学易金卷：七年级道德与法治上学期9月学情自测卷（安徽专用）

**基本信息** 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷，聚焦统编版七上第一单元，以“新起点适应-自我认知-学习成长-梦想担当”为主线，融合“研学热”“航天榜样于新辰”等时代素材，实现知识检测与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|中学时代意义、认识自我途径、学习重要性|结合“为者常成，行者常至”等名言、漫画情境，考查基础认知| |非选择题|5题/56分|他人评价、学习方式转变、梦想与时代关联|以“社团活动”“主题班会”为载体，设置观点评析（如小蓉实践活动看法）、行动规划题，渗透健全人格与责任意识|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 七年级是人生道路上的一个新起点，从这个新起点开始，我们将在新校园里学习。下列是一些同学来到 新环境的感受和打算，你认为正确的是（   ） ①小强说：“我要把握这个新起点，在这片崭新的天地里有所作为！” ②小刚说：“我要珍惜同学们的友谊，多交几个新朋友。” ③小明说：“与这么多同学竞争让我很害怕，产生了打退堂鼓的念头。” ④小勇说：“我要全方位展示自己的才能，为自己的初中生活留下美好的记忆。” A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 2. 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中多次强调：“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明，初中阶段（   ） ①是人生学习活动的起点和基石 ②对个人成长具有独特的价值 ③是形成良好生活习惯的决定时期 ④是规划未来之路的重要时期 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 3. “为者常成，行者常至。”规划的落实需要我们每一天的“努力”。下列“努力”不合适的（   ） ①废寝忘食，熬夜学习 ②要有持之以恒的决心 ③完全依靠团队合作 ④学思并进，敢于创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析成立的是（   ） A. 小明认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——可以帮助我们接受自己 B. 同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对他人有更客观的认识 C. 默默说自己胆子小、内向——从心理方面认识自己——就能够促进自己全面发展 D. 磊磊觉得自己长得很高——从社会方面认识自己——发挥所长，培养篮球爱好 5. 在我们成长的过程中，“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是（   ） A. 古代有一个闭塞的山村，因水质问题全村人都是粗脖子。一天，村里破天荒来了一位外地人，全村人立刻好奇地前来围观，并一致嘲笑：“他的脖子怎么那么细?” B. 有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食，便垂涎三尺，终于找到一个小洞，正好钻进去，大快朵颐。可它很快发胖，以致过不了小洞，只好饿了几天恢复原形，才又钻出来。 C. 德摩斯梯尼幼年口吃严重，可他的理想是当雄辩家。于是，他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力，又跑步登山以增加肺活量，还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练，他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一。 D. 当年父母将上海的房子卖掉，让丁俊晖到英国学台球，可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受，一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下，但什么也没说，次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来，当天下午主动走进球馆…… 6. 从下图漫画中，我们可以汲取的人生智慧有（   ） ①主动沟通交流，了解他人评价缘由 ②重视他人评价，但不必过早下结论 ③坚持自我观点，忽略朋友合理建议 ④保持理性思维，正确对待他人评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。对此，下列理解符合题意的是（   ） A. 学习需要毅力 B. 学习中也有辛苦 C. 学习是多方面的 D. 要善于体味学习的快乐 8. 2025 年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（   ） ①学习不仅仅局限在学校 ②研学活动是初中阶段学习的主要方式 ③对中华优秀传统文化的体验和感悟也是一种学习 ④研学是学习中华优秀传统文化的最佳方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”。在学校，同学们把自己亲手制作的梦想卡片贴在“我和祖国共成长”梦想留言板上。对此认识正确的有（   ） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ②有梦想，就有希望 ③少年的梦想虽然有时不切实际，但都能实现 ④编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 10. 中华优秀传统文化中有许多名言警句，下列选项中理解正确的是（   ） ①志不立，天下无可成之事——实现梦想只要立志就可以 ②知人者智，自知者明——正确认识自己 ③友直，友谅，友多闻，益矣——善交益友 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——在实践中学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 小明在寒假里可没准备闲着，他计划先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识祖国的山川河流；然后到科技馆、博物馆做义务讲解员；还想到敬老院去献爱心……他的做法是（   ） ①积极探索世界的奥妙 ②享受生活的快乐 ③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱 ④善于从生活的多个方面汲取学习养料 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 毕业于清华大学航空航天学院的于新辰放弃了读研的机会，直接奔赴专业对口的西昌发射场，在大凉山深处一待就是十三年，圆满完成了 80 多颗卫星的航天发射任务。