝你一生幸福，永垂不朽！ D．在海滨线路方面，我市的上下川岛及阳江东方银滩独占鳌头，一家大小或情侣的戏水踏浪，使旅途平添了几分情趣。 30．下列加点词语使用正确的一项是（   ） A．全国精准扶贫工作已进入攻坚阶段，少数干部仍然漠不关心贫困群众的做法使我们不能容忍。 B．当今国际形势风云变幻，全国人民都期待在建国七十周年阅兵仪式上看到中国人民解放军耀武扬威。 C．中国民航局出于对人民群众生命安全负责的态度停飞了美国波音737MAX8客机，此事不可与当前的中美贸易战混为一谈。 D．为争夺未来5G市场，全球各大通讯公司前仆后继，加紧布局。华为独占鳌头，成为美国政客打压的目标，也就不足为奇了。 31．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．淫雨连绵，气候寒冷的像严冬，等到放晴时，则九十春光，阑珊已尽。 B．要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。 C．“天宫二号”于9月15日晚发射成功，举国人民弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。 D．我们来到郊外，登上开满杂花的小坡，俯瞰山下沧海桑田，真是心旷神怡。 32．下列各句中加点成语使用正确的一项是（   ） A．人缘比较好的同学一般都能做到设身处地替别人着想。 B．这对失散多年的姐妹终于破镜重圆了。 C．分别多年后，他们竟然在巴黎萍水相逢，彼此都格外激动。 D．我们公司灯光设计师的设计一定会让您的新居蓬荜生辉。 33．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（   ） A．因此，搞艺术的人不久都到这个国色天香的格林尼治村来了。 B．这个坏家伙明目张胆地走动，每闯一次祸，受害的人总有几十个。 C．他对这种白痴般的想法大不以为然，讽刺地咆哮了一阵子。 D．他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去的。 34．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（   ） A．本来还不错的一篇文章，让你这样改来改去，反而改得不三不四了。 B．我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。 C．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换了成功的喜悦。 D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，抑扬顿挫地背台词。 35．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．他们个个都生气勃勃，下决心一定要赢得比赛。 B．他刚刚学习书法，请您务必多加指教，感同身受。 C．我校自从开展学雷锋活动以来，好人好事层出不穷。 D．听到昔日的好友不幸离世，他如丧考妣，悲痛万分。 36．下列各项中加点成语的使用恰当的一项是（   ） A．这两座建筑物，造型相似，风格一致，大相径庭。 B．你对我的态度如此恶劣，却指望我对你友好，这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来，人之常情。 C．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。 D．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” 37．下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（   ） A．中国女排攻势凌厉，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。 B．著名画家李可染画艺高超，堪称力透纸背的一代大师，令人破仰。 C．在警方雷厉风行的扫荡之下，许多不法行业销声匿迹。 D．前进的路上一定有困难，有志青年一定要冷静沉着，不要诚惶诚恐。 38．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 B．不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情。 C．季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。 D．一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。 39．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（   ） A．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制定上可谓处心积虑。 B．旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客前来观赏。 C．九十年的风雨洗礼，九十年的沧桑更迭，宁中人筚路蓝缕，勇于探索，勤于实践，走出了一条坎坷而辉煌的道路。 D．我们公司的灯光设计师在室内灯光设计大赛中拿过一等奖，他的设计一定会让您的新居蓬荜生辉。 40．下列句中加点成语的使用不正确的一项是（   ） A．《红岩》中的江姐，不惧敌人的严刑拷打，表现出共产党人的钢铁意志，给读者留下不可磨灭的印象。 B．赵明和小李相交多年，一直相敬如宾。 C．人工智能、大数据、区块链、VR、AR…这些让人眼花缭乱的技术，都是致力于教学手段、教学效果的优化。 D．文章是写给别人看的，讲究文从字顺，如果佶屈聱牙，没人看得懂，便失去了存在的意义。 41．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．书店摆放着各种各样精美的图书，熙熙攘攘，种类十分丰富。 B．《长征组歌》的词曲作者萧华怀着长征战士的豪情和诗人的激情，以翻云覆雨的气势、铿锵有力的语言，深情描述了红军长征的光辉历程。 C．几年来，中国经济持续发展，对世界经济发展的贡献越来越大，成为名副其实的世界经济的“发动机”。 D．李军从小就有指挥才能，经常带着一帮伙伴出去玩打仗游戏，在他的一番运筹帷幄下，总是把对方打得稀里哗啦，被大家誉为“常胜将军”。 42．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．目前，我国载人航天工程的各项技术已达到世界先进水平，这让很多发展中国家只能望其项背。 B．某高校论坛上，来自全国各地的大学校长齐聚一堂坐而论道，为高校良性、健康地发展出谋划策。 C．鬼脸纹是海南黄花梨的特征之一，细看芯材表面，数个鬼脸纹相连接，使人不由感慨大自然的鬼斧神工。 D．为了应对高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，学生只能目无全牛，自身不能得到真正的发展。 43．下列匾文不够幽默生动的是（   ） A．当铺：当之无愧 B．衣帽店：貌合神离 C．药店：自讨苦吃 D．饺子铺：无所不包 44．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（   ） A．这是人类航天史上一次标新立异的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 B．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 C．中国航天以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。 D．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花不翼而飞，这事真让人气愤不已。 45．下列各句中，加点的成语使用错误的一句是（   ） A．希腊考古博物馆是举世闻名的。 B．教室内静悄悄的，同学们正炯炯有神地听老师讲课。 C．他，天庭饱满，气宇轩昂，一看就不是平凡之辈。 D．好大一阵子，我才战战兢兢地走过去，用电筒一照，嗨！不过是只老鼠而已！ 46．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（   ） A．几年前大家对人工智能一无所知，现在已经非常熟悉，都不以为然。 B．便民箱、井盖、金属垃圾桶被盗，名草名花不翼而飞，提起这事，让人气愤不已。 C．在敦煌莫高窟众多的石窟里，有许许多多栩栩如生、神采各异的飞天画像。 D．中医师按中医理论和方法诊断病人症候，对症下药，以达到良好的疗效。 47．下列加点的成语使用有误的一项是（   ） A．现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。 B．对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。 C．抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。 D．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 48．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（   ） A．戍守在喀喇昆仑高原的解放军战士前仆后继地战斗，用鲜血捍卫祖国领土的完整。 B．如果有怀疑精神，还有刨根问底的精神，思维便具有创造性和活力。 C．高耸入云的山峰、不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。 D．当优美的旋律突然戛然而止时，整个会场一片寂静，人们沉浸在无尽的回味中。 49．下列各句中加点熟语的使用，不正确的一项是（   ） A．他为人小心谨慎，从不敢越雷池一步。 B．不入虎穴，焉得虎子，要想了解真相，不冒险怎么成。 C．对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”，赶尽杀绝，只顾眼前利益了。 D．大力推进体育改革，要先转变观念，不塞不流，不止不行嘛！ 50．下列句子中加点的词语解释有误的一项是（   ） A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。（格物：探究事物的原理。致知：获得知识） B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作） C．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了） D．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦） 51．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．网络时代一些无良知的网友为了引起网民围观和获得高点击率，常常发布一些骇人听闻的虚假消息。 B．越来越多的证据显示，广泛使用杀虫剂会对蜜蜂、飞蛾、蝴蝶等芸芸众生造成伤害，进而使生态失衡。 C．各领域那些成就非凡的人具有创造力是不言而喻的，其实只要肯努力，任何人都可以拥有创造力。 D．伊斯兰极端组织成员在叙利亚等地制造了很多恐怖事件，在当地平民心中留下不可磨灭的伤痛。 52．下列各句中，加点成语使用正确的是（   ） A．雷锋同志的一生虽然很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。 B．面对好友的不情之请和“以死相逼”，他最终将如何摆脱困境呢？ C．近几年，俄乌战争连续不断，导致大量难民毁家纾难，流离失所。 D．在高新开发区，造型美观新颖的高楼大厦鳞次栉比，满目皆是。 53．下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（   ） A．有效利用时间，关键在于实干，但在实际生活中，还存在着不少妨碍实干的弊端，存在着大量夸夸其谈的现象。 B．无数事实证明，好的家风源自好的榜样，身体力行的示范胜过苦口婆心的说教。 C．于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。 D．大家众所周知、优秀的企业文化既有传统思想又有时代特色，是先进的科学的文化与现代企业的完美结合。 54．下列各句中，加点的成语使用恰当的是（   ） A．京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗了，这对外国人来讲，是不可理喻的。 B．该国在国际争端中旁征博引，纵横捭阖，处处显示存在。 C．年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 D．虽然常年在恶劣的环境中从事科研工作，队员们却乐此不疲。 55．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（   ） A．围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙招，使对手防患未然。 B．这个地段的房子是优质学区房，一开盘，不少市民慷慨解囊抢购。 C．老英雄们再一次听到了那些耳熟能详的抗战歌曲。 D．你那个节目是国庆联欢会上的亮点，要演得绘声绘色。 56．下列各句中，加点成语使用恰当的是（   ） A．如果以破坏文物遗址为代价架桥造路，《中华人民共和国文物保护法》就成了空头支票，有关决策人员将愧对历史，愧对子孙。 B．这场比赛谁将成为最后的优胜者？作为评委的他心照不宣，不肯透露一点信息，让迫切想知道结果的我无可奈何。 C．在为老人提供经济赡养之后，子女更要重视对老人的“精神赡养”，使他们能够好好享受生活，拥有美好的桑榆晚景。 D．他对中国贫困农民的记录是如此具体而微，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。 57．下列句子中加点成语的使用，正确的一项是 （   ） A．运动会上体育委员急功近利，终于取得了优异成绩。 B．他们三个是好朋友，多年来一直相敬如宾。 C．我与他只是萍水相逢，没想到危难之际他能舍身相救。 D．张明在学习中很讲究方法，常常取得事倍功半的效果。 58．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（   ） A．《四川省职业教育条例》已于5月1日实施，几位高三莘莘学子读到“探索建立职教高考制度，增加职教高考中的本科招生计划”时，露出会心的微笑。 B．中职学生不应该你打我一拳，我就投桃报李，推你一掌，而应该互相尊重，互相理解。 C．成绩暂时不如意的中职学生，不应妄自菲薄、甘居下游，而应奋起直追。 D．南沙区地理位置独特，享有粤港澳合作先行先试的政策，可以大力促进高新技术产业的发展，这种发展优势令其他新建的经济区望其项背。 59．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。 B．《我与地坛》一文浓缩了作者对多年艰辛生活的深切感情，读来楚楚动人。 C．每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，以身许国，解民众于水火，挽狂澜于既倒。 D．社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为转换单位而担心失去社会保险。 60．下列句子中，加点成语使用正确的是（   ） A．大运会上健儿们敢打敢拼，一气呵成，展现了蓬勃向上的中国青年形象。 B．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 C．先生文笔犀利，时至今日读其文章，仍觉震耳欲聋，发人深省。 D．《平凡的世界》这部小说，情节波澜起伏，抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。 61．下列语句中，加点的成语使用有误的一项是（   ） A．北京故宫博物院里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。 B．生活对任何人来说都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。 C．朝鲜外务省发言人说，美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看成有意拖延核问题解决的做法。 D．十里溱湖，碧波荡漾，鸟欢鱼跃，真是一个无与伦比的旅游胜地。 62．下列各句中，加点成语使用有误的一项是（   ） A．契诃夫把目光集中在小人物身上，以他们的不觉悟，唤起人们对浑浑噩噩、半死不活的生活的厌恶。 B．珠海在改革开放政策的推动下，已经成为一座现代化的城市，开发区的高楼大厦鳞次栉比，一幢挨着一幢。 C．哲学系刘教授的课很受学生欢迎，他思维敏捷，常常信口开河，使课堂气氛非常活跃。 D．在决赛中，中国队首局打出了气势，以25比25先声夺人，但随后被伊朗队连扳三局，最终落败。 63．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．上个世纪80年代以来，我国各地城市化建设提速，新建的楼房鳞次栉比。现在看来，有些楼房的质量是不过关的。 B．《中国汉字听写大会》的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方，小小年纪就记得很多汉字和成语，深受观众喜爱。 C．受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 D．我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。 64．下列句子中划线成语使用有误的一项是（   ） A．“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。 B．大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。 C．茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢，即使擦肩而过，也是一种难得的缘分。 D．有的人不知感念恩情，反而把接受捐助当成习惯，把别人的帮助看作理所当然。 65．下列各句中，加点成语使用恰当的是（   ） A．尽管近年来采取了加开临时客车等措施，但春运出行难的问题一直未能得到解决，旅客们重足而立，拥挤不堪。 B．朝鲜不顾国际舆论悍然进行第三次核试验，引发了国际社会广泛关注，日、韩、美做出紧急应对，致使半岛局势陷入不绝如缕的境地。 C．约有半数的欧洲失业者及四分之一美国失业者已经6个月以上未能找到工作。各国政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。 D．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，华为、联想等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。 66．下列各项中加点的词语，使用恰当的一项是（   ） A．经过一天的反复考虑，总经理最后还是对老家派来的人说：“你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。” B．经过3年多努力和发展，被老百姓拍手称快的“民心工程”——首批示范性高中建设已基本完成。 C．一样是古装的动作片，一样讲究宏大场面，一样追求豪华阵容，一样都是本国电影有史以来的最大制作，一样都有炙手可热的章子怡，是“纯属巧合”，还是借鸡下蛋？ D．站在青海与白海间的山脊上，一眼望去，蓝天白云让人心旷神怡，青山绿水秀色可餐。不由得让人感慨这真是一片世外乐土。 67．下列句中加点成语使用正确的一项是（   ） A．一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。 B．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁的恶习。 C．这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。 D．于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩都开始退步。 68．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（   ） A．任何方案的制定，主事者都不宜先入为主，而要听取大多数人的意见，一旦师心自用，则难以接纳谏言！ B．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 C．来北京已有近半年的时间，他参加了大大小小几十场招聘会，面试也不计其数了，却屡试不爽，到现在也没有找到合适的工作，想到未来，心灰意冷。 D．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。 69．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（   ） A．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。 B．基础知识的学习最需要扎扎实实、循序渐进，要想舒舒服服、不下苦功夫、一蹴而就是不可能的。 C．教育要讲究方式方法，教育者不能居高临下，一味地训斥所教育的对象。 D．老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 70．下列句子加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．课堂上，老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 B．电视里的熊猫憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。 C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。 D．面人张捏出来的面人千姿百态，令人叹为观止。 71．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．一场车祸突如其来，张丽莉奋不顾身，勇救学生，赢得了“最美女教师”称号。 B．不一会儿，她就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。 C．做学问一定要有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。 D．上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。 72．下列各句中加点成语使用有误的一项是（   ） A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。 B．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。 C．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。 D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。 73．下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（   ） A．为了一心一意地教书，先生辞去了所有的社会兼职，顿时感觉如释重负。 B．从嘉兴南湖到如今，共产党人始终为祖国的繁荣和人民的安康殚精竭虑。 C．一些“吃播”标榜“大胃王”吸粉，实则假吃真吐，监管平台却对此置若罔闻。 D．《典籍里的中国》，让附庸风雅的年轻受众更好地认识了中华文明的博大精深。 74．下列句子中的加点成语使用不当的一项是（   ） A．他的性格非常开朗，和大家在一起总是谈笑风生。 B．改革开放时期，新人新事不胜枚举。 C．老人动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，多年不写文章了。 D．由于人们过于急功近利疯狂地狂伐滥采，给大自然造成了很大的伤害。 75．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．尽管外界对中华文化标志城的非议不断，但在当地，各项工作仍在按部就班地进行。 B．