第21练（基础练习）《念奴娇·赤壁怀古》语文基础模块上册（高教版）重庆《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 中职语文高教版《语文》（基础模块上册）第三单元《念奴娇·赤壁怀古》同步练，依托三阶支架体系，以基础层具象化支架覆盖语言文字应用、阅读理解、写作核心板块，通过梯度化题型夯实语言运用能力，培育文化自信与审美创造。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练习|语言基础（字音、字形、成语等）|选择题聚焦基础考点，如字音辨析（第1题）、字形判断（第2题），夯实语言运用基础| |基础练习|文本理解（词句解释、手法赏析等）|翻译题（第11题）与赏析题（第10题）结合，提升思维能力，如通过“乱石穿空”手法分析培养审美创造| |基础练习|记忆应用（诗句补写）|补写题（第12题）强化经典文本记忆，深化文化自信，衔接课堂教学重点|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试的真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（基础模块上册）教材版本的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作三大核心板块。 重庆市《语文》基础模块上册（高教版）一课一练 第21练 第三单元 第三课《念奴娇·赤壁怀古》 基础练习 一、语言文字应用 1．下列下划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 浪淘（tāo）尽 周郎（lǎng） B. 公瑾（jǐn） 纶（lún）巾 C. 樯（qiáng）橹 酹（lèi）江月 D. 故垒（lěi） 早生华发（fā） 2．下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A．故垒西边　惊涛拍案 B．乱石穿空　樯撸灰飞烟灭 C．羽扇纶巾　早生华发 D．一樽还酹江月　风流人务 3．下列句子中，下划线四字成语使用不恰当的一项是（ ） A. 赤壁江山壮阔，苏轼的描写真是气势磅礴。 B. 周瑜谈笑破敌，表现出英姿勃发的儒将风度。 C. 面对挫折，他仍能从容不迫地思考对策。 D. 把“浪淘尽”理解为长江停止流动，实在差强人意。 4．依次填入横线的词语最恰当的一项是（ ） 苏轼以长江开篇，视野________；写赤壁奇景，气势________；怀想周瑜，情感________。 A. 开阔　雄浑　深沉 B. 狭窄　轻柔　浅薄 C. 细小　平淡　欢快 D. 局促　婉约　冷漠 5．下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 全词融写景、咏史、抒情于一体。 B. “乱石穿空”采用夸张手法写山势高峻。 C. 能否理解豪放词风，关键在于把握作品的意境和情感。 D. 通过诵读全词，使我们感受到苏轼旷达的胸襟。 6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”开篇气势雄浑。 B. 词中写了大江、故垒、乱石、惊涛等景物。 C. “羽扇纶巾”描写周瑜的儒将装束；“樯橹”代指曹军战船。 D. “人生如梦，一尊还酹江月”？表达了作者的复杂心情。 7．下列对诗句表现手法的判断，不正确的一项是（ ） A. “乱石穿空，惊涛拍岸”运用夸张。 B. “卷起千堆雪”以比喻写浪花。 C. “谈笑间，樯橹灰飞烟灭”以对比表现周瑜英姿。 D. “江山如画”运用排比描写景色。 二、阅读理解 阅读《念奴娇·赤壁怀古》，完成8—11题。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 8．下列对下划线词的解释，不正确的一项是（ ） A. 故垒西边——旧时营垒遗迹 B. 雄姿英发——姿容雄伟 C. 故国神游——赤壁古战场 D. 一尊还酹江月——把酒洒在地上凭吊 9．下列对词句的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 上阕写赤壁景色，营造雄奇壮阔意境。 B. 下阕先写周瑜，再写自身感慨。 C. “小乔初嫁了”从侧面表现周瑜年轻有为。 D. “江山如画”直接表达作者对个人仕途得意的喜悦。 10．下列对全词的赏析，不正确的一项是（ ） A. 写景、咏史、抒情融为一体。 B. 以周瑜功业反衬自己的早生华发。 C. 全词格调低沉哀婉，完全没有豪放气势。 D. 结尾借酒酹江月，含有凭吊和旷达意味。 11．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 （2）羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 三、诗句上下文补写 12．根据《念奴娇·赤壁怀古》原文，在横线处补写恰当诗句。 （1）乱石穿空，________，卷起千堆雪。 （2）羽扇纶巾，谈笑间，________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试的真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（基础模块上册）教材版本的专项练习，全面覆盖语言文字应用、阅读理解、写作三大核心板块。 重庆市《语文》基础模块上册（高教版）一课一练 第21练 第三单元 第三课《念奴娇·赤壁怀古》 基础练习 一、语言文字应用 1．下列下划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 浪淘（tāo）尽 周郎（lǎng） B. 公瑾（jǐn） 纶（lún）巾 C. 樯（qiáng）橹 酹（lèi）江月 D. 故垒（lěi） 早生华发（fā） 【答案】C 【详解】A 项，下划线字 “淘” 注音错误，正确读音 táo；下划线字 “郎” 注音错误，正确读音 láng。B 项，下划线字 “纶” 注音错误，“纶巾” 的 “纶” 读 guān。D 项，下划线字 “发” 注音错误，“华发” 的 “发” 读 fà，指头发。C 项两个下划线字读音全部正确。 2．下列选项中，书写全部正确的一项是（ ） A．故垒西边　惊涛拍案 B．乱石穿空　樯撸灰飞烟灭 C．羽扇纶巾　早生华发 D．一樽还酹江月　风流人务 【答案】C 【详解】 A 项：“惊涛拍案” 应为 “惊涛拍岸”，“案” 为错别字； B 项：“樯撸” 应为 “樯橹”，“撸” 为错别字； C 项：“羽扇纶巾”“早生华发” 两处词语书写全部正确； D 项：“风流人务” 应为 “风流人物”，“务” 为错别字。 3．下列句子中，下划线四字成语使用不恰当的一项是（ ） A. 赤壁江山壮阔，苏轼的描写真是气势磅礴。 B. 周瑜谈笑破敌，表现出英姿勃发的儒将风度。 C. 面对挫折，他仍能从容不迫地思考对策。 D. 把“浪淘尽”理解为长江停止流动，实在差强人意。 【答案】D 【详解】“差强人意”指大体上还能使人满意，不能表示理解错误。 4．依次填入横线的词语最恰当的一项是（ ） 苏轼以长江开篇，视野________；写赤壁奇景，气势________；怀想周瑜，情感________。 A. 开阔　雄浑　深沉 B. 狭窄　轻柔　浅薄 C. 细小　平淡　欢快 D. 局促　婉约　冷漠 【答案】A 【详解】开阔、雄浑、深沉分别符合全词写景与怀古抒情特点。 5．下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 全词融写景、咏史、抒情于一体。 B. “乱石穿空”采用夸张手法写山势高峻。 C. 能否理解豪放词风，关键在于把握作品的意境和情感。 D. 通过诵读全词，使我们感受到苏轼旷达的胸襟。 【答案】D 【详解】“通过……使……”造成主语残缺。 6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”开篇气势雄浑。 B. 词中写了大江、故垒、乱石、惊涛等景物。 C. “羽扇纶巾”描写周瑜的儒将装束；“樯橹”代指曹军战船。 D. “人生如梦，一尊还酹江月”？表达了作者的复杂心情。 【答案】C 【详解】C项分号用于两个并列分句，使用正确；A引文后句号位置不当；B“等”与列举结构搭配不当；D问号应置于引号内。 7．下列对诗句表现手法的判断，不正确的一项是（ ） A. “乱石穿空，惊涛拍岸”运用夸张。 B. “卷起千堆雪”以比喻写浪花。 C. “谈笑间，樯橹灰飞烟灭”以对比表现周瑜英姿。 D. “江山如画”运用排比描写景色。 【答案】D 【详解】“江山如画”是比喻，不是排比。 二、阅读理解 阅读《念奴娇·赤壁怀古》，完成8—11题。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 8．下列对下划线词的解释，不正确的一项是（ ） A. 故垒西边——旧时营垒遗迹 B. 雄姿英发——姿容雄伟 C. 故国神游——赤壁古战场 D. 一尊还酹江月——把酒洒在地上凭吊 【答案】B 【详解】“雄姿英发”中“雄姿”指姿容雄伟，“英发”指英气勃发，B项把整词解释为单字义，不准确。 9．下列对词句的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 上阕写赤壁景色，营造雄奇壮阔意境。 B. 下阕先写周瑜，再写自身感慨。 C. “小乔初嫁了”从侧面表现周瑜年轻有为。 D. “江山如画”直接表达作者对个人仕途得意的喜悦。 【答案】D 【详解】“江山如画”赞叹山河并引出豪杰，不是仕途得意。 10．下列对全词的赏析，不正确的一项是（ ） A. 写景、咏史、抒情融为一体。 B. 以周瑜功业反衬自己的早生华发。 C. 全词格调低沉哀婉，完全没有豪放气势。 D. 结尾借酒酹江月，含有凭吊和旷达意味。 【答案】C 【详解】全词气势雄浑豪放，C项错误。 11．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 【答案】陡峭的乱石刺入天空，惊人的波涛拍打江岸，卷起千堆像雪一样的浪花。 【详解】“穿空”是刺入天空；“拍岸”是拍打江岸； （2）羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 【答案】手摇羽扇、头戴纶巾，在谈笑之间，曹军的战船就被烧得灰飞烟灭。 【详解】“穿空”是刺入天空；“拍岸”是拍打江岸；“樯橹”代指曹军战船。 三、诗句上下文补写 12．根据《念奴娇·赤壁怀古》原文，在横线处补写恰当诗句。 （1）乱石穿空，________，卷起千堆雪。 （2）羽扇纶巾，谈笑间，________。 【答案】（1）惊涛拍岸　（2）樯橹灰飞烟灭 【详解】两处均为课文原句，注意“涛、橹、灭”的字形。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $