1.2-1.3科学测量、像科学家那样探究-七年级科学上册阶段性检测卷周测期中期末(新教材浙教版)
2026-09-04
|
2份
|
25页
|
55人阅读
|
2人下载
摘要:
**基本信息**
七年级科学浙教版1.2-1.3阶段性检测卷,以生活情境(暖宝宝温度估测、太空小鼠研究)和实验操作(温度计使用、加热规范)为载体,覆盖科学测量与探究核心内容,注重科学观念建构与探究实践能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20/40|温度估测(第1题)、科学问题判断(第2题)、温度计原理(第5题)|结合科技前沿(太空实验),考查科学思维(变量分析)|
|填空题|7/50|实验操作规范(第21题)、温度计读数(第22题)|强调安全操作(加热注意事项),落实态度责任|
|实验与探究题|2/21|雷迪实验变量(第28题)、套袋技术效果(第29题)|还原经典探究过程,培养探究实践能力|
|综合题|1/9|自制测温装置分析(第30题)|融合模型建构,提升创新思维|
内容正文:
七年级科学上册阶段性检测卷周测期中期末(新教材浙教版)
1.2-1.3科学测量、像科学家那样探究
时间:60分钟 满分:120分
一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)
1.暖宝宝又叫暖贴,是一种方便、安全且能长时间提供温暖的产品。请估测暖宝宝在使用时的温度最接近( )
A.10℃ B.25℃ C.45℃ D.85℃
【答案】C
【解析】人体正常体温在37℃左右,暖宝宝在使用时温度稍高于人的体温,最接近45℃,故选C。
2.(2026衢州期末)太空中开展小鼠相关研究时,同学们提出了许多问题,其中不属于科学问题的是( )
A.四只小鼠中,哪只小鼠最受大家的喜欢?
B.进入太空后,小鼠的睡眠时间会发生规律性改变吗?
C.失重环境下,小鼠每日进食量会比在地球上少吗?
D.太空环境中,小鼠的心率会受到宇宙射线的影响吗?
【答案】A
【解析】“四只小鼠中,哪只小鼠最受大家的喜欢”属于主观的喜好判断,没有客观的衡量标准,无法通过科学方法进行探究,不属于科学问题,故选A。
3.(2025湖州期中)小科看到餐桌上有三只空杯子,分别是纸杯、玻璃杯和不锈钢杯。下列有关这三只杯子温度的说法,正确的是( )
A.三只杯子温度相同
B.玻璃杯温度最低
C.不锈钢杯温度最低
D.纸杯温度最低
【答案】A
【解析】不锈钢杯、玻璃杯、纸杯的温度与环境温度相同,所以三只杯子的温度一样,故A正确。
4.(2026北京五十七中期末)下列温度中最接近实际的是( )
A.从冰箱冷藏室拿出的饮料的温度约为-4℃
B.人体感觉舒适的气温约为36.5℃
C.中国漠河的气温可以低至-50℃
D.适合人们洗澡的热水温度约为60℃
【答案】C
【解析】小冰箱冷藏室拿出的饮料的温度约为4℃,故A不符合题意;人体感觉舒适的气温在18~25℃,故B不符合题意;漠河的气温可以低至-50℃,故C符合题意;人的正常体温约37℃,适合人们洗澡的热水温度约为40℃,故D不符合题意。
5.(2025绍兴诸暨月考)有两支温度计,玻璃泡一样大,但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和温度示数情况为( )
A.内径细的升得高,它的温度示数大
B.内径细的升得高,但它们的温度示数一样大
C.内径粗的升得高,但它们的温度示数一样大
D.上升高度相同,温度示数也相同
【答案】B
【解析】同一杯水说明温度相同,温度计示数相同;相同温度,玻璃泡一样大,测温物质膨胀程度相同,即增大的体积相同,玻璃管内径越细,液柱上升高度越高,B符合题意。
6.小科把凉牛奶放在热水中加热,如图1所示,经过一段较长的时间,它们的温度随时间变化的图像如图2所示,下列说法不正确的是( )
A.水和牛奶末温相同
B.乙是牛奶的温度随时间变化的图像
C.水的温度变化比牛奶的慢
D.水的温度变化比牛奶的快
【答案】D
【解析】由图可知,水和牛奶的末温相同,故A正确。将凉牛奶放在热水中加热,牛奶吸收热量,温度升高,由图可知,乙图像温度随时间升高,所以乙是牛奶的温度随时间变化的图像,故B正确。在相同时间内,水的温度的变化量比牛奶的温度的变化量小,所以水的温度变化比牛奶的慢,故C正确,D错误。故选D。
7.(2025杭州校级月考)某同学将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中,测得的结果是( )
A.体温计的示数是37℃
B.体温计的示数是35℃
C.温度太低,超出测量范围,体温计损坏
D.体温计的示数降到35℃以下,无法读数
【答案】A
【解析】体温计玻璃泡上方有一段很细的缩口,遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降,故示数仍为37℃,A符合题意。
8.(2025台州校级模拟)关于体温计和实验室用温度计的构造和使用,说法错误的是( )
A.体温计和实验室用温度计的量程和分度值均相同
B.体温计内有一特细的弯曲处,而实验室用温度计没有
C.使用体温计前需用力甩几下,而实验室用温度计不用
D.体温计可离开被测人体读数,而实验室用温度计不能离开被测物体读数
【答案】A
【解析】体温计量程通常为35~42℃,仅覆盖人体可能的温度范围,分度值为0.1℃,设计更精细以精确测量体温变化。实验室用温度计测量范围较广,常见为-10~110℃(具体型号可能不同),分度值通常为1℃,故体温计和实验室用温度计量程不同,分度值也不同,故A符合题意。体温计内有一特细的弯曲处,而实验室用温度计没有,故B不符合题意。使用体温计前需用力甩几下,而实验室用温度计不用,故C不符合题意。体温计可离开被测人体读数,而实验室用温度计不能离开被测物体读数,故D不符合题意。
9.(2025杭州临平期中)下面关于药品取用的说法中,正确的是( )
①取用液体药品未说明用量时,一般取1~2mL
②李同学用10mL的量筒量取8.88mL的水
③用试管取用固体药品未说明用量时,一般只需盖满试管底部
④给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的三分之一
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】C
【解析】10mL量筒读数精确到小数点后一位,不能量取8.88mL的水,②错误。故选C。
10.有一支刻有100个均匀小格的温度计,在标准大气压下,若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中,液面下降到第30格,若将此温度计插入沸水中,液面升到第80格,则此温度计第20格处表示的温度是( )
A.0℃ B.-40℃ C.20℃ D.-20℃
【答案】D
【解析】因为标准大气压下,冰水混合物的实际温度0℃对应第30格,沸水的实际温度100℃对应第80格。则每格代表的实际温度为。第20格与第30格的格数差为30‑20=10。所以此处的实际温度为0℃‑10×2℃=-20℃。故选D。
11.(2025金华义乌校级模拟)某温度计的玻璃管上刻有47格均匀刻度线,将玻璃泡浸没在标准大气压下冰水混合物中时,里面液柱的液面停在20格处;当玻璃泡浸入标准大气压下的沸水中时,里面液柱的液面停在45格处。则该温度计上每一格表示的温度值和这支温度计的测量范围分别是( )
A.5℃、-100~108℃ B.4℃、-108~100℃
C.4℃、-80~108℃ D.5℃、-80~108℃
【答案】C
【解析】在标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度被定为0℃,纯水沸腾时的温度被定为100℃,则一格表示的温度值为,刻度范围上限,刻度范围下限:(0-20)格×4℃/格=-80℃,则该温度计上每一格表示的温度值和这支温度计的测量范围分别是4℃、-80~108℃,故选C。
12.(2026金华义乌绣湖中学期中)某房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度是正确的,将甲放在空气中,乙的感温泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的感温泡用浸有酒精的湿棉花包裹后放在空气中,它们的示数都为15℃,那么该房间里的实际温度( )
A.等于15℃ B.高于15℃ C.低于15℃ D.无法判断
【答案】B
【解析】甲放在空气中,它显示的是空气的温度;乙的感温泡插在密封于玻璃瓶中的酒精中,它显示的是瓶中酒精的温度,因为是密闭的,所以它的温度等于外界空气的温度;丙的感温泡用浸有酒精的湿棉花包裹后放在空气中,酒精蒸发吸热,使丙的感温泡的温度比外界空气的温度低,因此该温度计的示数应该比外界空气的温度低。现在三支温度计的示数相同,故丙是准确的,室温要比丙温度计的示数要高,即高于15℃。故选B。
13.(2025杭州萧山月考)如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。则当乙的示数为-2℃时,甲的示数为( )
温度计
刻度
刻度值
温度计示数对比/℃
环境①
环境②
环境③
甲
均匀
准确
20
80
?
乙
均匀
不准确
14
78
-2
A.10℃ B.5℃ C.12℃ D.25℃
【答案】B
【解析】已知甲温度计示数为20℃时,乙温度计示数为14℃;甲温度计示数为80℃时,乙温度计示数为78℃;甲温度计刻度值准确,乙温度计刻度值不准确,但甲和乙温度计刻度都均匀,假设乙温度计上标注14℃到78℃之间有78-14=64(格),每格代表的实际温度为。乙温度计示数为-2℃位置与乙温度计上示数为14℃之间的格数:[14-(-2)]=16格,真实温度差为,则乙温度计示数为-2℃时所代表的真实温度为20℃-15℃=5℃,即甲的示数为5℃,故B正确。
14.(2025宁波慈溪期末)一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的,在探究过程中,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下。”“拿磁铁来吸一下”这一过程,属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.建立猜想 C.收集证据 D.交流评价
【答案】C
【解析】科学探究的主要环节有提出问题→建立猜想或假设→制订计划(或设计方案)→收集证据→分析证据并得出结论→交流与评价,根据题意,“拿磁铁来吸一下”这一过程是一个具体的实验操作的过程,属于收集证据的环节。
15.(2024金华义乌期末)以下有关体温计的构造和功能的描述不对应的是( )
选项
构造
功能
A
有一段细而弯曲的管子
可以离开被测物体读数
B
横切面近似于一个三角形
对液柱有放大作用,便于读数
C
玻璃泡容积大
温度变化时,液体体积变化较大,可提高灵敏度
D
玻璃管很细
可以扩大体温计的测量范围
【答案】D
【解析】体温计玻璃管很细,在相同温度变化导致液体体积发生相同变化时,使液柱高度变化幅度较大,提高精确度,但不能扩大体温计的测量范围,故D错误。
16.(2025金华义乌月考)某同学学习了仪器的使用后进行了下列操作:①用100mL的烧杯量取23mL的食盐水;②在20mL试管中加热6mL水;③用抹布将水银扔到下水道中;④试管加热后立即用水冲洗。其中操作合理的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【解析】用100mL烧杯量取23mL食盐水,误差大,①不合理;液体加热过程中,液体体积不得超过试管容积三分之一,20mL试管最多加热约6.7mL液体,6mL符合要求,②合理;水银有毒,不能用抹布将水银扔到下水道中,③不合理;试管加热后不能立即用水冲洗,以防试管炸裂,④不合理。故选A。
17.(2025宁波镇海期末)在实验室遇到下列情况时,处理方法正确的是( )
A.被化学试剂灼伤时,马上用纱布包扎灼伤处
B.实验后废弃的试剂直接倒入水槽或垃圾桶
C.实验中不慎被烧伤或烫伤时,用大量热水冲洗受伤处
D.燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时,用湿抹布覆盖灭火
【答案】D
【解析】被化学试剂灼伤,应用干布拭去,再用大量的水冲洗,A错误;实验后废弃的试剂不能直接倒入水槽或垃圾桶,应倒入废液桶中,B错误;烧伤或烫伤,应用大量冷水冲洗受伤处,C错误;燃着的酒精灯被打翻导致着火时,用湿抹布覆盖灭火,D正确。
18.(2026杭州大关中学月考)科学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中不正确的是( )
选项
意外事故
处理方法
A
被酒精灯火焰烫伤
用大量冷水冲洗
B
实验时不小心将水银温度计打碎
立即报告老师,由老师及时处理
C
被化学试剂灼伤
用缓缓流水冲洗1分钟以上
D
有化学试液溅入眼睛
用手搓揉眼睛
【答案】D
【解析】被酒精灯火焰烫伤,用大量冷水冲洗可以降低烫伤部位的温度,减轻烫伤程度,故A正确;水银温度计中的水银有毒,实验时不小心将其打碎,应立即报告老师,由老师及时处理,故B正确;被化学试剂灼伤,用缓缓流水冲洗1分钟以上,可以稀释和冲走化学试剂,减少对皮肤的伤害,故C正确;有化学试液溅入眼睛,用手搓揉眼睛会加重对眼睛的损伤,应立即用洗眼器和大量清水冲洗,并及时就医,故D错误。
19.(2026温州龙港期中)如图甲为指针式寒暑表,其核心元件是双金属片。已知铜片和铁片常温时形状如图乙,当其受热后形状发生改变(如图丙)。下列推测不合理的是( )
A.核心元件可以用两块铜片代替
B.铜片比铁片受温度变化影响更明显
C.若仅将双金属片加长,同样的温度变化下指针偏转的角度将更大
D.若将双金属片放入冰水混合物中,其会向铜片一侧弯曲
【答案】A
【解析】指针式寒暑表是利用温度变化时不同金属热胀冷缩的程度不同工作的,因此核心元件不能用两块铜片代替,故A错误;由图丙可知,双金属片向铁片一侧弯曲,说明铜片比铁片的热胀冷缩效果更明显,故B正确;若仅将双金属片加长,同样的温度变化下指针偏转的角度将更大,故C正确;用冰水混合物冷却,铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显,双金属片会向铜片一侧弯曲,故D正确。
20.(宁波北仑校级期中)某校科学小组研究了“激素甲和激素乙对柳树插条生根的影响”,实验结果如图所示,下列说法错误的是( )
A.该实验的变量是激素的种类和激素的浓度
B.该实验证明激素乙对柳树插条生根有抑制作用
C.该实验证明激素甲对柳树插条生根有促进作用
D.若探究激素甲、乙对柳树插条生根的共同影响,应设计2组实验进行对照
【答案】D
【解析】若探究激素甲、乙对柳树插条生根的共同影响,应设计4组实验进行对照,这4组实验的处理分别是:一组施加蒸馏水,一组施加激素甲,一组施加激素乙,一组施加激素甲和乙,且施加的量都相等,D错误。
二、填空题(本大题有7小题,每空2分,共50分)
21.(2024杭州八市联考期中)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的_____________;加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫_____________;熄灭酒精灯时不能用嘴吹,要用____________。
【答案】三分之一;预热;灯帽盖灭
【解析】给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的三分之一,避免液体受热膨胀时溅出。加热前需使试管在火焰上来回移动,这种方法称为预热(或均匀预热),确保试管受热均匀,防止局部温度过高导致试管破裂。熄灭酒精灯时不能用嘴吹,要用灯帽盖灭(盖灭后需重复盖一次,防止下次开启困难)。
22.(2024金华金东期中)如图所示,图甲为普通温度计,图乙为体温计。图甲的读数为______。体温计的最小刻度可达0.1℃,精确度比普通温度计高。下列关于体温计的说法正确的是__________。
甲 乙
A.体温计玻璃泡较大,因此受热膨胀时内部液体体积的变化较大,液柱上升更显著
B.体温计玻璃管径比较细,因此在内部液体受热膨胀时,液柱上升更显著
C.体温计有一段特细的弯曲的玻璃管,叫缩口,可以使体温计离开被测物体进行读数
D.体温计在使用前需要在沸水中消毒
E.体温计可以测量冰水混合物的温度
【答案】-12.0℃;ABC
【解析】由图甲可知,温度计示数为-12.0℃。体温计在使用前需要用酒精消毒,用沸水消毒会导致体温计炸裂,D错误;体温计量程为35~42℃,不能测量0℃的冰水混合物温度,E错误;A、B、C描述正确。
23.(2026浙派联盟期中)观察可以分为直接观察和间接观察,也可以分为定性观察和定量观察,其中直接观察是指人们直接用感官对研究对象进行观察,而定量观察是指利用数字化的方式来精确地描述、分析事物。下列几个观察实例:
①某学生用量筒和水测量石块的体积
②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量
③用体温计测量体温
④用耳朵辨听是哪种乐器
其中属于直接观察的是_________(填序号,下同),属于定量观察的是____________。
【答案】④;①②③
【解析】①某学生用量筒和水测量石块的体积,该过程使用了量筒这一工具,属于间接观察;同时,测量出的体积是一个具体数值,因此属于定量观察。②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量,使用了显微镜,属于间接观察;观察到的是红细胞的数量,是一个具体数值,因此也属于定量观察。③用体温计测量体温,使用了体温计,属于间接观察;测量出的体温是一个具体数值,因此属于定量观察。④用耳朵辨听是哪种乐器,该过程直接用耳朵听,没有借助工具,属于直接观察;同时,判断的是乐器种类,是性质判断,没有具体数值,因此属于定性观察。综上所述:属于直接观察的是④,属于定量观察的是①②③。
24.(2026宁波镇海期末、2025浙江省山海联盟期中)科学学习离不开实验,根据如图所示仪器回答。
I
(1)写出下列仪器的名称:D______;I_______。
(2)要完成“量取3mL水并加热”的实验操作,如图需要用到的实验仪器有_______________(填字母)。
(3)在实验室常见的警告标志中,标志表示的是_________(填字母)。
A.当心火灾
B.当心高温表面
C.当心爆炸
D.当心电离辐射
(4)加热少量液体时需要用到的仪器有___________(填字母)。
小科加热了一会儿,发现仪器炸裂了,请你帮他分析一下,造成该现象的原因可能是_______(填序号)。
①加热前试管外壁有水 ②试管夹没有夹在试管的中上部
③试管底触碰酒精灯灯芯 ④液体量超过试管容积的三分之一
(5)知识归纳是一种良好的学习习惯。下列为某同学整理的错误操作以及对应的结果分析,正确的是_________(填字母)。
A.刻度尺的刻度间隔比标准刻度间隔小些,测量结果偏小
B.用累积法测量细金属丝的直径,绕得不紧密,测量结果偏大
C.用量筒测量液体体积,仰视读数,测量结果偏大
D.用体温计测量体温,离开人体读数,测量结果偏小
【答案】(1)药匙;试管刷 (2)ABCEF (3)B (4)BEF ①③ (5)B
【解析】(1)由图可知,D是药匙,I是试管刷。(2)要完成“量取3mL水并加热”的实验操作,需要用到的实验仪器有量筒、胶头滴管、试管、试管夹、酒精灯,故选ABCEF。
(3) 标志表示的是当心高温表面,故选B。
(4)加热少量液体时需要用到的仪器有试管夹、试管、酒精灯,故选B、E、F。玻璃是热的不良导体,受热不均会发生炸裂,造成该现象的原因可能是加热前试管外壁有水、试管底触碰酒精灯灯芯,故选①③。
(5)刻度尺的刻度间隔比标准刻度间隔小,说明每一小格的实际长度小于标准长度,测量时读出的格数会比实际的格数多,测量结果会偏大,故A错误;用累积法测细金属丝直径时,如果绕得不紧密,金属丝之间会有间隙,导致总长度测量值偏大,最终计算出的直径也会偏大,故B正确;用量筒测量液体体积时,仰视会使读数偏小,故C错误;体温计的特殊结构使得离开人体后液柱不会下降,所以离开人体读数,测量结果不变,故D错误。
25.(2025杭州校级月考)17世纪时,伽利略曾设计过这样的一个温度计:取一麦秆粗细的玻璃管,一端与玻璃泡相连,另一端竖直插在水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,整个装置不漏气。
(1)该温度计是根据___________________(填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”)热胀冷缩的规律制成的。
(2)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处______(填“<”“=”或“>”)B处。
(3)为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取的措施有很多,请写出其中一种:_____________________________________。
【答案】(1)玻璃泡中空气 (2)< (3)增大玻璃泡容积(或选内径更细的玻璃管)
【解析】(1)伽利略温度计是利用气体热胀冷缩的规律制成的,其测温物质是玻璃泡中空气。(2)温度越高,气体膨胀越大,玻璃管中的水柱高度越低,故A处温度小于B处温度。(3)增大玻璃泡的容积可以在温度变化相同时,使玻璃泡内空气体积变化更大,便于精确读数;选内径更细的玻璃管,可以在温度变化相同时,使玻璃管内空气柱长度变化更明显,便于精确读数。
26.体温计是常见的测温工具,请据图回答:
(1)如图甲所示,体温计示数是____________℃,因体温计液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,要看清体温计中液柱的位置就应沿_________(选填“A”“B”或“C”)方向观察。
(2)体温计和一般温度计构造有所不同。下列相关叙述中错误的是_________。
A.体温计能准确测量到0.1℃
B.体温计测体温时可以离开人体读数
C.体温计的刻度一般在35℃~42℃之间
D.用体温计也可以测量冰水的温度
(3)甲同学测量体温时示数为38℃,他没有向下甩就给乙同学测体温,测得的示数仍为38℃,则乙同学的体温_________。
A.一定等于38℃
B.一定低于38℃
C.可能高于38℃
D.一定不高于38℃
【答案】(1)37.7;C (2)D (3) D
【解析】(1)由图可知,体温计的分度值为0.1℃,其示数为37.7℃;读数时,应该沿凸起方向向里看,即从C方向观察,能看到放大的像。
(2)体温计的分度值为0.1℃,则体温计能准确测量到0.1℃,故A正确;体温计可以离开人体读数,故B正确;体温计的量程为35~42℃,故C正确;标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,而体温计的量程为35~42℃,则不能用体温计测量冰水的温度,故D错误。故选D。
(3)由于体温计相比于普通温度计,玻璃泡上方有一个缩口,使得体温计的液柱不能自动回落,当用一个示数为38℃的体温计给乙同学测量体温时,测量的结果仍为38℃,则乙同学的真实体温小于或等于38℃。故选D。
27. (2024绍兴校级月考)周日,小宁起床后感觉浑身酸痛无力,头痛鼻塞咳嗽不断,妈妈让他自己先量体温。根据要求回答问题:
甲 乙
(1)小宁应选用图甲中哪一种温度计测量体温?________(填“A”或“B”),两种温度计都是根据________________原理制成的。
(2)接着小宁测了一杯水的温度,以下是他用温度计测量水温的实验步骤:
A.估计水的温度
B.让温度计玻璃泡与水充分接触
C.选择适当的温度计
D.取出温度计
E.读出温度计的示数,并记录
则实验步骤正确的顺序应是_____________
(3)小宁在“读出温度计的示数,并记录”这一步,若液体实际温度为35℃,图乙为仰视读数操作,则按图乙中操作读数会_________(填“大于”“小于”或“等于”)35℃。
【答案】(1)B;液体热胀冷缩 (2)ACBED (3)小于
【解析】(1)由图甲可知,A是实验室用温度计,B是体温计,故测量体温选用B。(2)普通温度计不能离开被测物体读数,正确测量水温的步骤是ACBED。(3)仰视读数时视线偏低,会导致读数小于实际温度35℃。
三、实验与探究题(本大题有2小题,每空3分,共21分)
28.(2025宁波余姚期中)在19世纪中叶前,流行着一种“自然发生说”,认为细菌是自然发生的。为探究生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验。
甲 乙
材料1:如图甲,雷迪将两块相同的肉,放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶口敞开,苍蝇能进入。一段时间后,两瓶中的鲜肉都腐烂,没有封纱布的瓶内有了蛆(苍蝇的幼虫)。
材料2:如图乙,巴斯德将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾1小时,冷却后放置数天,瓶内肉汤中未发现微生物。打断瓶颈,静置数天后用显微镜观察,瓶内肉汤中出现了大量的微生物。
请根据上述材料回答下列问题:
(1)材料1中,雷迪实验中的变量是__________________________。
(2)材料2中加热肉汤至沸腾1小时,这样做的目的是_____________________________。
(3)材料2中,巴斯德的实验__________(填“否定”或“支持”)生物会自然发生的观点。
(4)根据上述材料,请你说出一种防止食品变质的方法_____________________________。
【答案】(1)苍蝇能否进入瓶中 (2)杀死肉汤中原有的微生物 (3)否定 (4)巴氏灭菌法
【解析】(1)从雷迪的实验可以看出,用两个瓶子做实验的目的是设置对照组,一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶口敞开,苍蝇能进入,故实验中的变量是苍蝇能否进入瓶中。(2)巴斯德将肉汤加热至沸腾1小时,目的是杀死肉汤中原有的微生物。(3)巴斯德的实验证明,微生物不是从肉汤中自然发生的,而是来自空气中已存在的微生物,故否定了生物会自然发生的观点。(4)防止食品变质的方法可使用加热杀菌法,也就是巴氏灭菌法。这种方法通过将食品加热到一定的温度并保持一段时间,以杀死可能引起食品变质的微生物,从而达到延长食品保质期的目的。除巴氏灭菌法外,防止食品变质的方法还有真空法、冷藏法等。
29.科研人员研究了实施套袋技术对提高葡萄果实品质的作用,实验操作及结果如表所示:
组别
处理方式
单粒果实质量(均值)
果实糖含量(均值)
A组
?
87.22克
15.97%
B组
套无纺布袋
87.29克
16.18%
C组
套塑料袋
87.91克
16.15%
D组
套蜡纸袋
88.17克
16.22%
(1)如表所示,该实验中对A组的处理方式是_______________。
(2)在测定各项指标时每组抽取8颗葡萄而不是1颗,是为了___________________________________________。
(3)上述实验数据表明,实施套袋技术可在一定程度上提高葡萄果实的品质,选用_________________进行套袋,葡萄果实的品质更好。
【答案】(1)不套袋 (2)避免偶然性,减小实验误差 (3)蜡纸袋
【解析】(1)该实验是为了研究实施套袋技术对提高葡萄果实品质的作用,故变量为套袋,除变量外,其他条件均要相同且适宜,且还需设置对照组,一般来说,不对实验变量进行处理的组是对照组,所以该实验中对A组的处理方式是不套袋。
(2)在测定各项指标时每组抽取8颗葡萄而不是1颗,是为了避免偶然性,减小实验误差,提高实验结果的准确性。
(3)题表实验数据表明,实施套袋技术可在一定程度上提高葡萄果实的品质,选用蜡纸袋进行套袋,葡萄的单粒果实质量(均值)更大,果实糖含量(均值)更高,葡萄果实的品质更好。
四、综合题(本大题有1小题,共9分)
30.(2026舟山五校联考期中)科学小组用自制的测温装置(如图)进行实验探究。改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下所对应的水柱高度h将数据记录在表格中。请回答:
测量序号
1
2
3
4
5
6
温度t/℃
17
19
21
23
25
27
水柱高度h/cm
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
(1)当温度升高时,管内水柱高度h将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)根据表中的数据可得第6次实验时水柱高度为____________cm。
(3)若玻璃管不同的高度上刻有对应的温度值,则玻璃管上温度的数值从上往下看,依次是___________________(选填“由小到大”“由大到小”或“无法确定”)。
(4)使用过程中发现该温度计玻璃管中的液柱移动不明显,导致精确度不高。请你提出一条改进建议:______________________________________________________.
【答案】(1)变小 (2)4.2 (3)由小到大 (4)换用更细的玻璃管(合理即可)
【解析】(1)从表格数据可知,温度升高时,管内水柱高度变小。
(2)观察数据可得出规律,温度每升高2℃,水柱高度减小5.2cm,故第6次水柱高度。
(3)因为温度越高,水柱高度越小,所以玻璃管上温度的数值从上往下看,高度越低温度越高,依次是由小到大。
(4)液柱移动不明显是因为玻璃管太粗或玻璃瓶容积太小,所以改进建议可以是换用更细的玻璃管,或者换用容积更大的玻璃瓶。
1 / 15
学科网(北京)股份有限公司
$
七年级科学上册阶段性检测卷周测期中期末(新教材浙教版)
1.2-1.3科学测量、像科学家那样探究
时间:60分钟 满分:120分
一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)
1.暖宝宝又叫暖贴,是一种方便、安全且能长时间提供温暖的产品。请估测暖宝宝在使用时的温度最接近( )
A.10℃ B.25℃ C.45℃ D.85℃
2.(2026衢州期末)太空中开展小鼠相关研究时,同学们提出了许多问题,其中不属于科学问题的是( )
A.四只小鼠中,哪只小鼠最受大家的喜欢?
B.进入太空后,小鼠的睡眠时间会发生规律性改变吗?
C.失重环境下,小鼠每日进食量会比在地球上少吗?
D.太空环境中,小鼠的心率会受到宇宙射线的影响吗?
3.(2025湖州期中)小科看到餐桌上有三只空杯子,分别是纸杯、玻璃杯和不锈钢杯。下列有关这三只杯子温度的说法,正确的是( )
A.三只杯子温度相同
B.玻璃杯温度最低
C.不锈钢杯温度最低
D.纸杯温度最低
4.(2026北京五十七中期末)下列温度中最接近实际的是( )
A.从冰箱冷藏室拿出的饮料的温度约为-4℃
B.人体感觉舒适的气温约为36.5℃
C.中国漠河的气温可以低至-50℃
D.适合人们洗澡的热水温度约为60℃
5.(2025绍兴诸暨月考)有两支温度计,玻璃泡一样大,但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和温度示数情况为( )
A.内径细的升得高,它的温度示数大
B.内径细的升得高,但它们的温度示数一样大
C.内径粗的升得高,但它们的温度示数一样大
D.上升高度相同,温度示数也相同
6.小科把凉牛奶放在热水中加热,如图1所示,经过一段较长的时间,它们的温度随时间变化的图像如图2所示,下列说法不正确的是( )
A.水和牛奶末温相同
B.乙是牛奶的温度随时间变化的图像
C.水的温度变化比牛奶的慢
D.水的温度变化比牛奶的快
7.(2025杭州校级月考)某同学将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中,测得的结果是( )
A.体温计的示数是37℃
B.体温计的示数是35℃
C.温度太低,超出测量范围,体温计损坏
D.体温计的示数降到35℃以下,无法读数
8.(2025台州校级模拟)关于体温计和实验室用温度计的构造和使用,说法错误的是( )
A.体温计和实验室用温度计的量程和分度值均相同
B.体温计内有一特细的弯曲处,而实验室用温度计没有
C.使用体温计前需用力甩几下,而实验室用温度计不用
D.体温计可离开被测人体读数,而实验室用温度计不能离开被测物体读数
9.(2025杭州临平期中)下面关于药品取用的说法中,正确的是( )
①取用液体药品未说明用量时,一般取1~2mL
②李同学用10mL的量筒量取8.88mL的水
③用试管取用固体药品未说明用量时,一般只需盖满试管底部
④给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的三分之一
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
10.有一支刻有100个均匀小格的温度计,在标准大气压下,若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中,液面下降到第30格,若将此温度计插入沸水中,液面升到第80格,则此温度计第20格处表示的温度是( )
A.0℃ B.-40℃ C.20℃ D.-20℃
11.(2025金华义乌校级模拟)某温度计的玻璃管上刻有47格均匀刻度线,将玻璃泡浸没在标准大气压下冰水混合物中时,里面液柱的液面停在20格处;当玻璃泡浸入标准大气压下的沸水中时,里面液柱的液面停在45格处。则该温度计上每一格表示的温度值和这支温度计的测量范围分别是( )
A.5℃、-100~108℃ B.4℃、-108~100℃
C.4℃、-80~108℃ D.5℃、-80~108℃
12.(2026金华义乌绣湖中学期中)某房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度是正确的,将甲放在空气中,乙的感温泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的感温泡用浸有酒精的湿棉花包裹后放在空气中,它们的示数都为15℃,那么该房间里的实际温度( )
A.等于15℃ B.高于15℃ C.低于15℃ D.无法判断
13.(2025杭州萧山月考)如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。则当乙的示数为-2℃时,甲的示数为( )
温度计
刻度
刻度值
温度计示数对比/℃
环境①
环境②
环境③
甲
均匀
准确
20
80
?
乙
均匀
不准确
14
78
-2
A.10℃ B.5℃ C.12℃ D.25℃
14.(2025宁波慈溪期末)一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的,在探究过程中,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下。”“拿磁铁来吸一下”这一过程,属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.建立猜想 C.收集证据 D.交流评价
15.(2024金华义乌期末)以下有关体温计的构造和功能的描述不对应的是( )
选项
构造
功能
A
有一段细而弯曲的管子
可以离开被测物体读数
B
横切面近似于一个三角形
对液柱有放大作用,便于读数
C
玻璃泡容积大
温度变化时,液体体积变化较大,可提高灵敏度
D
玻璃管很细
可以扩大体温计的测量范围
16.(2025金华义乌月考)某同学学习了仪器的使用后进行了下列操作:①用100mL的烧杯量取23mL的食盐水;②在20mL试管中加热6mL水;③用抹布将水银扔到下水道中;④试管加热后立即用水冲洗。其中操作合理的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
17.(2025宁波镇海期末)在实验室遇到下列情况时,处理方法正确的是( )
A.被化学试剂灼伤时,马上用纱布包扎灼伤处
B.实验后废弃的试剂直接倒入水槽或垃圾桶
C.实验中不慎被烧伤或烫伤时,用大量热水冲洗受伤处
D.燃着的酒精灯被打翻在桌上导致着火时,用湿抹布覆盖灭火
18.(2026杭州大关中学月考)科学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中不正确的是( )
选项
意外事故
处理方法
A
被酒精灯火焰烫伤
用大量冷水冲洗
B
实验时不小心将水银温度计打碎
立即报告老师,由老师及时处理
C
被化学试剂灼伤
用缓缓流水冲洗1分钟以上
D
有化学试液溅入眼睛
用手搓揉眼睛
19.(2026温州龙港期中)如图甲为指针式寒暑表,其核心元件是双金属片。已知铜片和铁片常温时形状如图乙,当其受热后形状发生改变(如图丙)。下列推测不合理的是( )
A.核心元件可以用两块铜片代替
B.铜片比铁片受温度变化影响更明显
C.若仅将双金属片加长,同样的温度变化下指针偏转的角度将更大
D.若将双金属片放入冰水混合物中,其会向铜片一侧弯曲
20.(宁波北仑校级期中)某校科学小组研究了“激素甲和激素乙对柳树插条生根的影响”,实验结果如图所示,下列说法错误的是( )
A.该实验的变量是激素的种类和激素的浓度
B.该实验证明激素乙对柳树插条生根有抑制作用
C.该实验证明激素甲对柳树插条生根有促进作用
D.若探究激素甲、乙对柳树插条生根的共同影响,应设计2组实验进行对照
二、填空题(本大题有7小题,每空2分,共50分)
21.(2024杭州八市联考期中)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的_____________;加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫_____________;熄灭酒精灯时不能用嘴吹,要用____________。
22.(2024金华金东期中)如图所示,图甲为普通温度计,图乙为体温计。图甲的读数为______。体温计的最小刻度可达0.1℃,精确度比普通温度计高。下列关于体温计的说法正确的是__________。
甲 乙
A.体温计玻璃泡较大,因此受热膨胀时内部液体体积的变化较大,液柱上升更显著
B.体温计玻璃管径比较细,因此在内部液体受热膨胀时,液柱上升更显著
C.体温计有一段特细的弯曲的玻璃管,叫缩口,可以使体温计离开被测物体进行读数
D.体温计在使用前需要在沸水中消毒
E.体温计可以测量冰水混合物的温度
23.(2026浙派联盟期中)观察可以分为直接观察和间接观察,也可以分为定性观察和定量观察,其中直接观察是指人们直接用感官对研究对象进行观察,而定量观察是指利用数字化的方式来精确地描述、分析事物。下列几个观察实例:
①某学生用量筒和水测量石块的体积
②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量
③用体温计测量体温
④用耳朵辨听是哪种乐器
其中属于直接观察的是_________(填序号,下同),属于定量观察的是____________。
24.(2026宁波镇海期末、2025浙江省山海联盟期中)科学学习离不开实验,根据如图所示仪器回答。
I
(1)写出下列仪器的名称:D______;I_______。
(2)要完成“量取3mL水并加热”的实验操作,如图需要用到的实验仪器有_______________(填字母)。
(3)在实验室常见的警告标志中,标志表示的是_________(填字母)。
A.当心火灾
B.当心高温表面
C.当心爆炸
D.当心电离辐射
(4)加热少量液体时需要用到的仪器有___________(填字母)。
小科加热了一会儿,发现仪器炸裂了,请你帮他分析一下,造成该现象的原因可能是_______(填序号)。
①加热前试管外壁有水 ②试管夹没有夹在试管的中上部
③试管底触碰酒精灯灯芯 ④液体量超过试管容积的三分之一
(5)知识归纳是一种良好的学习习惯。下列为某同学整理的错误操作以及对应的结果分析,正确的是_________(填字母)。
A.刻度尺的刻度间隔比标准刻度间隔小些,测量结果偏小
B.用累积法测量细金属丝的直径,绕得不紧密,测量结果偏大
C.用量筒测量液体体积,仰视读数,测量结果偏大
D.用体温计测量体温,离开人体读数,测量结果偏小
25.(2025杭州校级月考)17世纪时,伽利略曾设计过这样的一个温度计:取一麦秆粗细的玻璃管,一端与玻璃泡相连,另一端竖直插在水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,整个装置不漏气。
(1)该温度计是根据___________________(填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”)热胀冷缩的规律制成的。
(2)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处______(填“<”“=”或“>”)B处。
(3)为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取的措施有很多,请写出其中一种:_____________________________________。
26.体温计是常见的测温工具,请据图回答:
(1)如图甲所示,体温计示数是____________℃,因体温计液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,要看清体温计中液柱的位置就应沿_________(选填“A”“B”或“C”)方向观察。
(2)体温计和一般温度计构造有所不同。下列相关叙述中错误的是_________。
A.体温计能准确测量到0.1℃
B.体温计测体温时可以离开人体读数
C.体温计的刻度一般在35℃~42℃之间
D.用体温计也可以测量冰水的温度
(3)甲同学测量体温时示数为38℃,他没有向下甩就给乙同学测体温,测得的示数仍为38℃,则乙同学的体温_________。
A.一定等于38℃
B.一定低于38℃
C.可能高于38℃
D.一定不高于38℃
27. (2024绍兴校级月考)周日,小宁起床后感觉浑身酸痛无力,头痛鼻塞咳嗽不断,妈妈让他自己先量体温。根据要求回答问题:
甲 乙
(1)小宁应选用图甲中哪一种温度计测量体温?________(填“A”或“B”),两种温度计都是根据________________原理制成的。
(2)接着小宁测了一杯水的温度,以下是他用温度计测量水温的实验步骤:
A.估计水的温度
B.让温度计玻璃泡与水充分接触
C.选择适当的温度计
D.取出温度计
E.读出温度计的示数,并记录
则实验步骤正确的顺序应是_____________
(3)小宁在“读出温度计的示数,并记录”这一步,若液体实际温度为35℃,图乙为仰视读数操作,则按图乙中操作读数会_________(填“大于”“小于”或“等于”)35℃。
三、实验与探究题(本大题有2小题,每空3分,共21分)
28.(2025宁波余姚期中)在19世纪中叶前,流行着一种“自然发生说”,认为细菌是自然发生的。为探究生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验。
甲 乙
材料1:如图甲,雷迪将两块相同的肉,放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶口敞开,苍蝇能进入。一段时间后,两瓶中的鲜肉都腐烂,没有封纱布的瓶内有了蛆(苍蝇的幼虫)。
材料2:如图乙,巴斯德将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾1小时,冷却后放置数天,瓶内肉汤中未发现微生物。打断瓶颈,静置数天后用显微镜观察,瓶内肉汤中出现了大量的微生物。
请根据上述材料回答下列问题:
(1)材料1中,雷迪实验中的变量是__________________________。
(2)材料2中加热肉汤至沸腾1小时,这样做的目的是_____________________________。
(3)材料2中,巴斯德的实验__________(填“否定”或“支持”)生物会自然发生的观点。
(4)根据上述材料,请你说出一种防止食品变质的方法_____________________________。
29.科研人员研究了实施套袋技术对提高葡萄果实品质的作用,实验操作及结果如表所示:
组别
处理方式
单粒果实质量(均值)
果实糖含量(均值)
A组
?
87.22克
15.97%
B组
套无纺布袋
87.29克
16.18%
C组
套塑料袋
87.91克
16.15%
D组
套蜡纸袋
88.17克
16.22%
(1)如表所示,该实验中对A组的处理方式是_______________。
(2)在测定各项指标时每组抽取8颗葡萄而不是1颗,是为了___________________________________________。
(3)上述实验数据表明,实施套袋技术可在一定程度上提高葡萄果实的品质,选用_________________进行套袋,葡萄果实的品质更好。
四、综合题(本大题有1小题,共9分)
30.(2026舟山五校联考期中)科学小组用自制的测温装置(如图)进行实验探究。改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下所对应的水柱高度h将数据记录在表格中。请回答:
测量序号
1
2
3
4
5
6
温度t/℃
17
19
21
23
25
27
水柱高度h/cm
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
(1)当温度升高时,管内水柱高度h将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)根据表中的数据可得第6次实验时水柱高度为____________cm。
(3)若玻璃管不同的高度上刻有对应的温度值,则玻璃管上温度的数值从上往下看,依次是___________________(选填“由小到大”“由大到小”或“无法确定”)。
(4)使用过程中发现该温度计玻璃管中的液柱移动不明显,导致精确度不高。请你提出一条改进建议:______________________________________________________.
2 / 10
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。