3.4 中国的海洋资源(默写小纸条)地理新教材湘教版八年级上册
2026-09-04
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摘要:
该初中地理知识清单系统梳理了中国海洋资源开发与保护的知识体系。从海洋资源分类(空间、生物、矿产、化学、能资源)出发,明确渔场、盐场及油气资源的分布,进而探讨海洋生态面临的污染、生态破坏和资源枯竭问题及保护措施。
知识链路按照资源分类、分布特征、生态问题到保护措施的顺序清晰呈现,配有“中国主要海洋资源分布”图片辅助理解。通过默写填空形式强化细节记忆,结合气候分析盐场分布培养区域认知,渗透人地协调观,助力学生形成综合思维。
内容正文:
地理默写小纸条:世界海洋大国
日期: 班级: 姓名:
1.海洋资源分类
(1)海洋空间资源:我国对海洋空间资源的开发,主要有______运输、填海造地、港口建设、耕海牧渔等。
(2)海洋______资源:我国著名的渔场有黄渤海渔场、______渔场、南海渔场、北部湾渔场等。
(3)海洋______资源:在我国近海大陆架,蕴藏着丰富的______、______资源,海上油气勘探主要集中在______海、______海、东海及南海等海域。
(4)海洋化学资源:人们可利用海水晒______,提取镁、溴、碘等化学元素。
(5)海洋能资源:我国海洋能资源较为丰富,可开发利用率高,在______能、______能等开发利用方面,取得了丰硕成果。中国主要海洋资源分布
2.我国盐场的分布
(1)我国四大盐场分别是______盐场、______盐场、______盐场、______盐场。
(2)气候与盐场分布的关系
长芦盐场和淮北盐场地处我国______方,雨季______,尤其春末夏初季节,降水______,晴天______,气温较______,蒸发______,适合晒盐;布袋盐场和莺歌海盐场纬度较______,气温______,且位于暖湿气流______坡,降水______,晴天______,有利于海水蒸发。
地理默写小纸条:海洋生态保护
日期: 班级: 姓名:
1.海洋生态面临主要问题
我国海洋生态面临主要问题是海洋______频繁、海域________和近海______资源枯竭。
2.保护海洋环境的措施
(1)完善________,坚持开发与保护并重。
(2)污染______和生态______并举,通过恢复湿地等措施提升海洋生态功能,保护生物多样性。
(3)发展______产业:推广______旅游、可持续渔业。
(4)公众行动:减少__________的使用,参与______清洁等。
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地理默写小纸条:世界海洋大国
日期: 班级: 姓名:
1.海洋资源分类
(1)海洋空间资源:我国对海洋空间资源的开发,主要有海洋运输、填海造地、港口建设、耕海牧渔等。
(2)海洋生物资源:我国著名的渔场有黄渤海渔场、舟山渔场、南海渔场、北部湾渔场等。
(3)海洋矿产资源:在我国近海大陆架,蕴藏着丰富的石油、天然气资源,海上油气勘探主要集中在渤海、黄海、东海及南海等海域。
(4)海洋化学资源:人们可利用海水晒盐,提取镁、溴、碘等化学元素。
(5)海洋能资源:我国海洋能资源较为丰富,可开发利用率高,在潮汐能、波浪能等开发利用方面,取得了丰硕成果。中国主要海洋资源分布
2.我国盐场的分布
(1)我国四大盐场分别是长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场。
(2)气候与盐场分布的关系
长芦盐场和淮北盐场地处我国北方,雨季短,尤其春末夏初季节,降水稀少,晴天多,气温较高,蒸发旺盛,适合晒盐;布袋盐场和莺歌海盐场纬度较低,气温高,且位于暖湿气流背风坡,降水少,晴天多,有利于海水蒸发。
地理默写小纸条:海洋生态保护
日期: 班级: 姓名:
1.海洋生态面临主要问题
我国海洋生态面临主要问题是海洋灾害频繁、海域环境污染和近海渔业资源枯竭。
2.保护海洋环境的措施
(1)完善法律法规,坚持开发与保护并重。
(2)污染防治和生态修复并举,通过恢复湿地等措施提升海洋生态功能,保护生物多样性。
(3)发展绿色产业:推广生态旅游、可持续渔业。
(4)公众行动:减少一次性塑料的使用,参与海滩清洁等。
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