他用实际行动践行着“行胜于言”四个字，以逐梦九天为己任，心怀梦想，一路前行。他的事迹启示我们（   ） ①要把个人的梦想与时代脉搏紧密相连 ②放弃更多的学习机会才能成就自己的梦想 ③我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ④有梦想就一定会成功，我们要不断编织梦想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 阅读材料，完成下列要求。 “忠言逆耳利于行”常用来劝诫我们应该正确地对待别人的意见和批评，当然也包括他人对我们的评 价。就如何理性对待他人的评价，甲、乙两位同学发表了自己的看法。 你是否赞同上面两名同学的观点？请说明理由。（6分） 14. 借社团羽翼，跃成长星河 社团是我们学习生活中的一个集体。阳光心理社团、航模社团、篮球社团、普法社团、漆艺社团……为落实“双减”政策，助力学生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。 材料一 阳光心理社团收到了一位同学的“心语卡”（如表）。 心语卡：上初中后，我发现别的同学多才多艺、能歌善舞，而我什么特长 也没有；别的同学打扮时尚，而我相貌平平、衣着普通，经常感到很自卑。 （1）结合材料，运用所学知识，请你作为阳光心理社团的一员来为这位同学提供心理劝导帮助。（4分） 材料二 学习互动社团的一次探讨：以往有同学把学习当成一种负担，为考试而学，是“要我学”才 学的；知识经济时代，人们逐步认识到学习是为了生存和发展，是为了自我的增值。学习成为社会发展所需要的动力，成为人们生活的重要组成部分，成为生活、工作的一种需要，也是一种乐趣。人们积极地去寻找自我充电的机会，变“要我学”为自觉的“我要学”。 （2）结合所学知识，说说在知识经济时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该如何学习？（4分） 15. 某中学七年级（1）班的同学召开了一次学习讨论会，请你积极参与。 刘芳：因为不懂得把握好时间，刚开始每天总是过得很累，吃了很多亏，后来才懂得如何利用课余、 午休、自习等时间，争分夺秒，作业效率和质量都提高了一倍有余。而当我遇到学习或心理的障碍，我也总会将这些疑惑尽数向父母倾诉，听取他们的意见与教导。我还会将一些问题写在作业本上，悄悄地与老师沟通。 王晓敏说：我觉得刘芳的经验非常值得推广，以前我喜欢睡午觉，现在看来午觉太浪费时间了，应该 把午休时间利用起来，争分夺秒才行。 （1） 【追溯根源】请你分析刘芳在学习上发生变化的原因。（4分） （2） 【榜样学习】你觉得王晓敏的说法有道理吗？谈谈你的看法。（6分） 16. 阅读材料，回答下列问题。 七年级（1）班开展“梦想启航，行动铸就未来”的主题班会，旨在激发同学们的梦想追求，引导他们通过实际行动去创造美好的未来。 【梦想分享】 老师邀请两位同学上台分享自己的梦想： 小美：我想周游世界，领略不同文化的魅力；我想成为一名环保志愿者，为保护地球贡献一份力量； 我还想…… 小胜：我国芯片技术的发展一直受到外界制约，我想要研发出世界上最先进的芯片，助力国家科技发 展。 （1） 结合材料，从梦想的角度谈谈上述同学的发言带给你哪些感悟。（6分） 【学习困惑】 同学们发言结束后，小蓉提出了自己的困惑： 老师要求同学们平时参加家务劳动、在博物馆当志愿者等实践活动，学期末进行活动成果展示。对此， 小蓉却有不同的看法：“我们中学生最重要的任务是在学校读书学习，这些实践活动对我们的学习没有帮助，是在浪费时间！” （2） 请你结合所学知识，对小蓉的观点进行评析。（6分） 【行动规划】 为鼓励同学们不驰于空想、不骛于虚声，老师为同学们提供了一份初中三年个人成长规划书的模板： 初中三年个人成长规划书 初中三年，是人生中短暂而又宝贵的时光，为了在未来的学习生 活中取得更好的成绩，顺利考入心仪的高中，我计划做到以下几 点： 一、学习方面： ①____。 二、综合素质方面： ②____。 … 未来三年，我将矢志不渝，笃行不息，奋力攀登卓越的高峰，铸 就更卓越的自我。 xxx 2026 年 9 月 xx 日 （3） 请你结合自身实际情况，将上述成长规划书补充完整。（4分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 某校七年级（1）班召开“启航未来 助力成长”主题班会，请你参与其中并完成相关任务。 【环节一】人贵有自知 在讲授“正确认识自己”这一课时，老师列举了如下名言警句，用以启发学生： 当局者迷，旁观者清。－－谚语 以人为镜，可以明得失。－-唐太宗 （1） 老师搜集的内容强调了什么评价的重要性。为什么要重视这一评价？（6分） 【环节二】凡事预则立 “感动中国 2024 年度人物”庞众望，出生在河北吴桥一个极度贫困、双亲重病、自己先天心脏病的家 庭。为了照顾母亲，他 5 点起床做饭、捡废品还债；为了“让妈妈过上好日子”，他把所有苦难折叠进书本，以 684 分＋清华“自强计划”60 分的降分录取，一路读到精密仪器系博士。他说：“背影留给坎坷，笑容交给阳光；名字里写着责任，步履中充满力量。” （2） 读完庞众望的故事，请同学们思考：在条件远好于他的中学阶段，我们该怎样规划并兑现自己的“人生航线”？（6分） 【环节三】人无志不立 老师向全班同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 做更好的自己 当前存在的问题 我的改进行动 （3）请总结当前存在的问题，并系统分析原因，为做更好的自己提供解决办法，完成上述表格。（4分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 七年级是人生道路上的一个新起点，从这个新起点开始，我们将在新校园里学习。下列是一些同学来到 新环境的感受和打算，你认为正确的是（   ） ①小强说：“我要把握这个新起点，在这片崭新的天地里有所作为！” ②小刚说：“我要珍惜同学们的友谊，多交几个新朋友。” ③小明说：“与这么多同学竞争让我很害怕，产生了打退堂鼓的念头。” ④小勇说：“我要全方位展示自己的才能，为自己的初中生活留下美好的记忆。” A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】本题考查正确面对中学阶段的机会与挑战。 ①②④：面对新环境和新挑战，要做到：把握新起点、有所作为，珍惜友谊、多交朋友，展示自己的才能，故①②④符合题意； ③：面对各种挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不能“打退堂鼓”，故③说法错误； 故本题选 C。 2. 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中多次强调：“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明，初中阶段（   ） ①是人生学习活动的起点和基石 ②对个人成长具有独特的价值 ③是形成良好生活习惯的决定时期 ④是规划未来之路的重要时期 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】本题考查开启初中阶段。 ②④：“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明初中阶段对个人成长具有独特的价值，是规划未来之路的重要时期，故②④发货方题意； ①：幼儿园时期是人生学习活动的起点和基石，初中阶段是人生学习活动的重要阶段，故①错误； ③：初中阶段是形成良好生活习惯的重要时期，故③错误； 故本题选 B。 3. “为者常成，行者常至。”规划的落实需要我们每一天的“努力”。下列“努力”不合适的（   ） ①废寝忘食，熬夜学习 ②要有持之以恒的决心 ③完全依靠团队合作 ④学思并进，敢于创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】本题考查努力的方法。 ①：熬夜学习伤害身体健康，并不属于科学的方法，①说法错误； ②④：努力要有持之以恒的决心，需要学思并进，敢于创新，故②④说法正确； ③：完全依靠团队合作过于绝对，我们可以依靠团队合作，但不能过度依赖，故③说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选 B。 4. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析成立的是（   ） A. 小明认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——可以帮助我们接受自己 B. 同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对他人有更客观的认识 C. 默默说自己胆子小、内向——从心理方面认识自己——就能够促进自己全面发展 D. 磊磊觉得自己长得很高——从社会方面认识自己——发挥所长，培养篮球爱好 【答案】A 【解析】本题考查认识自己。 A：小明对自我进行评价，属于自我评价，能够帮助我们更好地接受自己，故 A 正确； B：同学对于小花的评价，应该是对自己有更客观的认识，而非对他人更客观的认识，故 B 说法错误； C：就能够促进自己全面发展过于绝对，夸大了自我评价的作用，故 C 说法错误； D：磊磊觉得自己长得很高是从生理方面认识自己，故 D 说法错误； 故本题选 A。 5. 在我们成长的过程中，“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是（   ） A. 古代有一个闭塞的山村，因水质问题全村人都是粗脖子。一天，村里破天荒来了一位外地人，全村人立刻好奇地前来围观，并一致嘲笑：“他的脖子怎么那么细?” B. 有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食，便垂涎三尺，终于找到一个小洞，正好钻进去，大快朵颐。可它很快发胖，以致过不了小洞，只好饿了几天恢复原形，才又钻出来。 C. 德摩斯梯尼幼年口吃严重，可他的理想是当雄辩家。于是，他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力，又跑步登山以增加肺活量，还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练，他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一。 D. 当年父母将上海的房子卖掉，让丁俊晖到英国学台球，可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受，一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下，但什么也没说，次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来，当天下午主动走进球馆…… 【答案】A 【解析】要正确而全面地认识自己，不要总认为自己是对的，正如 A 中所描述的一样，自己有病脖子粗，却认为别人脖子细，这是不能客观认识自己的表现，其他选项的说法均不符合题意，其中 BD 是正确认识到自己的错误，然后及时改正，C 属于为了理想而奋斗，排除，故选 A。 6. 从下图漫画中，我们可以汲取的人生智慧有（   ） ①主动沟通交流，了解他人评价缘由 ②重视他人评价，但不必过早下结论 ③坚持自我观点，忽略朋友合理建议 ④保持理性思维，正确对待他人评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】本题考查对正确对待他人评价的认识和理解。 ①②④：从漫画所传递的“别因他人一句话而丢掉快乐”可知，我们正确对待他人评价；分析选项可知，面对他人评价，主动沟通交流以了解缘由，有助于避免误解，更好地理解评价内容，符合正确对待他人评价的要求；同时，重视他人评价是认识自己的重要途径，但不应因一句话就过早否定自己或过度反应，符合漫画中“别丢掉快乐”的寓意；另外，漫画强调“别因为别人一句话就丢掉快乐”，即要保持理性，不被他人评价过度影响情绪，正确对待他人评价，故①②④说法正确； ③：“忽略朋友合理建议”说法错误，他人合理的评价和建议应理性听取，而非一味忽略，故③说法错误； 故本题选 B。 7. 宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。对此，下列理解符合题意的是（   ） A. 学习需要毅力 B. 学习中也有辛苦 C. 学习是多方面的 D. 要善于体味学习的快乐 【答案】D 【解析】本题考查学习是苦乐交织的。 D：题干中描述了四季之时读书 不同韵味，启示我们要发现读书的乐趣所在，善于体味学习的快乐，故 D符合题意； ABC：题干材料没有体现学习需要毅力、学习中也有辛苦、学习是多方面的等内容，故 ABC 不符合题意；故本题选 D。 8. 2025 年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（   ） ①学习不仅仅局限在学校 ②研学活动是初中阶段学习的主要方式 ③对中华优秀传统文化的体验和感悟也是一种学习 ④研学是学习中华优秀传统文化的最佳方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】本题考查对学习的正确认识。 ①：题干中青少年通过博物馆研学进行学习，说明学习场所不限于学校，故①说法正确； ②：初中阶段学习的主要方式仍是课堂学习，研学是补充而非主要方式，故②说法错误； ③：体验和感悟中华优秀传统文化属于实践学习，表明对中华优秀传统文化的体验和感悟也是一种学习， 故③说法正确； ④：“最佳方式”表述绝对化，研学只是学习的方式之一，故④说法错误； 故本题选 B。 9. “我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”。在学校，同学们把自己亲手制作的梦想卡片贴在“我和祖国共成长”梦想留言板上。对此认识正确的有（   ） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ②有梦想，就有希望 ③少年的梦想虽然有时不切实际，但都能实现 ④编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】本题考查梦想 意义。 ①②④：根据所学知识可知，编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，梦想是对未来美好生活的愿望， 能不断激发对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望，故①②④说法正确； ③：“都能实现”过于绝对，需通过努力才有可能实现，故③说法错误； 故本题选 C。 10. 中华优秀传统文化中有许多名言警句，下列选项中理解正确的是（   ） ①志不立，天下无可成之事——实现梦想只要立志就可以 ②知人者智，自知者明——正确认识自己 ③友直，友谅，友多闻，益矣——善交益友 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——在实践中学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】①：“志不立，天下无可成之事”强调立志的重要性，但“实现梦想只要立志就可以”的理解错误，实现梦想除了立志，还需要付出实际行动、坚持努力，该表述过于绝对，故①说法错误； ②：“知人者智，自知者明”意思是认识他人是智慧，认清自己才是真正的高明，对应正确认识自己，故②说法正确； ③：“友直，友谅，友多闻，益矣”指和正直、诚信、见识广的人交朋友是有益的，对应善交益友，故③说法正确； ④：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调亲身实践的重要性，对应在实践中学习，故④说法正确。 11. 小明在寒假里可没准备闲着，他计划先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识祖国的山川河流；然后到科技馆、博物馆做义务讲解员；还想到敬老院去献爱心……他的做法是（   ） ①积极探索世界的奥妙 ②享受生活的快乐 ③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱 ④善于从生活的多个方面汲取学习养料 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】本题考查对学习的认识。题干中小明的做法是积极探索世界奥妙，善于从生活的中汲取学习养料，在享受学习的快乐，是善于学习的表现，①②④符合题意；小明能陪着父母旅游、到敬老院去献爱心，体现其具有吃苦耐劳精神，而且未体现小明乱花钱，③错误。故选 C。 12. 毕业于清华大学航空航天学院的于新辰放弃了读研的机会，直接奔赴专业对口的西昌发射场，在大凉山深处一待就是十三年，圆满完成了 80 多颗卫星的航天发射任务。他用实际行动践行着“行胜于言”四个字，以逐梦九天为己任，心怀梦想，一路前行。他的事迹启示我们（   ） ①要把个人的梦想与时代脉搏紧密相连 ②放弃更多的学习机会才能成就自己的梦想 ③我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ④有梦想就一定会成功，我们要不断编织梦想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】本题考查少年有梦。 ①③：“用实际行动践行着“行胜于言”四个字，以逐梦九天为己任，心怀梦想，一路前行”，启示我们要把个人的梦想与时代脉搏紧密相连，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故①③符合题意； ②：学习机会要好好把握，不能放弃，故②错误； ④：有梦想不一定就会成功，需要我们努力去实现，故④错误； 故本题选 A。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 阅读材料，完成下列要求。 “忠言逆耳利于行”常用来劝诫我们应该正确地对待别人的意见和批评，当然也包括他人对我们的评 价。就如何理性对待他人的评价，甲、乙两位同学发表了自己的看法。 你是否赞同上面两名同学的观点？请说明理由。（6分） 【答案】不赞同，两名同学的观点都错误。示例：理由：①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。③我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待他人的评价。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：对待他人的评价，无需理会，自己最了解自己! 观点②：对待他人评价，认为旁观者清，他人评价最准确！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②错误。 论据①：我们既要重视他人的评价，又要客观冷静地分析他人的态度与评价，也不能忽视。 论据②：我们要通过自我观察、客观地认识自己，需要结合自我认识和他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 借社团羽翼，跃成长星河 社团是我们学习生活中的一个集体。阳光心理社团、航模社团、篮球社团、普法社团、漆艺社团……为落实“双减”政策，助力学生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。 材料一 阳光心理社团收到了一位同学的“心语卡”（如表）。 心语卡：上初中后，我发现别的同学多才多艺、能歌善舞，而我什么特长 也没有；别的同学打扮时尚，而我相貌平平、衣着普通，经常感到很自卑。 （1）结合材料，运用所学知识，请你作为阳光心理社团的一员来为这位同学提供心理劝导帮助。（4分） 材料二 学习互动社团的一次探讨：以往有同学把学习当成一种负担，为考试而学，是“要我学”才 学的；知识经济时代，人们逐步认识到学习是为了生存和发展，是为了自我的增值。学习成为社会发展所需要的动力，成为人们生活的重要组成部分，成为生活、工作的一种需要，也是一种乐趣。