有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事倍功半，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。 C．我们作为奥运会主办国的公民，应当文明观赛事，理智看输赢，不要看到主队输球就大惊失色。 D．武侠小说《天龙八部》情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了无数读者。 76．下列句中加点的成语，运用恰当的是（   ） A．中学生正处在身体发育的关键时期，有的同学却对视力保护的重要性不以为然。 B．穿上红马甲的校学生会干部来到餐厅维持秩序，在他们的帮助下，就餐拥堵的现象戛然而止。 C．纪录片《大国重器》中的工匠们对技术精益求精的态度，令观众深受感动。 D．充满英雄主义色彩的电影《悬崖之上》在我市上映，广大观众刮目相看。 77．下列各句中加点成语，使用恰当的一项是（   ） A．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里有水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。 B．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。 C．假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。 D．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 78．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（　　） A．目前，美元兑人民币现钞买入价不断跌破，在此情况下理财应见风使舵。 B．书籍中描绘了栩栩如生的自然景观，弥补了时间与空间的局限。 C．冬天总是如此疏疏朗朗，这是不是我们在冬天缺少快乐的真正缘由呢？ D．那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。 79．下句子中加点词语使用恰当的是（   ） A．这部获奖的小说是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。 B．作为一名普通的莘莘学子，他的创新精神让人敬佩。 C．没想到您大驾光临，我顿感蓬荜生辉呀。 D．上次学业水平考试，多数同学的成绩比较理想，不合格者凤毛麟角。 80．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．他身高只有1.5米，却多次参加世界男子举重56公斤级的比赛，拿金碑如探囊取物，人送绰号“举重神童”。 B．在冬天，老年人要增加营养，也要适当运动，但注意在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，注意保暖，防止着凉。 C．虽然没有名角亲自传授指点，但他常年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。 D．北京周边的旅游胜地，我去过不少。但六月中下旬的绿树繁花仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意料的奇景我却是第一次见到。 81．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（   ） A．《建国大业》在我市上映时，电影票极其难买，电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角。 B．这次世界博览会上，展出的都是当今世界最顶尖的科技和文化产品，参观的人们如趋之若鹜，纷纷涌向各个国家的展厅。 C．为了骗取扶贫资金，村干部居然使出了各种办法，其行为之恶劣，令人叹为观止。 D．他们疼爱孩子，孩子们也孝敬他们，一家人其乐融融，生活美满幸福。 82．下列语段中加点的词语运用不恰当的一项是（   ） “新羊城八景”可以让你触摸广州城的美丽与浪漫。“湿地唱晚”将生命的灵动与工业的文明在湿地中勾勒得相得益彰；“古寺流芳”中各种岭南艺术珍品让你叹为观止；到荔枝湾涌边听古仔、睇大戏、赏古玩、游关西大屋，“荔湾胜景”让你体验广州人的人定胜天；登白云山，你能欣赏“云山叠翠”独特的风景画；看婀娜多姿的“小蛮腰”，你才算看到了“塔耀新城”的广州新面貌。 A．相得益彰 B．叹为观止 C．人定胜天 D．婀娜多姿 83．下列各句加点的成语，使用恰当的一项是（   ） A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。 B．此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。 C．看着那一双双渴求知识的眼睛，他下决心做一个悬壶济世的企业家，援助那些失学儿童重返校园。 D．科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。 84．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．五月的武冈，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。 B．只要钻到空子，垃圾食品厂就会源源不断地冒出来。 C．面对犯罪事实证据确凿还如此信口雌黄，实在令人吃惊。 D．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 85．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．无疑，老祖宗留下的许多民族美德积重难返，不是几个“款爷”“富婆”的游戏人间所能改变得了的。 B．在要不要坚持基本原则的大是大非面前，大家能够见仁见智，达成共识，说明我们这个集体是团结的。 C．该国政府正加紧对恐怖袭击事件的调查取证工作，并全面展开大规模军事调动，对恐怖分子实施的军事打击已箭在弦上。 D．各种花卉，争奇斗艳，若用国色天香来形容也不为过。 86．下列句子中，加点成语使用正确的是（   ） A．张教授多年来刻苦攻读，现在厚积薄发，写出了很多好文章。 B．2022年卡塔尔世界杯，阿根廷夺冠的消息，闹得满城风雨。 C．这个人一出现，在场的所有人都哑然失笑，气氛顿时沉闷下来了。 D．他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。 87．下列句子中加点成语的使用，正确的是（   ） A．这次比赛中，中国女排不孚众望，又一次战胜古巴队，夺得冠军。 B．事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟，不可强求。 C．他们两个虽然不是夫妻，但是一直相敬如宾，双方都很讲礼貌。 D．某些同学总对上课玩手机不以为意，认为只要不打扰别人就行。 88．下列句中加点成语使用不正确的一项是（   ） A．她针对这个问题，洋洋洒洒地写了一篇近万字的文章。 B．在井冈山斗争时期，农民团结战斗，把革命根据地建设得像铜墙铁壁一样。 C．这位老科学家聚精会神地做他的研究。 D．在那里，他们忧心如焚地望着窗外的常春藤。 89．下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（   ） A．诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔、才能燃烧、才能炸响、才能震耳欲聋。 B．住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。 C．你不敢轻视了静坐于酒馆一角独饮的老翁或巷头鸡皮鹤首的老妪，他们说不定就是身怀绝技的奇才异人。 D．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸沸盈天的，大家看了成个什么样子？ 90．下列句子中，加点成语使用不正确的是（   ） A．这里的风景简直无与伦比，有火红的枫叶，金黄的杏叶，还有荡漾着的蔚蓝色海水。 B．只看他拿起笔画了几下，一匹马便活灵活现地跃然纸上，其画技已臻炉火纯青之境。 C．先生写文章向来都是开门见山，从不拐弯抹角，一下笔就触及题旨，让人茅塞顿开。 D．解放军战士说：“保卫国家是我们的神圣任务，为人民解难是我们义无反顾的工作！” 91．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。 B．对于这件事，我也是道听途说，姑妄言之，真实情况则有待查证。 C．前些日子，俄乌冲突一事成了炙手可热的新闻题材，世界各国新闻媒体竞相报道。现在，人们十分关注俄乌冲突的走向和结果。 D．发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。 92．下面加点成语运用错误的一项是（   ） A．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜。 B．辛弃疾的词大多以激昂跌宕，翻云覆雨的气势，来抒情言志，风格豪放雄浑。 C．他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受天伦之乐。 D．参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。 93．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．那时的人看来，完成我们今天从事的业绩，会跟玩积木一样熟能生巧。 B．她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮了。 C．在荒漠的皱褶里，有时会出乎意料地生存着一片红柳丛。 D．他站得高，看得远，居高临下地论述了农业在国民经济中的地位。 94．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（   ） A．扎两个冲天鬏，光着俩小脚丫，踩的是风火轮，手拿乾坤圈的小哪吒，可谓是翻手为云，覆手为雨，可爱极了。 B．2019年的李子柒太硬核了，央视夸赞她是余光中，是“料理鼠王”，拍得出“乡愁”，做得出“妈妈的味道”，没有一个字提到中国，却塑造了中国文化。 C．第二届进博会的规模令人叹为观止，2019年参会的哥斯达黎加企业数量相较2018年翻了一倍。 D．沈从文文中这样描述：“跑龙套在戏台上像是个无固定任务角色，姓名通常不上海报，虽然每一出戏文中大将或寨主出场，他都得前台露面打几个转，而且要严肃认真，不言不笑，凡事照规矩行动，随后才毕恭毕敬地分站两旁。” 95．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．这幅画作当中有几处看似信笔涂鸦，实际上恰恰是画家匠心独具之处。 B．端午节如期而至，嘉陵江上美轮美奂的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关注的焦点。 C．我所说是否与礼记、老子原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是生活的不二法门。 D．真是怪事，某电影院电影都已经开演半小时了，人们还不绝如缕的往影院赶。 96．下列句子中，加点成语使用不正确的一句是（   ） A．太阳就要落山，落日的余晖将自然界幻化得金碧辉煌。 B．这个故事情节曲折，引人入胜，吸引了不少听众。 C．商店里的商品琳琅满目，真是让人眼花缭乱。 D．春天的花园里五彩缤纷，开满了五颜六色的花朵。 97．下列句中加点的词语使用正确的一项是（   ） A．先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和科技是相辅相成的。 B．监控画面中，每道工序都清清楚楚、历历在目，这有效地保障了食品的卫生和安全。 C．在晚会节目现场，舞蹈演员们的服饰精美华丽、天衣无缝。 D．夕阳西下，白浪河水面光影交织，好一派浮光掠影的景象。 98．下列各句中加点的成语，使用正确的一句是（   ） A．姚明能够取得今天的成就不是一挥而就的，而是与他长期的努力分不开的。 B．在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上，她身临其境地朗诵了舒婷的《致橡树》。 C．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 D．史丹利说，他们一家人最感恩的就是这些劳苦功高的灭火英雄。 99．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（   ） A．他谦虚地说：“我既不擅长唱歌也不喜欢运动，除了画画，就别无长物了。” B．读书时我挺喜欢写作的还参加了校文学社，信笔涂鸦也发表过几篇拙作。 C．他最近状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 D．福利彩票投注点人头攒动，到晚上十点购买彩票的队伍仍然尾大不掉。 100．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．每个人都有自己的家，都有自己的家园。人类的许多文化情结都与此有密切的关系，古今中外，概莫能外。 B．这篇散文的哲理性很强，把人与故乡的关系阐发得十分透彻，很多说法非常有新意，真可谓别具匠心。 C．为了使新学校能够尽快步入正规，新上任的校长真可谓是处心积虑。 D．该养精蓄锐时，别着急出人头地，该持续努力时，也别企图一鸣惊人。 百题大过关 成语100题·答案 1．D 【解析】A.“脍炙人口”，比喻好的诗文或事物受到人们的称赞和传颂。在句中用来形容历代文人雅士写下的与传统节日有关的令人称赞的诗词，使用恰当。 B.“拍手称快”，拍手叫好，多指正义得到伸张或事情的结局称人的心意。在句中，形容“中国生态文明建设进入快车道”后结局非常好，老百姓们很高兴，使用恰当。 C.“震耳欲聋”，形容声音很大，耳朵都快震聋了。在句中形容天水汹涌而下的回声大，使用恰当。 D.“目无全牛”，形容技艺高超，得心应手，达到极纯熟的境界。在句中形容“许多人做不好工作的原因”，使用不恰当。 2．C 【解析】A.“巧夺天工”，精巧的人工胜过天然形成的。句中是说洱海是天然形成的，成语不符合语境。 B.“赏心悦目”，看到美好的景物而心情舒畅、愉快。句中是说心灵散步，眼睛旅行，成语不符合语境。 C.“毛骨悚然”，形容人碰到阴森或凄惨的景象时极端害怕的感觉。句中是说狼的足迹让人害怕，成语符合语境。 D.“侧目而视”，形容憎恨或又怕又愤恨。句中是说发表了那么多作品，令人惊讶，成语不符合语境。 3．A 【解析】A.“浅尝辄止”，形容略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不做深入研究。句中用以形容范友良在雕刻技术上的不断努力，不符合语境。 B.“蔚然成风”，形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的）。句中用来形容文化自信和时代新风貌逐渐形成并发展，符合语境。 C.“朝气蓬勃”，形容精神振奋，斗志旺盛，充满生气。句中音乐动听，加上跳绳撞击地面的声音，令人精神振奋，符合语境。 D.“潜移默化”，是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。教育对于学生行为和品格的影响就是一个润物细无声的过程，因此符合语境。 4．A 【解析】A.“锲而不舍” 指坚持不懈、始终不放弃。王进喜带领工人夜以继日工作，体现了持续奋斗的精神，该成语与语境一致，使用恰当。 B.“一丝不苟”形容做事认真细致，与前文“三心二意”（形容不专心）矛盾，逻辑混乱，成语使用不当。 C.“瞻前顾后”指做事犹豫、顾虑多，与后文“勇往直前”（勇敢向前）冲突，语境矛盾，成语使用不当。 D.“夸夸其谈”是贬义词，指空洞地大发议论，与 “赢得阵阵掌声” 的积极语境不符，成语使用不当。 5．B 【解析】A.“休戚相关”指彼此间祸福互相关联，形容关系密切，利害相同，一般用于人与人之间。这里用来形容环境与生活，使用错误。 B.“千篇一律”指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。这里用来形容故乡的槐树，使用正确。 C.“不期而遇”指没有约定而遇见，即意外碰见。这里用来形容雨，使用错误。 D.“兵不血刃”指形容未经战斗就轻易取得了胜利。与前文“激烈的争战”相矛盾，使用错误。 6．A 【解析】A.“竭泽而渔”，指排干了池塘的水来捕鱼，比喻做事不留余地，只顾眼前利益，不顾长远打算。句中用于形容管理者为了短期利益而过度开发遗产资源，使用正确。 B.“连篇累牍”，形容篇幅过多，文辞冗长，含贬义。句中用于描述作者因为受到读者喜爱而持续写作，褒贬误用。 C.“不情之请”，指不合情理的请求，是自己对别人提出请求时的客气话。句中小陈对“我”提出请求，谦敬错位。 D.“如沐春风”，比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。句中描述的是在田埂上休息时感到舒适宜人，望文生义。 7．C 【解析】A.“如履薄冰”，原意是像走在薄冰上一样，形容做事极为小心谨慎，存有戒心。但在这里，句子想要表达的是他做事虽然看似妥当，但实则很危险，容易出错，使用错误。 B.“身陷囹圄”，失去人身自由,正在监牢里受苦，也指蒙冤关进监狱。句子描述一伙作恶多端的地痞流氓被法律制裁，没有蒙冤的意思，使用错误。 C.“悲天悯人”，指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦，通常用来形容一种深沉的同情和关怀。句中表示同情人，怜惜人，却没有实际行动，使用正确。 D.“道貌岸然”，原指庄重、严肃的外貌，现多用来形容故作正经、表里不一的伪君子。句中描述喜剧中的正面人物，感情色彩、使用对象有误。 8．B 【解析】A.“敷衍了事”，指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事。句中指做事不能马虎应付，使用正确。 B.“萍水相逢”，比喻素不相识之人偶然相遇 。句中两人是旧相识，使用对象错误。 C.“绘声绘色”，以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。句中指讲故事真切，使用正确。 D.“惟妙惟肖”，形容描写或模仿得非常好，非常逼真。句中指描绘形象很逼真，使用正确。 9．C 【解析】A.“持之以恒”，用恒心坚持下去，不间断，不松懈。在句中形容只要“我们”坚持不懈，就能出成绩见成效，使用正确。 B.“黯然失色”，指相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。在句中形容在姚明的对比下，和他同场竞技的其他球星们都仿佛失去了原有的光彩，使用正确。 C.“抛砖引玉”，抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。是谦词，多用于第一人称。在句中“胡老师”是第三人称，使用错误。 D.“左右逢源”，比喻做事得心应手，非常顺利。也比喻为人处事圆滑，善于投机，巧于应付。在句中形容“他”在生意场上得心应手，发展很快，使用正确。 10．B 【解析】A.“栩栩如生”，形容形象逼真，如同活的一样。用来形容学校生活，使用对象有误。 B.“深思熟虑”，反复细致地思索考虑。语境用于思虑周详，使用正确。 C.“见异思迁”，看见另一个事物就想改变原来的主意，形容意志不坚定，喜爱不专一。语境指犹豫不决，与意志不坚无关，不符合语境。 D.“不足为训”，不值得作为效法的准则或榜样。“训”，教导，规范。理解为“教训”，望文生义。 11．D 【解析】A.“意气风发”，形容精神振奋，气概豪迈，语境中用来形容我们向第二个百年目标迈进的精神状态，使用正确。 B.“源远流长”，比喻历史悠久，根底深厚，语境中用来表示中华文化，使用正确。 C.“颐指气使”，形容有权势的人指挥别人的傲慢态度，语境中用来形容教师的傲慢说教，使用正确。 D.“休戚与共”，指彼此共同承受幸福与灾祸。语境中表示输赢与名次密切相关，用“息息相关”更为恰当。 12．B 【解析】A.“慷慨解囊”，豪爽大方地在经济上帮助他人。句中是指越来越多的消费者到书吧消费，而不是帮助他人，故使用不正确。 B.“不足挂齿”，微不足道，不值一提。句中是指在对待一些细节问题上，不值得关注，故使用正确。 C.“求全责备”，对人对事要求完美无缺。句中是指父母教育孩子戒掉网瘾，不是要求他完美无缺，故使用不正确。 D.“巧舌如簧”，形容能说会道，善于狡辩。句中是指选手演讲出色，而不是善于狡辩，故使用不正确。 13．C 【解析】A.“大相径庭”，原指从门外小路到门内庭院还有一段距离，后用来比喻相差很远，大不相同。在这里，它用来形容齐白石与徐悲鸿在艺术风格上的差异之大，使用正确。 B.“浮光掠影”，像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。在这里，它用来形容王教授因为住的时间短，所以对德州的印象不深，只有很浅的印象，使用正确。 C.“无动于衷”，心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。在这里，它被误用在了描述SUV销量稳固的语境中并不合适，因为“无动于衷”更多是用来形容人的情感或态度，而不是用来描述物体的状态或地位。 D.“纷至沓来”，形容纷纷到来，连续不断地到来。在这里，它用来形容“网红书店”吸引了大量的顾客，他们纷纷前来，络绎不绝，使用正确。 14．A 【解析】A.“轻描淡写”，着力不多地描写或叙述，谈问题时把重要问题轻轻带过。句中是说对他的错误不能轻轻带过，成语使用正确。 B.“先斩后奏”，比喻未经请示就先做了某事，造成既定事实，然后再向上级报告。句中说的是“爸爸”和“我们”，都是家里人，不涉及“上报”，成语使用错误。 C.“倾巢出动”，比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。句中是说志愿者积极参加扫雪活动，成语使用错误。 D.“不可理喻”，不能够用道理使他明白，形容态度蛮横，不讲道理。句中是说《哈利•波特》中的场景，引起了青少年兴趣，成语使用错误。 15．A 【解析】A.“食而不化”，比喻对所学知识理解得不深不透，没有吸收成为自己的东西。句中是说如果不深入理解知识，和书橱没有区别，成语符合语境。 B.“不名一钱”，形容极其贫穷。句中是说爱国知识分子眼中觉得高官厚禄不值钱，成语不符合语境。 C.“茕茕孑立”，孤独无依地站着，形容孤苦伶仃。句中是说她等女儿放学，不能体现孤苦伶仃，成语不符合语境。 D.“摩肩接踵”，形容来往的人很多，很拥挤。句中是形容山峰，成语不符合语境。 16．A 【解析】A.“巧夺天工”，指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。但在此句中，苍山洱海的美是自然形成的，并非人工雕琢，成语使用错误。 B.“耳濡目染”，形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。此句描述他因长期在戏园子里工作而熟悉了各种戏路子，成语使用恰当。 C.“灯红酒绿”，形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。此句取后一个意思，用于描述饭店夜晚的热闹繁华，成语使用恰当 D.“凤毛麟角”，比喻珍贵而稀少的人或物。全县只有他一个人全国劳模，很珍贵稀有，成语使用恰当。 17．C 【解析】A.“半斤八两”，通常含有贬义，意思是彼此不相上下，实力相当。而这里是在夸赞两位艺术家，应用褒义词，可改为“旗鼓相当”等。 B.“推陈出新”，指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，多为褒义词，用在此处形容骗子骗人手段不合适。 C.“胸有成竹”，比喻在做事之前已经拿定主意。在这里形容李臣在班级辩论会上有准备、有信心，使用恰当。 D.“恰如其分”，指办事或说话正合分寸。此处用来形容例子不太准确，可改为“恰到好处”。 18．D 【解析】A.“相敬如宾”，形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。句中是说同学们，成语不符合语境。 B.“义无反顾”，为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩。句中用来形容凶恶，成语不符合语境。 C.“不寒而栗”，形容非常恐惧。句中是说初春天气寒冷，成语不符合语境。 D.“差强人意”，形容大体上还能使人满意。句中是说在结构安排上尚能使人满意，成语符合语境。 19．D 【解析】A.错误。“空谷足音”，比喻难得的音信言论或事物，与句中“难得”重复，所以使用错误。 B.错误。“泰然处之”，形容对待困难或紧急情况，心情安定，态度从容。句中语境不是“困难或紧急情况”，所以使用错误。 C.错误。“慷慨解囊”，大方地拿出钱财来帮助别人或赞助别人。句中指消费者买东西，成语意不合语境，所以使用错误。 D.正确。“鬼斧神工”，形容技能的精巧如同神鬼制作出来一般，几乎不是人力所能达到的。这里用来形容建筑和雕塑技艺精妙，符合语境。 20．D 【解析】A.“异想天开”，指想象超出了常规，形容想法奇特离奇，不切实际。句中用于描述自然科学领域的神秘现象，这是真实存在，等待科学家们去探索和破解的，故使用不当。 B.“相敬如宾”，形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。用于描述同学之间的关系，使用对象不当。 C.“不可理喻”，指不能用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。句中用于描述《中国诗词大会》对弘扬传统文化的作用，使用不当。 D.“举足轻重”，形容有实力，地位重要，足以左右局势。句中用于描述5G网络在未来的通信行业中的地位和作用，使用正确。 21．C 【解析】A.“碌碌无为”，平平庸庸，无所作为。句中是指“要么没有能力，要么根本不用心”的人，使用正确。 B.“敛声屏气”，抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。句中是指下人们在贾母等人面前小心翼翼，使用正确。 C.“不偏不倚”，指儒家的“中庸之道”适得中和而无偏颇之弊，后常用以形容做事公正而不偏袒任何一方。也形容位置准确，没有偏差。句子要表达的是保持一定距离的同事关系，没有做事公正，或位置准确的意思，使用错误。 D.“意味深长”，指的是含蓄深远，耐人寻味。句中袁朗“又看看远处”“眼神里充满了钦佩”，表明他的目光不仅仅是对他们表面行为的赞赏，更蕴含着对他们精神品质赞美，使用正确。 22．A 【解析】A.“歇斯底里”，指情绪异常激动，举止失常，通常用于形容对于某件事物的极度情绪。一般用于受过度刺激导致情绪失常。句中用来形容老师的讲课，不符合语言环境。 B.“与日俱增”，随着时间的推移而不断增长。句中指国力不断增强，使用正确。 C.“郑重其事”，形容对待事情非常严肃认真。句中指认真地向老师作检讨，使用正确。 D.“置之不理”，放在一边不理不睬。句中指俄罗斯对美国的制裁不会没有反制措施，使用正确。 23．D 【解析】A.“藕断丝连”，是指表面上好像已经断了关系，实际上仍有牵连（多指爱情上的）。不合语境。 B.“不容置喙”，意思是指不允许别人插嘴说话。句中将其与“不容置疑”混淆。 C.“不以为然”，意思是不认为是对的，表示不同意或否定。句中将其与“不以为意”混淆。 D.“铜墙铁壁”，比喻十分坚固、不可摧毁的事物。句中用来说明坚定的决心可以保护国家不受侵犯，使用正确。 24．C 【解析】C.“具体而微”，指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。这与前面的语句表达的意思大不相同，前面语句表达的意思提炼出的成语应是“微言大义”。 25．A 【解析】A.“危言危行”，说正直的话，做正直的事。是个褒义词，语境指美国在台湾问题上言行不一，故成语的感情色彩有误。 B.“空谷足音”，比喻极难得的音讯或言论。句中指洪亮吉的主张在当时是极其难得的，成语使用正确。 C.“漠不关心”，（对人或事物）感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。句中指有些人对百姓疾苦不关心，成语使用正确。 D.“实至名归”，有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。句中指他踏实能干，获取名誉是自然而然的事情，成语使用正确。 26．D 【解析】A.“莫衷一是”指不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。主语应该是多人，而不是“我”一个人，使用错误。 B.“妄自菲薄”指过分看轻自己。形容自卑。这里用来形容他看轻别人不恰当。 C.“文不加点”形容文思敏捷，写作技巧纯熟。这里把它理解为文章没有标点或不加修饰是错误的。 D.“谈笑风生”形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。用在此处形容他聊天时的状态很恰当。 27．A 【解析】A.正确。“望其项背”，指望见他的颈项和后背，比喻赶得上。一般用于否定式，绘画技术没人赶得上，符合语境。 B.错误，望文生义。“首当其冲”，比喻最先受到攻击或蒙受灾难。不是第一个冲出来，不符合词义。 C.错误，重复累赘。“一挥而就”，一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。一般作动词，与“写下”重复，去掉“写下”。 D.错误，望文生义。“久假不归”，长期借用一直不归还。“假”，借的意思，句中指长期请假不回来，词义不符合合语境。 28．D 【解析】A.“惟妙惟肖”，形容描写或模仿得非常好，非常逼真。句中用于“眼前的景象”，与词义“描写或模仿”不符，使用有误。 B.“别有用心”，心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。贬义词。感情色彩有误。 C.“积毁销骨”，指不断的毁谤能使人毁灭。用于母亲对孩子的教育，感情色彩有误。 D.“跌宕起伏”，形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。用于曲折多变的命运，使用正确。 29．B 【解析】A.“豁然开朗”，形容由狭窄昏暗一下子变得开阔明亮，也形容一下子领悟明白了某种道理。句中用来形容心情，使用错误。 B.“浅尝辄止”，稍稍尝试一下就停止。比喻做事不肯下功夫深入钻研。句中指政府必须花大力气做事，不能试一下就停止，使用正确。 C.“永垂不朽”，指事迹、精神等永远流传，不会磨灭。句中是祝福人幸福的语境，成语用在这里不合语境。 D.“独占鳌头”，比喻占首位或第一名。对象只能是一个，句中用了两个，所以成语使用错误。 30．C 【解析】A.“漠不关心”，形容对人或事物冷淡，一点也不关心。“漠不关心”不能带宾语。使用错误。 B.“耀武扬威”，炫耀武力，显示威风，为贬义词，用于描述以武力或权势欺压他人的行为。句中描述中国人民解放军在阅兵仪式上的表现，使用错误。 C.“混为一谈”，把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。在这个句子中，它用来表示“中国民航局停飞波音737MAX8客机”与“中美贸易战”是两个不同的问题，不应该被混淆在一起，使用正确。 D.“前仆后继”，前边的倒下了，后边的紧跟上来，形容不怕牺牲，英勇奋战，多用来形容人，不能形容公司。使用对象错误。 31．A 【解析】A.“九十春光”，指春天的美好光景。句中用来表达春天的美好，使用正确。 B.“推波助澜”，比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，含贬义。此句要表达的是在学术上的推动作用，褒贬不当，使用错误。 C.“弹冠相庆”，指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做，贬义词。此句用于描述全国人民对“天宫二号”发射成功的庆祝，属于望文生义，且褒贬不当。 D.“沧海桑田”，大海变成农田，农田变成大海，比喻人世间事物变化极大。此句用于描述俯瞰山下的景象，用错对象。 32．A 【解析】A.“设身处地”，指设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想。这里用来形容人缘好的同学能够站在别人的角度思考问题，使用正确。 B.“破镜重圆”，比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。这里用来形容失散多年的姐妹重逢，属于对象误用，因为姐妹之间并非夫妻关系，使用错误。 C.“萍水相逢”，比喻素不相识之人偶然相遇。这里用来形容分别多年后的他们在巴黎相遇，但“萍水相逢”指素不相识之人初次相遇的偶然性，而他们已经是熟人，只是多年未见，使用错误。 D.“蓬荜生辉”，形容长满杂草的地方长出了珍贵的草药，比喻由于别人的到来或赠予而感到十分荣幸（多用作谦辞）。这里用来形容设计师的设计会让新居光彩夺目，属于谦敬失当，因为“蓬荜生辉”是谦辞，不能用于对方，使用错误。 33．A 【解析】A.“国色天香”，形容牡丹花的香色可贵，不同于一般花卉。后也用以形容女子的美丽。修饰“格林尼治村”使用对象有误。 B.“明目张胆”，直截了当地，不加掩饰地；原指有胆识，敢作敢为；后形容公开放肆地干坏事；在句子中可充当谓语、定语、状语；含贬义。用于“坏家伙”放肆地干坏事，使用正确。 C.“不以为然”，不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。句中有不认同、轻视的意思，使用正确。 D.“凄风苦雨”，形容天气恶劣，后用来比喻境遇悲惨凄凉。句中形容环境恶劣，使用正确。 34．B 【解析】A.“不三不四”，不正派，不像样子。这里取后一个意思，使用正确。 B.“良莠不齐”，莠：狗尾草，比喻品质坏的人。指好人坏人夹杂在一起。对象使用错误。 C.“不遗余力”， 指毫无保留地使出全部力量。句中指他使出全部力量研发新产品，使用正确。 D.“抑扬顿挫”，形容声音高低起伏，和谐而有节奏。句中形容他背台词的状态，使用正确。 35．D 【解析】A.“生气勃勃”形容人或社会富有朝气，充满活力。句中用来形容“他们”活力四射，使用正确。 B.“感同身受”本义是心里很感激，多指就像自己亲身领受到一样。多用来代替别人表示感谢。句中代替“他”表达谢意，使用正确。 C.“层出不穷”，用来形容事物或言论接连不断地出现，没有穷尽。句中是指好人好事不断出现，使用正确。 D.“如丧考妣”好像死了父母那样悲痛。形容非常伤心和着急，今多为贬义。句中用来形容失去好友的心情，一来不符合语境，二来褒贬不当。使用错误。 36．B 【解析】似的建筑物，不合适。 B.“礼尚往来”，指礼节上应该有来有往，现也指以同样的态度或做法回答对方。语境中用来形容我以不友好的方式回应恶劣的态度，正确。 C.错误。“残羹冷炙”，指吃剩的饭菜，喻指权贵的施舍。语境中用来形容复习资料陈旧，对象误用。 D.错误。“抛砖引玉”，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，多用作谦辞。语境中用来形容他人，谦敬失当。 37．C 【解析】A.“前仰后合”，形容大笑或困倦得直不起腰的样子。语境指被打得很惨，成语使用错误。 B.“力透纸背”，形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。语境指画艺高超，成语使用错误。 C.“雷厉风行”，像雷那样猛烈，像风那样快；比喻执行政策法令严厉迅速；也形容办事声势猛烈，行动迅速。语境用于警方执行法令严厉迅速，成语使用正确。 D.“诚惶诚恐”，非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。语境指不要惊慌害怕，成语使用错误。 38．C 【解析】A.“不远千里”，不以千里为远。形容不怕路途遥远。从后句“杭州到青岛再到北平”可知，成语使用正确。 B.“不能自已”，指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。句中指难以控制自己的情感，使用正确。 C.“循序渐进”，按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作）。使用对象有误，句中指自然的变化，应为“周而复始”。 D.“一叶知秋”，从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。句中指通过个别推断整体局势，使用正确。 39．C 【解析】A.“处心积虑”，形容蓄谋已久，含贬义。句中用来形容在营销策略的制定上积极谋划，褒贬不当。 B.“巧夺天工”，指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。句中用于形容自然美景，使用对象错误。 C.“筚路蓝缕”，驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路，形容创业的艰苦。句中形容宁中人在学校发展过程中勇于探索、历经艰难，符合语境，使用正确。 D.“蓬荜生辉”，谦辞，形容贵客来访令主人感到增光不少，是自己对他人来访或题赠诗文字画等表示感谢的客套话，句中用来形容别人的新居因设计师的设计而增光添彩，使用对象错误。 40．B 【解析】A.“不可磨灭”，（痕迹、印象、功绩、事实、道理等）经过相当时期也不会逐渐消失。句子中用来形容江姐给读者留下的深刻印象，使用正确 B.“相敬如宾”，形容夫妻互相尊敬，平等相待。句子中用来形容赵明和小李这两位朋友之间的相处方式，使用错误。 C.“眼花缭乱”，眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。句子中描述的是这些令人目不暇接的新技术，使用正确。 D.“佶屈聱牙”，形容文辞艰涩生僻、拗口难懂。文章如果写得晦涩难懂，导致读者无法理解，就会失去其存在意义。使用正确。 41．C 【解析】A.“熙熙攘攘”，形容人来人往，非常热闹。语境中用来形容图书，修饰对象错误。 B.“翻云覆雨”，指比喻反复无常或玩弄手段，语境中用来形容词曲作者有气势，褒贬误用。 C.“名副其实”，名声或名称和实际相符。语境中形容中国经济发展与实际相符，使用正确。 D.“运筹帷幄”，常指在后方决定作战策略，泛指筹划决策。句中“李军”是亲临现场，与语境不符。 42．C 【解析】A.“望其项背”，能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。句中是说我国航天技术高，很多国家不能比得上，成语不符合语境。 B.“坐而论道”，坐着空谈大道理。句中是说大学校长为发展出良策，成语不符合语境。 C.“鬼斧神工”，形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙，好像不是人工所能制成。句中是说黄花梨的鬼脸纹奇特生动，好像大自然雕刻的一样，成语符合语境。 D.“目无全牛”，比喻技艺熟练到了得心应手的境界。句中是说学生不能整体把握课文，成语不符合语境。 43．B 【解析】A.“当之无愧”，担得起某种荣誉或称号，一点也不必感到惭愧。放在当铺，与“当”符合，且“愧”谐音“亏”，暗指来这里当东西不亏，幽默生动。 B.“貌合神离”，表面上关系融洽，实际上各怀心思。放在衣帽间，好像在讽刺人和衣服不搭，不合适。 C.“自讨苦吃”，自己找苦吃。放在药店，潜台词自己来买药，幽默生动。 D.“无所不包”，没有什么不包括，形容包括的东西很多。放在饺子铺，潜台词为饺子馅类型很丰富，幽默生动。 44．D 【解析】A.“标新立异”，形容故意以与众不同的方式显示自己，含贬义色彩，用于航天发射，褒贬失当，用“不同凡响”更恰当。 B.“不寒而栗”，指不冷而发抖，形容非常恐惧，用于天气寒冷，望文生义。 C.“亦步亦趋”，比喻由于缺乏主张，以别人为准；为了讨好，事事模仿或追随别人。成语含贬义，用于航天事业的发展，褒贬失当，不合语境。 D.“不翼而飞”，比喻东西突然不见了，也比喻事情传播得很迅速。句中指花草突然不见，使用正确。 45．B 【解析】A.“举世闻名”，全世界都知道的事情，形容非常著名。“希腊考古博物馆”全世界都有名，使用正确。 B.“炯炯有神”，形容目光明亮。用于同学们认真听讲，使用对象有误。 C.“气宇轩昂”，形容人的风度、气概很不平凡的样子。根据语境“一看就不是平凡之辈”，可知形容“他”的风度不凡，使用正确。 D.“战战兢兢”，形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子。句中形容害怕恐惧的样子，使用正确。 46．A 【解析】A.“不以为然”，不认为是正确的，表示不同意或否定。句意为人们现在对人工智能已经非常熟悉，不把它放在心上，并无“否定”之意，故使用错误。 B.“不翼而飞”，比喻东西突然不见了，也比喻事情传播得很迅速。句中指名花名草突然不见了，使用正确。 C.“栩栩如生”，形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神。句中形容飞天画像生动逼真，像真的一样，使用正确。 D.“对症下药”，本义是医生针对患者病症用药，后比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。句中使用的是本义，中医师针对患者病症用药，使用正确。 47．A 【解析】A.“目瞪口呆”形容因吃惊或害怕而发愣的样子。用在这里形容现代科学技术的发展不恰当，可改为 “惊叹不已”。 B.“应付自如”指处理事情从容不迫，很有办法。用在形容她应对学习和生活中的难题很恰当。 C.“刻不容缓”指形势紧迫，一刻也不允许拖延。抓好禁毒确实是非常紧迫的大事，使用正确。 D.“事半功倍”指做事得法，因而费力小，收效大。掌握科学的学习方法会收到这样的效果，使用正确。 48．D 【解析】A.“前仆后继”，指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。用来形容戍守在喀喇昆仑高原的解放军战士英勇斗争、不怕牺牲的战斗精神，使用恰当。 B.“刨根问底”，指追究底细，询问事情的详细经过。与句意“如果有怀疑精神”相呼应，表达了对问题深入探究的态度，使用恰当。 C.“不值一提”，指不值得提起，形容事情极不重要，用于形容“灰尘”在大自然艺术品中的微不足道，与句意相符，使用恰当。 D.“戛然而止”形容声音因为被打断而突然终止，用于描述优美旋律的突然停止。“戛然而止”本身就含有“突然”的意思，与前面“突然”语义重复，使用错误。 49．C 【解析】A.“不敢越雷池一步”，比喻不敢超越一定的范围和界限，符合为人小心谨慎的语境。 B.“不入虎穴，焉得虎子”，比喻不冒危险，就不能成事，符合要冒险了解真相的语境。 C.“为渊驱鱼，为丛驱雀”，比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌对方面去。而原句中是说对待野生动物赶尽杀绝不顾眼前利益，该熟语使用语境不当。 D.“不塞不流，不止不行”，比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西，符合大力推进体育改革要先转变观念的语境。 50．C 【解析】A.正确。在本句中用“格物”和“致知”来说明教育的出发点是探究事物的原理以及获得知识。 B.正确。在本句中用“恪尽职守”来形容做一个公民我们要谨慎认真地做好本职工作。 C.“叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了”错误。“叹为观止”，赞美所看到的事物好到了极点，无与伦比。在本句中用“叹为观止”形容观赏到的舞姿很美妙，好到了极点，无与伦比，使观众沉浸其中。 D.正确。在本句中用“孜孜不倦”形容富有创造性的人在汲取知识上不知疲倦，勤奋努力。 51．C 【解析】A.“骇人听闻”，指事出怪诞，听起来令人害怕，含贬义。在句中形容“虚假消息”不恰当，“骇人听闻”指的是某种确实存在的、听了令人震惊的坏人坏事。 B.“芸芸众生”，原指世间的一切生灵，后多指大群无知无识的人，一般也用来指众多的平常人。在句中用来指代“蜜蜂、飞蛾、蝴蝶等”不恰当。 C.“不言而喻”，指不用说就可以明白，形容道理浅显。在句中形容“成就非凡的人具有创造力”是不用说就可以明白的，恰当。 D.“不可磨灭”，指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，不会因时间的推移而消失。在句中形容“伤痛”不恰当，“伤痛”不是事迹言论。 52．D 【解析】A.“罄竹难书”，形容罪恶很多，难以说完。该语境中，用“罄竹难书”形容雷锋做的好事多，不恰当。 B.“不情之请”，指不合情理的请求，是对自己提出请求时的客气话，是自谦之词。该语境中，描述的是好友的请求，但“不情之请”用于自谦而非他谦，不恰当。 C.“毁家纾难”，捐献所有家产，帮助国家缓解危难。该语境中，描述的是战争造成的灾难性后果，与“毁家纾难”为了解除国难而做出的牺牲含义不符，不恰当。 D.“鳞次栉比”，形容房屋或船只等排列得很密很整齐。在此句中，它恰当地描述了高新开发区中高楼大厦紧密且有序地排列，符合语境。 53．D 【解析】 A.“夸夸其谈”,形容说话或写文章浮夸，不切合实际。此处用于批评“妨碍实干的弊端”，使用正确。 B.“苦口婆心”,形容善意且不厌其烦地劝说或开导。此处用于家长对子女的口头说教，使用正确。 C.“高山仰止”，比喻对高尚品德的仰慕。此处用于赞美于敏院士的人品胸襟，使用正确。 D.“众所周知”,大家普遍知道的，与前面的“大家”语义重复，使用错误。 54．D 【解析】A.“不可理喻”，不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。句中应为不可理解，成语使用错误。 B.“旁征博引”，（写文章、说话）为了证明论点正确可靠而大量地引用材料。句中指的是国际争端，不合语境。 C.“无所不为”，指没有不干的事情，指什么坏事都干或干尽了坏事。句中是褒义的语境，成语的感情色彩不当。 D.“乐此不疲”，因酷爱干某事而不觉得厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。句中指队员们乐于从事科研工作，使用正确。 55．C 【解析】A.错误。“防患未然”指在灾祸尚未形成时就加以预防。句中指出棋的妙招，不是灾祸，应用“防不胜防”。 B.错误。“慷慨解囊”通常用于描述大方地在经济上帮助别人，用在此处形容市民抢购房产显然不合适，因为这里并没有帮助他人的含义。 C.正确。“耳熟能详”指的是听得多了，能够很清楚、很详细地复述出来，用来形容老英雄们对抗战歌曲的熟悉程度非常贴切。 D.错误。“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真，通常用于口头讲述或文字描述，而不适用于表演节目。 56．C 【解析】A.“空头支票”，比喻不能或不想实践的诺言。这里用来形容《中华人民共和国文物保护法》不恰当，可改为“一纸空文”。 B.“心照不宣”，指彼此心里明白，而不公开说出来。评委在比赛结果出来前不透露信息是职责所在，并非彼此心里明白而不公开说，使用不当。 C.“桑榆晚景”，也作“桑榆暮景”，指照在桑树、榆树梢上的落日余晖，比喻老年的时光。使用正确。 D.“具体而微”，指内容大体具备而形状或规模较小。这里用来形容对贫困农民的记录不恰当，可改为 “细致入微”。 57．C 【解析】A.“急功近利”，比喻急于追求眼前的成效和利益，含贬义，与句中“取得优异成绩”感情色彩不统一。 B.“相敬如宾”，形容夫妻关系相处融洽，互敬互爱，像对待宾客一样。用于“好朋友”使用对象错误。 C.“萍水相逢”，比喻本不相识的人偶然相遇。句中指互不相识却舍身相救，使用正确。 D.“事倍功半”，比喻方法费力大，收益小。句中说“讲究方法”，此处应为“事半功倍”。 58．C 【解析】A.“莘莘学子”，指众多的学生。句中“几位”与“莘莘学子”语义重复，使用不当。 B.“投桃报李”，比喻友好往来或互相赠送东西。句中却用来形容报复行为，属于望文生义，使用不当。 C.“妄自菲薄”，指过分看轻自己，形容自卑。句中用来形容成绩暂时不如意的中职学生不应过分自卑，而应奋起直追，使用恰当。 D.“望其项背”，指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上，多用于否定句。句中用来形容南沙区的发展优势令其他新建经济区难以企及，不合语境，使用不当。 59．B 【解析】A.“耳目一新”，听到和看到的都变得很新鲜，与以往大不相同。句中是说弹幕文化这小的创意会给人不一样的新的独特感觉，成语符合语境。 B.“楚楚动人”，形容美好的样子引人怜爱。句中是说对作者多年艰辛生活的怜惜，成语不符合语境。 C.“以身许国”，把身体献给国家。指尽忠报国，临难不顾。句中是说仁人奉献自己，解救人民，成语符合语境。 D.“后顾之忧”，来自后方的或事后的忧患。句中是说社会保障制度让人们没有顾虑，成语符合语境。 60．B 【解析】A.“一气呵成”，比喻文章的气势首尾贯通；比喻完成整个工作的过程中不间断，不松懈。用来形容健儿们的精神，成语不符合语境。 B.“根深蒂固”，比喻基础稳固，不容易动摇。用于思维模式固定，符合语境。 C.“震耳欲聋”，形容声音很大，耳朵都快震聋了。用于文章给人的震撼，使用对象有误。   D.“抑扬顿挫”，形容声音高低起伏，和谐而有节奏。用于小说情节富有变化，使用对象错误。 61．A 【解析】A.“应接不暇”原指景物繁多，看不过来，后形容来人或事情太多，接待应付不过来。选项中强调“奇珍异宝、古玩文物”数量多，眼睛看不过来，“应接不暇”不符合语境，可改为“目不暇接”。 B.“坚韧不拔”形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。选项生活“都非易事”，在面对困难和挑战时，‌能够保持坚定的信念和顽强的意志，‌不轻易放弃，‌始终保持积极向上的态度。符合语境。 C.“子虚乌有”指虚构的或不真实的事情。选项中的“浓缩铀计划”在朝鲜外务省发言人口中是虚假、不真实存在的。符合语境。 D.“无与伦比”指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。选项中溱湖“碧波荡漾，鸟欢鱼跃”，没有能跟它相比的。符合语境。 62．C 【解析】A.“半死不活”，形容事物缺乏活力，不生动，不死不活，没有生气，或人没有朝气，没有精神。在这个句子中，用“半死不活”来形容小人物们麻木不觉悟的生活状态，恰如其分。 B.“鳞次栉比”，像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。此项用来形容高楼大厦紧密排列，是恰当的。 C.“信口开河”，指随口乱说一气，是贬义词。此句中想表达的是刘教授思维敏捷，上课气氛活跃，应该用一个褒义词，但“信口开河”含有贬义，与句子要表达的意思不符，因此使用有误。 D.“先声夺人”，指先张扬自己的声势以压倒对方，也比喻做事抢先一步。在这个语境中，用“先声夺人”形容中国队在首局比赛中气势如虹，率先得分，是合适的。 63．A 【解析】A.“鳞次栉比”，形容房屋、船只等排列得很密很整齐。此处用来形容新建楼房排列整齐且多，使用正确。 B.“贻笑大方”，指让内行人笑话，含贬义，有时也用于自谦。句中用来形容参赛小选手聪明伶俐、记得很多汉字和成语，望文生义且褒贬不当。 C.“雨后春笋”，比喻新生事物迅速大量地涌现出来，含褒义。句中用来形容地沟油、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件频繁发生，褒贬不当，且食品安全事件并非新生事物，使用不当。 D.“耳濡目染”，指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。句中是用来形容好友在叙利亚亲身经历的骚乱和动荡，不合语境。 64．B 【解析】A.“同舟共济”，指大家同心协力，共同渡过难关。在此句中，它用来形容“一带一路”沿线各国紧密相连、共同发展的状态，使用正确。 B.“琳琅满目”，通常用来形容物品很多，种类繁多，光彩夺目。在此句中被用来形容老干部们发挥余热的场面，老干部们发挥余热的场面更多应体现其精神风貌和积极贡献，而非物品的繁多与美好，使用错误。 C.“萍水相逢”，比喻素不相识之人偶然相遇，用在此处形容在茫茫人海中与某人的偶然相遇，情感色彩和语境均符合，使用正确。 D.“理所当然”，指从道理上讲应该这样，用于此处描述某些人将别人的帮助视为自然应得的态度，使用正确。 65．B 【解析】A.“重足而立”，双脚并拢，后脚紧挨着前脚，不敢迈步。形容非常恐惧。语境形容人多，旅客“拥挤不堪”，不符合语境。 B.“不绝如缕”，指多形容局面危急或声音细微悠长。句中指半岛句式危急，符合语境。 C.“方兴未艾”，事物正在发展，还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。与“失业势头”搭配，不符合语境。 D.“登堂入室”，登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。选项望文生义，不符合语境。 66．D 【解析】A.“不情之请”，指不合情理的请求，提出请求时用的套语，为谦词。此处形容“老家派来的人”应用敬辞，谦敬失当，不符合语境。 B.“拍手称快”，拍掌叫好，多指仇恨得到消除或事情的结局（好的事情结局）使人感到满意。此处形容“民心工程”使老百姓感到满意，褒贬误用，不符合语境。 C.“炙手可热”，指手一靠近就感觉很烫，形容气焰盛、权势大。此处形容“章子怡”名声大，受欢迎，褒贬误用，不符合语境。 D.“秀色可餐”，清秀的颜色能使人忘掉饥饿，形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。此处形容“青山绿水”景物非常优美，符合语境。 67．B 【解析】A.“杳无音讯”，指没有一点消息 ，形容信息断绝，了解不到对方的情况。句中是说大雾把什么都遮没了，电线杆也看不见，成语不符合语境。 B.“司空见惯”，比喻常见之事，不足为奇。句中是说看惯了经济建设上的浪费损失，成语符合语境。 C.“涣然冰释”，指嫌隙误会消除。句中是说烦恼，成语不符合语境。 D.“长此以往”，长久这样下去，表示推测未来。句中是说总这样做，已经造成了成绩退步的结果，成语不符合语境。 68．A 【解析】A.“师心自用”，指固执己见，自以为是。句中用来强调在制定方案时应该听取大多数人的意见，而不是固执己见，该成语使用正确。 B.“久假不归”，指长期借用而不归还。句中用来形容领导们坚守岗位，没有擅离职守的情况，望文生义，该成语使用错误。 C.“屡试不爽”，屡次试验都没有差错。句中用来形容他多次面试却都未成功，不合语境，该成语使用错误。 D.“汗牛充栋”，形容藏书很多。句中用来形容橙子数量多，用错对象，该成语使用错误。 69．A 【解析】A.“天伦之乐”，家庭团聚一堂的欢乐。句中是指同学间的快乐，故“天伦之乐”不符合语境。 B.“一蹴而就”，比喻事情轻而易举，一下子就成功。句中是指学习要扎扎实实、循序渐进，不要想着一下子成功，故“一蹴而就”符合语境。 C.“居高临下”，形容处于有利的地位或傲视他人。句中是指教育者不要处在有利的地位，训斥别人，故“居高临下”符合语境。 D.“语重心长”，言辞诚恳，情意深长。句中是指老师言辞恳切，情深意长地劝学生不要沉迷网络，故“语重心长”符合语境。 70．C 【解析】A.正确。“忍俊不禁”，忍不住要发笑。 B.正确。“憨态可掬”，形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。 C.错误。“强词夺理”，指无理强辩，明明没理硬说有理，是个贬义词。语境是表达青少年对于正确的就要敢于坚持，属于褒义的语境，褒贬误用，不符合语境。 D.正确。“叹为观止”，用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。 71．A 【解析】A.“突如其来”，出乎意料地突然发生。句中是说车祸突然而来，成语符合语境。 B.“妙手回春”，称赞医生医道高明，能把垂危的病人治愈。句中是说房间收拾的干净，成语使用错误。 C.“吹毛求疵”，比喻故意挑毛病找错。句中是说做学问要有严谨的态度，成语使用错误。 D.“叹为观止”，指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。句中是说道路拥挤，成语使用错误。 72．C 【解析】A.“根深蒂固”：比喻基础稳固，不容易动摇。符合语境。 B.“恪尽职守”：谨慎认真地做好本职工作。符合语境。 C.“萍水相逢”：比喻人本素不相识，因机缘巧合偶然相逢。由“阔别多年的老朋友”可知两人是旧相识，不符合语境。 D.“好高骛远”：脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标。符合语境。 73．D 【解析】A. “如释重负”，表示像放下重担那样轻松，形容紧张心情过去以后的轻松愉快。这个句子中表达先生辞去社会兼职后的轻松心情，使用正确。     B. “殚精竭虑”，形容用尽精力、费尽心思。句子中描述了共产党人为了祖国和人民的利益所付出的努力，使用正确。     C. “置若罔闻”，形容听见了而不加理睬。句子中描述了监管平台对“吃播”问题的不作为，使用正确。    D. “附庸风雅”，指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，多含贬义。这个成语在句子用来形容《典籍里的中国》的受众，这里的年轻受众并不是缺乏文化修养，而是通过观看这个节目来提升自己的文化素养。使用错误。    74．C 【解析】A.“谈笑风生”形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。句中用来形容他性格开朗，和大家交流愉快，符合语境。 B.“不胜枚举”形容数量很多。句中用来形容改革开放时期的新人新事多，符合语境。 C.“情不自禁”，感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。句中老人“动脉硬化”，是由于身体原因而不是感情。不合语境。 D.“急功近利”急于追求成效，贪图眼前利益。句中用来形容人们“狂伐滥采”，符合语境。 75．A 【解析】A.“按部就班”，按照一定的步骤、顺序进行，形容有条不紊。这个成语用在这里很恰当，描述了尽管有争议，但相关工作依然有序进行的情况。 B.“事半功倍”，指工作费力大，收效小。但此处描述的是盲目毁林开荒导致的生态破坏和粮食未增产的负面结果，不合语境，可改为“适得其反”。 C.“大惊失色”，形容十分慌张，脸被吓得变了颜色。此处用于描述主队球迷不能看到理智看待输赢，看到主队输球时的不文明反应，使用不恰当，可改为“怒气冲天”。 D.“抑扬顿挫”，指声音的高低起伏和停顿转折，多用来形容说话的声音，也用于形容音乐、歌唱、朗诵等声音的高低变化、节奏快慢等。此处用于描述小说情节吸引人，显然不恰当，可改为“一波三折”或“曲折离奇”。 76．C 【解析】A.“不以为然”，不认为是正确的，表示不同意或否定。此处语境是指有的同学对视力保护的重要性不在意，不把它放在心上，不合语境，应用“不以为意”。 B.“戛然而止”，形容声音突然停止。这里形容对象是“就餐拥堵的现象”，使用对象错误。 C.“精益求精”，形容追求好上加好，永无止境。此处语境是指工匠们对技术追求好上加好，永无止境的态度，使用正确。 D.“刮目相看”，用新的眼光来看待。指别人已有进步，不能再用老眼光看待。句中形容对象是“电影《悬崖之上》”，使用对象错误。 77．B 【解析】A.“求全责备”，指苛责别人，要求完美无缺。这里用于自己，使用对象错误。 B.“一孔之见”，比喻狭隘片面的见解。这是自谦的说法，使用正确。 C.“巧立名目”，为达到某种不正当的目的而编造理由定出一些名目。属于贬义词。句中指花心思开发旅游项目，感情色彩使用有误。 D.“屡试不爽”，“爽”，差错，比喻屡次试验都没有差错。句中他考试不成功与词义“没有差错”不符，使用错误。 78．C 【解析】A.“见风使舵”，原义是根据风向来操纵船舵；比喻看风向转发动舵柄；看势头或看别人的眼色行事，根据形势的变化而改变方向或态度；也可以说是人处事圆滑，多含贬义。句中指对美元兑人民币现钞买入价不断跌破，这一情况应灵活应变。所以用词不当。 B.“栩栩如生”，“栩栩”：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。句中指的是书籍中的自然景观，本就是有生命体，适用对象错误。 C.“疏疏朗朗”，形容植物稀疏，不茂盛。句中指冬天这个季节的植物，使用正确。 D.“别有用心”，心中另有算计，指言论或行动另有不可告人的企图。句中“门”“窗”是事物，不是指人。使用对象错误。 79．C 【解析】A.错误。“处心积虑”，蓄谋已久，通常用于贬义，即强调对于做坏事而蓄谋已久。句中描述的是作者经过认真构思和反复修改后完成的小说，这是一个正面的创作过程，感情色彩有误。 B.错误。“莘莘学子”，形容众多的学生，“莘莘”表示“众多”，与前面的“一个”矛盾，使用错误。 C.正确。“蓬荜生辉”，形容长满杂草的地方长出了珍贵的草药，比喻家里的破屋长出了人才或贵客来到使寒舍增添光辉 。句中形容对方的到来使寒舍增辉，使用正确。   D.错误。“凤毛麟角”，比喻珍贵而稀少的人或事物，通常用于形容非常优秀或杰出的人。句中用来形容不合格者，使用对象有误。 80．B 【解析】A.“探囊取物”，比喻事情极容易办到。句中是说他拿金牌是一件极其容易的事，成语符合语境。 B.“量入为出”，根据收入的多少来决定开支的限度。句中是说用户锻炼时要适量，成语使用错误。 C.“耳濡目染”，形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。句中是说他常年在戏园子里受熏陶，各种戏路子都懂，成语符合语境。 D.“出人意料”，事物的好坏、情况的变化、数量的大小等出乎人们的意料，在人们的意料之外。句中是说这种在人意料之外的奇景是第一次见到，成语符合语境。 81．D 【解析】A.“凤毛麟角”，形容非常稀少而珍贵的事物。句中用于描写电影院内中途退场的观众，使用错误。 B.“趋之若鹜”，比喻许多人争着去追逐某些不好的事物，含有贬义。此句中描述人们纷纷涌向各个国家的展厅，感情色彩使用有误。 C.“叹为观止”，赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。褒义。用于欺骗的恶劣行为，感情色彩有误。 D.“其乐融融”，形容快乐和谐的景象。句中指一家人幸福和谐，使用正确。 82．C 【解析】A.“相得益彰”，指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。在此语境中，用于形容“生命的灵动与工业的文明”在湿地中的和谐共存，使得两者都更加突出，使用正确。 B.“叹为观止”，指赞美所见到的事物好到了极点。此处用于形容“古寺流芳”中岭南艺术珍品的精美绝伦，令人赞叹不已，使用正确。 C.“人定胜天”，指人的智慧和力量可以战胜自然。但在此语境中，描述的是荔枝湾涌边的一系列活动让人体验到的广州人的某种特质或生活方式，与“战胜自然”无直接关联，使用错误。 D.“婀娜多姿”，形容姿态柔和而美好。此处用于形容“小蛮腰”（即广州塔）的优美形态，使用正确。 83．D 【解析】A.错误。“不寒而栗”，指不是因为寒冷而颤抖，而是因为恐惧或紧张。此句中，描述的是因为北风寒冷而从睡梦中冻醒，与“不寒而栗”的原意不符。 B.错误。“鼎足而立”，像鼎的三只脚一样，三者各立一方；比喻三方面分立相持的局面。此句中，描述的是两家航空公司的情况，与“鼎足而立”的“三方面”相矛盾。 C.错误。“悬壶济世”，古代颂誉医者救人于病痛；形容医者医术高超，能够治愈各种疑难杂症。此句中，描述的是某人想要援助失学儿童，与医术无关。 D.正确。“莘莘学子”，众多的学生。此句中，与科举时代众多学子寒窗苦读，期望金榜题名的情境相符。 84．D 【解析】A.“姹紫嫣红”，形容各种花朵娇艳美丽。句中用来形容鲜花绚丽，使用正确。 B.“源源不断”，形容接连不断。句中指食品厂不断地冒出来，使用正确。 C.“信口雌黄”，比喻不顾事实，随口乱说。句中用来形容嫌疑人在证据确凿的情况下还随口乱说，使用正确。 D.“滔滔不绝”，指话很多，说起来没个完。句中指的是汽车多，使用对象有误。 85．C 【解析】A.“积重难返”，指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变，也指长期积累的问题不易解决。句中被用来描述“民族美德”，使用不当。 B.“见仁见智”，是对于同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。句中被用来描述“在要不要坚持基本原则”这样的大是大非面前，大家能够达成共识，这与成语的原意不符，使用不当。 C.“箭在弦上”，比喻情况紧急，采取某种行动已成为必然之势。句中形容对恐怖分子的军事打击即将发生，使用正确。 D.“国色天香”，形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后来也形容女子的美丽。句中用来形容“各种花卉”，使用不当。 86．A 【解析】A. “厚积薄发”，形容经过长时间的积累和准备，一下子就取得了很大的成绩。这里形容张教授经过多年积累，现在取得了好成绩，使用正确。 B. “满城风雨”，形容事情传遍各处，到处都在议论着。这里形容消息传播得很快，使用错误。 C. “哑然失笑”，形容忍不住笑出声来。成语意与后文的气氛沉闷矛盾，使用错误。 D. “付之一笑”，形容不把事情放在心上，不当一回事。这里形容他待人态度谦和，使用错误。 87．D 【解析】A.“不孚众望”，不能使大家信服，未符合大家的期望。但在此句中，中国女排赢得了比赛，显然是符合了大家的期望，使用错误。 B.“顺水推舟”，比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事.常讽刺不坚持原则。句中表示按规律办事，使用错误。 C.“相敬如宾”，形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。与句中“两人虽不是夫妻”矛盾，使用错误。 D.“不以为意”，不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度。句中表示不在乎，使用正确。 88．D 【解析】A.“洋洋洒洒”，指形容文章或谈话丰富明快，连续不断。句中用来形容她连续不断地写了近万字的文章，使用正确。 B.“铜墙铁壁”，比喻非常坚固、不可摧毁的事物或强大力量。句中用来形容把根据地建设得非常坚固，使用正确。 C.“聚精会神”，形容专心致志，注意力非常集中。句中用来形容老科学家集中精力地搞研究，使用正确。 D.“忧心如焚”，形容非常忧虑焦急。句中指他们心事重重，忧愁，成语用在这里词义过重，可改为“忧心忡忡”。 89．A 【解析】A.“震耳欲聋”，原形容声音极大，耳朵都快震聋了。句中用来形容诗歌，用错对象，这里指诗歌用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，应该用“振聋发聩”。 B.“安土重迁”，指的是安于本乡本土，不愿轻易迁移。此处用于描述住在胡同里的居民不愿搬家的心理，与成语含义相符，使用正确。 C.“鸡皮鹤首”，原形容老人皮肤皱襞、头发苍白，形容老人衰老的相貌。句中指外貌衰老的老妇人，使用正确。 D.“沸反盈天”，形容人声喧闹，乱成一片。句中指用于描述因合伙劫人的又闹又乱的场面，使用正确。 90．D 【解析】A.“无与伦比”，事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。句中是指景色非常美丽，其他地方无法与之相比，成语使用正确。 B.“炉火纯青”，比喻功夫达到了纯熟完美的境界。句中是指他画的马达到了纯熟完美的境界，成语使用正确。 C.“开门见山”，打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。句中是指写文章从不拐弯抹角，一下笔就触及题旨，成语使用正确。 D.“义无反顾”，从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。句中“义无反顾”不能用来修饰“工作”，成语使用错误。 91．B 【解析】A.“亦步亦趋”，比喻由于缺乏主张或为了讨好，事事模仿或追随别人。句中是说紧跟世界发展潮流，成语不符合语境。 B.“姑妄言之”，姑且随便说说，不一定有什么道理。句中是说我也是道听途说，就随便说说，成语符合语境。 C.“炙手可热”，比喻权势大、气焰盛，使人不敢接近。句中是说俄乌冲突一事，成语不符合语境。 D.“首当其冲”，比喻最先受到冲击、攻击或首先蒙受灾难。句中是说发展生产力是大事，成语不符合语境。 92．C 【解析】A.“风华正茂”，形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。在句中形容“你我”分手的时候正值青春年少，如今已两鬓斑白，使用恰当。 B.“翻云覆雨”，比喻玩弄手段，反复无常。也常用来形容一种气势磅礴、变幻莫测的场景或情境。在句中形容辛弃疾的词作的气势，指辛弃疾的词作激昂跌宕、充满力量，风格豪放雄浑，使用恰当。 C.“天伦之乐”，指家庭团聚一堂的快乐。一般用于形容老人与子女之间的家庭欢乐和亲情关系。在句中没有提到“他”是否是老人，是否与家庭团聚，使用错误。 D.“化险为夷”，化险阻为平易，比喻使危险的情况变成平安。在句中形容参加保险不能使人由危险变为平安，但能使投保者减轻损失，使用恰当。 93．B 【解析】A.“熟能生巧”，指对工作、技能等熟练了就能产生巧妙的办法。此处要表达完成我们今天从事的业绩很容易的意思，应改为“轻而易举”。 B.“心不在焉”，形容心思不在这里，指不专心，不集中精神。在此句中，用来形容她们吃饭时的不专心状态，与语境相符，使用正确。 C.“出乎意料”，指超出事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。此处想表达在荒漠的皱褶里竟然发现生存着一片红柳丛，让人感到无法想象，难以理解，不敢相信，应该改为“不可思议”。 D.“居高临下”，本义指处在高处向下俯视，形容地势非常有利，处在有利的地位或傲视他人。语境中要形容他站得高、看得远，从而能全面论述农业在国民经济中的地位，用“高瞻远瞩”更为恰当。 94．A 【解析】A.“翻手为云，覆手为雨”，形容人反复无常或惯于玩弄权术。句中是说小哪吒很可爱，词语不符合语境。 B.“硬核”，网络流行词，原指一种力量感强、节奏激烈的说唱音乐风格，现形容“很厉害”“很彪悍”“很刚硬”。句中是说李子柒很厉害，词语符合语境。 C.“叹为观止”，指赞美所见到的事物好到了极点。句中是说进博会的规模很大，让人称赞，词语符合语境。 D.“跑龙套”，原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作，或起次要作用，充当配角。句中是说戏台上的配角，词语符合语境。 95．C 【解析】A.“匠心独具”，形容艺术构思运用的很独特。句中是说画家构思独特，但“匠心独具”不能和“之处”搭配，成语使用错误。 B.“美轮美奂”，形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇。句中是形容龙舟大赛，成语不符合语境。 C.“不二法门”，比喻独一无二的门径。句中是说“敬业乐业”是生活的独一无二的门径，成语符合语境。 D.“不绝如缕”，比喻事情极其危急。句中是说人很多，成语不符合语境。 96．A 【解析】A.“金碧辉煌”，形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。在句中所形容的是“自然界”，使用错误。 B.“引人入胜”，指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。在句中用来形容故事吸引人，使用正确。 C.“琳琅满足”，形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。在句中形容商店里的商品好的东西很多，使用正确。 D.“五彩缤纷”，指颜色繁多，色彩绚丽，十分好看。在句中形容花园里的花颜色多，十分好看，使用正确。 97．A 【解析】A.“相辅相成”，指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。语境指文化和科技互相配合，使用正确。 B.“历历在目”，指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。语境指工序清晰，不是景物或事情，使用对象有误。 C.“天衣无缝”，指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。用于服饰，使用对象有误，望文生义。 D.“浮光掠影”，比喻对事物观察不细致，印象不深。语境修饰“景象”，与观察事物无关，不符合语境。 98．D 【解析】A.“一挥而就”，形容才思敏捷，一动笔就写成。多指写字、写文章画画快。此处用来形容篮球技术，使用对象不恰当。 B.“身临其境”，亲身面临那种境地。不能作状语来修饰“朗诵”，使用错误。 C.“处心积虑”，长期谋划要干某件事（多含贬义）。此句是想表达厂领导的业绩，感情色彩有误。 D.“劳苦功高”，形容做事勤苦而功劳很大。多用以慰问和赞颂别人。句中用于赞颂灭火英雄，使用正确。 99．B 【解析】A.“别无长物”，除一身之外再没有多余的东西，原指生活俭朴，现形容贫穷。句中形容兴趣爱好少，使用错误。 B.“信笔涂鸦”，形容字写得很潦草，或胡乱地写文章，随意涂鸦，常用作谦辞。句中谦虚地表达自己发表过文章，使用正确。 C.“屡试不爽”，屡次试验都没有差错。句中误解为“没有成功”，属于望文生义，使用错误。 D.“尾大不掉”，旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度，现比喻机构庞大，指挥不灵。此处用来形容彩票点购买彩票的人多，使用错误。 100．C 【解析】A.“概莫能外”，没有谁能超越这个范围。句中指古今中外没有例外，使用正确。 B.“别具匠心”，多指文学艺术方面独特新颖的构思。句中指文章的构思有新意，使用正确。 C.“处心积虑”，指千方百计地策划不正当的事。句中指新任校长管理学校的举措，感情色彩不当。 D.“一鸣惊人”，比喻平时不被人注意的人，突然做出惊人的成绩。句中指持续努力，不指望一下子做出惊人的成绩，使用正确。 学科网（北京）股份有限公司 $