人们积极地去寻找自我充电的机会，变“要我学”为自觉的“我要学”。 （2）结合所学知识，说说在知识经济时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该如何学习？（4分） 【答案】（1）①做更好的自己，要学会接纳自己。接纳自己的全部，包括自己的相貌平平，衣着普通等，以乐观的勇气和坚强的意志面对现实，努力向更好的方向发展。②做更好的自己，要不断激发自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域，发现自己的特长，不断提升自己的能力。 （2）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解析】 【分析】考点考查：做更好的自己、学会学习。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问 1 详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我发现别的同学多才多艺、能歌善舞，而我什么特长也没有；别的同学打扮时尚，而我相貌平平、衣着普通，经常感到很自卑→学会接纳自己、激发潜能 第三步：整合信息，组织答案。 【小问 2 详解】 本题考查学会学习，可以结合教材知识作答。 15. 某中学七年级（1）班的同学召开了一次学习讨论会，请你积极参与。 刘芳：因为不懂得把握好时间，刚开始每天总是过得很累，吃了很多亏，后来才懂得如何利用课余、 午休、自习等时间，争分夺秒，作业效率和质量都提高了一倍有余。而当我遇到学习或心理的障碍，我也总会将这些疑惑尽数向父母倾诉，听取他们的意见与教导。我还会将一些问题写在作业本上，悄悄地与老师沟通。 王晓敏说：我觉得刘芳的经验非常值得推广，以前我喜欢睡午觉，现在看来午觉太浪费时间了，应该 把午休时间利用起来，争分夺秒才行。 （1）【追溯根源】请你分析刘芳在学习上发生变化的原因。（4分） （2）【榜样学习】你觉得王晓敏的说法有道理吗？谈谈你的看法。（6分） 【答案】（1）刘芳的变化原因在于她掌握了适合自己的学习方法，如学会了合理安排时间，养成了良好的学习习惯，从而提高了学习效率。同时还能积极寻求父母和老师的帮助解决心理问题。 （2）王晓敏的说法不可取。学习有法，学无定法，贵在得法。适合自己的才是最好的学习方法。我们应从自己的实际情况出发，借鉴好的学习经验，自觉探索学习规律，找出适合自己的学习方法，再把它们切实地应用到自己的学习中去。 【解析】 【小问 1 详解】 从设问中可知要考查学习方法的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 因为不懂得把握好时间，吃了很多亏，后来才懂得如何利用时间，争分夺秒，作业效率和质量都提高了一倍有余，可知这表明刘芳的变化原因在于她掌握了适合自己的学习方法，养成了良好的学习习惯； 当我遇到学习或心理的障碍，我也总会将这些疑惑尽数向父母倾诉；悄悄地与老师沟通，可知这表明刘芳的变化原因在于积极寻求父母和老师的帮助解决心理问题。 【小问 2 详解】 该观点是错误的；学习有法，适合自己的才是最好的学习方法，我们应从自己的实际情况出发，借鉴好的学习经验，找出适合自己的学习方法。 16. 阅读材料，回答下列问题。 七年级（1）班开展“梦想启航，行动铸就未来”的主题班会，旨在激发同学们的梦想追求，引导他们通过实际行动去创造美好的未来。 【梦想分享】 老师邀请两位同学上台分享自己的梦想： 小美：我想周游世界，领略不同文化的魅力；我想成为一名环保志愿者，为保护地球贡献一份力量； 我还想…… 小胜：我国芯片技术的发展一直受到外界制约，我想要研发出世界上最先进的芯片，助力国家科技发 展。 （1）结合材料，从梦想的角度谈谈上述同学的发言带给你哪些感悟。（6分） 【学习困惑】 同学们发言结束后，小蓉提出了自己的困惑： 老师要求同学们平时参加家务劳动、在博物馆当志愿者等实践活动，学期末进行活动成果展示。对此， 小蓉却有不同的看法：“我们中学生最重要的任务是在学校读书学习，这些实践活动对我们的学习没有帮助，是在浪费时间！” （2）请你结合所学知识，对小蓉的观点进行评析。（6分） 【行动规划】 为鼓励同学们不驰于空想、不骛于虚声，老师为同学们提供了一份初中三年个人成长规划书的模板： 初中三年个人成长规划书 初中三年，是人生中短暂而又宝贵的时光，为了在未来的学习生活中取得更好的成绩，顺利考入心仪的高中，我计划做到以下几点： 一、学习方面： ①____。 二、综合素质方面： ②____。 … 未来三年，我将矢志不渝，笃行不息，奋力攀登卓越的高峰，铸就更卓越的自我。 xxx 2026 年 9 月 xx 日 （3）请你结合自身实际情况，将上述成长规划书补充完整。（4分） 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气；②做有梦想的少年要树立远大志向；③做有梦想的少年要紧扣时代脉搏。 （2）小蓉的观点错误。①学习并不局限在学校，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。②参加实践活动也是一种学习，我们应该在学好课本知识的同时，积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （3）①努力学习科学文化知识的同时，利用图书馆、网络等外部资源，补充课外知识；②遵守纪律，爱护集体，维护集体荣誉，积极参加社会实践。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义、对学习的新认识、学习的内容及具体形式、学习成就梦想。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问 1 详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用梦想的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词。 关键词：小美和小胜都分享了自己的梦想→可链接梦想的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问 2 详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们中学生最重要的任务是在学校读书学习，这些实践活动对我们的学习没有帮助，是在浪费时间。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：学习并不局限在学校，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 论据②：参加实践活动也是一种学习，积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问 3 详解】 本题考查制定成长规划书,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 阅读材料，完成下列要求。 某校七年级（1）班召开“启航未来 助力成长”主题班会，请你参与其中并完成相关任务。 【环节一】人贵有自知 在讲授“正确认识自己”这一课时，老师列举了如下名言警句，用以启发学生： 当局者迷，旁观者清。－－谚语 以人为镜，可以明得失。－-唐太宗 （1）老师搜集的内容强调了什么评价的重要性。为什么要重视这一评价？（6分） 【环节二】凡事预则立 “感动中国 2024 年度人物”庞众望，出生在河北吴桥一个极度贫困、双亲重病、自己先天心脏病的家 庭。为了照顾母亲，他 5 点起床做饭、捡废品还债；为了“让妈妈过上好日子”，他把所有苦难折叠进书本，以 684 分＋清华“自强计划”60 分的降分录取，一路读到精密仪器系博士。他说：“背影留给坎坷，笑容交给阳光；名字里写着责任，步履中充满力量。” （2）读完庞众望的故事，请同学们思考：在条件远好于他的中学阶段，我们该怎样规划并兑现自己的“人生航线”？（6分） 【环节三】人无志不立 老师向全班同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 做更好的自己 当前存在的问题 我的改进行动 （3）请总结当前存在的问题，并系统分析原因，为做更好的自己提供解决办法，完成上述表格。（4分） 【答案】（1）他人评价。理由：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 （2）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；做好初中生活规划，还应当制订行动方案；有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （3）存在问题：学习目标不明确；作业爱拖沓；学习态度不积极…… 改进行动：明确学习目标；按时完成作业；积极、主动学习等。 【解析】 【分析】考点考查：他人评价、他人评价的意义、初中生活规划、做更好的自己 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问 1 详解】 小问 1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为老师，需要调用认识自己途径的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当局者迷，旁观者清；以人为镜，可以明得失→他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问 2： 本问考查他人评价的意义，可以根据教材知识进行回答。 【小问 2 详解】 本题考查规划初中生活的方法，可以根据教材知识进行回答。 【小问 3 详解】 本题要求学生列举自己当前存在的问题以及改进行动，属于开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 日 答题卡 姓 名 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=■===-===。一=▣-。=。=-。==■-■ 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂[×][/] 一、 选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[A][B][C][D] 6.A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.IA][B][C][D] 5.[A][B][CJ[D] 10.[A][B][C][D] 二、 非选择题：本大题共5小题，共56分. 13.(6分) 14.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效则 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ HHPHHPHHPPHHHHHHHh 15.(10分) 16.(16分》 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ooooo00000 10000000I00001 IIIII 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B A A B D B C C 11 12 C A 2、 非选择题：本大题共5小题，共56分。 13．（6分）不赞同，两名同学的观点都错误。（1分） 示例：理由：①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2分） ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（2分） ③我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。（1分） 14． （8分） （1）做更好的自己，要学会接纳自己。接纳自己的全部，包括自己的相貌平平，衣着普通等，以乐观的勇气和坚强的意志面对现实，努力向更好的方向发展。（2分） ②做更好的自己，要不断激发自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域，发现自己的特长，不断提升自己的能力。（2分） （2）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；（2分） 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；（2分） 积极参加社会实践，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（2分）任答两点即可 15. （10分） （1）刘芳的变化原因在于她掌握了适合自己的学习方法；（2分） 如学会了合理安排时间，养成了良好的学习习惯，从而提高了学习效率。（2分） 同时还能积极寻求父母和老师的帮助解决心理问题。（2分）任答两点即可 （2）王晓敏的说法不可取。（1分） 学习有法，学无定法，贵在得法。（1分） 适合自己的才是最好的学习方法。（1分） 我们应从自己的实际情况出发，借鉴好的学习经验，自觉探索学习规律，找出适合自己的学习方法，再把它们切实地应用到自己的学习中去。（3分） 16. （16分） （1）①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气；（2分） ②做有梦想的少年要树立远大志向；（2分） ③做有梦想的少年要紧扣时代脉搏。（2分） （2）小蓉的观点错误。（2分） ①学习并不局限在学校，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（2分） ②参加实践活动也是一种学习，我们应该在学好课本知识的同时，积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（2分） （3）①努力学习科学文化知识的同时，利用图书馆、网络等外部资源，补充课外知识；（2分） ②遵守纪律，爱护集体，维护集体荣誉，积极参加社会实践。（2分） 17. （16分） （1）他人评价。（2分） 理由：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；（2分） 正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（2分） （2）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；（2分） 做好初中生活规划，还应当制订行动方案；（2分） 有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。（2分） （3）存在问题：学习目标不明确；作业爱拖沓；学习态度不积极……（2分） 改进行动：明确学习目标；按时完成作业；积极、主动学习等。（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13.（6分） 14.（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15. （10分） 16.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 七年级是人生道路上的一个新起点，从这个新起点开始，我们将在新校园里学习。下列是一些同学来到 新环境的感受和打算，你认为正确的是（   ） ①小强说：“我要把握这个新起点，在这片崭新的天地里有所作为！” ②小刚说：“我要珍惜同学们的友谊，多交几个新朋友。” ③小明说：“与这么多同学竞争让我很害怕，产生了打退堂鼓的念头。” ④小勇说：“我要全方位展示自己的才能，为自己的初中生活留下美好的记忆。” A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 2. 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中多次强调：“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明，初中阶段（   ） ①是人生学习活动的起点和基石 ②对个人成长具有独特的价值 ③是形成良好生活习惯的决定时期 ④是规划未来之路的重要时期 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 3. “为者常成，行者常至。”规划的落实需要我们每一天的“努力”。下列“努力”不合适的（   ） ①废寝忘食，熬夜学习 ②要有持之以恒的决心 ③完全依靠团队合作 ④学思并进，敢于创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析成立的是（   ） A. 小明认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——可以帮助我们接受自己 B. 同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对他人有更客观的认识 C. 默默说自己胆子小、内向——从心理方面认识自己——就能够促进自己全面发展 D. 磊磊觉得自己长得很高——从社会方面认识自己——发挥所长，培养篮球爱好 5. 在我们成长的过程中，“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是（   ） A. 古代有一个闭塞的山村，因水质问题全村人都是粗脖子。一天，村里破天荒来了一位外地人，全村人立刻好奇地前来围观，并一致嘲笑：“他的脖子怎么那么细?” B. 有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食，便垂涎三尺，终于找到一个小洞，正好钻进去，大快朵颐。可它很快发胖，以致过不了小洞，只好饿了几天恢复原形，才又钻出来。 C. 德摩斯梯尼幼年口吃严重，可他的理想是当雄辩家。于是，他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力，又跑步登山以增加肺活量，还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练，他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一。 D. 当年父母将上海的房子卖掉，让丁俊晖到英国学台球，可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受，一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下，但什么也没说，次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来，当天下午主动走进球馆…… 6. 从下图漫画中，我们可以汲取的人生智慧有（   ） ①主动沟通交流，了解他人评价缘由 ②重视他人评价，但不必过早下结论 ③坚持自我观点，忽略朋友合理建议 ④保持理性思维，正确对待他人评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心”。对此，下列理解符合题意的是（   ） A. 学习需要毅力 B. 学习中也有辛苦 C. 学习是多方面的 D. 要善于体味学习的快乐 8. 2025 年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（   ） ①学习不仅仅局限在学校 ②研学活动是初中阶段学习的主要方式 ③对中华优秀传统文化的体验和感悟也是一种学习 ④研学是学习中华优秀传统文化的最佳方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”。在学校，同学们把自己亲手制作的梦想卡片贴在“我和祖国共成长”梦想留言板上。对此认识正确的有（   ） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ②有梦想，就有希望 ③少年的梦想虽然有时不切实际，但都能实现 ④编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 10. 中华优秀传统文化中有许多名言警句，下列选项中理解正确的是（   ） ①志不立，天下无可成之事——实现梦想只要立志就可以 ②知人者智，自知者明——正确认识自己 ③友直，友谅，友多闻，益矣——善交益友 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——在实践中学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 小明在寒假里可没准备闲着，他计划先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识祖国的山川河流；然后到科技馆、博物馆做义务讲解员；还想到敬老院去献爱心……他的做法是（   ） ①积极探索世界的奥妙 ②享受生活的快乐 ③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱 ④善于从生活的多个方面汲取学习养料 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 毕业于清华大学航空航天学院的于新辰放弃了读研的机会，直接奔赴专业对口的西昌发射场，在大凉山深处一待就是十三年，圆满完成了 80 多颗卫星的航天发射任务。他用实际行动践行着“行胜于言”四个字，以逐梦九天为己任，心怀梦想，一路前行。他的事迹启示我们（   ） ①要把个人的梦想与时代脉搏紧密相连 ②放弃更多的学习机会才能成就自己的梦想 ③我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ④有梦想就一定会成功，我们要不断编织梦想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 阅读材料，完成下列要求。 “忠言逆耳利于行”常用来劝诫我们应该正确地对待别人的意见和批评，当然也包括他人对我们的评 价。就如何理性对待他人的评价，甲、乙两位同学发表了自己的看法。 你是否赞同上面两名同学的观点？请说明理由。（6分） 14. 借社团羽翼，跃成长星河 社团是我们学习生活中的一个集体。阳光心理社团、航模社团、篮球社团、普法社团、漆艺社团……为落实“双减”政策，助力学生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。 材料一 阳光心理社团收到了一位同学的“心语卡”（如表）。 心语卡：上初中后，我发现别的同学多才多艺、能歌善舞，而我什么特长 也没有；别的同学打扮时尚，而我相貌平平、衣着普通，经常感到很自卑。 （1）结合材料，运用所学知识，请你作为阳光心理社团的一员来为这位同学提供心理劝导帮助。（4分） 材料二 学习互动社团的一次探讨：以往有同学把学习当成一种负担，为考试而学，是“要我学”才 学的；知识经济时代，人们逐步认识到学习是为了生存和发展，是为了自我的增值。学习成为社会发展所需要的动力，成为人们生活的重要组成部分，成为生活、工作的一种需要，也是一种乐趣。人们积极地去寻找自我充电的机会，变“要我学”为自觉的“我要学”。 （2）结合所学知识，说说在知识经济时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该如何学习？（4分） 15. 某中学七年级（1）班的同学召开了一次学习讨论会，请你积极参与。 刘芳：因为不懂得把握好时间，刚开始每天总是过得很累，吃了很多亏，后来才懂得如何利用课余、 午休、自习等时间，争分夺秒，作业效率和质量都提高了一倍有余。而当我遇到学习或心理的障碍，我也总会将这些疑惑尽数向父母倾诉，听取他们的意见与教导。我还会将一些问题写在作业本上，悄悄地与老师沟通。 王晓敏说：我觉得刘芳的经验非常值得推广，以前我喜欢睡午觉，现在看来午觉太浪费时间了，应该 把午休时间利用起来，争分夺秒才行。 （1） 【追溯根源】请你分析刘芳在学习上发生变化的原因。（4分） （2） 【榜样学习】你觉得王晓敏的说法有道理吗？谈谈你的看法。（6分） 16. 阅读材料，回答下列问题。 七年级（1）班开展“梦想启航，行动铸就未来”的主题班会，旨在激发同学们的梦想追求，引导他们通过实际行动去创造美好的未来。 【梦想分享】 老师邀请两位同学上台分享自己的梦想： 小美：我想周游世界，领略不同文化的魅力；我想成为一名环保志愿者，为保护地球贡献一份力量； 我还想…… 小胜：我国芯片技术的发展一直受到外界制约，我想要研发出世界上最先进的芯片，助力国家科技发 展。 （1） 结合材料，从梦想的角度谈谈上述同学的发言带给你哪些感悟。（6分） 【学习困惑】 同学们发言结束后，小蓉提出了自己的困惑： 老师要求同学们平时参加家务劳动、在博物馆当志愿者等实践活动，学期末进行活动成果展示。对此， 小蓉却有不同的看法：“我们中学生最重要的任务是在学校读书学习，这些实践活动对我们的学习没有帮助，是在浪费时间！” （2） 请你结合所学知识，对小蓉的观点进行评析。（6分） 【行动规划】 为鼓励同学们不驰于空想、不骛于虚声，老师为同学们提供了一份初中三年个人成长规划书的模板： 初中三年个人成长规划书 初中三年，是人生中短暂而又宝贵的时光，为了在未来的学习生 活中取得更好的成绩，顺利考入心仪的高中，我计划做到以下几 点： 一、学习方面： ①____。 二、综合素质方面： ②____。 … 未来三年，我将矢志不渝，笃行不息，奋力攀登卓越的高峰，铸 就更卓越的自我。 xxx 2026 年 9 月 xx 日 （3） 请你结合自身实际情况，将上述成长规划书补充完整。（4分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 某校七年级（1）班召开“启航未来 助力成长”主题班会，请你参与其中并完成相关任务。 【环节一】人贵有自知 在讲授“正确认识自己”这一课时，老师列举了如下名言警句，用以启发学生： 当局者迷，旁观者清。－－谚语 以人为镜，可以明得失。－-唐太宗 （1） 老师搜集的内容强调了什么评价的重要性。为什么要重视这一评价？（6分） 【环节二】凡事预则立 “感动中国 2024 年度人物”庞众望，出生在河北吴桥一个极度贫困、双亲重病、自己先天心脏病的家 庭。为了照顾母亲，他 5 点起床做饭、捡废品还债；为了“让妈妈过上好日子”，他把所有苦难折叠进书本，以 684 分＋清华“自强计划”60 分的降分录取，一路读到精密仪器系博士。他说：“背影留给坎坷，笑容交给阳光；名字里写着责任，步履中充满力量。” （2） 读完庞众望的故事，请同学们思考：在条件远好于他的中学阶段，我们该怎样规划并兑现自己的“人生航线”？（6分） 【环节三】人无志不立 老师向全班同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 做更好的自己 当前存在的问题 我的改进行动 （3）请总结当前存在的问题，并系统分析原因，为做更好的自己提供解决办法，完成上述表格。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $